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最新高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 12:10:05
最新高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃 高二班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)九篇)
時(shí)間:2023-03-29 12:10:05     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃高二班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一

本班為理科班,,共有48名學(xué)生,其中有男生33,,女生15人,。這學(xué)期經(jīng)過優(yōu)勝劣汰,平行班有1人新進(jìn)我班,,學(xué)生總體情況較優(yōu)秀,人數(shù)趨于穩(wěn)定,。

1、 這學(xué)期三件大事

藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)和慶祝建國(guó)xx周年,,組織學(xué)生積極參與,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,。

同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,提倡多為班級(jí)出力,。利用各項(xiàng)集體活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼,,在班級(jí)中形成良好的氛圍。

2,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理

經(jīng)??偨Y(jié)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)批評(píng)和表?yè)P(yáng),,并提出改進(jìn)方向和新的奮斗目標(biāo),。

發(fā)揮班團(tuán)干部的作用,管理好班上的大小各種事務(wù),,并掌握好班上的發(fā)展動(dòng)態(tài),。恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候作適度放手,鍛煉學(xué)生自主能力,。

培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)抓紀(jì)律,、衛(wèi)生、常規(guī)等,,營(yíng)造整潔,、清新、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

本期重點(diǎn)是全面達(dá)到自主管理的要求,,班級(jí)學(xué)科全優(yōu)。

3、協(xié)調(diào)科任老師

加強(qiáng)與其他任課老師的聯(lián)系,,及時(shí)了解班上學(xué)生的情況,,促進(jìn)交流,協(xié)同做好學(xué)生工作,。發(fā)揮相關(guān)老師集體的力量,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會(huì)在協(xié)調(diào)發(fā)展的同時(shí)突出自己的優(yōu)勢(shì)科目,,培養(yǎng)自己的興趣,。

4、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生在校各方面的表現(xiàn),,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù),。對(duì)出現(xiàn)問題苗頭的同學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助,,做好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時(shí)找到問題所在,,對(duì)癥下藥。

本學(xué)期班級(jí)基本穩(wěn)定,,對(duì)每個(gè)學(xué)生都已了解,,針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性進(jìn)行教學(xué)和心理輔導(dǎo),高二階段在各科進(jìn)一步打好基礎(chǔ)上,,幫助學(xué)生以良好心態(tài)迎接高三,。

高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃高二班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二

本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級(jí)組的具體指導(dǎo)下,,圍繞文明班級(jí)的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行,。愛字當(dāng)頭,嚴(yán)格要求,。自始至終對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義教育,塑造學(xué)生積極向上的思想品德,、堅(jiān)韌不拔的意志,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,使學(xué)生成為道德品質(zhì),、文化等方面的高素質(zhì)人才,。

本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)上升,。

家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好,。

重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃高二班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三

高二(5)班是一個(gè)生物,、物理混合班,。班級(jí)成員來自原高一的七個(gè)班,。全班現(xiàn)有49人,。其中選修物理14人,,選修生物35人,。其學(xué)習(xí)情況,,以高一期末考試為準(zhǔn),,在語(yǔ),、數(shù)、外年級(jí)前100名中僅占4人,,年級(jí)后30名中,,我班占有6名,全部集中在選修生物的學(xué)生中,。這些學(xué)生中既有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的,,又有思想品德和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雙差的??傮w說來,,選修生物的學(xué)生絕大多數(shù)是年級(jí)中中下水平的學(xué)生,其中有相當(dāng)一部分是物理,、化學(xué)基礎(chǔ)很差,,而又怕文科的記,、背的投機(jī)分子,。

針對(duì)這樣一批學(xué)生,,不管他們以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何,,對(duì)于高二選科、重新組班這樣一個(gè)契機(jī),,我想絕大多數(shù)同學(xué)還是滿懷信心,,抱著重新開始的態(tài)度邁入新學(xué)期的,,因此,,我在班中提出了“自信、自強(qiáng)、自尊,、自愛”的班級(jí)口號(hào),,激勵(lì)我們(5)班的同學(xué)樹立信心,,刻苦學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我約束實(shí)現(xiàn)自我超越,。

1,、 加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

開學(xué)伊始,即召開班干部會(huì)議,,明確班干部的分工職責(zé),,制定班級(jí)公約,要求班干部能以身作則,,鼓勵(lì)他們大膽工作,,協(xié)助老師一同管理班級(jí)。

2,、 完善班級(jí)規(guī)章制度,,約法三章,變“他律”為“自律”,。

3,、 開展成功教育,重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生

利用好早自修及班會(huì)的時(shí)間,動(dòng)員學(xué)生利用報(bào)刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)收集勵(lì)志故事,在班中交流,,培養(yǎng)學(xué)生形成不怕困難,,頑強(qiáng)刻苦的意志品質(zhì)。留意學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,,及時(shí)鼓勵(lì),,尤其關(guān)心、鼓勵(lì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué),,克服學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的畏難情緒和放棄心理,,持之以恒,積小勝為大勝,,爭(zhēng)取跟上班級(jí)集體的步伐,。

(一) 加強(qiáng)行為規(guī)范教育,積極爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)榮譽(yù)班”,。

(二) 開展誠(chéng)信教育,,動(dòng)員全體學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)“免監(jiān)考生”。

(三) 開展“長(zhǎng)征精神”系列活動(dòng):做到“三個(gè)一”,。

1,、 寫一篇周記

2、 出一期黑板報(bào)

3,、 開一次主題班會(huì)

(四)開展尋找 心中的偶像系列活動(dòng),。

高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃高二班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任高二(5)班的班主任,,現(xiàn)把這學(xué)期的班主任工作主要內(nèi)容匯報(bào)一下,,以加強(qiáng)對(duì)自己的工作指導(dǎo),方便工作的管理,。

本班現(xiàn)共有學(xué)生40人,,其中女生17人,男生23人,??傮w來說,本班有如下特點(diǎn):1,、思維活躍,,學(xué)生上課反應(yīng)熱烈。2,、班風(fēng)純正,,團(tuán)結(jié),、活潑、和諧,、務(wù)實(shí)的班集體基本形成,。3、有輕度的兩極分化情況,。

班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,以班級(jí)管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二下學(xué)期這一特殊而且關(guān)鍵的階段,,幫助學(xué)生擺脫由于生理,,心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,。

認(rèn)真落實(shí)《校園學(xué)生安全工作條理》,,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的工作原則,,充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭及社會(huì)的綜合效應(yīng),做好學(xué)生安全教育和防范工作,,嚴(yán)防火災(zāi)事故,、食物中毒事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生,。加強(qiáng)法制教育,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育,,不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念,,自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。同時(shí)結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,,加強(qiáng)安全教育,,教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜,、防騙,、防電、防食物中毒等各類安全防患工作,,自覺遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

2.全面做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí),、心理等方面做好準(zhǔn)備,,幫助學(xué)生樹立信心,提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,,迎接高三。在第一周,,配合學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)檢查,,對(duì)學(xué)生的儀容儀表進(jìn)行檢查,使新的班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,,提高班級(jí)的凝聚力,。

3.認(rèn)真上好班會(huì)課,做到有備而上,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次班會(huì)課的質(zhì)量,。例如,,本周計(jì)劃開展以安全教育為主題的主題班會(huì),下周擬開展以學(xué)生心理健康教育為主題的主題班會(huì)等,。

4.開學(xué)階段,,利用多種渠道選好班干部,對(duì)班干部進(jìn)行職責(zé)分工,,實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制晚修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,給學(xué)生提供展示平臺(tái),使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

5.持之以恒地抓好學(xué)生的教育,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí),,建立班級(jí)檢查,、考核、監(jiān)督機(jī)制,,定期檢查,,定期反饋,,賞罰分明。

6.關(guān)注各類特殊學(xué)生,,通過談話,、家訪等途徑,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難,。

7.做好班級(jí)各項(xiàng)收尾工作。

高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃高二班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五

具體要求如下:

1,。校內(nèi)著裝禮儀方面的教育

(1),、衣著整潔、得體,、協(xié)調(diào),、樸素、大方,,到校一律穿校服,,佩戴校卡,。

(2)、男生不留長(zhǎng)發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子,,女生不留披肩發(fā),。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā),,不得化妝,。

(3)、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,,不得穿拖鞋,、高跟鞋(一般不超過2厘米)。

(4),、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

(5),、要適時(shí)理發(fā),經(jīng)常梳洗,,勤剪指甲,,勤換衣服。

2,。日常文明禮儀教育

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

(1),、進(jìn)校門主動(dòng)下車,,接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,受到檢查時(shí),,不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn),。

(2)、與同學(xué)相處親切,、溫和,,不在休息時(shí)間和其他公共場(chǎng)合大聲交談、打鬧,。不給同學(xué)起綽號(hào),。

(3)、認(rèn)真打掃環(huán)境衛(wèi)生,,不亂扔紙屑雜物,,不隨地吐痰。

(4),、放學(xué)后及時(shí)回家,,不在小攤點(diǎn)上購(gòu)物,不在馬路邊吃東西,。

3,。上課文明禮儀教育

(1)、在路上和老師相遇時(shí),,應(yīng)主動(dòng)向老師問好,;進(jìn)出門口、上下樓梯,,遇到老師,,要讓老師先走;在校外遇到老師時(shí),,應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼,,不得故意回避。

(2),、預(yù)備鈴響后,,坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,靜候老師上課,。遲到了要喊報(bào)告,,經(jīng)老師允許后,才能進(jìn)教室,。

(3),、上課后老師示意,往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范,。

(4)、舉手發(fā)言,,起立回答,,表情要大方,不得故作松垮姿勢(shì)或引人發(fā)笑的舉止,。

(5)、對(duì)老師在課堂上的提醒和批評(píng),,不得頂撞。如有意見,,可在課后與老師交換,。

(3)利用好班會(huì),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,,但要注意避免單純的說教,,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生的興趣,,讓學(xué)生參與,,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會(huì)不盲目,,學(xué)生堂堂有收獲。

具體操作如下:

1,。讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對(duì)老師表示感謝,。

2。杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象,,教育學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對(duì)老師謝意的唯一方式,,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)讓老師過一個(gè)舒心、快樂的節(jié)日,。

倡議每一個(gè)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭(zhēng)取為老師做一件力所能及的小事,;倡議每個(gè)小隊(duì)手工制作賀卡,慰問平時(shí)被我們忽略的,、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們,。

1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生投入選取工作,,營(yíng)造積極參加活動(dòng)的氛圍,。

2,、討論并確定選曲。

3,、上網(wǎng)尋找伴奏,。

4、討論確立合適的練歌時(shí)間

具體工作如下:

1,、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全:如果外出旅游,,一定要有家長(zhǎng)陪同,遵守交通規(guī)則,。

2,、注意節(jié)假日的飲食,,不吃不潔食品;不暴飲暴食,。

3,、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所,,不與社會(huì)上的閑雜人員交往,注意自我保護(hù),。

4,、注意用火用電安全,。

5、指導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)放假前的安全工作檢查,。

這是學(xué)生進(jìn)入高二以來的考試,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期,。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

(一),、進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考的方法教育。

1、復(fù)習(xí)要全面,。

2,、注意每課的重難點(diǎn)。

3,、復(fù)習(xí)以前做過的題目,,不在考試中犯相同的錯(cuò)誤。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé),。進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。

(二),、進(jìn)行心態(tài)的教育。

1,、重視復(fù)習(xí)階段,,聽好每一堂課。

2,、在考試中做到輕松上陣,,盡力即可。

(三),、誠(chéng)信教育

考場(chǎng)內(nèi)切莫發(fā)生作弊情況,。人格比分?jǐn)?shù)更重要。

1,、落實(shí)學(xué)校提出的建立“家長(zhǎng)委員會(huì)”的具體要求,。

2、引導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的家庭教育工作,。

3,、樹立家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的信心,加強(qiáng)家校溝通合作,。

具體步驟如下:

(一)、展示班級(jí)的成果

1,、班主任作學(xué)校,、班級(jí)情況報(bào)告。

2,、教師節(jié)活動(dòng)

3,、班級(jí)的文明班評(píng)比結(jié)果

4、“選班歌”活動(dòng)

5,、展示校運(yùn)會(huì)成果

6,、評(píng)述考試成績(jī)

(三),、求家長(zhǎng)能夠做到積極配合學(xué)校及班級(jí)的重點(diǎn)工作,教育學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生,。

(四),、家長(zhǎng)與老師個(gè)別交流。

與學(xué)生談話,,總結(jié)班級(jí)一學(xué)期的收獲與確實(shí),,期待下學(xué)期更進(jìn)一步!

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂,。

高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃高二班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六

高二是一個(gè)難管理的年級(jí),,前不著村后不著店,既無高一的新鮮感,,更無高三的壓力感,,學(xué)生目標(biāo)不明動(dòng)力不足。高二又是一個(gè)考驗(yàn)人的年級(jí),,正如馬拉松到了中途,,學(xué)生和老師都有一種疲憊感,咬牙堅(jiān)持才能取得最后的勝利,。高二更是一個(gè)能取成績(jī)的年級(jí),,關(guān)鍵在于教師和學(xué)生怎么做,而作為年級(jí)部不僅要抓好常規(guī)管理,,更要改變思路,,端正作風(fēng),要勤于事 不怕事 敏于事帶好頭,,為此高二年級(jí)部作了以下計(jì)劃,。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,德育至首位,樹立“打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)能力,,全面發(fā)展”的教學(xué)思想;以強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),,優(yōu)化班風(fēng)濃厚學(xué)風(fēng)為突破口搞好班級(jí)教學(xué)管理,;以各科競(jìng)賽輔導(dǎo)為突破口,抓好尖子生的培養(yǎng),,規(guī)范特長(zhǎng)生的教學(xué)管理,,抓好后進(jìn)生的教育和管理;加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,以提高本年級(jí)教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),,求真務(wù)實(shí)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時(shí)間能力,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),;努力提高服務(wù)意識(shí),,切實(shí)做到年級(jí)部管理的制度化 人性化,讓年級(jí)部成為管理者的同時(shí)也成為教師的服務(wù)者,。

2. 由高二督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)(劉校長(zhǎng))和部長(zhǎng)統(tǒng)一指揮,,規(guī)劃和管理工作,及時(shí)了解督促和指導(dǎo)高二工作,,把落實(shí)常規(guī)管理作為工作重點(diǎn),。

3. 備好課 上好課 評(píng)好課:配合教務(wù)處按時(shí)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況;配合教研處教研組備課組安排教師的公開課,,并落實(shí)評(píng)課機(jī)制,,努力提高教師的教學(xué)水平,調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)熱情,。

4. 加強(qiáng)常規(guī)管理:狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),,檢查班主任的到崗 班風(fēng)班紀(jì)情況,檢查早讀晚自習(xí)的到崗情況,,配合學(xué)校的封閉式管理,,抓好寄宿生管理。

5. 師生共同管理:除了年級(jí)部 政教處 班主任的常規(guī)管理之外,,還要調(diào)動(dòng)任課教師的管理熱情,。以學(xué)生會(huì)為切入點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,讓學(xué)生來管理學(xué)生,,樹立學(xué)生的主人翁意識(shí),彌補(bǔ)常規(guī)管理的不足和盲點(diǎn),。

6. 考試的安排和管理:及時(shí)合理的安排本學(xué)期的三次考試,, 出卷 監(jiān)考 閱卷 統(tǒng)分能按時(shí)按質(zhì)按量完成。強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)的管理(高一期末考試可以借鑒),,盡可能的杜絕作弊,,還原考試的公平性客觀性。

7. 日常學(xué)生教育:以班會(huì)課 晨會(huì) 講座的形式,,進(jìn)行安全教育 感恩教育 法紀(jì)教育 學(xué)習(xí)方法教育,,保平安抓質(zhì)量,抓好輔優(yōu)補(bǔ)差 付正壓邪工作,。各班主任要把落實(shí)常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來開展有益活動(dòng),,充分發(fā)揮班會(huì)課黑板報(bào)的功能。

8. 重視信息的采集工作:開辟各種渠道廣泛搜集全省全國(guó)的教改教研信息,,為教師提供好的教學(xué)教研平臺(tái),,努力提高教師的教學(xué)和檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

1. 9月份 禁止使用手機(jī)宣傳活動(dòng)

學(xué)生早晚自習(xí)按時(shí)到班

2. 10月份 文明禮儀之星評(píng)比

3. 11月份 拒絕不文明行為活動(dòng)月

4. 12月份 學(xué)生戀愛現(xiàn)象專題討論與整治

5. 元月份 關(guān)愛生命和安全出行教育

我們?cè)趫?zhí)行計(jì)劃的過程中可能會(huì)碰到各種各樣形形色色的困難,但只要我們有堅(jiān)定的信念,,相信辦法總比困難多,。讓我們繼續(xù)秉持八中人肯吃苦能吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)八中精神,,讓高二的教育教學(xué)工作更高 更強(qiáng)全面發(fā)展,,為邁入高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃高二班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇七

對(duì)于學(xué)校要求的各項(xiàng)常規(guī)工作及各項(xiàng)重點(diǎn)工作,,都積極配合,、支持與落實(shí):

發(fā)動(dòng)、配合好校團(tuán)委組織的高二學(xué)生青年黨校學(xué)習(xí)活動(dòng),。

配合學(xué)校開展學(xué)習(xí)“長(zhǎng)征精神”系列活動(dòng),。

支持學(xué)校推進(jìn)“免監(jiān)考生”工作,積極做好本班品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生工作,,動(dòng)員,、鼓勵(lì)、支持他們申報(bào)“免監(jiān)考生”,,在全班樹立榜樣,,促學(xué)風(fēng)與班風(fēng)的養(yǎng)成。

積極關(guān)心,、指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)支部開展青年志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng),,做到“四定”,并能深入持久地開展活動(dòng)?,F(xiàn)已幫助本班團(tuán)支部聯(lián)系到海西居委作為長(zhǎng)期結(jié)對(duì)單位,,并建立支部向班主任一月一匯報(bào)制度,及時(shí)掌握情況,、指導(dǎo)工作,。

做好班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作,、更新的指導(dǎo)、監(jiān)督工作,,使之能按時(shí),、按質(zhì)、按量的完成,,展現(xiàn)本班級(jí)風(fēng)貌,,為校園文化建設(shè)作貢獻(xiàn)。

知易行難,,這是處在這個(gè)年齡段,、思想尚未成熟的學(xué)生的通病,因此教育的成效在很大程度上仍需要依靠教育者的監(jiān)督管理,。同時(shí),,經(jīng)過高一一年來同這批學(xué)生的相處,覺得他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上最大的問題就是——“惰性”,。而且這“惰性”存在于他們的學(xué)習(xí)生活與日常生活的各方面,。讀書與做人是相關(guān)聯(lián)的,如果單單頭痛醫(yī)頭,、腳痛醫(yī)腳,,只是單方面地抓學(xué)風(fēng),而不是從做人的源頭上引導(dǎo)他們擺脫惰性,,使之養(yǎng)成自立的生活態(tài)度,,那么這學(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)也只是暫時(shí)的表面現(xiàn)象而已。學(xué)生只有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事了,,才會(huì)認(rèn)真去學(xué),。所以本學(xué)期在學(xué)生工作上的指導(dǎo)原則是,以學(xué)做人來促讀書,,最終做人與讀書雙豐收,。

以星級(jí)榮譽(yù)班級(jí)的評(píng)比為契機(jī),以班級(jí)日記為總抓手,,每日彈性點(diǎn)評(píng)與每周評(píng)議相結(jié)合,,強(qiáng)調(diào)對(duì)提升自身行為修養(yǎng)的自覺意識(shí),對(duì)班級(jí)事務(wù)的責(zé)任意識(shí),、奉獻(xiàn)精神和對(duì)自身學(xué)業(yè)的自主學(xué)習(xí)探究精神,。并發(fā)揮好家校聯(lián)系冊(cè)中“老師的話”與“思想品德評(píng)語(yǔ)”的導(dǎo)向性作用,建立獎(jiǎng)優(yōu)去劣的良好班級(jí)輿論導(dǎo)向,。

建立與完善值周班長(zhǎng)制度,,做到分工明確——班級(jí)日常內(nèi)部事務(wù)由值周班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),對(duì)內(nèi)不設(shè)班長(zhǎng),,每周一男一女兩名同學(xué)擔(dān)任當(dāng)周值周班長(zhǎng),,一周一輪替,,在當(dāng)周,在所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)日常事務(wù)上,,值周班長(zhǎng)是第一責(zé)任人,,實(shí)行問責(zé)制,其表現(xiàn)與期末“思想品德評(píng)語(yǔ)”相掛鉤,,培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生對(duì)班級(jí)事務(wù)的責(zé)任意識(shí)、自主管理意識(shí),、奉獻(xiàn)精神,。

抓學(xué)風(fēng)重實(shí)處,進(jìn)一步加強(qiáng)遲到早退,、作業(yè)收繳,、作業(yè)質(zhì)量、課堂紀(jì)律等硬指標(biāo)的管理,,用好三級(jí)談話制度,,與任課教師和家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,及時(shí)掌握情況,,更有效地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。于之相配套的是,進(jìn)一步加強(qiáng)書面記錄的管理,,如班級(jí)日記,、出缺勤統(tǒng)計(jì)、收繳作業(yè)及其它應(yīng)交物品記錄等等,,一周一小結(jié),、一月一小結(jié)、期中一小結(jié),、期末一總結(jié),,做到對(duì)具體情況了然于心、有據(jù)可查,。

1.進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)班級(jí)口號(hào)——“辛辛苦苦學(xué)兩年,,開開心心看奧運(yùn)”,曉之以理,,動(dòng)之以情,,使之深入人心,使學(xué)生明白“辛辛苦苦學(xué)兩年”與“開開心心看奧運(yùn)”之間的因果關(guān)系——這屆學(xué)生參加高考適逢08年6月,,當(dāng)08年北京奧運(yùn)于8月開幕時(shí),,辛苦攻讀三年的學(xué)生將如愿收到大學(xué)的錄取通知書,可以在家中開心的收看奧運(yùn)會(huì),。沒有辛勞的付出,,就不可能有收獲,。

2.利用中午午休空閑時(shí)間,組織全班收看精選的學(xué)習(xí)原理方法介紹指導(dǎo)紀(jì)錄片與自然科學(xué)和文史哲紀(jì)錄片,,寓教于樂,,并適時(shí)加以學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使學(xué)生能自覺地運(yùn)用好的,、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法去指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),,并使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

做好學(xué)校布置的新進(jìn)教師張放與上師大實(shí)習(xí)學(xué)生王放的班主任帶教工作,。

高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃高二班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇八

本學(xué)期全班共有學(xué)生48人,其中男生21人,,女生27人,通過高二上學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生在紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,,班級(jí)凝聚力增強(qiáng),。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。班級(jí)尖子生培養(yǎng)不夠,,后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,處理學(xué)生上方法不夠靈活,。

我班是普通理科班,,班上學(xué)生基礎(chǔ)都比較差,也不熱愛學(xué)習(xí),,他們的成績(jī)都不是特別理想,,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也有所受挫。在這一學(xué)期我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,,把邊緣生的名單和人數(shù)把握好,及時(shí)找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭(zhēng)取有較多的同學(xué)進(jìn)入優(yōu)秀行列,同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。

用身邊事例,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,、利用班會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,包括宿舍安全,、校園安全,、出行安全教育,增強(qiáng)學(xué)

生的法律意識(shí)和安全意識(shí),,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險(xiǎn)的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。

現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其主要原因有兩點(diǎn),,第一,,學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,,近期目標(biāo)不敢說,,所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),有能力達(dá)到的目標(biāo),。第二,,本班學(xué)生普遍惰性較低強(qiáng),無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,自己管理,、控制自我的能力較差,所以,,要通過大環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的壓力來強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),,個(gè)人之間、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),,相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。

對(duì)于后進(jìn)生,,我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,,后進(jìn)生對(duì)自己缺乏自信,,因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,給他們定一些任務(wù),,當(dāng)然是較容易完成的,,逐漸培養(yǎng)自信,同時(shí)多找他們談話,,多給予關(guān)心,,多與他們溝通,了解他們的心理,,多鼓勵(lì),,多表?yè)P(yáng),從而使他們自愿的去參加各方面的活動(dòng),,在這些活動(dòng)中體現(xiàn)自己的價(jià)值,,并向老師和同學(xué)展示他們能行!

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到,、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時(shí)教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,督促男生不留長(zhǎng)頭發(fā),,女生不化妝,。配合教育處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。

依靠班干部管好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生,。

本學(xué)期爭(zhēng)取做到每月與家長(zhǎng)電話聯(lián)系至少一到兩次,。只有平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,家校攜手,,才能共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,,更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,讓他們了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,,及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

(1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理,,建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí),。

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。

(4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì)。

(5)開展班級(jí)教室清潔區(qū)的整潔活動(dòng),,將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平,。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富高中的校園生活,。

(7)時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生,。

(8)加強(qiáng)早自習(xí)、早讀,、課間操,、課外活動(dòng)、晚自習(xí)的管理,。

作好與學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通工作。

(10)穩(wěn)定學(xué)生的心理,,為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備,。

高二上學(xué)期班主任學(xué)期工作計(jì)劃高二班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇九

高二(五)班是個(gè)混合班,全班共48人,,持本地戶口者8人,其中男生35人,,女生13人,,在校住宿45人,3人走讀。有一名學(xué)生新加入班級(jí)。學(xué)生思想較為淳樸,對(duì)于班級(jí)體活動(dòng)積極性比較高,,但在學(xué)習(xí)上比較懶散,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,缺乏主動(dòng)性和吃苦精神,,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力一般,,學(xué)習(xí)方法不太靈活,成績(jī)?cè)谀昙?jí)150名以后者居多,。

本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處,、高二年級(jí)組的具體指導(dǎo)下,,圍繞文明班級(jí)的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行,。愛字當(dāng)頭,,嚴(yán)格要求。自始至終對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,,塑造學(xué)生積極向上的思想品德,、堅(jiān)韌不拔的意志,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,,使學(xué)生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才,。

本學(xué)期的班級(jí)目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

1,、重視養(yǎng)成教育:

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。

因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:

面向全體學(xué)生,,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3、及時(shí)了解學(xué)情:

準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)上升,。

4、家教結(jié)合:

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部:

及時(shí)召開班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育:

要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

7,、重視文體工作:

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

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