當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

學(xué)校語文教學(xué)工作總結(jié)語文教師工作總結(jié)篇一

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校教師都具有很強的安全意識,。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人,，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員,，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,，分管人員具體抓,，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

1.強化安全工作措施,，把學(xué)校安全工作抓實抓牢,。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，加強對外來人員的管理,，認(rèn)真做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進入校園,。做好上課期間師生外出登記工作,，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,，維護正常教學(xué)秩序,。

2.值日教師上午提前二十分到崗，進行課前,、課間,、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài),。上學(xué),、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口維持秩序。

3.課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系,。

4.簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé),。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。長假前與家長簽訂告家長書,。

5.加強檢查，及時整改,。定期對校園設(shè)施安全進行排查,，對存在的隱患及時反映，及時整改,。

6.加強交通安全宣傳和管理,。對騎車學(xué)生集中進行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車,、無鈴,、無牌照)自行車上學(xué),，嚴(yán)禁學(xué)生騎車載人，校內(nèi)無學(xué)生騎車現(xiàn)象,。

7.嚴(yán)禁教師個人私自帶學(xué)生外出,，學(xué)校所開展的各種活動嚴(yán)格堅持大型活動上報審批制度。

8.加強學(xué)校衛(wèi)生管理工作,。培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣,，做好室內(nèi)的清掃和保潔工作。學(xué)生會及時進行檢查評比,。班主任,、科任老師密切注意學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，實行學(xué)校傳染病疫情報告制度,，進一步發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的心理狀況,，對學(xué)生中出現(xiàn)的心理問題能及時地予以疏導(dǎo)。

9.建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實際,，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案,、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案,、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通,，程序科學(xué),，實施便捷。

1.利用早會,、國旗下講話,、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全,、防火、防溺水,、預(yù)防食物中毒,、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活,、戶外活動安全活動等，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,。長假前校長利用早會對學(xué)生進行專題安全教育,。

2.學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進行排查,，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取,，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生,。

3.加強學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識,。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神,，在教師會議上及時部署落實。有計劃地開展安全教育,，強化師生法制觀念,，增強師生安全防范意識。

4.經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查,，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,，重視安全投入，不斷完善安全防范水平,。

5.開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、隊活動,、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、手抄報,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

6.抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以“安全教育日,、月”活動為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。通過安全教育月,、法制教育月系列活動,，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力。

7.做好“119消防安全宣傳日”活動,，組織全校師生參加消防安全知識競賽,，各班開展一節(jié)“火災(zāi)逃生知識”主題班會，提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,。組織消防演練，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法,。

8.進一步加強食品衛(wèi)生安全教育,。通過健康教育課,、班隊活動,、廣播、宣傳欄,、宣傳單等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進行宣傳教育,。特別要教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物,，增強學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力,。

9.在學(xué)校宣傳欄中設(shè)立“安全知識宣傳專欄”，加強對全校師生日常的安全知識宣傳和普法教育,，做到人人知曉學(xué)校組織的安全,、法制教育。通過專題講座,，提高學(xué)校師生安全意識和自我保護能力,。

1.進一步建立學(xué)校的安全預(yù)警機制，通過發(fā)動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動,，培養(yǎng)全員安全意識,，營造一個安全工作人人都重視、發(fā)生問題個個能處理的良好局面,。

2.建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立以校長為組長的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。對可能發(fā)生的事故處理提出了具體的要求及應(yīng)對措施,。

3.認(rèn)真落實上級安全報告制度,，明確安全事故報告要求。

1.社會育人環(huán)境對師生安全存在影響,。近幾年來,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店,、無業(yè)人員車輛還存在安全隱患,。

2.學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,。我校的打工子女較多，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊?，大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。

所以我校要進一步完善學(xué)校治安管理的規(guī)章制度;提高消防意識;進一步落實安全工作責(zé)任制，做好安全宣傳教育工作,。采取有力措施,，繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校師生安全事故為零。

總之,，一年來我校安全工作在上級的正確指導(dǎo)下,，取得較好成績，但安全無小事,，今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

學(xué)校語文教學(xué)工作總結(jié)語文教師工作總結(jié)篇二

第一，報名自愿,；

第二,，不上新課；

第三,，不亂收費,；

第四，努力提高教育質(zhì)量；

第五,，對困難學(xué)生實行學(xué)費減免,，全年共減免學(xué)費2萬多元，獲得了學(xué)生,、家長的好評,。

1、聘請優(yōu)秀骨干教師任教,，聘請有經(jīng)驗的老師參與管理,。

2、組織教研組長,、業(yè)務(wù)骨干編寫高質(zhì)量的教材資料,。

3、加強日常管理,，維持良好的教學(xué)秩序,，一年來未發(fā)生過重大違紀(jì)等教學(xué)事故。

今年因各種原因,，學(xué)校辦學(xué)人員減少了一半,，但學(xué)校規(guī)模卻擴大了一倍，各項任務(wù)都得到了較好地完成,。

目前辦學(xué)面臨十分激烈的競爭,，加上本校客觀條件較差,，辦學(xué)中存在著許多困難因素,，但是我們有決心在新的形勢下，依靠政策,，開拓進取,，把學(xué)校辦得更好。年我們工作的重中之重是拓寬辦學(xué)思路,，在開辟新的培訓(xùn)專業(yè)上下功夫，在繼續(xù)開展文化知識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，增加青少年書法,、美術(shù)等素質(zhì)教育培訓(xùn)，同時爭取開展成人職業(yè)培訓(xùn),，使我校的辦學(xué)更上新臺階,。

學(xué)校語文教學(xué)工作總結(jié)語文教師工作總結(jié)篇三

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)能把師德建設(shè)年工作擺上議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強抓好師德建設(shè)年的責(zé)任感和緊迫感。同時,，研究制定師德建設(shè)年活動方案,，成立師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組，部署師德建設(shè)年活動,，每項活動領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù),，指導(dǎo)到位。

1,、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動,，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護法》、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平,。

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《依法治校、凈化育人環(huán)境的暫行規(guī)定》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《吉林市教師師德五條禁令》、《昌邑區(qū)教育文化體育局的十條工作紀(jì)律》,，學(xué)校并將禁令和工作紀(jì)律張貼在教師的辦公室,，每位教師和學(xué)校簽訂了三個責(zé)任狀。

（1）嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，加強教師職業(yè)道德責(zé)任狀,。

（2）依法治校，凈化育人環(huán)境責(zé)任狀,。

（3）杜絕亂收費,，亂辦班責(zé)任狀。

3,、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間,，組織教師觀看了《我的師德觀》錄像，學(xué)習(xí)了馬憲華,、林占春同志的先進事跡,，并組織了35歲以下的青年教師去昌邑區(qū)一實驗小學(xué)聽全國十杰教師林占春的事跡報告，林占春樸實,、生動的報告深深地感染了每位教師,?；匦Ｖ?，學(xué)校組織了討論,，談感想,，談體會，特別是教師聽了賈局長的講話,，決心以林占春為榜樣,，努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，力爭在幾年之內(nèi),，成為一名林占春式的名教師。

4,、學(xué)校以《教師職業(yè)道德建設(shè)年學(xué)習(xí)材料匯編》為藍(lán)本，利用政治學(xué)習(xí)時間,，組織教師學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵,，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī),，提高認(rèn)識,、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)校師德建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)組組長高校長從北京學(xué)習(xí)回來,，進行了《順應(yīng)時代改變思維模式,，更新觀念達(dá)到教育創(chuàng)新的》師德講座,，學(xué)校還聘請了吉林市小學(xué)校長主編李博生同志進行了《學(xué)習(xí)型組織》的輔導(dǎo)講座，會后教師進行了師德論壇，通過論壇,，教師的教育思想觀念與創(chuàng)新能力均得到大幅度提高,。此外學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對性進行自學(xué),，并寫出千字文師德體會,。同時，學(xué)校認(rèn)真向教師傳達(dá)吉林市教育局20xx年16號文件,，組織教師逐條學(xué)習(xí),，并將《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫行處理辦法》復(fù)印,，每位教師人手一份抄錄在政治學(xué)習(xí)筆記本上，做到入腦入心入耳，并落實在行動上,。學(xué)校嚴(yán)格貫徹落實市教師師德禁令及其他師德規(guī)范均公示上墻,，教師人人熟知,，真正做到令行禁止,，真正做到有舉必查，查實必處,。

通過學(xué)習(xí),，對教師進行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平,，使教師端正了教育思想,，真心實意地關(guān)心、愛護,、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生,。

1.召開了全體教師大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德建設(shè)年工作的動員部署,，每位教師引起了高度重視,，增強了參加這次活動的自覺性，結(jié)合自身實際,，制定了師德修養(yǎng)計劃,。20xx年10月15日，學(xué)生代表,、家長代表,、社會各界人士參加了教師公開承諾大會，在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了區(qū)教育文化體育局開展教師職業(yè)道德建設(shè)年活動方案及學(xué)校的活動方案,，舉行了教師公開承諾簽字儀式,，教師代表、區(qū)師德標(biāo)兵王洪迎宣讀了教師公開承諾書,，全體教師把莊嚴(yán)的承諾留給了學(xué)生,、家長、社會各界人士,，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，廉潔從教,，為人師表。

（1）鑄師魂,，要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心,，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心,，服務(wù)學(xué)生熱心,。

（2）育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位,，愛學(xué)生,。對后進學(xué)生有“三心”：愛心、耐心,、信心,。

（3）樹師表，要求教師實現(xiàn)“四三二一”目標(biāo)：四高--高度的覺悟,、高度的社會責(zé)任感,、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù),；三種精神--奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,；二嚴(yán)--嚴(yán)肅的自我修養(yǎng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度；一強--強化為人師表意識,。

（4）正師風(fēng),，通過制度規(guī)范、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。

（5）練師能,，對不同層次的教師提出不同的要求,，按“新秀” 工程、“明星”工程的目標(biāo)進行培養(yǎng),?！拔鍘煛苯逃こ痰膶嵤瑥娀私處煹穆殬I(yè)道德意識,，學(xué)校掀起了人人爭當(dāng)師德先進,，個個勇創(chuàng)教育佳績的熱潮。學(xué)校師德典型事跡層出不窮,，教師們在教育崗位上無私奉獻(xiàn)，悉心育人,，她們用愛塑造愛,，用心雕塑心?！盀榱艘磺袑W(xué)生的發(fā)展,，為了學(xué)生的一生發(fā)展”而積極投身于課程改革的實踐中，取得了累累的教育碩果,，學(xué)校的辦學(xué)育人工作得到家長及社會各界的廣泛贊譽,。

全校共征集教師禁語213條,，教師藝術(shù)語言190條，經(jīng)過整理教師禁語66條,，藝術(shù)語言44條,，上交局人事科，每位教師人手一份,，通過此項活動使每位教師知道了應(yīng)該怎樣說,，怎樣做，每位教師在此項活動中都有所感悟,。

有8篇征文送交區(qū)教育局,，其中6．3中隊孫楠同學(xué)的《愿望》被選送市里參加評選。

學(xué)校號召全體教師積極參與愛生工程,，人人爭生模范,，教師利用休息時間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動態(tài),，有針對性地進行家訪,，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖,。

,。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處,，學(xué)校開發(fā)德育資源,，把以往簡單的經(jīng)濟資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動，啟動了以“關(guān)心學(xué)生思想,，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動（幫做人、幫學(xué)習(xí),、幫生活）,，使資助活動進一步拓展空間，提升活動質(zhì)量,，保證學(xué)生不因經(jīng)濟困難而失學(xué),。

首先學(xué)校在學(xué)生中進行了調(diào)查，確定了幫扶對象,，其次學(xué)校對58名貧困學(xué)生給予了不同層次的資助,，有的學(xué)生學(xué)校為其減免開學(xué)初費用、有的學(xué)生學(xué)校為其訂做校服,、有的學(xué)生教師為其購買書包,、文具等學(xué)習(xí)用品、有的學(xué)生教師為其購買過冬的衣服,。我校有30個教學(xué)班,，每班都配有副班主任,，每位教師都有自己的幫扶對象，每名教師都和聯(lián)系的學(xué)生結(jié)對子,，深入班級學(xué)生中間關(guān)心,、愛護學(xué)生，做思想工作,，利用課余時間給學(xué)生補課,，幫助學(xué)生解決生活上的困難，讓學(xué)生感受到師愛,，使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活，更學(xué)會做人,。 通過活動,，實現(xiàn)了后進生無掉隊，特困生無失學(xué),，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo),，全體教師堅持愛心第一、教育第一,、資助第一,，讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖、學(xué)校的溫暖,、集體的溫暖和教師的溫暖,。

學(xué)校語文教學(xué)工作總結(jié)語文教師工作總結(jié)篇四

為了進一步完善和加強德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，我鄉(xiāng)建立了禁毒,、防艾教育機構(gòu),，由鄉(xiāng)中心學(xué)校校長親自擔(dān)任組長，各村校校長為成員,。分工到人,，做到嚴(yán)格管理，把學(xué)校無吸毒,，無販毒現(xiàn)象作為學(xué)校教育的一項基本工作目標(biāo),，長抓不懈。

我鄉(xiāng)建立“禁毒防艾”教學(xué)工作制度,，群策群為,，制定了切實可行的防艾、禁毒工作計劃和教育工作時間表,，讓工作有計劃、有秩序地開展,，做到層層落實,，富有實效,。

由于我鄉(xiāng)地處越南邊境線，周邊人員較復(fù)雜,，給我們學(xué)校工作帶來了很大困難,。另外，家庭教育力量較為薄弱,，也給學(xué)校帶來了較大阻力,，基于上述情況，我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)下決心：把禁毒,、防艾教育作為素質(zhì)教育的重要組成部分納入了學(xué)校德育教學(xué)計劃,。從法制教育入手，增強學(xué)生法制意識,，掌握法律知識,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，學(xué)會用法律的武器保護自己，這是引導(dǎo)學(xué)生站在法制的高度上認(rèn)識“禁毒防艾”的重要性,，年終工作總結(jié)《學(xué)校年終工作總結(jié)》,。

1、組織全體學(xué)生觀看禁毒,、防艾影片,，“遠(yuǎn)離毒品，抵制***”圖片展,。

2,、開展“愛生命，不吸毒”的禁毒知識講座,。

3,、以“6.26”國際禁毒日為契機，組織學(xué)生觀看相關(guān)毒品知識,，販毒分子等頻道,。

4、了解艾滋病的有關(guān)知識等,。

通過一系列活動,，使學(xué)生樹立正確的法制觀。同時也把“禁毒防艾”貫穿于教育活動之中,。

1,、每學(xué)期開展一次預(yù)防毒品、禁止毒品入侵的專項宣傳活動并發(fā)給宣傳單和禁毒、防艾的小冊子,。每學(xué)期請法制副校長開展一次禁毒防艾知識專題課,，通過健康教育等上好“禁毒防艾”知識。組織學(xué)生學(xué)習(xí)觀看禁毒,、防艾教育片,，把“禁毒防艾”知識傳授給每一個學(xué)生。

2,、利用班會,、思想品德課、校會,、廣播,、掛圖等途徑，廣泛開展宣傳“禁毒防艾”知識,。學(xué)生大大地增強了“禁毒防艾”的意識,。

3、注意教育合力的形式,，與社區(qū),、家長一道，共同對學(xué)生進行“禁毒防艾”教育,，明確家長責(zé)任,，共同關(guān)注學(xué)生成長。另外,，學(xué)校還積極配合社區(qū)工作,，積極參與“無毒區(qū)”的建設(shè)。 通過一個學(xué)年的努力,，我鄉(xiāng)在“禁毒防艾”工作中積累了許多有效的經(jīng)驗,，同時也取得了相應(yīng)的成績。禁毒,、防艾工作任重而道遠(yuǎn),，在今后的工作中，我們將按照上級要求,，繼續(xù)不懈探索,，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒,、防艾重要陣地的作用,，為學(xué)生、社會的禁毒,、防艾教育做出更多的貢獻(xiàn),。

學(xué)校語文教學(xué)工作總結(jié)語文教師工作總結(jié)篇五

1、 學(xué)校接受縣、市“兩基”工作組的年度跟蹤檢查,，均受好評,。12月5日，我校接受縣,、市“兩基”工作組的年度跟蹤檢查。工作組的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我校的“普及程度”,、“教育質(zhì)量”,、“師資水平”和“辦學(xué)條件”等專題的軟件建檔工作比較滿意。12月18日,，我校接受泉州市人民政府“兩基”工作組的年度跟蹤檢查,。工作組領(lǐng)導(dǎo)著重對我校的現(xiàn)代教育技術(shù)普及情況進行檢查，認(rèn)為我校在短短的一年時間里,，通過自籌資金完成了多媒體教室和電腦室的建設(shè),，實屬不易，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)超前的意識和發(fā)展的眼光十分贊賞,。

2,、學(xué)校實驗課題升格為市級重點課題。20x年12月,，我校課題經(jīng)市教科所檢評鑒定后,，因“研究方向正確、課題組力量較強,、研究進展情況良好”而被提升為市級重點課題,，并成為全市的17個獲撥專項經(jīng)費的課題之一。這是我校課題組全體教師幾年來辛勤汗水的結(jié)晶,，也是我校課題實驗的一個重要里程碑,。

3、學(xué)校被評為“體育工作先進單位”,。我校因幾年來認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，不斷提高學(xué)校體育工作水平，體育成績突出,，被評為“體育工作先進單位”,。劉x懋老師同時也被評為“體育工作先進個人”。

4,、我校教師在學(xué)區(qū),、縣級各種比賽中喜報頻傳。（1）x老師參加縣作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動榮獲一等獎,。（2）x老師參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)實踐活動優(yōu)質(zhì)課評選榮獲一等獎,，并代表學(xué)區(qū)參加縣數(shù)學(xué)實踐活動優(yōu)質(zhì)課評選榮獲二等獎。（3）x老師參加縣“陶行知教學(xué)思想”知識競賽，分別獲得二,、三等獎,。（4）x老師榮獲縣小學(xué)作文教學(xué)論文評選二、三等獎,。（5）x老師參加學(xué)區(qū)自然優(yōu)質(zhì)課評選活動分獲一,、二等獎。

5,、學(xué)生在學(xué)區(qū),、縣級的各種比賽中碩果累累。（1）參加學(xué)區(qū)的中,、高年作文競賽,，榮獲中年級團體第三名，高年級團體第二名,，并有陳x東,、張x珠等19位同學(xué)獲得個人一、二,、三等獎,。（2）參加學(xué)區(qū)的四至六年數(shù)學(xué)競賽，榮獲四年級團體第一名,，五年級團體第二名,，六年級團體第一名，陳x東,、郭x堅,、張x祥等28位同學(xué)獲得個人一、二,、三等獎,。（3）參加學(xué)區(qū)朗讀比賽，張x娟,、黃x玲等7位同學(xué)獲得一,、二、三等獎,。（4）參加學(xué)區(qū)“理想,、信念”演講比賽，張x祥同學(xué)獲得一等獎,。（5）參加學(xué)區(qū)書法現(xiàn)場競賽,，x3位同學(xué)獲得毛筆書法一等獎，x6位同學(xué)獲得硬筆書法一,、二,、三等獎,。（6）參加學(xué)區(qū)音樂素質(zhì)比賽，x等5人分獲一,、二,、三等獎，其中x同學(xué)還代表我學(xué)區(qū)參加縣小學(xué)生校園歌手比賽獲得三等獎,。（7）參加了學(xué)區(qū)的田徑選拔賽,，我校獲得團體第二名，x等8位同學(xué)獲得單項比賽前六名,。

6,、積極籌集資金，不斷完善教學(xué)設(shè)施,。本學(xué)期，學(xué)校建置了一間擁有30臺計算機的電腦室,，進一步完善了多媒體教室的相關(guān)設(shè)備,，添置了100套課桌椅子。

學(xué)校語文教學(xué)工作總結(jié)語文教師工作總結(jié)篇六

我校教研活動立足于發(fā)展素質(zhì)教育,，積極推進教育教學(xué)改革,，面向一線教師，發(fā)揮同伴互助,、專家引領(lǐng)作用,，努力營造“比、學(xué),、趕,、幫”的教學(xué)研討氛圍，給教師成長搭建一個研究平臺,，給教師的創(chuàng)造一個展示舞臺,；有效地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)實踐，力求從教師專業(yè)水平的提高和學(xué)生成長為出發(fā)點,，力求發(fā)揮好同伴互助的研討形式,，做好、做實每一次教研活動,。

1,、群策群力，制定活動方案,。

20xx年3月,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)科組長開會明確了本學(xué)年教研活動的指導(dǎo)思想要求各科組制定教研活動方案，對怎樣開展活動作了重要指示：教研活動是教學(xué)研究的重要形式,，是推進教育改革的`重要手段,，活動的開展必須堅持以素質(zhì)教育為核心,，抓住教育改革的契機，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力,；必須面對學(xué)校的教育教學(xué)實際,，深入教學(xué)第一線，解決師生最需要解決的教學(xué)問題,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,；活動要發(fā)揮本校的整體優(yōu)勢，發(fā)揮好引領(lǐng),、輻射作用,，活動內(nèi)容要開展得豐富、充實,。

會后各學(xué)科組制定了較為科學(xué)的,、系統(tǒng)的、符合實際的工作計劃,，明晰工作思路,，為活動有序地開展形成有力的保障。

2,、立足校本,，開展課題研究研討。

要構(gòu)建“學(xué)習(xí)化,、研究性,、開放式”的校園文化，引領(lǐng)教師專業(yè)化的發(fā)展,，就應(yīng)在立足校本的基礎(chǔ)上開展好課題研究,。課題研究為校本教研帶來活力，也為進一步深化教育改革創(chuàng)造了條件,。5月我校小學(xué)部進行了“立足校本,，開展課題研究”的研討活動，小學(xué)語文組開展了《小學(xué)語文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的途徑與方法》的課題研究,、小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了《如何讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題》的課題研究,。成立了課題領(lǐng)導(dǎo)小組，課題組成員經(jīng)常組織研討,，從本校課題研究的實際進展情況,、取得的成果、面臨的困難,、存在的問題,、發(fā)展的方向等方面進行了坦誠地交流。各課題組通過相互學(xué)習(xí),，開闊了研究思路,，取得了一定的研究經(jīng)驗,，增強了研究的信心。

3,、同伴互助,，競展教學(xué)風(fēng)采。

教導(dǎo)處所轄的五個教研組,，xx年來充分發(fā)揮專家引領(lǐng),，同伴互助的優(yōu)勢， 一年來各教研組集體備課共10次,，各教研組開展校內(nèi)公開課共32節(jié),。小學(xué)部還開展了“20xx年全省小學(xué)教師全員培訓(xùn)人人行動”活動，采用教師間互聽互評,，觀看教學(xué)錄相,，做同伴指導(dǎo)教師等方式，全員參與了這次活動,，其中教師間互聽互評152節(jié),，觀看教學(xué)錄相3節(jié)，收到了良好的效果,，提高了教師們業(yè)務(wù)能力和鉆研業(yè)務(wù)的熱情。xx年來教師們撰寫論文共17篇,，其中2篇在省級刊物上發(fā)表,。xx年我校共有18位教師獲校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量獎，共有五位教師被農(nóng)墾總局教育局評為“海南省農(nóng)墾先進教師”,， xx年中招統(tǒng)考中,，我校有1位學(xué)生考上海南中學(xué)，3位學(xué)生考上海師附中,，9位學(xué)生考上農(nóng)墾通什實驗中學(xué),，全校83個考生，共有29人考上重點高中,。

4,、學(xué)科競賽，海闊憑魚躍,。

xx年來學(xué)校共開展9次學(xué)科競賽,，組織學(xué)生參加省級學(xué)科競賽2次，組織學(xué)生參加國家級學(xué)科競賽2次,，獲獎共162人次,，其中符珍敏同學(xué)獲全國數(shù)學(xué)競賽三等獎、墾區(qū)二等獎,，全國化學(xué)競賽三等獎,、墾區(qū)二等獎,；鄧曉媛獲全國數(shù)學(xué)競賽墾區(qū)三等獎，全國化學(xué)競賽墾區(qū)三等獎,；陳姚伊獲全國化學(xué)競賽墾區(qū)三等獎,。這些競賽掀起了“學(xué)、比,、趕”之潮,，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

1,、不足之處,。

（1）教研活動仍停留于初級階段，質(zhì)量不高,，效果不突出,，形式主義依然嚴(yán)重。

（2）教師被“逼”轉(zhuǎn)變觀念,，參加教研的主動性,、積極性還不夠。

（3）中青年教師還缺少一股積極主動爭著上公開課的熱情,，有些教師“怕”上公開課,。

2、努力方向,。

（1）教研活動應(yīng)輕“形式”重“質(zhì)量”,，確保每次教研活動有主題、有任務(wù),、有方向,，尤其要把好“議課關(guān)”，把教研工作抓實,、抓深,，力求每次活動都要有點收獲。要實現(xiàn)教研促進全校教學(xué)質(zhì)量的提高這一最終目標(biāo),。

（2）要做好教研后續(xù)效益,。①特別是對一些不能上好課的老師，要落實跟蹤聽課,、師徒結(jié)對,、外出培訓(xùn)等各項措施，提高這些教師的課堂教學(xué)能力,。今年,， 教導(dǎo)處在這方面已有了些努力，但是做得遠(yuǎn)不夠,。主要是,，沒有落實跟蹤聽課工作,。