在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書篇一

您好！

明知道在課堂上吵鬧是極其不禮貌的行為,，我只顧自己,，不顧他人的感受，這是不對(duì)的,。我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，認(rèn)真聽老師講課,。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)以嶄新新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳,，尊重老師,，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,，共同進(jìn)步。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書篇二

尊敬的班主任：

您好!

我作為班長(zhǎng),，卻沒有管理好班級(jí)，這是我的責(zé)任,，作為班上最大的班干部,，不僅沒有配合好其他班干部的工作，自己的工作也沒有做好,，為此向尊敬的班主任老師您道歉及反省,，并檢討了自己。

班主任您給了我全部的信任去管理這個(gè)班級(jí)，前一段時(shí)間學(xué)校有事要您去辦,，因此您就出差了,，出差前還交待我要管理好班級(jí)，說我是班上的管理者,，相信我可以在您在不在的這段時(shí)間里管好我們班,，當(dāng)時(shí)我也向您承諾了我能去管理好的，結(jié)果現(xiàn)在您回來,，看到的狀況實(shí)在讓人失望,，我在您面前食言了，也沒有守成承諾,。您出差之后,，開始那一段時(shí)間同學(xué)們還比較乖，認(rèn)真的上課,，守紀(jì)律,，聽老師的話，可是越到后面,，他們就越不能沉住氣,，開始在班上搗亂了，上課講話跑動(dòng),，跟老師頂杠,。自習(xí)課上也不再安靜的寫作業(yè)看書了，而是大吵大鬧,，我是有去管的,，但是他們不聽我的，我也出于不想得罪他們的想法就沒有太過嚴(yán)格管理,，同時(shí)也沒有向您匯報(bào)班里情況,，想著等您回來就可以壓制住他們了?？墒俏覅s忘記自己是班長(zhǎng),，班長(zhǎng)的職責(zé)就是維護(hù)班級(jí)秩序和紀(jì)律，幫助同學(xué)好好學(xué)習(xí),，但我沒有去這樣做,，而是組長(zhǎng)了他們的氣焰。

由于這樣的情況,，班上很多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了,，上課無法正常進(jìn)行，其他的老師也對(duì)此很煩惱,，期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來過,，但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖,，領(lǐng)導(dǎo)一離開，他們就又開始了,。您還未回來的時(shí)候,，我還把責(zé)任扔給他們，卻忘記了自己的責(zé)任才是最大的,。起初還不太嚴(yán)重的時(shí)候,，其實(shí)我要是去制止他們的行為，是可以壓制的,，但是我當(dāng)時(shí)選擇寬松的管理,，才是導(dǎo)致現(xiàn)在問題最大的原因。您的回歸,，讓我清醒了,，我也是真的后悔，我身為班長(zhǎng),，只要真正的插手管理,，一定不會(huì)造成如今的局面，可我卻是造出了這樣的結(jié)果,，只能怪自己,。固然是同學(xué)沒有自律，可是我的責(zé)任何嘗不是最大的那個(gè),?？吹侥敲瓷鷼?，尤其是您剛出差回來,，本來就很累，還要強(qiáng)撐著身體過來處理這個(gè)問題,，您眼里的疲勞我看在眼里,，心中無比痛恨自己為什么沒有把責(zé)任承擔(dān)到底，而是中途放棄,。我對(duì)不起班主任您的交付,，也抱歉承諾的事情沒有做到，我在此深刻檢討自己,，只愿班主任您能在選擇信任我,，我以后一定可以去管理好我們班的，不讓您失望,。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書篇三

您好,，我對(duì)我做的事感到很是抱歉，我不應(yīng)該在數(shù)學(xué)課上擾亂課堂紀(jì)律,，我的這種行為嚴(yán)重影響了我們班良好的班風(fēng),，并且違反了學(xué)校的紀(jì)律,。我保證這種行為不再出現(xiàn)第二次了，畢竟您對(duì)我的容忍達(dá)到了極限,，非常感謝您又給了我一次改正的機(jī)會(huì),。

通過這件事讓我明白了一個(gè)道理！“近朱之赤,，近墨者黑,。”我以后一定會(huì)慎重交友,，不與那些成績(jī)不好的同學(xué)混在一起,，因?yàn)槲颐靼孜襾韺W(xué)校的真正目的，我也清楚如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,，如何實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值,！我必須努力，我不能讓以后的我埋怨現(xiàn)在碌碌無為的自己,，落后就要被挨打,，這一條千古不變的真理！我深深地知道它的含義,，所以我要鞭錘我自己,，激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力，孟子曰：“人恒過,，然后能改……”但是這種錯(cuò)誤,，我只會(huì)犯一次，也只能犯一次,，我相信我自己可以在下次考試中一定能考出理想的成績(jī),！加把勁，我相信,，我能行,！前十名并不是遙不可及?！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退?！蔽冶仨氂门?、勤奮、前進(jìn)來彌補(bǔ)我自己的過失,，有錯(cuò)誤就必須要改正,！

此致

敬禮

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書篇四

敬重的班主任：

您好!

我作為班長(zhǎng)，卻沒有辦理好班級(jí),，這是我的職責(zé),，作為班上最大的班干部,，不只沒有配合好其他班干部的作業(yè)，自己的作業(yè)也沒有做好,，為此向敬重的班主任教師您抱愧及反省,，并反省了自己。

班主任您給了我悉數(shù)的信賴去辦理這個(gè)班級(jí),，前一段時(shí)刻校園有事要您去辦,，因而您就出差了，出差前還交待我要辦理好班級(jí),，說我是班上的辦理者,，信賴我能夠在您在不在的這段時(shí)刻里管好我們班，其時(shí)我也向您許諾了我能去辦理好的,，成果現(xiàn)在您回來,，看到的狀況真實(shí)讓人絕望，我在您面前食言了,，也沒有守成許諾,。您出差之后，開端那一段時(shí)刻同學(xué)們還比較乖,，仔細(xì)的上課,，守紀(jì)律，聽教師的話,，但是越到后邊,，他們就越不能沉住氣，開端在班上搗亂了,，上課說話跑動(dòng),，跟教師頂杠。自習(xí)課上也不再安靜的寫作業(yè)看書了,，而是大吵大鬧,，我是有去管的,，但是他們不聽我的,，我也出于不想開罪他們的主意就沒有過分嚴(yán)格辦理，一起也沒有向您報(bào)告班里狀況,，想著等您回來就能夠限制住他們了,。但是我卻忘掉自己是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職責(zé)便是保護(hù)班級(jí)次序和紀(jì)律,，協(xié)助同學(xué)好好學(xué)習(xí),，但我沒有去這樣做，而是組長(zhǎng)了他們的氣焰,。

因?yàn)檫@樣的狀況,，班上許多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了,，上課無法正常進(jìn)行，其他的教師也對(duì)此很煩惱,，期間校園領(lǐng)導(dǎo)來過,，但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖，領(lǐng)導(dǎo)一脫離,，他們就又開端了,。您還未回來的時(shí)分，我還把職責(zé)扔給他們,，卻忘掉了自己的職責(zé)才是最大的,。起先還不太嚴(yán)峻的'時(shí)分，其實(shí)我要是去阻止他們的行為,，是能夠限制的,，但是我其時(shí)挑選寬松的辦理，才是導(dǎo)致現(xiàn)在問題最大的原因,。您的回歸,，讓我清醒了，我也是真的懊悔,，我身為班長(zhǎng),，只需真實(shí)的干預(yù)辦理，必定不會(huì)形成現(xiàn)在的局勢(shì),，可我卻是造出了這樣的成果,，只能怪自己。固然是同學(xué)沒有自律,，但是我的職責(zé)何曾不是最大的那個(gè),。看到您那么氣憤,，尤其是您剛出差回來,，原本就很累，還要強(qiáng)撐著身體過來處理這個(gè)問題,，您眼里的疲憊我看在眼里,，心中無比怨恨自己為什么沒有把職責(zé)承當(dāng)究竟，而是半途拋棄,。我對(duì)不住班主任您的交給,，也抱愧許諾的工作沒有做到，我在此深入反省自己,，只愿班主任您能在挑選信賴我,，我今后必定能夠去辦理好我們班的，不讓您絕望,。

此致

敬禮!

反省人：__

20__年__月__日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書篇五

您好,！

我是xxx,，我今天上午做了一件違反班級(jí)紀(jì)律的事情，現(xiàn)就是來向老師您來道歉和檢討的`,，希望您能原諒學(xué)生的犯錯(cuò),，我已知錯(cuò)，也會(huì)改正的,。

上午老師您有兩節(jié)課,，由于當(dāng)時(shí)您遇到點(diǎn)事情，所以就讓我們安靜自習(xí),，你出去辦事了,，而我看著這會(huì)沒人管，所以膽子就大起來了,，開始搞各種小動(dòng)作,，不停的影響其他人。后面我是直接跟人開始打鬧起來了,，畢竟我們教室有點(diǎn)偏,，一般都不會(huì)有人經(jīng)過，因此我就和其他幾個(gè)人在這上課期間跟他們喧嘩起來了,，在教室里面追追打打,，完全不想學(xué)習(xí)，也沒有聽您的話安靜的自習(xí),，我們?cè)诎嗌系教巵y竄,，從前面追到后面，也不管同學(xué)們對(duì)我們有意見,，更甚至都不聽班干部的管理,，如果他們管嚴(yán)了，我還跟他們急,，所以就沒有人在怎么管我了,，因此第一節(jié)課大部分都是在我打鬧過完的，中途下課就更猛了,，完全沒有顧忌,，把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節(jié)課上課,，由于我在教室里大喊大叫,，影響到了其他班上課,，而剛好您也辦完事情回到課堂,，就聽見了其他班的老師以及同學(xué)對(duì)我們班的投訴，您就知道我在班上搞出動(dòng)靜了,，畢竟我也是有前科的,，您來時(shí)我正在教室里跟人家拿著掃把到處舞,。

我直到您站在我面前，我才知道自己惹禍了,，也明白自己觸到了您的底線,，您狠狠的罰了我一通，讓我深刻的意識(shí)自己犯了怎樣的錯(cuò),。我在罰的過程中,，也好好的對(duì)自己反省了，我想明白了自己這樣做事特別的不好,，首先就是影響到他人的上課,，雖然老師不在，但是依然是上課時(shí)間,，我不僅違反紀(jì)律,，還給班級(jí)抹黑了，同樣也犯了違反校規(guī)的錯(cuò),，這要是嚴(yán)重的,，是要被學(xué)校勸退的，那我就更加對(duì)不起爸媽了,，也對(duì)不起自己這么多年的學(xué)習(xí),，更是對(duì)老師您的不尊重。我的行為已經(jīng)不單單是個(gè)人犯錯(cuò),，而是給他人帶去了傷害了,，在上課打鬧，很容易就會(huì)傷到他人,，我不僅撞翻了桌椅,，還拿著掃把在班級(jí)里揮舞，是很不好的行為,，這是會(huì)打 到同學(xué)的,，因此可見我行為之惡劣，如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處,，我可能下次還會(huì)再犯,，現(xiàn)在我知道了，就不會(huì)了,，我以后上課一定安靜的學(xué)習(xí),，不會(huì)再打鬧了，望原諒,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日