在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

罵老師學(xué)生檢討書篇一

尊敬的老師：

您好！

前段時(shí)間,，作為老師的我與學(xué)生發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是由于我與其吵架，到最后出手打人,。實(shí)在,，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這類方式去解決這件事情,，我在回家這幾天都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做甚么事情都要忍！

人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人,，是最笨拙的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生表示歉意,，這件事情是我不對(duì),，并影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深入的檢討,！一個(gè)人長大的進(jìn)程,，就是不斷取得自由的進(jìn)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的進(jìn)程,。我們的不自由,，通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。

一個(gè)能控制住不良情緒的人,，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大,。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn),，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢,？我要學(xué)會(huì)去看待,、寬容、包容我身邊的一切,。學(xué)會(huì)大度,、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情,。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

團(tuán)結(jié)實(shí)在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中,。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對(duì)集體中的每個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每個(gè)人,，都感覺到心靈的暖和,。學(xué)會(huì)在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大,；學(xué)會(huì)聆聽他人的話語,，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,，而不是憎恨,；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn),。

學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,，而不是譏諷諷刺；學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助,，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,！一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰到的任何困難都會(huì)迎刃而解，由于集體具有個(gè)人沒法相比的無窮聰明,。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,，和諧鑄就輝煌,。

固然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢詨蚪M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體,，友愛產(chǎn)生動(dòng)力,，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是氣力,！我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力,，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,，超出個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生1+12的效果,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

罵老師學(xué)生檢討書篇二

您好，此番我對(duì)不住您了,，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起。在此,，我遵照您的吩咐,，撰筆苦寫這篇檢討書給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,，并且分析錯(cuò)誤,，提出改正，以觀后效!

經(jīng)過徹底檢討,，我的認(rèn)識(shí)提高了,，覺悟深刻了，思想清晰了,。我的錯(cuò)誤原因如下：

一,，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,，成何體統(tǒng)!

二,，我年少無知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長,，該當(dāng)重罰。

三,，我目無尊長,，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的.學(xué)習(xí)秩序。

第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難,，懂得立志求心而非求人,。

第三，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀!

最后,，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!

檢討人：xx,。

時(shí)間：xx,。

罵老師學(xué)生檢討書篇三

您好！

其實(shí)在課余的時(shí)候,，老師是學(xué)生討論的話題之一,，有的時(shí)候還會(huì)起一些外號(hào)，不過這些都是學(xué)生另外一種表達(dá)對(duì)老師喜愛的方式,，畢竟比起高高在上,，同學(xué)們更喜歡能和學(xué)生打成一片的老師。但是即便是這樣,，作為學(xué)生還是要保證對(duì)老師最基本的尊重,，老師肯放下身段教導(dǎo)我們并不意味著我們就可以進(jìn)一步放肆，因此對(duì)于下課的時(shí)候我辱罵老師的行為,，我寫下了這份深刻的檢討。

雖然并不是當(dāng)面辱罵老師,，但背地里說人壞話也是不好的,，特別是背地里罵您還被您發(fā)現(xiàn)了,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我還是只是叫著您的外號(hào)好玩，后來不知道是聽誰說了一句您走路的方式很囂張,，當(dāng)時(shí)我便像是打開了話匣子一般,，和同學(xué)們說您的衣服很難看，一點(diǎn)品味都沒有,，遲早有一天要打你一頓,，當(dāng)時(shí)在背地里罵您也僅僅是出于好玩的動(dòng)機(jī)，畢竟初二階段的學(xué)生也是比較“叛逆”的時(shí)候,，但是沒辦法,，誰讓您聽到了呢，當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)您站在我的身后,，饒有興趣第聽著我罵您,，還以一副繼續(xù)說的樣子看著我，我當(dāng)時(shí)真是非?；艔?，也埋怨身邊的同學(xué)看到您來了也不提醒我一下，所幸老師您沒有追究我罵您的事情,。

在我入學(xué)第一天便被教導(dǎo)要學(xué)會(huì)尊師重道,，可我為什么到了初二還是記不住這一點(diǎn)呢，背地里罵老師的行為不正是對(duì)老師不尊重的表現(xiàn)嗎,？而且還是在背地里罵,，即便是有意見也應(yīng)該是當(dāng)面提，背地里唧唧歪歪簡直是十足的小人才會(huì)做出的事情,，可正是我做出了這樣卑劣的是事情,，我怎么能夠這樣呢？老師對(duì)待我們是這樣的好,，可我卻在罵他,，這不正是不懂得感恩的“白眼狼”行徑嗎？不但不回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩,，還在教室里罵老師,，我真的是無恥啊，現(xiàn)在我自己也無法原諒我自己,。

老師對(duì)待學(xué)生向來是寬容的,，有時(shí)會(huì)遭受學(xué)生的不理解，有時(shí)會(huì)受到家長的誤會(huì),，還可能會(huì)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),，可以說老師盡心盡力的教導(dǎo)是多么耗費(fèi)心力，壓力簡直太大了，可我卻一點(diǎn)都不懂得體諒老師,，知道逞一時(shí)之快,，一點(diǎn)也不懂得尊敬老師，可以說罵老師這樣的行為和欺師滅祖沒什么太大的區(qū)別了,，這樣最基本的原則性問題我竟然都觸犯了,，真的是太過分了。

雖然老師您沒有指責(zé)我,，仿佛沒有發(fā)生過這件事一般,，可也正是因?yàn)槿绱宋业膬?nèi)心才備受煎熬，我無法原諒我自己,，我以后再也不會(huì)罵老師了,，我保證。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

高考零分作文罵老師,。

高考零分作文罵老師-高考零分作文,。

車夫罵宰相的歷史作文素材。

罵老師學(xué)生檢討書篇四

尊敬的老師：

您好!

此番我對(duì)不住您了,，做了傷害老師的事情,，實(shí)在是對(duì)不起。在此,，我遵照您的'吩咐,，撰筆苦寫這篇檢討書給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,，并且分析錯(cuò)誤,，提出改正措施，以觀后效,！

經(jīng)過徹底檢討,，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺悟深刻了,，思想清晰了,。我的錯(cuò)誤原因如下：

一，我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,，成何體統(tǒng)！

二,，我年少無知,，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,，不遵守師長，該當(dāng)重罰,。

三,，我目無尊長，口出狂言,，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足,。

正所謂“關(guān)鍵在思想,，根本在覺悟”，經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,，我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍,。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

第一,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問題,，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

第二,，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難,，懂得立志求心而非求人,。

第三，我得好好改改我這口出狂言,、目不尊卑之壞毛病,，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了,，哎呀呀呀,！

最后，我懇請(qǐng)您的原諒,，希望您不要與我這孩子一般見識(shí)?。?/p>

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

罵老師學(xué)生檢討書篇五

尊敬的老師：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死,，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，上課專心聽講,，不得上課說話,。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的.一片苦心。我不應(yīng)該在升旗的時(shí)候罵老師,，這是我一時(shí)沖突犯下的錯(cuò)誤,。但我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!

對(duì)于罵老師的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、對(duì)老師的不尊重,。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上,，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝,。

檢討人：xx,。

時(shí)間：xx,。

罵老師學(xué)生檢討書篇六

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份深刻的罵老師的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為,。此刻，我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚,。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,，自己主觀錯(cuò)誤在于無視課堂紀(jì)律。首先要知道,，身為一名學(xué)生,，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師,，一錯(cuò)再錯(cuò),。

對(duì)于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性,，長期以來一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重,。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉,，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省,，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí),，更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律,，尊重老師,，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正對(duì)老師的態(tài)度,，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉,。

罵老師學(xué)生檢討書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：

你們好,，

我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書,。2015年1月16日星期五中午，在一年級(jí)語文試卷講評(píng)課中,，因?yàn)殛愋⑻焱瑢W(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙,，我盛怒之下用教鞭抽了他，誰想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷,。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長前往水槎醫(yī)院,，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查。 盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒受到傷,，但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成,，給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成，作為一名人名教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生,，為人師表,。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),，而我卻無視學(xué)校的要求,。

在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長帶來傷害深感不安的同時(shí)，我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了反思：

其次,，受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響,，我沒有意識(shí)到，身為人民教師,，在履行教學(xué)職責(zé)的過程中,，對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式，而進(jìn)行體罰,，反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán),。

最后，不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好,，都不能體罰,，這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象，也對(duì)學(xué)生的心靈造成極大傷害,，學(xué)生犯錯(cuò)誤,，我應(yīng)耐心詢問原因，或通知家長教育,，學(xué)生是教育出來的,，而不打出來的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德,，同時(shí)是我國教育法律,、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系,，影響到學(xué)生對(duì)老師的信任,，影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果,，并造成惡劣的社會(huì)影響。

敬禮

xx-x

xx-x年x月xx日

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起,，我錯(cuò)了,！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔,，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師,！我尊敬的英語老師,，我的錯(cuò)誤何以能夠以糊涂來形容，簡直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來違反校規(guī),、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托,。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè),，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況,，老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育,。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適,，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激,，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我,。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮,。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),，要是我在社會(huì)上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,，對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討,。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,，努力進(jìn)取,，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺,。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力,。

學(xué)生罵老師甚至打老師的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,為人師表的教師遇到這種情況怎么辦?是放棄自身權(quán)益,克制自我,原諒學(xué)生的過錯(cuò)?還是強(qiáng)調(diào)師道尊嚴(yán),嚴(yán)懲學(xué)生?本文是小編為大家整理的打老師檢討書范文,，僅供參考。

打老師檢討書范文篇一：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,。

早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，不允許老師們?cè)诠?jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時(shí),，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽儗?duì)我提出要求時(shí),，看到家長們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí)，我忘卻了所有,，眼里只有學(xué)生和家長,，以至于把校長您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補(bǔ)過課,，但這次我真的錯(cuò)了,，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯(cuò),。在此,，我為自己犯的錯(cuò)而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒有認(rèn)真的聽而檢討，盡管校長在例會(huì)上講過不止一次不允許補(bǔ)課,，以及近來對(duì)教師的一些規(guī)范和趨勢的傳達(dá),，我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺,，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來看我的檢討,，我作為一名小學(xué)教師,，在六年級(jí)后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課,，我感到非常慚愧!作為一名教師，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為,，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討,。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的,。

將做到以下幾點(diǎn)：

1、作為一名教師,，應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案,，鉆研教材，力爭上好每一堂課;讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì),，不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班,。

2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù);

3,、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度,。

我的工作錯(cuò)誤已是不爭事實(shí)，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯(cuò)誤,。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見識(shí)少,，看書，讀報(bào),，電視新聞看的少的問題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤,，并且能做一名合格的教師,，以后我會(huì)積極關(guān)注國家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo),，耐心講解,，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生,。

做好一名小學(xué)教師,，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí),、更好,、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生,，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守,，熱愛學(xué)生誨人不倦,，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，以身作則,，為人師表!

同時(shí)，我也深深得認(rèn)識(shí)到：人無完人,，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身?所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己,。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我!

檢討人：

20xx年x月x日

打老師檢討書范文篇二：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起,，我錯(cuò)了!我此次的行為,，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多,，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情,。 老師!我尊敬的英語老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以"糊涂"來形容,，簡直是一種教育的倒退,。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,，我一來違反校規(guī),、違反紀(jì)律,，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的'作業(yè),，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育,。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁,，與老師溝通幾句之后,，言語開始有些過激，老師見我不知悔改,。就叫了我父母到辦公室,，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),，要是我在社會(huì)上的話,，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,，對(duì)我仁慈教導(dǎo),。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果,，并作出深刻檢討,。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,，努力進(jìn)取,，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后,，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力,。

今后的悔改措施：

第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,，今后一定積極改正,。 第二，我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,，今后認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭取同良好的成績，一點(diǎn)一滴地爭取老師的原諒,。

檢討人：

20xx年x月x日

打老師檢討書范文篇三：

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生：

你們好,，

我懷著無比慚愧的心情遞交這份教學(xué)工作嚴(yán)重失職的檢討書。20xx年x月x日星期五中午,，在一年級(jí)語文試卷講評(píng)課中,，因?yàn)殛愋⑻焱瑢W(xué)不訂正試卷以及屢次欺騙，我盛怒之下用教鞭抽了他,，誰想這一鞭子落在陳同學(xué)的眼皮上導(dǎo)致其眼尾溢血和鼻梁處瘀傷,。事發(fā)后我當(dāng)即聯(lián)系其家長前往水槎醫(yī)院，其后又送往縣人民醫(yī)院做x光及ct檢查,。 盡管結(jié)果表明陳孝天同學(xué)的眼睛沒受到傷,，但給陳同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給其家人帶來的傷害也已經(jīng)造成,，作為一名人名教師我沒有做到關(guān)愛學(xué)生,，為人師表。教育行風(fēng)整頓三番五次強(qiáng)調(diào)不得體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,，校領(lǐng)導(dǎo)也在校例會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),，而我卻無視學(xué)校的要求。

在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長帶來傷害深感不安的同時(shí),，我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了反思：

其次,，受"嚴(yán)師出高徒"的傳統(tǒng)觀念的影響，我沒有意識(shí)到,，身為人民教師,，在履行教學(xué)職責(zé)的過程中，對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式,，而進(jìn)行體罰,，反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。

最后,，不管我的出發(fā)點(diǎn)是多么的為了學(xué)生好,，都不能體罰，這種行為不僅嚴(yán)重?fù)p害教師的行象,，也對(duì)學(xué)生的心靈造成極大傷害,，學(xué)生犯錯(cuò)誤,，我應(yīng)耐心詢問原因，或通知家長教育,，學(xué)生是教育出來的,，而不打出來的。我的行為違背了教師的職業(yè)道德,，同時(shí)是我國教育法律,、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系,，影響到學(xué)生對(duì)老師的信任,，影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果，并造成惡劣的社會(huì)影響,。

經(jīng)過龍校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的懇切教誨及自身反思,，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法上存在的問題與不足，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)懷,，"十年樹木百年樹人"教育是長期而緩慢的過程,，這個(gè)過程急不得，否則可能會(huì)毀了孩子的一生,，至那時(shí)可就追悔莫及,。 如今我己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及家長再給我一次機(jī)會(huì),，我保證,，在今后的教學(xué)工作中，決不再犯類似的錯(cuò)誤,，帶好我的班級(jí),，謝謝!

檢討人：

20xx年x月x日

罵老師學(xué)生檢討書篇八

尊敬的王老師：

在課堂上，我轉(zhuǎn)頭借東西,，您說我和同學(xué)說話,，我覺得實(shí)在冤枉，便和你爭執(zhí)起來,，期間還罵了你,，實(shí)在是對(duì)不起！在此,，我想您表示深深的歉意,！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯(cuò)誤行為,，提出改正措施,，求您原諒我的錯(cuò)誤！

這次犯錯(cuò)誤后,，我想了很多東西,，反省了很多的事情，我很懊悔,，很氣自己,，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害,，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。老師是人類靈魂的工程師,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，每一位老師都是愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)的表率，沒有一位老師不愛護(hù)自己的學(xué)生,，王老師也是這樣的一位好老師,。而我年少無知，之前根本沒有用心體王老師對(duì)我們的付出,、奉獻(xiàn)和愛護(hù),。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿,，造成惡劣的影響,。而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，我深深體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤,，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯(cuò)誤。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了良好的氛圍,，真的很不應(yīng)該,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，后果該是多么嚴(yán)重。我度日如年,，想了很多很多,，意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我愿意受到老師的處罰,，求得老師的原諒,。對(duì)不起，老師,！我知道,，老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次的錯(cuò)誤作為一面鏡子時(shí)刻檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞恥而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我還要通過這次的錯(cuò)誤行為，提高我的思想認(rèn)識(shí),，尊敬師長,，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的付出和奉獻(xiàn),。我想大聲地說,，校長，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。

在今后學(xué)校的我，會(huì)以新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望老師可以相信我的悔過之心,，可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，,。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。謝謝尊敬的老師！

此致

敬禮,！

檢討人：

x年x月x日

罵老師學(xué)生檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)于昨天晚上在自習(xí)上吼罵老師的行為我在這里向老師道歉經(jīng)過在宿舍晚上的反思以及老師那恨鐵不成鋼的教導(dǎo)我知道吼罵老師是我錯(cuò)了。

馬上就要考試了,，我應(yīng)該是要認(rèn)真復(fù)習(xí),，而不是在教室里面和同學(xué)聊游戲攻略，這樣也影響了其他同學(xué)的自習(xí),，對(duì)自己來說,，也耽擱了時(shí)間。事情說起,，其實(shí)也是我自己成績不好,，從而對(duì)復(fù)習(xí)的態(tài)度也不夠重視。自從升入初中以來,，面對(duì)多了很多的科目,，像政治，歷史,，地理,，生物，我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣本來就不大,，也沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí),，反而是混日子，反正成績不好,，混一天是一天,。昨天的時(shí)間里，老師在課堂上反復(fù)講解知識(shí)點(diǎn)和需要課后復(fù)習(xí)的考點(diǎn),，我也沒有認(rèn)真聽講,，一整天都是渾渾噩噩的過去了。

到了晚上自習(xí)的時(shí)候,，翻開書,，也不想復(fù)習(xí)了,，就和同學(xué)講悄悄話，聊我們一直在玩的手游,，探討怎么通關(guān),，怎么上高地，拿五殺,，怎么蹲草叢秒對(duì)面的射手,，怎么在逆風(fēng)的時(shí)候守好高地，積累經(jīng)濟(jì),，后期怎么打好,，團(tuán)戰(zhàn)的時(shí)候注意配合，誰先手誰后手等等,。越聊越興奮,，我們漸漸沉陷在游戲的攻略里面了，根本沒有在意到我們的聊天影響到了其他同學(xué)的復(fù)習(xí),，而巡視的老師剛好從我們班級(jí)走過,，聽到我們的講話，就上前來制止我們,?？墒俏覅s完全沉浸在游戲怎么玩好的說話中，聽到老師的制止,，頓時(shí)心里火氣,，誰這么不懂事，正聊得起勁呢,，還來吵我們,。回頭便是吼罵了老師,。

等到反應(yīng)過來,，話卻說出來口，也收不回來了,，我這種不著調(diào)的行為也是把老師給氣到了,。是我不懂事，在自習(xí)上講話,，聊游戲攻略,，是我不明白事理，對(duì)老師大吼大叫的,，我當(dāng)時(shí)也傻眼了,，腦子一片茫然，這也太坑了，同學(xué)也沒提醒我,，制止我們的是老師,，而且這種行為就是很不尊重老師。老師教導(dǎo)我們,，教會(huì)我們?cè)趺醋鲆粋€(gè)好學(xué)生,，雖然我不是什么好學(xué)生，但是我也知道這種行為是很不對(duì)的,，要是我這樣對(duì)我爸吼,，他肯定抽我一嘴巴。從小我還算是個(gè)懂禮貌的孩子,，但是在自習(xí)上卻是那樣的粗魯,，那么不尊重老師，我真的悔恨不已,，對(duì)自己的行為，我只想說對(duì)不起,，對(duì)不起,，對(duì)不起。

雖然在事后老師把我?guī)У睫k公室教導(dǎo)我,，我也道歉了,，老師也原諒了我的錯(cuò)誤，希望我不要再犯了,，要努力的復(fù)習(xí),，但是話已經(jīng)說出口，即使我說多少對(duì)不起也無法彌補(bǔ)對(duì)老師的傷害,。對(duì)于我這種行為,，我也知道，我只能把學(xué)習(xí)的心態(tài)端正,，不要再做與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜七雜八的事情了,，這樣才能對(duì)得起老師的原諒，雖然我的成績不是很好,，但是只要我肯學(xué),，總會(huì)有進(jìn)步的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

罵老師學(xué)生檢討書篇十

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的,。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！對(duì)于這件事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時(shí)候講閑話,，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話,，都沒有好好聽課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

檢討人：

20xx年xx月xx日,。