為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇一

一、活動目標(biāo)

1,、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);

2,、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會，加深家園情,、師生情,、親子情。

3,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

二,、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力，我真棒!”,，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎,。

(2)排練詩歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與,，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動會(準(zhǔn)備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，評出若干獎項,。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé),。

三,、活動時間及場地安排

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術(shù)比賽(折紙,、剪紙,、繪畫)。各班布置六一畫展,。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事比賽,。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動會,。地點(diǎn)：操場

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會,。地點(diǎn)：多功能活動室,。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演,、頒獎,。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外,，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎,。

四、活動內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

2,、美術(shù)比賽,。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗創(chuàng)造的快樂,。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3,、講故事比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達(dá)流暢,，普通話準(zhǔn)確。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),，下面一個活動請家長積極配合參加,。

4,、親子運(yùn)動會

(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式：8：05——8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00——11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,，請每個幼兒和家長任意挑選2個,，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記,，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名,、第二名,、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

a：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量,。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳,，兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯,，從起點(diǎn)出發(fā),，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),，讓家長繼續(xù)前進(jìn)，家長先到終點(diǎn)者為勝,。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn),，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

c、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上,，雙手抱住家長的腰,，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā),，快速前進(jìn),，以先到終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,，家長不準(zhǔn)提起孩子前行,。

d、企鵝運(yùn)蛋

游戲玩法：游戲開始前,，幼兒站在場地的起點(diǎn),，爸爸(或媽媽)站在場地中間,，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,，從起點(diǎn)走到場地的中間,，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包),。這時,，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),，再跑回場地中間去運(yùn)第二個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為勝利,。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上,，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行,。

我們相信,，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇二

一,、活動目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時,，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成,。

二,、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的快樂,，成長的空間

2,、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年,，做快樂孩子,，做快樂家長,，做快樂老師!

三、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅、宣傳頁,、噴繪,、寫真、氣球,、彩帶等方面,，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,，大整理，給家長孩子們一個全新的空間,。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子,、洗杯子等生活用品,，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等生活小細(xì)節(jié);

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲,、借東西,、過家家等;

(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí),，總結(jié)方法，提前練習(xí);

(6)材料樣品,、活動衫,、宣傳頁、條幅,。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4,、準(zhǔn)備場地,、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作,。

四,、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間20__年6月1日,。

3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇、舞蹈表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”,、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。

1,、幼兒故事,、童話劇表演、舞蹈表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演,，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員,。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個,，二等獎7個;

b,、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個,。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人,。

2,、巧手兒比賽

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,，互相配合，使家長體驗幼兒生活,。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時家長也可以參與到其中,，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),，使家長能感受到幼兒園的潛力所在,。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎,。

a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個,，二等獎5個

b,、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。

c,、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力,、表演能力等方面選出幾位,。

3、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力,。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行,。

要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進(jìn)行整理并清洗,、如清洗小杯子,、小手娟等，看孩子的獨(dú)立自主能力,。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉,、洗衣盆,、肥皂等用品提前分好份，并備份好,，看孩子們的速度,、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽,。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班,、大班一等獎2名,，中班一等獎二名，小班一等獎一名,，其余為二等獎),。

根據(jù)孩子們的清洗時間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比,，基本上參與的孩子都有不同獎項即可,。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的'語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時,，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào),、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

b,、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分,，滿分為10分)

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中,、小三組進(jìn)行搶答),，每答對一題給1分。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。(冠軍、亞軍,、季軍)

(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5,、結(jié)對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動,。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后,，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

6、識字展示

(1)活動目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,，而音樂舞蹈等等方面于家長而言,，有可能僅是一時的感覺，而不能做為對幼兒園更進(jìn)一步的了解,，沒有特別的優(yōu)勢作為幼兒園的宣傳籌碼,。進(jìn)一步而言，家長喜歡什么,，我們就可以投其所好,，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級,、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字、算術(shù),、吃玩等等,。于是我們也可以將幼兒園的識字作為游戲或者展示會表現(xiàn)給家長。比如“找朋友的游戲”,、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示,。

(2)活動要求：學(xué)習(xí)cys項目一段時間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備,，如字寶寶的準(zhǔn)備,，還有與游戲配套用到的部分道具。

(3)活動內(nèi)容：如下游戲,，任意選擇均可!

1,、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀,，一組小朋友找,，按時計算，先找到者為勝,。

2,、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個簡單的伸展運(yùn)動，邊做動作邊讀字卡,，老師做示范,，孩子一起做，老師讀,，孩子做動作,，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動作,。

3,、我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好,，老師也給在其中,，讀一張小朋友接一張,，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接,。

4,、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐,，每組一個球,，每組一部分字卡，一個孩子先拿球,，然后將球滾出,，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,，游戲反復(fù)進(jìn)行,。

5、找朋友：小朋友圍成一個長方形,，一個小朋友拿著字卡站在外圍,，在字卡放在哪個小朋友身后，哪個小朋友就站起來,，拿著字卡找朋友,。盡量讓每個孩子都有鍛煉的機(jī)會。

6,、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動腦筋,，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來,。比如“小燕子,，穿花衣，年年春天來這里”用這個曲調(diào),，換詞“太陽啊,，日出哦”。

7,、變魔術(shù)：老師找一個裝飾的很漂亮的袋子,，告訴孩子這是個神奇的袋子，里面能變出來很多好東西,，請小朋友注意看,，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張,、三張,，讓孩子念完,，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子,。

8,、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子,，老師把小朋友分成五組,，提前在地上畫好五個大圈，每個圈里有一部分字卡,，游戲開始時,，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵,，跟著跳,，突然音樂停止，老狼出現(xiàn),，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi),，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢,，沒跳圈內(nèi)的小朋友,，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲,。

9,、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長方形，請一名小朋友和別人,，字卡拍手,，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰和字卡,，并讀出來,，依次進(jìn)行。

10,、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡,，老師發(fā)出指令，比如“太陽”,，字寶寶蹦一蹦,。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦,。(注意安全)

11,、串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組,，老師讀哪張字卡,，小朋友就像串串一樣,，站成一隊，哪一組時間最短,，哪組獲勝,。

12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊,，一對蹲,，另一隊讀字卡，輪流讀,，哪對反應(yīng)快，時間短,，讀字卡又整齊,，正確。哪隊獲勝,。

13,、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個圈，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個,，再分組分別為紅氣球……隊,，4隊分別讀字卡，哪組表現(xiàn)好,，就把氣球獎勵給哪組,，其他組給這隊棒一棒。例：“紅氣球你真棒”!

14,、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳,，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住,，誰出局站一邊,，哪組剩下的人多哪組勝出。

15,、和字卡交朋友：讓每個小朋友上臺,，先介紹“我叫__，你是“《日出》”很高興見到你,，“再見”,，每個小朋友介紹自己，說出來字卡的名字,，既鍛煉了小朋友,，又增加了趣味性。

16,、說說指指：請一個小朋友上臺,，老師可把字卡貼到黑板上,，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡,。

17,、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡,，把小朋友分成兩組,，站在椅子兩側(cè)，放音樂,，音樂一停,，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡,，并舉起來領(lǐng)小朋友讀,，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動，哪組小朋友搶的椅子多,，哪組小朋友獲勝,。

(4)活動形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識，既生動有趣還可以與家長互動,，讓家長有參與,，有口碑，有宣傳,。

五,、活動時間安排

_月_日————6月1日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與,，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目,，以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇三

“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員：教師,、家長,、幼兒共同參與

活動口號：我健康、我快樂,，快樂屬于我!

【活動目標(biāo)】

1,、透過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂,。

2,、能用心地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂,。

3,、透過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感,。

4,、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂,。

【活動準(zhǔn)備】

1、通知家長提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有好處的禮物,，活動當(dāng)天帶到幼兒園,。

2、氣球,、鐵楸,、水、土,、活動場地,。

3、教師提前和幼兒裝飾,、布置教室,，迎接節(jié)日的到來。

4,、提前把游戲教會幼兒,。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——__:00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源,，活動采用無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成,。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品,，把作品收集在一齊,，將所有作品進(jìn)行展示,。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩,，就是把泥捏成碗的形狀,，往地上拍，碗底洞破了,，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完.2,、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,，家長,、幼兒和墻壁持續(xù)必須的位置,，對準(zhǔn)墻壁,，把手中做好的泥巴,，使勁朝墻壁上一摔,，看能不能在墻壁上粘住,。

__:__——__:50家長,、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班,、中班：自由形式(兩人相對而立,，兩家長一組，兩幼兒一組,，幼兒站在家長的一邊,，手牽手,，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,，兒歌念到最后一句時,，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢,，游戲反復(fù)進(jìn)行,，兒歌：炒,、炒,、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班,、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,，其余幼兒為逃跑者,，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,，快被捉住時,，能夠立即蹲下,，說“地雷”追逐者就務(wù)必停止追他另找目標(biāo)追逐,。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下,，并喊“爆炸”,，才被解救,，繼續(xù)做逃跑者,，被捉住者為第二輪游戲的追逐者,。)

抬轎子——小班,、托班：比賽形式(3人一組,，爸爸,、媽媽當(dāng)轎夫,，幼兒當(dāng)新娘,，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間,。兩只手分別搭在轎夫的肩上,，“轎夫”立起，聽到口令開始行走,，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地,，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”,。換主角重新進(jìn)行

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,，分散在圓圈外，家長拉成圓圈,，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌,，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,，做老鼠籠的家長立刻蹲下,，來不及逃出去的老鼠就被抓住,，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,，游戲重新開始,。

__:50——11:__家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱,、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福,。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動】

1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行群眾展示，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等,。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動,。

2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

3.繼續(xù)搜集民間游戲,，把民間游戲納入園本課程。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇四

6月1日是孩子們的節(jié)日,，我園將開展系列慶祝活動,，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行,，結(jié)合本園實際情況,，特制定本方案：

一,、活動目標(biāo)

通過慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣;使家長在參與幼兒的慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念，了解家園共育的重要性;向家長,、社會展示我園的六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,，促進(jìn)各方面工作的發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

作品展示,、文藝聯(lián)歡活動,、慶祝會

三,、活動安排

(一)作品展示

幼兒作品,、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月25日),、5個手工作品(6月1日)學(xué)校統(tǒng)一展出。

(二)文藝聯(lián)歡活動

1.內(nèi)容：每班一個節(jié)目,，以“七彩童年 綻放夢想”為主題,，分為“家有童年情,、愛勵童年志,、放飛童年夢”三個篇章,，每個年級

都有三個篇章的內(nèi)容,，節(jié)目形式不限,。

2.時間：

(1)彩排時間：5月__日(星期五)上午8：25各班組織幼兒準(zhǔn)備好,，8：30正式開始彩排,，彩排時間如天氣太熱在教室準(zhǔn)備,，從小一班開始，一個班一個班出來表演,，小,、中,、大班依次進(jìn)行;彩排時間如下雨另行通知,。

(2)文藝聯(lián)歡活動時間：5月__日晚上6：35組織幼兒坐好，6：40正式開始演出,。

(3)6月1日(星期一)上午召開慶祝會,，8：25組織幼兒坐好,，8：30正式開始,。慶祝會內(nèi)容有：為健美兒童頒獎,、文藝表演,。如果下雨,，各班在教室活動,。

(4)6月1日(星期一)下午，家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動,。

3.要求：

(1)演出時間3—5分鐘，各班注意好演出的時間銜接,。

(2)演出服裝、道具,、音樂請各班教師準(zhǔn)備。

(3)董先麗,、盧紹婭老師負(fù)責(zé)將各班親子作品收集并統(tǒng)一在走廊過道展出。

(4)各班教師：組織好幼兒的演出和觀看,，并維持好家長的秩序,。

四,、報名時間：

各班5月__日下午5:00前將節(jié)目名單及報幕詞電子檔交給董先麗老師,。

五,、具體分工：

(一)總策劃：

(二)具體負(fù)責(zé)：

(三)整個活動安全,、秩序負(fù)責(zé)：

人員：各班教師,、保安,、__。

(四)幼兒禮品,、場地布置,、服務(wù),、音響設(shè)備負(fù)責(zé)：__

人員：__,。

(五)主持人：__教師：__

幼兒：大一班一名,、大三班一名

家長：大一班一名

(六)服務(wù),、攝像和演出時的指揮：__,、__,。

(七)宣傳報道：__

(八)音響,、放音：__,、__

(九)環(huán)境衛(wèi)生：__,。

六,、活動結(jié)束后的安排：

(一)各班教師組織幼兒回教室,，一定要讓家長到教室接幼兒,。

(二)其余人員負(fù)責(zé)收理桌椅、布標(biāo),、音響設(shè)備等。

(三)活動結(jié)束后各班教師負(fù)責(zé)做好場地衛(wèi)生,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇五

一,、活動時間

：

20__年5月30日星期五上午,，走場時間安排在5月22日星期四上午，8,、20所有教師到現(xiàn)場,，8,、50所有幼兒到候場區(qū),，9,、00開始走場,，要求全體幼兒在家吃早餐，家委會成員和班級服務(wù)的家長可進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行服務(wù)，其他幼兒家長中午12,、00將孩子接回,。

二,、活動地點(diǎn)

：民族影劇院

三,、活動內(nèi)容主題：

“紅花朵朵向太陽”

四,、活動目的：

1,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂,。

2、與家長一起共度六一,、分享幸福,。

五,、安全措施：

各要害各部位安排專人負(fù)責(zé)各項工作。

具體如下：

a,。5月30日正式演出,，正式演出時幼兒園所有員工8,、00到達(dá)活動地點(diǎn)，家長8：50準(zhǔn)時將孩子直接送到民族影劇院候場區(qū)本班教師手中,，演員全部就坐于候場區(qū),，9、00家長憑票入場,，要求家長不準(zhǔn)給孩子帶零食，場內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,，不準(zhǔn)大聲喧嘩，講究會場秩序,，聽從老師和安全員指揮,，爭做文明公民,，給孩子做好榜樣。

b,、為保證演出有一個很好地環(huán)境9,、25分停止檢票。9：30準(zhǔn)時演出,。

c,、后勤服務(wù)安排：

(1)攝影、攝像：由外聘專業(yè)人士負(fù)責(zé)

(2)檢票：

(主要職責(zé)是阻止部分?jǐn)z影攝像的家長在前臺和走道隨意走動,、及維護(hù)好一樓整個會場安全秩序等)

(3)醫(yī)生：安全衛(wèi)生保護(hù),，要求穿白色工作服和帶醫(yī)藥箱

(4)串場：(負(fù)責(zé)按節(jié)目順序協(xié)調(diào)各班侯場時間)

(5)在候場區(qū)負(fù)責(zé)孩子上下樓梯安全及班級需要時見子打子。

(6)音樂,、燈光專業(yè)人員負(fù)責(zé)(音樂由編程)

(7)主持人：負(fù)責(zé)主持人上下場有序銜接,。

(8)統(tǒng)一穿紅色條紋一套的工作服,。

(9)六一紀(jì)念品5月29日放學(xué)時班上發(fā)放。

備注：

1,、活動前召開家長會,，強(qiáng)調(diào)安全注意事項,，一個家庭三張票,，幫忙換服裝的家長2張票,，這樣就可余20幾張票給班級教師一人一張,。

2,、各班對孩子進(jìn)行相關(guān)的安全教育。

3,、各位老師都要隨身帶好手機(jī)，保持暢通，以便隨時聯(lián)系,。

4,、每個節(jié)目的演員提前4個節(jié)目候場,，保證演出活動有序，一氣呵成,。

5,、活動中,，每位教師應(yīng)特別關(guān)注幼兒的安全，提前做好安全教育,，以免發(fā)生走失,、摔傷的事故,。

6、活動完后家長原地不動,，聽從幼兒園統(tǒng)一安排,，叫到哪個班的家長接孩子，哪個班的家長有序的到舞臺的后門處接自己的孩子,。(此處負(fù)責(zé)人由各班安全員負(fù)責(zé)組織完成),。

7、候場區(qū)除了幫忙換服裝的家長外,，其余的家長一律不準(zhǔn)進(jìn)入候場區(qū),。

8,、家委會成員為幼兒園的安全員,，其主要工作任務(wù)為嚴(yán)把安全出口，維持會場紀(jì)律保證演出活動井然有序,。

六,、安全出口疏散方案：

1、舞臺的正前方左邊出口安全員為小一班家委會的,。成員崔淑利,，右邊出口為小二班桑文璐，舞臺右邊的右上出口為中一班的賴寒,，右下出口為中二班陳維,，二樓兩個出口的安全員為大二班覃秀軍,，張秀華同時負(fù)責(zé)二樓家長秩序和安全,，不允許靠在二樓前臺前沿,，因為前沿很低有很大的安全隱患,。

2、劇院后臺為演員侯場區(qū),。候場區(qū)的出口安全員為大一班鄧小青和大大班饒瀅，主要負(fù)責(zé)候場區(qū)幼兒的安全,。嚴(yán)禁幼兒走出候場區(qū),。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇六

設(shè)計意圖：

春暖花開正是遠(yuǎn)足踏青的好時節(jié)，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班的第二學(xué)期,，也就是在幼兒園學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期。為了讓孩子們在幼兒園渡過的最后時光里,，留下最美好、最善良的回憶,，且根據(jù)孩子們對小動物喜愛的天性，我們特組織了這次遠(yuǎn)足——參觀動物園的活動,，希望能通過本次活動讓孩子們獲得更多情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等多方面的綜合發(fā)展,。

活動目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒的堅強(qiáng)品質(zhì),，能夠克服自身的身體疲倦,，堅持參加完整的活動,。

2、能夠遵守活動紀(jì)律,，學(xué)會保護(hù)自己的基本方法，體驗集體活動的樂趣,。

3,、體驗與同伴,、老師一起出游的樂趣,。

4、引導(dǎo),、鼓勵幼兒在輕松,、愉快的氛圍中大膽且較為完整地說說自己的參觀見聞。

活動準(zhǔn)備：

1,、事先聯(lián)系好相關(guān)單位,。

2、幼兒對常見的動物有基本的了解,。

3,、幼兒事先對遠(yuǎn)足活動有相關(guān)準(zhǔn)備,。

活動過程：

1,、組織幼兒整理好自己的相關(guān)物品,，乘坐專車前往活動目的地——__市動物園,。

2,、在乘車的過程中,，向幼兒再次強(qiáng)調(diào)參觀的相關(guān)注意事項：聽老師的口令;跟緊老師和同伴;不離隊,、不掉隊;注意安全等,。

3,、到達(dá)目的地,，組織幼兒排好隊進(jìn)行參觀活動,，在參觀活動的過程中,，可向幼兒介紹看到的動物的相關(guān)知識和資料,，也可請個別幼兒充當(dāng)“小導(dǎo)游”,，提高幼兒對參觀活動的興趣,。

4、中途可組織幼兒進(jìn)行休息,、如廁等,。

5,、繼續(xù)進(jìn)行參觀活動，鼓勵幼兒堅持參觀完整個活動。

6,、組織幼兒乘車回院。(上車后一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù),，確定幼兒全數(shù)安全上車)

7、回園后,，請幼兒交流討論自己的參觀感受。

延伸活動：

讓幼兒用繪畫的形式畫出自己參觀動物園的'活動過程,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇七

【活動地點(diǎn)】 學(xué)校

【活動時間】 20xx年5月30日

【報名條件】

1.幼校中班學(xué)生

2..幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

3.好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子,。

4.肇東人論壇的會員及其自己的寶貝

【活動人數(shù)】

成人會員不限，參加的小朋友限額為20人,，按報名先后，額滿即止,。如果活動前有人提出因事退出,，再開放補(bǔ)報一人,。

親子活動的節(jié)目包括有：(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)

節(jié)目 ：

一：給孔子像禮拜 我有一顆感恩的心

二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語 學(xué)而第一》

三：手語《感恩的心》 舞蹈 《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動一：《猜猜你是誰的媽媽》 《猜猜誰是你的孩子》

活動二：《爸爸,、媽媽,，讓我牽你走》

活動三：齊齊做動作

活動四：學(xué)生與家長自薦節(jié)目

活動五：父母孩子互贈禮物

活動六：集體合影留念

活動費(fèi)用及報名相關(guān)事項

1.【活動費(fèi)用】此次活動中不收取任何費(fèi)用;

2.幼校免費(fèi)提供現(xiàn)場飲用的礦泉水,，對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與,，最重要是注意安全,，過一個開心愉快的六一節(jié)!

【活動目標(biāo)】

讓父母與孩子共同慶?！傲弧眱和?jié),，通過本次親子活動增強(qiáng)孩子與父母的感情。

【活動形式】

活動為主,，共同參加

【課前準(zhǔn)備】

1.邀請學(xué)生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念,。

2. 活動場地：院子內(nèi)教室里的布置,、裝飾,、要有趣味和節(jié)日氣氛,，可以加游戲說明,。

3. 準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。

【親子游戲設(shè)計】

活動一：《猜猜你是誰》 《猜猜誰是你的孩子》

活動要求：把父母的眼睛蒙上,，讓他們通過觸摸,，找到自己的孩子,，要求孩子不能以各種方式提醒,，以此來看看父母對自己的孩子了解程度(頭部、肩膀)[調(diào)過來也可以]

活動二：齊心步

活動要求：把家長與學(xué)生腳綁一起,，向前走規(guī)定距離,，在最短時間內(nèi)完成獲勝

1,、帶必須綁在腳夫踝處

2,、帶分別由指定工作人員綁扎

3,、中途脫帶，要停下再來,，把繩綁好再比賽

活動三：齊齊做動作

方法：親子與家長站成一排(5人)

叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)

喊2：向左轉(zhuǎn)

喊3：向后轉(zhuǎn)

喊4：向前跨一步,，喊5時不動,，做錯出局,，剩下為勝

活動四：

《爸爸,、媽媽,，讓我牽你走》

方法：家長帶眼罩,，孩子牽家長的手,，學(xué)生不能出聲，帶家長走過路障(可自改,，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝，偷看當(dāng)輸,。

活動五：互贈禮物

孩子與父母面對面,，互說本次活動的感受,，說一句祝福的話,，并送上一份禮物,。

活動六：合影留念

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇八

一,、活動準(zhǔn)備：

1,、按照演出順序依次核對,、捋順?biāo)欣L本劇道具,，并具體負(fù)責(zé)到幼兒,。

2,、將所需音樂逐一拷到電腦桌面上,。

3、準(zhǔn)備摸禮物用的“魔箱”,。

4、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境：室內(nèi)吊飾,、長卷畫,、主題墻等,，營造節(jié)日氣氛,。

5,、與幼兒,、家長做好有關(guān)事項的說明,，如：在家化好妝、幼兒在家練習(xí)好演出服裝的穿脫自理等,。

二,、具體計劃安排如下：

上午：

7:30——9：00幼兒陸續(xù)來園，給沒化妝的孩子化妝,，化好妝的孩子進(jìn)行區(qū)域活動(幼兒可以自帶拼圖,、魔蛇,、課外書,、畫本等喜歡的材料,，活動間歇玩耍),。

9:00——9:30 進(jìn)早餐,、喝水,、入廁,、慶祝前的準(zhǔn)備,。

9:30——11:00 慶?；顒?10:10喝水,、入廁)

節(jié)目計劃如下：

1,、小主持人致六一賀詞

2、大合唱：《慶祝六一》全體幼兒

3,、繪本?。骸稙貘f面包店》

4,、電子琴獨(dú)奏：《鈴兒響叮當(dāng)》《歡樂頌》尚子琪,、李東航

5,、繪本?。骸兑桓鹈膊荒軇印?/p>

6,、舞蹈：《爸爸去哪兒》部分幼兒

7,、繪本?。骸缎∪藝?/p>

8,、游戲：《你扔我接》玩法：以幼兒背對大家扔沙包,，接住的幼兒表演節(jié)目或邀請好朋友一起表演節(jié)目,，表演完可在“魔箱”里摸禮物一次,。

9,、繪本?。骸段业男疫\(yùn)一天》

10,、游戲：《蘿卜蹲》勝利的一組可以摸禮物。

11:00——11:10 入廁,、盥洗

11:10——2:50 午餐、午睡,、入廁,、喝水

下午：

3:00——5:00 慶祝節(jié)目(4:00——4:30午點(diǎn)、喝水、入廁)

節(jié)目計劃如下：

1,、黃梅戲：《女駙馬》

2,、繪本劇：《菲菲的開心妙計》

3,、游戲：《小熊沒有家》附兒歌：“一個娃娃一個家,，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他,?！弊詈笫Ｏ碌娜挥變嚎梢悦Y物。

4,、繪本?。骸缎∝i變形記》

5、互動小游戲：《小小數(shù)學(xué)家》

6,、繪本?。骸逗门笥选?/p>

7、歌曲《白龍馬》陳奧祥

8,、街舞欣賞：部分男孩

9,、舞蹈：《noboday》：部分幼兒

10、詩歌：《全世界兒童是一家》全體幼兒

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇九

一,、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。

二,、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會分享。

2,、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。

三,、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

四,、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間：20--年6月1日,。

3、對象：本班兩位教師,、全體幼兒和保育員阿姨,。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行,。

a,、玩游戲

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動,。

(3)游戲內(nèi)容：

1,、貼鼻子

游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼,，原地轉(zhuǎn)五圈,，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上,，貼中者得獎,。

2、搶椅子

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子,。椅子要圍成一圈,。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑,。以鼓聲(或音樂)為信號,。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后,，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把,。每局下來,，人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

3,、快樂呼拉圈

游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會,。

4,、看誰是投籃高手

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱(或其它的，能讓投進(jìn)即可),。參賽者每兩人為一組,，分別投籃。一分鐘內(nèi),，投中最多者為勝,。

(三)評獎

五、分享快樂,，吃各種小吃,，結(jié)束活動。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇十

一,、活動主題：慶六一,，快樂成長

二、活動目的：

通過全校性的慶祝"六一"兒童節(jié)的活動,，要學(xué)生體驗在成長中飽含的快樂,，并且要學(xué)生通過慶六一的活動，要學(xué)生也深刻的體驗到快樂成長的背后付出的辛勤勞動,，以及需要一直保持的拼搏的精神,。

三、活動時間：20xx年6月1日

四,、活動地點(diǎn)：430體育館

五,、活動準(zhǔn)備：

1.制作學(xué)校一年舉行的活動的精彩視頻

2.各個活動的相關(guān)彩排，時間安排在5月31號

3.每個年級準(zhǔn)備好拉歌口號,，以及歌曲

4.對學(xué)生的相關(guān)的安全教育以及集體榮譽(yù)感等的教育

5.人員安排：

a,、工作協(xié)助組：

①、提前做好活動當(dāng)天的預(yù)定工作

②,、聯(lián)絡(luò)派出所治安員

③,、邀請430廠領(lǐng)導(dǎo)、荷塘區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、430廠領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)

b.安全護(hù)衛(wèi)組：

①,、文藝活動小結(jié)及下午活動安排

②,、做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作(體育老師及派出所治安人員)

③,、指揮臺前臺后秩序維護(hù)(臺前：，,，臺后：每個年級選一個人負(fù)責(zé)以及本班的班主任和副班主任)

c.舞臺布置：

①,、牽頭組織和做好舞臺布置

②、主席臺布置以及會場的撤離

d.節(jié)目組評委：

評委：(組長)：成員：等4人

要求：現(xiàn)場評分,、客觀公正,。

e.其他工作

①、做好活動用品及獎品的采購()

②,、活動負(fù)責(zé)安排照相()和主持(學(xué)生4名),。

③、活動當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及dj的安排

④,、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲,。(負(fù)責(zé))

⑤、家長的座位安排(每個年級負(fù)責(zé)人以及班主任)

⑥,、話筒的落實,，確保能正常使用(負(fù)責(zé))

⑦、獎狀書寫人()

⑧,、八達(dá)幣的發(fā)放(負(fù)責(zé)打印,，發(fā)放到班主任)

⑨、新隊員入隊儀式中,，由一年級各班班主任引新隊員上臺,，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴

⑩,、獎券兌現(xiàn)地點(diǎn)：小會議室

六.活動流程

a.一年級學(xué)生入隊,，高年級負(fù)責(zé)幫助佩戴紅領(lǐng)巾

b.播放一年視頻，回憶成長的足跡

c.各年級拉歌比賽,，掀起一個小高潮

d.各年級節(jié)目的匯演,，每個年級一個節(jié)目。

評分細(xì)則

項目細(xì)則應(yīng)得分

節(jié)目

內(nèi)容思想健康,、主題鮮明,能展現(xiàn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌,。2分

表演

舞蹈類：動作整齊優(yōu)美、舒展大方(3分);舞蹈音樂選用得當(dāng),，能較好地烘托,、渲染舞蹈氛圍(1分);服飾與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)(1分)。6分

歌曲類：演唱節(jié)奏準(zhǔn)確,，樂感好(2分),，音色優(yōu)美,，聲音圓潤(2分)，情感表達(dá)恰到好處,，有感染力;(2分)

課本劇,、校園劇：整體配合默契,，表演連貫,肢體動作自然,、得體、有表現(xiàn)力(3分);語言清晰,、有感染力(2分);感情到位,、現(xiàn)場發(fā)揮的效果好(1分)。

綜合能充分調(diào)動現(xiàn)場氣氛2分

總分10分

七.下午游藝活動：

1,、各班班主任負(fù)責(zé)好班上的秩序和安全

2,、同年級互竄

3、年級組自備游戲班主任自選或自創(chuàng))：

每個年級負(fù)責(zé)本所需道具

4,、活動游戲參考(年級組節(jié)目的策劃和組織,，學(xué)校政教處對相應(yīng)的組織的好的年級，做出獎勵并且表揚(yáng),。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇十一

一,、設(shè)計意圖：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢,、歡聲笑語的日子里,，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松,、快樂,、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動,。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友,，拉近和父母,、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感,，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向,，度過一個快樂、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié),。

二,、活動主題：《大手牽小手、大家同歡樂》

四,、活動目標(biāo)：

1,、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系,，增進(jìn)家園互動

2,、培養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識,，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

3,、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)

五,、活動準(zhǔn)備：幕布、各種有趣的游戲,、音樂,、音響、節(jié)目,、禮品

六,、活動過程：

1、播放開場音樂,，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2,、主持人出場

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4,、家長代表講話

5,、主持人宣讀活動目標(biāo)

6、文藝表演

7,、講解游戲中的注意事項

8,、游園活動的開展

七、游園活動游戲內(nèi)容

(一)爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動班級：小班

負(fù)責(zé)人：

材料：氣球

規(guī)則：1,、家長坐到指定地方的椅子上面,，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長坐爆。

2,、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝,。

(二)夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動班級：大班

負(fù)責(zé)人：

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝,。

(三)游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶家長穿越障礙,，

在走到終點(diǎn)后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開始,。

地點(diǎn)：廚房前

活動班級：大大一班

負(fù)責(zé)人：

(四)投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個,、小框框數(shù)個

參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)

游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框

投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時2分鐘,，哪隊進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,。

地點(diǎn)：舞臺前

負(fù)責(zé)人：

八,、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

九、人員安排

1,、總負(fù)責(zé)人員：

2,、節(jié)目主持人：

3、維持會場秩序人員：

4,、音響師：

5,、會場安全員：門衛(wèi)

6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長

十,、注意事項

1,、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律,。

2,、在游戲過程中注意幼兒的安全。

3,、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇十二

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動主題和宣傳口號

1,、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保,。

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。

三,、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語,。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

四,、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、舞臺設(shè)計,、小演員。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個，二等獎7個;

b,、舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個,。

c、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人,。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,，一等獎4個，二等獎5個,。

b,、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵,。

3,、小能人比賽

(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行,。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。

(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎(學(xué)前班,、大班一等獎2名，中班一等獎二名,，小班一等獎一名,，其余為二等獎)。

4,、巧嘴兒比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時,，要求普通話準(zhǔn)確,，語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題,。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍,、亞軍,、季軍)

(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5、結(jié)對子游園

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動,。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計,。

(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后,，到各個禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

五,、活動時間安排

5月25日：幼兒故事、童話劇表演;

5月26日：巧手兒比賽;

5月27日：小能人比賽;

5月30日：巧嘴兒比賽;

6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽,、小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)

我們還要對本次活動擴(kuò)大影響宣傳目的是通過本地媒體和廣大大家長的宣傳,，使本活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效果,。時間安排5月26日至6月1日,。宣傳：電視,、海報、本園的家長,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇十三

一,、活動目的：

1、經(jīng)過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的歡樂,。

2、讓幼兒經(jīng)過表演展現(xiàn)自我,，體驗到努力就會有成功的歡樂,。

3、經(jīng)過活動開展,，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。

二、活動時間：

20__年5月28日午時3：00

三,、活動地點(diǎn)：幼兒園音樂舞蹈教室

四,、活動準(zhǔn)備：

1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

2,、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排;

3,、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品;

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動安全預(yù)案,，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;

5,、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作,。

五,、活動形式：

每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈,、大合唱、講故事,、朗誦,、舞臺劇等等

六、具體分工：

1,、總指揮：王廣成

2,、安全及場地組織：組長：陳亮

成員：各班主任及配班教師

3、場地布置：組長：劉莎莎

成員：余佩,、姚宏偉,、任婷婷,、郭秀秀、陳菲

4,、音響：姚宏偉

5,、攝像：殷凱

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師

8,、主持：劉莎莎,、余佩、董秋實

9,、評委：王廣成,、何娟、陳亮,、夏澤成,、殷凱

10、后勤供應(yīng)：夏澤成(準(zhǔn)備獎狀,、獎品,、化妝品等)

七、幾點(diǎn)要求：

1,、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。

2,、各班要做好家長的宣傳動員工作,，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自我的孩子在活動室內(nèi)禮貌觀看演出,。

3,、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;午時1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé),。

4,、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱,、人數(shù)、串詞,、音樂等上報保教處,。

八、獎項設(shè)置

本次活動共設(shè)置一等獎四個,、二等獎四個,、三等獎四個,。獲獎結(jié)果按3、2,、1分納入班級量化,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇十四

活動目的：

為全面貫徹落實《綱要》精神，展示幼兒素質(zhì)教育的成果,，在“六一“即將來臨之際,，我園將通過“夏之夢——繽紛藝術(shù)節(jié)”系列活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大膽表演的能力,，提高幼兒的自信心及良好的競爭意識,，激發(fā)幼兒對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力，在豐富多彩的親子游園活動中通過幼兒,、家長,、教師三者互動，密切家園聯(lián)系,，進(jìn)一步增強(qiáng)家長對幼兒教育的關(guān)注和理解,，讓幼兒度過一個愉快的兒童節(jié)。

活動一：大班小軍營展演

一,、時間：__年5月31日

__:30——8:30

二,、地點(diǎn)：操場

三、與會人員：邀請嘉賓(駐地官兵,、分管領(lǐng)導(dǎo),、家委會成員、書香家庭及小演員家長)

準(zhǔn)備部分

一班級對應(yīng)拉歌(軍歌片段) (負(fù)責(zé)人——郭__ 協(xié)助：各班班長)

幼兒按班級分別坐在操場的兩邊,，隨音樂星原與普通分五批一一對應(yīng)進(jìn)行拉歌

二,、國旗、營旗,、班旗進(jìn)場(負(fù)責(zé)人—張__ 協(xié)助：錢__吳__柏__ 張__)

要求：四名教師拿著國旗四角正步上場——后面是一名幼兒舉著營旗跟著走——各班一名幼兒站成兩排舉著班旗跟著踏步上場

三,、領(lǐng)導(dǎo)講話

匯報表演

一、小小兵按指揮跑到指定位置站好,，等待檢閱,。(負(fù)責(zé)人—郭__)

二、領(lǐng)導(dǎo)檢閱(負(fù)責(zé)人—各班班長)

三,、全體幼兒隊形隊列表演(負(fù)責(zé)人—黃__ 協(xié)助：郭__)

四,、分班匯報

1.大刀操表演——大六 大七(編排：張__ 活動組織：)

2.搏擊操表演——大三、大四,、大五、(編排：陸__

活動組織： 黃__)

3.疊被子展示(列隊,、報數(shù))——大八,、大十(編排：王__ 活動組織：張__)

4.挑戰(zhàn)自己——匍匐前進(jìn),、跨越障礙：)大一、大二,、大九

(編排：吳__ 活動組織：趙__)

結(jié)束部分

1.大班全體師生花樣隊形(編排：陸__,、張__、活動組織：郭__)

2.向軍人致敬——⑴請教官或退伍戰(zhàn)士家長展示軍姿

⑵教官或園長為小軍營營訓(xùn)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

活動組織：張__ 陸__

3.小營員交接營旗(編排及組織：趙__)

活動二：慶六一暨童話劇展演

一,、時間：__年5月31日

8:50——9:50

二,、地點(diǎn)：多功能大廳

三、活動程序

(一)主持人開場白

(二)園長致辭

(三)演出活動

1. 彩穗操表演——參賽幼兒表演

2.書香家庭家長代表講話

頒獎1：大班__個 中班__個 小班11個

3童話劇表演(1,、2)

4.大班幼兒體操表演

頒獎2：童話劇表演班級集體獎

5童話劇表演(3,、4)

6.中班幼兒體操表演

頒獎3：童話劇表演小演員獎

__.童話劇表演(5、6)

活動三：親子游園

一,、時間：__年6月1日

8:30——11:00

二,、地點(diǎn)：分為三大活動區(qū)域(早教中心(5個) 一號樓前(5個)

活動中心教室(5)

三、要求：幼兒園共設(shè)__個親子游園項目,，每參加一個游園項目可得一個小印章,，每集齊5枚小印章就可以到自己班級老師處換取一份小禮品。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇十五

“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日,，我園將舉行慶六一親子游園活動。

一,、 活動目標(biāo)：

1,、 增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作,、幼小銜接,，形成共同教育的合力。

2,、以家庭為單位,，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動,，以增強(qiáng)家長與幼兒之間的合作,，體驗節(jié)日的快樂。

二,、活動安排：

1,、活動時間：5月30日上午9:30

2、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)

3,、參加人員：全園幼兒,、家長、教師,、

4,、音響,、攝影：姚國安、龐澤蘭

5,、游戲材料,、游戲規(guī)則：各班班主任

6、游戲場地劃分：姚國安

7,、準(zhǔn)備：游戲卡：每個家庭一張：陳麗慶

8,、游戲獎品500份、牛奶240份,、禮物240份：謝曉晨

9,、歡快的六一音樂：藍(lán)石林

10、活動相片展,、畫展：薛姍姍

三,、活動流程：

以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則,，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件,，多得多換。(兌換獎品處：幼兒園大堂)

大班年級游戲：

游戲一：《猜謎》

準(zhǔn)備：謎語紙若干

游戲玩法：教師先準(zhǔn)備好的謎語紙,，將它用繩子懸掛在墻上,，家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負(fù)責(zé)的老師處對答案。：家長必須說出準(zhǔn)確的答案,。

游戲一：《聽音樂搶椅子》

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：4個家庭為一組,，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。

游戲三：《投沙包》

準(zhǔn)備：沙包20個,、籃子4個,、簍子2個。

玩法：一次兩組進(jìn)行,。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置,。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去,。家長配合接沙包,。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

游戲四：《運(yùn)氣球》

準(zhǔn)備：氣球數(shù)個

玩法：家長和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開始,，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，家長再和小朋友背靠背，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),，哪一組最快到終點(diǎn) 哪一組為贏,。

游戲五：《袋鼠跳》

活動準(zhǔn)備：大袋子4-5個、小紅花

活動過程：1,、家長與幼兒一起分成三組進(jìn)行比賽，每組家庭在同一個袋子里面,，站在老師指定的起點(diǎn),。

2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍,，跳到前面的繞過障礙物跳回起點(diǎn)時,，先跳回起點(diǎn)的就算勝利。

游戲六：《投球樂》

活動準(zhǔn)備：籃子,、桶子各3-4個,，小紙團(tuán)30-40個。

活動過程：以一對親子為單位,，分成兩組或三組,，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準(zhǔn)備好的籃子里拿出紙團(tuán),，投向?qū)γ婕议L的桶里面,，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團(tuán)，接最多小紙團(tuán)的親子為贏,。

中班年級游戲：

游戲一：《疊疊樂》

準(zhǔn)備：麻將牌若干

游戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進(jìn)行游戲,，機(jī)會只有一次,，中途倒塌，游戲就結(jié)束,。最終四組家庭中產(chǎn)生一組最高的為優(yōu)勝,。

游戲二：《心心相印》

準(zhǔn)備：水果名、動物名

玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名,，動物名),，以手勢、身體動作,、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝,。

游戲三:《開坦克》

準(zhǔn)備:紙板做成一個坦克的齒輪,。

游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內(nèi)爬，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!

游戲四：《抬球接力跑》

準(zhǔn)備：皮球,，兩條木棍,。

游戲玩法：分為兩組進(jìn)行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運(yùn)到終點(diǎn)站,，在運(yùn)輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運(yùn)輸!最先運(yùn)輸完得那組獲勝!

游戲五：《投沙包》

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組,，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝。

游戲六：《拋球接球》

準(zhǔn)備：海洋球,、框子若干

玩法：四個家庭為一組,，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始,，幼兒拋球，家長手持框子接球,，時間為一分鐘,，球多獲勝。

小班年級游戲：

游戲一：《趕小豬》

準(zhǔn)備：棍子,、籃球

玩法：幼兒用棍子把球從起點(diǎn)趕到另一方(家長處),，然后趕回，先者為勝,。

游戲二：《撐船過?！?/p>

準(zhǔn)備：報紙

玩法：家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路，孩子負(fù)責(zé)跳,，小組對賽,，最快一方到達(dá)終點(diǎn)為勝。

游戲三：《喂餅干》

準(zhǔn)備：在活動區(qū)域內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子,、四籃積木

玩法：一對親子為一組，四組為一輪游戲,。游戲時家長和幼兒站在線后,，將積木扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積木最多為勝,。

規(guī)則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個積木,。

游戲四：《釣魚樂》

游戲準(zhǔn)備：瓶子若干

玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來,，先釣上5個瓶子的家庭為勝,。

規(guī)則：釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。

游戲五：《運(yùn)積木》

游戲準(zhǔn)備：小推車積木

游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進(jìn),，分組進(jìn)行比賽,，那組先將車子里的積木最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。在前進(jìn)的過程中,，寶寶的手不能松開,，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計成績,。

游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》

游戲準(zhǔn)備：拱橋 呼啦圈

游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動作進(jìn)行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞,，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進(jìn),，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝,。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇十六

一,、設(shè)計思路：

嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期,，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素,。

早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點(diǎn),，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天,，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、空間,、時間、對象,，讓幼兒在親子活動的互動中,，培養(yǎng)孩子表達(dá)的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神,，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通,，促進(jìn)孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中,，父母可從觀察孩子的游戲形式,，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望,，引發(fā)孩子不同的潛能,，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點(diǎn)子,，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒,，濃郁的情和愛在其激蕩,。

結(jié)合以上特點(diǎn)，我園大,、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動,。

二、活動總目標(biāo)：

1.通過活動,，讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂,。

2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會,。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng),。

3.家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情、師生情,、親子情,。

三、活動組織者：

各班教師,。

四,、活動安排：

中(1)班

保齡球

1.給每位幼兒家庭發(fā)4個球。

2.站在規(guī)定線后,，用手中的皮球向目標(biāo)投擲,。

3.擊倒8個保齡球以上算優(yōu)勝。

中(2)班

套 圈

1.每位幼兒發(fā)5個圈,。

2.站在規(guī)定線上,，向目標(biāo)進(jìn)行套圈活動。

3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù),，發(fā)獎,。

中(3)班

投飛鏢

1.家長和幼兒站在不同距離的靶子前。

2.每人投3鏢,，累計得分后發(fā)獎,。

中(4)班

釣 魚

1.參加的家庭每人拿一根釣竿。

2.站在規(guī)定線后進(jìn)行釣魚活動,。

3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝,。

大(1)班

搶椅子

1.幼兒8人一組進(jìn)行游戲。

2.音樂開始,，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走,。

3.音樂停止,，馬上搶到位子并坐好。

4.沒有搶到位子即被淘汰,，最后獲勝者獲獎品一份,。

大(2)班

走迷宮

1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。

2.家長在旁指揮幼兒行走的方向,。

3.在規(guī)定的時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝,。

大(3)班

迷迷轉(zhuǎn)

1.幼兒站在家長的腳上，音樂起,，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈,。

2.音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝,。

大(4)班

夾彈珠

1.在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠,。

2.按數(shù)量多少評獎。

備注：游戲前,，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個游戲),。幼兒進(jìn)行完一個游戲后，就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄,，直至所有游戲進(jìn)行完畢后在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份。

六一兒童節(jié)幼兒園活動方案目標(biāo)篇十七

一,、 活動意義

為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心,，推動素質(zhì)教育的全面發(fā)展,，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動,。

二,、 活動時間 20xx年6月1日上午8：30開始。

三,、 活動地點(diǎn) 園內(nèi)各班教室和操場

四,、 參加人員 全園師生

五、 活動策劃及負(fù)責(zé)老師

總策劃：滕中英

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍,、徐周麗,、潘明樂、陳嬌嬌,、徐青青,、陳奔奔、 盧曉巧

六,、 注意事項

1,、 要求幼兒在活動場合中有秩序排隊,、守紀(jì)律。

2,、 在游戲過程中注意幼兒的安全,。

3、 注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔,。

七,、規(guī)則及組織

第一時段：8：30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服,，家長與幼兒憑游戲卡入園,。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。

第二時段：家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份,。

第三時段：游戲結(jié)束后,，家長與幼兒可自由離園。

八,、 游園活動游戲內(nèi)容(慶“六一”游園活動游戲內(nèi)容附表)

1,、 定點(diǎn)投擲

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米，中班2米,，小班1.5米) 向固定位置投擲紙球,，投中者獎。時間一分鐘,，投中一個1分,，滿分10分。

2,、 蓋瓶蓋

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔 盧曉巧

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,，完全配對的算分，不相配不算分,。

大班：蓋10個,，一個1分，滿分10分

中班：蓋一個1分,，蓋5個以上10分

小班：蓋3個以內(nèi)5分,，蓋3個以上10分

3、 小貓釣魚

地點(diǎn)： 中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量

大班：釣10條,，1條1分,，滿分10分

中班：釣5條，1條2分,，滿分10分

小班：釣3條,，3條以上10分，2條5分,，1條3分

4,、剪禮物

地點(diǎn)：中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上,，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住,，幼兒手拿剪刀,，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有,。

5,、 貼鼻子。

地點(diǎn)： 大一班教室

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍

游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,，貼對位置者10分,，貼在臉內(nèi)位置不對者5分，貼在臉外者0分,。

6,、 套圈。

地點(diǎn)：幼兒園操場

負(fù)責(zé)老師：徐周麗

游戲規(guī)則：在一定距離外(大,、中,、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子,，一個圈為1分,，滿分為10分。

7,、 夾彈珠

地點(diǎn)： 大二班教室

負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌

游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠

大班：夾10個,，1個1分，滿分10分

中班：夾5個,，1個2分，滿分10分

小班：夾3個,，3個以上10分,，2個5分，1個3分

8,、 踩圓心

地點(diǎn)：幼兒園操場

負(fù)責(zé)老師：潘明樂

游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分,，在圓外者0分,。