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政史地教研組工作安排篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各種教育教學(xué)理論，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究,，大力實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教科研氛圍,，積極開(kāi)展教研,、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè),，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政史地教學(xué)的空間,，促使教學(xué)模式和教學(xué)方法的多樣化,，提高教學(xué)的有效性和針對(duì)性，實(shí)施有效教學(xué),，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平,，組織好課題研究，為我校新一輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二,、教學(xué)研究,、教改課題：

1.“在思想品德、歷史,、地理課教學(xué)中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息資源有效實(shí)現(xiàn)該學(xué)科的課程目標(biāo)”;每科組織好一個(gè)課題研究,，特別是歷史組的《在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息能力的研究》資料庫(kù)的建立，調(diào)查報(bào)告,、與個(gè)案分析的撰寫(xiě)要認(rèn)真做好,。

2.“如何提高初三政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。

三,、本學(xué)期主要工作：

本學(xué)期以改進(jìn)教法,、學(xué)法，優(yōu)化課堂教學(xué)效果為主旨,，以提高教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo),，積極開(kāi)展教研教改工作。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

(1)不斷加強(qiáng)教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),。認(rèn)真學(xué)習(xí)政,、史、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念,，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開(kāi)發(fā)理論,，確立新的教育教學(xué)觀念，改革課堂教學(xué)的模式,，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生、貼近現(xiàn)實(shí),，走進(jìn)生活,。

(2)進(jìn)一步加深對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和理解，加深對(duì)新課程的理解,，提高教師處理教材的能力,，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性,。

(3)組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議,，以教學(xué)建議為指導(dǎo),，全方位、多層次進(jìn)行評(píng)價(jià),，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的促進(jìn)作用,。

(二)、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,，按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),，并做好自查和互檢工作。

(2)加強(qiáng)集體備課,，抓好備課關(guān),。各年級(jí)的每一單元都要組織一次集體備課。備課時(shí)力求做到備教材,、學(xué)生,、教法、學(xué)法,、手段,、情感、過(guò)程,、重難點(diǎn)等,。在備課方面，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,，將原來(lái)的備一節(jié)課轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)一學(xué)期教學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計(jì),，由只關(guān)注部分轉(zhuǎn)變?yōu)樵谘芯空w的基礎(chǔ)上關(guān)注部分。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,，實(shí)施資源共享,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

(3)課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，引導(dǎo)教師積極將信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中來(lái),，充分開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大課堂容量,，向大容量,、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

(4)重視交流學(xué)習(xí),。“他山之石,，可以攻玉”,，本學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,，不定期聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)形成相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。

(5)重視教學(xué)情況的反饋與反思,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略：平時(shí)對(duì)學(xué)生要多觀察多檢查,，并多反思自己的教學(xué)是否合理，是否有效,，把兩者相結(jié)合及時(shí)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整,，可以少走彎路，多出成效,。

(6)做好月考,、期中、期末考試的制卷,、閱卷,、試卷分析、講評(píng),、反饋工作,，保證考試的有序有效。

(7)重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，積極參與課題研究,，積極撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、個(gè)案分析,、案例分析與論文,，提高自身的理論水平、科研能力,，成為全面發(fā)展型教師,。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭(zhēng)在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。

(8)抓好畢業(yè)班的工作：加大對(duì)中考的研究力度,，做好中考試卷分析和研討工作,，尋找中考試卷與課改工作的切合點(diǎn)，反思教師的教學(xué)行為,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，認(rèn)真總結(jié)以往中考經(jīng)驗(yàn),，加大對(duì)中考的研究力度，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流,，準(zhǔn)確把握在考試觀念,、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動(dòng)向，開(kāi)展多樣的專(zhuān)題教研活動(dòng),。

(10)作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè);全批全改和抽改相結(jié)合;每次作業(yè)均要有適當(dāng)評(píng)講,，要給學(xué)生可參考的正確答案。

(11)根據(jù)學(xué)校的安排,，配合教務(wù)處認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí),。

(三)、加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)工作

(1)根據(jù)學(xué)校要求做好“一幫一,一對(duì)紅”工作,。鼓勵(lì)年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，同時(shí)，老教師也應(yīng)向年輕老師學(xué)習(xí)新的教育方法和信息技術(shù),。

(2)年輕教師對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要步驟清晰,，要求明確，為培養(yǎng)扎實(shí)的基本功奠定良好的基礎(chǔ),，同時(shí)也使自己的教學(xué)更科學(xué)更有效,。

四、具體活動(dòng)安排：

第一周：組織學(xué)習(xí)并制定本組教研工作計(jì)劃,，商定本教研組教學(xué)常規(guī)要求,。

第二周：學(xué)習(xí)本組教研計(jì)劃;主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問(wèn)題及其對(duì)策;安排組內(nèi)公開(kāi)課具體要求及具體日程。

第三周：聽(tīng)取各年級(jí)組匯報(bào)“教學(xué)案”的實(shí)踐情況,，組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課,。

第四周：收看好的課堂實(shí)錄并評(píng)課，組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課,。

第五周：組內(nèi)公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課,，討論：什么樣的課是好課。

第八周：交流各自的新課改經(jīng)驗(yàn),。 第九周：期中考試,。

第十周：期中考試質(zhì)量分析，研究如何進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

第十一周：分析本學(xué)科學(xué)困生的現(xiàn)狀并研究轉(zhuǎn)化其具體的對(duì)策,。

第十二周：第二次月考。

第十三周：教研組成員撰寫(xiě)本學(xué)期教研收獲,、體會(huì)或反思,。

第十四周：總結(jié)本教研組、各備課組本學(xué)期工作并初步構(gòu)思下學(xué)期工作思路。

政史地教研組工作安排篇二

我組現(xiàn)有一級(jí)教師1人,，高級(jí)教師4人,，二級(jí)教師2人。全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷,，一位教師擔(dān)任學(xué)生科科長(zhǎng),，一位年級(jí)組長(zhǎng)，2位班主任,，教研組成員的平均年齡為38歲，知識(shí)結(jié)構(gòu),、職稱(chēng)比例均較合理,，這為教育教學(xué)工作開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

二,、教師師德表觀

教師本人是學(xué)校最重要的師表,，是直觀的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺(jué)悟和堅(jiān)定的政治方向,，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果,。為此我們堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力,，執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無(wú)故缺席。遵守職業(yè)道德,，積極推行素質(zhì)教育,，以高度的責(zé)任感，為人師表,，積極完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作,。

三、教研組工作

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查,，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),。本學(xué)期我們特別加強(qiáng)課改知識(shí)的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,，在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。全體教師在教學(xué)過(guò)程中都取的了不錯(cuò)的成績(jī)，工作中進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，達(dá)到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念,。在教務(wù)科組織的課改知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎(jiǎng),，陸琴華和陸強(qiáng)還獲得了個(gè)人的優(yōu)勝獎(jiǎng),。

2、發(fā)揮政治教師特長(zhǎng),，積極參與學(xué)校德育工作,。

積極擔(dān)任班主任工作，直接參與班級(jí)管理,，更好地關(guān)心學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的知音,。我組教師中是各科擔(dān)任班主任工作比例的,。本學(xué)期，他們出色的班級(jí)管理工作,，贏得師生的好評(píng),。他們所帶在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中屢屢得獎(jiǎng)，班主任考核也名列前茅,。

3,、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)有明確的教學(xué)計(jì)劃,。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后。一開(kāi)學(xué),，我們成立了備課組,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃留于形式。

(2)定期集中備課,。

(3)更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

(4)命題組卷嚴(yán)格規(guī)范。

考試,、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱，命題教師獨(dú)立命題,，做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求，嚴(yán)格控制難易度,，使平均分較為合理。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級(jí)的試題講評(píng)分析，交教導(dǎo)處存檔,。

(5)作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題,。

4,、注重教科研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革,。

教學(xué)離不開(kāi)教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,，進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng),，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng);積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng)，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);積極參加教學(xué)比武等,。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力。

5,、做好了對(duì)新教師的帶教工作,。

本學(xué)期我組教師通過(guò)傳、幫,、帶,，使所有老師很好的完成了各項(xiàng)工作。

四,、今后工作的努力方向,。

盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但同時(shí)工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn),。比如教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高,，校本教材的研發(fā)還不夠等等,。總之,，教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,，對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量,。

總之，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,，大家都在工作中得到提高,，逐步成長(zhǎng),、成熟，但也有地方做得不夠完善。新時(shí)期要有新的更高的要求,，相信今后,，政史地組將會(huì)從各方面提高自身素質(zhì),，與時(shí)俱進(jìn),，爭(zhēng)取做得更好。

政史地教研組工作安排篇三

1,、積極配合教務(wù)處做好每月教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查,，并不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思，自覺(jué)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，扎實(shí)抓好每一堂課的教育教學(xué)目標(biāo),。本年中堅(jiān)持周一集體備課兩小時(shí),，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，抓好提高課堂效益作為推動(dòng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ),，因此,，我們一直強(qiáng)調(diào)要上好每周一次的公開(kāi)課，提出要把公開(kāi)課當(dāng)作重點(diǎn)課來(lái)上,。為此我要求上課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備說(shuō)課和上課,，做好課件，課后,，針對(duì)本堂課暴露的問(wèn)題,，要求本組教師坐下來(lái)認(rèn)真研討，提出自己的看法和值得借鑒的地方,，希望通過(guò)扎實(shí)抓好每一堂公開(kāi)課以達(dá)到一人上課本組成員共同提高的目的,。

3、堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度,，要求每一位教師每年聽(tīng)課30節(jié)以上,。教科處再次提出要進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，針對(duì)這種情況教研組要求每一位教師認(rèn)真?zhèn)湔n和上課等日常教學(xué)工作,，尤其是課前的準(zhǔn)備工作，在教研組會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)我們的備課主要是備學(xué)生,，我們的教案更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,，促進(jìn)本組教師認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作。今年我們進(jìn)行了16次組內(nèi)教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，讓教師真正的把新的教學(xué)理念貫徹到實(shí)際的教學(xué)中來(lái),。

4、組織召開(kāi)期中,、期末經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，交流收獲和學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)教師的共同提高,。

5,、積極倡導(dǎo)集體備課的思想，要求教師相互之間多交流協(xié)作,，進(jìn)行教學(xué)反思,，力求達(dá)到資源共享，以形成教育的合力,，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初我們就認(rèn)真討論,、研究制定出規(guī)范、切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃,。我們堅(jiān)持每周開(kāi)展一次的教研活動(dòng),，每次教研活動(dòng)都有記錄，每學(xué)期結(jié)束有工作總結(jié),。我們教研組保證教研活動(dòng)時(shí)間,，科學(xué)有序地安排每次教研活動(dòng)的中心議題，集中大家的智慧,，完成上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)工作,。在教研組活動(dòng)活動(dòng)中，大家共同研討如何突破教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，做到資源共享，發(fā)揮集體的智慧,，取得了良好的效果,。每學(xué)期本組全體老師都能完成聽(tīng)課指標(biāo)，聽(tīng)課做到記錄,，上課后及時(shí)評(píng)課,，實(shí)事求是，教研氣氛濃厚,。我們把每一次公開(kāi)教學(xué)作為組內(nèi)教師共同研討,，共同提高的機(jī)會(huì)，在多學(xué)多聽(tīng)多交流中,，努力掌握課堂教學(xué)的普遍規(guī)律,，積累了教學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)的效率和效益,。全體組員嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的各種教育教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真寫(xiě)好所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃，教案,。

2,、開(kāi)展教法研究，做到教法有創(chuàng)新,。我們組向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量,，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為主攻目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主攻方向,，充分利用課堂這個(gè)主陣地,，探索具有教育亮點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,。各學(xué)科教師們?cè)谡n堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,，開(kāi)拓出一條與新教材相匹配的教學(xué)之路,。

3、在思想政治課教學(xué)中,，教師將探究性活動(dòng)化學(xué)習(xí)方式滲透于課堂教學(xué),，課前教師先對(duì)每學(xué)期教材中學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容分類(lèi)，從形式上可以分為兩種：一種是課內(nèi)實(shí)踐,，包括情境中的體驗(yàn),、操作、表演,、游戲等,；另一種是課外實(shí)踐，主要指圍繞實(shí)踐行為目標(biāo)進(jìn)行的一系列延伸活動(dòng),，例如小調(diào)查,、小比賽、小采訪等,。有些實(shí)踐活動(dòng)雖然教材中沒(méi)有,，但老師結(jié)合專(zhuān)題教育予以充分拓展，擴(kuò)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的效果,。學(xué)生活動(dòng)的實(shí)施是要求分小組進(jìn)行活動(dòng),，小組又分為課堂活動(dòng)組和課外實(shí)踐活動(dòng)組兩類(lèi)，課堂活動(dòng)組是以座位前后四人為一組,，完成上課過(guò)程中教師提問(wèn),、討論交流、辯論發(fā)言等課堂教學(xué)活動(dòng),；而課外實(shí)踐組是自由組合，發(fā)揮最佳搭檔作用,，主要完成收集,、采訪、調(diào)查等課外實(shí)踐活動(dòng),。最后教師要對(duì)活動(dòng)的過(guò)程和結(jié)果及時(shí)地做出評(píng)價(jià)與打分,，對(duì)于不同類(lèi)型的學(xué)生活動(dòng)，教師的評(píng)價(jià)制度是靈活多變,。4,、在歷史課教學(xué)中，探索把影視教育與同教材的課文結(jié)合在一起教學(xué),，使歷史課課堂教得更生動(dòng)形象,。在教學(xué)過(guò)程中,，老師自己制作多媒體、節(jié)錄電影,、電視中的畫(huà)面片段,，采用生動(dòng)形象的音樂(lè)、敘述的方式,，或讓學(xué)生講故事方法來(lái)上歷史課,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性。

5,、在地理學(xué)科教學(xué)過(guò)程中,，老師不僅結(jié)合課本知識(shí)清楚無(wú)誤地進(jìn)行講解，而且,，每節(jié)課他們都能有意識(shí)地將純地理知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的政治地理經(jīng)濟(jì)地理結(jié)合起來(lái),。不僅擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生領(lǐng)悟到地理知識(shí)的實(shí)用性,，又使同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)地理,，清楚地認(rèn)識(shí)了現(xiàn)今的世界形勢(shì)，提交了分析問(wèn)題的能力,。如今地理課教材都配有多媒體光盤(pán),，老師在授課時(shí)就有意識(shí)地將計(jì)算機(jī)技術(shù)整合在課堂教學(xué)中，針對(duì)課堂相關(guān)內(nèi)容,，制作多媒體課件,，在課堂中展示交流，使地理課堂不再枯燥,、乏味,。

6、每學(xué)期我們組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí),，每堂課還精心制作了配套的多媒體課件,，無(wú)論是歷史課、地理課,，還是思想品德課,，我們組教師平時(shí)堅(jiān)持運(yùn)用多媒體教學(xué)。我們組教師認(rèn)為多媒體的運(yùn)用,，填補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的不足,，它能把材料制成生動(dòng)活潑、聲情并茂的課件,，在教學(xué)中一點(diǎn)一滴地展示給學(xué)生,，吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生在新鮮,、好奇心的驅(qū)使下,，激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的積極性,。

7、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線(xiàn),，是永恒的主題,。全組教師要有全面的教育質(zhì)量觀，不僅要追求好的分?jǐn)?shù),，而且要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),、創(chuàng)新能力、思想品德,、身心發(fā)展,、行為習(xí)慣等方面的綜合素養(yǎng)的質(zhì)量觀，使學(xué)生具備科學(xué)知識(shí),、科學(xué)方法,、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

在大家的共同努力下,，我們的課堂教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，課堂教學(xué)四十五分鐘真正有了實(shí)效。對(duì)于每學(xué)期的期末考試,，我們組老師在教學(xué)中以學(xué)生為主體,，因材施教，對(duì)兩頭學(xué)生兼顧,，認(rèn)真編寫(xiě)復(fù)習(xí)題,，精心選擇練習(xí)題。復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課都有明確教學(xué)要求,，對(duì)于練習(xí)卷作好分析反饋糾錯(cuò)工作，使學(xué)生在考核時(shí)都取得較好的成績(jī),，其中九年級(jí)思想品德學(xué)業(yè)考試平均分,、及格率和優(yōu)秀率居全縣前列，地理,、歷史成績(jī)都遠(yuǎn)高于全縣平均分以上,，與此相對(duì)應(yīng)的是學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)也得到了良好的培養(yǎng)。

1,、集體備課沒(méi)有真正的落到實(shí)處；對(duì)青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想,。

2,、工作雖有主動(dòng)性、但創(chuàng)新不足,；由于缺少經(jīng)費(fèi),，本學(xué)期沒(méi)有舉辦相關(guān)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng),。

1、加大教學(xué)研究的力度,，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域,；探索如何提高課堂教學(xué)效率，更好的為大學(xué)科讓出時(shí)間,。

2,、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生好學(xué),、會(huì)學(xué),；希望學(xué)校支持經(jīng)費(fèi)，多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動(dòng),。

在過(guò)去的一個(gè)年中,，我們付出，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn),，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,，我們將本著求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的精神,，開(kāi)創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面,；我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研究,，大膽探索,，勇于實(shí)踐，讓我們的教研之路為提高教育質(zhì)量服務(wù),。

政史地教研組工作安排篇四

緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生發(fā)展為本”,，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情以及學(xué)習(xí)思想政治課,、地理,、歷史、心理課的積極性,，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、夯實(shí)教學(xué)的常規(guī)工作

1,、規(guī)范教研組和備課組活動(dòng)的質(zhì)量，每月一次教研活動(dòng)，每?jī)芍軅湔n組活動(dòng),，做到每次活動(dòng)定人員,、定時(shí)間、定地點(diǎn),、定主題,，開(kāi)展教學(xué)過(guò)程的專(zhuān)題式研究，開(kāi)展備課組的隨堂聽(tīng)課,、評(píng)課,，共同提高課堂教學(xué)的有效性。

2,、教案要規(guī)范,，各備課組的教案模式要統(tǒng)一，同時(shí)做到一課時(shí)一教案,，各備課組長(zhǎng)在備課的活動(dòng)中,，要定期檢查組員的教案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,，并作好記錄，同時(shí)各個(gè)學(xué)科都要寫(xiě)好教學(xué)反思,。

3,、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一;批改要認(rèn)真仔細(xì);作業(yè)反饋要及時(shí);作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成。

4,、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會(huì)學(xué)科的學(xué)業(yè)考試,，提高合格率。

5,、積極參加區(qū)級(jí)教研活動(dòng)和區(qū)級(jí)層面組織的各類(lèi)活動(dòng),。

三、搞好教研組的專(zhuān)題教育活動(dòng)根據(jù)政史地教研組的自身特點(diǎn),，本學(xué)期專(zhuān)題教育活動(dòng)圍繞課堂展開(kāi)討論交流,。與此同時(shí)，在教學(xué)中有什么疑惑和問(wèn)題,，教師也可以通過(guò)專(zhuān)題教育活動(dòng)來(lái)解決,。

1、本學(xué)期教研組將圍繞“建國(guó)60周年”,、“中秋”和“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展主題教育活動(dòng),。以學(xué)科滲透的方式，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng),，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,。

2、探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)”中禮儀教育的校本教材。

3,、與德育處合作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的人文知識(shí)教育,，體現(xiàn)學(xué)?！叭宋男@”的理念。

1,、鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校,、區(qū)級(jí)的課題研究，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,，使我組教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路,。

2、鼓勵(lì)教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中搜集素材,，不斷反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自己申報(bào)課題,，撰寫(xiě)有質(zhì)量的論文,，提升教育教學(xué)理念。

五,、探索各備課組優(yōu)勢(shì)發(fā)展

1,、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時(shí)政講評(píng)”，此“講評(píng)”長(zhǎng)期由學(xué)生自發(fā)承擔(dān),，堅(jiān)持不懈;結(jié)合奧運(yùn)會(huì)契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2,、地理備課組：全面實(shí)踐信息科技與地理學(xué)科的整合;強(qiáng)調(diào)課堂地理圖冊(cè)的重要性和突出地位,。

3、歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)人文思想;課外開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德主題活動(dòng),。

充分挖掘本組教師資源，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，推動(dòng)本組專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級(jí)骨干教師三位、校級(jí)骨干教師一位,、高級(jí)教師三位,。通過(guò)骨干教師的課堂教學(xué)展示和評(píng)課活動(dòng)，推動(dòng)我組建設(shè),，提高專(zhuān)業(yè)化水平,。

政史地教研組工作安排篇五

關(guān)注新聞熱點(diǎn)，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng),、國(guó)家,、國(guó)際大事，豐富教學(xué)資源,。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專(zhuān)著,，提高自身理論水平，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題，提高課堂教學(xué)的效果,，為輕負(fù)擔(dān),、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

教研組,、每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃,；加強(qiáng)集備。要切實(shí)做到減負(fù)增效,，就必須提高課堂45分鐘的效率,，就必須加強(qiáng)集備，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助共進(jìn),。我們統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，甚至統(tǒng)一到個(gè)別題目的講解,，為了擴(kuò)大課堂的容量，精選習(xí)題,，講好題,，講思路，講方法,，避免反復(fù)無(wú)用的操練,。

精心備好每一節(jié)課，上學(xué)期,，張永康老師嘗試編寫(xiě)了九年級(jí)歷史學(xué)案,，效果較好。本學(xué)期準(zhǔn)備在全組推廣,。

認(rèn)真上好每一堂課,，注重上課的緊密性、參與性,、有效性,，提高45分鐘課堂效益,。通過(guò)抓課前預(yù)習(xí)、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。

本學(xué)期本組教師說(shuō)課不少于說(shuō)課不少于5次/人，并形成較為規(guī)范的文字,；認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù),，教研組長(zhǎng)和二級(jí)以下教師聽(tīng)課不少于25節(jié)，一級(jí)教師聽(tīng)課不少于15節(jié),。聽(tīng)課筆記中,，要認(rèn)真寫(xiě)出自己的感想和感悟。

認(rèn)真開(kāi)好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開(kāi)設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,，促進(jìn)教師去思考、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段,，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平,。

注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng),。通過(guò)抓作業(yè)來(lái)抓習(xí)慣、抓成績(jī),，注重作業(yè)的量及改正率,，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的`鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題,。

實(shí)行分層教學(xué)。在教改班的教學(xué)中,，著重于提優(yōu),，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下,，利用課堂時(shí)間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作，多講題,，講難題,，把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步深化和拓寬，便于他們?cè)谥锌贾心苋〉酶叻?。在平行班的教學(xué)中,，主要著眼于基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，利用課堂時(shí)間把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,，才能保證每個(gè)學(xué)生能得分基本分,，中等難度的題目講透，保證70％的學(xué)生能掌握,，掌握一般的解題思路,。在課堂上主要是講解題的方法，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成,。在二模之前,，我們主要從全面落實(shí)基礎(chǔ)、抓后進(jìn)生,、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高,、關(guān)注學(xué)生心理、精選習(xí)題幾方面入手,，堅(jiān)持“每日一練”人人過(guò)關(guān),。

積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng)，廣泛開(kāi)展交流,、合作與研討,，拓寬視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

加強(qiáng)校本教研,，注重實(shí)效?？梢試@課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究,，也可圍繞考試做好研究工作。

加強(qiáng)課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究,，做到能教善研，以研促教,。

積極撰寫(xiě)教育,、教學(xué)體會(huì)和論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

1,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究，特別是政史合卷的研討,。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作,。

2、在全組推廣學(xué)案教學(xué),，切實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效,。

3、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評(píng)比,。

4、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁(yè)建設(shè),，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，群策群力，不斷充實(shí)內(nèi)容,，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺(tái),。

5,、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選。

總之,，這一學(xué)期,，政治備課組的全體教師將任勞任怨，努力做好自身的教學(xué)工作,，且大膽推陳出新,，力求在新的一年里做得更好。

政史地教研組工作安排篇六

1,、更新教育觀念,，提高理論素質(zhì)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。利用教研組活動(dòng)時(shí)間，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念,，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,，以降低工作的盲目性。

2,、抓好課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率,。

積極開(kāi)展組內(nèi)相互聽(tīng)課，把聽(tīng)課,、評(píng)課的活動(dòng)經(jīng)?；竺课唤處熣J(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,，并且課后要交流,，開(kāi)課老師要“說(shuō)課”，備課組教師重點(diǎn)評(píng),，其他教師輔助評(píng),。每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段為教育服務(wù)，特別是加強(qiáng)電子白板的運(yùn)用和普及成為本學(xué)期的重點(diǎn),，通過(guò)掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，并運(yùn)用到課堂實(shí)際教學(xué)之中，加強(qiáng)政治歷史,，地理和政治課教育的生動(dòng)性,、形象性，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，

要求各任科教師做到：教師備課超前,，學(xué)生課前有預(yù)習(xí),，教師上課有檢查、有檢測(cè),，認(rèn)真批改作業(yè),，并及時(shí)做好學(xué)生的課后輔導(dǎo)。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí),、作業(yè)等任務(wù),。

4、積極參加各項(xiàng)學(xué)科類(lèi)活動(dòng)

每個(gè)老師根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,，開(kāi)設(shè)學(xué)科類(lèi)的拓展活動(dòng),，同時(shí)為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中,，開(kāi)展一系列的校級(jí)和區(qū)級(jí)活動(dòng),。政治學(xué)科參加上海市的時(shí)政大賽。通過(guò)初賽復(fù)賽,，使學(xué)生更關(guān)注發(fā)生在我們身邊的時(shí)時(shí)事新聞,，把學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育落實(shí)到實(shí)處。

5,、加強(qiáng)教科研活動(dòng)

要求教師注意對(duì)自己的日常教學(xué),、特別是公開(kāi)課教學(xué)進(jìn)行有效反思并及時(shí)把教學(xué)中科學(xué)的正確的經(jīng)驗(yàn),、成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)的理念和進(jìn)一步的實(shí)踐，鼓勵(lì)教師結(jié)合本學(xué)科和和本人的特點(diǎn),，對(duì)平時(shí)的`教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思,，積極參與對(duì)本校和本區(qū)的各項(xiàng)課題的教學(xué)科研，不斷提高教學(xué)教研水平,。在教學(xué)中科研,，在科研中教學(xué)。

本教研組將依據(jù)教學(xué)計(jì)劃及時(shí)有效的做好階段性的總結(jié)工作,，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，全力發(fā)揮備課組和教研組力量，把政史地教育教學(xué)工作提升到新的高度,。繼續(xù)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí),、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，強(qiáng)交流，努力使本組成為團(tuán)結(jié),、和諧,、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組,。

政史地教研組工作安排篇七

1 ,、端正思想,，加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系,，靈活運(yùn)用多種教法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程(優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂質(zhì)量。

2,、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為憑借,，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容,。

3,、加強(qiáng)教科研活動(dòng)的開(kāi)展力度，認(rèn)真組織幾次落實(shí)新課標(biāo)為目的的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生[良好的行為習(xí)慣，結(jié)合由教材中的事例,、道理和現(xiàn)實(shí)生活來(lái)教育規(guī)范 學(xué)生形成良好的品質(zhì),。

5,、加大學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)力度，以課本為內(nèi)容,，開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課。

6,、聯(lián)系周?chē)湫褪吕?提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),。

7、積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展的教研工作,，搞好本教研組的工作,。

8、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn),，標(biāo)努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

二 ,、 具體工作措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念，本學(xué)期,，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課,、聽(tīng)課,、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。教案除開(kāi)學(xué)初,、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查,，其余時(shí)間和作業(yè)批改由教研組長(zhǎng)按慣例月查，作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

(三)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量,，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。本學(xué)期計(jì)劃推出兩堂骨干教師展示課,，并要求組內(nèi)每位教師有公開(kāi)課、探究課,，一學(xué)期組內(nèi)公開(kāi)課至少6節(jié),。

2,、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處,，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

政史地教研組工作安排篇八

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署,。

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,，認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署,，確定活動(dòng)主題為“網(wǎng)上祭英烈,、共鑄中華魂”，并組織各中隊(duì)召開(kāi)了安排部署會(huì),，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

二、形式新穎,，內(nèi)容豐富,。

這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中，富有一定的新意,。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

1,、學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動(dòng)小組,，一是利用升旗儀式，以國(guó)旗下講話(huà)的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷,、有關(guān)先烈的事跡介紹等,，號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí)。通過(guò)講話(huà)學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡,，紛紛表示要繼承先烈遺志,，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才,，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng),，學(xué)好本領(lǐng)。二是利用黑板報(bào)校園廣播,，班會(huì)等認(rèn)真組織,、積極宣傳，取得了較好的效果,。

2,、利用課余時(shí)間對(duì)全校師生如何進(jìn)行網(wǎng)上祭掃進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。為本次活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了技術(shù)性的支持,。組織全校師生到學(xué)校微機(jī)室,，登陸“中國(guó)文明網(wǎng)，進(jìn)入活動(dòng)主頁(yè),，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花,、網(wǎng)上獻(xiàn)歌、網(wǎng)上點(diǎn)燭、網(wǎng)上上香,、網(wǎng)上留言,、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng)。

3,、搜集有關(guān)革命先烈,、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史,、緬懷先烈,、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題團(tuán)會(huì)。通過(guò)革命故事搜集及主題團(tuán)會(huì)弘揚(yáng)了民族精神,，激勵(lì)了廣大青少年學(xué)生,，珍惜當(dāng)前、奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志,。

4,、閱讀中國(guó)革命歷史及英烈事跡的書(shū)籍，記好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好心得體會(huì),。或到烈士陵園或烈士紀(jì)念館等地接受愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,。

5,、積極組織“清明文化”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。通過(guò)追思先人的養(yǎng)育恩情,、弘揚(yáng)先賢的精神品質(zhì),、謳歌先烈的豐功偉績(jī)和崇高精神，表達(dá)對(duì)先人,、先賢,、先烈的深切懷念和無(wú)限哀思，在學(xué)校中開(kāi)展了手抄報(bào)征集活動(dòng),。此次活動(dòng),，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育,。

三,、效果明顯，意義深遠(yuǎn),。

在活動(dòng)中,，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱,、灑熱血,，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神,。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,，要向英烈們學(xué)習(xí)，沿著先烈足跡,，接過(guò)先烈手中的接力棒,，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí),，奮勇拼搏,，勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān)，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量,。

此次活動(dòng)對(duì)全校青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和憶苦思甜教育,，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前，奮發(fā)圖強(qiáng),。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀,、文明祭祀的新理念?；顒?dòng)效果良好,。

學(xué)期開(kāi)學(xué)之后，我們組就認(rèn)真地制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,，要求本組教師在本學(xué)年團(tuán)結(jié)互助,，共同發(fā)展，共同提高,。因而,，本學(xué)期工作取得了一定的成就，但同時(shí)也存在一些不足之處,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),。

一、抓好教研組的管理

我組共有三個(gè)學(xué)科,，人比較多,，而且不在一個(gè)辦公室，教師分布得比較分散,，這就造成組織教研組活動(dòng)的時(shí)候非常困難,。開(kāi)學(xué)之初，圍繞教研組的各項(xiàng)問(wèn)題我們召開(kāi)了教研會(huì),，會(huì)上除了明確本學(xué)期的工作重點(diǎn)之外,，專(zhuān)門(mén)對(duì)紀(jì)律作了嚴(yán)格的限制，教研活動(dòng)不能無(wú)故不參加,，不能遲到,，有事必須請(qǐng)假,。一直以來(lái)，我組的教師都能?chē)?yán)格要求自己,，一年之中,，大家都能準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)。大家團(tuán)結(jié)合作,，群策群力,，用自己的一顆熱心去做好自己的工作，支持教研組的工作,。

二,、抓好教研組的聽(tīng)課、評(píng)課,、集體備課

這學(xué)期,，為配合學(xué)校的教學(xué)工作。我組在聽(tīng)課方面重點(diǎn)確定了幾個(gè)人選,。主要聽(tīng)的是有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，然后帶動(dòng)新教師，讓他們上好模仿課,。這也是這學(xué)期的工作重點(diǎn),，同時(shí)也希望我組的老師在課堂達(dá)標(biāo)中取得好的成績(jī)。我們的講課是這樣安排的,。讓有經(jīng)驗(yàn)的老師提前準(zhǔn)備自己的課,，講課的形式方面，我們讓這些老師每個(gè)人講一節(jié)課,，一節(jié)隨堂課,。一方面提高老教師的教學(xué)，另一方面,，為新教師上好師范課,，帶動(dòng)新教師在教學(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡快提高 新教師的教學(xué)水平,。我們?cè)诩w評(píng)課的過(guò)程中,，更多的是關(guān)注優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。讓每個(gè)聽(tīng)課的.老師都能從聽(tīng)課的過(guò)程中有所收獲,，同時(shí),，對(duì)于教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的不足大家也能毫無(wú)保留的指出，讓老師們?cè)诮虒W(xué)中注意克服,。

集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課,，在備課中,，更注重備重點(diǎn),、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),，易混點(diǎn),，使集體備課更精細(xì)化,。同時(shí),，注意備試題，使練習(xí)題更有針對(duì)性,。

三,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

我組教師年輕的比較多，年輕教師有活力,，這是我教研組的優(yōu)勢(shì),。但年輕教師也存在不足，在經(jīng)驗(yàn)上比不上老教師,。因此,，在平時(shí)的教課過(guò)程中，鼓勵(lì)我組教師向別人請(qǐng)教,，虛心向別人學(xué)習(xí),。另外，鼓勵(lì)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)讀書(shū),，在書(shū)中不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，在加強(qiáng)讀書(shū)的同時(shí),，還要求老師們寫(xiě)出自己的一些心得。這點(diǎn)老師們做的還不錯(cuò),。

四,、取得成績(jī)

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我們政史地教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī),，為學(xué)生在中考中取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在本學(xué)期中，也存在一些不足,，比如：教研活動(dòng)開(kāi)展較少,，大家出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少，僅有一人次參加市級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，集體備課備的練習(xí)題還是不夠典型,，下學(xué)期，應(yīng)該注重老師自己去研究試題,，自己創(chuàng)造一些試題,。

政史地教研組工作安排篇九

本學(xué)期我教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在教務(wù)處的具體指導(dǎo)下，以新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心，以培養(yǎng)學(xué)科骨干教師為根本,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步提高本組教師的科研意識(shí),，讓教學(xué)從經(jīng)驗(yàn)走向科研,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，提高課堂教學(xué)效益,，提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。

一,、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高理論素質(zhì)

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)所執(zhí)教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，熟悉本學(xué)期教材內(nèi)容和特點(diǎn),，把握教材編排體系，弄清教材重難點(diǎn),，制定切實(shí)可行的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，更新教學(xué)理念，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,。在課堂教學(xué)中改過(guò)去的“填鴨式”為“啟發(fā)式”,、“激導(dǎo)式”等，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,；重視學(xué)法的指導(dǎo),，在教學(xué)過(guò)程中采用思考評(píng)價(jià)法、分析歸納法,、自主探究法,、總結(jié)反思法等培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的能力,，讓學(xué)生從機(jī)械的“學(xué)答”向“學(xué)問(wèn)”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變,，成為真正的學(xué)習(xí)的主人,。

3,、鼓勵(lì)組內(nèi)教師在教學(xué)中不斷總結(jié)、反思,，積累點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆和經(jīng)驗(yàn)文章，力爭(zhēng)有論文發(fā)表,，積極完成新視野博客圈規(guī)定的博客任務(wù),。

二、抓好課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率

1,、開(kāi)展組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，把聽(tīng)課,、評(píng)課的活動(dòng)經(jīng)常化,。要求每位教師認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,，并且課后要交流，要求每位評(píng)課老師依托教育教學(xué)理論從不同角度指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。教研組負(fù)責(zé)組織好學(xué)校安排的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。開(kāi)課教師必須做好精心準(zhǔn)備,，要注入課改理念,，確保教學(xué)效果，確?；顒?dòng)質(zhì)量,。聽(tīng)評(píng)課要達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)，并做好詳細(xì)記錄,，積極開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng),。

2、堅(jiān)持教師間隨堂聽(tīng)課,。組內(nèi)教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，互相聽(tīng)評(píng)課。隨堂課更能體現(xiàn)教師教學(xué)特色,，也能反映出平時(shí)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，課后聽(tīng)課老師應(yīng)及時(shí)和講課老師交流研討，互相促進(jìn),，共同提高,。

3、積極學(xué)習(xí),、利用現(xiàn)代教育遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段為教學(xué)服務(wù),，充分發(fā)揮部分教師精通電腦的作用,，帶動(dòng)、幫助全組成員特別是中青年教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，學(xué)會(huì)整合教學(xué)資源,，學(xué)會(huì)制作教學(xué)課件，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,，以加強(qiáng)課堂教學(xué)的生動(dòng),、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

四,、重視畢業(yè)班教學(xué)，打好復(fù)習(xí)攻堅(jiān)戰(zhàn)

畢業(yè)班教師要加強(qiáng)對(duì)初三畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問(wèn)題研究,，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,，加強(qiáng)對(duì)基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的研究，切實(shí)做好“扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作,，要培養(yǎng)尖子生,，讓他們精益求精，嚴(yán)中求嚴(yán),；要做好中等生的輔導(dǎo)工作,，促進(jìn)平衡發(fā)展；要重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想工作,，讓他們認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)書(shū),，學(xué)點(diǎn)東西，不要影響課堂秩序,，努力提升學(xué)科成績(jī),。

五、具體工作安排

第2周組內(nèi)教師會(huì),，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，商討、擬定本學(xué)期教研計(jì)劃,；第四周組內(nèi)教師會(huì),，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，公布本學(xué)期教研計(jì)劃,；第6周實(shí)施“走出去”計(jì)劃(到外地聽(tīng)其他老師的優(yōu)質(zhì)課),；第8周常規(guī)教學(xué)檢查；第9周實(shí)施“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”計(jì)劃(聽(tīng)譚細(xì)龍教授和王懷玉老師的報(bào)告),；第10周期中考試,；第12期中考試成績(jī)分析會(huì)；第15周聽(tīng)郭勇老師的歷史課；第16周聽(tīng)馮自江老師的歷史課,；第17周聽(tīng)王國(guó)金老師的地理課,；第18周聽(tīng)宋海鷗老師的政治課；第19周聽(tīng)張功勛老師的政治課,。