范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
天宮課堂小報(bào)篇一
本次太空授課活動(dòng)將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員將在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn),、太空趣味飲水,、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流,,旨在傳播普及載人航天知識(shí),,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
據(jù)介紹,,“天宮課堂”推出以來,,已成功舉行了兩次太空授課,取得了良好的社會(huì)反響,。在前期開展的授課內(nèi)容征集活動(dòng)中,,社會(huì)各界特別是廣大青少年通過新聞媒體、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)和載人航天工程官網(wǎng)踴躍建言獻(xiàn)策,,不少好的創(chuàng)意設(shè)計(jì)脫穎而出,,將在此次授課及后續(xù)活動(dòng)中陸續(xù)進(jìn)行展示。
中國航天員真誠邀請廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實(shí)驗(yàn),,從天地差異中感知宇宙的奧秘,、體驗(yàn)探索的樂趣。
“天宮課堂”第一課的太空實(shí)驗(yàn)我還歷歷在目:“太空健身”,、“細(xì)胞培養(yǎng)”,、“浮力消失”……,其中,,讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實(shí)驗(yàn),,水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象,。而“天宮課堂”第二課中,,我印象最深刻的是水油分離實(shí)驗(yàn),,我們都知道,在正常環(huán)境下,,水油是分離的;但在失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失了,,實(shí)驗(yàn)還演示了通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實(shí)現(xiàn)分層的現(xiàn)象。真是太不可思議了!
通過天宮課堂,,我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識(shí),,同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,,空間站的建立,,飛天夢的實(shí)現(xiàn),,靠的就是先進(jìn)的航天科技,。仰望星空,我將更加努力,,學(xué)好科學(xué)知識(shí),,為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
天宮課堂小報(bào)篇二
在太空中,,有很多讓我們意想不到的事情,,在太空中生活,有很多都跟在地球生活不一樣,,現(xiàn)在,就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧!
瞧,,葉老師是飄起來了嗎?其實(shí)不是,,葉老師在演示走路呢!原來呀,,在太空走路就好似躺著睡覺一樣,橫著的,。這可與地球上大不相同,,在地球上走路,,沒有一點(diǎn)要飄起來的樣子,,就是正著地走,,好奇怪的太空呀!
來,我們再來看看太空中轉(zhuǎn)身吧,,光靠全身的力氣向后轉(zhuǎn)是不行的,必須要用手臂的力氣,,轉(zhuǎn)身時(shí),,右肢要快速旋轉(zhuǎn),,才能轉(zhuǎn)過身來,,在地球上轉(zhuǎn)身,只要身子隨著腳向后轉(zhuǎn)就可以了,。
在太空中還有一種奇怪的現(xiàn)象,是什么呢?我們都知道在地球上,,將一個(gè)乒乓球放入水中,,不管你怎么按壓,乒乓球最終都會(huì)浮出水面,。那在太空呢?讓我們一起跟隨王老師做實(shí)驗(yàn)吧,。王老師先把一只黃色的乒乓球放進(jìn)盛有大半杯水的杯子,然后用根粗吸管把乒乓球按下去,,慢慢地拿出粗吸管,,咦,乒乓球居然沒有浮起來,,竟然沉在水里,。真的好奇怪,聽了王老師的講解,,我才恍然大悟,,原來在太空,浮力消失了,。多有趣的實(shí)驗(yàn)啊,,我對太空充滿了向往。
我感覺宇航員應(yīng)該很辛苦,他們肯定經(jīng)歷了許多困難,,才做出了這么多讓人意想不到的事情,,而且他們在太空中也有很多不方便的地方,卻能像在地球上生活一樣,,他們一定是克服了重重困難,,我要向這些宇航員們學(xué)習(xí),將來有一天也能去探索宇宙的奧秘,。
天宮課堂小報(bào)篇三
我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國結(jié),,它正對著鮮艷的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的風(fēng)景線,,也使我們倍感親切,。
在太空里要控制自己的身體以適應(yīng)失重感,像一條魚兒一樣四處游走,。吃的飯菜原來是在地球上事先做好的,。培育太空植物,是飛行任務(wù)中的一項(xiàng)重要工作,。
在太空中,,雖然不能像在地球上那樣沖熱水澡,但是洗臉洗頭發(fā)都沒有問題,??蒲腥藛T專門研制了分解洗發(fā)液——不僅可以把頭發(fā)洗得很干凈,還十分節(jié)約水,??臻g站的水非常寶貴,所以要盡可能地節(jié)約用水,。
在空間站睡覺就更有趣了,。只要一個(gè)睡袋就可以,睡袋一般要求固定在艙壁上,,但只要你愿意,,也可以睡在任何地方,比如睡在天花板上,。
在空間站也有許多休閑活動(dòng),,可以和家人打視頻電話,可以從舷窗邊欣賞日落時(shí)美麗的地球,,還可以進(jìn)行晨練,,晨練項(xiàng)目是中國傳統(tǒng)健身項(xiàng)目——太極拳。
最重要的也是最激動(dòng)人心的就是出艙活動(dòng)了,。穿好“飛天”服,,通過氣閘艙來到艙外,通過地面調(diào)度人員和艙內(nèi)同伴的共同努力,成功地在艙外完成相關(guān)任務(wù),。
在太空也有許多喜事:種植的水稻抽穗了,,迎來了太空快遞員,也迎來了新伙伴來進(jìn)行工作交接,。在太空駐留了三個(gè)月,,很快就要告別“天宮”空間站返回地球了,想到很快就能見到地球上的親人,,非常激動(dòng),。
太空本身已經(jīng)非常迷人,在浩瀚無垠的宇宙中,,每每出現(xiàn)帶有五星紅旗的一切,,都愈發(fā)使每一位中華兒女倍感親切與自豪!
天宮課堂小報(bào)篇四
一堂“太空授課”,牽動(dòng)了無數(shù)國人的心,,如果說此前和過去的載人航天器我們更多地驕傲于宏觀上發(fā)射和運(yùn)行回收的成功,,那么我們現(xiàn)在驕傲的是航天科技和實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)上的生動(dòng)美麗的展示,一堂太空課,,究竟給我們帶來了什么?
首先是對青少年科學(xué)探索精神的影響,。航天科技能夠強(qiáng)國,能夠振國威,,能夠帶來民族凝聚力,,這話過去也許有些抽象,但是,,面對天宮課堂一次次,、一件件和一回回的科學(xué)演示,會(huì)由衷地感嘆航天科技的威力和先進(jìn),,民族自豪感會(huì)油然而生,,天宮課堂不僅給青少年演示了科學(xué)的原理和奇妙,,更是最生動(dòng)的愛國主義教育契機(jī),。
其次是對全體國民的科學(xué)素養(yǎng)的影響。有趣的“太空授課”,,讓平時(shí)有些枯燥的物理公式變得生動(dòng)起來,,看得見摸得著,一滴水珠中蘊(yùn)含著幾多科學(xué)的原理,,一次航天員稱重,,蘊(yùn)含了簡便的科技應(yīng)用,不僅讓青少年興趣盎然,,也讓成人觀眾更加喜歡科學(xué),,而航天科技并非是高高在上的空洞難解,航天科技最終是為生活科技化服務(wù)的,這對于培養(yǎng)國民的科學(xué)素養(yǎng)很有裨益,。
第三是對航天科技改變生活的影響,。航天科技中蘊(yùn)含了諸多的民用科技,每一次航天科技的進(jìn)步和發(fā)展,,都會(huì)極大推動(dòng)民用科技的發(fā)展,,數(shù)字溫度表、干吃面,、尿不濕,、心臟泵和補(bǔ)充液體等等無不是航天科技的民用結(jié)晶,如今“太空蔬菜”已經(jīng)廣泛栽培,,服務(wù)于人類的生活,,航天科技功不可沒。
第四是對趣味教育的影響,。相信看了這一堂“太空授課”,,即使很不愿意學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的學(xué)生也會(huì)感覺到,原來科學(xué)可以這樣有趣,,這樣生動(dòng),,這樣實(shí)際,從水滴到失重的單擺運(yùn)動(dòng),,從陀螺的軸心運(yùn)動(dòng)規(guī)律到液體的張力和毛細(xì)現(xiàn)象等,,如果在平時(shí)的教育活動(dòng)中,能夠多些像“太空授課”這樣的趣味性,、直觀性和生動(dòng)性,,將學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)從枯燥到有趣,不但能夠激發(fā)更多的孩子投身于科技事業(yè),,更會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得事半功倍的好效果,。
總之,面對浩瀚的宇宙,,我們都是學(xué)生,,不能想當(dāng)然,過去我們不少人以為航天員看天空一定是天空湛藍(lán),,通過這次“太空授課”我們知道了,,航天員看到的太空是很亮的黑色天空,科學(xué)和科技永遠(yuǎn)是一個(gè)國家立于不敗之地的法寶,,航天科技不僅壯國威,,更關(guān)系我們家庭和生活的科技化和幸福,中國夢腳踏實(shí)地,,科技夢張力無限!
天宮課堂小報(bào)篇五
偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神,。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中,,以特有的崇高境界,頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧,,鑄就了載人航天精神,。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗,、特別能攻關(guān),、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗,、特別能攻關(guān),、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。
生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好,。人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的。每個(gè)人,,總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折,。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神,,特別能戰(zhàn)斗和特別能干的精神了,?!俺缘每嘀锌?,方為人上人?!睂W(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好!
團(tuán)結(jié)就是力量,是治國之本,,更是治校之本,。試想,一個(gè)集體,,如果內(nèi)部不團(tuán)結(jié),,還出現(xiàn)分歧的話,那這個(gè)集體會(huì)強(qiáng)大嗎?不止這樣,,一些有圖搞破壞的人,,在這個(gè)時(shí)候大力進(jìn)攻,,那損失更是不堪設(shè)想,。
科學(xué)與人文并舉。從小,,這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響:愛科學(xué),,學(xué)科學(xué),,用科學(xué),。但是,,真正落實(shí)到的,,又有多少人呢?友人認(rèn)為,,只要學(xué)會(huì)做人和文化知識(shí)就可以了,,不用在學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),,對一個(gè)強(qiáng)大的國家來說,,是必不可少的,。身為祖國的“花朵”的我們,,不但要做到科學(xué)與人文并舉,還要做到規(guī)范與個(gè)性共存!
艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神,。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的,。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,,廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢,,不辭勞苦,日曬雨淋,,克服了無數(shù)的困難,,付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神,,崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神,。我們青少年,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工,,好好學(xué)習(xí),。在生活上,、學(xué)習(xí)上,遇到困難和挫折,,不要逃避,,不要退縮,要知難而進(jìn),,一往無前,,敢于勝利。有的同學(xué),,在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,,就對人生失去了信心和希望,覺得世界上什么都不是好的,。于是,,就自尋短見,恨離人世,。要知道,,這個(gè)世界是非常美好的,我們要珍惜生命,,好好地享受這美麗的人生,。就算它是不好的,那也是無可改變的事實(shí),。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣,,那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實(shí),那只有改變自己,,去攻破這個(gè)難關(guān),。所以,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命,,而是要在環(huán)境中,、在艱苦中、在困難中成長,,成就自己的人生和使命,。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明,,而是刻苦,。讀書要用功,持之以恒地刻苦學(xué)習(xí),、鉆研,,這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)奮斗培育了航天人奉獻(xiàn)的精神,。我國載人航天工程是航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程,。廣大航天工作者不論前方后方,不計(jì)名利得失,,履行職責(zé),,堅(jiān)守崗位,形成了強(qiáng)大合力,。我們都生活在同一個(gè)大集體中,,都為了一個(gè)共同目標(biāo)——保護(hù)集體,就應(yīng)該淡泊名利,,不計(jì)較個(gè)人得失,,甘于奉賢,團(tuán)結(jié)一心,,共創(chuàng)輝煌,。“團(tuán)結(jié)就是力量”,,這是一股強(qiáng)大的力量,,是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量,,可以排除萬難,,勇往向前,達(dá)到目標(biāo),。大至世界全人類,、國家,小至班集體,、家庭,,都要團(tuán)結(jié)。
科學(xué)是一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步的重要象征,。身為21世紀(jì)青少年的我們,,必須要學(xué)好科學(xué),熱愛科學(xué),,使用科學(xué),。科學(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起,。一個(gè)規(guī)范的學(xué)生,,更是祖國的需求,是未來成就大事的人,??茖W(xué)與人文并舉,規(guī)范與個(gè)性共存更是一句警惕學(xué)生的話語,。
天宮課堂小報(bào)篇六
載人航天是人類航天活動(dòng)中系統(tǒng)最為復(fù)雜,、難度,、要求最嚴(yán)的'系統(tǒng)工程。按照空間站建造任務(wù)規(guī)劃,,今明兩年將實(shí)施11次飛行任務(wù),,包括3次空間站艙段發(fā)射,4次貨運(yùn)飛船以及4次載人飛船發(fā)射,,于20__年完成空間站在軌建造,,建成國家太空實(shí)驗(yàn)室。之后,,空間站將進(jìn)入到應(yīng)用與發(fā)展階段,。
每次飛行任務(wù)都是一項(xiàng)“大工程”,背后凝聚著成千上萬人的心血智慧,。為確保任務(wù)順利實(shí)施,,各系統(tǒng)各單位全力備戰(zhàn),以優(yōu)異成績迎接未來,。
巴丹吉林沙漠深處,,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心垂直總裝測試廠房內(nèi)燈火通明,人影綽綽,,工作人員穿行在飛船箭體與測試儀器之間,,日夜奔走忙碌。
航天事業(yè)被形容為“千人一發(fā)箭”,,任何環(huán)節(jié)都事關(guān)成敗,,誰都不能掉以輕心。作為中國航天員進(jìn)出太空的航天母港,,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用一絲不茍的態(tài)度搭建安全的“登天梯”,。
“數(shù)十人的吊裝團(tuán)隊(duì)協(xié)同執(zhí)行任務(wù),每一步操作都不能出錯(cuò),,吊裝對接誤差更是小而又小,。每個(gè)產(chǎn)品只允許一次吊裝落位成功,沒有重來的機(jī)會(huì),,不能有絲毫閃失,。吊裝對接火箭,一圈數(shù)十個(gè)螺栓要一次性全部對準(zhǔn)連接,?!被毓ぷ魅藛T石創(chuàng)峰承擔(dān)吊裝工作,為了做到既快又穩(wěn),,他自創(chuàng)訓(xùn)練方法,,在吊鉤上系著焊條,操作吊車從高空將其插入啤酒瓶口里。練到最后,,他和同事?lián)]動(dòng)笨重的吊車鐵臂,,就像揮動(dòng)自己的手臂一樣靈活自如。
飛行千萬條,,安全第一條,。中國空間技術(shù)研究院神舟十三號(hào)載人飛船團(tuán)隊(duì)把保護(hù)航天員生命安全作為底線,在神舟十三號(hào)發(fā)射,、飛行,、對接,、??俊⒎祷氐热蝿?wù)各階段,,都準(zhǔn)備了確保航天員安全的預(yù)案和舉措,,還將首次啟用載人飛船應(yīng)急救援任務(wù)模式,全力保證航天員安全往返天地間,。
只有真正了解載人航天工程的起點(diǎn)在哪里,、道路在哪里,才能從歷史中汲取力量,,更好地前行,。