雷鋒，一個(gè)名字,，更是一種精神,。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他，下面是小編為大家整理的2022學(xué)雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容文字的相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。

2022學(xué)雷鋒手抄報(bào)文字內(nèi)容大全

篇一：學(xué)雷鋒做美德少年

雷鋒，一個(gè)名字,，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他,，將學(xué)雷鋒的活動(dòng)落實(shí)在日常生活的每一天，形成一個(gè)常態(tài)化,，習(xí)慣性,，做一個(gè)有道德的人。

我把學(xué)習(xí)雷鋒精神分為四點(diǎn)去認(rèn)真執(zhí)行,。

(一)釘子精神

做任何事情都要認(rèn)真求實(shí),，敢于鉆研，敢于深入,。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì),，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,，讓我們深入的去干每一件事,，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),，更要有探索精神,。對(duì)于我們初中馬上進(jìn)人初二最艱巨的學(xué)期，預(yù)習(xí)新課復(fù)習(xí)鞏固已有的知識(shí)我們更要有不言放棄的`“釘子”精神,。在這假期中,，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),，預(yù)習(xí)新知識(shí),，每日?qǐng)?jiān)持不懈。

(二)團(tuán)結(jié)一致,，愛(ài)護(hù)集體

雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體,，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn),。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感,，假期開(kāi)始安排護(hù)校,，由于班內(nèi)有一個(gè)同學(xué)有急事臨時(shí)調(diào)整時(shí)間，我下午護(hù)校改為上午,，我放棄爸爸媽媽給我安排的活動(dòng),，以最快速度到達(dá)學(xué)校，完成護(hù)校任務(wù),。

(三)集腋成裘，好事從點(diǎn)滴做起

雷鋒是這句話的履行者,，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義,。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力,。雷鋒堅(jiān)守崗位,，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人,，做好事不留名,，哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神,。假期生活豐富多彩,，爸爸媽媽帶我去了很多公共場(chǎng)所去玩，當(dāng)我遇到隨便丟棄的瓶子,，主動(dòng)拾起來(lái),，丟在垃圾箱中，為保護(hù)環(huán)境做一份貢獻(xiàn)

(四)貴在堅(jiān)持

雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù),，是敢于鉆研探索,，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義,、勇敢,、奉獻(xiàn)、節(jié)約,，他的優(yōu)秀是多方面的,，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事,，而是了解其內(nèi)涵,，真正的把雷鋒的精神貫徹在生活中的每時(shí)每刻，假期生活中幫爺爺奶奶澆花,，幫爸爸清理車?yán)锏奈锲?，擦車的?nèi)飾。見(jiàn)到住的園區(qū)里面清理雜草,，主動(dòng)去幫助清理,，愛(ài)護(hù)居住環(huán)境……

總結(jié)這個(gè)假期，通過(guò)自己的努力,，懂得做一個(gè)有道德的人,，不僅僅是一件好事的事情，而是把雷鋒的精神記在心里,，落實(shí)在每一天,，每一件事情上，讓雷鋒精神永存!

篇二：學(xué)雷鋒,，做美德少年

雷鋒雖然只活了22年,，但他的精神卻永久在世上傳流。學(xué)雷鋒,，宣傳雷鋒精神人人有責(zé),。在當(dāng)今世界有許多“雷鋒”，他們時(shí)刻幫助身邊的人,，不論大小,。向我這樣的小學(xué)生，也應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒,，幫助身邊的人,，為社會(huì)獻(xiàn)出一份力量，美化我們的美麗武漢,。

在生活中,，給老人讓座;拾起地上的一片垃圾;給小樹(shù)苗澆一次水……這些都是我們力所能及的小事,，都是生活中的常事。

俗話說(shuō)得好：“如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線光明,，你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的人;如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?

篇三：學(xué)習(xí)雷鋒

我們雖然是“00”后,，但是對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不陌生，在我們中間好人好事更是層出不窮,。

還記得去年夏天一個(gè)炎熱的上午,，我和媽媽一起去南山學(xué)騎車，路上遇到一群和我年紀(jì)相仿的小學(xué)生,。見(jiàn)他們有說(shuō)有笑的走進(jìn)敬老院,，出于好奇，我便跟了進(jìn)去,。

原來(lái),，他們?cè)跒榫蠢显豪锏臓敔斈棠虃兎?wù)：他們有的在為老人整理頭發(fā)，有的在清掃院子,，有的在和老人談心,，其中一個(gè)個(gè)子不高的小男孩兒，正在盡自己最大的力量吃力地把一條厚重的被子搭在繩子上……他們都在努力做好自己的工作,，因?yàn)樗麄冎览先俗钆碌氖枪陋?dú)和寂寞,，他們需要幫助。每做完一件事情,，他們就會(huì)多一份開(kāi)心,，而老人們也多了一份溫馨。這也許就是雷鋒精神吧,。

不知什么時(shí)候,，太陽(yáng)收去了幾縷熾熱的陽(yáng)光，熱風(fēng)似乎多了幾分涼意,，為他們送去了絲絲涼爽…。

現(xiàn)在,，我雖然已經(jīng)記不清楚他們的模樣,，但是想起他們幫助別人時(shí)那一串銀鈴般快樂(lè)的笑聲，即使在冬季,，我也不會(huì)覺(jué)得溫暖,。

篇四：學(xué)習(xí)雷鋒精神

這個(gè)月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng),。于是我也不落后,，想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人,。

星期天，我做出了車站,，準(zhǔn)備乘車,。車站非常擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去,。不一會(huì)兒,，車來(lái)了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下,。誰(shuí)知道剛坐下,，就有一位年過(guò)70的老人上車了，那老人看上去十分蒼老,，瘦骨嶙峋的.,，還沒(méi)等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了,，一個(gè)急剎車,，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的,，幸好有一個(gè)男人扶住了他,。當(dāng)她對(duì)說(shuō)謝謝的時(shí)候，我覺(jué)得我的讓位是值得的,。

老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ),，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人,。

我想說(shuō)的是我們?cè)谄綍r(shí)生活中其實(shí)有許多事情都是學(xué)雷鋒精神的,，我們可以撿起路邊的垃圾，幫助路邊需要幫助的老人,。這些都是非常重要的,。所以學(xué)習(xí)雷鋒精神可以從身邊的小事做起。

篇五：學(xué)雷鋒

雷鋒精神之所以重要,，是因?yàn)樗谖覀兊纳钪性絹?lái)越少見(jiàn),，幾乎都要列入國(guó)家非物質(zhì)遺產(chǎn)了。所以我們作為這個(gè)時(shí)代的新鮮血液,，我們要做的就是發(fā)揚(yáng)并傳承這種精神,。

當(dāng)我做好事歸來(lái)后，心中會(huì)不禁樂(lè)道：原來(lái)自己也有雷鋒精神,。每當(dāng)老爺爺,，老奶奶在一邊喃喃，不經(jīng)意的說(shuō)到我們,，便有一股莫名的暖意涌上心頭,。

但是偶爾想一想,，也覺(jué)得自己的想法讓雷鋒精神變了味了，似乎做好事,，是為了聽(tīng)到別人的夸贊與好評(píng),。像是學(xué)校里組織的做好事活動(dòng)，也要那個(gè)單位做一個(gè)表面的表?yè)P(yáng)信,。雖然我臉上沒(méi)說(shuō)什么,，但是總覺(jué)得這樣的“雷鋒精神”讓人別扭，讓我在別人面前惺惺作態(tài)似的,。真不知何時(shí)自己會(huì)有雷鋒那樣純純的雷鋒精神呢,。

在生活中，君不見(jiàn),，鏡頭作秀的雷鋒活動(dòng)人群;君不見(jiàn),，有些同學(xué)對(duì)做好事的冷眼相待。實(shí)在叫人悲哀,，“雷鋒”或許真的只是一個(gè)歷史的存在了,。

篇六：學(xué)雷鋒

記得前不久，我做了一件好事,，心里有說(shuō)不出的那種高興,。

九月的天氣時(shí)冷時(shí)熱。早上,，天氣十分寒冷,，而我卻早早地來(lái)到了學(xué)校。班級(jí)上一個(gè)人也沒(méi)有,，忽然,，“學(xué)雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過(guò),，反正天氣冷,，活動(dòng)活動(dòng)筋骨也非常好啊!我想著想著，就做了起來(lái),。

我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑,，再看看那排列不整齊的隊(duì)伍。我先當(dāng)個(gè)管家,，管管那調(diào)皮的紙屑,。我再當(dāng)個(gè)教練，排列排列那不整齊的隊(duì)伍,。

打掃完教室，我又有了一個(gè)念頭,，不如把走廊也裝扮裝扮,，我拿著拖把,，來(lái)回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣,。但等我看到這干凈的一面,，我高興得眼睛都瞇成了一條線。

老師說(shuō)過(guò)：“做好事,，不圖回報(bào),。”可也有同學(xué)說(shuō)：“做好事，沒(méi)有回報(bào),，才不做好事呢!”我覺(jué)得,，只要能夠?yàn)閯e人服務(wù)，這就是最好的回報(bào)!

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