光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

個人計劃與目標學(xué)生篇一

通過課外閱讀活動,，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門,，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,，讓他們親近文學(xué),，走進書籍，相信終有一天他們會成為一只只美麗的蝴蝶!

二,、目標

1,、通過課外閱讀，讓孩子們喜愛讀書,，讓書伴學(xué)生成長,。

2、通過課外閱讀,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、通過課外閱讀,，營造良好的讀書氛圍,，提高閱讀能力，欣賞能力,。

4,、讓學(xué)生在課外閱讀中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

三、課外閱讀活動構(gòu)想

1.合理推薦閱讀書目：根據(jù)學(xué)生年齡特點,，根據(jù)新課標讀書要求,，合理向?qū)W生推薦本學(xué)期的重點閱讀書目，分為“必讀書目”和“選讀書目”,。

學(xué)生必讀書目：《夏洛的網(wǎng)》,、《列那狐的故事》、《綠野仙蹤》,、《水孩子》,、《希臘神話故事》、《彼得?潘》,、《活了一百萬次的貓,、《長襪子皮皮》、《愛的教育》,。

2.針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，合理建議好、中,、差三類學(xué)生的閱讀量,。通過家長會，讓家長知曉,，讓學(xué)生明白,。

3.晚間、課外閱讀活動形式多樣,，有孩子們自由的靜靜閱讀,，有跟課文緊密相關(guān)的主題閱讀，有班級共讀的閱讀指導(dǎo)和閱讀檢測匯報課,，有好書推薦會,，還有有趣的課外閱讀活動課。通過這些形式的課,，教給學(xué)生讀書的方法,，組織讀書交流，使學(xué)生處理好精讀和粗讀的關(guān)系,，處理好讀和寫的關(guān)系,。

4.結(jié)合學(xué)校閱讀等級考試和對學(xué)生、對家長,、對老師的閱讀激勵措施,。對學(xué)生每月評出“閱讀之星”，期末根據(jù)學(xué)生的閱讀等級考試情況評比班級和年級“讀書明星”,，動用班級課外閱讀專項獎勵基金和其他形式進行獎勵,。

四,、課外閱讀活動相關(guān)的措施

1.創(chuàng)建班圖書角，培訓(xùn)班圖書管理員,，做好圖書的管理,、統(tǒng)計工作。 教育學(xué)生愛惜書本,，及時歸還,。

2.營造一個書香班級。

⑴ 以身作則,，從老師自身做起,，每次做到和同學(xué)們一起讀書。

⑵ 記住班級讀書口號“走進教室就看書”,，要求每個同學(xué)無論是早晨,、中午還是晚上，走進教室就看書,。記住寢室讀書口號“事情做完就看書,。”要求每個同學(xué)無論是早晨,、中午做完了自己的事情就看書,。

3.開展“讀一本好書，交一個朋友”,，“換一本好書,，交一個朋友”活動。開展班級和年級“讀好書,、寫好文”優(yōu)秀讀后感評比,。開展“班級故事會”(以神話為主題)，評選口語表達能力較強的班級“故事大王”,。

4.建立好班級好書交換站。

6.在家長會上,引導(dǎo)家長參與學(xué)生的閱讀,，和孩子一起閱讀,，一起成長。

總之我相信,，在我們的共同努力下,，隨著讀書活動的不斷深入，我們會讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，使讀書成為一種樂趣,，一種風(fēng)氣，一種氛圍,。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長!讓這群“肚子好餓的毛毛蟲” 成為一只只美麗的蝴蝶!

個人計劃與目標學(xué)生篇二

莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程,，新的收獲,。新學(xué)期，新起點,，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

追求：是充實生命的必然途徑,。時間就像那無情的流水,，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,，新的學(xué)期即將來臨,。仔細的回想，過去的五年里,，自己到底做了什么?可是,，什么也想不起來。難道真要這樣,，流給母校的是一片空白記憶嗎?不,，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事,。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了,，那么大家一定會有新的打算,，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣,，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言,。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些,，還遠遠不夠,，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,，要做到這些是很難很難的,，但是只要你堅持到底,，永不退縮，那這些又將變得非常容易,。

我想,，人的希望是會隨時改變的，不同的時間,，不同的情況下,，我們每個人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,，我的希望是永遠記住母校,，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,，留下一些美好的東西,。我想，我一定會用實際行動來做這件事的,。人在一生中,，不管他成為了什么，是名人,，或是偉人,，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校,，都對他有著非常深刻的感情,，我也要做這樣的人。

我知道,，每個人心里想的是不一樣的,，因為，人各有志,，目標不同,。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人,，也不想當什么藝人,，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,，為社會作出不平凡的事,，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了,。

新學(xué)期里人人都有新打算,，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,，共同朝著自己的目標前進吧!

個人計劃與目標學(xué)生篇三

為深入實施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進基礎(chǔ)教育課程改革,，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),，，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合我校實際,，制定本實施意見。

一,、目標要求

通過開展讀書活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣，開闊視野,，增長知識,，開發(fā)智力，陶冶情操,，充實文化底蘊,，提高綜合實踐能力。使學(xué)生能欣賞文學(xué)作品,、閱讀科技作品和議論文,，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞，借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,，在積累,、感悟和運用中，有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣,，從中獲得對自然,、社會、人生的有益啟示;能利用圖書館,、網(wǎng)絡(luò),，搜集自己需要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬字,。

二,、活動內(nèi)容

(一)“好書大家讀活動”。

學(xué)校根據(jù)各年級實際情況,，制定出各年級每學(xué)期的必讀書目和推薦書目,，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時間開展讀書活動,，如：好書推介,、課前3—5分鐘“說”名著活動(介紹內(nèi)容、講情節(jié),、講心得等均可),、經(jīng)典回味,、美文共享、心得交流,、詩文誦讀,、讀書方法大擂臺等，此項活動須長期堅持,，形成制度,，形成特色。

(二)“書香班級”,、“閱讀之星”的評選活動,。

1.環(huán)境布置

(1)充分利用各班的壁報、墻報,，張貼宣傳標語,、名人名言、名人讀書故事等,，第一范文營造出一種濃郁的讀書氛圍,，讓學(xué)生明白讀書的益處。

(2)搞好班級圖書角的建設(shè)：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書柜,，鼓勵學(xué)生捐書,，同時選出幾名有責任心的學(xué)生擔任圖書管理員，負責圖書的入庫,、編號,、登記、出借,、整理等工作,。

2.開展閱讀活動。

①設(shè)立“校園讀書月”,。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個“校園讀書月”,，每個讀書月有明確的閱讀主題。

②開好“班級讀書會”,。學(xué)校要組織各班每周或間周開一次“班級讀書會”,，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

③開展其它各類讀書活動,。學(xué)校要根據(jù)讀書主題,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，開展美文誦讀比賽,、讀書演講(講故事)比賽,、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評,、讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

(三)“好書伴我成長”征文活動,。

學(xué)生根據(jù)自己的讀后感,，通過文字，描寫讀書帶來的精神愉悅,，敘述自己對所讀內(nèi)容的理解,，讀書的體會收獲以及讀書對自己成長所產(chǎn)生的影響等。屆時學(xué)校通過校園網(wǎng),、廣播站,、宣傳欄等多種方式進行優(yōu)秀征文選展，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書,。

(四)“書香校園”創(chuàng)建活動。

1.教師讀書

(1)學(xué)期初教師制定個人讀書計劃,。第一范文

(2)完善圖書室,、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來,，使之成為教師借書,、讀書的開放港灣。

(3)讀書網(wǎng)絡(luò),。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志,，認真閱讀、做筆記;加強信息技術(shù)培訓(xùn),，促進網(wǎng)絡(luò)閱讀,，為教師提供一個開放的“圖書館”。

(4)本學(xué)期每位教師必讀一本教育專著,，同時認真做好教育理論讀書筆記,，本學(xué)期將開展兩次讀書論壇活動。

2.學(xué)生讀書

(1)營造讀書氛圍,。本學(xué)期,，繼續(xù)加強班級建立圖書角建設(shè)(學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀)，學(xué)校圖書室全天對學(xué)生開放,，使學(xué)生有書可讀,。

(2)大力推進課外閱讀行動。本學(xué)期各班要求每位學(xué)生購買一本好書(參見《推薦小學(xué)生閱讀書目》),，每位學(xué)生至少讀10個成語故事,，10個神話故事，10個寓言故事，10個童話故事,，10個歷史故事,，寫10篇讀書筆記，將指導(dǎo)讀書落實到每位教師,。

(3)精心策劃每月一次的校讀書交流會,。力爭做到主題響亮，全員參與,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象,。本學(xué)期,，擬訂在11月下旬開展“我讀書我成長我快樂”“我最喜愛的一本書”演講比賽，要求每個學(xué)生都積極參與到這項活動中來,。平時各班組織學(xué)生開展各種讀書實踐活動(如經(jīng)典誦讀展示,、賞詩會、擂臺賽,、讀書筆記評選,、讀書小報評選等)，給學(xué)生提供展示自我的舞臺,，增強學(xué)生讀書樂趣;確定一天為“圖書交換日”,，學(xué)生在這天相互交換自己的藏書，共同分享書中的樂趣;本學(xué)期全校范圍內(nèi)開展“故事大王”評比活動,，學(xué)期結(jié)束表彰“讀書小明星”,。

(4)加強書香校園活動資料的收集與整理，重視學(xué)生的讀書成果的積累,。本學(xué)期,，將組織開展一次書香校園開放日活動，向家長向社會展示學(xué)生讀書成果,，推進書香校園活動不斷深入,。

4.家庭讀書活動

在家庭開展“親子共讀”活動，充分發(fā)揮社會,、家長的作用,，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者,、建設(shè)者,。建議家長將每周周日一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀,，共同提高,，營造家庭讀書氛圍,。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書,，到圖書館借書,，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品,。

(五)“書本跳蚤市場”活動

為了幫助學(xué)生擴大閱讀面,，找到自己喜歡的書，可以在班內(nèi),、校園內(nèi)設(shè)置換書攤或售書攤位(由于學(xué)生年齡較小，建議以書籍的交換為主),，組織學(xué)生進行圖書的借閱,、交流和售賣。

各班級可利用閱讀課的時間開展活動,，每月一次,，分班級或小組輪流主辦。主辦方當天將準備交換的書籍擺放在學(xué)?；虬嗉壷付ǖ牡攸c(如果參加的人數(shù)較多,，可選在操場上)，其余同學(xué)則根據(jù)自己的喜好從中自由選擇想要交換的書籍進行交換,，主辦方要做好書籍的交換登記,。

(六)“我的讀書格言”征集活動。

以班級為單位,，讓學(xué)生收集關(guān)于讀書的格言,，書寫自己的讀書格言并以此立志。學(xué)校借此機會舉行“優(yōu)秀讀書格言”的評選活動,，將獲選的格言通過校園網(wǎng),、廣播站、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣,，以此鼓勵學(xué)生在讀書時勤動手,、多動腦。

三,、活動步驟

1.啟動階段(每年9月)

(2)在校園內(nèi)的走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等,，營造出一種濃郁的讀書氛圍,，讓學(xué)生明白讀書的益處。

(3)學(xué)校在搞好圖書室,、閱覽室和班級圖書角建設(shè)的同時,，依據(jù)推薦書目，添置圖書，為讀書活動的全面啟動做好準備,。

(4)學(xué)校廣播站,、校園網(wǎng)、宣傳欄開辟讀書專欄,，每周宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得,，介紹有關(guān)名人讀書的故事;開辦好書介紹、讀書心得,、每周一詩(詞)等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶,。

(5)利用國旗下講話,，政教處和少先隊員代表向?qū)W生發(fā)出倡議，積極宣傳“創(chuàng)建書香校園”活動,，倡導(dǎo)學(xué)生讀好書,，好讀書。

2.實施階段(每年10月—第二年5月)

圍繞學(xué)校讀書活動實施方案,，開展各項讀書活動

(1)保證讀書時間：各教學(xué)級部,、班級要科學(xué)安排，保證學(xué)生每天的課外閱讀時間(學(xué)生在校和家庭的課外閱讀時間均不少于30分鐘)和閱讀量,。學(xué)生在校的閱讀時間要相對集中和固定,，并排入課程表。

①每學(xué)期班主任,、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃;

③堅持“一誦三讀”活動,。“一誦”即每課前三分鐘的古詩文,、名言格言,、成語積累、美文的背誦活動;“三讀”(即早讀,、午讀,、晚讀)，“早讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前,，“午讀”時間為下午預(yù)備前,，“晚讀”時間為放學(xué)后寫完作業(yè)的課余時間。各項讀書活動均與“陽光團隊”評比相結(jié)合,，各班要選好小助手,，組織好班級晨間、午間的閱讀活動,，并建立相應(yīng)的管理與獎勵辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動,，使學(xué)生養(yǎng)成走進教室就讀書的習(xí)慣,。

(2)營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應(yīng)的制度,、班內(nèi)開展形式多樣的活動,，引導(dǎo)、督促,、激勵學(xué)生積極讀書,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

①倡導(dǎo)建立班級圖書角,，學(xué)校提供專用書柜,，書由班主任組織學(xué)生捐一點，向?qū)W校圖書館借一點,，每班藏書量至少達到人手一冊,。

②每班選出兩名圖書管理員，并做好班級圖書出借,、登記、歸還等工作,。

③建立好書交換站,，在班內(nèi)同學(xué)之間，同年級各班之間,，乃至各年級之間建立好書交換站,，定期舉行好書換著看的活動。

(3)明確讀書內(nèi)容和要求：學(xué)校要積極開展各種活動,，根據(jù)推薦閱讀書目,、學(xué)生的年齡特點和閱讀能力，分段指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計劃和建立學(xué)生閱讀卡,，并交給學(xué)生科學(xué)的讀書方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，確保讀書數(shù)量和質(zhì)量,。

低年級要求學(xué)生讀后把頁碼或標題記錄下來,，由家長簽字證明;中年級要求學(xué)生摘抄精美詞句，能用自己的話復(fù)述閱讀內(nèi)容;高年級要求學(xué)生做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句,、內(nèi)容摘要,，也可以適當寫些自己的讀書體會。)同時要求教師不僅把這項任務(wù)和作業(yè)布置結(jié)合起來,，不加重學(xué)生課業(yè)負擔;而且要有布置有檢查,，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

(4)狠抓讀書效果：各教學(xué)級部,、班級要加強對讀書活動開展情況的檢查,，及時進行信息反饋,，做到計劃有落實、過程有記載,、活動由主體,、結(jié)束有總結(jié)。同時結(jié)合學(xué)校開展的讀書節(jié),、讀書班會活動,、讀書知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記,、“書香班級”和“閱讀之星”等評選活動,，確保讀書活動的各項要求落實到實處，達到預(yù)期的效果,。

個人計劃與目標學(xué)生篇四

1,、負責組織與指導(dǎo)社會實踐活動。

2,、負責與有關(guān)部門及指導(dǎo)教師聯(lián)系,，溝通情況，促進社會實踐活動取得良好效益,。

3,、負責社會實踐優(yōu)秀文章和優(yōu)秀成果的評比表彰工作。

4,、負責學(xué)生的咨詢和社會服務(wù)的聯(lián)絡(luò)和組織工作,。

5、負責勤工儉學(xué)活動的組織與管理工作等,。

6,、做好對新干事的考核工作

第二，按時完成分配的活動任務(wù)

保質(zhì)保量地完成學(xué)校分配的各項活動,，同時抓住各種機會承辦各種大型的實踐活動,。

具體安排：

按時參加實踐部的例會并及時將會議要求傳達給我們的同學(xué)。

各項活動按時向?qū)W生會遞交活動計劃,，同時邀請上級部門參加活動并給予指正,。

活動結(jié)束后及時上交活動總結(jié)等相應(yīng)材料。

第三,，配合學(xué)校,，協(xié)助團委、學(xué)生會其他部門的工作

在開展好本部工作的同時,，我們還將積極配合學(xué)校的各項工作,，積極協(xié)助各部門的工作，力爭把我校的各項學(xué)生工作推上一個新的臺階,。

個人計劃與目標學(xué)生篇五

初中階段的我,，不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化知識,，還留心總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法。漸漸地,，我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法,，但如果你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的內(nèi)涵與真諦的話，你會發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我,，還適用于很多同樣的同學(xué),。由于我接觸的中上等的同學(xué)比較多，此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯,，但總也不能十分拔尖的同學(xué),。

其實學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法,。我寫這篇文章也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告訴大家,。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬,。一定要有自己的主見,，通過實踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲,。

還要在這里強調(diào)一點：學(xué)習(xí)不是苦差事,，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí),，是一塊饃,，你能嚼出它的香味來,?！?此句引自肖復(fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》20xx年4月第一版211頁)

這一切都是我個人的一些想法、經(jīng)驗,。我的思想也許比較獨特,。合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過不讀,。我會從以下幾個方面進行闡述,。

1、學(xué)習(xí)未動,，興趣先行

2,、務(wù)學(xué)與求道

3、自信是成功的第一秘訣

4,、態(tài)度決定一切

5,、不強調(diào)進步

6、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

7,、會玩,、會偷懶,、然后會學(xué)

8、考試,、分析考試結(jié)果,、做出下一步計劃、調(diào)整自己

9,、學(xué)習(xí)別人

一,、學(xué)習(xí)未動，興趣先行

孔子曰：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”這句話是非常有道理的,，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)習(xí)的作用,。

之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的,。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面,。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力,，勝算也就大一些,。

經(jīng)常向一個學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí)，3年來,，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于：她對任何一個科目都充滿了興趣,。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲,。這種求知欲,，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學(xué)習(xí)的一種艮勁,，所以她能過做出許多別人做不出的難題,，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了,。

培養(yǎng)興趣也并非一件難事,。在這里我只介紹兩種方法。

可以利用人的條件反射,，如果一個人總是疲勞時候讀書學(xué)習(xí),，他一學(xué)習(xí)就想睡覺，長此以往,，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射,，學(xué)習(xí)的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了,。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情,，學(xué)習(xí)的時候保持這種愉悅的心情,。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射,，一學(xué)習(xí)就高興,，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。不過學(xué)習(xí),，其他方面也可以這樣做。

興趣需要別人的贊揚和鼓勵,。當你需要針對某一方面的興趣時,，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情,，爭取做得好一點,。得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了,，這樣也可以培養(yǎng)興趣,。我初三的下半學(xué)期，有一個階段政治很差,，又沒有什么興趣,。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業(yè),，經(jīng)常主動地找政治老師探討問題,。就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成績大有長進,。

可以說：興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素,，是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面,。必須重視興趣,。

二,、務(wù)學(xué)與求道

還是要引用孔子的一段話：“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆,。”這句話可不是隨便說說,，是有著深刻內(nèi)涵的,。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。

務(wù)學(xué)就是學(xué)知識學(xué)本領(lǐng),，掌握技能;而求道是通過學(xué)習(xí)進一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認為是那些有實踐意義的理論),。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實踐之間的關(guān)系。

務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,，保證二者同步實施,，同步發(fā)展,。

務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多，如果你感興趣,，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀,，那里已經(jīng)敘述得很清楚了。

搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系,，包括兩方面的內(nèi)容,。一是在思考和實干結(jié)合上，二是在研究學(xué)習(xí)方法和實踐學(xué)習(xí)方法上,。

思考和實干必須結(jié)合：在學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思考,，從學(xué)到的每一點經(jīng)過思考能夠擴展出許多知識，這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。這里僅舉一例,。初二物理學(xué)習(xí)壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣寫的：“上端開口,、下部連通的容器叫連通器,，連通器里的水不流動時，各容器中的水面總保持相平,?！?人教版物理第一冊20xx年3月第一版156頁)那么就可以這樣思考上端不開口的是什么樣子的(托利拆里管)，思考下部不連通改為上部連通是什么(虹吸現(xiàn)象),，思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣(液體壓強的計算),，思考連通器中的水如果流動會怎么樣(液體流速對壓強的影響)，思考連通器有哪些應(yīng)用(船閘的原理),，思考在一個水面施加壓力,，另一個水面產(chǎn)生向上的壓力是多少(帕斯卡定律，千斤頂?shù)脑?,，思考如何證明水面會相平(平衡力),。一個定義，引出了7個思考,。這樣你的知識就大大地豐富了,。

研究學(xué)習(xí)方法和實踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合：通過思考得到了學(xué)習(xí)的方法，就一定要試一試,，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗,，通過反復(fù)的思考這些經(jīng)驗又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法。這樣可以不斷的有新的學(xué)習(xí)方法,。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法,。

搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系，是使自己永遠更新知識，豐富自己的頭腦的必要條件,，也是不斷保持最新,、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點。堅持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進的學(xué)習(xí)方法的發(fā)展要求,，代表著先進學(xué)習(xí)理論的前進方向,，代表了掌握最廣大知識的能力水平。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展,，二者要同步實施,，同步發(fā)展。

三,、自信是成功的第一秘訣

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣,。”自信在學(xué)習(xí)中是十分重要的,，而且自信是學(xué)習(xí)的過程中容易忽視的部分之一,。

有時候?qū)W習(xí)成績不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力,，或者不夠聰明,，往往忽視心理上對學(xué)習(xí)成績的巨大影響?？梢哉f：心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)態(tài)度(努力與否)的。在學(xué)習(xí)中,，心里安靜,，就能夠踏下心來認真學(xué)習(xí)，做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,，促進自己的前進;同樣的,，心里信任自己，總并不盲目地認為自己是對的,，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案,。這點看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用,，一是考試的時候,，你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以后你心里會變的有根,。其實自信是一種生活態(tài)度,，是一個成功者必備的素質(zhì),。自信心不是無端地建立起來的,，而是自己要有過硬的本領(lǐng)扎實的基礎(chǔ)。這些會在下文中寫到的。

做理科題應(yīng)該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否,。其實自信就是相信自己有能力解對題,。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來。他在你學(xué)習(xí)的過程中處處有所體現(xiàn),，所以它的作用的確是很大的可以說：我是自信造就的成功者,，我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟。

說了那么多,，還是說一點實際的東西吧,。你如果要創(chuàng)造自信，關(guān)鍵的就是要把自己放在一個強者的地位,。如果你有強的科目,，那你就可以找一個在這方面不如你的，對他說：“我決定要幫你學(xué)某某科的,，有什么需要我?guī)兔Φ膯?”給他講題,，給他找題做。這是創(chuàng)造自信一個非常好的辦法,。也可以做一點別人多忽視的題,，使成績有很快的上升，也能夠增強自信,。

自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件,。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者,。

四,、態(tài)度決定一切

米盧說過：“態(tài)度決定一切?！边@句話不僅適用于足球,，同樣適用于學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個方面：主動,、進取和奮斗,。

擁有一個主動的態(tài)度十分重要，可以說：“天才,，就是主動性的爆發(fā),。”遇到了每一件事絕不退縮,，積極地去做,，這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事的時間,，可以比別人多做許多需要做的事情,。你得到的練習(xí)就會很多,，也更容易受到老師的關(guān)注。

進取可以讓你不停地向上,，防止人變得墮落,。向上看，至少能夠不往下走,。這里不再多說,。

奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦,，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的,。看到了一道有意思的題,，就不惜一切代價攻克它,。為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點也不是難事,，只要你做到了有興趣,。

態(tài)度是實力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信,、過硬等一系列的東西,。態(tài)度和興趣同等重要。

五,、不強調(diào)進步

說了那么多進步的東西,，好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情并不像想象得那么簡單,。你進步別人也進步,，就體現(xiàn)不出來。非但什么時候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了,，才有可能看得出來,。不進步或小幅度的退步是非常正常的。

如果你覺得自己停滯不前,，那你就已經(jīng)在進步了,。如果你初中三年在學(xué)校的名次都沒有變，那你就已經(jīng)是進步了,。因為你學(xué)的知識越來越難了,。何況大家都在進步。

暫時的停步不前是為你得下一次更大的進步做準備，所以要把做出了巨大的努力之后沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人愿的,。

六、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的

過硬,，就是基礎(chǔ)扎實,。這是學(xué)習(xí)的核心問題。記住,，無論什么樣的學(xué)習(xí)方法都必須有利于使自己的基礎(chǔ)扎實,，有利于培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣及以更高水平的能力,，有利于增強自己的學(xué)習(xí)興趣及自信心,。這是我們評判學(xué)習(xí)方法是否對自己有利的根本依據(jù)。而其中核心就是扎實的基礎(chǔ),。

扎實的基礎(chǔ)可以使成績穩(wěn)定,，扎實的基礎(chǔ)可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對，扎實的基礎(chǔ)保證做題的速度與質(zhì)量兼得,，扎實的基礎(chǔ)可以使……它的好處很多很多,。做到就更非易事。

據(jù)我理解做題時最好的方法,，但不同的人做題會有不同的效果,。做題少的人不一定學(xué)習(xí)差，做題多的人也不一定就成績好,。

做題有助于過硬,，所以做題十分有必要。老師留的題不可不作,，但自己也要根據(jù)自己的情況補充一些練習(xí),。

選題上是有學(xué)問的。做什么樣的題要根據(jù)自己要達到什么樣的目的來決定,。要是自己做題更加熟練,，就需要找一些并不是很新穎的一般題來做，這種題不厭多做,，幾十道題如果涵蓋面廣的話,，可以多做上幾遍。初二的時候,，我的整式計算很差,，幾十道題全是枯燥的計算，我不停地做了好幾遍,，一上午就使自己的純計算能力有了很大的長進,。如果要多見見各種類型的題目就一定要找新穎的題。如果要鍛煉自己的解體能力,，就要找大題由簡入深做下去,。

做題一定要做細，必須落在筆上,，最好能夠?qū)戇^程,。只有做精做細,，才有條件將來做大做強。做題切不可著急,，需要心平氣和,，像品咖啡一樣，慢慢地“品味”你所做的幾道題,。如果沒有時間就不要做題,。應(yīng)該記住做題是“寧缺毋濫”的。

抽空做題也不是不可能,，但最好細微的時間被用到文科上,，這樣文科和理科就能夠綜合地發(fā)展了。

七,、會玩,、會偷懶、然后會學(xué)

把玩和偷懶放在一起,，但他們實際上是兩個問題,。

玩主要指在學(xué)習(xí)之余要有一定的興趣愛好，另外還要通過玩來放松身心,，使下一次的學(xué)習(xí)更有效果,。興趣愛好可以使人有機會調(diào)整自己的身心，有辦法通過更換自己的注意力所在,，來調(diào)整自己的興奮點,。有了愛好，也有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)上的興趣,。愛好決不是占用學(xué)習(xí)時間沒用的東西,，它有利于提高對學(xué)習(xí)的興趣，有利于提高學(xué)習(xí)及其他一些事情的效率,。這種愛好必須是自己真正喜歡的,，而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞,。

偷懶實際上是指尋找更好的方法,。這里只適用于理科。當遇到一道十分復(fù)雜的題目時,，不要急于往下做,，不要用麻煩的方法解決?；c時間想想有沒有更好的方法,。這樣不僅節(jié)省了你解這道題的時間，也提高了你解決問題的能力,。非常有作用,。女生學(xué)理科不好很大的原因就是不懂得偷懶,。

硬學(xué)不會有最好的成績。如果多出去旅游還能豐富一下自己的經(jīng)驗,，可以培養(yǎng)人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在閱歷,。人經(jīng)常做到以上兩點，可以變得有靈氣,。這就是有些人不那么努力就會取得很好成績的道理了,。

八、考試,、分析考試結(jié)果,、做出下一步計劃,、調(diào)整自己

有一次數(shù)學(xué)考試,，沒帶手表?？荚嚨氖呛芴貏e著急,，結(jié)果十分不理想，由于著急好幾道題都不會做了,。從此我就再也沒有在考試的時候帶過表,。考試,，是一件平常的事情,，應(yīng)當以平常心對待?？荚嚥贿^是檢測你對知識到底掌握了多少,。這仿佛就是測肺活量，測量你到底有多大的呼吸量,。沒有什么區(qū)別,。應(yīng)該抱著“有多大勁兒，吹多大氣兒”的思想來考試,。這樣你就能夠輕松地面對考試,。

考過試了，就很自然地要分析考試,。分析得正確與否,，關(guān)系重大。

分析之前,，假定這次說明不了什么問題,，這樣能夠使分析錯了的不良后果減小到最少。

1,、考得不好,，說明不了什么問題,，我努力，我就不信下回我考不好的!

2,、考得好,，說明不了什么問題，一時僥幸,，還得努力,，看下次才是印證我的實力的時候!

如果一切正常就進行下一步。

第二步,，自己是不是偏科了,。這時應(yīng)對弱項多加練習(xí)

第三步，自己是智力因素還是非智力因素導(dǎo)致的丟分,。智力因素就要調(diào)整自己的方法,，非智力因素就要端正自己的態(tài)度。

第五步,，認真修改自己的分析,。

最后，看看自己在年級里是進步了還是退步了,，不要太在意,，不過大幅度的下降需要一些非常手段了。

在學(xué)習(xí)的始終,，貫穿的就是計劃的制定,。計劃分為長期計劃和短期計劃。

短期計劃要不停地制定,，例如：晚上先寫什么作業(yè),，最近幾天的主要任務(wù)是什么(做哪的課外題、攻克哪方面的難關(guān)……)這都很好制定,。

長期計劃制定以后必須堅持謹記,，臥薪嘗膽就是長期計劃成功的最好的例子。諸葛亮的隆中對也是十分成功的長期計劃,。

計劃的制定切忌過高過大,，尤其是短期計劃，制定時必須考慮到它的可行性,。而且每一步都要按照計劃實行,。

制定計劃還要重視它的指導(dǎo)性。計劃一定要有計劃的價值,。用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)工作,。必須要看出計劃是你的效率提高了，你的生活不再是那么沒條理了才好。

說了這么多,，關(guān)鍵還是要落實到行動上去,。這就需要發(fā)現(xiàn)了自己的問題以后，對自己做出相應(yīng)的調(diào)整,。

如果你現(xiàn)在是這樣,，不調(diào)整你會永遠是這樣，不會發(fā)生變化,。那么漸漸地你就失去了主動,，再要想自主的調(diào)整就很難了。

調(diào)整也分步驟

2,、小的調(diào)整直接進行,，大的調(diào)整需要有一個試用期，實行大的調(diào)整前,，必須考慮慎重,，我們不能輸?shù)糸L達一個月的時間。

4,、很久以后,，回想自己的調(diào)整,?？纯催@個調(diào)整是不是有效，能不能得出什么結(jié)論來,。為以后的生活積累經(jīng)驗調(diào)整是取得進步,，不斷向上前進的必由之路。

九,、學(xué)習(xí)別人

孔子曰：“三人行必有我?guī)煛?，別人總會有比自己強的地方。別人做了什么自己不做的事,，就應(yīng)該想想,，我這樣做對我有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎?這是我學(xué)習(xí)別人的主要方法,。

不要避免與比自己成績好的人說話,，他們有很多地方是你所沒有的。應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。必要的時候厚臉皮一點,，向比自己強的人多請教一些東西，探討一些學(xué)習(xí)的方法,。這些人往往是能夠給你最大幫助的人,，他們的無意的一句話，也許會使你茅塞頓開,。這都說不準的,。

比你成績差的人未必處處比你差,，他們之中也有你學(xué)習(xí)的地方，你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,，就不要學(xué),。而提煉出來他們身上的精華。

王羲之曾經(jīng)集合眾家之長,，才能盡變古體,，被世人尊為書圣?！秴问洗呵铩吩?jīng)集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書,。韓非子也曾集合各種不同的文化思想，成了著名的思想家,?？鬃又苡瘟袊瑢W(xué)到的知識盡為其所用,，成為世代傳誦的圣人,。他們都是在自己的領(lǐng)域的集大成者。發(fā)明者,、創(chuàng)造者,，都沒有留下姓名，只有集合了那些發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)造出巨大的價值的,，才是成功的人,。我們也要學(xué)習(xí)所有的學(xué)習(xí)方法，盡為我們所用,，才能夠有成績上質(zhì)的飛躍,。

個人計劃與目標學(xué)生篇六

一、做好協(xié)助

做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作,。

1,、協(xié)助學(xué)院的各個部門搞好各種工作，保障院內(nèi)其他部門開展活動所需的場地,，物品以及服裝等需要,。此項還需要根據(jù)學(xué)院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內(nèi)容安排。比如說迎新工作,，迎新晚會,，院的運動會等。

2,、在學(xué)院舉行活動時要細心細致地做好聯(lián)系,、接待嘉賓的工作，以保障活動的順利進行。其中的具體工作包括：聯(lián)系嘉賓確定好到達的時間地點,，派工作人員去接待,，安排就坐，后勤服務(wù)等,，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作,。

3、要加強與院內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流,，從而在工作上更好的相互配合,，共同為同學(xué)服務(wù)。

二,、擴大影響

所謂擴大影響主要是指通過加強與校內(nèi)其他學(xué)院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內(nèi)其他高校的友好關(guān)系,，通過與其他學(xué)院，其他高校的聯(lián)系交流,，把他們的特色引入我院,，把我院的工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學(xué)的課余生活,，擴展同學(xué)的視野,，加強學(xué)院間，高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的,，從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采,，擴大我們學(xué)院的影響力。

1,、展現(xiàn)風(fēng)采--抓住一切的機會展現(xiàn)自己,。主要是通過加強活動的交流為主。第一,，在我們自己舉辦活動的時候，邀請其他學(xué)院,，其他學(xué)校的社團干部參與觀看,，在對方舉辦活動的時候，我們派人參觀學(xué)習(xí),。第二,，爭取在這個學(xué)期，與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動,，內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗的交流,。具體內(nèi)容及時間安排還有待確定。

2,、擴大影響--主要是通過舉辦一些在校內(nèi),，在大學(xué)城內(nèi)較有影響的活動來達到目的。目前的設(shè)想有，通過我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動,，加大宣傳,，擴大影響力;或者通過我們學(xué)院牽頭的形式，與其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動,，以達到目的,。

三、加強聯(lián)系

這里的加強聯(lián)系主要是指加強與學(xué)校以外的公司,、企業(yè),、事業(yè)單位的聯(lián)系。

1,、我們部門要尋求潛在的贊助商,，來支持和能與贊助學(xué)院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系,。這對我們學(xué)院搞好學(xué)生工作,，為學(xué)院活動提供資金支持，打出學(xué)院品牌,，樹立我們學(xué)校在社會上的良好形象是很有幫助的,。

2、做好實踐基地的初步工作,，建立完善的客戶資料檔案,，維持與客戶的友好聯(lián)系。這是一個任重機而道遠的工作,，它需要日積月累才能有完善的資料,。雖然此項工作有所困難，但它對我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,，我們會把重心放在此項工作上,，加強與外界的聯(lián)系。此項工作的具體計劃還有待商定,。

四,、部門的內(nèi)部工作

1、制定完整的部門規(guī)章制度,，并要求部門人員嚴格遵守其制度,。例如，外出聯(lián)系工作,，應(yīng)先制定工作計劃,，工作結(jié)束歸校后，亦及時作總結(jié),、匯報,，決不私下聯(lián)系任何活動,。

2、對本部部員的定期培訓(xùn)活動

活動時間：每周一次或根據(jù)情況而定,。

活動內(nèi)容：理論加實踐,，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會請一些外聯(lián)經(jīng)驗豐富的人人來給部門成員做交流,，同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉,。

3、鑒于寫策劃的重要性,，我們部門將會進行專門的培訓(xùn),，甚至可以開展部門內(nèi)部的小型的比賽活動。

個人計劃與目標學(xué)生篇七

一,、商業(yè)聯(lián)系

1,、外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期、持續(xù)的,。平時應(yīng)多注意與校園周圍的商家和跟學(xué)生生活相關(guān)的商家保持密切聯(lián)系,。本部可以帶頭組織辦一些活動，如聯(lián)系參觀一些知名廠家,，參與知名人士互動型講座請其傾談成功經(jīng)驗,，協(xié)助舉辦各項新產(chǎn)品向校內(nèi)展覽或促銷(在學(xué)校允許范圍內(nèi))等活動。

2,、針對本部資料缺失而導(dǎo)致的每屆工作都得白手起家的狀況,，我部決定建立完善的商家資料檔案，并維持與商家的友好聯(lián)系,。這是一項任重而道遠的工作,，日積月累才能有成效，因此實施過程當中需要大家的幫助與支持,，協(xié)助本部將此項任務(wù)做得圓滿,。(不僅是外聯(lián)部與外聯(lián)系卡，我部還準備擬定對內(nèi)的建議貼士以解決遇到的日?；蚓o急狀況,，例如乘車路線，請?zhí)谱鞯膯栴}等)

二,、校內(nèi)交流

1、開展校學(xué)生會友好聯(lián)系各院系學(xué)生會的活動,。

(2)在“系統(tǒng)杯”等活動項目的舉辦下,，促使的學(xué)生會成員能夠參與進來，促進與各院系學(xué)生會的友誼,。

(3)與各院系學(xué)生會定期開展素質(zhì)拓展活華考動,，增強彼此認識,。

(4)與各院系學(xué)生會友好協(xié)商互助，可為其提供資源幫助,，協(xié)助其組織一些難以單靠自身舉辦的活動,。

2、與校內(nèi)各組織協(xié)會定期舉辦交流會,，加強彼此間的交流,，構(gòu)建共同理念。在有基礎(chǔ)的狀況下,，課組織進行一些相關(guān)培訓(xùn),。

3、聯(lián)系往屆外聯(lián)部的師兄師姐,，建立長期聯(lián)絡(luò),，向他們學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗，如開展交流會,、講座等,。

4、多與主席團和管理老師交流,，與學(xué)校溝通好,，確卻明白本部工作目標，明白在與外交流上什么能做什么不能做(如,，提供給商家的場地問題等),。

小結(jié)：在學(xué)校內(nèi)交流部分，我們校學(xué)生會要提高在各院系學(xué)生會和其他組織協(xié)會中的威信,，形成構(gòu)建一個共同價值理念,。這是一個任重道遠的過程，需要我們大家的共同堅持與努力,。

三,、對外交流

1、與各大高校學(xué)生會交換聯(lián)系卡并逐步增進兄弟學(xué)校友誼,，方便以后的交流合作,。與其定期開展素質(zhì)拓展活動，增強彼此認識與經(jīng)驗的交流,?？深I(lǐng)頭促進組織高校學(xué)生會的形成，樹立我校的威信也方便各大高?；顒咏M織的圓滿,。

2、組織策劃到部隊或高新區(qū)的觀摩與學(xué)習(xí),。

3,、跟日報,，電視臺等媒體保持聯(lián)系，宣傳我?；顒?。