每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃案例校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇一

攝影是一門讓廣大學(xué)生既陌生又好奇的藝術(shù)。它能形象地記錄發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。一張小小的圖片內(nèi)涵豐富,、包羅萬(wàn)象。同學(xué)們所看到的,、想到的,、關(guān)心的、關(guān)注的,，有關(guān)生活,、校園等話題，一張圖片就可以展示其中的無(wú)盡的蘊(yùn)含,、趣味和思索,。通過比賽增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)與審美的交流，以此激發(fā)學(xué)生對(duì)攝影的興趣和愛好,，更加關(guān)心,、了解身邊的生活，讓同學(xué)們通過手中的照相機(jī)去觀察生活,、體驗(yàn)生活,，記載激動(dòng)人心、感人至深的瞬間,，留住溫馨,、歡笑的回憶，分享多姿多彩的生活樂趣,。

光影二職

校園內(nèi)

團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)

全體在校學(xué)生

1,、攝影方式可采用專業(yè)相機(jī)拍攝和手機(jī)相機(jī)拍攝。參賽稿件需為學(xué)生在校園所拍攝的照片,，每位同學(xué)限報(bào)兩張（風(fēng)景,、人物、建筑,、特寫,、活動(dòng)等等類型照片均可）。

2,、攝影作品要求像素不低于300萬(wàn),，不小于2m的圖片格式。需提交電子文檔資料,，文件名請(qǐng)用“作品標(biāo)題+班級(jí)+姓名”,。

3,、攝影類參賽作品黑白,、彩色均可,，可以適當(dāng)處理調(diào)整顯示效果,但必須保持?jǐn)z影類作品的基本性質(zhì),，禁止歪曲作品真實(shí)性的操作，不得加邊框,、水紋,、簽名等修飾,，參賽者須保留圖片原始信息,。

4,、參賽作品需為原創(chuàng),，如侵犯肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等,，主辦方有權(quán)取消其參賽資格,，如涉及法律責(zé)任則均由參賽者承擔(dān),。

5,、本次比賽不收參賽費(fèi)，不退稿,。對(duì)于所有獲獎(jiǎng)和入選作品,，主辦方與作者共享參賽作品版權(quán)，擁有作品參賽期間及后續(xù)的展播,、出版,、宣傳等活動(dòng)的權(quán)利,，并不再支付稿酬,。提交的參賽照片統(tǒng)一交電子文檔。

6,、作品提交方式：

方式二：各班作品交到班長(zhǎng),，并由班長(zhǎng)將作品發(fā)送到記者團(tuán)郵箱：

[email?protected]

美術(shù)老師

第二輪 將作品集中,，并通過多媒體投影的形式展示,，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行最后評(píng)分。

第三輪： 網(wǎng)絡(luò)投票

主辦方將入圍優(yōu)秀作品在網(wǎng)站上進(jìn)行展示,，進(jìn)行投票,。

最終由大眾評(píng)審?fù)镀苯Y(jié)果決出排名次序。

一等獎(jiǎng)一名,，二等級(jí)六名,，三等級(jí)九名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,。

1.策劃（20xx.4.6-20xx.4.19）

4,、評(píng)委評(píng)選階段（20xx.5.25）

5、網(wǎng)絡(luò)投票（20xx.5.26—20xx.6.6）

6,、公布結(jié)果并頒獎(jiǎng)（20xx.6.11）

陸豐市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校

團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán)

20xx年4月10日

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

主題（1~20分）主題明顯且緊扣比賽的主題,，準(zhǔn)確表達(dá)主題內(nèi)容、寓意,。

視覺（1~20分）構(gòu)圖較完美,，整個(gè)作品看起來(lái)均衡、穩(wěn)定,、有規(guī)律,，有明顯的視覺美。

色彩（1~20分）色彩鮮艷,、飽和,、豐滿，層次分明,，有較強(qiáng)的感染力,。十分妥當(dāng)?shù)钠鹾蟿?chuàng)作者所要表達(dá)的主題、內(nèi)涵,。

其他（1~20分可以酌情給分）

1.對(duì)焦清晰,，曝光正確。主題突出,，細(xì)節(jié)明了,；

2.對(duì)焦比較清晰，曝光良好,。主題相對(duì)突出,；

3.對(duì)焦效果較差，曝光不準(zhǔn),。整個(gè)作品呈現(xiàn)“散焦”,。

本評(píng)比辦法的最終解釋權(quán)歸團(tuán)委學(xué)生會(huì)記者團(tuán),，如有任何疑問請(qǐng)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃案例校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇二

在培訓(xùn)學(xué)校中,，女性員工居多,，因此在3月8日這個(gè)屬于女性的節(jié)日里，怎樣讓女性員工滿意,，是我們今天討論的話題,。

1.假期，20__年3月8日是周三,，如果合作學(xué)校的休息日是周一周二,，那建議周三讓教師能夠繼續(xù)休息半天(或一天)，不僅是女員工,，也包括男員工,，讓男員工也有時(shí)間給自己的母親、女友購(gòu)買禮物或做一頓晚餐,。

2.一份貼心的禮物,，康乃馨是最為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的禮物，在節(jié)日當(dāng)天(或翌日),，教師上班后發(fā)現(xiàn)桌上放著一支康乃馨,，相信由衷的感動(dòng)將會(huì)從她們心中涌現(xiàn)，如果校長(zhǎng)能夠放張親筆書寫的祝?？ň透昧?，不要忘記男員工，康乃馨可以請(qǐng)他們轉(zhuǎn)贈(zèng)給家中女性,。

在節(jié)日禮品方面,，可選擇的種類很多,，而且價(jià)格易于控制,。但是，選擇禮品時(shí)要注意年齡跨度并降低差異,。比如洗浴用具(洗發(fā)水),、書籍、精美筆記本,、水杯,、餐盒、人偶等都是女性樂于接受的禮物,。

3.豐富多彩的活動(dòng),，營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。團(tuán)隊(duì)協(xié)作問題是很多學(xué)校最為重視的管理問題之一,，如果能夠在婦女節(jié)期間通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)游戲，促進(jìn)教師之間的信任和配合，是最好不過的,。

小活動(dòng)一：我是麥霸我怕誰(shuí),。如果你的學(xué)校年輕女教師居多，那ktv是最好的活動(dòng)場(chǎng)地,，舉辦一個(gè)小型的賽歌比賽,，讓教師們各顯其能，最后再來(lái)一首“我們是相親相愛的一家人”等大合唱,，會(huì)讓教師們的心緊緊地連在一起,。

小活動(dòng)二：羽毛球爭(zhēng)霸賽。春季是流行疾病較多的季節(jié),，讓我們走出辦公室,，通過體育運(yùn)動(dòng)提高免疫力。

小活動(dòng)三：郊外遠(yuǎn)足,。如果學(xué)校附近有適合郊游的地方,，那讓老師們走入大自然也是提高士氣的好辦法。

小活動(dòng)四：如果每人都是一樣的禮品沒有意思的話,，那就用抽獎(jiǎng)來(lái)調(diào)動(dòng)氣氛吧,。設(shè)置一個(gè)比較高的獎(jiǎng)項(xiàng)，讓老師們來(lái)抽取,，既提升教師的積極性,，又能讓教師對(duì)學(xué)校充滿喜愛。

4.將感動(dòng)送到老師的家庭：

有條件的學(xué)校也可籌備組織“20__年三八婦女節(jié)”大型佳一員工感恩母親活動(dòng),。

【活動(dòng)目的】

融洽學(xué)校與員工之間的關(guān)系,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。真誠(chéng)感謝員工的母親,，給予學(xué)校發(fā)展的支持,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

(1)三月五日前全面統(tǒng)計(jì),，所有員工母親的身體健康狀況和實(shí)際居住地,，以公司名義向所有員工的母親發(fā)出節(jié)日慰問信和活動(dòng)邀請(qǐng)函。

(2)三月六日確認(rèn)哪些員工的母親可以按時(shí)參會(huì),，哪些員工的母親不能到會(huì),。

(3)區(qū)別對(duì)待：

a.凡不能到會(huì)的員工母親,，由學(xué)校校長(zhǎng)快遞(員工少的，校長(zhǎng)可以親自送上門)一份節(jié)日禮物,，并親筆書寫一封言真意切的感謝信,，代表學(xué)校向她表達(dá)最真誠(chéng)的節(jié)日祝福，并向其告知其孩子在佳一的工作成績(jī),，感謝她對(duì)孩子工作的支持與鼓勵(lì),。

b.凡能按時(shí)到會(huì)的母親名單,，由行政部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，并提前用紅紙板做好桌簽(內(nèi)容為：尊敬的某某教師母親某某某女士,，其中某某某女士的姓名字號(hào)放大),，活動(dòng)時(shí)保證每一位與會(huì)的母親面前均有桌簽，并且員工與母親并排坐在一起,。行政部為每一位母親準(zhǔn)備一朵禮花,，一束康乃馨，一張由校長(zhǎng)親筆簽名的節(jié)日賀卡(代感謝信),，一份節(jié)日禮物(初定為按摩器),。同時(shí)組建活動(dòng)策劃小組，由分管行政工作副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，由母親因特殊原因不能到位的教師,，擔(dān)任活動(dòng)的迎賓、服務(wù),、主持和禮儀人員,。

c.提前做好“親愛的媽媽，我想對(duì)您說”親情征文活動(dòng),。要求所有的教師和員工,，必須要給自己的母親寫一封情真意切的信。并于三月六日前交到活動(dòng)小組組長(zhǎng)手中,，由學(xué)校評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名,，并于活動(dòng)期間舉行頒獎(jiǎng)，邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師與其母親一同上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

d.準(zhǔn)備好水果和茶水,，以及感恩母親的暖場(chǎng)音樂。

【活動(dòng)過程】

1.由主持人致開場(chǎng)白,，并宣布活動(dòng)開始,。

2.由總校長(zhǎng)致歡迎辭。

3.邀請(qǐng)員工母親的代表致辭,。

4.征文頒獎(jiǎng)：邀請(qǐng)征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)獲得者,，上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)誦讀給母親的節(jié)日信,。

5.現(xiàn)場(chǎng)抽取三位員工上臺(tái),，朗讀寫給母親的一封信。

6.互動(dòng)活動(dòng),，每一位員工熱情地?fù)肀ё约旱哪赣H并送上一份自己精心準(zhǔn)備的禮物,。

7.員工自編自演小型文娛節(jié)目：感謝母親。

8.邀請(qǐng)公司董事長(zhǎng)講話,。

【活動(dòng)結(jié)束】

凡路途較遠(yuǎn)需要乘長(zhǎng)途車或火車,、飛機(jī)返程的員工母親,，由公司派車送至車站或機(jī)場(chǎng)。

二婦女節(jié)學(xué)生活動(dòng)

感恩是永恒的話題,，母愛是最偉大的情感,。母親是母愛的承載者，師恩是母愛的傳播者,，在婦女節(jié)期間,，讓我們把祝福和問候送給自己的母親和老師。

我們既可以宣揚(yáng)感恩教育理念,，也可以通過征文的展示和宣傳達(dá)到品牌宣揚(yáng)的效果,。

1.內(nèi)部學(xué)生范圍發(fā)放，讓學(xué)生填寫完畢后送給自己的媽媽或老師,。

2.內(nèi)部學(xué)生轉(zhuǎn)贈(zèng)給自己的老師,，給學(xué)生的任務(wù)是“傳遞感恩”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。

3.外部發(fā)送,，由學(xué)生將母愛卡送給自己全日制學(xué)校的同學(xué)，由他們?cè)俎D(zhuǎn)贈(zèng)給自己的媽媽,，也可以由我們的學(xué)員介紹他的同學(xué),，參加節(jié)日征文活動(dòng)，凡是獲獎(jiǎng)的,，原介紹的學(xué)生也可以得到獎(jiǎng)勵(lì),。

4.在學(xué)校門口進(jìn)行派送，可附加前提條件是留下聯(lián)系方式,。

也可在學(xué)校內(nèi)部醒目處(校門,、前臺(tái)、教室內(nèi))設(shè)置母愛墻,，讓學(xué)生填寫母愛卡后,，裝飾在墻上，并將征文獲獎(jiǎng)學(xué)生的作文貼在墻上,，營(yíng)造學(xué)校溫情氛圍,。

三“尊重女性，感恩母親”萬(wàn)人簽名活動(dòng)

在廣場(chǎng),、公園,、學(xué)校、商業(yè)區(qū),，舉行萬(wàn)人簽名活動(dòng),。具體方式為，制作十米每條的橫幅,，上書“尊重女性,，感恩母親”,，準(zhǔn)備足夠的黑筆，在人群密集處,，進(jìn)行感恩宣傳,，讓行人在橫幅上寫下一句感恩的話語(yǔ)。

活動(dòng)舉辦時(shí)應(yīng)注意,，事先與相關(guān)政府部門進(jìn)行溝通,，防止意外情況發(fā)生?；顒?dòng)前,，可聯(lián)系媒體進(jìn)行報(bào)道，另外合作學(xué)校也須注意攝像和錄像,，以用于宣傳,。活動(dòng)時(shí),，在顯著位置突出學(xué)校名稱,。

四“我心中的媽媽”百人繪畫活動(dòng)

同上，活動(dòng)形式改為在白色畫布上畫上母親的形象,，活動(dòng)最好從內(nèi)部學(xué)生中選擇部分學(xué)生參加,，自帶繪畫工具，繪畫場(chǎng)地最好在廣場(chǎng),、商業(yè)區(qū)或公園,，也可將繪畫活動(dòng)的信息進(jìn)行外部宣傳，愿意參加的學(xué)生可自帶繪畫工具參加,。

活動(dòng)時(shí),，注意場(chǎng)地的污染和市場(chǎng)的宣傳工作(新聞媒體)。

五感恩母親,，三月報(bào)名激情回饋活動(dòng)

凡三月份報(bào)名,，可以給孩子的母親贈(zèng)送一份禮物(價(jià)值在一百元左右)。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃案例校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇三

?【活動(dòng)主題】放飛夢(mèng)想,，展望明天

?【活動(dòng)背景】

轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了,，回想四年前，每個(gè)人帶一臉青澀,，無(wú)比欣喜的渴望和憧憬踏入了大學(xué)校門,，如今時(shí)光荏苒，滿載著學(xué)識(shí)和對(duì)未來(lái)美好的期待的你們即將邁出學(xué)校的大門,，走向另一個(gè)新天地,，那里有更加廣闊的天空以及最美麗并且真實(shí)的人生風(fēng)景,，就把對(duì)母校的依戀與不舍默默放在心里,，大膽向前走吧,，去勇敢地看那一段燦爛的人世風(fēng)景吧!

?【活動(dòng)目的和意義】

四年過去了，我們又迎來(lái)了畢業(yè)生告別的時(shí)刻,，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，這四年,，可以說是他們一生中改變的四年,。或是從稚氣未脫到成熟穩(wěn)重,，或是從不懂世事到精明能干,，或許有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，或許一次成功總之,，這四年,，他們用最真誠(chéng)的心詮釋了青春的含義。畢業(yè)生班的同學(xué)們即將為他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào),，我們也希望通過這一次的活動(dòng),。我們校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)打算通過舉辦告別匯報(bào)文藝晚會(huì),，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái),，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

活動(dòng)內(nèi)容

?【基本信息】

?【活動(dòng)時(shí)間】 ：20__年6月6號(hào)上午9:30——12：00

?【活動(dòng)地點(diǎn)】 ：大學(xué)生活動(dòng)中心

?【主辦單位】 ：大慶師范學(xué)院校團(tuán)委

?【承辦單位】 ：大慶師范學(xué)院學(xué)生會(huì)、校級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

?【活動(dòng)方案】

?準(zhǔn)備前期

一,、晚會(huì)準(zhǔn)備期(從4月17日到 31日 )

本階段主要完成各項(xiàng)工作的基本確定和初步運(yùn)行,、節(jié)目確定、主持人確定和前期宣傳造勢(shì),。

2,、各組工作計(jì)劃進(jìn)度確定并開展

二、晚會(huì)排練期(從 4月23日 到5月23日 )

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練,、中期宣傳,、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定,、物品購(gòu)買,。

節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌組監(jiān)督,，地點(diǎn)暫定到各班選取優(yōu)秀節(jié)目,，并進(jìn)行排練。

5月9日一審 5月16日二審 5月23日三審

三,、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期(從5月28日到6月1日)

本階段主要完成晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定),、末期宣傳,、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定,、工作證制作,。

1、晚會(huì)全過程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé),。節(jié)目單確定 交由各部門,，加緊排練節(jié)目。

第一次彩排,，時(shí)間5月28日,，

第二次彩排，時(shí)間6月2日,。

第三次彩排：時(shí)間6月4日,。

2,、末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé),。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)和發(fā)放,，廣播宣傳,，及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。

3、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、工作證制作,、場(chǎng)地確定：由統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)

4,、此期間的采購(gòu)：由采購(gòu)組負(fù)責(zé)。務(wù)必收正規(guī)發(fā)票

?活動(dòng)期間

晚會(huì)當(dāng)天流程如下：

一,、安排各系學(xué)生入場(chǎng)就坐,，最后歡迎校領(lǐng)導(dǎo)就坐

三、宣布典禮開始：全體起立,，奏國(guó)歌,、校歌,，有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,，然后全體大合唱。

四,、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話

五,、領(lǐng)證畢業(yè)生代表,、撥穗代表等入場(chǎng),，頒發(fā)畢業(yè)證,、撥穗

七,、往屆成功畢業(yè)生代表發(fā)言講話

八、特邀嘉賓的演講

九、校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后,，全場(chǎng)合唱《送別》

十、主持人宣布20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮結(jié)束

十一,、歡送領(lǐng)導(dǎo)離場(chǎng),，會(huì)場(chǎng)人員有紀(jì)律地組織散場(chǎng)

?后期安排：

二,、如不能馬上歸還的物品,，先運(yùn)回院學(xué)生會(huì)辦公室或相關(guān)責(zé)任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負(fù)責(zé)人送達(dá),。

三,、登記損壞、丟失的物品,，一遍事后追查賠償

? 【傳播媒介】大學(xué)生新聞中心,、人人網(wǎng)、拉手網(wǎng)

? 【預(yù)期效果】

一,、活動(dòng)過程中各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴,。

二﹑畢業(yè)典禮通過匯演、校長(zhǎng)講話,、特邀嘉賓演講往屆成功畢業(yè)生及入校新生的發(fā)言等環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)希望能給20__屆畢業(yè)生一個(gè)美好的回憶以及對(duì)未來(lái)人生積極向上的憧憬與精神指導(dǎo),，望大家在參加了這樣的一個(gè)非常具有具紀(jì)念意義的活動(dòng)后，對(duì)自己今后的人生方向能把握地更準(zhǔn)確,，更加充滿自信,，更成功!

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃案例校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇四

一、 活動(dòng)主題： 科技 (technology)人文 (humanism)創(chuàng)新 (innovation)

二,、 活動(dòng)宗旨： 塑造先進(jìn)的南財(cái)校園文化,，培養(yǎng)新世紀(jì)的高素質(zhì)人才

三、 活動(dòng)時(shí)間： 2*年3月-6月

四,、 活動(dòng)簡(jiǎn)介： 校園科技文化藝術(shù)節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化校園文化建設(shè),，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍,、濃郁的科學(xué)和人文精神氛圍,，提高在校學(xué)生的學(xué)以致用和創(chuàng)新能力，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù),。 我校校園科技文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過多屆,，活動(dòng)的開展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響,。隨著財(cái)大的成立及主校區(qū)的轉(zhuǎn)移,，本次暨南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第二屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步凸顯組織工作的凝聚性，活動(dòng)內(nèi)容的高雅性,，活動(dòng)范圍的普及性,，以更為先進(jìn)、入時(shí),、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前,。

五、 會(huì)徽說明： 本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)的宗旨為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生真實(shí)的自我,，主題為科技,、人文、創(chuàng)新,。標(biāo)志以嫩綠為主色調(diào),，寓意希望，代表春天的氣息,，暗含了此次藝術(shù)節(jié)舉辦的主題和舉辦的時(shí)間; 標(biāo)志的總體形象為一個(gè)展開身體跳躍的人,，斜3度可以看成是阿拉伯?dāng)?shù)字2的夸張?bào)w，表明此次藝術(shù)節(jié)為南京財(cái)經(jīng)大學(xué)成立后的第二屆,。 標(biāo)志以圖形為主體,，附加“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”的名稱和藝術(shù)節(jié)主題英文單詞。

一,、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng) 主辦單位：共青團(tuán)南京財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：3月-5月

主辦單位：校團(tuán)委,、大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)

活動(dòng)流程：

1、 復(fù)賽(3月1日) 2,、 秘密答辯(4月3日) 3、 公開答辯(4月28日)

承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)

活動(dòng)內(nèi)容： 之一 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽,、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽(3月24日); 之二 網(wǎng)絡(luò)技能大賽(4月6日); 之三 計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽(4月13日),。

承辦單位：大學(xué)生科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)、金融學(xué)院

活動(dòng)目的：激發(fā)同學(xué)們對(duì)證券投資的興趣

活動(dòng)時(shí)間：3月底

活動(dòng)流程： 1,、 申請(qǐng)開戶 2,、 開盤交易 3、 講評(píng)會(huì)

承辦單位：數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì),、應(yīng)用數(shù)學(xué)系團(tuán)總支

活動(dòng)時(shí)間：4月

活動(dòng)主題：弘揚(yáng)數(shù)學(xué)文化,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采

活動(dòng)口號(hào)：用邏輯思維構(gòu)建生活，用縝密思維模擬人生

活動(dòng)流程： 1,、 賽前講座(4月中旬) 2,、 競(jìng)賽階段(5月上旬)

承辦單位：公共管理系團(tuán)總支,、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：3月8日-4月8日

活動(dòng)主題：增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高綜合素質(zhì),。

3月24日)以面試的形式進(jìn)行; 3,、半決賽階段(3月31日)公開比賽; 4、決賽階段(4月8日)現(xiàn)場(chǎng)面試,。

承辦單位：信息工程學(xué)院團(tuán)總支

活動(dòng)主題：提高廣大學(xué)生的信息素養(yǎng),，增強(qiáng)人才在信息化社會(huì)背景下的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

活動(dòng)時(shí)間：4月

活動(dòng)內(nèi)容：

之一 科技講座：《vfp向sql sever轉(zhuǎn)化的應(yīng)用探索》;

之二 大學(xué)生信息論壇;

之三 大型電腦裝機(jī)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng);

之四 巡展《計(jì)算機(jī)發(fā)展簡(jiǎn)史》;

之五 電子競(jìng)技大賽,。

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃案例校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃活動(dòng)目的篇五

一,、活動(dòng)目的。

又到了新生入學(xué)階段,，新生初來(lái)咋到對(duì)這里不熟悉需要我們的幫助,，但也為了給新生留下美好的印象，同時(shí)也為我們樹立一個(gè)良好的形象,，我們組織了迎接新生的'工作,。為了做好迎接11級(jí)新生的工作，信息工程系團(tuán)委,、青年志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行,。

二,、活動(dòng)主題：“迎新生，創(chuàng)和諧,?！?/p>

三、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日,。

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：b號(hào)樓門口、b215,、h樓(建筑大廳),、宿舍。

五,、策劃單位：信息工程系團(tuán)委,、青年志愿者協(xié)會(huì)。

活動(dòng)人員：信息工程系青年志愿者,。

六,、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系__級(jí)全體新生及家長(zhǎng)。

七、活動(dòng)展開：

(一)前期準(zhǔn)備

1,、準(zhǔn)備4張桌子,，16個(gè)凳子。

2,、宣傳工作：橫幅,、宣傳板。

3,、9月9號(hào)17：40召集會(huì)員熟悉迎新流程和注意事項(xiàng),。

(二)活動(dòng)流程。

在校內(nèi)我們主要是幫新生及新生家長(zhǎng)提行李,，并帶他們到各個(gè)點(diǎn)辦理相關(guān)手續(xù),。

接待處：

(1)在一樓幫新生看行李。

(2)認(rèn)真審查新生資格,。

(3)帶新生到h樓繳費(fèi),。

(4)在b215分宿舍。

(5)領(lǐng)取飯卡(在收取300元后給新生),。

(6)通知學(xué)生其他相關(guān)事項(xiàng),。

新生接待工作的紀(jì)律要求：

1、總要求：文明有序,、熱情服務(wù),、首問負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、完成任務(wù),。

2、具體要求：

(1)按照分工,，迅速開展工作,。

(2)所有參與接待的人，按時(shí)到崗到位,，不得遲到早退,，確實(shí)有特殊情況者，提出申請(qǐng)并做好交接工作,。

(3)要熱情,、熱心、耐心,。

(4)特殊問題，統(tǒng)一處理,。

大學(xué)校園活動(dòng)方案2

大三組組長(zhǎng)：李紅(副會(huì)長(zhǎng))

大四組組長(zhǎng)：郭方(會(huì)長(zhǎng))

b,、工作人員分組后，在各組長(zhǎng)的組織帶領(lǐng)下,，有針對(duì)性的采用靈活的方式和途徑,，對(duì)校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等)

c,、與各系學(xué)生會(huì)進(jìn)行溝通,，并利用部分會(huì)員學(xué)生會(huì)干部的身份，爭(zhēng)取得到他們的支持與協(xié)作,。(具體細(xì)節(jié)商議中)

3)統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日～3月27日]

a,、3月21日～3月22日由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷,，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì),。

b、3月23日～3月25日由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況,，展開討論并組織擬寫調(diào)查報(bào)告,。期間，何婷婷老師會(huì)對(duì)理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn),。

c,、3月26日～3月27日請(qǐng)何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo),，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報(bào)告,。

4)后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日通過展板,、海報(bào)等形式進(jìn)行活動(dòng)及成果宣傳,。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后,，保存好宣傳材料,，以備上交社聯(lián)。

b,、爭(zhēng)取將調(diào)查報(bào)告刊登在?？希瑫r(shí)利用校園廣播擴(kuò)大影響,。

c,、爭(zhēng)取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動(dòng)及成果。

d,、鼓勵(lì)參與此次活動(dòng)的會(huì)員,，將心得體會(huì)投稿至各系系刊或校刊的編輯部,。

5)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段[4月4日～4月6日]

a,、總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法,。

b,、將優(yōu)秀報(bào)告、隊(duì)員心得,、活動(dòng)記錄及各種材料整理存檔,。

c、4月6日,，召開會(huì)員大會(huì),，匯報(bào)近期工作。

注：各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人,，在當(dāng)日工作結(jié)束后,，要及時(shí)向直接負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作進(jìn)展，以便得到及時(shí)的工作指示,。

此次活動(dòng)中的所有經(jīng)費(fèi)流動(dòng)與管理由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé),。

八、注意事項(xiàng)

1)在受訪人員填寫問卷的過程中,，原則上要求工作人員必須在場(chǎng),。

2)在問卷過程中，對(duì)方不理解或?qū)πg(shù)語(yǔ),、概念不清楚之處,，必須詳細(xì)解釋，同時(shí)務(wù)必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂,。(如：通過舉例來(lái)做到將抽象概念具體化)

3)在調(diào)查過程中,，問卷調(diào)查方式與訪問調(diào)查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調(diào)查人的實(shí)際狀況來(lái)決定最適合的調(diào)查方式,。(如：有的同學(xué)手中有物品,，建議采用訪問調(diào)查方式)

4)未在策劃注意事項(xiàng)內(nèi)的情況，工作人員及其負(fù)責(zé)人應(yīng)靈活處理,，以有利于調(diào)查為原則,。