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最新小學(xué)德育工作規(guī)劃方案篇一
新學(xué)期的德育（少先隊(duì)）工作，要本著“以人為本,，以德為先”的宗旨,，繼續(xù)貫徹關(guān)于“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,、全面發(fā)展”的要求,，緊緊圍繞建設(shè)和諧、文明,、現(xiàn)代化新錫山的目標(biāo),，以“感恩教育”為主線、“習(xí)慣養(yǎng)成”為根基,、“示范引領(lǐng)”為輔助,、“實(shí)踐感悟”為抓手，開(kāi)展系列道德實(shí)踐“主題活動(dòng)”活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)踐行文明,、傳播文明、做文明人,，建立和諧人際關(guān)系,、和美學(xué)習(xí)生活狀態(tài)的目標(biāo)，為打造柏小教育品牌添磚加瓦,。
二,、工作重點(diǎn)
1、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力,，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。
2、繼續(xù)抓好少先隊(duì)的思想道德教育,，以“感恩”為活動(dòng)主線,，在體驗(yàn)中提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為每個(gè)孩子提供行之有效的成長(zhǎng)舞臺(tái),。
三,、具體措施
（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí),。
1,、抓好“全員德育”建設(shè)。繼續(xù)深化“全員德育”的理念,，形成人人參與,，齊抓共管的教育合力。在課堂教學(xué)中,，要有機(jī)滲透德育,，讓每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育的功能。
2,、繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。
（1）制定班主任培訓(xùn)規(guī)劃，繼續(xù)每月一次開(kāi)好有明確主題的班主任例會(huì),，并努力針對(duì)不同班主任群體,，進(jìn)行不同的培訓(xùn)。通過(guò)班主任理論培訓(xùn)和基本功競(jìng)賽等活動(dòng),，切實(shí)提高班主任的思想教育水平和管理能力,，打造素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。
（2）結(jié)合貫徹新《無(wú)錫市柏莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀班主任考核條例》，進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu),、發(fā)放津貼的重要依據(jù)。
（3）加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng),，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，充分發(fā)揮校、區(qū),、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領(lǐng)作用,。
（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，提高學(xué)生素養(yǎng),。
1,、夯實(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
（1）規(guī)范基本建設(shè),。大隊(duì)部實(shí)行隊(duì)干部值班制度,、大隊(duì)委例會(huì)制度、成員分工負(fù)責(zé)制度，加強(qiáng)少先隊(duì)工作檔案的管理,，及時(shí)科學(xué)整理少先隊(duì)工作文件,、工作規(guī)劃、活動(dòng)記錄,、圖片,、音像等資料，并保存在校園網(wǎng)上,。充分利用紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳櫥、黑板報(bào)等設(shè)施,，讓少先隊(duì)員自主編播節(jié)目,，培養(yǎng)自主意識(shí)和創(chuàng)新精神。
（2）拓展陣地建設(shè),。積極聯(lián)系社區(qū),、交警、環(huán)保,、城管,、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地，整合社會(huì)資源,，定期組織少年兒童到教育基地開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng),，引導(dǎo)少年兒童利用節(jié)假日開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì),。
（3）健全基層組織建設(shè),。定期開(kāi)展教室布置暨班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)師生動(dòng)腦動(dòng)手,，實(shí)現(xiàn)教室的美化,、教育化。各中隊(duì)布置的區(qū)角要富有個(gè)性,、特色,，中隊(duì)委、隊(duì)員花名冊(cè),、活動(dòng)記錄齊全,，中隊(duì)的宣傳、工作氛圍濃厚,，中隊(duì)的隊(duì)務(wù)建設(shè)規(guī)范完善,。及時(shí)按照工作規(guī)劃和活動(dòng)制度，開(kāi)展主題鮮明的中隊(duì)活動(dòng),。
2,、強(qiáng)化少先隊(duì)常規(guī)工作。
（1）以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為主陣地，認(rèn)真務(wù)實(shí)地抓好日常檢查評(píng)比工作,。繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵(lì)作用,，各中隊(duì)要充分利用活動(dòng)課、升旗和品德課,，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)比細(xì)則》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊(duì)部依托紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，對(duì)路隊(duì)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等進(jìn)行全方位的整頓,，并通過(guò)大隊(duì)值日干部的日常監(jiān)管，拍攝典型的不文明行為,，并在網(wǎng)絡(luò),、班隊(duì)課進(jìn)行案例的評(píng)點(diǎn)與剖析，促進(jìn)學(xué)生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行,，形成良好的校風(fēng),、班風(fēng)、和學(xué)風(fēng),。
（2）狠抓路隊(duì),、集會(huì)、兩操,、升旗,、課間紀(jì)律和安全教育。
一要狠抓路隊(duì)紀(jì)律,。從出教室門開(kāi)始,，就應(yīng)該保持安靜，整好隊(duì)伍,，由老師帶到集合地點(diǎn),，然后由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整隊(duì)工作，及時(shí)表?yè)P(yáng)好的班級(jí),、批評(píng)教育差的班級(jí),。樓梯口安排值日生，檢查糾正吵鬧或無(wú)教師帶隊(duì)的班級(jí),。增設(shè)路隊(duì)崗位,，加強(qiáng)路隊(duì)檢查，整隊(duì)后的學(xué)生由正（副）班主任帶到校門口,，如無(wú)教師帶出,，由值日教師扣下糾正。
二要整治兩操、升旗,、集會(huì)紀(jì)律,。全面整頓入場(chǎng)秩序亂，唱國(guó)歌,、誦校訓(xùn)不整齊,，集會(huì)說(shuō)話、嬉笑,，做操動(dòng)作不整齊規(guī)范等不良行為,。及時(shí)表?yè)P(yáng)升旗、做操,、集會(huì)好的班級(jí),，批評(píng)差的班級(jí)，力求兩操,、升旗,、集會(huì)真正達(dá)到“快、靜,、齊”,。
三要整頓課間紀(jì)律，加強(qiáng)安全教育,。加強(qiáng)課間,、午間的監(jiān)管，重點(diǎn)整治學(xué)生在教室,、走廊和樓梯間的危險(xiǎn)活動(dòng),，在校園內(nèi)追跑、打鬧,，高聲喧嘩,，肆意踐踏花草等不文明行為。要以升旗集會(huì)為平臺(tái),，經(jīng)常性地批評(píng)教育不良典型,，爭(zhēng)創(chuàng)安全、和諧,、文明校園,。
（3）加強(qiáng)校園管理，強(qiáng)化衛(wèi)生觀念,。本學(xué)期大隊(duì)部將開(kāi)展“彎彎腰,，讓我們的校園更美麗”體驗(yàn)教育活動(dòng)，要充分利用中隊(duì)活動(dòng)課,、升旗課和品德課加大宣傳教育力度,，讓全體學(xué)生積極參與活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。各班要按學(xué)校要求認(rèn)真做好教室,、包干區(qū)的日常清掃工作,。大隊(duì)部將加大檢查的力度，確保校園時(shí)時(shí)處處干凈整潔,。
3,、豐富少先隊(duì)主題活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將全面啟動(dòng)“感恩”教育,，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹(shù)”的主題,，結(jié)合每個(gè)月的重要節(jié)日，開(kāi)展感恩父母,、感懷先祖,、感恩勞動(dòng)者、感恩小伙伴等系列主題活動(dòng),。
最新小學(xué)德育工作規(guī)劃方案篇二
本學(xué)期我校德育工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合市教育局統(tǒng)一部署,，圍繞《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東興市教育局學(xué)生德育與激勵(lì)教育教育方案》,，積極改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。
一,、指導(dǎo)思想：
以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活。
二,、工作目標(biāo)：
1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。積極開(kāi)展班主任工作培訓(xùn),，促進(jìn)其建設(shè)文化班級(jí),，提高學(xué)校品位；
2,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。繼續(xù)抓好興趣團(tuán)隊(duì)建設(shè)，給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),。
3,、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全教育,。
4,、以少年軍校為載體，抓好紀(jì)律,、國(guó)防教育,。
三、主要工作措施：
1,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)。開(kāi)展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評(píng)比表彰活動(dòng),，采取理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流,、專題講座等形式,，提高班主任的工作積極性和管理班級(jí)能力。定期組織班隊(duì)干部管理培訓(xùn),，提高小干部素質(zhì),。
2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《東興市教育局學(xué)生學(xué)生與激勵(lì)教育方案》為參照,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和生活等方面的養(yǎng)成教育,；
3、豐富活動(dòng)形式,，完善育人機(jī)制,。抓好少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展；
4,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化升旗儀式,，讓更多學(xué)生在國(guó)旗下的舞臺(tái)得到展示,；
5,、切實(shí)抓好少年軍校建設(shè)。積極協(xié)調(diào)教官,、班主任,，注重少年軍校文明禮儀、紀(jì)律行為,、國(guó)防意識(shí)方面的強(qiáng)化教育,。
最新小學(xué)德育工作規(guī)劃方案篇三
德育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，它在學(xué)校教育中起著人才定向的作用,，是其重要組成部份,。為此，體育教學(xué)同樣肩負(fù)著德育的重任,，它對(duì)有效地提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)合格人材有著重要的意義和作用,。本學(xué)年我在體育教學(xué)中的德育教育規(guī)劃如下：
一．緊抓課堂常規(guī)，進(jìn)行思想品德教育
在體育教學(xué)中,，根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期的思想表現(xiàn)和本校的實(shí)際情況,，制定一系列嚴(yán)格的要求與措施，并有步驟,、有重點(diǎn)地把課堂常規(guī)的內(nèi)容與講文明,、講禮貌、講道德,、守紀(jì)律的教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，作為學(xué)生的行為準(zhǔn)繩,。
二．針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),，堅(jiān)持正面教育為主，表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合
在實(shí)際工作中應(yīng)做到下面幾點(diǎn)：
1,、對(duì)優(yōu)生不要偏愛(ài),，有缺點(diǎn)便要指出；
2,、對(duì)表現(xiàn)不好的學(xué)生要指出其缺點(diǎn),，但也不應(yīng)忽略對(duì)其優(yōu)點(diǎn)的表?yè)P(yáng)；
3,、對(duì)學(xué)生的批評(píng)要適當(dāng),，不侮辱人格、諷刺挖苦,，不體罰或變相體罰,；
4、教育中要"允許"學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò)誤,，教育要有耐心,。
三．緊抓教材特點(diǎn),，有目的地進(jìn)行德育滲透
在小學(xué)體育中，較多的教材具有鮮明的教育意義,，如：通過(guò)耐力,、力量等身體素質(zhì)的訓(xùn)練，可以鍛煉刻苦耐勞,、不畏艱辛的意志,；
四．把思想品德教育滲透列體育課的全過(guò)程
體育課是多因素、多層次,、多變化的復(fù)雜教學(xué)過(guò)程,，必須把思想品德教育有機(jī)地滲透到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，使學(xué)生的身心得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。
例如隊(duì)列操練和熱身操：通過(guò)讓學(xué)生在嚴(yán)格執(zhí)行口令完成動(dòng)作的過(guò)程中,，體會(huì)到紀(jì)律的嚴(yán)明，培養(yǎng)他們一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的嚴(yán)密組織紀(jì)律性,。
總之,，本學(xué)年我將采取積極有效的措施，將思想品德教育有機(jī)地滲透到體育教學(xué)的過(guò)程中,，爭(zhēng)取取得理想的德育效果,。
最新小學(xué)德育工作規(guī)劃方案篇四
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二,、工作目標(biāo)
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。
三,、工作重點(diǎn)
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況。
3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。
4.通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的合力,。
四、主要工作措施
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫(huà)、門窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。
通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。
(三)積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心,，全面開(kāi)展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開(kāi)展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
(四)加強(qiáng)心理健康教育
1.提高教學(xué)水平,。
抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，做到目標(biāo)明確，規(guī)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪,。
2.營(yíng)造良好環(huán)境
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育,。第一,，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開(kāi)放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),，不回避、不漠視,。____--____年秋季第一學(xué)期小學(xué)德育工作規(guī)劃,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。
(五)抓好學(xué)生安全教育
1.大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及“五防”(防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作
2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;
3.嚴(yán)格保安管理，建立來(lái)客登記制度,，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校,。
五,、月份工作安排
九月份
1.制定德育工作規(guī)劃。
2.召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),。
3.慶祝__個(gè)教師節(jié),。
4.開(kāi)展“--個(gè)普通話推廣周”系列活。
5.開(kāi)展“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”,、“文明禮儀伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”等活,。
6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十月份
1.慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng),。
2.開(kāi)展建隊(duì)節(jié)__周年紀(jì)念活,。
3.重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)
十一月
1.繼續(xù)開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
2.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng),。
3.舉行寫字比賽活動(dòng),。
十二月份
1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。
2.開(kāi)展“感恩、服務(wù),、奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)。
3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日,，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽,。
____年一月份
1.慶祝元旦活動(dòng)。
2.總結(jié)____年秋季德育工作,，制定____年春季工作思路,。
最新小學(xué)德育工作規(guī)劃方案篇五
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,，德育處將進(jìn)一步落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)德育規(guī)程》，按照學(xué)校工作的總體要求,，積極探索新課程教育背景下學(xué)校德育工作的新思路,、新方法。以求真,、求實(shí),、求精、求新的工作作風(fēng),，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,，以學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手，以追求師生的和諧發(fā)展為目標(biāo),，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，使我校德育工作再上新臺(tái)階,。
二,、工作目標(biāo)
1、求真,、務(wù)實(shí),、高效地做好德育常規(guī)管理，以貫徹學(xué)生一日常規(guī)基本要求為抓手,，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)要求,，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
2,、做好班主任培訓(xùn)與管理工作,，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)途徑和策略，提升班主任的工作能力與管理水平,。
3,、加強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的管理,，增強(qiáng)規(guī)劃性，進(jìn)行統(tǒng)籌整合,，力求活動(dòng)數(shù)量少,，質(zhì)量?jī)?yōu)，確保教育成效,，促進(jìn)學(xué)生健康,、和諧地發(fā)展。
4,、加強(qiáng)安全,、法制和國(guó)防教育，創(chuàng)建平安校園,。
5,、務(wù)實(shí)高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平,。
6,、重視心理健康教育，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),，重在預(yù)防和疏導(dǎo),，為學(xué)生的身心健康發(fā)展護(hù)航。
7,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，尤其是班級(jí)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人的功能,。抓好科技教育工作,，營(yíng)造科技校園。
8,、學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革,。
三、工作要點(diǎn)
(一)繼續(xù)開(kāi)展以“迎和諧全運(yùn),、做快樂(lè)小主人”為主題的活動(dòng),。圍繞“泉城小義工”活動(dòng)，通過(guò)校園義工活動(dòng),、實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),、文明創(chuàng)建活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)四個(gè)主題,，按照“文明學(xué)生文明使者文明義工”的梯次發(fā)展途徑,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),、講公德懂規(guī)則的自覺(jué)行為,，從而帶動(dòng)我校學(xué)生整體精神風(fēng)貌的提升和完善,。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》。定期舉行班主任例會(huì),，有規(guī)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和時(shí)效性，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng),，建立班主任成長(zhǎng)檔案,。
2、建立班主任崗位職責(zé),、工作條例,，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。
4,、班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，并將組織評(píng)選,，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。
(三)抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作
1、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),，并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。要通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育,，要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，注重提高他們的文明素質(zhì),，讓學(xué)生終身受益。
2,、規(guī)范班級(jí)管理,，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)工作的考核,，強(qiáng)化班級(jí)管理,，制定我校文明班級(jí)評(píng)比條件，開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng),，在學(xué)生中大力宣傳“十講”即語(yǔ)言上講文明,，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦,，生活中講衛(wèi)生,，活動(dòng)中講參與，集體中講團(tuán)結(jié),，待人上講禮貌,，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象,，時(shí)時(shí)處處講安全,。努力做到“十好”即站隊(duì)好，唱歌好,，升旗好,，掃地好，讀書(shū)好,，寫字好,，走路好，禮貌好,，做操好,，儀表好以此不斷促進(jìn)小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3,、抓好學(xué)校常規(guī),，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。以德育組,、少先隊(duì)為主體,，加強(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、兩操,、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí),，抓好文明禮儀教育,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成良好的校風(fēng),。
4、警鐘長(zhǎng)鳴,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈,，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患,，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的宣傳教育，加強(qiáng)教師值勤工作,，要求值勤教師增強(qiáng)責(zé)任感,。
5、抓好每個(gè)月的主題教育,。本學(xué)期共有五個(gè)月,，每個(gè)月都要確定好一個(gè)主題，(例如：尊師重教愛(ài)國(guó)主義教育)并根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的周會(huì)及國(guó)旗下講話要點(diǎn),，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生的言行中,，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
6,、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育,，增強(qiáng)愛(ài)國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。
四,、抓好“三個(gè)結(jié)合”,，開(kāi)展多元教育活動(dòng)。
1,、重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的多方面優(yōu)勢(shì),，多渠道,、多形式開(kāi)展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。配合各級(jí)關(guān)工委開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),。
2、定期召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，班主任要做好家訪工作,，對(duì)部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，避免出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),、進(jìn)網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。
3,、重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能向其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
五,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，提高隊(duì)干管理能力。
加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，形成制度化,、常規(guī)化，做到有目的,、有規(guī)劃,、有措施、有記錄,，健全組織,，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合,、相互監(jiān)督,，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。
