確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作規(guī)劃及實施方案篇一

以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，堅持以人為本,，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園,，努力提高學(xué)校德育水平,。

二、重點工作

(一)更新教育理念,，提高德育工作的思想認識

“育人為本、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際,、貼近生活,、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容，拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系,。

(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動

1,、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式,，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法，尊老愛幼,，講究團結(jié)”的觀念,。本學(xué)期，教導(dǎo)處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,，制訂年度計劃，加大檢查力度,，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月,、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。

2,、著力加強法紀教育。切實加強法紀教育,，做到有計劃,、有音響教材、有課時,、有教師,、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生,。

(三)提高課程意識,，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動,。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動,，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀念日,，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感,。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道,。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點,，在教學(xué)中有機滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生

1,、班級環(huán)境美化,。班級環(huán)境要做到美化,、凈化、個性化,、人文化,、教育化，開展每學(xué)期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動,。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。

2,、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生。要密切配合有關(guān)職能部門,，進一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。努力營造有利于學(xué)生成長的安全,、健康衛(wèi)生環(huán)境,。

3、抓好少先隊工作,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，各個板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,，進行愛國主義,、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效,。

(五)注重隊伍建設(shè),，努力形成德育工作的強大合力

1、加強德育隊伍建設(shè),。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何,，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論,。同時規(guī)范教師從教,，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結(jié)合行風(fēng)評議活動,，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”，形成教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

一是做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造,、用真情去感化,、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界,。

二是加強跟蹤指導(dǎo),，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課,，及時交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

3,、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力,。

4、加強“三位一體”合力建設(shè),。以加強學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系,，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校要主動加強與派出所,、街道、村委聯(lián)系,。注重發(fā)揮家長委員會作用,，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程,、全方位地推動學(xué)校德育工作全面,、協(xié)調(diào)、高效開展,。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作規(guī)劃及實施方案篇二

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國愛鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，堅持以人為本，貼近學(xué)生生活,，突出人文關(guān)懷,，發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長,，豐富學(xué)生校園生活,，構(gòu)建和諧校園，努力提高學(xué)校德育水平,。

二,、重點工作

(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認識

“育人為本,、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。以“貼近實際,、貼近生活,、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑,。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學(xué)生家長的關(guān)系。

(二)狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織主題教育月活動

1,、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式,，早操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,，尊老愛幼,，講究團結(jié)”的觀念。本學(xué)期,，教導(dǎo)處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案,，制訂年度計劃，加大檢查力度,，把相關(guān)信息及時反饋給班主任,。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合,。

2,、著力加強法紀教育。切實加強法紀教育,，做到有計劃,、有音響教材、有課時,、有教師,、有成效,。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對不良行為學(xué)生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生,。

(三)提高課程意識,，構(gòu)建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動,。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實踐活動,，力求做到在活動中育德,，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀念日,，開展各種主題教育活動，激發(fā)學(xué)生愛國情感,。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地,、主渠道,。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點,，在教學(xué)中有機滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生

1,、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化,、凈化,、個性化、人文化,、教育化,，開展每學(xué)期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。

2,、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生,。要密切配合有關(guān)職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍,。努力營造有利于學(xué)生成長的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境,。

3,、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇,、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進行愛國主義,、集體主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效。

(五)注重隊伍建設(shè),，努力形成德育工作的強大合力

1,、加強德育隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育,。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進行法規(guī),、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時規(guī)范教師從教,，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育,，結(jié)合行風(fēng)評議活動，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者,，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理,、全程管理”,，形成教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的良好氛圍。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

一是做好班主任的培訓(xùn)工作,，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造,、用真情去感化,、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界,。

二是加強跟蹤指導(dǎo),，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課,，及時交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

3,、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓(xùn)工作,，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4,、加強“三位一體”合力建設(shè),。以加強學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體化的大德育格局,，推進家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點,、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強與派出所,、街道,、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用,，密切關(guān)注留守兒童,、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面,、協(xié)調(diào),、高效開展。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作規(guī)劃及實施方案篇三

一,、指導(dǎo)思想：

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二,、班級基本情況：

本班共有66名學(xué)生,，男33人，女33人,，是個大班,。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學(xué)了,，但是有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀律松懈,，行為習(xí)不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作。

三,、本學(xué)期工作要點和措施：

1,、要求學(xué)生嚴守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)業(yè)成績,。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的,，嚴格要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時多學(xué)、多問,、多看,、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校、班級的活動,，如歌詠,、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力,，活躍班級氣氛,，爭取在學(xué)校的`各項競賽中多獲獎。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到講文明、有禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽,。

4,、民主選拔班干部，做到公開,、公正,、公平，健全班委會,，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,，搞好各項活動,。

5、做好弱勢學(xué)生的工作,。我班弱勢學(xué)生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學(xué)生,。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如柳水長,、董萍等，多關(guān)心他們，幫助他們,，使他們不斷樹立信心,，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作規(guī)劃及實施方案篇四

一,、指導(dǎo)思想

高舉素質(zhì)教育大旗,，以社會主義核心價值為準繩，把對學(xué)生的愛國主義教育,、集體主義教育以及文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為推進學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，切實提高德育工作的針對性、科學(xué)性和實效性,，努力使學(xué)校的德育工作跨上一個新的臺階,。

二、工作重點

1,、深入完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),。

2、繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、不斷加強班主任輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和學(xué)生志愿者干部隊伍。

4,、進一步推進“三結(jié)合”教育,。

三、具體設(shè)想

1,、培養(yǎng)主人翁意識,。

學(xué)校是每個學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的地方,，通過班級結(jié)合學(xué)校層面發(fā)展志愿者服務(wù)文化,，踐行志愿服務(wù)精神。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊伍,，督導(dǎo)每一天的文明用餐,，文明禮儀，學(xué)校衛(wèi)生,，在增強學(xué)生干部崗位責(zé)任意識的同時,，逐步培養(yǎng)他們的能力。

2,、挖掘就餐文化,。

食堂就餐秩序，在全體教師長期努力下,，成效是明顯的,。本學(xué)期，我們希望在具體就餐過程中,，發(fā)掘就餐的教育因素,，教師與學(xué)生一起就餐，由餐飲督導(dǎo)員協(xié)助正副班主任關(guān)心學(xué)生就餐情況,，并指導(dǎo)學(xué)生安靜就餐,，不亂跑，輕翻凳子,，努力做到光盤,，以此形成我們御窯小學(xué)的就餐文化,。

3,、加強衛(wèi)生管理。

在標兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上,，每周兩次，由德育處帶頭,，中午帶領(lǐng)三到六年級的衛(wèi)生督導(dǎo)員在全校范圍內(nèi)開展“彎彎腰”活動,，由于分工明確，團結(jié)協(xié)作,，整個活動維持在10分鐘以內(nèi),，既省時又高效,。每月底,，再校長室牽頭,，行政人員檢查班級衛(wèi)生及專用教室、洗手間等地方的衛(wèi)生情況,，并及時反饋,，及時應(yīng)對整改。

4,、重視護送護導(dǎo),。

本學(xué)期1—6年級學(xué)生放學(xué)全部實行正副班主任護送護導(dǎo)工作，并要求學(xué)生在校門口與正副班主任和值班老師說再見,，以培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀，同時也向家長展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌。值班老師要進行打分,。

5,、明確正副班主任職責(zé)。

開學(xué)初(8月30日下午13：00)召開全體正副班主任會議,，向正副班主任進行明確班主任考評制度與細則,，指導(dǎo)正副班主任做好開學(xué)工作的同時，為以后的教育教學(xué)做相應(yīng)的準備,，有的放矢地開展教育教學(xué)工作,。同時計劃每月組織正班主任對副班主任進行量化評價，作為對副班主任工作考核的依據(jù),，以此促進正副班主任的溝通和協(xié)作,。

6、組織標兵引導(dǎo),。開學(xué)前兩周,，一年級新生對學(xué)校環(huán)境不太熟悉，家長往往會不太放心,，試圖進校送孩子,，對校園秩序造成一定的影響，并產(chǎn)生一定的安全隱患,。所以,，御窯小學(xué)組建一支貼心的標兵隊伍為一年級新生服務(wù)。早晨,，“標兵迎新隊”站立于校門口迎接一年級小朋友,，并帶著他們進入相關(guān)班級;中午，“標兵迎新隊”進入一年級教室,，和小朋友宣講文明禮儀知識,，并告知他們?nèi)绾伟踩顒?下午，“標兵迎新隊”佩戴“小蜜蜂”,，在正副班主任的全程配合下帶著一年級小朋友逐步熟悉校園環(huán)境,。御窯小學(xué)努力打造“標兵迎新隊”，活動貼心,、溫馨,、暖心，爭取讓家長放心,。

7,、宣傳校園文化。經(jīng)過幾年的努力,，學(xué)校的文化建設(shè)很有亮點,。我們計劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊,，主體由中高年級標兵構(gòu)成。屆時,，由他們對一年級新生進行宣傳,，加強學(xué)生對校園文化的感知和認同，激發(fā)學(xué)生們的自豪感,。這樣一支宣傳隊伍的存在,，也便于對家長和其他相關(guān)教育人士宣傳學(xué)校的校園文化建設(shè)。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作規(guī)劃及實施方案篇五

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

二,、工作目標

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。

四,、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，要加強班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的,。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用，擴大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對隊員,、班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。

通過具體的強化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。加強值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作規(guī)劃及實施方案篇六

一,、指導(dǎo)思想

以“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,進行行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng),。弘揚太一小“和諧有序,，追求卓越”的教師精神，持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習(xí)慣,，懷一點責(zé)任心”的健康小學(xué)生,，彰顯良習(xí)育人的特色，抬升學(xué)校育人水平,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、主要任務(wù)

1.全面落實“良習(xí)育人”,，讓“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田,，在實現(xiàn)“良習(xí)育人”的過程中逐步形成我校的“良習(xí)文化”。

2,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

三,、工作重點：

(一)深化良習(xí)養(yǎng)成教育,，逐步形成良習(xí)文化

1.堅持每周一良習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重點，從細微之處抓起，突出“實”字,。開學(xué)初繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生進行訓(xùn)練，強化訓(xùn)導(dǎo)效果,。

2.為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗、監(jiān)督崗”,，每天做到檢儀表,、檢行為、檢衛(wèi)生,、檢兩操,、檢課間紀律等，做好記錄并及時反饋,。

3.開展“踐行社會主義核心價值觀,，我們行的在路上”主題教育活動,，將核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過程之中,。

4.深化心理健康教育。有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動,，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健康的心理，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

5.開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動,。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會,，結(jié)合學(xué)校實際開展演講、征文,、手抄報比賽等主題活動,，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。

6.辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會,、舉辦家長學(xué)校對家長進行家庭教育、心理健康,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進行指導(dǎo),。

7.班主任做好家訪工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn),，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中,。

8.完善德育培訓(xùn),，抓好班主任隊伍建設(shè)。嚴格落實班主任培訓(xùn)制度,，組織校級班主任培訓(xùn),，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn)，增強班主任的育人意識和育人能力,。以評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”為契機,，弘揚先進，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范,、輻射作用,。

(二)加強校園文化建設(shè)，實現(xiàn)環(huán)境育人

1.以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè),。以“和諧有序,、追求卓越”的學(xué)校精神為依托，引領(lǐng)校園文化建設(shè),，學(xué)校要利用各種媒介,、活動來宣傳、體現(xiàn)我們的理念,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、健康生活，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;在學(xué)校精神的激勵下,，深化良習(xí)養(yǎng)成教育,，真正實現(xiàn)全員育人,，逐步形成我校的“良習(xí)”文化。

2.實現(xiàn)師生快樂“悅”讀,，打造書香校園,。打造“我讀書、我快樂,、我成長”的書香校園。

四,、具體措施

(一)常規(guī)教育常抓不懈,，良習(xí)行為常態(tài)化。

1.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。開學(xué)第一個月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,，各班要利用班會組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育目標細則》,，學(xué)校將利用不同形式進行檢查,，使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化，良習(xí)教育專題化,，良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。

2.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)措施精細、精致,。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細化的行動研究》(以下簡稱良習(xí)養(yǎng)成教育課題)課題成果的延伸功能,，把細節(jié)做精致!新學(xué)期第一天抓起，體現(xiàn)“早”;繼續(xù)從上下樓這些點滴小事抓起,，凸顯“小”;從隊員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起,，力求“實”;從抓不良行為的反復(fù)做起，常抓不懈,，做到“恒”;從走好一步臺階抓起,，體現(xiàn)“精”。

3.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富,。為鞏固良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,，學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,，做到每周一個重點訓(xùn)導(dǎo),。

4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自主化。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗,、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表,、檢行為,、檢衛(wèi)生,、檢兩操、檢課間紀律等,，做好記錄并及時反饋,。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，讓學(xué)生終身受益。

5.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn),。繼續(xù)邀請消防官兵到校對學(xué)生強化訓(xùn)導(dǎo),，實施對學(xué)生進行集中的行為規(guī)范系列教育。

(二)抓好主題教育,，注重實踐體驗,，拓寬德育渠道。

1,、堅持每周一的升旗儀式,。把升旗儀式，國旗班隊員展示,，唱國歌和國旗下講話作為常規(guī)做細,、做精。

2,、培養(yǎng)校會發(fā)言人,。鍛煉學(xué)生自主管理的能力。

3,、發(fā)揮校會廣播的宣傳功能,，每周校會10分鐘，表揚在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進步,，提升育人氛圍,。

4、重視心理健康教育,。針對少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,，要有計劃地加大心理健康教育的力度，充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,，通過心理健康教育講座,、心理輔導(dǎo)課，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志和健康的心理,，增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力,。

5,、開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用清明節(jié),、勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會，結(jié)合學(xué)校實際開展演講,、征文,、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。

6.開展“五尊無不五遠離”(五尊：尊敬國旗國徽,，尊敬父母，尊敬老師,，尊重殘疾人，尊重他人的人格,、宗教信仰,、民族風(fēng)俗習(xí)慣。*：不隨地吐痰,、不亂扔廢棄物,、不說謊話、不說臟話,、不欺侮同學(xué);五遠離：遠離煙酒,，遠離網(wǎng)吧，遠離迷信活動,，遠離賭博,，遠離毒品。)和新“無不”宣傳活動,。(新無不：學(xué)生不進網(wǎng)吧,，不讀有害身心健康的讀物，不看有害身心健康的影視作品,，不玩有害身心健康的游戲,，不買學(xué)校門前小商販販賣的東西。)

7.開展讀書活動,，開展“悅”讀活動,，著力培養(yǎng)師生“愛讀書，會讀書,，讀好書”的習(xí)慣;開展“快樂閱讀優(yōu)秀班級評比”,、“快樂閱讀之星”評比、經(jīng)典詩文誦讀比賽等活動,。

(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好各年級學(xué)生管理,。

1.學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點,，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。

2.做好重點幫扶學(xué)生工作,。班主任在三月份完成摸底、建檔,。完成三個統(tǒng)計表：《需要重點幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點幫扶學(xué)生動態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點幫扶學(xué)生家長談話記錄表》,。

(四)加強班級建設(shè)。

1,、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn),。嚴格落實班主任培訓(xùn)制度，組織校級班主任培訓(xùn),，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),，增強班主任的育人意識和育人能力。

2.進一步提高《班主任手冊》的使用功能,，特別是班干部培養(yǎng),、班委會活動記錄、周重點工作,、家校溝通,、家長委員會活動、教育案例的積累等專題的活動的開展,。

3.持續(xù)抓好班級常規(guī)管理,，延伸良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果，把日常管理做細,、做精,。

4.要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。學(xué)校要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

5、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

6,、以活動為載體，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動,?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

(五)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

(六)抓好“三結(jié)合”教育，加強家校聯(lián)系,，健全德育網(wǎng)絡(luò),。

1.重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,，利用校外德育教育基地,，進一步形成德育教育的合力。

2.做好家長委員會工作,，構(gòu)建家?；痈窬郑e辦家長學(xué)校講座,，通過召開家長會對家長進行家庭教育,、心理健康,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進行指導(dǎo),。

3.班主任做好家訪工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中,。

4.建立班級博客。充分發(fā)揮班級博客的育人功能,，建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò),。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,，拓寬教育渠道,，開展有的放矢的教育。

重點工作日程一覽表

三月份：安全教育月(生命教育月)

1.開學(xué)典禮,。擬定計劃,，德育少先隊工作計劃，班級中隊工作計劃,。

2.開展“學(xué)雷鋒,、倡文明”教育活動。

3.良習(xí)強化周,。

4.三年級執(zhí)勤隊員培訓(xùn),。

5.需要重點幫扶學(xué)生檔案建立。

6.實施新執(zhí)勤隊員跟五年級老隊員一日執(zhí)勤活動,。

四月份：行為習(xí)慣養(yǎng)成月(弘揚和培育民族精神教育月)

1.開展班主任培訓(xùn),。

2.學(xué)生安全知識講座。

3.新隊員入隊教育,。

4.國旗班新隊員培訓(xùn),。

5.班級博客巡查。

6.校運會,。

五月份：愛國主義教育月(傳承美德教育月)

1.“踐行核心價值觀,，我們行動在路上”主題教育活動。

2.召開家長座談會,。

3.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。

4.評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

5.新隊員入隊,。

6.“5.25”學(xué)生心理健康教育日宣傳活動,。

六月份：三禮教育月(讀書月)

1.舉行慶“六一”及表彰活動。

2.新一年級入學(xué)培訓(xùn),。

3.召開家長委員會會議,。

4.優(yōu)秀班主任、文明班級,、良習(xí)小標兵評選表彰,。

5.“6.26”國際禁毒教育活動。

七月份：總結(jié)表彰

1.開展畢業(yè)班愛校,、感人母校教育,。

2.暑期安全教育活動。

3.德育少先隊工作總結(jié),。

備注：班級板報每月一個主題,，下分三個板塊：良習(xí)養(yǎng)成、安全教育,、表揚專欄,。具體內(nèi)容班級設(shè)計!每月下旬德育處到班級檢查。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作規(guī)劃及實施方案篇七

小學(xué)語文學(xué)科的教學(xué)在完成德育任務(wù)方面具有許多的優(yōu)越條件,。我們要研究德育在小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容中的特征,，根據(jù)小學(xué)語文學(xué)科的特點，通過形象感染,、感情陶冶和潛移默化的作用來實施德育,，培養(yǎng)高尚的情操，提高思想覺悟和社會主義道德品質(zhì),。

一、小學(xué)語文滲透德育的途徑

(一)課堂教學(xué)

語文教育通常指的是關(guān)于自己祖國語言的教育活動,。祖國語言負載著自己祖國和民族的思維方式,、思想感情，傳承著自己祖國綿延不息的文化,，具有深刻的底蘊,。課堂教學(xué)是進行德育的主要場所，它以教材為本,，教材中有極其豐富的德育內(nèi)容,，諸如愛國主義、艱苦奮斗,、民族自豪感等,。所以，應(yīng)該把語文教學(xué)與德育工作相結(jié)合的重點放在課堂教學(xué)上。

(二)課外閱讀

課外閱讀是語文德育實施的途徑之一,。積極開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的語文課外閱讀，不僅有利于發(fā)展學(xué)生的意志性格特征,，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。

當(dāng)然，書有良莠之分,，不能不加選擇地讓學(xué)生去讀,。教師應(yīng)該針對學(xué)生的年齡特征、興趣愛好,、思想實際,，向?qū)W生推薦有關(guān)讀物，列出書目,，引導(dǎo)學(xué)生去讀,，要加強閱讀指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀興趣,，教給他們讀書方法,，特別是評價與欣賞的方法，使學(xué)生從閱讀中有所收獲,。一本好書相當(dāng)于一位良師益友,，不僅可以擴大學(xué)生的知識面，提高學(xué)習(xí)成績,，而且還能培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí),、戰(zhàn)勝困難的奮斗精神，所以應(yīng)該鼓勵學(xué)生訂閱書刊雜志,，使學(xué)生擴大視野,，提高思想覺悟。

(三)語文課外活動

寫日記是課外寫作活動的一種重要形式,。有位特級教師說："日記是'道德長跑',，每天堅持，使人心靈求真,、向善愛美,。"絕大多數(shù)學(xué)生寫日記時都說真話，說心里話,，這便起到了使人求真的作用,。"寫日記能規(guī)勸自己上進，勸人改過,。許多學(xué)生在日記中針砭假惡丑,，贊揚真善美,，這便起到了教人向善、愛美的作用,。"教師應(yīng)充分利用日記這種寫作形式的德育功能,。課外寫作活動還有編寫板報、墻報等,。這些寫作活動也是進行語文德育的重要陣地,，不僅能激發(fā)學(xué)生的寫作熱情，而且能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和獨立工作能力,。

(四)教師的影響

學(xué)生的思想品德主要由教師來培養(yǎng),。語文教學(xué)中，語文教師是學(xué)生直接的榜樣,，教師的情感,、態(tài)度對學(xué)生有著最直接、最重要的影響,。教師在課堂上進行品德教育,，在課后言行一致、以身作則,，以優(yōu)雅的儀表,、文明的談吐樹立起良好的形象，就會對學(xué)生道德風(fēng)貌的健康培養(yǎng)起到良好的表率作用,，成為學(xué)生的鏡子,。

二、實施小學(xué)語文德育的方法

1,、平等待人,，潤物無聲

小學(xué)語文教師要對學(xué)生進行德育，必須熟悉和了解學(xué)生,，做他們的知心朋友,，使他們感到教師的心和他們的心是息息相通的，彼此便要互相尊重,，相互信賴,。對每個學(xué)生應(yīng)該有正確、全面的看法,，在評定學(xué)生品德上不能有認識定勢，更不能把道德與語文學(xué)習(xí)成績等同視之,，而要看到后進生的閃光點和優(yōu)生的不足,。理想的教師應(yīng)該是公平的、對學(xué)生一視同仁的,、不存偏見的教師,，是理解學(xué)生,、親近學(xué)生、和學(xué)生打成一片,，和學(xué)生多交流的教師,，是身教重于言傳的教師，是和

學(xué)生相處融洽,，對學(xué)生默默關(guān)心,、暗中了解情況，對學(xué)生寬松,，與學(xué)生心心相印,、像朋友一樣的教師。要排除一切干擾因素,，站在學(xué)生的角度去設(shè)身處地為學(xué)生著想,。在情感上師生互相接近，消除學(xué)生的猜疑心理,。對學(xué)生進行品德教育,，要注意道德情感陶冶，教師要運用情感去感染學(xué)生,，以滿腔的熱情去教育學(xué)生,。語文教師還要民主平等地與學(xué)生交流思想、探討問題,，用自己真摯的感情感染學(xué)生,，用高尚健康的道德情操影響學(xué)生，滲透到學(xué)生的心靈中,，起到"春風(fēng)化雨,，潤物無聲"的作用。

2,、活動入手,，開辟渠道

語文教學(xué)中的德育，涉及到社會生活的方方面面,，必須開辟多條渠道,，使德育像涓涓細流流到學(xué)生心田。課內(nèi)與課外結(jié)合,，課堂與生活結(jié)合,，集中與分散結(jié)合，閱讀與寫作結(jié)合,，圍繞中心,，指導(dǎo)學(xué)生讀有關(guān)的書，出有關(guān)墻報,，辦有關(guān)小報,，寫有關(guān)評論,，開展演講會、朗誦會,、辯論會等各種活動,，實行全面教育，綜合治理,，形成集體輿論,，充分發(fā)揮多渠道功能。

3,、針對特征,，有的放矢

實施小學(xué)語文德育，要注意學(xué)生的年齡特征和心理特征,，不搞成人化,、兒童化教育。在教學(xué)中,，教師要做學(xué)生的引路人,，引導(dǎo)他們走上正確的人生道路，激發(fā)他們積極向上的動力,。

只要把握住德育的特征,，將語文教學(xué)活動與德育有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師自身的榜樣作用,，就能收到良好的教育小學(xué)二年級語文學(xué)科德育滲透計劃

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作規(guī)劃及實施方案篇八

在新的學(xué)年里,，全體德育工作者要振奮精神，提高認識,、加強管理,、密切配合，圍繞學(xué)校德育奮斗目標,，從身邊抓起,，從小事抓起，不斷提高德育工作的針對性和實效性,，在德育工作中創(chuàng)造新成績,，實現(xiàn)新突破。

一,、指導(dǎo)思想

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，樹立“社會主義榮辱觀”，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，圍繞學(xué)校“深入課程改革,，提高生命質(zhì)量”的工作中心,，以少先隊工作為龍頭，加強班級管理,，從基礎(chǔ)德育入手,，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透,，研究方法,，探索途徑，加強針對性,、主動性,、全面性，進一步提高德育實效,。

二,、總體目標

要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，努力實施德育教育,，繼續(xù)在突出重點，抓出實效,，創(chuàng)出特色上做文章,。結(jié)合教育局和我校20xx年的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè),，不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。確立一種意識：以學(xué)生為主體;抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,、班級管理;轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為活動滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸取,。全體教師必須重視和加強學(xué)校的德育工作,，形成全員育人、全科育人,、全程育人的良好機制,。

三、主要工作任務(wù)和措施

(一)明確德育工作目標和工作重點

小學(xué)德育工作目標內(nèi)容很多,，簡單一句話就是“教學(xué)生學(xué)會做人”,。因此，我們將組織教師認真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會其精神實質(zhì),。同時，把思想政治教育,、品德教育,、紀律教育,、法制教育做為德育工作長期堅持的重點，遵循由淺入深,、循序漸進的原則,，確定不同教育階段的內(nèi)容和要求，通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動,，對學(xué)生進行“做文明小公民”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育,、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

(二)切實加強和提高德育工作的針對性和實效性

繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》,，全面建立“一個堅持,、兩個健全、三個寓于”的德育工作模式,，全面改進和加強德育工作：

1,、堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。

2,、(1)建立健全德育工作隊伍,，增強德育工作實效

①加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。上學(xué)期末,，學(xué)校成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，真正把德育放在學(xué)校工作的主導(dǎo)地位。組長是林明校長,，副組長是謝文霞校長,、陳璐主任、王靜老師,，成員有唐曉俐主任等,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組每月對各班和年級進行一次紅旗班和紅旗年級的評比。定期分析學(xué)校德育工作狀況,，研究加強和改進德育工作的方法和措施,，推動德育工作扎實開展。

②要圍繞“鑄高尚師魂”工作重點,，強化師德建設(shè),。首先，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍的突出地位,，采取切實措施,，大力加強教師職業(yè)道德建設(shè)。定期組織教師學(xué)習(xí),，通過持之以恒的師德建設(shè),，促使廣大教職工不斷增強“教書育人、為人師表”的自覺性。其次,，強化教師的愛崗敬業(yè)精神,。愛崗敬業(yè)是教師最基本的職業(yè)道德。要求教師在抓好理論學(xué)習(xí),，提高認識的基礎(chǔ)上,，認真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

③加強班主任隊伍建設(shè),。班主任肩負著對學(xué)生進行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴格履行崗位職責(zé),，具體要做到“七要”：①期初要制訂合理,、確實可行的班級工作計劃;②期末要做好班級工作總結(jié);③帶班要做到“三到位一跟班”(即早讀、課間操,、班會要到位,，凡班集體活動要跟班指導(dǎo));④班主任要深入到學(xué)生中，談心咨詢,，培養(yǎng)良好班風(fēng);⑤每學(xué)期要組織一至兩次有特色,、富有教育意義的主題班、隊會;⑥要做好家訪工作,，每學(xué)期至少與家長聯(lián)系一次以上,，并做好記錄;⑦要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。必須確立“全方位”的思想品德教育觀,，積極鼓勵,、推動和協(xié)調(diào)家庭和社會對學(xué)生的思想品德教育。

(2)健全德育制度,，加強德育管理

形成融教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的,、科學(xué)高效的德育工作運行機制。做到學(xué)校規(guī)劃,，實施有措施,，工作有行動，使整個德育工作出現(xiàn)“人人主動參與,、人人都是德育形象,、事事都是德育資源、處處都是德育陣地”的局面,。

首先,，對教師的管理。結(jié)合新形勢，以“禁止體罰和變相體罰學(xué)生”為突破口,，落實好相應(yīng)的管理制度,，如班主任工作責(zé)任制、教師崗位職責(zé)等,。并把評優(yōu),、評先、晉級等與崗位業(yè)績掛鉤,，優(yōu)者上,、劣者汰。學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立表彰制度,，在每學(xué)年第一學(xué)期末開展“我心目中的好教師”評比表彰活動,，對職業(yè)道德高尚的教師表彰獎勵，并宣傳他們的先進事跡,。

其次,，對學(xué)生的管理。以流動紅旗,、示范生評比為突破口,，本著“小處著眼，點滴入手”的原則,，少先隊要進一步完善《學(xué)校一日常規(guī)檢查評比細則》,，學(xué)校成立文明中隊評比小組，建立常規(guī)評比,、督查制度,。各班師生要充分認識流動紅旗評比對于加強學(xué)校德育工作的重要意義，并做好充分準備,，從開學(xué)抓起,，并做好記錄工作。做到學(xué)生學(xué)有方向,，教師導(dǎo)有目標,，學(xué)校查有依據(jù)。評比結(jié)果每月一公布,，做到每月小結(jié)并舉行授旗儀式,。

3、德育工作要寓于各學(xué)科教學(xué)之中,、寓于課外活動及寓于校園文化之中,，要貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

(1)通過各科教學(xué)進行德育滲透,。本學(xué)期,，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提倡青年教師大膽創(chuàng)新,，把各科內(nèi)容的科學(xué)性,、思想性、趣味性結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，獨立分析問題和解決問題。同時,，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容,，加強學(xué)生的愛國主義、集體主義,、社會主義教育以及辯證唯物主義世界觀,、人生觀教育。

(2)活動滲透,。各班要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體，努力開展各項活動,。一要充分利用節(jié)日,、紀念日，開展愛祖國,、愛人民,、團結(jié)友愛等方面教育。二要組織學(xué)生開展各種興趣小組活動,。三要以少先隊主題活動為切入點,，廣泛開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生走向更廣闊的空間,。社會實踐活動包括社會調(diào)查,、春游遠足、公益勞動,、社區(qū)服務(wù),、科技文藝活動等多種形式。要把學(xué)生的社會實踐活動作為必修內(nèi)容,，列入教育教學(xué)計劃,，切實予以保障。各班要有計劃的安排學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會實踐活動的措施,。從實際出發(fā),，到德育基地開展活動，寓德育于活動之中,。

(3)校園文化滲透,。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化,、美化,，要認識到學(xué)校是育人場所、文明場所,，不能留有任何“死角”,。學(xué)校將進一步加強環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場所,、每一面墻壁,、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育,，充分利用板報,、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢,，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操，受到教育,。

(三)建立學(xué)校,、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò),，形成各方位,、多渠道的工作格局

1、加強家校聯(lián)系,，了解學(xué)生思想動向,。學(xué)校要通過家長委員會、家長學(xué)校,、家長接待日,、家訪等形式同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時交流情況,，了解學(xué)生思想動向,，認真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議,。并關(guān)心支持家庭教育,，要承擔(dān)組織和指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任。要開展豐富多彩的家庭教育活動,，通過多種教育方式,，普及家庭教育知識,，幫助家長樹立正確的人生觀、成才觀和教育思想,，掌握科學(xué)的教育方法,。辦好家長學(xué)校,，班主任和任課老師實時向?qū)W生家長通告孩子家庭作業(yè),、在校表現(xiàn)、測驗成績等信息,，做好與學(xué)生家長溝通工作,，形成教育合力,。

2、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),，把德育工作面做寬,。繼續(xù)多方聯(lián)系，發(fā)揮社區(qū)教育委員會的功能,，加強社區(qū)教育工作,，多組織學(xué)生到德育基地、實踐基地等地方參觀,，充分發(fā)揮社區(qū)在學(xué)生思想教育和校外教育中的重要作用,。

(四)把德育作為一個系統(tǒng)工程來抓

要以肯定教育的整體性為前提，不能孤立地去實施教育,，不能孤立地把德育作為一項單獨的工作去強化,，而要處理好各育之間的關(guān)系,，尋找各育之間內(nèi)存的聯(lián)系和規(guī)律性的東西，然后相互融合、相互滲透,。在實施的過程中,，要有全面長期的考慮,，將學(xué)生入校到離校這一段時間統(tǒng)合起來考慮,、安排,，充分發(fā)揮德育的特有作用,，切實把德育工作抓出實效,。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作規(guī)劃及實施方案篇九

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、班級口號：

一天比一天有進步,。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生32人,，他們活潑可愛,，好奇心強，求知欲強,。本班學(xué)生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺,、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識,，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等,。

四、工作目標

1,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

五,、重點工作

1、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2,、健全“小組長管理”制度，讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施,。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作規(guī)劃及實施方案篇十

一,、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動,。

二、工作重點及目標：

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4,、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

三、具體措施

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2,、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生,，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

5,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進教學(xué)方法,。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)。

7.衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事做,，事事有人做。上好兩操,，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

四、課時安排

1,、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動,。新學(xué)年開始時，值教師節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展此項活動是要教育學(xué)生懂得尊師重教,，同時也可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

2,、十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一張紙,、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,，愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

3,、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,，加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學(xué)生的自護意識,。通過法制專題講座、學(xué)生征文,、參觀展覽等對學(xué)生進行法制方面的教育,，增強學(xué)生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。

4,、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作規(guī)劃及實施方案篇十一

一,、指導(dǎo)思想

堅持以習(xí)思想為指導(dǎo)，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展“我能行,，我們行”自信教育德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)科技”真正落實到學(xué)生的實際生活中,。堅持以“愛國主義教育”為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標

1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,，提高學(xué)生自我管理能力。以“組建學(xué)生會機構(gòu)”為載體,，加強德育隊伍建設(shè),。

2.通過各種教育實踐活動，使學(xué)生樹立信心,，完善自信教育,。

3.開展德育活動的創(chuàng)新理念,，通過班級活動案例建立學(xué)校創(chuàng)新活動,。

4.健全完善學(xué)生評價制度。重點是完善_小學(xué)學(xué)生評價手冊,，完善相應(yīng)的考核評價,、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。

三,、工作重點

1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍,，對班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況。

3.繼續(xù)開展自信教育活動,，寓教育于各項活動中,。通過主題班會、演講,、廣播,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。

4.積極開展師生義工服務(wù)活動,，廣泛調(diào)動各方面的積極性，利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力。

5.健全完善學(xué)校-社會-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò),，形成良好的育人機制,。重點是完善學(xué)校三級家長會為會員，區(qū)分年級找全體家長會,、家長委員會成員會,。

四,、主要工作措施

(一)加強師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理,、自我激勵的三自機制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個好習(xí)慣，加強班級管理,，經(jīng)常性地進行班級文化檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴、抓實,，努力達到的日常行為規(guī)范，建立學(xué)校我能行的評價制度,。要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,，

以自信教育為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以堅持人人共成長為教育主題,，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;以堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

(四)加強心理健康教育

1.提高教學(xué)水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格,，內(nèi)容針對性,、實用性強,，并且認真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,，積極開展教師家訪活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪,。

2.營造良好環(huán)境

認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育。

第一,、加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學(xué)生家長,，進行合理疏導(dǎo)。

第二,、充分利用家長會、開放活動等,，讓家長認識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避,、不漠視,。

我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。

第三、加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶,、防拐騙,、防勒索及五防(防火、防電,、防雷擊,、防溺水、防中毒)安全教育,，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作

2.加強教師的護導(dǎo)制度，落實安全責(zé)任制,，避免事故發(fā)生,。

3.嚴格保安管理，建立來客登記制度,，嚴防社會閑雜人員,、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校,。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作規(guī)劃及實施方案篇十二

一,、班級目標規(guī)劃：

1、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是針對少數(shù)學(xué)生,，作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正,，加強習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2,、教學(xué)育人,，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點，有機滲透德育,。

3,、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,。

4,、組織好每節(jié)晨會及班隊會。

5,、加強學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,。

6、培養(yǎng)學(xué)生愛護公物,，自覺保護公共財產(chǎn)的意識,。

二、具體措施：

1,、抓緊40分鐘課堂質(zhì)量,，積極開發(fā)學(xué)生動腦、動手的能力,，養(yǎng)成上課認真聽講,，課后按時完成作業(yè)的良好習(xí)慣。針對上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量,、及完成率不高的情況,，制定作業(yè)收發(fā)負責(zé)制度。由小組長負責(zé)催收作業(yè),，監(jiān)督作業(yè)情況,，統(tǒng)計未交人名單，再交給課代表匯總,。每次作業(yè)未交者都將做記錄,，展示在作業(yè)完成情況表格內(nèi)。并扣除相應(yīng)的五角星作為警告,，讓學(xué)生明白按時完成作業(yè)的重要,。并要求作業(yè)完成上的認真、工整,。

2,、利用班隊會，升旗等時間,，深化文明禮貌教育,，同時與各科教學(xué)相結(jié)合，促進學(xué)生文明,，講禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、每周進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊,，儀容整潔,，勤剪指甲，勤洗手,，不亂扔垃圾,，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等,。

4,、經(jīng)常與家長溝通，做好家訪工作,，教師與家長共同合作,，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、利用課余開展有益活動,，培養(yǎng)學(xué)生課間文明休息的良好習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)一批有能力的小干部,，能做老師的小幫手，并在班級開展“值日班長”,。給學(xué)生體驗自主管理班級的辛苦,，增強自己的責(zé)任心。

三,、活動安排：

1,、文明禮儀宣傳教育：著重對學(xué)生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀律,、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進行教育，誦記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過小組背誦評比等形式進行,。

2、 對學(xué)生進行“講誠信光榮,、不講誠信可恥”的教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信，勤學(xué)守紀的道德情操,。

3,、對學(xué)生們制定出法制教育工作計劃，對學(xué)生進行法制教育,，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》,、《未成年保護法》《預(yù)防未成年犯罪法》，提高學(xué)生法律意識,，懂得如何守法,。

4、安全,，理想教育：

(1)對學(xué)生進行安全教育,，主要內(nèi)容有：在校內(nèi)、校外及外出時應(yīng)如何注意安全,，形式有墻報,，講解等。

(2)珍惜時間：暢行未來主題隊會活動,，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間,，努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好未來的思想,。

5,、復(fù)習(xí)考試假期安全教育

(1)考前如何復(fù)習(xí)，合理利用時間,，做到勞逸結(jié)合,，輕松考試，愉快度假期,。

(2)假期安全教育,，主要有對人生安全教育，合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,，做父母的好幫手,，對學(xué)生進行片區(qū)規(guī)劃管理。

小學(xué)德育工作計劃 小學(xué)德育工作規(guī)劃及實施方案篇十三

20xx年,，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點和學(xué)校工作的總體要求,，結(jié)合學(xué)校“成人成才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,，堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā),，牢固樹立德育首位意識，深入開展行為規(guī)范教育,、品德教育,、紀律教育、法制教育,、心理健康教育,。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點,，以健全德育工作管理體制,，提高德育隊伍管理能力為保證,，通過扎實的德育教育活動，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會責(zé)任感,，不斷促進學(xué)生全面發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，以本?！白非笸昝赖赖?，發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性,，扎實推進學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路。

二,、工作目標

(一)加強隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

(二)強化教育管理，建設(shè)安全文明校園

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部

(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊

(五)增強科研力度，推進德育科研創(chuàng)新

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

三,、具體措施、方法

(一),、加強隊伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

1、組織班主任,、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會,，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻精神強的德育骨干力量,。

2,、強化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責(zé)任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作,。進一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師的德育工作職責(zé),，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作,，促進德育工作責(zé)任制的落實,。

3、加強常規(guī)檢查,，完善考評機制,。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評機制,。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,，認真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示,。

4,、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作,。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

(二),、強化教育管理，建設(shè)安全文明校園

1,、進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。

2,、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育,。堅持“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點,，以預(yù)防傳染疾病、交通,、溺水,、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點,，充分利用課堂教學(xué),、班隊會、集體活動,、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊墻報等陣地，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽,、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識,，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學(xué)生進行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴散,。

3、平時有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育,，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo),，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,，并有計劃地實施,，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離，有老師跟蹤保護,。在九,、十月利用兩個大課間時間訓(xùn)練。從十一月開始,，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進行不定期突擊演練。

5,、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班,、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上,，嚴格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，認真開展應(yīng)急演練活動。

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部

1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物),。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進典型，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強對班、隊干部的培養(yǎng),。

2,、以開展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動為載體,，通過禮儀小天使,、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開展自我管理教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我,、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護公物,、損壞賠償,，知情報告，對特別案例進行引導(dǎo)和教育,，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正,。對舉報者所在班級在文明班評比上加分)，促進良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動,，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性,，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律、愛祖國的社會主義新人,。結(jié)合國慶,、建隊節(jié)等重大節(jié)日，認真組織相關(guān)主題活動,，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,，引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念。

4,、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點，加強學(xué)生的前途理想教育,、人生觀教育,、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命,，學(xué)會尋求生命價值的真諦,，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹立正確的生命觀,、世界觀,、人生觀、價值觀和幸福觀,。

(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊

營造德育氛圍，推進文化陣地建設(shè),。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。

四、加強平安校園建設(shè),，強化學(xué)生的安全教育、法制教育,。

1,、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育,、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中,，常抓不懈，充分利用校會,、班會,、班級活動課等進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動,。通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學(xué)校并且對在校教職工進行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀念,，在平時的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用,。面對老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實，學(xué)校將不間斷的進行交通安全教育,，以此為契機,，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。

2,、充分利用法制教育報告會,、校園廣播、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

3、學(xué)校將定期進行安全教育的演練活動,。如防火演練,，教會學(xué)生的遇險自救和簡單的搶救知識，教會學(xué)生,。