無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生罵老師檢討書學(xué)生罵老師檢討書篇一

您好！

聽話本來是每個(gè)孩子都應(yīng)該要遵守的規(guī)定，聽話不僅僅是要聽家長的話,，更要聽老師的話，但是我卻違背了這樣的規(guī)定,，沒有聽老師您的話,，這樣的我實(shí)在是太不乖了。

老師不斷地對(duì)我們提醒,，說是不能夠沉迷游戲,，不可以總是心系游戲，游戲害人,，但是我就是沒有聽老師的話,，我就是覺得游戲世界很棒，我就是喜歡玩游戲,。昨天中午,，我與同學(xué)一起回家吃飯，當(dāng)我們路過旁邊商場時(shí),，看到商場有游戲廳開業(yè)了,，于是我們就相約趕緊回家吃了飯，就來這里集合,。當(dāng)然我們幾個(gè)人沒有任何一個(gè)爽約,，很快我們就徑直沖進(jìn)游戲廳玩耍起來，對(duì)于早上老師才說過的話就已經(jīng)完全不記得了,。我們?cè)谟螒驈d的氛圍下玩耍得很盡興,，就在這時(shí)老師您出現(xiàn)在我們面前，我們相當(dāng)?shù)捏@慌,，但也只能是跟著老師走出了游戲廳,。我們相互看著不知老師為何會(huì)出現(xiàn)在這兒，于是看看時(shí)間早已經(jīng)是過了上課的時(shí)間,，我們這才反應(yīng)過來,，是我們上課沒到，老師這才出來找我們,。

在那當(dāng)時(shí)老師對(duì)著我們說的唯一一句話就是：“我今天早上說的什么,？”我當(dāng)時(shí)就想起來了，就明白了我們沒有聽您的話,，這件事情應(yīng)該是讓老師感覺到很難過吧,。您對(duì)我們這次的行為沒有太過于嚴(yán)厲的批評(píng),，讓我感覺到很意外，我知道這一次是讓老師很寒心了,，是我們沒有聽老師的話,，老師明明都說了不可以去玩游戲，更不能夠因?yàn)橥嬗螒蚨绊懙綄W(xué)習(xí),。這一次我們由于玩游戲而使得錯(cuò)過上課的時(shí)間就已經(jīng)是很不對(duì)了,，再加上早上的時(shí)候老師特意強(qiáng)調(diào)了不可以去玩游戲，我們完全沒有好好聽老師的話,，這就是對(duì)老師最大的不尊重,，我為我們無知的行為向老師道歉。

我知道老師是最好的老師,，老師也是舍不得對(duì)我們進(jìn)行很嚴(yán)厲的處罰,，但是又看到我們這樣恨鐵不成鋼的樣子，很是心痛,，現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯(cuò)了,，以后的我都會(huì)好好、認(rèn)真的聽老師講話,，將老師的話都記住,，并且嚴(yán)格的遵守，再也不做出一些違反老師的話的事情,，讓老師傷心了,。這一回發(fā)生的事就是我之后生活的警告，告誡我未來要是不聽老師的話就會(huì)遭受到很嚴(yán)厲的懲罰,，更是會(huì)形成一個(gè)特別不好的自己。

我相信在未來我對(duì)自己的約束中,，我可以獲得更棒的成長,，老師對(duì)我說的每一句話都會(huì)是我人生很重要的階梯，只有我認(rèn)真的聽老師的話才能夠踩著每一步階梯慢慢去觸摸到自己的未來,。請(qǐng)老師要相信我,，在這件事情之后，我都會(huì)好好聽老師的話,，再也不作出有違老師話的行為,，我一定會(huì)嚴(yán)格管理好自己的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書學(xué)生罵老師檢討書篇二

您好,！

老師那天您親自過來跟我說做完作業(yè)就要好好護(hù)著自己的作業(yè)，不可以借給其他同學(xué)抄,，當(dāng)時(shí)的我還信心滿滿的答應(yīng)了您,?？墒俏覅s還是沒有能夠好好聽您的話，沒有收好自己的作業(yè),，讓其他同學(xué)得逞了,。

我一直以來都挺乖的，尤其是老師安排下來的每一項(xiàng)作業(yè)我每天都有態(tài)度非常端正的完成,，并且完成度很高,。但是我周圍的幾位同學(xué)平時(shí)相當(dāng)?shù)呢澩妫抑览蠋煴緛硎窍胱屛铱梢噪x他們近一點(diǎn),，可以幫助他們學(xué)習(xí)的,，可是我卻沒能在學(xué)習(xí)上達(dá)到任何的幫助，因?yàn)樗麄兛偸且幌抡n就不見了,，所以我也是沒有辦法的,。后來他們有跟我商量就是想要抄我的作業(yè)，我是沒有答應(yīng)的,，但是由于我他們就坐怕我旁邊,，我實(shí)在沒能拗得過他們。他們一上交作業(yè)老師您就所有都明白了,，您也私下跟我講了幾次不能給他們抄,，是害了他們，但是我就是沒能夠拗過他們,，他們每次都能夠得逞,。我知道其實(shí)這一切都是由于我不夠堅(jiān)定，若是我一開始就決定聽老師的話,，堅(jiān)決不給他們抄,，那就不會(huì)有這之后的事情，是我一開始并沒有把老師的話看得比較重,，沒有記在心里,，才會(huì)出現(xiàn)他們屢次都抄我的作業(yè)的事情。

現(xiàn)在才明白過來老師對(duì)每一位同學(xué)的用心,，我感到很是幸福,。在我被您調(diào)到這幾位不太學(xué)習(xí)的同學(xué)周圍時(shí)，我是很記恨您的,，我覺得您是在害我,，這些同學(xué)本來就不怎么學(xué)習(xí)，調(diào)我過去不就是影響我學(xué)習(xí)的嘛,，所以在您跟我說不要將作業(yè)給他們抄時(shí),，我完全沒有放在心上，并且我覺得他們抄作業(yè)對(duì)我來說又沒有太大的危害,，就放任了?，F(xiàn)在我才真切的有感悟到,，我的做法是一點(diǎn)都沒有考慮對(duì)其他同學(xué)好不好，我都沒有將自己放進(jìn)班級(jí)中,，甚至沒有為幾位同學(xué)著想,。老師對(duì)他們的關(guān)心是很深的，但是當(dāng)時(shí)的我就是不要想聽老師的話,，現(xiàn)在我才反應(yīng)過來我這樣的行為并不是在氣老師,，而是在害這幾位同學(xué)，我并沒有達(dá)到氣老師的目的,，反而是害得自己犯下錯(cuò)誤,。

我如此的不聽老師的話，老師還相當(dāng)?shù)臑槲抑?，還來對(duì)我進(jìn)行開解,，我真的是太壞了。老師對(duì)于每位同學(xué)的感情都是一樣深厚的,，都希望每位同學(xué)可以成才,，可以在很幸福的道路上成長，都很努力地從各方面為了學(xué)生的成長而構(gòu)思,，但是我卻沒有能夠理解老師,，反而是不愿意聽老師的話，不愿意幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),。老師,，我現(xiàn)如今已經(jīng)明確自己錯(cuò)了，我這樣的行為是相當(dāng)不好的,，以后我都會(huì)好好聽您的話,，您說的事我都盡量去達(dá)到，再也不和您唱反調(diào)了,，請(qǐng)您一定要相信我,，我會(huì)很乖的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書學(xué)生罵老師檢討書篇三

您好！

前段時(shí)間,，作為老師的我與學(xué)生發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是由于我與其吵架，到最后出手打人,。實(shí)在,，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這類方式去解決這件事情,，我在回家這幾天都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的,！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做甚么事情都要忍,！

人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人,，是最笨拙的一種行為,。可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生表示歉意，這件事情是我不對(duì),，并影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí),！在這里我做出深入的檢討！一個(gè)人長大的進(jìn)程,，就是不斷取得自由的進(jìn)程,，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的進(jìn)程。我們的不自由,，通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們,。

一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大,。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn),，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢,？我要學(xué)會(huì)去看待,、寬容、包容我身邊的一切,。學(xué)會(huì)大度,、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情,。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

團(tuán)結(jié)實(shí)在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中,。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對(duì)集體中的每個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每個(gè)人,，都感覺到心靈的暖和,。學(xué)會(huì)在他人的贊美中尋得自信,，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì)聆聽他人的話語,，而不是妄加評(píng)論,；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是憎恨,；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),，而不是放大缺點(diǎn)。

學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,，而不是譏諷諷刺,；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是瑣屑較量,，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,，彼此之間還要相互幫助,，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰到的任何困難都會(huì)迎刃而解,，由于集體具有個(gè)人沒法相比的無窮聰明,。友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌,。

固然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,，但我們?cè)谝黄鹁涂梢詨蚪M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體，友愛產(chǎn)生動(dòng)力,，和諧鑄就輝煌,，團(tuán)結(jié)就是氣力！我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,，超出個(gè)體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書學(xué)生罵老師檢討書篇四

您好,！

對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了,，我不應(yīng)該罵您，這是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤,。您平時(shí)批評(píng)我們都是為了我們好,，都是希望我們能夠變得更好,。我非但沒有理解您的苦心，反而在您背后說您的壞話,，實(shí)在是很不應(yīng)該了,。

我爸爸媽媽經(jīng)常跟我說在學(xué)校要聽老師的話，要尊敬老師,。我不但沒有尊敬老師,，我還罵老師，錯(cuò)的真的是很過分了,。我不該這樣做的,，這種行為是很惡劣的，是不尊重老師的表現(xiàn),。就算老師只是一個(gè)陌生人,，我也不應(yīng)該這樣，更何況老師是傳授我們知識(shí)的人,，更值得我們尊敬,。

我以后絕對(duì)不會(huì)再這樣了，我真的知道自己錯(cuò)了,，就算再生老師的氣也不應(yīng)該這樣做,。老師在知道這件事之后，把我叫到辦公室,，沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我,，而是輕聲細(xì)語的給我講道理，這讓我覺得臉上像挨了一巴掌一樣,。因?yàn)槲叶歼@樣的對(duì)待老師了,，老師還能夠這么溫柔的對(duì)待我，讓我覺得很羞愧,。其實(shí)在我把那句話說出來之后就后悔了,，但是沒辦法，話已經(jīng)說出來了,，后悔也沒有用了,。

我現(xiàn)在知道了，一些話必須要再三思考之后才能夠說出來,，現(xiàn)在還只是在學(xué)校你,，老師也會(huì)原諒我。但是如果我以后還像現(xiàn)在這樣亂說話,，那么有一天一定會(huì)造成很嚴(yán)重的后果,，我也會(huì)在不知不覺中得罪很多人。

我當(dāng)著全班同學(xué)的面這樣說老師，會(huì)損害老師在同學(xué)們心中的威嚴(yán),，如果同學(xué)都像我一樣,，隨便說老師的壞話，我們班的整體素質(zhì)就會(huì)變得非常的差,，最后可能會(huì)沒有老師愿意來我們班教學(xué),。我這樣當(dāng)著同學(xué)的面說老師的壞話，并不能讓同學(xué)們覺得我好厲害,，連老師都敢罵,。只會(huì)覺得我沒素質(zhì)，沒教養(yǎng),，連帶著我的爸爸媽媽都要一起被說,，我真的很后悔，非常的后悔,。

在家里反省的這幾天,，我想了很多，爸爸媽媽也說了我很多,。老師對(duì)我要求嚴(yán)格,，只是希望我能夠變得更加的優(yōu)異，得到別人的贊揚(yáng),。我不理解老師就算了,，還罵您，真的很對(duì)不起,，我是真的真的知道錯(cuò)了,。我希望老師能夠給我很嚴(yán)厲的處罰，讓其他同學(xué)看到我這樣做的后果,。他們看到我受的處罰,，就會(huì)不敢這么做，如果我的處罰很輕,，他們就會(huì)覺得罵老師也不是很大的錯(cuò)誤,。

老師，我真的知道錯(cuò)了,，我以后再也不會(huì)這樣了,，您原諒我吧。也請(qǐng)您不要生氣了,，原諒我的無知,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生罵老師檢討書學(xué)生罵老師檢討書篇五

您好!我知道這一次我是徹底讓您失望了,，也許,，您再也不會(huì)在信任我了,，更別談原諒我了，我自己都不原諒我自己,，我為自己遲到,、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口和您無理的爭辯起來,。

老師，在這我不想再向你大言不慚的保證什么,，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我,，因?yàn)椋抑雷约好看握f了,、卻還是沒有用實(shí)際行動(dòng)來證明,，這一刻，我也不再想說一些華而不實(shí)的話,，這樣會(huì)顯得很不真實(shí),。

我是想真正、踏實(shí)的好好做人,，超脫自己,，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛我的家人,，希望用時(shí)間來改變自己,，給自己及你一個(gè)交代——做合格的學(xué)生。

我對(duì)不起的不止自己,、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…

現(xiàn)在我唯一想說的是：老師,，或許我不是您的好學(xué)生，但,，您永遠(yuǎn)是我的好老師,，人無完人，孰能無過,，相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己,、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會(huì),，相信我會(huì)交上一份讓您滿意的答卷——做一個(gè)合格的學(xué)生,。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

學(xué)生罵老師檢討書學(xué)生罵老師檢討書篇六

您好！

我是您的學(xué)生xx,，現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思,，同時(shí)為我之前犯下的錯(cuò)誤感到懊悔和自責(zé)。

我不知道您還能不能原諒我,，因?yàn)槲疫@次犯下的錯(cuò)誤我現(xiàn)在回想起來,，自己都不能原諒自己。就在上周一，您上課的時(shí)候,，我在課桌底下吃東西,，其實(shí)您早就注意到了我上課開小差的行為，念在我舉動(dòng)不是太大,，就睜一只眼閉一只眼,，沒和我計(jì)較。

但是我卻因?yàn)槟膶捤「铀翢o忌憚,，在我吃完了東西之后,，和周圍的同學(xué)講小話，并且聲音還不小,，影響了您的課堂紀(jì)律,。在您第一次的提醒之后，我們這周圍的同學(xué)都安靜了,，同時(shí),，因?yàn)槲冶旧砭头浅Ｏ矚g您的課，所以我很快就安分下來,，沒再講話,，因?yàn)槟趥魇谥匾闹R(shí)點(diǎn)，雖然我上課開小差,，但是并不意味著,，我是真的不聽講。

在老師和同學(xué)們的口中,，我就是那種又愛玩但是成績優(yōu)異的學(xué)生,。那堂課，我本來是很專注您講課的,，那時(shí)候我周圍的同學(xué)因?yàn)檎f話聲音很大,，導(dǎo)致我們這一圈的范圍都很吵。就在這個(gè)時(shí)候,，xx同學(xué)向我借改正帶,，就在一回頭，我又沒忍住和他們說起了話,，并且就在回頭的時(shí)候面帶笑容,。

很不巧，在我笑的時(shí)候,，對(duì)上了您憤怒的眼神,，那一刻起我就知道，我要收到批評(píng)了,。您將我叫了起來,，進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng),，因?yàn)槲沂莻€(gè)耳根子有點(diǎn)軟的人，而且臉皮薄,，因?yàn)槟娜詢烧Z,，我感到羞憤，沒經(jīng)過大腦思考便說出了頂撞您的話,，您似乎沒想到我會(huì)頂撞您,，看著我很是憤怒，當(dāng)時(shí),，我也拉不下臉來,，同學(xué)勸我不要頂撞您，可是我沒有聽進(jìn)去,。

時(shí)候，我被叫到了辦公室,，進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育,，我現(xiàn)在回想起來真的覺得很對(duì)不起您。因?yàn)檎驹谀慕嵌?，我不僅上課開小差,，并且屢次和同學(xué)們講話，而且還嬉皮笑臉,，在您看來,，就是公然對(duì)您的課堂威嚴(yán)發(fā)起的挑釁，和極其的不尊重,。

老師固然喜歡成績好的學(xué)生,，但是聽話的學(xué)生才是真正受老師喜愛的。而我并沒有很聽話,，我屬于吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生,，經(jīng)過這段時(shí)間的深刻反省，現(xiàn)在的我已經(jīng)改過自新了,，還請(qǐng)老師再一次的信任我,。

老師，我真的知道錯(cuò)了,，請(qǐng)您原諒我吧,，是我一時(shí)的沖動(dòng)造成這樣無法挽留的后果，請(qǐng)您寬恕我,，我保證以后上課認(rèn)認(rèn)真真不開小差,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)生罵老師檢討書學(xué)生罵老師檢討書篇七

檢討書

尊敬的班主任老師：

您好,，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為,。此刻,，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律,。首先要知道，身為一名學(xué)生,，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方,。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到,，反而頂撞老師,，一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師的言行,，則是由于我年少任性,，長期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉,，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，它不僅影響自己的學(xué)習(xí),，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便,。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔,，再次懇請(qǐng)老師的原諒,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,，上課遵守課堂紀(jì)律,，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正對(duì)老師的態(tài)度,，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的老師：

您好,，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起,。在此，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫這篇“罵老師的檢討書”給您,，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤,，提出改正措施,，以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了,，覺悟深刻了,，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一,，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,，成何體統(tǒng)!二,，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長,，該當(dāng)重罰。三,，我目無尊長,，口出狂言，不講禮貌,，品行修養(yǎng)不足,。

第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序,。

第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉,，彌補(bǔ)周遭之困難,，懂得立志求心而非求人。

第三,，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀!

最后，我懇請(qǐng)您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!

此致!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的王老師：

您好,，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起!在此,，我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,，提出改正措施,，求您原諒我的錯(cuò)誤!

這次犯錯(cuò)誤后，我想了很多東西,，反省了很多的事情,，我很懊悔，很氣自己,，居然寫出那樣不尊重老師的話,，給老師造成了深深的傷害，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象,。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)的表率,，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生，王老師也是這樣的一位好老師,。而我年少無知,，之前根本沒有用心體王老師對(duì)我們的付出、奉獻(xiàn)和愛護(hù),。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，也有可能造成別的同學(xué)的效仿,，造成惡劣的影響。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯(cuò)誤,。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了良好的氛圍,，真的很不應(yīng)該，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，后果該是多么嚴(yán)重,。我度日如年，想了很多很多,，意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我愿意受到老師的處罰，求得老師的原諒,。對(duì)不起,老師!我知道，老師對(duì)于我的行為非常的生氣,。我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我還要通過這次的錯(cuò)誤行為,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，尊敬師長，努力學(xué)習(xí),，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn),。

我想大聲地說,，校長，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以相信我的悔過之心，可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。謝謝尊敬的老師!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生罵老師檢討書學(xué)生罵老師檢討書篇八

首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔!

前幾天，英語老師找我,，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真.馬馬虎虎了事,，我作了深刻的檢討，通過這件事,，我感到這雖然是一件“小”事情,，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。所謂“態(tài)度”不管程度與否,，它都關(guān)系一個(gè)人在生活.學(xué)習(xí)上的“成績”。子絕四“毋意,、毋必,、毋固、毋我?！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè),、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí),、不自以為是,。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”,。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度,，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素,，做到主動(dòng)地學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué),、謙虛地學(xué),。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ),，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí),。

我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：

1.做事，學(xué)習(xí)馬虎完成,，只為量,，卻忽視了效率。

2.給班級(jí)造成了不好的影響,，對(duì)不起大家,。

3.當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴,，實(shí)在不應(yīng)該,。

3.態(tài)度不好，習(xí)慣不好,，最終我是在“毀滅”自己,，對(duì)不起自己。

現(xiàn)在,，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)極其重要的苗頭,，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績失誤,。因此,，通過這件事，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向老師.同學(xué)做出檢討的同時(shí),，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

對(duì)于我的錯(cuò)誤,，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識(shí)和改正：1.認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè),，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成,，決不敷衍了事,，要保質(zhì)保量。2.上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng).習(xí)慣,。3.努力作到不讓老師同學(xué)家長放心,，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。

檢討人：

時(shí)間：