時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇一

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識

我們每一個人，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德,。《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺 , 它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前 , 我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí) , 只知道埋頭工作 , 我總是希望把工作做得盡善盡美 , 但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn) , 因而會急于求成 , 出現(xiàn)一些過激的語言或行為,。雖然我的動機(jī)是良好的 , 殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二,、以身立教,，為人師表

師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,，教師必須 “美其德，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到,。雖然我的孩子很小,，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因?yàn)閭€人原因影響工作,，哪里有學(xué)生,，哪里就有我。,。在工作中,，時刻注意自己的形象，穿戴整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時,，也用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì)

作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進(jìn),，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后,，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時,，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師,。

總之,，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生,，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)的原則,，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會,。

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇二

教師的道德是立身之本,，人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意,。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗,。要想把教育做好,，決定性的因素是教師，而在教師素質(zhì)中最重要的是師德,。因此,，本學(xué)期我制定如下師德計(jì)劃：

一、按照師德建設(shè)承諾要求去做,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，積極參加以“五心樹師德”為主題的師德教育活動。

二,、 充實(shí)自我,，學(xué)而不厭

提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習(xí),。傳授文化知識,，教好功課，是教師的一個基本任務(wù),，也是教師對待自己的事業(yè)的態(tài)度問題,，因此教師能否刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握豐富的知識,，教好學(xué)生,，也是一個師德修養(yǎng)的問題。

三,、教師要以身作則,，為人師表

作為學(xué)生表率的教師，首先要建立忠誠黨的教育事業(yè),，為教育事業(yè)奮斗終身的思想,，只有真心實(shí)意獻(xiàn)身教育事業(yè)，才能夠嚴(yán)于律己,，把自己磨練成為稱職的教師,。品德端正，嚴(yán)于律己,，是教師必須做到的,。要嚴(yán)于律己，哪怕是微小的錯誤,，也不能原諒自己,，敢于同自己的缺點(diǎn)和錯誤作斗爭。

四,、教師是學(xué)生的表率,，用我們的言論行動去感染學(xué)生，使之潛移默化。

五,、尊重學(xué)生人格

我們在教育教學(xué)過程中,，要始終堅(jiān)持尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度對待學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生的自尊心,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，才能使我們的教書育人工作步入良性循環(huán)的軌道,。尊重學(xué)生人格是作為新時期教師道德修養(yǎng)不可缺少的一項(xiàng)必修課。

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇三

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。因此，師德 ,不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn),，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!本年度特定師德修養(yǎng)計(jì)劃如下：

一,、師德培養(yǎng)目標(biāo)

1、通過政治學(xué)習(xí),，了解有關(guān)教育法律法規(guī),，實(shí)現(xiàn)依法執(zhí)教。

2,、嚴(yán)格遵守《延邊州十不準(zhǔn)》,，樹立良好的行業(yè)形象。

3,、學(xué)習(xí)《給教師的建議》和新《義務(wù)教育法》,，立足崗位，愛生,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)。

4,、誠實(shí)守信,，甘于奉獻(xiàn)，做一個讓學(xué)校,、家長,、學(xué)生認(rèn)可的教師。

二,、具體內(nèi)容及措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》、《教育法》等法律文件,，增強(qiáng)法制觀念,，加強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺性。在日常教學(xué)中,，要熱愛學(xué)生,，樹立以人為本的思想，做到一切為了學(xué)生,，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不變相體罰學(xué)生,。

2、把《延邊州十不準(zhǔn)》牢記在心,，嚴(yán)于律己,，寬以待人，尊重家長,。不隨便向家長索要財(cái)物,，謀取私利，要維護(hù)學(xué)校和自己的尊嚴(yán),。

3,、不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，遵守法律法規(guī),，履行教師職責(zé),，教書育人，開拓進(jìn)取,，無私奉獻(xiàn),，完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。

4,、在學(xué)好本專業(yè)知識之余,，做到好讀書，讀

師德體現(xiàn)在方方面面,，概括的說就是要忠誠于人民的教育事業(yè),、教書育人。這是師德最基本的要求,。這一表述使教師道德體制與其他職業(yè)道德體制明顯的區(qū)別開來,。 教師是蠟燭、是春蠶,、是人類靈魂的工程師,，在人們心目中,，教師的形象是崇高的，是備受人們尊敬和愛戴的,。為了維護(hù)教師這一崇高的形象,，提高自身教育教學(xué)質(zhì)量，完善自身師德修養(yǎng),。在新的學(xué)期中,，我將以塑造教師良好形象為方向，以關(guān)注學(xué)生的生命為己任,，以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo),，在不斷充實(shí)，不斷完善自我的同時,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹立以人為本,、依法治教、以德治教的理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速,、持續(xù),、健康發(fā)展。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

通過開展教師職業(yè)道德教育活動,，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生,、家長四個層次全方位的師德評議機(jī)制，引導(dǎo)全體教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，實(shí)現(xiàn)我校提出的以師德提升人格魅力,，提升育人水平的目標(biāo)，在全校教職工中形成“誠信奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè),，教書育人，廉潔從教,，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以優(yōu)良的師風(fēng),，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，優(yōu)化行風(fēng),，使我校教師成為執(zhí)行公民道德的楷模。

三,、主要措施：

1、健全師德教育,、考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。建立以校長、書記為組長,，各部門中層干部,、教研組長為成員的學(xué)校師德教育考核領(lǐng)導(dǎo)小組，建立由學(xué)生,、家長,、教師代表等人員組成的“師德建設(shè)、評價(jià),、考核小組”,，對教師師德進(jìn)行全方位考核，搭建學(xué)校與家長,、學(xué)生的溝通平臺,，及時反饋家長、學(xué)生對我校教師師德的意見,、建議,，促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。設(shè)立意見箱,、校長信箱,，“師德師風(fēng)監(jiān)督電話(5145712)”等多種渠道，廣泛聽取社會,、家長,、學(xué)生對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，主動接受社會的監(jiān)督,。學(xué)校還將通過家訪,、電話詢訪、家長會,、學(xué)生家長問卷等方式,，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學(xué)校工作的理解和支持,。及時檢查學(xué)校教職工的師德表現(xiàn)情況,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提醒,，推進(jìn)師德教育的全面開展。

2,、搞好動員,，加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)?！叭恕惫?jié)期間開好師德教育活動啟動儀式,，積極組織教師學(xué)習(xí)新頒布的《中小教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策，學(xué)習(xí)新課改的理論;政治,、法律學(xué)習(xí)要撰寫學(xué)習(xí)心得體會,，并認(rèn)真對照檢查，把學(xué)習(xí)成果自覺納入規(guī)范自身的教育行為之中,，不斷提高自身的師德素養(yǎng),。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要記好學(xué)習(xí)筆記，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性,，在學(xué)習(xí)過程中不斷實(shí)踐,，不斷反思，不斷成長,，隨時做好迎檢準(zhǔn)備,。學(xué)校今年將向全校教師征集師德教育論文，以此來強(qiáng)化教師依法治教,、以德治教的意識,。

3、開展主題活動,，助推師德教育取得成效,。開展以“學(xué)規(guī)范，做人民滿意的教師”,、“敬業(yè)愛生,、為人師表”為主題的師德建設(shè)活動，每個教職工要在崗位上亮出精彩,，黨員要爭創(chuàng)“黨員示范崗”,，教師要爭創(chuàng)“教師先鋒號”，每個教研組,、年級組要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，爭創(chuàng)“教育服務(wù)品牌”,。適時在教師中開展“學(xué)規(guī)范、做人民滿意的教師”大討論和演講比賽,，教師節(jié)期間舉行全校教師宣誓儀式,，聽取市優(yōu)秀教師事跡報(bào)告團(tuán)巡回報(bào)告等活動。

4,、完善師德激勵和約束機(jī)制,。

對師德表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校除大力宣傳外,，將予以表彰獎勵,，并積極向上級推薦表彰。如優(yōu)秀教育管理工作者,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員,、優(yōu)秀青年教師,、教師先鋒號先進(jìn)個人、先進(jìn)年級組,、先進(jìn)教研組,、先進(jìn)集備組、文明辦公室等獎項(xiàng),。推薦市級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作先進(jìn)個人,、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,、專業(yè)拔尖人才等,。

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇五

做為一名光榮的人民教師，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要,。為了適應(yīng)新形勢,，爭做一名合格的人民教師，特制定該師德師風(fēng)個人計(jì)劃如下：

一,、認(rèn)真做好本職工作,，充實(shí)自己的理論知識。

忠誠黨的教育事業(yè),，時刻牢記把"全心全意為學(xué)生服務(wù)"做為自己的宗旨,，為學(xué)校著想，為學(xué)生著想,，把工作放在第一位,，不計(jì)個人得失,，克己奉公，多做貢獻(xiàn),。工作中,，我要盡職盡責(zé)，忠于職守,，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論，不斷加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)知識,，同時還利用各種案例來警醒自己,，時刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé),。

二、愛崗敬業(yè),，做合格教育者

積極參加社會時間活動,，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中,，處理師生之間,、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系,。認(rèn)識自己行為的是與非,，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,，熱愛教師職業(yè),，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注每一個學(xué)生,，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中，才能教育好每一個學(xué)生,。

三,、關(guān)心學(xué)生，尊重家長

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學(xué)活動中,，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育,。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。

關(guān)愛每個學(xué)生，不歧視學(xué)生,，不諷刺挖苦學(xué)生,，對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù)，積極主動與家長取得聯(lián)系,，尊重家長,，不居高臨下談話，做到和氣,、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的,。如果一個人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我*,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表,。

時該注意自己形象，衣著,、舉止,、行為都做到為人師表，與同事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

五、嚴(yán)于律己,，依法執(zhí)教,。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,，依法執(zhí)教,，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》,。作為一個教師，愛心最重要,。"熱愛關(guān)心學(xué)生"是真摯的師愛,，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格,。

總之,，在各項(xiàng)教育教學(xué)中，時刻注意教師形象,，塑師魂,，鑄形象，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師,。

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇六

一,、認(rèn)真做好本職工作，充實(shí)自己的理論知識,。

忠誠黨的教育事業(yè),，時刻牢記把"全心全意為學(xué)生服務(wù)"做為自己的宗旨，為學(xué)校著想,，為學(xué)生著想,，把工作放在第一位，不計(jì)個人得失,，克己奉公,，多做貢獻(xiàn)。工作中,，我要盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,，不斷加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)知識,，同時還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為,，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé)。

二,、愛崗敬業(yè),，做合格教育者

積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過程中,，處理師生之間、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系,。認(rèn)識自己行為的是與非，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德,。嚴(yán)格要求自己,，熱愛教師職業(yè)，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個學(xué)生,，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,，才能教育好每一個學(xué)生。

三,、關(guān)心學(xué)生,，尊重家長

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面，在日常的教學(xué)活動中,，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,，用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育,。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。

關(guān)愛每個學(xué)生,，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生,，對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長,，不居高臨下談話,，做到和氣、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到教育的目的。如果一個人要想進(jìn)步,，就要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足，深刻地了解自己,，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí),、自我_,、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老。

四,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表。

時該注意自己形象,，衣著,、舉止、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處,，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

五,、嚴(yán)于律己，依法執(zhí)教,。

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,，依法執(zhí)教，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》。作為一個教師,，愛心最重要,。"熱愛關(guān)心學(xué)生"是真摯的師愛，是教師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格,。

總之，在各項(xiàng)教育教學(xué)中,，時刻注意教師形象,，塑師魂，鑄形象,，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一名師德過硬的教師,。

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇七

做為一名人民教師，師德師風(fēng)建設(shè)相當(dāng)重要,。為了適應(yīng)新形勢,，爭做一名合格的人民教師，特制定該師德師風(fēng)個人計(jì)劃如下：

一,、認(rèn)真做好本職工作,。

忠誠黨的教育事業(yè)，時刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,，為學(xué)校著想,，為學(xué)生著想，把工作放在第一位,，不計(jì)個人得失,，，多做貢獻(xiàn),。工作中,，我要盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二 、愛崗敬業(yè),，做合格教育者

積極參加社會時間活動,，提高自己的師德修養(yǎng)，在工作中,，處理師生之間,、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系,。認(rèn)識自己行為的是與非,，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,，才能真正錘煉師德。嚴(yán)格要求自己,，熱愛教師職業(yè),，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,，才能教育好每一個學(xué)生。

三,、關(guān)心學(xué)生,，尊重家長

在日常的教學(xué)活動中，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育,。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。

關(guān)愛每個學(xué)生,，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生,，對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長,，不居高臨下談話,，做到和氣、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育,，達(dá)到教育的目的,。

四、嚴(yán)于侓已,，依法執(zhí)教

明確《教師法》中的各項(xiàng)要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，依法執(zhí)教,，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》,。作為一個教師,，愛心最重要?！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,。

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇八

一,、認(rèn)真做好本職工作，充實(shí)自己的理論知識

忠誠黨的'教育事業(yè),，時刻牢記把“全心全意為學(xué)生服務(wù)”做為自己的宗旨,，為學(xué)校著想，為學(xué)生著想,，把工作放在第一位,，不計(jì)個人得失，克己奉公,，多做貢獻(xiàn),。工作中，我要盡職盡責(zé),，忠于職守,，不遲到，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù)。在課外積極學(xué)習(xí)各種師德理論,，不斷加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)知識,，同時還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為,，嚴(yán)于律已,，以身作責(zé)。

二,、愛崗敬業(yè),，做合格教育者

積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng),，在此過程中,，處理師生之間、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系,。認(rèn)識自己行為的是與非，辯別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德,。嚴(yán)格要求自己,，熱愛教師職業(yè)，在新課標(biāo)下要面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，關(guān)注每一個學(xué)生，只有全身心投入到我們衷愛的事業(yè)中,，才能教育好每一個學(xué)生,。

三、關(guān)心學(xué)生,，尊重家長

并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,，在日常的教學(xué)活動中，我常以德化人,，用自己的德行去感化教育學(xué)生,，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育,。同時在教學(xué)過程中不斷地推陳出新,，只有不斷地創(chuàng)新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷地創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。

關(guān)愛每個學(xué)生,，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生,，對后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心愛護(hù),，積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長,，不居高臨下談話,，做到和氣、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到教育的目的,。如果一個人要想進(jìn)步，就要不斷地反思自己,，反思自己存在的不足,，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn),。一個師德高尚的教師必定是一個常常進(jìn)行自我反思的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表

時該注意自己形象,，衣著、舉止,、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

五、嚴(yán)于律己,，依法執(zhí)教

明確《教師法》中的各項(xiàng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，依法執(zhí)教,，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》,。作為一個教師,，愛心最重要?！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛,，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格。

總之,，在各項(xiàng)教育教學(xué)中,，時刻注意教師形象，塑師魂,，鑄形象,，使自己在師德師風(fēng)建設(shè)中能成為一德過硬的教師。

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

人們稱頌 教師是太陽底下最光榮的職業(yè) 。自古以來就有 學(xué)高為師,，德高為范 之說,。面向21世紀(jì)，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo)，在不斷充實(shí),、完善自我的同時,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

二,、具體措施

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，響應(yīng)黨的號召,，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，維護(hù)社會公德,，做到為人師表。

2,、不斷充實(shí)和完善自我,。關(guān)心國家大事和時事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建良好班風(fēng),。作為一名班主任教師,，我將從班級文化建設(shè)做起，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教師,，共創(chuàng)班級新風(fēng),。綠色象征自由、和平與安全,，它將給人清新,、安詳、舒適之感,。我將以綠色為基調(diào)為學(xué)生裝扮教室,。同時以 為班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進(jìn)步。

4,、以誠相待,，做到關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,。我會努力用真情教育學(xué)生,，用真愛感動學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過程中,，我將以 學(xué)生為本 ,，處處讓學(xué)生感受到教師的 真誠 ，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白 誠信 的內(nèi)涵,，學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會勞動,，學(xué)會做事,。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬、言行一致的教師,。

5,、協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子,。家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見。因此,，我將利用家長會,、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題,。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長溝通,，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任,。指導(dǎo)思想

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇十

在師德教育活動中，我將從以下幾個方面做到

1,、愛崗敬業(yè),，面向全體學(xué)生，履行教書育人的神圣職責(zé),。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以胡在20xx年教師節(jié)講話中提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,，刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,，淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)”等“四點(diǎn)希望”為標(biāo)準(zhǔn),，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,，自覺遵守學(xué)校工作,、學(xué)習(xí)、會議,、考勤,、考績考評等有關(guān)規(guī)章制度。加強(qiáng)工作責(zé)任心,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真組織教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做一名工作認(rèn)真,、業(yè)績突出的教育能手,。

2、熱愛學(xué)生,。愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每位學(xué)生,，不諷刺,、挖苦、侮辱、傷害,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，注意學(xué)生安全,，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，引導(dǎo)學(xué)生積極上進(jìn)。關(guān)心學(xué)生生活,，真正落實(shí)“關(guān)愛五生”的活動,。

3、規(guī)范行為,。從工作和生活的細(xì)節(jié)中規(guī)范自身行為,，在校內(nèi)衣冠整潔，在課堂上言行文明,，不接打手機(jī),，不隨意離開教室，認(rèn)真履行值日職責(zé),。

4,、廉潔自律。不推銷未經(jīng)審查許可的教輔用書,、學(xué)習(xí)資料及生活用品,，不在校園內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)或授意學(xué)生在指定的商販攤位、商店購物,，不接收學(xué)生家長的宴請,、送禮或要求學(xué)生家長為己謀利。

5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。謙虛謹(jǐn)慎，誠信待人,，相互理解,，相互尊重，熱愛學(xué)校,，關(guān)心集體,，兢兢業(yè)業(yè)工作，堂堂正正做人,。

6,、開拓創(chuàng)新。不斷適應(yīng)新的教育形勢,，勇于改革,，敢于創(chuàng)新,，改進(jìn)教學(xué)方法，提升自身素養(yǎng),。

7,、為人師表。模范遵守社會公德,，嚴(yán)守職業(yè)道德,，嚴(yán)于律己，注重身教,，樹立正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,。注重自己的言行舉止,，注意自己為人師表的特殊身份，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高修養(yǎng),，增強(qiáng)政治敏感性和歷史責(zé)任感。處處嚴(yán)格要求自己,，擺正自身位置和心態(tài),，堅(jiān)決杜絕損害教師形象的事情發(fā)生，努力做到“學(xué)為人師,、行為世范”,。

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇十一

新的學(xué)期開始了,，在這個學(xué)期里,，我擔(dān)任小學(xué)三年級數(shù)學(xué)課和三年級三個班的體育課教學(xué)。我會配合班主任做好學(xué)生的思想好工作,，從培養(yǎng)孩子道德素養(yǎng)出發(fā),，制定的本學(xué)期的工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)國家領(lǐng)導(dǎo)重要講話,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及新出臺的教育規(guī)劃剛要，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇,，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師,。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),，切實(shí)履行科學(xué)發(fā)展觀,，吃透精神實(shí)質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè)，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。做一個人民滿意的教師,。同時，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友，不誤人子弟,，爭做學(xué)生喜歡的老師,。另外，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、具體措施

1,、讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍.來武裝自己的思想,。

2、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的，所以,，作為一名教師,，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，當(dāng)好人梯,，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝,，無怨無悔,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。

3,、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究,，為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量. 嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將和其他教師共同探討并推廣我校新的教學(xué)模式,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進(jìn)行反思記錄. 充分發(fā)揮小組合作,、交流,、互動、勤于動腦的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要,，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

4,、自我管理——作為一名教師,，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子,，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,，不遲到,，不早退,，不隨便串課要課。

三,、學(xué)期工作目標(biāo)：

通過本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的素質(zhì)，能自覺運(yùn)用知識解決生活中的問題,，形成扎實(shí)的基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。形成良好學(xué)風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成融洽的師生關(guān)系,，使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展

在這個學(xué)期的教學(xué)中,，我會在各位校長和老師的幫助下，通過自己的努力,，不斷地完善自己的德育工作,、教學(xué)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓進(jìn)取，努力工作,，為把我們?nèi)〈蛟斐蓭熒刭|(zhì)高,、學(xué)風(fēng)正的校園而努力，爭做一名家長,、學(xué)生滿意的教師,。

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇十二

一、充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性

1,、師德建設(shè)是新時期精神文明建設(shè)的需要

教師既是人才的培養(yǎng)者,，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的示范者。隨著我國的文化服務(wù)性行業(yè)將逐步開放,，西方文化,、價(jià)值觀將隨西方的影視、音像,、書刊進(jìn)入我國,，這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學(xué)文化成果提供了方便，也必然會使教師的價(jià)值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響,，有可能使教師在理想,、信念和追求上產(chǎn)生動搖,、困惑、彷徨,，引起思想與行為上的失衡,，造成思想觀念的劇烈沖突。

2,、師德建設(shè)是建立高水平教師隊(duì)伍的需要

師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高,，不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng),。隨著形勢的變化,，受社會上一些不良思潮的影響，少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢,。如：職業(yè)理想和信念動搖,，職業(yè)情感淡漠，不能正確處理“個人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”,，“精力投入”與“利益回報(bào)”的關(guān)系,，“教書”與“育人”的關(guān)系，出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H,、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用,、行為選擇偏重實(shí)惠”的傾向。

3,、師德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要,。

教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,，全面以身作則，自覺率先垂范,，這樣才能真正為人師表,。有了高尚的師德，教師才能熱心于教育教學(xué)改革,，不斷研究教學(xué)內(nèi)容,，探索新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界,，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知_，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

二,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì)

為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。加強(qiáng)平時個人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實(shí)際端正態(tài)度,，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng),。

三、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率

教師必須在自己的道德,、情操、品行,、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則，在學(xué)生面前是沒有力量的,。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動,，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實(shí)際行動來教育、感染學(xué)生,，成為學(xué)生的楷模,。

四、堅(jiān)定信念,，全身心投入教育教學(xué)工作

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求,，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事,，都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上,。當(dāng)教師站在講臺上，面對學(xué)生時，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來,，而不能停留在馬路,、家庭和那里。做到這一點(diǎn)很不容易,，這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求,，是一種境界。達(dá)到了這一境界,，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字,。

“教書”與“育人”是不可分割的，教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律,，因此教師應(yīng)在教好書的同時,，把育人寓于教學(xué)的過程中，發(fā)揮教師對學(xué)生的潛移默化作用,。

五,、不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師

良好的師德師風(fēng)的形成,，絕非一朝一夕,。總之,，這學(xué)期我要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，對新的工作我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想,，我將帶著我的_步入教育教學(xué),，在實(shí)踐中摸索，在實(shí)踐中成長,。真正做到為人師表,。時積極、認(rèn)真,。

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

人們稱頌"教師是太陽底下最光榮的職業(yè)"。自古以來就有"學(xué)高為師,，德高為范"之說,。面向21世紀(jì)，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo)，在不斷充實(shí),、完善自我的同時,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

二,、具體措施：

1,、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，響應(yīng)黨的號召,，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，維護(hù)社會公德,，做到為人師表。

2,、不斷充實(shí)和完善自我,。關(guān)心國家大事和時事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

3、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)建良好班風(fēng),。作為一名班主任教師，我將從班級文化建設(shè)做起,，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教師,，共創(chuàng)班級新風(fēng)。綠色象征自由,、和平與安全,，它將給人清新、安詳,、舒適之感,。我將以綠色為基調(diào)為學(xué)生裝扮教室。同時以為班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進(jìn)步,。

4,、以誠相待，做到關(guān)心,、愛護(hù)每一個學(xué)生,。我會努力用真情教育學(xué)生,，用真愛感動學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過程中,，我將以"學(xué)生為本",，處處讓學(xué)生感受到教師的"真誠"，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白"誠信"的內(nèi)涵,，學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會勞動,，學(xué)會做事,。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬、言行一致的教師,。

5,、協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子,。家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見。因此,，我將利用家長會,、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化,，利用家訪等形式與家長溝通,，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任。

指導(dǎo)思想：

以"三個代表"重要思想和全國中小學(xué)德育工作會議精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，進(jìn)一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性,、實(shí)效性和創(chuàng)新性,，努力探索德育工作的新途徑、新方法,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

工作要點(diǎn)：

一,、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，開展班主任師徒結(jié)對幫教工作,，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力,，使所有班主任都能做到用愛心去塑造,、用真性去感化、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶,，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。

二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視,；與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話,；幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗(yàn)中辨別真、善,、美,；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；讓孩子自主──尊重孩子的意志,，張揚(yáng)孩子的個性,；給孩子機(jī)會──每一個孩子的特長都能得到充分展示；為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè),；替家長分憂──孩子校園生活愉快,、安全，家長無須掛念,。

三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流,、總結(jié),，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

四是加強(qiáng)宣傳,，利用宣傳櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡,，調(diào)動師生的積極性,。

五是加大檢查力度,，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不合理的地方,，增加檢查,、評比項(xiàng)目，及時公布,，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤。

2,、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性,，讓他們當(dāng)好班級的小主人,，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園,。

（1）建立小干部例會制,。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié),。

（2）倡導(dǎo)小班長值周制,。讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié),。

（3）舉行小干部交流會,。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況,，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，使班級管理不斷上臺階,。

二,、(小學(xué)班主任工作計(jì)劃)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1,、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，堅(jiān)持國旗下講話,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動,，努力提高德育實(shí)效,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗,、班級值周班等制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操,、班容班貌等情況進(jìn)行考核,，每周公布"五項(xiàng)評比"得分情況，每周進(jìn)行小結(jié),，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查、考核力度,。通過指導(dǎo),、考核，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。從守紀(jì)律,、站好隊(duì)、做好操,、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。

3,、強(qiáng)化"五自"教育。"五自"（自主,、自理,、自護(hù)、自強(qiáng),、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動中,，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn),，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識,，加強(qiáng)實(shí)踐操作,，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功。

4,、滲透公民教育,。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，把弘揚(yáng),、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以為人民服務(wù)為核心,、集體主義為原則,、誠實(shí)守信為重點(diǎn)，本學(xué)期開展"學(xué)習(xí)雷鋒精神,，弘揚(yáng)道德規(guī)范,，塑造誠信形象"活動，促進(jìn)學(xué)生基本道德觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。

5,、加強(qiáng)法制教育。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式,，通過法制專題講座,、知識競賽、師生演講,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保*》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。建立后進(jìn)生幫教制,，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育,。

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇十四

為了全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,，切實(shí)迎合市教育局決定在20xx年開展“師德師風(fēng)建設(shè)”活動，我校特加強(qiáng)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，并制訂實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一,、 指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“三愛四有”為主題,，以提高教師政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為核心，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的突出問題為突破口,，弘揚(yáng)高尚師德,、力行師德規(guī)范、強(qiáng)化師德教育,、優(yōu)化制度環(huán)境,。以優(yōu)良的師德師風(fēng)帶動教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng),、轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng),，努力辦人民滿意的教育,。

二、具體學(xué)習(xí)要求：

根據(jù)《漯河市教育系統(tǒng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動工作方案》的階段和步驟,。我校結(jié)合實(shí)際情況制訂一下計(jì)劃：

1,、明確要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校成立以校長為主的“教師師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，制定培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)人員,、時間和內(nèi)容,，認(rèn)真組織安排好本次培訓(xùn)活動。

2,、堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,。把學(xué)習(xí)同本校教育教學(xué)改革和發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合,。聯(lián)系當(dāng)前熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究和落實(shí)解決實(shí)際問題的辦法,，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,，促進(jìn)教育發(fā)展。努力把師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)我校教育改革和發(fā)展的強(qiáng)大力量,。

3,、精心組織，力求實(shí)效,。堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法進(jìn)行,，以集中學(xué)習(xí)為主。集中學(xué)習(xí)采取專題輔導(dǎo),、觀看錄像,、討論交流等形式。

4,、強(qiáng)化監(jiān)督檢查,。為確保培訓(xùn)效果，要求每位教師必須認(rèn)真參加每次學(xué)習(xí)活動,，學(xué)校做好教師參加學(xué)習(xí)的情況統(tǒng)計(jì),，如有特殊原因不能參加培訓(xùn)的教師，必須向校長請假,。

5,、加強(qiáng)考核，認(rèn)真總結(jié),。根據(jù)學(xué)校里要求,，建立培訓(xùn)的考核制度，切實(shí)加強(qiáng)師德培訓(xùn)的考核,。每位教師要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,，每位教師要根據(jù)培訓(xùn)專題，聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際認(rèn)真撰寫質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)心得,。

三,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

教育政策法規(guī)。學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,，重溫《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)精神,，深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)全國,、省,、市各級各類優(yōu)秀教師的典型事跡、先進(jìn)教育理念和教育方法,，激勵廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,，不斷加強(qiáng)自身的教育修養(yǎng)，努力爭做讓學(xué)生愛戴,、家長放心,、社會滿意的人民教師。

中小學(xué)教師師德工作計(jì)劃 中小學(xué)師德師風(fēng)計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想:

以"德高為師,，身正為范"重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持順應(yīng)時代步伐,，更新教育教學(xué)理念,、提高教學(xué)技能技巧、學(xué)習(xí)當(dāng)代小學(xué)生教育心理學(xué)知識,，努力使自己成為師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良、能力較強(qiáng),、讓人們滿意的教師,。

二、總體目標(biāo)：

樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)精神和求實(shí)創(chuàng)新精神；樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，積極投身教育實(shí)踐與改革；言傳身教,，為人師表,，愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生人格和個性發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量。

三,、工作計(jì)劃

1.努力向身邊的人學(xué)習(xí).我們的身邊有許許多多師德高尚的代表,，他們將成為我學(xué)習(xí)的第一榜樣。聽過一位師德先進(jìn)人物的報(bào)告，我深深被一種獻(xiàn)身于教育,，一種濃濃的師愛所感染,。所以，我將從身邊的人學(xué)起,，學(xué)習(xí)他們的精神,，學(xué)習(xí)他們的理論。

2.積極參加社會實(shí)踐,，在實(shí)踐中進(jìn)行師德修養(yǎng),。在此過程中，處理師生之間,、教師之間,、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。認(rèn)識自己行為的是與非,，辨別善與惡,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有積累滄桑,，才能真正錘煉師德,。

3.深刻反思自我批評.在向身邊人學(xué)習(xí)過程中，在社會交往過程中,，深刻反思自己存在的不足,，積極開展批評與自我批評。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進(jìn)行師德修養(yǎng)的人,。師德建設(shè)要求教師在實(shí)踐中,，注重自我學(xué)習(xí)、自我*,、自我約束,、自我調(diào)控，做到老,，學(xué)到老,。

4.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)尋求創(chuàng)新."嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探求創(chuàng)新"是教師從事教書育人工作具備的業(yè)務(wù)素質(zhì),。它不僅要求教師具備系統(tǒng)精深的專業(yè)知識,，廣博的人文知識，還要學(xué)習(xí)心理學(xué),、教育學(xué),、美學(xué)等教育學(xué)知識，掌握現(xiàn)代化教育手段,。只有不斷的創(chuàng)新才能才能被更多的孩子所喜愛,。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展,。

5、安貧樂教,，遍灑師愛,。"愛"是一個永恒的主題。對學(xué)生的關(guān)愛,、喜愛是教師最起碼的準(zhǔn)則,。教師的愛越多，師生的情感越深,。"熱愛關(guān)心學(xué)生"是真摯的師愛,，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段,，它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的,。