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最新幼兒園春季班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容篇一
本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨,，繼續(xù)學(xué)習(xí),，貫徹《指南》精神,，積極開(kāi)展教改實(shí)踐,，加快推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高,。
二,、主要工作及具體措施：
(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,。
1繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《指南》,，深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹其精神,。
2,、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)
3,、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí),，在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中,，達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一,，如：利用教研活動(dòng),，結(jié)合本園實(shí)際,，利用典型的教學(xué)案例,，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步討論,、反思,、提升,。
4,、鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修,，不斷充電,、進(jìn)取,。
(二)改善教學(xué)管理,，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1,、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念，尊重,、信任每一位教師,。
2,、盡量為教師提供自我決策,，自我實(shí)踐的空間,，提高教師工作的主動(dòng)性,，以及對(duì)教師的信任度,。
3,、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),，打造團(tuán)隊(duì)精神,，促進(jìn)共同發(fā)展,。
4,、積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動(dòng)和比賽,，提高教師的教育教學(xué)能力,。
5,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，并進(jìn)行定期,、不定期地進(jìn)行抽查,、互評(píng),。
6,、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境,。
7,、繼續(xù)完善《幼兒成長(zhǎng)檔案》的內(nèi)容,，增加對(duì)幼兒的家訪記錄,、家長(zhǎng)訪談?dòng)涗?、電話?lián)系記錄等具體內(nèi)容。
8、組織幼兒的一日活動(dòng),，合理安排幼兒的戶外活動(dòng)，使幼兒體魄強(qiáng)健,。
(1)早操時(shí)間：小班：8：45分，中班：8：30分,，大班：8：00分,。
(2)要求每班幼兒回園即到大操場(chǎng)進(jìn)行器械活動(dòng)或設(shè)施活動(dòng),。
(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩,、拍球和投擲項(xiàng)目,，中班抓好拍球、快速30米跑項(xiàng)目,，小班抓好單足立,，單,、雙跳項(xiàng)目,，學(xué)期末進(jìn)行檢查,。
9,、重視培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,，樹(shù)立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念,。
(三)深入幼教改革,，做好教科研工作,。
1,、有計(jì)劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng),，并做好詳細(xì)記錄,。
2,、建立相對(duì)穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程，有計(jì)劃地開(kāi)展各類游戲,。
3、嘗試生成課程,，強(qiáng)調(diào)綜合性，生成和預(yù)成相結(jié)合,，依據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程,，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思,。
4,、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)各種案例及反思,，爭(zhēng)取有所收獲,。
每月工作安排
二月
1,、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
2,、區(qū)域游戲研討活動(dòng)及各班預(yù)設(shè)計(jì)劃,。
3,、做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工作盡快展開(kāi),。
5,、各教師制定教學(xué),、班務(wù),、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì)劃,、具體活動(dòng)計(jì)劃,。
6,、加強(qiáng)幼兒日常管理和教育,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，自理能力和自我安全保護(hù)意識(shí),。
三月
1,、區(qū)域活動(dòng)材料投放及開(kāi)展(每天上午10：40---11：20),。
2,、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
3,、以班為為單位,，積極開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng),，使教學(xué)與時(shí)代共同發(fā)展進(jìn)步，開(kāi)展以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng),。
4,、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,，堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課,，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié),。
5,、組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
四月
1,、鎮(zhèn)級(jí)開(kāi)發(fā)課做準(zhǔn)備。
2,、組織全園教師開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)觀摩活動(dòng),，組織教師評(píng)教、評(píng)學(xué),。
3,、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,，堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié),。
4,、迎接“六一”活動(dòng)排練(中旬),。
五月
1,、迎“六一”活動(dòng)排練,。
2、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,，堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課，定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)
六月
1,、舉行幼兒舞蹈比賽活動(dòng),。
2,、開(kāi)展幼兒園親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與幼兒的活動(dòng)中來(lái),，讓家長(zhǎng)親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)家園合作的力度。
3,、教師教育教學(xué)論文比賽。
4,、召開(kāi)期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),，展示幼兒學(xué)習(xí)成果。
5,、召開(kāi)期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),，展示幼兒學(xué)習(xí)成果,。
6,、完成各項(xiàng)考核;總結(jié)學(xué)期工作,。
最新幼兒園春季班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容篇二
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,，我園將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以提高教師教科研水平為目的,，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,，優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實(shí)際,，挖掘資源優(yōu)勢(shì),，深入課程改革;分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，提高組織活動(dòng)和教研能力,。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二,、主要工作及措施
(一)以新《指南》精神為指導(dǎo),，尋找更適宜本園的教研方式與方法
1.教研內(nèi)容上,，注重實(shí)際性，實(shí)用性
針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑,，確立教研專題《開(kāi)展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動(dòng)—如何設(shè)置與開(kāi)發(fā)利用圖書(shū)區(qū)等,。并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論;對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,，通過(guò)集體學(xué)習(xí),、研討,，實(shí)踐，以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法,、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性,。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(zhǎng)的橋梁作用,。
2.教研方式上,，注重開(kāi)放式、互動(dòng)式
緊緊圍繞“找問(wèn)題,、找策略,、解決問(wèn)題、反思”的一系列教研活動(dòng)過(guò)程,，采取全體教師參與和輪流主講的方式,，培養(yǎng)寫(xiě),、說(shuō),、評(píng)能力,，鍛煉教師們的口才與膽量,。抓住“走出去”的機(jī)會(huì),，利用到示范園的觀摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，擴(kuò)大教師的視野,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，“多問(wèn),，多學(xué),，多實(shí)踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。
(二)以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),，不斷提高本園保教工作水平
1.堅(jiān)持理論引領(lǐng)。
在園本課程的建設(shè)過(guò)程中,，我們必須以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),，加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀和發(fā)展觀,，嘗試建立適合本園的園本課程,。
2.規(guī)范保教工作常規(guī)，加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查,。
本學(xué)期，將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行跟班指導(dǎo),、督促,、檢查,、分析,、調(diào)控,，增強(qiáng)保教工作的有序性,。
3.實(shí)行隨機(jī)查課，“推門(mén)聽(tīng)課”的制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。(課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,，并給予評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
4.觀摩交流,，主要觀摩本園教師的公開(kāi)課,，借鑒別人的教學(xué)模式,、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,，然后大家暢所欲言,，共同討論,，并從中尋求最佳教育途徑。
5.開(kāi)展班級(jí)交流活動(dòng)
結(jié)合營(yíng)造文明向上的書(shū)香校計(jì)劃,，結(jié)合如何設(shè)置與開(kāi)發(fā)得用圖書(shū)區(qū)進(jìn)行班主題交流等,，幫助教師開(kāi)拓思路，多創(chuàng)新,、多思考，進(jìn)而提升全園的保教工作水平,。
(三)以開(kāi)展專業(yè)基本功競(jìng)賽為契機(jī),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提升教師的專業(yè)素質(zhì),。
1.用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間，對(duì)教師進(jìn)行師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽,。
2.鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,，給自己充電,。建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。
3.加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，,，提高教師的基本教育技能,。在平行班之間開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)課活動(dòng),。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩,、聽(tīng)課,、聽(tīng)講座、借班上課等,，豐富經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)能力,。本學(xué)期,，將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽,。
4.學(xué)習(xí)《指南》競(jìng)賽為契機(jī),，在學(xué)習(xí),、吸收和實(shí)踐新《指南》思想時(shí),，要求教師對(duì)自己的備課,、上課,、聽(tīng)課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進(jìn)行反思,，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,。
(四)以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,，切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。
1.聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”,。本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)兩次;向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次;通過(guò)“家長(zhǎng)信箱”,，積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng);各班對(duì)家長(zhǎng)園地做到及時(shí)更換更新，以便家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解,。
2.通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)共同制作體育玩具,，共同體驗(yàn)勞作的快樂(lè)并能豐富體育區(qū),，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,。
最新幼兒園春季班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容篇三
一,、情況分析,。
未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的,、互助的社會(huì),，良好的社會(huì)交往能力,、社會(huì)情感對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)極為重要,，而較強(qiáng)的社會(huì)交往能力,、健康的社會(huì)情感需要從小培養(yǎng)。而幼兒社會(huì)能力的培養(yǎng),，已經(jīng)不只是幼兒園單方面的任務(wù),，應(yīng)最大限度的拓展教育范圍,，通過(guò)每一位家長(zhǎng)的參與,，不斷更新家長(zhǎng)的教育觀念,，提高家長(zhǎng)的教育水平,，從而使幼兒的社會(huì)交往能力得到整體的,、有價(jià)值的提升,。
經(jīng)過(guò)一年的教研實(shí)施，我們看到,，在以幼兒家長(zhǎng)為主線的活動(dòng)開(kāi)展下，幼兒之間的交往能力有了較多機(jī)會(huì)的鍛煉,，許多幼兒都自由的結(jié)對(duì)子,，有了自己固定的玩伴,，并且經(jīng)常利用空余時(shí)間一起游戲,。從家長(zhǎng)反饋來(lái)看,，在多次活動(dòng)中,，幼兒的交往態(tài)度比較積極,，情緒愉快,。但從綜合情況看，還存在著一些問(wèn)題：
1 ,、幼兒之間合作能力較欠缺,，主觀意識(shí)較強(qiáng)。
2,、幼兒缺乏解決問(wèn)題的能力,。
3、家園合作的力度有待加強(qiáng),，要激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與意識(shí),。
4、幼兒與成人的交往能力機(jī)會(huì)還不夠多,。
因此,，在大班階段,，我們將繼續(xù)深入的實(shí)踐,，重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)在多種活動(dòng)中提高幼兒合作、分享,、解決問(wèn)題,、任務(wù)意識(shí)等方面的能力,。
二,、活動(dòng)目標(biāo),。
1,、通過(guò)多種形式的主題活動(dòng)，豐富大班幼兒的社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)家長(zhǎng)的主動(dòng)參與意識(shí),。
2,、各類主題活動(dòng)以培養(yǎng)幼兒的合作,、分享,，解決問(wèn)題,，任務(wù)意識(shí)為重點(diǎn)展開(kāi),。
3,、充分利用家長(zhǎng)及社會(huì)資源,，讓幼兒“走出去”,，擴(kuò)大幼兒的交往范圍,，使幼兒的交往形式多樣化。
三,、活動(dòng)內(nèi)容和安排,。
第一階段：學(xué)習(xí)階段,。
1,、結(jié)合新綱要,，界定大班幼兒的交往目標(biāo)和態(tài)度。
2,、教師的讀書(shū)交流會(huì),。每位教師準(zhǔn)備一篇與教研相關(guān)的文章,，進(jìn)行文章重點(diǎn)的交流。
3,、集思廣益交流會(huì),。教師針對(duì)家長(zhǎng)參與教研的形式與方法進(jìn)行討論，如(家長(zhǎng)座談會(huì),、家長(zhǎng)志愿者行動(dòng)),，或家長(zhǎng)通過(guò)活動(dòng)組織、材料提供,、信息咨詢等來(lái)參與,。
第二階段：實(shí)施階段,。
主題一：快樂(lè)你我他,。
內(nèi)容：大班角色游戲,。
要求：每周的角色游戲,，由幼兒討論出角色，增強(qiáng)幼兒交往的能力,。
主題二：我們的星期天,。
內(nèi)容：選擇一個(gè)雙休日，由幼兒自由結(jié)對(duì),，合理安排一天的活動(dòng)內(nèi)容,。
要求：1,、幼兒與同伴商量好一日的活動(dòng)計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)參與幫助幼兒制定一日活動(dòng)表,。2,、這一天的活動(dòng)完全由幼兒自主選擇確定,，家長(zhǎng)在一旁給予支持,、觀察,、督促,。3、家長(zhǎng)記錄幼兒的一日表現(xiàn),。
主題三：我來(lái)幫助你,。(大帶小活動(dòng))
內(nèi)容：每月選定一個(gè)活動(dòng)時(shí)間,，為較大幼兒與較小幼兒共同活動(dòng)時(shí)間段,。
要求：1、較大班幼兒在活動(dòng)前做好計(jì)劃和準(zhǔn)備，明確自己的任務(wù)和責(zé)任,，如教弟弟妹妹做手工，幫弟弟妹妹穿衣服,，帶弟弟妹妹做建筑游戲等,。2,、在活動(dòng)中能帶領(lǐng)弟弟妹妹愉快的游戲,，體驗(yàn)到當(dāng)哥哥姐姐的感受,。
主題四：媽媽休息我當(dāng)家,。
內(nèi)容：和爸爸媽媽共同制定一份購(gòu)物清單，清單可用幼兒自己熟悉理解的方式記錄(文字或圖示),，限定一定的金額之內(nèi),，由教師帶領(lǐng)分批到附近購(gòu)物。
要求：1,、在媽媽幫助下自制購(gòu)物清單，了解商品大致價(jià)格,。2、幼兒按照清單選購(gòu)物品,，獨(dú)立完成任務(wù),。3,、在購(gòu)物過(guò)程中可以和同伴商量，主動(dòng)向營(yíng)業(yè)員詢問(wèn),，遵守規(guī)則,，按計(jì)劃真正做一回小當(dāng)家,。
主題五：新年游園會(huì)。
內(nèi)容：教師,、幼兒,、家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)新年游園會(huì)的游戲項(xiàng)目,，一起參加游園會(huì),。
要求：1,、幼兒與教師、父母共同制定活動(dòng)計(jì)劃,，包括游戲內(nèi)容的選擇,、材料的準(zhǔn)備。2,、大家分工分組合作,，選定每個(gè)游戲的負(fù)責(zé)人，到游園會(huì)時(shí)由幼兒做為小主人,，邀請(qǐng)各位爸爸媽媽來(lái)參加新年游園會(huì),。
第三階段：研討、交流,。
1,、分析具體活動(dòng)實(shí)例,，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)與家長(zhǎng)探討活動(dòng)的心得經(jīng)驗(yàn),。
2、整理相關(guān)的照片,、表格,、資料。
3,、教師對(duì)主題活動(dòng)做小結(jié)與分析,，對(duì)指導(dǎo)家長(zhǎng)的各類方法做總結(jié)。
最新幼兒園春季班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容篇四
一,、指導(dǎo)思想
以《綱要》,、《指南》為指導(dǎo)方針，以《20xx年南安市教育工作要點(diǎn)》為依據(jù),，落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神,，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,，積極開(kāi)展教學(xué)工作,，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì),。
二、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,，如：園務(wù)計(jì)劃,、教研計(jì)劃、安全計(jì)劃,、各班保教工作計(jì)劃,、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性,。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,。
(二)加大力度開(kāi)展好教研活動(dòng)
1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《指南》精神,，繼續(xù)對(duì)教師基本功的加強(qiáng)，在教師中開(kāi)展研討活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。
2、鼓勵(lì)教師多走出去聽(tīng)課,、培訓(xùn),，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),，交流研討,，不斷改進(jìn)教育技能、方法,。
3,、針對(duì)上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì)
1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感,。
2、組織聽(tīng)課觀摩等活動(dòng),，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育,，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,。
4,、鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
(四)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高
1,、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲,，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2,、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故,，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃,、有目的,、有層次地自制游戲材料。
4,、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng),，把素質(zhì)教育推向深入,。利用“婦女節(jié)”,、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“五一”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂(lè)健康成長(zhǎng)
1,、加強(qiáng)安全工作,，落實(shí)安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,，每天晨間講話對(duì)幼兒安全教育,，時(shí)刻做好防范工作,，確保幼兒、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全,。
2、合理安排幼兒一日活動(dòng),，做到動(dòng)靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服,、頭發(fā)等。)
3,、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。
4,、加強(qiáng)晨午檢力度,，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作,。
5,、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿,、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等;定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳,，達(dá)成家園共育,。
6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進(jìn)一步完善食堂,、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強(qiáng)幼兒食品采購(gòu)、進(jìn)出倉(cāng),、驗(yàn)收的管理,，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度,，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
7,、加強(qiáng)幼兒午睡管理,，值班人員時(shí)刻注意幼兒午睡動(dòng)態(tài)，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗,、曝曬工作,，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
8,、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。
9,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。
(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展
1,、做好家長(zhǎng)服務(wù)工作。根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn),，結(jié)合園內(nèi)條件,，盡量做到家長(zhǎng)放心、幼兒開(kāi)心,。
2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng),，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn),。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長(zhǎng)做好宣傳工作,，宣傳預(yù)防疾病及安全問(wèn)題的教育。
4,、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況,，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。充分利用班級(jí)家長(zhǎng)宣傳欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)的具體事項(xiàng)與工作,。
(七)抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
1、平時(shí)運(yùn)用故事,、主題活動(dòng),、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體,、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想,。
2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時(shí)到園,，不遲到、不早退,、不曠課,。排隊(duì)做到靜、齊,、快,。誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊話,。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧,，認(rèn)真參加活動(dòng),。
3、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫(xiě),、讀姿勢(shì)。上課時(shí)做到注意力集中,，認(rèn)真傾聽(tīng)老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說(shuō)話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時(shí)要講完整話,、普通話,、響亮話。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè),。(如繪畫(huà),、折紙、手工小制作等)愛(ài)護(hù)書(shū)本,、學(xué)習(xí)用品等,。
4、大班下半學(xué)期的游戲時(shí)間逐步減少,，作息時(shí)間逐步向小學(xué)化靠攏,。
(八)充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化保育員的保育意識(shí),。
2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,，隨時(shí)清理垃圾堆物,。
3,、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度,。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次,，各班教師把安全工作納入每天的工作中,，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
四,、各月工作安排
二,、三月份：
1、召開(kāi)教職工工作會(huì)議,，布置期初工作,。進(jìn)行招生報(bào)名工作;校貌班容整頓。
2,、開(kāi)展全園安全大排查,。
3、做好新生的安撫工作,，做好舊生的回園跟蹤工作,。
4、制定各項(xiàng)計(jì)劃,。
5,、有關(guān)表冊(cè)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作;
6,、外來(lái)工子女,、班級(jí)幼兒、留守兒童登記造冊(cè);
7,、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”,、“三八婦女節(jié)”活動(dòng)。
8,、通過(guò)課例或其它安全教育方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
9、充分利用植樹(shù)節(jié),，進(jìn)行環(huán)保宣傳,。
10、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,，預(yù)防春季常見(jiàn)病,，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。
11,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
12,、參加市20xx年春季幼兒教育教研工作會(huì);
13,、各班級(jí)安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。
14,、組織教師開(kāi)展教研活動(dòng),。
15、召開(kāi)校外接送車安全管理會(huì)議,，開(kāi)展安全教育日,、安全教育周系列活動(dòng)。
16,、組織幼兒參加市級(jí)美術(shù)大賽,。
四月份：
1、制定關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)方案
2,、加強(qiáng)安全教育專題活動(dòng),。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。
4、組織參加泉州市實(shí)施《指南》,，提升保教質(zhì)量培訓(xùn)研討活動(dòng);
5,、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探索主系列培訓(xùn)活動(dòng)(八)
6、做好申報(bào)市級(jí)示范幼兒園的準(zhǔn)備工作;
7,、組織參加“市級(jí)骨干教師對(duì)象”專題講座,、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng);
8,、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格要求按活動(dòng)計(jì)劃上課;
9、開(kāi)展幼兒講故事比賽,。
10,、組織開(kāi)展教研活動(dòng)及“送教幫扶”活動(dòng)。
11,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)
12,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、食堂采購(gòu)、食品衛(wèi)生管理及教育,。
五月份：
1,、做好“五一”的幼兒安全教育工作。
2,、組織教師參加中心“慶五一”教職人文體活動(dòng);
3,、迎接市級(jí)常規(guī)工作管理工作檢查
4、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探索主系列培訓(xùn)活動(dòng)(九)
5,、組織參加泉州市幼兒園教壇新秀展示活動(dòng)(碼頭中心,、市一幼)
6、組織參加“市級(jí)骨干教師對(duì)象”專題講座,、教學(xué)研討,、教學(xué)觀摩等活動(dòng);
7、組織參加市級(jí)示范幼兒園教學(xué)開(kāi)放活動(dòng);
8,、開(kāi)展品德教育活動(dòng),、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開(kāi)展各類競(jìng)賽,。
9,、籌備“慶六一”的各項(xiàng)工作。,。
10,、開(kāi)展幼兒卡拉ok比賽。
11,、開(kāi)展逃生演練活動(dòng)
12,、開(kāi)展感恩、孝敬教育活動(dòng);
13.開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng),。
14,、開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。
六月份：
1,、開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)。
2,、繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作,，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。
3,、開(kāi)展幼小銜接活動(dòng),，組織大班幼兒參觀小學(xué)。
4,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。
5、組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探索主系列培訓(xùn)活動(dòng)(十)
6,、組織參加“市級(jí)骨干教師對(duì)象”專題講座,、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng);
7,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,。
8、舉行大班畢業(yè)典禮活動(dòng),。
9、填寫(xiě)幼兒評(píng)估手冊(cè)
10,、開(kāi)展幼兒“暑期安全教育”講座,，全面家訪工作;
11、各班做好期末工作總結(jié),，整理相關(guān)資料,。2.
12、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資料歸檔;
七月份：
1,、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。
2,、做好暑假校園修繕工作,。
最新幼兒園春季班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容篇五
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒!”為精神動(dòng)力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂(lè)園,，家長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園,。
二,、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持 反思 感恩
三、主要工作
(一),、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基,。
1、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書(shū),，組織老師們以某本書(shū)為中心，在讀書(shū)中體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)工作,，從而學(xué)會(huì)感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù),。初四教師到園上班，于老師負(fù)責(zé)分發(fā),，教師領(lǐng)取教學(xué)用品,，生活用品(由班主任保管)。布置環(huán)境,，集體布置走道,，頂層，二樓南北,，樓梯大門(mén)口,，多功能門(mén)都要布置，各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置,，門(mén)口要有教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長(zhǎng)一目了然,。
2、每周例會(huì)智慧分享,，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))教研組組長(zhǎng)帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo),。從而把積極,、上進(jìn)、健康的思想帶給大家評(píng)分記錄,。
3,、周二保育員例會(huì)，在上個(gè)學(xué)期的收獲中,，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!小班以說(shuō)唱為主導(dǎo)思想,，中班做英語(yǔ)，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合,。
(二),、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”,。
1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>
2,、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi)，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示,?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3,、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。
(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語(yǔ)言、音樂(lè),、科學(xué),、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。
2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語(yǔ)言”和“計(jì)算”,。
一、面對(duì)現(xiàn)實(shí),，明確幼兒園發(fā)展思路,，努力打造幼兒園特色
今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的教職工,，認(rèn)真分析了我園面臨著的各項(xiàng)困難：自聘 9名人員解決教職工不足問(wèn)題,，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定;社會(huì)上傳言幼兒園教的不好原因等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開(kāi)討論,，并使教職工形成這樣的共識(shí)：只要有莊周幼兒園存在,，我們就不能使送孩子來(lái)莊周幼兒園就讀的家長(zhǎng)失望,，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力發(fā)展最佳的學(xué)前期得不到良好的發(fā)展，我們要讓在幼兒園就讀的孩子感到帶給他們的是幸福和成長(zhǎng)的快樂(lè),。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后,，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標(biāo)努力開(kāi)展工作。
(一)積極開(kāi)展課程改革,，促進(jìn)幼兒園,、教師、幼兒共同獲得發(fā)展以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī),，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高圍繞目標(biāo),，積極開(kāi)展課程改革，打造幼兒園特色開(kāi)學(xué)初,，我園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)和研究幼兒園的工作計(jì)劃，使大家在對(duì)我園提出的“ 以 ‘ 創(chuàng)新 ’ 為主題,，以 ‘ 語(yǔ)言 ’ 發(fā)展和 ‘ 動(dòng)手能力 ’ 的培養(yǎng)為突破口 ”的口號(hào)形成共識(shí),，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合新教材的使用,，開(kāi)始了我園的課程改革,。在課程改革中，我園著重抓了以下幾項(xiàng)工作：
1 ,、抓好新教材的討論和分析,，并以主題的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類,，并劃分為幾大主題,，每選擇一個(gè)主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系,，繪制好一個(gè) 網(wǎng)絡(luò) 圖,， 網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容,，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際提出,，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次,，教師們根據(jù)每個(gè)主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境,。在主題活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì),，如設(shè)置活動(dòng)區(qū),，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版,，師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息,、圖片,、文字資料、相關(guān)的材料等,，使幼兒在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中,，變以往被動(dòng)的知識(shí)接受，為如今主動(dòng)的操作,、探索和學(xué)習(xí),。再次，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng),。在開(kāi)展主題教育活動(dòng)時(shí),，教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過(guò)“ 家園之窗 ” ,、 “ 家園聯(lián)系手冊(cè) ” 等向家長(zhǎng)宣傳和介紹,，對(duì)一些需要家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對(duì)性地,、適時(shí)的給家長(zhǎng)一些建議,。
如：
( 1)建議家長(zhǎng)帶孩子探討、開(kāi)展一些有趣的活動(dòng),，如引導(dǎo)孩子收集有關(guān)的材料,、圖片、文字資料,，指導(dǎo)幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目,，帶幼兒到相應(yīng)的場(chǎng)所參觀,、觀察。
( 2 )把孩子的認(rèn)識(shí),、看法,、感想用文字記錄下來(lái)，讓孩子交給老師,。
( 3)鼓勵(lì)孩子把自己收集到的材料,、圖片、文字資料和自己獲得的信息拿出來(lái)與幼兒園里的小朋友們共同分享,。這樣的家園共育,，使更多的家長(zhǎng)參與到幼兒教育中來(lái)，幼兒也獲得了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。
2 ,、打破原來(lái)的班級(jí)界限，積極開(kāi)展幼兒跨班級(jí)的晨間體育活動(dòng),，讓幼兒自主到自己喜歡的地方,、選擇自己喜愛(ài)的體育器械參加鍛煉,。
為了激發(fā)小朋友參與體育活動(dòng)的積極性，我們除了開(kāi)放原有的滑梯,、蕩椅,、秋千、轉(zhuǎn)盤(pán),、攀登架,、浪橋、蹦蹦床,、半月?lián)u,、蹺蹺板、水車,、拉力王等大中型玩具外,，又制作了滑板車、平衡木,、獨(dú)腳椅,、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械,，并投放了球類,、高蹺、廢舊輪胎,、沙包等器械,，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開(kāi)展活動(dòng)的需要,。晨間活動(dòng)的改革,，是我園教師學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動(dòng),、鍛煉了幼兒的體格,，也為幼兒與不同班級(jí)的小朋友進(jìn)行交往提供了更多、更好的機(jī)會(huì),。在開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng)及跨班級(jí)的幼兒晨間體育活動(dòng)以來(lái),，我園教師們都覺(jué)得，我們所開(kāi)展的活動(dòng),，既突顯了“ 幼兒發(fā)展為本 ”的理念,，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極,、主動(dòng)的探索,、學(xué)習(xí)、參與中,，獲得健康,、社會(huì),、科學(xué)、語(yǔ)言,、藝術(shù)等各領(lǐng)域的更多經(jīng)驗(yàn),，獲得更好的發(fā)展。
3 ,、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)教師們的良好成長(zhǎng)。
為了更好地促進(jìn)教師的成長(zhǎng),，我園本學(xué)期在教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和提高方面做了幾項(xiàng)工作：
一是組織全體教師到蒙成第一幼兒園,、第二幼兒園、亳州幼師參觀學(xué)習(xí),，使教師們開(kāi)了眼界,、更新了觀念;
二是發(fā)動(dòng)教師查找符合本園實(shí)際學(xué)習(xí)需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，教師們?cè)趨⑴c找學(xué)習(xí)資料和組織學(xué)習(xí)中,，教育教學(xué)觀念又進(jìn)一步得到了更新。
三是繼續(xù)圍繞新教材開(kāi)展一課三研活動(dòng),，教師們運(yùn)用教材,、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力有了進(jìn)一步的提高。通過(guò)開(kāi)展以上的活動(dòng),，教師們的觀念,、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書(shū),，在使用教參書(shū)時(shí) 老師發(fā)現(xiàn),，有的設(shè)計(jì)并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學(xué)教育活動(dòng) “ 什么沉,、什么浮 ” 的活動(dòng)設(shè)計(jì)，其中教參書(shū)中有一個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒了解 “水的浮力是有限度的 ” ,，其設(shè) 計(jì)是由老師往碗里一勺一勺加水,，使鐵碗沉下去。對(duì)這樣的設(shè)計(jì),，老師覺(jué)得不能體現(xiàn)幼兒的主動(dòng)參與,，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過(guò)自主探究,，獲得了 “水的浮力是有限度的 ” 的直接經(jīng)驗(yàn),。
4 、重視幼兒生活技能的教育,，使幼兒的自理能力有所提高,。通過(guò)開(kāi)展課程改革,，我園一改過(guò)去一成不變的教育教學(xué)活動(dòng)模式，使幼兒有更多的自主選擇活動(dòng)的機(jī)會(huì),、有更多游戲的機(jī)會(huì),、有更多快樂(lè)的時(shí)光，也獲得了更多的發(fā)展,，幼兒園也初步顯示出一定的特色,。
四、積極開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),，既為幼兒提供了展示的機(jī)會(huì),，又向社會(huì)宣傳了幼兒園
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我園開(kāi)展了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)定在開(kāi)學(xué)16號(hào),，組織孩子春游(定在莊子祠)以及繪畫(huà)特色班周末采生,，還要帶著小班孩子去氣象站參觀，中班去小澗雷達(dá)部隊(duì)參觀或者去武裝部軍人參觀,，大班去共電局的發(fā)電站參觀,，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)最好各班拿出各班的特色、一次豐富多采的慶?！?六一 ”兒童節(jié)活動(dòng),、積極參與了教育局舉行的主題教育活動(dòng)觀摩、一次大班畢業(yè)典禮,。在活動(dòng)的開(kāi)展中幼兒都有不同程度的參與,，家長(zhǎng)認(rèn)可了：我們的孩子不錯(cuò)。確實(shí),，在參觀學(xué)習(xí)中開(kāi)闊視野學(xué)習(xí)知識(shí),。在開(kāi)展好幼兒豐富多采的活動(dòng)的同時(shí)，我們又積極同電視臺(tái)記者聯(lián)系,，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動(dòng),，讓社會(huì)更多地了解我們幼兒園。
隨著我園課程改革的開(kāi)展,，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化,，許多家長(zhǎng)積極參與到我們的主題教育中來(lái)，家長(zhǎng)的教育觀念也相應(yīng)起了一些變化,。
切實(shí)做好后勤工作,，確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)本學(xué)期，我園加強(qiáng)了對(duì)后勤工作的研究,，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實(shí)際,，對(duì)一些工作進(jìn)行反思、改革。財(cái)務(wù)人員能地根據(jù)幼兒園的計(jì)劃,，及時(shí)有效地做好財(cái)務(wù)工作和一些物品的準(zhǔn)備,，工作的自主性強(qiáng);炊事人員開(kāi)發(fā)了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序,、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料,、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生,、保健工作能有序地進(jìn)行;安全工作基本上為教職工所重視,。
五、幾點(diǎn)體會(huì)
這個(gè)學(xué)期,，我們幼兒園能夠保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)和應(yīng)有的發(fā)展,，歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
1 ,、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。
2 、家長(zhǎng)支持使我們的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,，幼兒也有更好的發(fā)展,。
3、領(lǐng)導(dǎo)明確辦園思路,，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提,。沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新，就沒(méi)有教職工的創(chuàng)新,，就沒(méi)有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，就沒(méi)有幼兒園的良性發(fā)展。
4,、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉,。有了全體教職工的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作,，幼兒園的各項(xiàng)工作得以有序地進(jìn)行,。我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應(yīng)有的發(fā)展和應(yīng)有的規(guī)模,。
六,、存在問(wèn)題
雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應(yīng)該看到我們的不足,，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，致使一些工作,、活動(dòng)準(zhǔn)備不足;開(kāi)展工作的自主性不強(qiáng),，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求,、提醒等;一些教職工對(duì)自身素質(zhì)的提高行動(dòng)不多,、效果不明顯。
七,、今后思路
根據(jù)我園的實(shí)際和存在的不足,，我們 20_ 年下期工作的基本思路應(yīng)是：
“ 一個(gè)主題 ”—— 以 “ 創(chuàng)新 ” 為主題;
“ 兩個(gè)特色 ”——“ 特色園 ” 、 “ 特色班級(jí) ” ;
“ 三項(xiàng)建設(shè) ”—— 領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè),、園本課程建設(shè)。
八,、家園共育,，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題。
1,、每月用書(shū)面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對(duì)性,。
2,、每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有講稿，有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿,、有過(guò)程,、有總結(jié)、有反思,。)
3,、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決,。
堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩!
業(yè)務(wù)園長(zhǎng)
最新幼兒園春季班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容篇六
認(rèn)真落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神,，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì),，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高,。
(一)重視安全保健工作,，營(yíng)造平安溫馨校園
1.有計(jì)劃開(kāi)展教師安全知識(shí)問(wèn)答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,。
2.細(xì)化一日活動(dòng)安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求,，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié),。
3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度,，全方位做好防病防疫工作,，確保幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)教師多方位培養(yǎng),，提高教師綜合素質(zhì)
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則,，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核,，提高教師理論素養(yǎng)和對(duì)《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用能力,。
2. 分別組織語(yǔ)言組和音樂(lè)組的教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能,。
3.開(kāi)辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事,。
4.繼續(xù)開(kāi)展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論,，在原有基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí),。
(三)組織形式多樣的教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1.要求各班結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級(jí)工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性,。
2.通過(guò)每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)和日常的有效教研,，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課次數(shù),，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量,。
3.深入開(kāi)展早期閱讀和誦讀古詩(shī)活動(dòng)，鼓勵(lì)師幼讀經(jīng)典讀好書(shū),，提高師幼文化素養(yǎng),，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言能力的提高。
4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)在濟(jì)南召開(kāi)的大好形勢(shì),，組織各班開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)我健康”的傳統(tǒng)體育游戲,，鼓勵(lì)每位幼兒參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，為其提供展示自我和健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
(四)密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)成員，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園各方面工作的意見(jiàn)和建議,，不斷改善辦園條件,。
2.組織家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動(dòng)，豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí),。
3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)會(huì)的專題內(nèi)容，與家長(zhǎng)探討教育話題,，形成教育合力,，達(dá)成教育共識(shí)。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強(qiáng)溝通與交流。
5.增設(shè)園長(zhǎng)信箱,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為,。
八月份：
1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，更新園所環(huán)境，開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)
2.全面整理園所物品和衛(wèi)生,，為幼兒營(yíng)造整潔舒適的環(huán)境
3.新小班試入園活動(dòng),，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒,，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)
九月份：
1.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,，結(jié)合本園實(shí)際，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,，各班制定學(xué)期教育計(jì)劃
2.召開(kāi)新學(xué)期幼兒園和班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級(jí)工作思路，取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持
3.參加省十佳幼兒園開(kāi)放活動(dòng)
十月份：
1.組織教師開(kāi)展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)
2.各班學(xué)習(xí)徒手操,，規(guī)范動(dòng)作與要求,，進(jìn)行徒手操評(píng)比活動(dòng)
3.組織教師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核
十一月份：
1.組織教師進(jìn)行圖畫(huà)書(shū)講述和邊彈邊唱的技能考核
2.組織幼兒和家長(zhǎng)參與的安全童謠創(chuàng)編評(píng)比活動(dòng)
3.開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng) 我健康”的幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)
十二月份：
1.迎新年慶祝活動(dòng)
2.進(jìn)行備課評(píng)優(yōu)活動(dòng)
3.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng)
最新幼兒園春季班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容篇七
一,、現(xiàn)狀分析：
我班本學(xué)期在原有幼兒的基礎(chǔ)上增加了兩名新幼兒,，現(xiàn)在共22名幼兒。其中8名男孩子,，十四名女孩子,。到三月份,，我班滿三歲的幼兒以有15名。剛?cè)雸@的兩名幼兒年齡較小,，都不滿三歲,，生活自理能力反面比較欠缺，情緒還不太穩(wěn)定,。還有二名幼兒上學(xué)期由于身體原因來(lái)園較少,。幼兒出勤率不高。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí),、游戲,、生活活動(dòng)，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛瞬恍〉倪M(jìn)步,，尤其體現(xiàn)在生活自理能力方面;幼兒能做自己力所能及的事情,，如：獨(dú)立的進(jìn)餐，自己洗手,，大小便;還養(yǎng)成了很好得衛(wèi)生習(xí)慣,，如：用自己的毛巾，水杯;飯后漱口;認(rèn)真洗手等,。但由于冬季幼兒生病較多,，及寒假有一半幼兒不來(lái)園或到外地過(guò)年使得幼兒在自理能力及常規(guī)方面沒(méi)能得到很好的鞏固和發(fā)展。動(dòng)手能力在幼兒身上發(fā)展有所不同;部分幼兒經(jīng)常離開(kāi)教師和集體獨(dú)自活動(dòng),，不能主動(dòng)的參與集體活動(dòng)中;幼兒在洗手,、如廁、活動(dòng)時(shí)常有互相推擠的現(xiàn)象和玩水弄濕袖子的現(xiàn)象;每日生活活動(dòng)中幼兒等待的時(shí)間較長(zhǎng),，戶外活動(dòng)時(shí)間不夠充分等;以上情況有待于在新學(xué)期近一步加強(qiáng),。
二、工作思路,，指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,。堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本的宗旨，貫徹幼兒園的整體教學(xué)思路和教研計(jì)劃,，堅(jiān)持以幼兒為主體,，為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松平等的機(jī)會(huì)與條件，讓幼兒"健康,，快樂(lè),，自主"的發(fā)展，努力提高日常工作質(zhì)量和水平,。
三,、主要工作：
加強(qiáng)保教工作及一日生活常規(guī)的培養(yǎng),，做好家園共育工作。加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒的教育和引導(dǎo),，讓幼兒在感受和體驗(yàn)中發(fā)展社會(huì)性,，滿足幼兒發(fā)展的需要，使每位幼兒在原有水平上得到提高和發(fā)展,。
(一)教育教學(xué)：針對(duì)本班幼兒年齡小,、集中注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn),，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能主動(dòng)參與到活動(dòng)中,，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,。探索開(kāi)展適合的主題活動(dòng)的，使幼兒得到全面的發(fā)展,。
1.健康領(lǐng)域：
進(jìn)一步適應(yīng)幼兒園的集體生活,，鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁、盥洗等良好的生活習(xí)慣,。通過(guò)各種體育游戲和戶外活動(dòng)逐步增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力,，發(fā)展幼兒動(dòng)作的靈活性。繼續(xù)發(fā)展手的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作,。初步知道自我保護(hù),。
2、社會(huì)領(lǐng)域：
保持愉快地情緒,，學(xué)會(huì)表達(dá)和控制自己的情緒,。喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享,、等待和交流,，體驗(yàn)與教師同伴共處的快樂(lè)。初步理解和遵守游戲的規(guī)則,。會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。
3、語(yǔ)言領(lǐng)域：
養(yǎng)成一定的傾聽(tīng)的習(xí)慣,，愿意與他人交談和聽(tīng)成人講故事,。能用比較準(zhǔn)確地語(yǔ)言回答故事中的問(wèn)題，能復(fù)述兒歌和故事片斷,。發(fā)音越來(lái)越清楚,，開(kāi)始使用復(fù)雜句和"如果""和"等連詞。喜歡看書(shū),，能從頭到尾看完,，會(huì)按圖書(shū)的大小分類放好,。
最新幼兒園春季班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容篇八
《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。中班孩子雖然有了基本的安全意識(shí),，但自我保護(hù)意識(shí)較差,，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)更大的責(zé)任。我們不僅僅讓幼兒知道危險(xiǎn)的動(dòng)作和事情是不能做的,。由于本班孩子的調(diào)皮的天性,，我們要教育幼兒懂得愛(ài)護(hù)自己的身體，不打架,，不咬人,。更重要的是教師自己從思想上要高度重視，對(duì)事件要有預(yù)見(jiàn)性,，關(guān)鍵是然,，因此我們根據(jù)本班實(shí)際情況制定計(jì)劃如下：
一、嚴(yán)格做好晨檢工作,。利用晨間談話時(shí),，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無(wú)危險(xiǎn)，幫助幼兒保管晚上讓家長(zhǎng)帶回,，利用晨間談話鼓勵(lì)幼兒自己交出,，或者要求小朋友互相“監(jiān)督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交老師保管一天,，傍晚來(lái)接時(shí)交給家長(zhǎng)帶回,。
二、晨間活動(dòng)及戶外活動(dòng)前首先檢查幼兒著裝安全,，鞋帶是否系好,，接著檢查運(yùn)動(dòng)器械或者玩具是否安全。幼兒在進(jìn)行戶外活動(dòng)之前總是很興奮,，這種情況之下,，一些細(xì)小的環(huán)節(jié)也能引發(fā)大事故，因此戶外活動(dòng)時(shí)也要進(jìn)行檢查,，避免安全事故的發(fā)生,。
三、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度,，不閑聊，不離崗,，密切注意幼兒的行動(dòng),。有些幼兒行為缺乏自覺(jué)性，往往喜歡在老師不注意時(shí)故意做些危險(xiǎn)動(dòng)作，因此教師應(yīng)該全身心投入,。
四,、幼兒盥洗時(shí)，分組進(jìn)行,，一個(gè)教師在廁所里注意觀察,，幫助幼兒，一個(gè)教師則在活動(dòng)室里關(guān)注其他幼兒,，減少安全隱患,。在進(jìn)行分組盥洗時(shí)，往往由于廁所地滑容易出事,，教師就會(huì)多關(guān)注,，可是剩下的幼兒又會(huì)因?yàn)椴辉诮處煹囊暰€范圍內(nèi)而起哄，更容易出事,，所以這一環(huán)節(jié)應(yīng)該兩位教師分工合作,。
五、注意電器及危險(xiǎn)物品(消毒液等)的擺放,，不讓幼兒接觸。
六,、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,，午睡時(shí)注意巡視。雖然早上已經(jīng)將幼兒帶來(lái)的東西都拿出,，可是也應(yīng)該預(yù)見(jiàn)到,，上午活動(dòng)期間，有的幼兒會(huì)將活動(dòng)室的玩具悄悄藏在口袋,，等到上床之后拿在被窩里玩,，稍不注意也會(huì)發(fā)生意外，因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察,，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn),。
七、對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。有時(shí)有的家長(zhǎng)會(huì)讓幼兒拿些玩具來(lái)玩，這是家長(zhǎng)缺乏安全防范意識(shí),，我們應(yīng)當(dāng)面指出并利用家園聯(lián)系欄提醒其它家長(zhǎng),。
八、 建立完善的班級(jí)常規(guī),，減少安全隱患,。教師間互相督促，提高警惕,，加強(qiáng)安全意識(shí),。 總之,，安全工作是我們的一項(xiàng)重要的工作，怎么抓都不過(guò)分,。
最新幼兒園春季班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容篇九
一,、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與發(fā)展并舉,。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示,，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì),，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)
1.創(chuàng)造有利條件,，營(yíng)造安全校園,。
2.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì),。
3.組織多彩活動(dòng),，提高保教質(zhì)量。
4.密切家園聯(lián)系,，形成教育合力,。
三、具體措施
(一)重視師幼安全,，優(yōu)化衛(wèi)生保健,，營(yíng)造安全和諧校園。
1.繼續(xù)對(duì)教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn),，對(duì)幼兒開(kāi)展有計(jì)劃的安全教育和安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),，提高師幼的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2.加強(qiáng)一日活動(dòng)安全管理,，細(xì)化日常工作要求,。
3.設(shè)立專職保健大夫崗位，規(guī)范衛(wèi)生保健工作,，促進(jìn)幼兒身心健康,。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì),。
1.深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。
2.以全國(guó)及身邊的師德先進(jìn)為楷模,，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感,。
3.開(kāi)展“快樂(lè)10分鐘大家談”主題討論，鼓勵(lì)每位教師積極發(fā)言,，引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài),，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
4.繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)的監(jiān)督作用,，讓家長(zhǎng)全面客觀評(píng)價(jià)教師,，不斷規(guī)范教育行為。
(三)組織多彩活動(dòng),，注重過(guò)程與實(shí)施,，全面提升保教質(zhì)量。
1.合理制定班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,，計(jì)劃要求操作性和實(shí)施性強(qiáng),。
2.組織有效教研，加強(qiáng)教研組互聽(tīng)和領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課力度,，提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量,。
3.深入開(kāi)展早期閱讀，增設(shè)經(jīng)典誦讀,，提高師幼文化修養(yǎng),。
4.結(jié)合全運(yùn)會(huì)和慶“六.一”活動(dòng)，為每位幼兒提供展示自我的機(jī)會(huì)和條件,。
5.利用小學(xué)有效資源，通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式,、請(qǐng)小學(xué)教師講座,、與小學(xué)生一起上課、參觀小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段,，全方位做好大班幼小銜接工作,。
(四)密切家園聯(lián)系，提高互動(dòng)力度,，形成有效家園合力,。
1.成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，積極聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員對(duì)幼兒園建設(shè)的意見(jiàn)和建議,。
2.采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去等多種形式，開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),，提高家長(zhǎng)參與幼兒園教育的力度,。
3.根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要，充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作,，與幼兒近距離接觸,，走進(jìn)幼兒園課堂。
4.利用“家園直通車”“精彩瞬間”“幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)”等書(shū)面形式,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn),，加強(qiáng)溝通與交流。
20xx年上半年幼兒園工作配檔表
二月份：
1.全面清潔,、布置環(huán)境,，做好一切開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
2.根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示,，結(jié)合本園實(shí)際,，傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃，各班制定學(xué)期教育計(jì)劃,。
3.穩(wěn)定幼兒情緒,，進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
三月份：
1.學(xué)習(xí)各班新輕器械操,，規(guī)范動(dòng)作與要求,。
2.交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案。
3.組織全體教師的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。
四月份：
1.各班輕器械操評(píng)比活動(dòng),。
2.組織各班外出踏青活動(dòng)。
3.參加我區(qū)省十佳幼兒園開(kāi)放活動(dòng),。
五月份
1.開(kāi)展大班幼小銜接工作,。
2.進(jìn)行教師基本功展示活動(dòng)。
3.“迎全運(yùn),、慶六一”準(zhǔn)備工作
六月份
1.幼小銜接工作指導(dǎo),，大班畢業(yè)典禮。
2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動(dòng),。
3.集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作,。
最新幼兒園春季班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容篇十
一、思想工作
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。
二,、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看、聽(tīng)聽(tīng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛(ài)助人，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。
三,、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：
1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通,。
措施：
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好,，成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。
3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期不請(qǐng)假，不無(wú)故遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作,。
五、家園共育方面
家長(zhǎng)工作由為重要,，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，滿足家長(zhǎng)的合理要求，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求，努力使自己做的更好,，成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。
最新幼兒園春季班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容篇十一
一、加強(qiáng)安全制度建設(shè),，提高依法管理意識(shí)
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此,，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī),，依法加強(qiáng)管理,。
（1）加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作,。
（2）在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí),，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，各條線各部門(mén)簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū),。
（3）加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。
（4）加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆,，防患于未燃,。
（5）將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
二,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境
（1）積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。
（2）嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員,。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,，每周為幼兒曬被褥等,。
（4）嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性,。
（5）加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。
（6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。
（7）加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。
（8）加強(qiáng)校車安全管理,，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全,。
（9）建立班級(jí)安全責(zé)任制,，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng),、飲食,、衛(wèi)生安全工作。
最新幼兒園春季班務(wù)計(jì)劃內(nèi)容篇十二
一,、指導(dǎo)思想
以綱要為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒!”為精神動(dòng)力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂(lè)園，家長(zhǎng)的放心園,，老師的收獲園,。
二、關(guān)鍵詞：
堅(jiān)持反思感恩
三,、主要工作
(一),、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基。
1,、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書(shū),，組織老師們以某本書(shū)為中心,，在讀書(shū)中體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)工作，從而學(xué)會(huì)感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。初四教師到園上班,，于老師負(fù)責(zé)分發(fā),，教師領(lǐng)取教學(xué)用品，生活用品(由班主任保管),。布置環(huán)境,，集體布置走道，頂層,，二樓南北,，樓梯大門(mén)口，多功能門(mén)都要布置,，各班教師負(fù)責(zé)各班具體工作以及環(huán)境布置,，門(mén)口要有教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容讓家長(zhǎng)一目了然。
2,、每周例會(huì)智慧分享,，行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí))教研組組長(zhǎng)帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo),。從而把積極、上進(jìn),、健康的思想帶給大家評(píng)分記錄,。
3、周二保育員例會(huì),，在上個(gè)學(xué)期的收獲中,，鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!小班以說(shuō)唱為主導(dǎo)思想，中班做英語(yǔ),，大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合,。
(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。
1,、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?！?/p>
2、年級(jí)組工作：常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi),，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。
3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。
(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采揉種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語(yǔ)言,、音樂(lè),、科學(xué)、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。
2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語(yǔ)言”和“計(jì)算”。
