當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師群眾路線心得體會 教師的群眾基礎(chǔ)篇一

通過對報告和關(guān)于開展黨的群眾路線實踐教育活動講話精神的一次次學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，我從思想上深刻認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的偉大意義和重要性,。切實體會到報告中所指出的：“只有植根人民,、造福人民,，黨才能始終立于不敗之地”的深刻含義,。

回顧我黨在戰(zhàn)爭年代取得的勝利，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線,。歷史明,，我們黨的根基在人民,、血脈在人民、力量在人民,，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本,。因此,，群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線。隨著時代的不斷變革,，群眾路線在今天被賦予了新的含義,。在我們進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興的當今，同樣需要黨依靠群眾,，依靠信念,，依靠人民的力量，才能取得更加偉大的成就,?！按髽湓谖滞粒邩橇⒆阌诨?，人民群眾在任何時候都是我黨最強大的后盾,，來自人民，植根人民,，服務(wù)人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本,。

但是，隨著經(jīng)濟社會的逐步發(fā)展,、物質(zhì)財富的日漸豐富,、生活水平的不斷提高，理想信念動搖,、享樂主義,、奢靡之風(fēng)、官僚主義等腐敗之風(fēng),、不正之氣逐漸侵蝕了我們的黨員,、干部隊伍。有的黨員干部發(fā)生角色錯位,，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部瞧不起群眾，認為群眾無知,、愚昧,，層次不高，怕接觸群眾,，從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部冷漠群眾,，對群眾反映的問題漠不關(guān)心,，至人民群眾而不顧，自己卻損公肥私,、腐化墮落,，將務(wù)實清廉、為人民服務(wù)的工作原則和宗旨拋到腦后,。這些歪風(fēng)邪氣雖然僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上,，但這些行為，卻損害了黨的形象,，敗壞了黨的聲譽,，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔,，深深的傷害人民群眾的感情,，影響了黨在人民群眾中的地位，降低了人民對黨的信任度,，也削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系,。

在x屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時的講到“一個政黨，一個政權(quán),，其前途和命運最終取決于人心向背,。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持,，最終也會走向失敗”,。的講話深刻的闡明了群眾路線是黨的生命線重要意義。走好群眾路線,，密切群眾是事關(guān)黨的前途和命運的大事,。

面對黨員干部隊伍當前的現(xiàn)狀，黨中央看到了問題的所在,。在我國發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻,，黨中央審時度勢，果斷部署在全黨開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,。適時啟動黨員隊伍自我教育,、自我凈化、自我校正程序,，是非常及時,、相當關(guān)鍵的，也充分體現(xiàn)了中央的群眾情懷,、憂患意識,。

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出“這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題”,。從的講話中可以看出黨中央加強黨要管黨,、從嚴治黨,、凈化黨員隊伍、整治不正之風(fēng)和頑疾的決心和信心,。

我們作為教師隊伍中的一名黨員,，在黨新的歷史發(fā)展階段，特別是在當前社會轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯時期,，更需要我們每一個黨員肩負起新的職責(zé),、新的使命。更加要帶頭密切聯(lián)系群眾,、走好群眾路線,，更加牢固樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾,，從群眾中來,，到群眾中去，不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾,、是我們黨永葆生機的力量源泉”的思想意識,。自覺投身于黨的群眾路線實踐教育活動中去。

教師走群眾路線心得與感悟4

教師群眾路線心得體會 教師的群眾基礎(chǔ)篇二

近日來,，通過學(xué)校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí),，使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。

身為高校教師的一員,，如何在當前深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中做的更好,，更加注重實效呢?我認為服務(wù)基層學(xué)員務(wù)須懷揣“三顆心”，這樣做起來會更有實效,。

懷揣一顆真心,，放下架子。懷揣真心,，堅持黨的群眾路線“從群眾中來,，到群眾中去”，真心實意為繼續(xù)教育的各位學(xué)員服務(wù),，要俯下身子,、放下架子，“不在會上聽匯報,，不在紙 上看實效”,，杜絕“圍著路邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，隔著玻璃看看，端著酒杯談?wù)劇钡墓俦疚滑F(xiàn)象,。主動走訪調(diào)研,，真正深入課堂，了解學(xué)員的真正所需,，與學(xué)員同上課同聽課,，與授課老師勤交流，多溝通,，切忌“深入淺出”,，要撲下身子，踏踏實實為學(xué)員解難事,、辦實事,，把好事辦得更好好，實事辦得更踏實,。

懷揣一顆熱心,，拉近距離。熱心是辦成實事的重要態(tài)度,，懷揣一顆熱心去課堂看看,，課余給同學(xué)聊聊，遇著需要幫助的學(xué)員搭把手,，不怕煩,、不怕累，在日常工作中去踐行雷鋒“干一行,，愛一行,，專一行”精神。學(xué)習(xí)“草帽書記”楊善洲的精神,，隨身攜帶小本子,，遇見問題就解決，解決不了做記錄,，自己力所能及的為學(xué)員多幫忙,，多解決實際問題。做到多走路,、勤跑腿,、細打聽，拉近與學(xué)員的距離,，了解民情民意,，多接地氣后研究對策，解實際工作中的難事,。

懷揣一顆耐心,，解決瑣事,。繼續(xù)教育的日常工作可以是說千頭萬緒，瑣事一籮筐,，但群眾的事情就是油鹽醬醋茶,、繁雜但重要，大到學(xué)員的畢業(yè)證書發(fā)放,、學(xué)位證書的申請,，小到電話咨詢，在日常工作中,，就是要解決各種各樣的繁瑣小事,。在做群眾工作的時候我們一定要帶著一顆耐心,。當解答政策疑問的時候,，學(xué)員有不理解的地方，要細心解釋,，絕不以己度人,，大而化之、粗心了事;當處理事物矛盾的時候,，要考慮全面,、實事求是，客觀公正地處理,，要曉之以情,、動之以理，決不能推諉扯皮;當學(xué)員因為“芝麻小事”來到訪時,，要站在學(xué)員的立場上思考,，急其所急，及時給與解決,。

服務(wù)群眾是建設(shè)服務(wù)型政府的根本前提,，更是踐行黨的宗旨的必然要求，也是實現(xiàn)建設(shè)服務(wù)型多科性高校的基本要求,。只要所有的干部,、所有的黨員都能懷揣“三顆心”，真誠地給“親人們”服好務(wù),，干群關(guān)系就是更牢固,，干群就會凝心聚力，牢牢團結(jié)起來,，我們繼續(xù)教育的明天會更好,，距離實現(xiàn)中國夢也會越來越近。

教師走群眾路線心得與感悟3

教師群眾路線心得體會 教師的群眾基礎(chǔ)篇三

一,、堅持以學(xué)生和家長滿意為標準

群眾是黨和政府的衣食父母,，是國家和社會的主人,。“從群眾中來,，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅持的群眾路線,、群眾觀點、群眾觀念,。一切為了群眾,，一切相信群眾，一切依靠群眾,，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點,。“以人為本,，執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng),。作為一名幾層教育一線崗位上的教師，我認為學(xué)生和家長就是我們直接服務(wù)的群眾,，我們必須在日常的教學(xué)和管理工作中不斷的學(xué)習(xí),，為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展,、國民素質(zhì)的提高,、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱，服務(wù)好學(xué)生和家長,。

實踐是檢驗真理的唯一標準,，教師教學(xué)質(zhì)量的好壞最有發(fā)言權(quán)的是學(xué)生。因此,，堅持“學(xué)生滿意不滿意,、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標準”,，是求真務(wù)實,、科學(xué)行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀,、群眾觀的生動實踐,。學(xué)生說好，才是真的好,，學(xué)生滿意才是最高目標,。目標對了，標準明了,，才能指導(dǎo)和推進學(xué)校的各項工作,，否則，一旦目標不對,、標準不明,，則會使我們的工作失去方向,、偏離重心。

當然,，有了標準,，不采用、不使用,，再唯一,、再最高的標準，也等于是白搭,、空擺,。堅持學(xué)生滿意的唯一標準，就必須要求我們的各項考核指標,、措施,、政策都必須始終堅持“學(xué)生第一”、“學(xué)生至上”的原則,，必須將學(xué)生的意見,、學(xué)生的情況真正吸納,、充實到方案,、標準的制定中，并在具體實施過程中,，充分尊重學(xué)生的意見,，廣泛征求學(xué)生的意見，將評判的標準和標尺交給學(xué)生,，讓學(xué)生說話,，讓學(xué)生說得上話，讓學(xué)生說話管用,。學(xué)生滿意,、高興、答應(yīng)的唯一標準,，不是放在嘴上說說而已的,，它必須落實到學(xué)校的每一件事情中、每一項工作上,。

二,、做好本職，服務(wù)學(xué)生

要做好新形勢下的群眾工作,、密切黨群干群關(guān)系,，是當前加強和改進黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，是推動科學(xué)發(fā)展,、促進社會和諧的內(nèi)在要求,。這就要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅定信念,、求真務(wù)實、一心為民,、清正廉潔,、艱苦奮斗、無私奉獻,，積極探索做好新形勢下群眾工作的新路徑,。

作為一名人民教師，我認為要做到“三個堅持”：一是緊扣教育發(fā)展,，堅持與群眾合轍,，一切以孩子的發(fā)展為出發(fā)點;二是多干實事，堅持與群眾合意,，為了一切孩子;三是樹立平民意識,，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中去,。教師必須將“五心教育”融入到自己的本職工作當中去,，忠心對黨、真心為民,、清心律己,、公心用權(quán)、用心干事,。這對我們工作中的方方面面都做出了指示,，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準則。

三,、學(xué)生是教育工作開展的源頭活水

教書育人是教師的本職工作,，學(xué)生是主體，沒有了學(xué)生那么教育就失去了它的意義,。因此,，始終根植于學(xué)生之中，我們才能真正了解到學(xué)生的所思,、所想,，才能更具體地知曉學(xué)生最關(guān)心、最直接,、最現(xiàn)實的要求,，從而更好地為學(xué)生服務(wù)。有的教師覺得現(xiàn)在學(xué)生工作難做,，學(xué)生往往站在自己的立場上看問題,。事實上，當你的主張不能得到學(xué)生理解時,，首先該把自己置于他們的位置上,，用學(xué)生的眼光,、從學(xué)生的立場來看問題、想問題,、處理問題,，充分考慮學(xué)生的承受能力。帶著深厚感情,，走到學(xué)生中去,，才能集思廣益，找到化解矛盾的方法;才能“一把鑰匙開一把鎖”,，得到學(xué)生的理解與支持,。我相信只要教師擁有慈父慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護花使者,，平等的對待每一位學(xué)生,，無條件的愛他們，不以家庭出身分高低,，不以智力高低定喜好,，不以成績好壞分優(yōu)劣，用一樣多的愛不同的方法對待不同的學(xué)生,，使其“親其師,，信其道”。只有教師真正熱愛教育事業(yè),、熱愛學(xué)生,，才能噴涌出強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為學(xué)生真正敬佩的人!

教師走群眾路線心得與感悟5

教師群眾路線心得體會 教師的群眾基礎(chǔ)篇四

3月18日學(xué)校組織了全體教師學(xué)習(xí)了：在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話的精神,，使我深深地認識到：黨的群眾路線教育實踐活動正在全體黨員中深入推進和開展，我作為一名黨員,，遵照中央精神和校黨委的要求,，也全面投身于貫徹、落實黨的群眾路線教育實踐活動的開展和實踐中去,。

通過對報告和關(guān)于開展黨的群眾路線實踐教育活動講話精神的一次次學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,，我從思想上深刻認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的偉大意義和重要性。切實體會到報告中所指出的：“只有植根人民,、造福人民,，黨才能始終立于不敗之地”的深刻含義。

回顧我黨在戰(zhàn)爭年代取得的勝利,，其中最重要的一條就是堅持了黨的群眾路線,。歷史明，我們黨的根基在人民,、血脈在人民,、力量在人民,，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運,，是我們黨無往不勝的根本,。因此，群眾路線是無產(chǎn)階級政黨一切工作的根本路線,。隨著時代的不斷變革,，群眾路線在今天被賦予了新的含義。在我們進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興的當今,，同樣需要黨依靠群眾,，依靠信念，依靠人民的力量,，才能取得更加偉大的成就,。“大樹扎根于沃土,，高樓立足于基石”,，人民群眾在任何時候都是我黨最強大的后盾，來自人民,，植根人民,，服務(wù)人民是我們黨永遠立于不敗之地的根本。

但是,，隨著經(jīng)濟社會的逐步發(fā)展,、物質(zhì)財富的日漸豐富、生活水平的不斷提高,，理想信念動搖,、享樂主義、奢靡之風(fēng),、官僚主義等腐敗之風(fēng),、不正之氣逐漸侵蝕了我們的黨員、干部隊伍,。有的黨員干部發(fā)生角色錯位,，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保瑥母旧厦撾x了群眾;有的黨員干部瞧不起群眾,，認為群眾無知,、愚昧，層次不高,，怕接觸群眾,，從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部冷漠群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心，至人民群眾而不顧,，自己卻損公肥私,、腐化墮落，將務(wù)實清廉,、為人民服務(wù)的工作原則和宗旨拋到腦后,。這些歪風(fēng)邪氣雖然僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為,，卻損害了黨的形象,，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體,，玷污了黨的純潔,，深深的傷害人民群眾的感情，影響了黨在人民群眾中的地位,，降低了人民對黨的信任度,，也削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。

在x屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時的講到“一個政黨,，一個政權(quán),，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾,、失去人民擁護和支持,，最終也會走向失敗”。的講話深刻的闡明了群眾路線是黨的生命線重要意義,。走好群眾路線,，密切群眾是事關(guān)黨的前途和命運的大事。

面對黨員干部隊伍當前的現(xiàn)狀,，黨中央看到了問題的所在,。在我國發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，黨中央審時度勢,，果斷部署在全黨開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,。適時啟動黨員隊伍自我教育、自我凈化,、自我校正程序，是非常及時,、相當關(guān)鍵的,，也充分體現(xiàn)了中央的群眾情懷、憂患意識,。

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出“這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,，集中解決形式主義、官僚主義,、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題”,。從的講話中可以看出黨中央加強黨要管黨,、從嚴治黨、凈化黨員隊伍,、整治不正之風(fēng)和頑疾的決心和信心,。

我們作為教師隊伍中的一名黨員，在黨新的歷史發(fā)展階段,，特別是在當前社會轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯時期,，更需要我們每一個黨員肩負起新的職責(zé)、新的使命,。更加要帶頭密切聯(lián)系群眾,、走好群眾路線，更加牢固樹立“一切為了群眾,，一切依靠群眾,，從群眾中來，到群眾中去,，不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾,、是我們黨永葆生機的力量源泉”的思想意識。自覺投身于黨的群眾路線實踐教育活動中去,。

教師走群眾路線心得與感悟4