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幼兒園家庭教育的指導(dǎo)篇一

為了提高教師家庭教育理論水平,，老師們自己學(xué)習(xí)了解家教信息，掌握家教相關(guān)知識(shí),，形成新觀念,，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)效性,。在此期間,，教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長(zhǎng)育兒情況，家庭中存在問(wèn)題，撰寫(xiě)教育筆記,，并通過(guò)自我學(xué)習(xí),，大大提高指導(dǎo)家庭教育的水平。教師為了保證家庭教育工作的質(zhì)量,，在每次的家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，提前確定內(nèi)容,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備,。力求實(shí)用性、針對(duì)性和有效性,。

（一）定期組織家長(zhǎng)課程,，開(kāi)展以班級(jí)為單位的專題教育。

我園特別開(kāi)設(shè)了家庭教育專題講座,，講座內(nèi)容以教師根據(jù)實(shí)際需要或解決家長(zhǎng)的教育疑惑來(lái)準(zhǔn)備,，也可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，家長(zhǎng)和教師面對(duì)面地溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，老師也了解了幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃,，使教育更有針對(duì)性,，也讓家長(zhǎng)找到如何配合老師的方法。

（二）互動(dòng)式家長(zhǎng)開(kāi)放日,。

利用“六一”等節(jié)日組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、生活,、游戲,、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)內(nèi)容，與孩子一起參與游戲,，在歡快,、輕松的氣氛中，了解老師們?cè)鯓咏逃⒆?、怎樣組織孩子們的各項(xiàng)活動(dòng),，并進(jìn)行家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋。家長(zhǎng)紛紛表示會(huì)盡力地配合學(xué)校教育,。

（三）借助qq等其他方式,，宣傳家庭教育重要性。

根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,，幼兒園開(kāi)設(shè)了幼兒園家庭教育工作qq群,，向家長(zhǎng)解答家庭教育疑難問(wèn)題并隨時(shí)向家長(zhǎng)推薦一些先進(jìn)的教育理念及好的教育方法,。家長(zhǎng)志愿者也積極交流自己的學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，同時(shí)將好的教育理念傳授給其他家長(zhǎng),，充分發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用,。

總之，我園在這一學(xué)期里,，通過(guò)家長(zhǎng)講座學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，對(duì)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子,、正確地引導(dǎo)孩子,，提高了家庭教育的水平，也讓家長(zhǎng)更加理解,、配合幼兒園的工作,。這學(xué)一期，我園家庭教育工作取得了一點(diǎn)成績(jī),，但還需要繼續(xù)努力，把幼兒園的家庭教育工作做的更好,，家園形成合力,，讓幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

幼兒園家庭教育的指導(dǎo)篇二

家庭教育是社會(huì)主義精神文明的重要組成部分,，有效整合幼兒園,、家庭和社會(huì)教育資源，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的民主管理和幼兒園重大問(wèn)題決策的科學(xué)性,，不斷提高幼兒園的現(xiàn)代化管理水平,。幼兒園家庭教育指導(dǎo)站在抓好常規(guī)工作的同時(shí)，不斷創(chuàng)新,，形成特色,，不斷提升家庭教育工作的科學(xué)性和實(shí)效性。現(xiàn)將本學(xué)期如下：

充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用,，積極向家長(zhǎng)宣傳教育理念,，并提供先進(jìn)的家庭教育理論和經(jīng)驗(yàn)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀念,。幼兒園利用多種形式大力宣傳家庭教育的重要性,，傳播科學(xué)的家庭教育理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和成才觀,。同時(shí)利用家庭教育指導(dǎo)菜單,、家庭教育小報(bào)、網(wǎng)絡(luò)家庭教育微信公眾平臺(tái)等宣傳,、普及家庭教育知識(shí),。

堅(jiān)持辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，發(fā)揮好“家長(zhǎng)學(xué)校”這個(gè)平臺(tái)的積極作用,，使家長(zhǎng)學(xué)校成為我們傳播育人知識(shí),、傳遞教育理念的途徑與窗口。4月18日,，長(zhǎng)征幼兒園借助“4.23世界讀書(shū)日”為鍥機(jī),，開(kāi)展了針對(duì)小、中班家長(zhǎng)家庭教育培訓(xùn),，講座內(nèi)容是《家園攜手——讓閱讀融入幼兒的生活》,。講座以實(shí)際操作及家長(zhǎng)如何指導(dǎo)孩子閱讀等進(jìn)行了講解，使家長(zhǎng)進(jìn)一步懂得讀書(shū)的重要性,。同時(shí)家長(zhǎng)們也掌握了一些親子閱讀時(shí)的技巧和方法,。幼兒園家庭教育指導(dǎo)站還專門為此次活動(dòng)制定了教育菜單，菜單內(nèi)容是《親子閱讀的指導(dǎo)方法及指導(dǎo)策略》,，通過(guò)菜單的發(fā)放讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解親子閱讀的重要及親子閱讀的方法,。幼兒園的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持，我園通過(guò)各班家長(zhǎng)代表中選出18位優(yōu)秀的家長(zhǎng)委員,，講座結(jié)束后幼兒園還為18位優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),。本次活動(dòng)開(kāi)展的非常有意義，的到家長(zhǎng)的大力支持,。4月23日,，幼兒園家庭教育指導(dǎo)站開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)家庭教育咨詢活動(dòng)。家長(zhǎng)咨詢了自己在教育孩子方面的困惑問(wèn)題：孩子在家任性如何處理,、我家孩子干事情動(dòng)作慢怎么辦,？等等一系列教育困惑，通過(guò)園內(nèi)家庭教育指導(dǎo)師向家長(zhǎng)一一進(jìn)行了解答,，同時(shí)還向家長(zhǎng)推薦一些教育孩子的書(shū)籍,，并幫助家長(zhǎng)解答有關(guān)教育孩子方面的疑難問(wèn)題。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢活動(dòng)讓家長(zhǎng)懂得教育孩子的正確方法,，得到家長(zhǎng)的滿意,。6月份家庭教育指導(dǎo)師進(jìn)入社區(qū)為社區(qū)大班組家長(zhǎng)進(jìn)行了講座《做好幼小銜接-給孩子飛翔的翅膀》。通過(guò)講座使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼小銜接的重要性,，同時(shí)也學(xué)習(xí)到一些教育孩子首先要從自己做起,，加強(qiáng)家園共育。大班組教師針對(duì)大班幼兒制定了關(guān)于幼小銜接的指導(dǎo)菜單,，再次給家長(zhǎng)提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

1.幼兒園家庭教育指導(dǎo)站積極參加上級(jí)部門的各項(xiàng)會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門的工作任務(wù),。

2.幼兒園家庭教育指導(dǎo)站結(jié)合本單位實(shí)際制定家庭教育工作計(jì)劃及幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。利用全員家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳《不輸在家庭教育上》第二十一卷教材征訂的宣傳動(dòng)員工作,，本學(xué)期我園共征訂教材90本。指導(dǎo)站通過(guò)家長(zhǎng)作業(yè),、講座,、家長(zhǎng)會(huì)等形式充分利用好家長(zhǎng)學(xué)校教材，幫助家長(zhǎng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí),；

3.制定每月一題家長(zhǎng)作業(yè),，提高家長(zhǎng)的教育理念

幼兒園根據(jù)幼兒的實(shí)際情況制定了每月一題的家長(zhǎng)作業(yè)，并給家長(zhǎng)發(fā)放了指導(dǎo)菜單4次,，3-4月份發(fā)放作業(yè)1400多份,。各年級(jí)組的指導(dǎo)師針對(duì)不同家長(zhǎng)和幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)置不同的作業(yè)和推薦不同的文章,，組織家長(zhǎng)認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容,。幼兒園指導(dǎo)師組織家長(zhǎng)委員會(huì)就如何針對(duì)家長(zhǎng)作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)進(jìn)行了培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園家庭教育的引領(lǐng)作用,。

4.做好社會(huì)力量和家長(zhǎng)委員的助教工作,。為探索“家長(zhǎng)助教”方式是我們利用家長(zhǎng)資源、實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)新的舉措,。家長(zhǎng)委員們積極參加班級(jí)的教學(xué)工作,，做好班級(jí)的各項(xiàng)管理工作。

5.合理使用家庭教育經(jīng)費(fèi),，做到賬目清晰。幼兒園家庭教育資金采用專人負(fù)責(zé)制,，每次活動(dòng)做到賬目清晰并附各類發(fā)票及發(fā)放名單,，領(lǐng)導(dǎo)審核。指導(dǎo)站制定班級(jí)工作考核,，每學(xué)期針對(duì)考核情況進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。學(xué)期末我園評(píng)選出優(yōu)秀的家長(zhǎng)志愿者，指導(dǎo)站給18位家長(zhǎng)發(fā)放了獎(jiǎng)品,，同時(shí),，幼兒園將部分資金給參加講座的指導(dǎo)師作為獎(jiǎng)勵(lì)，使家庭教育資金合理使用,。

6.加強(qiáng)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)工作,。及時(shí)更新校園網(wǎng)家庭教育欄目，指導(dǎo)站及時(shí)報(bào)道家庭教育工作開(kāi)展情況,，同時(shí)將更新內(nèi)容后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導(dǎo)師qq群,。幼兒園家庭教育指導(dǎo)站利用家庭教育網(wǎng)站及時(shí)上傳本學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)期末的總結(jié)，同時(shí)上傳幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園家庭教育工作,。

7.幼兒園以“4.23”世界讀書(shū)日為依托開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”“書(shū)香家庭”的校園文化,，家長(zhǎng)與幼兒、教師與幼兒自制圖書(shū),。各班級(jí)開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),，使幼兒園從上而下形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

8.扎實(shí)推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)和各項(xiàng)管理工作,。

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)參與幼兒園的教育教學(xué)監(jiān)督工作,，在提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展等方面做到參與者,、管理者,、監(jiān)督者的作用。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在現(xiàn)代教育中的作用,，讓家長(zhǎng)通過(guò)參與幼兒園管理,，成為幼兒園教育的合作伙伴，使家庭教育與社會(huì)教育,、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),。

以上是我園本學(xué)期的家庭教育工作，雖然我園家庭教育工作取得了一些成績(jī),，但還需要繼續(xù)努力,，把幼兒園的家庭教育工作做的更好，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

幼兒園家庭教育的指導(dǎo)篇三

隨著xx年的到來(lái),，xx年的家庭教育工作也要結(jié)束了，一年來(lái),，在家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,，幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的家庭教育活動(dòng)，旨在努力提高家庭教育工作的質(zhì)量,，增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng),。如定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，新生家長(zhǎng)會(huì),、親子活動(dòng),、家長(zhǎng)學(xué)校講座、家長(zhǎng)助教,、慶元旦親子活動(dòng)等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育理念、教育形式與方法,，向家長(zhǎng)介紹,、匯報(bào)孩子在園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。新生入園前組織每個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行新生家長(zhǎng)會(huì),，介紹孩子進(jìn)園后的狀態(tài),，讓家長(zhǎng)做好心理準(zhǔn)備,，減少孩子的分離焦慮綜合反應(yīng)，并告知幼兒園的規(guī)章制度,，保證孩子進(jìn)園的安全;改善與家長(zhǎng)交流的方法,，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、教育內(nèi)容匯報(bào),，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的活動(dòng)動(dòng)向,、孩子的表現(xiàn)、點(diǎn)滴進(jìn)步;

幼兒園人員有變動(dòng),，所以開(kāi)學(xué)初確定了家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員,、家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組以及家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確,、責(zé)任到人,，完善家庭教育制度，幼兒園在創(chuàng)建自治區(qū)示范性幼兒園督導(dǎo)檢查工作中,，督導(dǎo)專家對(duì)幼兒園家庭教育工作給予好評(píng),。

為了提高教師指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育工作的能力，幼兒園訂閱了大量有關(guān)家庭教育的的書(shū)籍供教師借閱,，并定期對(duì)各班教師進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),，老師們對(duì)班級(jí)中家長(zhǎng)工作問(wèn)題不能很好解決的，利用開(kāi)例會(huì)提出,，全體教師進(jìn)行討論,、分析、解決,，給老師出謀劃策,，找到合適的解決方法，其他教師在這過(guò)程中學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn)，各班教師能針對(duì)孩子的問(wèn)題撰寫(xiě)家庭教育指導(dǎo)菜單,、個(gè)案,，幫助家長(zhǎng)解決育兒中的困惑。

1,、開(kāi)展“家長(zhǎng)助教”活動(dòng),。本著尊重、平等,、自愿的原則,，請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂，直接參與教育活動(dòng),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持,。家長(zhǎng)的職業(yè)、閱歷,、專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),，是一筆豐富的教育資源，家長(zhǎng)助教活動(dòng)豐富了幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,，擴(kuò)展了幼兒視野,，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，彌補(bǔ)幼兒園教育中存在的局限,，搭建了互相交流,、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更好地促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展,。

2,、召開(kāi)“家長(zhǎng)學(xué)校講座”。為幫助家長(zhǎng)提高家庭教育水平,，努力為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好和諧的家庭氛圍,，同時(shí)更好的進(jìn)行家園合作，十月,，幼兒園組織家長(zhǎng)到日?qǐng)?bào)社準(zhǔn)噶爾大講堂傾聽(tīng)著名家庭教育專家趙雨林的精彩講座,，主題為“構(gòu)建和諧家園，爭(zhēng)做有效父母”,，專家老師通過(guò)聲情并茂,、視聽(tīng)結(jié)合等形式，從怎樣樹(shù)立孩子的自信心,、如何培養(yǎng)孩子愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,、親子溝通技巧、關(guān)注孩子情商發(fā)展,，以及幼兒語(yǔ)言潛能開(kāi)發(fā)等方面入手,，深入淺出地給家長(zhǎng)分析幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)一步明確自己的角色和定位,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立起正確的教育觀,。在十一月邀請(qǐng)了克拉瑪依市中心醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師孫麗萍，為家長(zhǎng)進(jìn)行“學(xué)齡前兒童的膳食營(yíng)養(yǎng)與健康”的專題講座,。孫醫(yī)師對(duì)如何進(jìn)行孩子的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配,，利用大量的典型事例，形象生動(dòng)地向家長(zhǎng)們闡述了幼兒的膳食營(yíng)養(yǎng)與健康的重要作用,，通過(guò)與家長(zhǎng)們互動(dòng),，傳授科學(xué)的膳食營(yíng)養(yǎng)與健康方法，講座非常精彩，贏得家長(zhǎng)的好評(píng),。

3,、班級(jí)門口的家園聯(lián)系欄，定期向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí),。定期更換內(nèi)容,，張貼優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè)、育兒心得,，讓家長(zhǎng)從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對(duì)家長(zhǎng)在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等,。

4、定期出版“家園小報(bào)”,，通過(guò)發(fā)表教師的個(gè)案分析,、家長(zhǎng)育兒心得以及典型案例、故事,，讓家長(zhǎng)受益,，使成功的育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射，利用幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)聊吧,、qq群與家長(zhǎng)交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極登陸,，與班級(jí)教師多聯(lián)系,，不能解決的問(wèn)題可在幼兒園家庭教育工作站qq群中，與指導(dǎo)師們交流,，充分整合資源,，對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo)。幼兒園網(wǎng)站還鏈接了中華家庭教育網(wǎng),、克拉瑪依市家庭教育指導(dǎo)中心網(wǎng)站,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)家教經(jīng)驗(yàn)。

5,、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，幼兒園每月為家長(zhǎng)開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng)，家長(zhǎng)近距離的參與幼兒園活動(dòng),，通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng),，達(dá)到家園共育。

6,、學(xué)期末每班評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),，在下學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行表彰，希望以點(diǎn)帶面，讓更多的家長(zhǎng)積極配合班級(jí)的各項(xiàng)工作,。

7,、根據(jù)家長(zhǎng)需求，幼兒園家長(zhǎng)訂購(gòu)了《不輸在家庭教育上》作為家長(zhǎng)學(xué)校的教材,，并要求家長(zhǎng)自學(xué),，這次家長(zhǎng)作業(yè)是根據(jù)“親子簽約對(duì)照表”完成，分兩個(gè)層次,，一是新入園孩子的家長(zhǎng)在親子簽約后,，對(duì)照自己言行進(jìn)行學(xué)習(xí)，而中大班家長(zhǎng)在前期簽過(guò)親子簽約,，在一年的實(shí)施過(guò)程中,，通過(guò)再次簽約，讓家長(zhǎng)檢閱自己一年來(lái)的言行,，鞏固對(duì)孩子教育的認(rèn)識(shí),。家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待，積極完成布置的作業(yè),。

8,、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表425份，收回329份,，我們集中了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園哪些方面的情況給予了表?yè)P(yáng)和建議,，對(duì)家長(zhǎng)提出的合理化建議進(jìn)行了整理，在今后工作中一一落實(shí),。對(duì)于家長(zhǎng)的困惑和建議講座內(nèi)容,，幼兒園家庭教育指導(dǎo)站會(huì)適時(shí)安排，盡量滿足家長(zhǎng)的需求,。

9,、扎實(shí)、有效開(kāi)展家委會(huì)工作,。定期召開(kāi)家委會(huì),，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理,。審核幼兒園的伙食情況，了解幼兒園對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)分析情況,，并提出合理的建議,。請(qǐng)家委會(huì)成員不定期到園聽(tīng)課提出寶貴意見(jiàn)，進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平,。

10,、組織開(kāi)展了呱呱課堂的講座,。在12月25日幼兒園家庭教育指導(dǎo)師謝敏、張玲,、余珊珊利用呱呱視頻對(duì)老師們進(jìn)行了家庭教育講座,，區(qū)家庭教育辦公室康義敏老師也親臨我們幼兒園指導(dǎo)，通過(guò)呱呱課堂的講座練習(xí),，指導(dǎo)師的講座水平有所提高,，進(jìn)入呱呱課堂的老師們也豐富了家庭教育經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)這次“告別不良家教習(xí)慣親子對(duì)照表”雙方的對(duì)照填寫(xiě),，使我們的很多家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了自己平時(shí)在家庭教育中存在的問(wèn)題和弊端,，家長(zhǎng)、孩子共同參與的對(duì)照評(píng)價(jià)給家長(zhǎng)在思想上會(huì)時(shí)刻的提醒自己,，給自己一個(gè)行為的準(zhǔn)則,，同樣也能讓我們的孩子更好的來(lái)監(jiān)督我們家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式。

在下學(xué)期,，幼兒園的家庭教育工作還將繼續(xù)努力,，將家庭教育工作落到實(shí)處，努力使更多的家長(zhǎng)成為一流的家長(zhǎng),，讓家庭教育和幼兒園教育有機(jī)結(jié)合,，共同為培養(yǎng)健康快樂(lè)的孩子而努力。

幼兒園家庭教育的指導(dǎo)篇四

學(xué)期的工作即將結(jié)束,，幼兒園的家庭教育工作有條不紊的順利完成,，本學(xué)期我園的家庭教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各班家長(zhǎng)委員會(huì)成員的協(xié)助下,，在各班老師,、家庭教育指導(dǎo)師及家長(zhǎng)的密切配合下，順利地圓滿的完成家庭教育各項(xiàng)工作,，體現(xiàn)抓全面,、有特色，家園共育的良好局面?，F(xiàn)將本學(xué)期家庭教育工作總結(jié)如下：

家庭教育是一門科學(xué),，老師們雖然是從事幼兒教育，但是對(duì)家庭教育還是需要不斷的學(xué)習(xí),，本學(xué)期幼兒園家庭教育指導(dǎo)站組織各班教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,，了解家教信息，掌握家教相關(guān)知識(shí),，指導(dǎo)老師書(shū)寫(xiě)家庭教育指導(dǎo)案例,，教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長(zhǎng)育兒情況，找出家庭中存在問(wèn)題,，撰寫(xiě)教養(yǎng)筆記,、個(gè)案分析,，嘗試書(shū)寫(xiě)家庭教育指導(dǎo)菜單，形成自我學(xué)習(xí)意識(shí),，大大提高指導(dǎo)家庭教育的水平。

1,、利用慶“十一”“元旦聯(lián)歡會(huì)”活動(dòng)開(kāi)展親子活動(dòng),，借此組織開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢，對(duì)家長(zhǎng)提出在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給與較好的解決,，抓住家長(zhǎng)來(lái)園的機(jī)會(huì),，指導(dǎo)家長(zhǎng)提高家庭教育水平。

2,、各班班級(jí)開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄,，定期向家長(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí)。家園聯(lián)系欄內(nèi)容及時(shí)更換,，張貼優(yōu)秀家長(zhǎng)作業(yè),、育兒心得，讓家長(zhǎng)從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對(duì)家長(zhǎng)在配合教育上的具體要求及獲得家教知識(shí)等,。

3,、定期發(fā)放“家園小報(bào)”，通過(guò)發(fā)表教師的個(gè)案分析,、家長(zhǎng)育兒心得以及典型案例,、故事，讓家長(zhǎng)受益,，使成功的育兒經(jīng)驗(yàn)得到輻射,。

4、利用幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)聊吧,、微信群與家長(zhǎng)交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極登陸,，與班級(jí)教師多聯(lián)系,，不能解決的問(wèn)題可在幼兒園家庭教育工作站微信群中，與指導(dǎo)師們交流,，充分整合資源,，對(duì)家長(zhǎng)指導(dǎo)。幼兒園網(wǎng)站還鏈接了中華家庭教育網(wǎng),、克拉瑪依市家庭教育指導(dǎo)中心網(wǎng)站,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)先進(jìn)家教經(jīng)驗(yàn)。

5,、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，幼兒園每月為家長(zhǎng)開(kāi)放一次教學(xué)活動(dòng),，重點(diǎn)做好活動(dòng)后的反饋。每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),，以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用,。

6、根據(jù)家長(zhǎng)需求,，幼兒園家長(zhǎng)訂購(gòu)了《不輸在家庭教育上》作為家長(zhǎng)學(xué)校的教材,，并要求家長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，各個(gè)年齡組還根據(jù)本組幼兒年齡特點(diǎn)針對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展了“每月一題”家長(zhǎng)答題活動(dòng),，家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待,，積極完成布置的作業(yè)，各班老師將收集上來(lái)的作業(yè)進(jìn)行梳理,，對(duì)于優(yōu)秀的家長(zhǎng)答題張貼在宣傳版,，讓家長(zhǎng)之間相互交流，大大宣傳了家庭教育的重要性,，家長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性更高漲了,。定期提供家庭教育指導(dǎo)菜單，家長(zhǎng)可對(duì)照自己教育孩子行為進(jìn)行有效的幫助,。

7,、開(kāi)展有針對(duì)性的家長(zhǎng)講座，根據(jù)每個(gè)年齡段孩子家長(zhǎng)需求,，有針對(duì)性的開(kāi)展專題講座,。為保證各項(xiàng)家長(zhǎng)活動(dòng)的參與率，制定合理的講座計(jì)劃,。如開(kāi)展專題講座“幼小銜接”,、“賞識(shí)教育的認(rèn)識(shí)”以及“讀書(shū)漂流活動(dòng)”，參與家長(zhǎng)達(dá)500名左右,，取得良好的效果,。

8、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表xxx份,，針對(duì)幼兒園的工作讓家長(zhǎng)給予評(píng)價(jià),，征集家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議,。

9,、扎實(shí)、有效開(kāi)展家委會(huì)工作,。定期召開(kāi)家委會(huì),，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理,。審核幼兒園的伙食情況,，了解幼兒園對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)分析情況，并提出合理的建議,。請(qǐng)家委會(huì)成員不定期到園聽(tīng)課提出寶貴意見(jiàn),，進(jìn)一步提高我園教育教學(xué)水平。

本學(xué)期還著重組織開(kāi)展了“家長(zhǎng)助教團(tuán)”的活動(dòng),，家長(zhǎng)根據(jù)自身資源自愿報(bào)名,，人數(shù)多達(dá)xx名，實(shí)施內(nèi)容有：如“安全知識(shí)”“籃球訓(xùn)練”“體育游戲”“隊(duì)形隊(duì)列”等,，許多家長(zhǎng)對(duì)“家長(zhǎng)助教”新做法表示非常歡迎。這是一項(xiàng)很好的和孩子進(jìn)行互動(dòng)的教育模式,，不僅拉近了和孩子們的距離,，充分體現(xiàn)家長(zhǎng)資源的豐富。

在下學(xué)期,，幼兒園的家庭教育工作還將繼續(xù)努力,，將家庭教育工作落到實(shí)處，努力使更多的家長(zhǎng)成為一流的家長(zhǎng),，讓家庭教育和幼兒園教育有機(jī)結(jié)合,，共同為培養(yǎng)健康快樂(lè)的孩子而努力。