為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

策劃游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 游園活動(dòng)方案篇一

喜迎元旦,，快樂(lè)游園

20xx年12月31日上午13：00—15：00

學(xué)校操場(chǎng)及個(gè)別教室

活動(dòng)一方面豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的生活質(zhì)量,，同時(shí)也透過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的感情,，促進(jìn)師生感情。

全體教師及學(xué)生

游戲一∶背人過(guò)障

負(fù)責(zé)人員：寧凱波蔣曉慶

活動(dòng)場(chǎng)地：籃球場(chǎng)

活動(dòng)規(guī)則：兩人為一小組參加游戲,，要求一名隊(duì)員蒙上眼睛背著另一名隊(duì)員,，參賽者沿著規(guī)定路線由起點(diǎn)至終點(diǎn)行進(jìn)，兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行,，在3分鐘內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)且未違規(guī)的隊(duì)均視為獲勝,，2人各得一個(gè)印章。

準(zhǔn)備：劃分比賽區(qū)域及候場(chǎng)區(qū)域

游戲二：緊急運(yùn)輸

負(fù)責(zé)人員：黃健鄧麗婷

動(dòng)場(chǎng)地：勞技室

活動(dòng)規(guī)則：每次比賽4組,，一次挾一分鐘,，挾完8個(gè)及以上彈珠者，獲印章一個(gè),。

注意事項(xiàng)：負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)記時(shí),、印章,，一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場(chǎng)。

準(zhǔn)備：彈珠若干,，4雙筷子

游戲三：海獅頂球

負(fù)責(zé)人員：李林霞曹喜梅

活動(dòng)場(chǎng)地：一年級(jí)教室

活動(dòng)規(guī)則：

1,、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽道，每組2人,。

2,、甲、乙對(duì)面站好,，距離為2米,，時(shí)間2分鐘。

3,、甲隊(duì)員將籃球頂在頭上,，走到對(duì)面，由乙隊(duì)員用頭頂回,。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝,，組員各獲一個(gè)印章。

4,、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后,，本輪比賽結(jié)束。

5,、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球,，不可用手或他物扶持。球不慎落地后,，可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行,，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。

準(zhǔn)備：籃球2個(gè),，劃分比賽區(qū)及候場(chǎng)區(qū)

游戲四：百發(fā)百中

負(fù)責(zé)人員：向黎鳳向培元

活動(dòng)場(chǎng)地：二年級(jí)教室

活動(dòng)規(guī)則：

1,、比賽一次6人參加，設(shè)6個(gè)賽區(qū),。

2,、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，用手向地下擲乒乓球,，球彈起后落入桶內(nèi),。

3、每人五個(gè)球,，投進(jìn)2個(gè)球獲一個(gè)印章,。

準(zhǔn)備：6個(gè)水桶，若干乒乓球

游戲五：我心飛翔

負(fù)責(zé)人員：向?yàn)t李德顯

活動(dòng)場(chǎng)地：四年級(jí)教室外走廊

活動(dòng)規(guī)則：

1,、參賽者拿起折好的紙飛機(jī)并投擲,，飛機(jī)超越第一條線（3米）者獲2分,，超越第二條線（4米）者獲3分，超越第三條線（5米）者獲5分,。每人2次機(jī)會(huì),。

2、積分5分以上者獲一個(gè)印章,。

注意事項(xiàng)：負(fù)責(zé)老師一人負(fù)責(zé)計(jì)分,、印章，一人負(fù)責(zé)組織參賽學(xué)生排隊(duì)并有秩序的進(jìn)行候場(chǎng),。

準(zhǔn)備：紙飛機(jī)6架

游戲六：心靈相通

負(fù)責(zé)人員：熊林鳳沈劍

活動(dòng)地點(diǎn)：三年級(jí)教室

活動(dòng)規(guī)則：

1,、室內(nèi)設(shè)2個(gè)賽區(qū)，參賽者2人一組,。兩人隔必須距離對(duì)面而立,，甲（比劃）表演對(duì)面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個(gè)字詞,。在1分鐘內(nèi)猜中2個(gè)及以上者,，組員各得一個(gè)印章。

2,、甲可先提示乙這個(gè)字詞涉及種類(lèi),，然后透過(guò)肢體語(yǔ)言（動(dòng)作比劃）表演，讓乙說(shuō)出這個(gè)詞,。甲不可說(shuō)出任何一個(gè)字,，否則判為無(wú)效，旁邊觀眾提示無(wú)效,。

準(zhǔn)備：題紙,，劃分比賽區(qū)及候場(chǎng)區(qū)

游戲七：齊心協(xié)力

負(fù)責(zé)人員：羅紅艷向杰

活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)教室

活動(dòng)規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,，兩人務(wù)必始終面向前方,，夾著球透過(guò)障礙。球掉在地上則退出比賽,，障礙設(shè)三道,。障礙可由負(fù)責(zé)老師視參賽學(xué)生水平自己設(shè)置,。如：兩人同時(shí)跨過(guò),；從障礙中透過(guò)；兩人分別從障礙兩側(cè)透過(guò),。

準(zhǔn)備：一個(gè)籃球,，兩根一米長(zhǎng)的木棍。

負(fù)責(zé)人：龍建林

兌獎(jiǎng)時(shí)間：12月31日9：00—11：00

兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：綜合樓前

一個(gè)印章能夠兌換一樣獎(jiǎng)品,，由學(xué)生自由選取,。

兌獎(jiǎng)規(guī)則：

1,、獎(jiǎng)券上務(wù)必寫(xiě)上自己的年級(jí)、姓名,。

2,、兌換獎(jiǎng)品后，獎(jiǎng)券將回收,。

安全巡視：龍開(kāi)春

本次元旦游園活動(dòng)旨在娛樂(lè)為主,，但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎(jiǎng)的過(guò)程中,，出現(xiàn)擁擠，出現(xiàn)安全問(wèn)題,。

防范措施：

1,、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。個(gè)性是上下樓梯禁止奔跑,，禁止擁擠,，禁止推攘，靠右行走,。

2,、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng),。要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。各室要按需要安排必須數(shù)量的學(xué)生維持秩序,。

3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出必須的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間,。教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng),。

4、對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn),，可向老師詢(xún)問(wèn),。

5、活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)調(diào)注意的事項(xiàng),，強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性,。

6、安全巡視員時(shí)刻注意各活動(dòng)的秩序及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。

1,、場(chǎng)地劃分,。各游戲負(fù)責(zé)老師在15：00之前進(jìn)行場(chǎng)地布置，包括道具的準(zhǔn)備,。

2,、顯示屏：喜迎元旦，快樂(lè)游園

3,、抽獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)處設(shè)在綜合樓前,。貼上“兌獎(jiǎng)處”標(biāo)志。

其余布置要有助于游戲的開(kāi)展,，盡量切實(shí),、美觀。

策劃游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 游園活動(dòng)方案篇二

【活動(dòng)背景】從20xx年以來(lái),，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動(dòng)月,，這次的心理游園活動(dòng)既是作為心理健康活動(dòng)月的系列活動(dòng)來(lái)舉辦，也作為心理健康促進(jìn)協(xié)會(huì)的團(tuán)員活動(dòng)日來(lái)舉辦,。

【活動(dòng)主題】我的青春我做主

【活動(dòng)目的】“心協(xié)”,，作為一個(gè)心理服務(wù)型社團(tuán)，與朋輩咨詢(xún)服務(wù)隊(duì)的部分團(tuán)員合作,，一來(lái)是期望透過(guò)本次活動(dòng),，心協(xié)的會(huì)員們團(tuán)員們不僅僅能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，在前期查找資料的過(guò)程中互相學(xué)習(xí)交流心理健康方面的知識(shí),，并且在與朋輩合作的過(guò)程中也學(xué)到相關(guān)更專(zhuān)業(yè)的知識(shí),，二來(lái)是期望能把心理健康方面的知識(shí)透過(guò)展示成果和玩樂(lè)的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個(gè)團(tuán)員們帶給一個(gè)展示自我潛力的平臺(tái),。

【活動(dòng)時(shí)間】5月14日晚7：30——9:30

【活動(dòng)地點(diǎn)】文科樓前廣場(chǎng)

【活動(dòng)對(duì)象】心協(xié)成員及朋輩部分隊(duì)員

【活動(dòng)資料】

1．確定活動(dòng)版塊,、活動(dòng)過(guò)程、場(chǎng)地布置,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

2．通知所有團(tuán)員,，以自愿為原則報(bào)名參與本次活動(dòng)

3．安排各個(gè)版塊的負(fù)責(zé)人和小組成員

4．以小組為單位搜集、整合,、準(zhǔn)備好要用到的圖文資料，游戲規(guī)則,、道具和心靈超市作品資料,，制定換取獎(jiǎng)品規(guī)則

5．申請(qǐng)場(chǎng)地，音響,，桌椅,，展板

6．購(gòu)買(mǎi)禮品,，用品

1．活動(dòng)版塊：

1）心理知識(shí)圖文展（心理知識(shí),，心理圖片,，心理漫畫(huà)，心理涂鴉）

2）心理知識(shí)問(wèn)答

3）心理書(shū)籍展

4）心靈超市

5）我的笑臉我的笑

6）游戲互動(dòng)（吹蠟燭,，搶凳子,，扯龍尾，大風(fēng)吹）

7）留言,、許愿板,、橫幅簽名

2．道具：

展板（三大一小）,，桌子六張,，椅子十二張，蠟燭12根,，報(bào)紙數(shù)張,，筆數(shù)支，便利貼數(shù)本,，相機(jī)一部,，塑料椅十張，打火機(jī)

3．參與方式：

自愿加入,，參與一個(gè)環(huán)節(jié)即可獲得一個(gè)圖案剪紙,，集齊不同數(shù)量的剪紙就能兌換不同等級(jí)的禮品，集得越多禮品越大份哦,。

4．游戲規(guī)則：

1）吹蠟燭：只能透過(guò)說(shuō)話吐字將蠟燭吹滅,，不能光吹氣，在最短的時(shí)間內(nèi)將12根蠟燭吹滅者獲勝,。三人為一組,，輸了能夠重復(fù)參加。

2）扯龍尾人數(shù)：30人以下用具：色帶或繩或報(bào)紙條或類(lèi)似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組）,，每組若干人（如６人）②每組皆排成一向行,，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶,。③游戲開(kāi)始時(shí),，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴,。④若捉到別人的尾巴,，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長(zhǎng)的“龍”,。⑤游戲繼續(xù)進(jìn)行,，直至所有組成為一條龍為止,。⑥排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組，是贏家,。

3）搶凳子

4）大風(fēng)吹①全體圍坐成圈,，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒(méi)有位置,，立于中央,。②主持人開(kāi)始說(shuō)：「大風(fēng)吹！」大家問(wèn)：「吹什么,？」主持人說(shuō)：「吹.有穿鞋子的人,。」則凡是穿鞋子者,，均要移動(dòng),，另?yè)Q位置，主持人搶到一位置,，使得一人沒(méi)有位置成為新主持人,，再吹。備注：可「吹」之資料：有耳朵的人,、帶表的人,、兩只鼻子的人、沒(méi)有指甲的人,、穿x顏色衣服的人,、帶戒指的人、打領(lǐng)帶,、擦口紅的人,、有太太的人....。ps:小風(fēng)吹則吹相反的

5．領(lǐng)獎(jiǎng)要求：

整個(gè)游園會(huì)共有九個(gè)項(xiàng)目,，集齊4個(gè)不同剪紙可換一個(gè)橡皮擦,，集齊6個(gè)不同剪紙可換一個(gè)小本子或者兩個(gè)橡皮擦，集齊8個(gè)不同剪紙可換一個(gè)橡皮擦和一個(gè)小本子,。

1.活動(dòng)結(jié)束后組織同學(xué)回收海報(bào),，圖文資料，作品資料,，道具

2.歸還音響器材,，桌椅，展板

3.清理現(xiàn)場(chǎng),，場(chǎng)地持續(xù)原有狀態(tài)

4．透過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流共同討論這次活動(dòng)的可取和不足之處

獎(jiǎng)品（橡皮擦,、小本子）共100份50元

道具：蠟燭，打火機(jī)7元

氣球,、彩帶,、膠紙,、卡紙20元

策劃游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 游園活動(dòng)方案篇三

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝,、道具,、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園,，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物,。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,，穿著舒適,、柔軟透氣,、寬松為宜,。

活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂(lè)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲,，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱,，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演,。

幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè),，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備,。在六一活動(dòng)當(dāng)天,，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間,，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng),。

活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物,，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

活動(dòng)過(guò)程：

1．活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室,。（剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備）

2．家長(zhǎng)與孩子一起在10—15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫(huà)人物,。

3．動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài),、美觀。

4．將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫(xiě)上制作者名字并展示出來(lái),。

活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室

活動(dòng)過(guò)程：

比賽按小,、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行,。小班：9：30—：9：50,，；中班9：55—10：15,；大班10：20—10：40,。每場(chǎng)有必答題、選答題,、搶答題三項(xiàng),，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題,。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,，答對(duì)一題得20分，錯(cuò)誤則不加分,。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后,，家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答,，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分,，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者,。

活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國(guó)際象棋室

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片,、大班60片）

活動(dòng)過(guò)程：

1．比賽按小,、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行（小班9：30—10：00中班10：00—10：30大班10：30—11：00）,。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲,。

2．家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖，小班家庭40片,、中班家庭50片,、大班家庭60片，,、時(shí)間為15分鐘,。

3．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝,。

活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事（無(wú)聲）中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備,。

2．家長(zhǎng)和幼兒（至少兩人）為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞（可結(jié)合動(dòng)作），臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育,，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音,。

活動(dòng)過(guò)程：

1．每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座

2．比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師,，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音,。

活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)

活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料（小樹(shù)、小花等）或主人公的立體圖片,。

活動(dòng)過(guò)程：

1．比賽分6批進(jìn)行,，請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

2．家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu),，在規(guī)定的時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品,。

3．家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

4．作品完成后,，家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名,。

活動(dòng)內(nèi)容三：童話游戲總動(dòng)員

1．快樂(lè)小丸子（貼鼻子）地點(diǎn)：二樓貝貝班

游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子,、嘴巴,、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩,，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,，家長(zhǎng)站在指定的地方，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后,，家長(zhǎng)用“上,、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,，家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示,，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝,。

2,。童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)

游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下,，家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走,。音樂(lè)停，家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下,。沒(méi)找到椅子的家庭就出局,。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者,。

3,。童話套套樂(lè)地點(diǎn)：二樓星星班

游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈,，在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方,，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者,。

4．勇闖盤(pán)絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤(pán)絲洞”（由繩子和桌子,、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過(guò)程中,，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī),，在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝,。

5．黑貓警長(zhǎng)地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)

游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處,，幼兒騎著自行車(chē)在起跑線上,，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā),，到達(dá)終點(diǎn)后,，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

6．螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班

游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲,。幼兒在起點(diǎn)處坐好,，家長(zhǎng)站在有對(duì)面，聽(tīng)到裁判說(shuō)“開(kāi)始”后,，用筷子（中大班）或勺子（小,、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤(pán)子里。家長(zhǎng)端起盤(pán)子走到終點(diǎn),，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里,。最先完成且彈珠沒(méi)有掉到外面的一組家庭獲勝

7．童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書(shū)畫(huà)室

活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果,、點(diǎn)心和牛奶時(shí),，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活,、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手,，懂得食物不浪費(fèi),，垃圾不亂扔等公共禮儀。

策劃游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 游園活動(dòng)方案篇四

在這花香四溢,、歡聲笑語(yǔ)的日子里,，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),，讓全園每一個(gè)孩子在節(jié)日中積極參與,，大膽表現(xiàn)，充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),，我園特舉辦一個(gè)以“歡樂(lè)游園,、妙趣無(wú)限”為主題的小班親子游園會(huì)。整個(gè)游園會(huì)主要以班級(jí)游戲的方式來(lái)進(jìn)行,，力求通過(guò)游園會(huì)拉近孩子與家長(zhǎng)之間的距離,，建立和諧的親子情感，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè),、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié),。

1,、讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

2,、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),，參與意識(shí),，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3,、以家庭為單位,，根據(jù)游戲規(guī)則，通過(guò)競(jìng)賽的形式參加各組游戲活動(dòng),，增強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒之間的合作及感情,，增強(qiáng)家園聯(lián)系，形成共同教育的合力,。

20xx,、6、1上午,。

小班各班教室,、操場(chǎng)。

小班幼兒及家長(zhǎng),。

1,、游戲準(zhǔn)備：各游戲內(nèi)容的相關(guān)材料（如彈珠、海洋球,、圍裙等）,。（責(zé)任人：各班班級(jí)教師）

2、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：由幼兒園,、老師,、家長(zhǎng)共同準(zhǔn)備活動(dòng)小獎(jiǎng)品和禮品。（責(zé)任人：各班班級(jí)老師）

3,、其他：游園通行證,、發(fā)放邀請(qǐng)函及游戲規(guī)則。（責(zé)任人：xxx）

4,、環(huán)境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（如氣球裝飾等）,。張貼游戲名稱(chēng)及活動(dòng)規(guī)則。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),。（責(zé)任人：各班教師）

5,、宣傳工作：通過(guò)在本園的網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系板,、校信通向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送通知書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。另外老師們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)義工幫助維持游戲活動(dòng)中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作,。

1、8：00——8：30

晨間接待,，教師播放音樂(lè),，讓幼兒感受節(jié)日的快樂(lè)。

2,、8：40——9：10

（1）班主任致辭,。

（2）教師對(duì)游園游戲活動(dòng)進(jìn)行介紹并講解游戲玩法和規(guī)則：

a、每個(gè)班級(jí)有一個(gè)游戲,，具體請(qǐng)參照各班張貼的游戲方案,。

b、每個(gè)家庭領(lǐng)取一份游園通行證,，可自行選擇參加游戲的順序,。每個(gè)游戲參與時(shí)要將相應(yīng)的通行證交于游戲負(fù)責(zé)人。同樣的游戲不可重復(fù)參加,。

（3）講解活動(dòng)注意事項(xiàng),。

（4）發(fā)放游園通行證。

3,、9：20——10：20游園活動(dòng)游戲,。

4、10：20——10：30發(fā)放游園活動(dòng)小禮品,。

5,、10：30幼兒與家長(zhǎng)離園。

1,、水中夾珠

準(zhǔn)備：彈珠若干個(gè),，筷子x雙，調(diào)羹x個(gè),，小盆x個(gè),。

玩法：四個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子分別用筷子,、調(diào)羹將彈珠從盆中夾進(jìn)另一只盆里,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得最多的家庭為勝。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子都不能用手拿球,。

2,、快樂(lè)兜兜

準(zhǔn)備：圍裙x件、海洋球若干個(gè)

玩法：x個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行,，一位家長(zhǎng)系好圍裙,，手拉圍裙兩角準(zhǔn)備，幼兒聽(tīng)信號(hào)后向圍裙內(nèi)投球（海洋球）,，比誰(shuí)投中的多,。

3,、我是小小領(lǐng)路人

準(zhǔn)備：瓶等若干，給瓶子灌好誰(shuí),，間隔著擺成兩條,，眼罩若干。

游戲規(guī)則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開(kāi)始,，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或者媽媽的手繞著瓶子走s路線,，走到終點(diǎn)用時(shí)最短者為勝,。

注意事項(xiàng)：過(guò)程中家長(zhǎng)的眼睛一定需要蒙好。過(guò)程中有瓶子倒,，家長(zhǎng)必須在原點(diǎn)等候三秒鐘出發(fā),。

1、活動(dòng)方案總負(fù)責(zé)人：xxx,。

2,、游戲負(fù)責(zé)人：水中夾珠——xxx?？鞓?lè)兜兜——xxx,。水中夾球——xxx。

3,、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員：各班家長(zhǎng)義工（x,、x下午召集家長(zhǎng)義工針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行講解和分工）。

4,、場(chǎng)地安排：水中夾珠——小1班,。快樂(lè)兜兜——小2班,。我是小小領(lǐng)路人——小3班,。

5、會(huì)場(chǎng)安全員：門(mén)衛(wèi)師傅,。

6,、拍照及通訊報(bào)道：通訊組安排人員。

1,、各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師打印并粘貼在家園共育專(zhuān)欄上,。

2、校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,，室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)（游戲材料,、獎(jiǎng)品、環(huán)境布置等檢查,，責(zé)任人：年級(jí)組長(zhǎng)）,。

3,、幼兒持游園活動(dòng)通行證在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng),，游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。

4,、活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,，并注意安全教育?；顒?dòng)結(jié)束后,，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5,、參加活動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（依次排隊(duì),、不大聲喧嘩、不追逐打鬧,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、文明游園）。

6,、x日發(fā)校信通提醒幼兒活動(dòng)當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服（黃色）,，家長(zhǎng)不要穿高跟鞋。

策劃游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 游園活動(dòng)方案篇五

一,、活動(dòng)主題：書(shū)香彌漫融情校園,，知識(shí)滿(mǎn)溢樂(lè)學(xué)人生

二、活動(dòng)背景

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校文化主題活動(dòng)之一,，期間全校師生行動(dòng)起來(lái),，讓濃濃書(shū)香彌漫**校園，讓更多孩子熱愛(ài)讀書(shū),、收益于讀書(shū),。學(xué)期結(jié)束前，將讀書(shū)節(jié)閉幕式與結(jié)業(yè)典禮,、迎新活動(dòng)整合,，展示學(xué)生讀書(shū)節(jié)中的收獲，以及為學(xué)生課余的讀書(shū)文化交流和學(xué)習(xí)搭建舞臺(tái),。學(xué)校秉著為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，建設(shè)活力的校園文化等理念,，意在將本次活動(dòng)打造成為融教育、娛樂(lè)為一體的綜合性大型文化校園活動(dòng),。

三,、活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)的目的在于讓孩子們?cè)谡故局蝎@得自信,，在體驗(yàn)中收獲知識(shí)，在互動(dòng)中學(xué)會(huì)交流,，學(xué)校將把創(chuàng)新和實(shí)踐落實(shí)到實(shí)處,，通過(guò)讀書(shū)節(jié)帶給孩子們更多、更好,、更新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),。本次活動(dòng)誠(chéng)邀朝春中心小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生一起參與其中，在讀書(shū)結(jié)對(duì),、圖書(shū)義賣(mài),、知識(shí)競(jìng)猜、趣味游戲等項(xiàng)目中享受讀書(shū)的樂(lè)趣,，體驗(yàn)**的文化,。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1,、結(jié)業(yè)典禮（8:30——9:30）

2,、中小學(xué)結(jié)對(duì)迎新聯(lián)誼（9:30——10：00）

3、圖書(shū)義賣(mài)（10:00——11：00）

4,、文學(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜（10:00——11：00）

五,、活動(dòng)開(kāi)展

（一）結(jié)業(yè)典禮

地點(diǎn)：大禮堂

時(shí)間：20xx年**月15日上午8:30——9:30

活動(dòng)議程：

1、總結(jié)回顧：本學(xué)期校園主要活動(dòng)回顧（視頻播放,、學(xué)生感悟）

2,、表彰先進(jìn)：

a、學(xué)習(xí)類(lèi)：年級(jí)前十名,、進(jìn)步顯著獎(jiǎng)

（穿插表演：電子琴 ）

b,、德育類(lèi)：年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好積極分子,、優(yōu)秀志愿者,、行為規(guī)范示范班

（穿插表演：英語(yǔ)課本劇）

c,、文體類(lèi)：優(yōu)秀衛(wèi)生員,、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀圖書(shū)管理員,、優(yōu)秀財(cái)產(chǎn)保管員

（穿插表演：朗誦 ）

d,、讀書(shū)節(jié)評(píng)比：讀后感、海報(bào),、優(yōu)秀展示項(xiàng)目,、書(shū)香班級(jí)

3、校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

4、學(xué)生合唱表演

5,、寒假生活倡議（班主任活動(dòng)推薦）

（二）圖書(shū)義賣(mài)

地點(diǎn)：小操場(chǎng)

時(shí)間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

1,、準(zhǔn)備工作：

（1）由每班學(xué)生自愿捐出一本或幾本義賣(mài)圖書(shū)，進(jìn)行分類(lèi),，制作類(lèi)型導(dǎo)視,。

（2）在每本義賣(mài)圖書(shū)封面上貼上醒目?jī)r(jià)格標(biāo)簽。

（3）每班精選幾本圖書(shū)進(jìn)行特賣(mài),。

（4）工作人員：每班1位攤主,，1位財(cái)產(chǎn)保管員，2位叫賣(mài)宣傳人員

（5）制作手繪小海報(bào)貼在攤位前面,。

2、注意事項(xiàng)：

（1）捐贈(zèng)圖書(shū)要求文明,、健康,，最好八成新。

（2）文明交易,，不強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài),。

（3）每班可自行開(kāi)展一些促銷(xiāo)活動(dòng)。

（三）文學(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜

地點(diǎn)：葡萄架下

時(shí)間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

1,、前期準(zhǔn)備：

（1）準(zhǔn)備兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱用來(lái)抽獎(jiǎng),。

（2）誠(chéng)邀語(yǔ)文組老師一起出題，60道文學(xué)知識(shí)題目,。

（3）準(zhǔn)備好答題紙

（4）相應(yīng)數(shù)量獎(jiǎng)品

（5）懸掛彩色燈籠和謎題,。

2、比賽規(guī)則：

（1）參賽者當(dāng)場(chǎng)領(lǐng)取答題紙,，填寫(xiě)好基本信息參與答題,。

（2）60道題目可隨意競(jìng)答，將答案填寫(xiě)在答題紙上,。

（3）參賽者將完成的答題紙直接放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱,。

（4）事后學(xué)校根據(jù)答題紙上答對(duì)數(shù)量給予不同的獎(jiǎng)品。

（四）中小學(xué)結(jié)對(duì)迎新聯(lián)誼

地點(diǎn)：大操場(chǎng)

時(shí)間：20xx年**月15日上午9:30——10:00

由主持人組織在場(chǎng)學(xué)生舉行一個(gè)小型結(jié)對(duì)儀式,，讓本校的學(xué)生和朝春的學(xué)生分別在抽獎(jiǎng)箱內(nèi)抽取帶有圖案的紙片,，然后根據(jù)紙片上的內(nèi)容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進(jìn)行結(jié)對(duì)，并為隊(duì)友帶上代表友誼和團(tuán)結(jié)的小隊(duì)徽章,。

活動(dòng)流程：

1,、致歡迎辭。

2,、宣布結(jié)對(duì)名單,。（贈(zèng)送結(jié)對(duì)讀書(shū)筆記）

3、互留聯(lián)系方式。

4,、結(jié)對(duì)參與游戲,。

5、共同參與其他游園活動(dòng),。

游戲環(huán)節(jié)：

儀式結(jié)束后主持人宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開(kāi)始,。

1、游戲前期準(zhǔn)備：

（1）準(zhǔn)備2個(gè)抽獎(jiǎng)箱,；制作與來(lái)校學(xué)生同樣數(shù)量的圖案紙片2份,，供結(jié)對(duì)抽簽使用。

（2）準(zhǔn)備成語(yǔ)接龍的題目若干,。

（3）游戲使用綁繩若干,。

（4）若干小隊(duì)徽章。

2,、結(jié)對(duì)比賽游戲規(guī)則：

（一）朝春學(xué)生參與環(huán)節(jié)

（1）游戲分為5組同時(shí)進(jìn)行,，每組8對(duì)選手。

（2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起,。

（3）裁判發(fā)令后參賽者方可前進(jìn),。

（4）達(dá)到賽程一半的地方后回答工作人員的成語(yǔ)接龍問(wèn)題，答對(duì)后方可返回,。

（5）返回到起點(diǎn)后將自己的成語(yǔ)告訴下下一組隊(duì)友,，下一組人員出發(fā)后到達(dá)工作人員處再將接力的成語(yǔ)告訴工作人員，答案正確方可返回,。

（6）8對(duì)選手都跑完全程并將成語(yǔ)接力完成后方可完成比賽,。

（7）計(jì)時(shí)人員統(tǒng)計(jì)時(shí)間最短的小組，評(píng)出第一名并將圖書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)給小組成員,。

（二）其他學(xué)生參與環(huán)節(jié)

計(jì)時(shí)原則：2人一隊(duì)進(jìn)行參賽,，4人兩組進(jìn)行pk。先過(guò)起點(diǎn)線者獲勝獲得小獎(jiǎng)品,。

5,、人員安排：

（1）安排8名終點(diǎn)工作人員，負(fù)責(zé)成語(yǔ)接龍,。

（2）5名計(jì)時(shí)人員,，在前一環(huán)節(jié)統(tǒng)計(jì)時(shí)間。

（3）4名終點(diǎn)工作人員,，在后一環(huán)節(jié)中負(fù)責(zé)起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判并分發(fā)獎(jiǎng)品,。

策劃游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 游園活動(dòng)方案篇六

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富同學(xué)們的校園生活,，活躍同學(xué)們的身心,，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng),。

：

20xx年5月30日

各班級(jí)自由組織場(chǎng)地的活動(dòng)范圍,。

“六一”游園活動(dòng)。

全體教師

總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)指揮：

后勤指揮：

負(fù)責(zé)老師：全體教師班主任

1,、分七個(gè)年級(jí)進(jìn)行游園活動(dòng),。

2、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄,，要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目,，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律,。

3,、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔,，不要亂扔垃圾雜物,。

4,、在游戲過(guò)程中注意學(xué)生安全,。

5、游園活動(dòng)結(jié)束，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地,。

1,、負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)制定好游園規(guī)則,，并準(zhǔn)備好活動(dòng)用品,。

2、負(fù)責(zé)各個(gè)項(xiàng)目的老師請(qǐng)布置好場(chǎng)地和出入口。

3,、活動(dòng)項(xiàng)目由班級(jí)各自創(chuàng)設(shè),。

4、黑板上可以布置和本班項(xiàng)目有關(guān)的題目,，并說(shuō)明游戲的規(guī)則,。

如：挾彈子（可以邊上附上圖畫(huà)，并寫(xiě)清游戲規(guī)則）

策劃游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 游園活動(dòng)方案篇七

“七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年”

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過(guò)活動(dòng),，使小教育，宣傳游園活動(dòng)開(kāi)始,。

13：15學(xué)生開(kāi)始游園,。

15：20游園活動(dòng)結(jié)束，各班開(kāi)始整理教室,，不得提早放學(xué),。

各教室

1、分兩段舉行進(jìn)行,，學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi),，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目，不得跨組參加活動(dòng),。一人最多可以參加10項(xiàng),。（1、2,、3年級(jí)為一組,，4、5,、6年級(jí)為一組,。）

2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),，不得亂起哄,，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律,。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性,，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分,。

3,、各班主任到班組織活動(dòng)，并負(fù)責(zé)好本班的活動(dòng)紀(jì)律,，對(duì)不守紀(jì)律的學(xué)生,，可以對(duì)其嚴(yán)肅批評(píng)并扣隊(duì)分?jǐn)?shù),，直至拒絕該學(xué)生參加。

4,、學(xué)生游園時(shí),，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物,?；顒?dòng)結(jié)束后，由四項(xiàng)競(jìng)賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查,。

5,、按照學(xué)生最后得分，分成三個(gè)獎(jiǎng)次（80以上,，60~80,，60分以下），學(xué)生活動(dòng)中所獲獎(jiǎng)品,，當(dāng)場(chǎng)發(fā)掉,。

鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”游園活動(dòng)記分表（略）

注意：

1、學(xué)生在本組所在的活動(dòng)區(qū)域內(nèi),，自由選擇感興趣的活動(dòng)項(xiàng)目,，不得跨組參加活動(dòng)。一人最多可以參加10項(xiàng),。（1,、2、3年級(jí)為一組,，4、5,、6年級(jí)為一組,。）

2、參與的學(xué)生在參加每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì),，不得亂起哄,，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律,。同時(shí)為了保證參與的公平性與廣泛性,，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級(jí)有權(quán)對(duì)其扣分,。

3,、高段領(lǐng)獎(jiǎng)地點(diǎn)在食堂，低段領(lǐng)獎(jiǎng)在隊(duì)室,，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)須遵守紀(jì)律,，服從老師指揮,。

策劃游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 游園活動(dòng)方案篇八

“尋找童年的詩(shī)情畫(huà)意”之晨曦文學(xué)社尋找童真游園活動(dòng)

11月14日

15幢寢室對(duì)面

教師教育學(xué)院、求真教育系晨曦文學(xué)社

體育學(xué)院無(wú)與輪比輪滑社

全體學(xué)生（主要是晨曦文學(xué)社和輪滑社社員）

逐漸成長(zhǎng)的我們,，慢慢的學(xué)會(huì)了在社會(huì)上的生活,，于是我們學(xué)會(huì)了察言觀色學(xué)會(huì)了漸漸偽裝自己，就這樣在現(xiàn)實(shí)的世界中我們慢慢的丟失了我們?cè)瓉?lái)最珍貴的童真,。日益長(zhǎng)大的我們就這樣離我們的童年越來(lái)越遠(yuǎn),，但在某個(gè)回眸的瞬間又會(huì)使我們想起曾經(jīng)的美好過(guò)往，想要在下一個(gè)路口找尋我們的童真,。

1,、為逐漸長(zhǎng)大后的90后們，在日漸成熟與倍感壓力的生活增添一份曾經(jīng)的快樂(lè)回憶,；

2,、找尋我們?cè)?jīng)的快樂(lè)與天真，釋放現(xiàn)在的壓力與不快,，為我們的大學(xué)生活添磚加瓦,，涂抹上最燦爛的一筆；

3,、增進(jìn)成員之間的友誼,，促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，為以后社團(tuán)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),；

4,、加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的聯(lián)系，讓社團(tuán)成員能夠相互了解,，相互學(xué)習(xí),。

一、前期準(zhǔn)備

1,、及時(shí)定下活動(dòng)主持人及活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人,，各部門(mén)加強(qiáng)宣傳動(dòng)員活動(dòng)；

2,、主持人講稿（由負(fù)責(zé)人視具體活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備）,；

3、活動(dòng)場(chǎng)地布置由各位部長(zhǎng)與干事共同負(fù)責(zé),，共同完成,；

4、活動(dòng)過(guò)程中由宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照,，秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員調(diào)配,，組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)次序，其它各部門(mén)給予協(xié)助,；

5,、活動(dòng)結(jié)束后在場(chǎng)所有人將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清理干凈,。

二、具體流程

1,、主持人開(kāi)場(chǎng)白,；

2、請(qǐng)兩位社長(zhǎng)進(jìn)行各自社團(tuán)的具體介紹以及對(duì)此次活動(dòng)舉辦的目的和效果,；

3,、進(jìn)行社團(tuán)成員事先精心排練好的節(jié)目展示（由輪滑社負(fù)責(zé)）；

4,、在節(jié)目的表演間隙插入事先準(zhǔn)備好的我們孩提時(shí)代的游戲,，并邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)到的成員一起參與，共同回憶我們的精彩童年,；

說(shuō)明：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總共有六個(gè)小游戲,，每個(gè)游戲分開(kāi)進(jìn)行，參與者每通過(guò)一個(gè)游戲即可在該游戲負(fù)責(zé)人那里得到一個(gè)“通過(guò)章”只有集齊六個(gè)“通過(guò)章”才可以得到終極大獎(jiǎng),。

游戲一：接唱兒歌

由游戲負(fù)責(zé)人用電腦播放兒歌30秒后即停止播放,，參與者要接下去唱出該首兒歌的下一句，參與者總共有5次機(jī)會(huì),，只要答對(duì)其中4題即可獲得“通過(guò)章”進(jìn)入到游戲二的環(huán)節(jié)中（由輪滑社負(fù)責(zé)）,。

游戲二：夾彈珠

在一個(gè)裝滿(mǎn)水的臉盆中倒如彈珠，參與者要用筷子夾起彈珠并放入旁邊的容器中,，計(jì)時(shí)一分鐘,，在一分鐘內(nèi)夾到25顆彈珠的同學(xué)即為過(guò)關(guān)，可以獲得“通過(guò)章”進(jìn)入到游戲三的環(huán)節(jié)中,。

游戲三：文學(xué)題目答答答

在該游戲環(huán)節(jié)中,，參與者通過(guò)隨機(jī)答題的方式進(jìn)行游戲，總共要獨(dú)立回答5道題目,，參與者只有回答對(duì)4題即為過(guò)關(guān),，獲得“通過(guò)章”進(jìn)入下一個(gè)游戲。

游戲四：跳房子

主辦方在現(xiàn)場(chǎng)布置好道具,，房子由7個(gè)格子組成，參與者將手中的石子投入格子中,，如投入第五個(gè)格子,，則參與者要一次跳到第五個(gè)格子中，能成功跳到第七個(gè)格子的視為成功,，完成的同學(xué)可獲得通過(guò)章,。

注：石子不能投到格子外，參與者不能踩線,，否則視為失敗,。

策劃游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 游園活動(dòng)方案篇九

是社區(qū)充滿(mǎn)合力和挑戰(zhàn)的一年,，在我國(guó)傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，為了使轄區(qū)居民和單位職工有一個(gè)“大家”的感覺(jué),，充分展現(xiàn)出社區(qū)熱烈,、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,，社區(qū)黨委和居委會(huì)定于xx年1月13日下午2時(shí)開(kāi)始,，在鋼球小區(qū)籃球場(chǎng)舉辦“鬧新春”游園活動(dòng)。為切實(shí)做好各項(xiàng)工作,，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本實(shí)施方案,。

充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活,、新風(fēng)尚、新面貌等時(shí)代氣息,，大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化,，在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍,。通過(guò)組織文明歡慶的游園活動(dòng),，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識(shí),，從而讓新一年充滿(mǎn)蓬勃生機(jī),，凝聚民心，推進(jìn)社區(qū)文化工作向暨定目標(biāo)奮進(jìn)!

1 組 長(zhǎng)：

2,、副組長(zhǎng)：

3,、成 員：社區(qū)工會(huì)聯(lián)合會(huì)委員、各單位工會(huì)主席

部分戶(hù)籍在轄區(qū)的居民,、單位員工及社區(qū)居干等,。預(yù)計(jì)發(fā)出3000張游園券(單位工會(huì)1000張)，居民憑戶(hù)口6歲以上每人領(lǐng)取2張,，先到先領(lǐng),，領(lǐng)完為止。

1月13日下午2時(shí)開(kāi)始------,。

社區(qū)辦公樓(鋼球小區(qū)籃球場(chǎng))

1,、猜謎語(yǔ)100條：游戲規(guī)則：參加者記住自認(rèn)為能猜中謎語(yǔ)的編號(hào)，向工作人員作答,，正確的中獎(jiǎng),，(一票一答)，此條中獎(jiǎng)后,，工作人員立即上前打紅色的勾,，不再續(xù)答,。

2、端乒乓球行走：游戲規(guī)則:來(lái)回10米,，記時(shí)30秒內(nèi)完成,，不掉地為勝出。

3,、籃球投籃：兩分線投籃,，投進(jìn)中獎(jiǎng)。

4,、足球射門(mén)：10米距離踢進(jìn)規(guī)定的門(mén)內(nèi),。

5、蒙面敲鑼?zhuān)河妹砝ё‰p眼,，相距10米,，原地轉(zhuǎn)3圈，在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼,。

6,、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝,。

7,、超級(jí)保齡球：3瓶礦泉水?dāng)[成三角形，5米外用足球當(dāng)保齡球?qū)?個(gè)礦泉瓶同時(shí)打到即勝出,。

8,、吹乒乓球：杯子4個(gè)，裝滿(mǎn)水排成一豎排,，把第一個(gè)杯子里的乒乓球吹到2,、3、4個(gè)杯子里勝出,。

9,、趣味組詞：從抽獎(jiǎng)箱內(nèi)依次抽出3個(gè)字，按先后順序排列,，組成有意義的句勝出,。

10、圈套實(shí)物：一票領(lǐng)3個(gè)圈,，在一定距離扔向固定的地面實(shí)物,，如：小吃、酒,、煙、肥皂,、牙膏等,，套中即可領(lǐng)走,。

11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi),，憑票領(lǐng)3個(gè)圈,，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領(lǐng)走大獎(jiǎng),。

1,、1月9日前召開(kāi)各單位工會(huì)主席、物業(yè)小區(qū)負(fù)責(zé)人和居民組長(zhǎng)會(huì)議,，傳達(dá)社區(qū)xx年迎春游園活動(dòng)安排和部署,。

2、1月10日在各小區(qū)醒目地點(diǎn)張貼游園“海報(bào)”并公布活動(dòng)項(xiàng)目的名稱(chēng),、游戲規(guī)則等,，以吸引和激發(fā)群眾的活動(dòng)興趣。

3,、1月13日上午布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，逢雨照常進(jìn)行，活動(dòng)內(nèi)容將隨機(jī)應(yīng)變,?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)要布置彩旗、橫幅,、音響等,，讓現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)節(jié)日喜慶。

在活動(dòng)開(kāi)始前,，社區(qū)組織簡(jiǎn)單儀式,，講明組織這次活動(dòng)地目的和意義，加強(qiáng)活動(dòng)紀(jì)律教育,，做到：

1,、自覺(jué)遵守紀(jì)律，聽(tīng)從工作人員指揮,，按序排隊(duì),，做到文明禮讓、歡樂(lè)祥和,。

2,、在游園過(guò)程中注意人身安全和現(xiàn)場(chǎng)的治安防范。

3,、不亂扔果皮,、紙屑和垃圾，保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，

4,、車(chē)輛按指定位置停放,。

策劃游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 游園活動(dòng)方案篇十

在不斷加快的城市化的過(guò)程的同時(shí)，也出現(xiàn)了一系列的城市問(wèn)題,，由隨進(jìn)城務(wù)工的父母來(lái)到城市的“流動(dòng)兒童”引發(fā)的一系列問(wèn)題逐漸引起社會(huì)各界的重視,。

據(jù)調(diào)查顯示，這些“流動(dòng)兒童”因父母工作原因,，居住條件普遍較差,，而且父母陪伴的時(shí)間少之甚少，這樣更增加了孩子在城市里的“流動(dòng)性”,，導(dǎo)致不安全因素產(chǎn)生,；再者他們對(duì)自己住的環(huán)境和鄰居的印象消極，與城里同學(xué)深度交往缺失等,，體現(xiàn)出流動(dòng)兒童在更廣泛的生活領(lǐng)域存在城市生活融入困難和適應(yīng)不良,。

（一）策劃目標(biāo)：

（1）關(guān)愛(ài)城市的“流動(dòng)兒童”，為他們提供力所能及的幫助

（2）號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注城市的“流動(dòng)兒童”

（3）為社會(huì)有愛(ài)心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)

（4）通過(guò)志愿活動(dòng),，給城市的“流動(dòng)兒童”帶去新知識(shí),、新的思想、新的理念,，給他們送愛(ài)心,，送關(guān)懷，從而對(duì)他們的人生觀,，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,。

（二）面向?qū)ο?/p>

城市“流動(dòng)兒童”

（三）操作步驟

（1）做好前期

（2）征集志愿者和物資

（3）注意事項(xiàng)

（4）展開(kāi)活動(dòng)

（5）后續(xù)工作

（四）具體策略

（1）前期宣傳：

1、把活動(dòng)的策劃形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件,，以投稿的方式給相關(guān)部門(mén),，以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)建議，使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義,。

2,、在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長(zhǎng)做好聯(lián)系工作,。

3,、盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳,，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,。

4、借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息,，以吸納更多有能力的愛(ài)心人士投身于關(guān)注“流動(dòng)兒童”的活動(dòng)中來(lái),。

（2）面向社會(huì)和高校征集志愿者和物資：

1,、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動(dòng)，征集志愿者,，組織報(bào)名,，通過(guò)考核確定成員，擇優(yōu)錄取,。

2、將關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”的信息向社會(huì)公布,，并鼓勵(lì)有愛(ài)心的企業(yè)家或廠商將他們生產(chǎn)的有意于兒童學(xué)習(xí)生活的物資捐獻(xiàn)一部分或者可以公益組織出資為兒童們置辦需要的生活學(xué)習(xí)用品,，例如書(shū)、筆,、本子等等,。

（3）注意事項(xiàng)：

關(guān)于活動(dòng)展開(kāi)：

1、嚴(yán)格把關(guān),，選出優(yōu)秀的志愿者200人

2,、加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理

3、提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品和人力

4,、隨時(shí)與媒體取得聯(lián)系

5,、注意后續(xù)工作的報(bào)道

關(guān)于志愿者：

1、志愿者一律按規(guī)定穿戴統(tǒng)一服裝,，佩戴工作牌,，保持良好志愿者形象

2、參加活動(dòng)人員需服從分工,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禁止志愿者嬉戲追逐,。

3、注意保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生,，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

4、尊重他人,、強(qiáng)調(diào)合作精神,，遵守時(shí)間，保持良好的精神狀態(tài),，展現(xiàn)志愿者優(yōu)秀的精神風(fēng)貌,。

5、時(shí)刻關(guān)注兒童們的人身安全,，禁止他們有任何危險(xiǎn)的行為,。

6、志愿者不得單獨(dú)外出活動(dòng),，需要服從組織的安排,，有事需向組長(zhǎng)請(qǐng)示。

（4）展開(kāi)活動(dòng)：

1、將公益組織（100人）和志愿者（200人）分成兩組

2,、一組在與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后去城市“流動(dòng)兒童”集中的學(xué)校等教育場(chǎng)所,，在帶去企業(yè)提供的學(xué)習(xí)物資的同時(shí)，由我們的大學(xué)生志愿者給孩子們上一堂人生觀,、價(jià)值觀的課,，引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,、

3另外一組分頭到“流動(dòng)兒童”的家里,，陪孩子度過(guò)輕松愉快地沒(méi)有家長(zhǎng)的時(shí)光，告訴他們,，大家沒(méi)有忘記他們,、社會(huì)沒(méi)有忘記他們。

（5）后續(xù)工作

1,、通過(guò)多渠道繼續(xù)宣傳發(fā)動(dòng)社會(huì)愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心人士以贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具,，生活用品及小禮品為主的關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”圓一個(gè)愿望活動(dòng)。

2,、利用節(jié)假日和假期間組織義工和愛(ài)心企業(yè)代表走訪城市“流動(dòng)兒童”家庭,，采用面對(duì)面交流，溝通,，在關(guān)心他們的生活同時(shí)重點(diǎn)開(kāi)展心理輔導(dǎo),。

3、有條件的愛(ài)心企業(yè)和市民家庭可作為周末愛(ài)心家庭,，接城市“流動(dòng)兒童”到他們家或者愛(ài)心企業(yè)度周末,。

（五）媒體方案：

（1）影視媒體

①選取真實(shí)素材，通過(guò)對(duì)具有代表性城市“流動(dòng)兒童”的現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行拍攝,、剪輯,、制作還原留守兒童的真實(shí)生活，引起社會(huì)關(guān)注,。

②采訪社會(huì)各階層,，包括公益組織、學(xué)院,、企業(yè)單位,、媒體從業(yè)人員、普通公眾等,，形成vcr,，向世社會(huì)呼喚愛(ài)。

③以城市“流動(dòng)兒童”為題材,，多角度,、分階段拍攝系列微電影,，折射城市“流動(dòng)兒童”難以言喻的生活體驗(yàn)、心靈感受及成長(zhǎng)經(jīng)歷等,。

（2）網(wǎng)絡(luò)新聞媒體

全程跟蹤拍攝,，策劃專(zhuān)題，針對(duì)與城市“流動(dòng)兒童”相關(guān)人,、事進(jìn)行深入報(bào)道,，傳遞正能量，呼吁全社會(huì)關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”,，幫助城市“流動(dòng)兒童”,。

（3）電視、報(bào)刊媒體

全程跟蹤拍攝,，策劃專(zhuān)題，針對(duì)與城市“流動(dòng)兒童”相關(guān)人,、事進(jìn)行深入報(bào)道,，傳遞正能量，呼吁全社會(huì)關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”,，幫助城市“流動(dòng)兒童”,。

（4）微博

與新浪微博“微公益”合作，讓更多的人參加關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng),。

（一）項(xiàng)目swot分析

1,、s：活動(dòng)是一個(gè)公益活動(dòng)，社會(huì)參與度高,；活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由安利集團(tuán)和愛(ài)心企業(yè)及組織提供,，資金充足。

2,、w：征集物資種類(lèi)繁多以及志愿者隊(duì)伍龐大,，不便于集中調(diào)度。

3,、o：通過(guò)此次活動(dòng),，可以提升安利企業(yè)自身形象，增強(qiáng)安利在公眾心目中的知名度和美譽(yù)度,；關(guān)愛(ài)城市“流動(dòng)兒童”,，讓他們心有所屬，營(yíng)造了良好的社會(huì)風(fēng)氣,。

4,、t：城市“流動(dòng)兒童”相對(duì)分散，不好集中,；孩子本身心里閉塞,，不便于心理溝通進(jìn)而展開(kāi)活動(dòng),。

（二）可行性論證

1、從人力資源上分析：此活動(dòng)招募社會(huì)上的青年志愿者及愛(ài)心人士參加,，故人手充足,，活動(dòng)可行

2,、從物力資源上分析：活動(dòng)由安利集團(tuán)主辦，招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多,，贈(zèng)與兒童們的禮品通過(guò)安利集團(tuán)和有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛(ài)心捐贈(zèng)，物質(zhì)的支出可接受的,，活動(dòng)可行,。

3、從社會(huì)現(xiàn)狀上分析：城市“流動(dòng)兒童”的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,，社會(huì)上給予的關(guān)注越來(lái)越多,，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的，活動(dòng)可行,。

（三）創(chuàng)新性分析

1,、將企業(yè)、媒體,、公益組織以及社會(huì)大眾完美的結(jié)合,，真正達(dá)到全民總動(dòng)員的效果。

2,、影視媒體的介入,，使活動(dòng)以及兒童故事以微電影的形式向公眾傳播更能引起社會(huì)的關(guān)注。

（一）預(yù)期效果綜述

在安利的統(tǒng)一組織下,，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù),，使他們得到關(guān)愛(ài)，接受心理方面的輔導(dǎo),，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,，心理上健康，行為上端正,，成為一個(gè)獨(dú)立,，自強(qiáng)，自信的人,。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),。最終吸引更多的社會(huì)人士來(lái)關(guān)注城市“流動(dòng)兒童”的成長(zhǎng)問(wèn)題。

1,、從人力資源上分析：此活動(dòng)招募社會(huì)上以及高校的青年志愿者及愛(ài)心人士參加,，故人手充足。

2,、從財(cái)力,、物力資源上分析：由安利集團(tuán)獨(dú)立捐資助學(xué)30萬(wàn)元,；招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很多,，贈(zèng)與留守兒童們的物資通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng),。

3、影視拍攝支出：5萬(wàn)元

3,、活動(dòng)人員伙食300×10=3000元

4,、預(yù)算總計(jì)：353000元

策劃游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 游園活動(dòng)方案篇十一

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng),，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí),；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

1,、12：50前各中隊(duì)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,，少先隊(duì)員及負(fù)責(zé)老師及時(shí)到位。

2,、1：00隊(duì)員開(kāi)始游園。

3,、3：30游園結(jié)束,，隊(duì)員用所得的對(duì)獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4,、4：00隊(duì)員進(jìn)教室集中,，教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束,。

各中隊(duì)教室及學(xué)校操場(chǎng)

1,、各中隊(duì)在5月15日前充分發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，每個(gè)中隊(duì)定出一個(gè)節(jié)目,，并將節(jié)目方案,、操作過(guò)程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部，如錄用,，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本中隊(duì)的人員安排與準(zhǔn)備道具等,。）

2、在5月31中午各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,，在班級(jí)門(mén)前,，顯眼的地方粘貼一張有關(guān)本中隊(duì)活動(dòng)游戲的名稱(chēng)、規(guī)則等,。

3,、本中隊(duì)設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,，活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在本班教室。（也可以設(shè)在室外）

1,、以中隊(duì)為單位,，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際,、人人參與,、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈,、扔乒乓球,、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見(jiàn)附表）,，優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)勵(lì)記載,。

2、參與的隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí),，如果參與人數(shù)較多,，則要排隊(duì)等候，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次,。

3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地,，節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人,。

4、每個(gè)節(jié)目要安排一至兩名學(xué)生負(fù)責(zé),。負(fù)責(zé)好本游藝節(jié)目的進(jìn)行,、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎(jiǎng)勵(lì)的記載。

1,、各節(jié)目規(guī)則,，有出節(jié)目之中隊(duì)制訂。

2,、室內(nèi)各中隊(duì)布置有輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé),，規(guī)則要求上黑板。

3,、隊(duì)員游園后,，所得獎(jiǎng)勵(lì)記載有所在中隊(duì)教師或?qū)W生的簽名，凡隊(duì)員自己簽名或涂改,，此對(duì)獎(jiǎng)券無(wú)效,。

4、活動(dòng)前,，輔導(dǎo)員要向隊(duì)員宣讀活動(dòng)規(guī)則,，并注意安全教育,，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后,，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。

5,、參加活動(dòng)的少先隊(duì)員要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì),、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）,，獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要,，節(jié)目要有新意,，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率最高的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),。

組長(zhǎng)：宋xx副組長(zhǎng)：xx,、唐xx

成員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：周xx、徐xx,、沈xx,、金xx、周xx

獎(jiǎng)券核對(duì)負(fù)責(zé)：史xx

獎(jiǎng)品發(fā)放：余xx,、林xx

一等獎(jiǎng)：完成25——29項(xiàng)活動(dòng),。

二等獎(jiǎng)：完成20——24項(xiàng)活動(dòng)。

三等獎(jiǎng)：完成15——19項(xiàng)活動(dòng),。

四等獎(jiǎng)：完成10——14項(xiàng)活動(dòng),。

五等獎(jiǎng)：完成5——9項(xiàng)活動(dòng),。

六等獎(jiǎng)：完成1——4項(xiàng)活動(dòng),。

策劃游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 游園活動(dòng)方案篇十二

在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,，營(yíng)造歡樂(lè)和諧的元旦氣氛，充分展現(xiàn)同喜,、同樂(lè),、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過(guò)愉快的一天,，決定舉辦“迎新年”游樂(lè)活動(dòng),。本次活動(dòng)要求人人參與，使學(xué)生能自主地參與到游樂(lè)活動(dòng)之中,，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快樂(lè)的過(guò)“元旦”,，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游樂(lè)活動(dòng)中獲取一定得知識(shí)和能力,，使學(xué)生健康，和諧地發(fā)展,。

歡歡喜喜慶元旦,，快快樂(lè)樂(lè)迎新年

20xx年12月31日。

1,、各班由班主任和科任共同組織一個(gè)項(xiàng)目,，材料自備。（備注：幼兒園共四個(gè)項(xiàng)目）

2,、活動(dòng)日程安排：

28號(hào)：各班設(shè)計(jì)游樂(lè)項(xiàng)目,，規(guī)劃所需購(gòu)買(mǎi)材料。設(shè)計(jì)項(xiàng)目上報(bào)學(xué)校群,，相同項(xiàng)目以先報(bào)班級(jí)為準(zhǔn),，后報(bào)者改項(xiàng)。

29號(hào)：各班根據(jù)規(guī)劃材料自行到后勤領(lǐng)取費(fèi)用采購(gòu)材料,，并完善本班活動(dòng)準(zhǔn)備及相關(guān)工作,，包括項(xiàng)目標(biāo)語(yǔ)及活動(dòng)牌制作。

30號(hào)：

（1）學(xué)生集合,，領(lǐng)導(dǎo)致辭,，表彰“三好、優(yōu)干,、優(yōu)秀少先隊(duì)員”,，同時(shí)頒發(fā)優(yōu)秀班集體。

（2）在體操比賽之后,，各班學(xué)生返回教室,，班主任發(fā)放學(xué)生游樂(lè)票券，并講安全事項(xiàng),。

（3）學(xué)生游樂(lè)活動(dòng),。

（4）各班級(jí)組織學(xué)生做好大掃除，講元旦安全事項(xiàng),，放學(xué),。

操場(chǎng)

略

策劃游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 游園活動(dòng)方案篇十三

活躍節(jié)日氣氛，豐富員工業(yè)余生活,，增強(qiáng)員工凝聚力和歸宿感,；激發(fā)員工的感恩心與榮譽(yù)感，為自己,、為公司,，更努力、更有價(jià)值感地投入工作。

九州升明月·東明賀金秋

20xx年9月13日18：30～20：30

公司生活區(qū)

公司全體員工

舞臺(tái)區(qū)：在飯?zhí)煤线m位置設(shè)一舞臺(tái)（具體見(jiàn)環(huán)境布置圖）,，供游園會(huì)開(kāi)幕式使用,；游戲區(qū)：設(shè)置一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng),，四等獎(jiǎng)共4個(gè)獎(jiǎng)區(qū)；

兌獎(jiǎng)區(qū)：培訓(xùn)室,，隨時(shí)為員工兌換獎(jiǎng)品,，現(xiàn)場(chǎng)需工作人員2人；

游戲區(qū)：

（1）燈謎：公司將用線索把寫(xiě)有謎語(yǔ)的三角紙片懸掛在謎語(yǔ)天地的活動(dòng)場(chǎng)所,，參與者把認(rèn)為猜對(duì)的謎語(yǔ)取下并告之現(xiàn)場(chǎng)工作人員謎底予以?xún)丢?jiǎng),，沒(méi)被猜對(duì)的謎語(yǔ)將被重新掛回線索上繼續(xù)競(jìng)猜。凡猜對(duì)者可獲得獎(jiǎng)票一張,。

道具：線索,，彩紙，筆

（2）乾坤小挪移：1分鐘內(nèi),，將10個(gè)乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤(pán)里,。游戲過(guò)程中，乒乓球如果掉落,，必須在拾回原處后,，方能繼續(xù)。1分鐘夾到5個(gè)球可得一張兌獎(jiǎng)券,，7個(gè)可得兩張,。10個(gè)可得三張。

道具：乒乓球20個(gè),?？曜?雙，3張課桌,，計(jì)時(shí)器1個(gè)

（3）超級(jí)保齡球

10瓶礦泉水,，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,，雙手滾出籃球,。倒3個(gè)瓶一張獎(jiǎng)券,。3瓶以上者可得兩張獎(jiǎng)券,。凡有出現(xiàn)拋、彈,、砸等動(dòng)作者,，一律不給獎(jiǎng)券。

道具：10瓶礦泉水?；@球一個(gè),，粉筆一支

（4）吹乒乓球：準(zhǔn)備好八個(gè)等高的碗。每個(gè)碗都要裝滿(mǎn)水,，豎排,。每四個(gè)碗排成一排。每排的第一個(gè)碗都要放一個(gè)乒乓球,。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)碗吹向另一個(gè)碗,，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳碗,。若乒乓球吹落了,，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則可得兩張兌獎(jiǎng)券,。

道具：碗九個(gè),、乒乓球兩個(gè)，長(zhǎng)桌子一張,，一桶水,。

（5）中秋搶椅：參加人數(shù)每次5人，椅子4張,，音樂(lè)響起大家開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn),，音樂(lè)停參與者要以最快的速度跑向椅子并坐下，沒(méi)有椅子坐的參與者即被淘汰,，最后一人成功,，凡成功者可獲得抽獎(jiǎng)券2張。

道具：椅子4張,，音響1套

（6）趣味敲鑼?zhuān)簠⑴c者蒙上眼睛,，距離銅鑼5米外站好，聽(tīng)到指令后轉(zhuǎn)兩圈然后手拿鼓棒朝銅鑼走去,，敲響銅鑼的可以得一張獎(jiǎng)券,。

道具：眼罩2個(gè)，木棍2根,，銅鑼2個(gè)

（7）背靠背：兩人一組,，背靠背夾著籃球前進(jìn)10米，兩組同時(shí)開(kāi)始比賽,，先到者勝,，勝者每人可獲1張獎(jiǎng)票

道具：籃球2個(gè)，粉筆一支

（8）兩人三足：兩人一組綁住腳,，兩組同時(shí)開(kāi)始比賽,，先到10米處者勝,。勝出者每人可獲兩張獎(jiǎng)券，負(fù)者每人一張獎(jiǎng)券,。

道具：布條若干根,，粉筆一支

（9）小李飛鏢

10環(huán)靶一個(gè)，每人三鏢,，距環(huán)靶1,。5米遠(yuǎn)，中10環(huán)者可得兌獎(jiǎng)券一張,；

道具：環(huán)靶及鏢2套,、飛鏢3支

（10）跳繩

兩人為一組，一起扭呼拉圈,，2分鐘內(nèi)扭呼拉圈最多者勝出,，勝出者可獲1張獎(jiǎng)券。道具：跳繩兩個(gè),、計(jì)時(shí)器1個(gè)

★活動(dòng)總規(guī)則：

1,、組織人員應(yīng)注意，某些員工可能為取得獎(jiǎng)品,，只玩簡(jiǎn)單的項(xiàng)目或自己特長(zhǎng)的項(xiàng)目,，如發(fā)現(xiàn)某個(gè)員工在同一個(gè)游戲中贏了二三次，應(yīng)勸說(shuō)其玩其他項(xiàng)目（燈謎除外）,；

2,、活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)自覺(jué)遵守游戲的規(guī)則,，遵守秩序,，服從管理；自覺(jué)維護(hù)公共

衛(wèi)生,，不隨地亂扔垃圾,。

兌獎(jiǎng)區(qū)：

設(shè)一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng),，四等獎(jiǎng)共4個(gè)兌獎(jiǎng)區(qū)

一等獎(jiǎng)：以6張獎(jiǎng)票兌換

二等獎(jiǎng)：以4張獎(jiǎng)票兌獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)：以2張獎(jiǎng)票兌換

四等獎(jiǎng)：以1張獎(jiǎng)票兌換

策劃游園活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 游園活動(dòng)方案篇十四

六月悄然而至，在這花香四溢,、歡聲笑語(yǔ)的日子里,，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松,、快樂(lè),、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng),。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,，拉近和父母,、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感,，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向,，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié),。

《游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年》。

20xx年x月,。

1,、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系,，增進(jìn)家園互動(dòng),。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作意識(shí),，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉,。

3,、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

宣傳橫幅,、游戲指引牌,、游戲卷、各種有趣的游戲,、音樂(lè),、音響、節(jié)目,、禮品,。

1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,。

2、主持人出場(chǎng),。

3,、家長(zhǎng)代表講話,。

4、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo),。

5,、講解游戲中的注意事項(xiàng)。

6,、游園活動(dòng)的開(kāi)展,。

1、搶椅子

游戲規(guī)則：

將板凳圍成圈,，家長(zhǎng)和幼兒站成圈,。游戲開(kāi)始時(shí)人圍著椅子向同一方向轉(zhuǎn)。當(dāng)敲擊聲停止,，就要搶坐在板凳上沒(méi)搶到椅子者將被淘汰,。淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)椅子,，繼續(xù)進(jìn)行第二輪,。如此反復(fù)，直到2人爭(zhēng)1個(gè)椅子時(shí),，冠軍就誕生了,。

人數(shù)規(guī)定：x人一組參與比賽。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章,，勝出者兩個(gè)章,。

安全事項(xiàng)：游戲以幼兒安全為主，安全第一,，比賽第二,。

2、小貓釣魚(yú)

游戲規(guī)則：將小魚(yú)散落于“水池”中,，家長(zhǎng)和幼兒各手持魚(yú)竿釣魚(yú),，1分鐘內(nèi)釣起最多數(shù)量的魚(yú)為勝。

人數(shù)規(guī)定：x名幼兒一組,。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章,，勝出者兩個(gè)章。

安全事項(xiàng)：注意座位的安全距離,，提醒幼兒使用釣魚(yú)竿時(shí)不要觸碰到他人,。

3、吹蠟燭

游戲規(guī)則：蠟燭橫排在桌子上面點(diǎn)燃,，小朋友與家長(zhǎng)為一組,，站在規(guī)定的起點(diǎn)線外，先把蠟燭吹滅的那組為勝,。(按年級(jí)分不同間距)

人數(shù)規(guī)定：x名幼兒一組,。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章,，勝出者兩個(gè)章。

安全事項(xiàng)：注意用火的安全,。

4,、海底撈月

游戲規(guī)則：水中放玻璃珠若干，家長(zhǎng)使用筷子,、幼兒使用勺子,，1分鐘在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子(勺子)夾彈珠,，多者為勝,，人數(shù)規(guī)定：x人一組

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章,。

安全事項(xiàng)：提醒幼兒筷子的使用安全,，保障座位的安全距離。

5,、拼圖

游戲規(guī)則：參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝,。

人數(shù)規(guī)定：x人一組,。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章,。

安全事項(xiàng)：保障木質(zhì)拼圖的邊緣圓滑不扎手,。

6、猜謎語(yǔ)

游戲規(guī)則：室外欄桿上掛謎語(yǔ),，幼兒在家長(zhǎng)的陪同下猜出謎底,。猜出后請(qǐng)小朋友告訴教師相應(yīng)題號(hào)的謎底。

人數(shù)規(guī)定：不限,。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：猜對(duì)后教師在游園表上蓋章,。

安全事項(xiàng)：提醒家長(zhǎng)幼兒猜謎語(yǔ)時(shí)，做到不倚靠欄桿,。

7,、丟炸彈

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子站在畫(huà)好的警戒線之外游戲開(kāi)始，每對(duì)親子分得x個(gè)海洋球,，家長(zhǎng)扔擲x個(gè)球,，孩子扔擲x個(gè)球，多者為勝,。

人數(shù)規(guī)定：x人一組,。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個(gè)章,。

安全事項(xiàng)：地勢(shì)平坦,，提醒家長(zhǎng)及幼兒有序排隊(duì)不爭(zhēng)不搶,。

8、快樂(lè)套圈

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子站在畫(huà)好的警戒線之外游戲開(kāi)始,，每對(duì)親子分得x個(gè)套圈,，、家長(zhǎng)扔擲x個(gè)套圈,，孩子扔擲x個(gè)套圈,，套圈正好套在瓶子上為獲勝。

人數(shù)規(guī)定：x人一組,。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：套中一個(gè)圈可得一個(gè)印章,。

安全事項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中帶好孩子，不推不擠,，自覺(jué)排隊(duì),。

9、一枝獨(dú)秀

游戲規(guī)則：游戲者站在起點(diǎn)處手持羽毛球拍將乒乓球運(yùn)至重點(diǎn),。比賽時(shí),，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球,。只能用單手持拍托球,，不得用另一只手做任何扶助持球動(dòng)作,途中若球落地，需撿起球置于球拍上,，并退至掉球處繼續(xù)跑,。撿球時(shí)不得影響其他選手比賽。

人數(shù)規(guī)定：x人一組,。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者1個(gè)印章,，獲勝者得2個(gè)印章。

安全事項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中帶好幼兒謹(jǐn)防摔傷,。

10,、敲鑼鼓

游戲規(guī)則：游戲者站在線上準(zhǔn)備好，雙眼被蒙上,。在原地轉(zhuǎn)三圈,。再向前走，敲響鑼,。

人數(shù)規(guī)定：x人一組

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與者1個(gè)印章,，獲勝者得2個(gè)印章。

安全事項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中帶好幼兒謹(jǐn)防摔傷,。

11,、兩人三足

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑,，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝,。

人數(shù)規(guī)定：x人一組。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章,，獲勝者得2個(gè)印章,。

安全事項(xiàng)：在游戲中請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全，配合孩子的速度,，謹(jǐn)防摔傷,。

12、母雞接蛋

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)用圍裙兜接住寶寶拋過(guò)來(lái)的x個(gè)紙球,，多者為勝

人數(shù)限制：x人一組,。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章,。

安全事項(xiàng)：在游戲中請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全,，配合孩子的速度,，謹(jǐn)防摔傷,。

13、青蛙跳水

游戲規(guī)則：幼兒手拿x個(gè)乒乓球,，幼兒往地上砸,，家長(zhǎng)用小籃子借助反彈后的乒乓球，多者為勝,。

人數(shù)限制：x人一組,。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章,。

安全事項(xiàng)：在游戲中請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的安全,，配合孩子的速度，謹(jǐn)防摔傷,。

14,、串珠

游戲規(guī)則：小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時(shí)間控制在一分鐘,，一分鐘結(jié)束后,，穿的最多，并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎(jiǎng),。小班幼兒則降低要求,，只需比誰(shuí)的速度最快，穿的最多,。

人數(shù)限制：x人一組,。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章,。

安全事項(xiàng)：請(qǐng)家長(zhǎng)在游戲中帶好孩子,，不推不擠,，自覺(jué)排隊(duì)。

15,、丟筷子

游戲規(guī)則：幼兒及家長(zhǎng)各持x支筷子,，分別投入相應(yīng)的器皿中，多者為勝,。

人數(shù)限制：x人一組,。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參與得1個(gè)印章，獲勝者得2個(gè)印章,。

安全事項(xiàng)：提醒幼兒拿到筷子時(shí),，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑,。