當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

一、溝通是真誠(chéng)搭建理解的坦途,，只有真誠(chéng)溝通才能相互理解,。我們的小組只有4個(gè)人，暫且不談學(xué)習(xí)其他科目,，很多時(shí)候我們除了做項(xiàng)目,，我們各自都有自己的其他工作,，有的是學(xué)院干部，有的是系里的干部,，而且身兼多職,，這就需要占用我們的一定時(shí)間。這時(shí)候良好的溝通顯的更加重要,，只有溝通好了才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。我們平時(shí)都是通過(guò)聊天的方式進(jìn)行溝通,。有人曾經(jīng)問(wèn)我：怎么整天見(jiàn)你跟人聊天啊?我的回答是：聊天也是工作,。因?yàn)椋遣皇莵y聊的,，尤其在時(shí)機(jī)和話題的選擇上,。利用課間的休息時(shí)間聊聊項(xiàng)目的話題，目的只有一個(gè)：拉近距離,，融洽氣氛,，了解情況，施加影響,。還有比較喜歡用的就是娛樂(lè),，尤其是下棋、打牌,、能體現(xiàn)人的性格,，想藏都藏不住。性格無(wú)所謂優(yōu)劣,，最重要的是因人而異,，善加利用。通過(guò)合理的組合,，減少?zèng)_突,，增強(qiáng)合力。還有就是文字記錄,，一定要讓團(tuán)隊(duì)成員,，尤其是關(guān)鍵成員養(yǎng)成做文字記錄的習(xí)慣，這對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的建設(shè)很有必要,。

二,、關(guān)愛(ài)組員，人是最富有感情的,，每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到這樣那樣的困難,，這時(shí)候組員之間要相互幫助，真誠(chéng)的為對(duì)方出謀劃策，這將更牢固小組人員之間的感情,。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚,，責(zé)任感不斷增強(qiáng)，同時(shí)給組員創(chuàng)造一個(gè)輕松的開(kāi)發(fā)環(huán)境,，是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要一環(huán),。

三、激勵(lì)和信任可以有效地增強(qiáng)組員的使命感,，提高組員的自信心，給組員有更多的機(jī)會(huì)鍛煉及證明自己的能力,，促進(jìn)工作的順利完成,，保證工作質(zhì)量，同時(shí)使組員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象,，覺(jué)得小組里的人是值得信賴的,。當(dāng)然我們沒(méi)有資金投入開(kāi)發(fā)，不可能有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán),，完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定，失敗時(shí)給予真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì),，比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來(lái)的強(qiáng)烈和持久的多,。

四、服務(wù),，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容,。每個(gè)組員都應(yīng)該為我們組服務(wù)。而項(xiàng)目組長(zhǎng)更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任,，目的是要把工作做好,。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某個(gè)人來(lái)完成,。要立足于服務(wù),，給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話說(shuō),，組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好,，讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。即便是團(tuán)隊(duì)成員最終超越了你,，你真誠(chéng)地幫過(guò)他,，他自然也會(huì)幫你，何樂(lè)而不為呢?所以,，不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴,，不要有妒忌的心理，這是非常忌諱的。這里需要指出的是：服務(wù)不等于麻木聽(tīng)從,，是有原則的,，會(huì)有不少誤解、委屈,，也會(huì)很"吃虧",，但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶,。

五,、協(xié)調(diào)和組織，也就是把合適的人放在合適的位置上,。實(shí)際上,，作為一種具體的技能和工作內(nèi)容，這是和溝通和服務(wù)連在一起的,。把前幾項(xiàng)做好了,，協(xié)調(diào)組織基本上就是個(gè)水到渠成的問(wèn)題。由兩個(gè)需要注意的方面,，一是要注意實(shí)際情況,，因人就勢(shì);一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。

總之,，團(tuán)隊(duì)要想建設(shè)好,，不僅僅是老師的引導(dǎo)有方，或是項(xiàng)目組長(zhǎng)的親力親為,，而是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的努力,，只有項(xiàng)目組長(zhǎng)熱心、負(fù)責(zé),、真心的和團(tuán)隊(duì)成員交流,，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和未來(lái)的發(fā)展，大膽創(chuàng)新,、不斷進(jìn)取,，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同奮斗、共同努力,，才能營(yíng)造一支和諧,、高效的團(tuán)隊(duì)。

企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作心得5

在指導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)時(shí),，我常常發(fā)現(xiàn),，很多活動(dòng)的組織流于形式，小組活動(dòng)停留在膚淺的你說(shuō)我說(shuō)的層面上,，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)伙伴之間真正意義上的交流,、溝通,、互動(dòng)、碰撞,，如何在課堂教學(xué)中加強(qiáng)小組活動(dòng)的有效性,，我有如下體會(huì)：

一、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)

教師要通過(guò)適時(shí)的點(diǎn)撥和引導(dǎo),，使學(xué)生意識(shí)到,，一個(gè)小組就是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的群體，每一個(gè)小組成員都是這個(gè)群體的一分子,，小組的健康成長(zhǎng),，要每個(gè)成員自身的努力，也須要小組成員之間相互的幫助,、提攜,、合作、促進(jìn),。小組的點(diǎn)滴進(jìn)步，意味著小組成員每個(gè)人的努力,，也意味著大家共同的榮譽(yù),。

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)教師的引導(dǎo)語(yǔ)經(jīng)常關(guān)注到群體的活動(dòng)時(shí),，學(xué)生的合作意識(shí)就會(huì)慢慢產(chǎn)生;當(dāng)教育評(píng)價(jià)也經(jīng)常關(guān)注到小組的發(fā)展時(shí),，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神就會(huì)逐漸得到培養(yǎng)。如：

“第三小組的成員討論時(shí)都在積極地發(fā)言,，認(rèn)真地傾聽(tīng),，他們合作得多好啊!”

“把你們小組的討論結(jié)果向大家匯報(bào)一下，好嗎?”(提示學(xué)生匯報(bào)反饋的結(jié)果是代表小組群體的意見(jiàn),，其他小組成員也可以補(bǔ)充)

“老師發(fā)現(xiàn),，第五小組的張瑜同學(xué)在把兩個(gè)三角形拼成一個(gè)四邊形時(shí)遇到了困難，小組的其他同學(xué)都來(lái)幫她,，使他們小組的全體同學(xué)都順利完成任務(wù),，我們讓第五小組的紅旗向前攀登一步!”

“誰(shuí)愿意代表自己的小組來(lái)表演一下?”

學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)需要教師不斷的引導(dǎo)和培植才能逐步形成，要使學(xué)生在小組的成長(zhǎng)中逐步感受到在集體中生活和學(xué)習(xí)的愉悅,，會(huì)客觀地看待個(gè)體與集體的關(guān)系,，產(chǎn)生集體的榮譽(yù)感。

二,、要對(duì)合作學(xué)習(xí)的方法予以必要的指導(dǎo)

教學(xué)中我們經(jīng)?？吹剑處煱才帕撕芏嗪献鲗W(xué)習(xí)的形式,，但學(xué)生除了在小組中很無(wú)序地發(fā)表自己的觀點(diǎn)之外,，并沒(méi)有產(chǎn)生較深入的合作成效,。教師在對(duì)學(xué)生合作方法的指導(dǎo)中，要轉(zhuǎn)變角色,，蹲下身子與學(xué)生交往,，可以把自己當(dāng)作小組長(zhǎng)或小組成員，身體力行地參與其中,，給學(xué)生示范,，給學(xué)生切實(shí)的感悟和體驗(yàn)。實(shí)踐中我們還發(fā)現(xiàn),，小組的合作學(xué)習(xí)需要得力的組織,，教師要特別注意培養(yǎng)小組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)能力，使他們能很快把握合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，并能在老師的指導(dǎo)下,，適當(dāng)選擇合作學(xué)習(xí)的策略，會(huì)對(duì)小組成員合理分工,，組織大家有序活動(dòng),，鼓勵(lì)全體成員積極參與，能對(duì)合作學(xué)習(xí)的成果作簡(jiǎn)要的總結(jié)和評(píng)價(jià),。教師還要通過(guò)示范,、引導(dǎo)，使小組成員逐步體會(huì)到,，在參與小組活動(dòng)時(shí),，除了主動(dòng)發(fā)言、積極協(xié)作之外,，認(rèn)真傾聽(tīng),、仔細(xì)觀察、深入思考也是參與的重要形式,。使學(xué)生意識(shí)到,，在別人的啟發(fā)下，自己思維的靈感得以暴發(fā),，在原有的基礎(chǔ)上作得更好,，想得更深入，這樣的合作意義才大,。

我在引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的策略時(shí),，是這樣安排的：

第一步，自己讀一讀題目,，想一想自己讀懂了什么,，還有什么不懂的，能提出什么問(wèn)題供大家思考,。

第二步,，在小組長(zhǎng)的組織安排下,，在小組內(nèi)談自己學(xué)到了什么，并提出問(wèn)題,，共同討論,，要注意傾聽(tīng)和思考別人的意見(jiàn)。

企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

前nba的球星邁克爾,。喬丹說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神難成大事;一個(gè)企業(yè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤(pán)散沙;一個(gè)民主如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將難以強(qiáng)大,。一名偉大的球星最突出的能力就是讓周?chē)年?duì)員變得更好?！眻F(tuán)隊(duì)精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),，沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切都只能各自為政,，一盤(pán)散沙,。個(gè)人的成長(zhǎng)與團(tuán)體就像生意，魚(yú)與水緊密聯(lián)系,。團(tuán)隊(duì)精神是任何一個(gè)集體成功的法寶,，只有團(tuán)結(jié)一致，眾志成城,，才能取得更好的成績(jī),。但如何打造并利用團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)團(tuán)隊(duì)呢?通過(guò)這次培訓(xùn)，其感悟如下：

1,、團(tuán)隊(duì)精神凝聚力的作用

團(tuán)結(jié)、協(xié)作是一個(gè)企業(yè)的靈魂,，團(tuán)結(jié)就是力量,，人心齊泰山移。無(wú)數(shù)的個(gè)人精神,，凝聚成一種團(tuán)隊(duì)精神,，企業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)，基業(yè)長(zhǎng)青,。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的堡壘,。大海航船，難免會(huì)遭到激流與逆風(fēng)的襲擊,。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,，公司運(yùn)營(yíng)同樣會(huì)有不測(cè)的風(fēng)云，比如國(guó)家政策的變化,，公司骨干力量的突然出走……都會(huì)給企業(yè)重重的一擊,。基于此,，每個(gè)公司都在進(jìn)行著各種各樣的建設(shè),，以增強(qiáng)公司的抵抗力,，保持公司可持續(xù)發(fā)展。在這當(dāng)中,，公司團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)是至關(guān)重要的,。

兩個(gè)單個(gè)的人團(tuán)結(jié)起來(lái)創(chuàng)造的效益可以大于他們分別單獨(dú)創(chuàng)造的效益之和。企業(yè)的凝聚力可以通過(guò)對(duì)企業(yè)成員的勸導(dǎo),、激發(fā)每一個(gè)企業(yè)員工的產(chǎn)生與企業(yè)目標(biāo)相一致的工作積極性,。

企業(yè)凝聚力可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率在一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)之下，可以使企業(yè)凝聚力與企業(yè)目標(biāo)相一致,，可以產(chǎn)生有一種作用力,，使它得以規(guī)范化，這種作用力就是通常所說(shuō)的管理能力,。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)能夠引導(dǎo)企業(yè)成員,，使他們的合力方向朝向企業(yè)目標(biāo)，從而提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,。

企業(yè)凝聚力與企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神是一致的團(tuán)隊(duì)精神就是對(duì)某一群體或組織感到滿意,，樂(lè)意成為該群體的一員并協(xié)助實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)的一種態(tài)度。

2,、正確的角色定位

在每一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,，人必須認(rèn)清自己的職責(zé)定位，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)責(zé)體系意識(shí)!員工應(yīng)具備守信道德品質(zhì),，嫻熟的處事及溝通技巧,，與他人協(xié)作的態(tài)度，同時(shí)還要具有豐富的職業(yè)知識(shí)企業(yè)員工只有具備這些素質(zhì),，才能認(rèn)同(企業(yè))團(tuán)隊(duì)的文化,，融入(企業(yè))團(tuán)隊(duì)文化中，降低內(nèi)耗,。如果不能具備這些能力,，即使每個(gè)人都有能力，但方向不一致,，最后產(chǎn)生的合力就很小,，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中將會(huì)顯得很脆弱。試想,，在企業(yè)面臨危難之時(shí),，如果企業(yè)沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力，如果沒(méi)有員工的共同參與,，這種力挽狂瀾的壯舉是很難出現(xiàn)的,。而對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，企業(yè)的興衰成敗與自己是息息相關(guān),，企業(yè)員工認(rèn)同與企業(yè)共同發(fā)展,，在企業(yè)面臨關(guān)鍵的時(shí)刻,，齊心協(xié)力共渡難關(guān)。

3,、有效的授權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)方式

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的行為與方式領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的核心,。如果一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，勢(shì)必會(huì)影響到企業(yè)成員,。而一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、能廣開(kāi)言路、善于聽(tīng)取各種意見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)群體會(huì)對(duì)企業(yè)成員起到示范作用,，有助于企業(yè)成員的內(nèi)部團(tuán)結(jié),，形成一種良好的企業(yè)氛圍，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,。

一個(gè)具有良好團(tuán)隊(duì)精神的企業(yè)要有一個(gè)卓越的領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)帥素質(zhì)的好壞很大程度上決定團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“綿羊統(tǒng)帥的獅子軍團(tuán)永遠(yuǎn)無(wú)法戰(zhàn)勝獅子統(tǒng)帥的綿羊軍團(tuán)!”出色的領(lǐng)導(dǎo)往往具有超凡的領(lǐng)導(dǎo)能力和號(hào)召力,，領(lǐng)導(dǎo)能力和號(hào)召力是一種無(wú)形的力量,，能夠在無(wú)形中調(diào)動(dòng)大家的積極性與主動(dòng)性，促使大家以高漲的工作熱情為企業(yè)效力,，不計(jì)個(gè)人得失,，把企業(yè)利益放在第一位，這是團(tuán)隊(duì)精神的基本要素,。

卓越的領(lǐng)導(dǎo)一般具有超前的眼光和企業(yè)家過(guò)人的魄力,，善于傾聽(tīng)，敢于承擔(dān),，有著較強(qiáng)的協(xié)調(diào)條能力和果斷的決策能力,，易于取得員工的認(rèn)可與信任，從而在團(tuán)隊(duì)中形成一種向心力和凝聚力,，使團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)得以發(fā)揮。

而管理者和團(tuán)隊(duì)成員的判斷力以及團(tuán)隊(duì)自治之間取得微妙的平衡,。管理者不能推脫團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)最終的責(zé)任,，授權(quán)并不意味著放棄控制。給團(tuán)隊(duì)成員越多的自治,，他們遵守共同的日程就顯得越重要,。有效的團(tuán)隊(duì)是靈活的，他們可以在管理者和最適合的團(tuán)隊(duì)解決方案之間取得平衡,。

對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),，由于他們最終具有正式的，而不是團(tuán)隊(duì)成員,，所以他們理解這一點(diǎn)非常重要,。團(tuán)隊(duì)管理者的作用是管理關(guān)系三角：管理者,、個(gè)體、團(tuán)隊(duì),，三者處于等邊三角形的三個(gè)頂點(diǎn),。管理者必須關(guān)心三方面的關(guān)系：他們和每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體的關(guān)系;他們和作為整體的團(tuán)隊(duì)的關(guān)系;每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體和團(tuán)隊(duì)整體的關(guān)系。任何一條關(guān)系受其他兩條關(guān)系影響,。當(dāng)管理者不能很好地管理這個(gè)關(guān)系三角求得平衡時(shí),，團(tuán)隊(duì)成員之間的不信任和不良影響將呈螺旋式向下蔓延。

4,、有效的團(tuán)隊(duì)的打造

管理者必須提前把團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)在一起,。管理者應(yīng)明白如果他們?cè)诠芾韴F(tuán)隊(duì)過(guò)程中和團(tuán)隊(duì)成員分擔(dān)責(zé)任和——從管理團(tuán)隊(duì)邊界到管理團(tuán)隊(duì)本身，團(tuán)隊(duì)會(huì)更有效,。如果所有團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力,，將取得有效的團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)。授權(quán)是管理者面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)可以依賴的工具,。一位優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)管理者發(fā)現(xiàn)：“我最終認(rèn)識(shí)到我的責(zé)任包括把優(yōu)秀的人員集合起來(lái),，創(chuàng)造良好的環(huán)境，然后制定出解決問(wèn)題的方案,?！?/p>

但是針對(duì)現(xiàn)階段公司的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)問(wèn)題在于每個(gè)人認(rèn)清自我的團(tuán)隊(duì)角色定位，明晰自己的崗位職責(zé),，形成良好的流程制度審批!而團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)組織者與其隊(duì)員所組成的這個(gè)團(tuán)體在正常運(yùn)轉(zhuǎn)中缺一不可的,，一個(gè)集體的好壞，直接反映出組織能力的好壞與隊(duì)員服從命令履行命令的態(tài)度,。

綜上所述,，團(tuán)隊(duì)的打造不是一蹴而就，但是要建設(shè)一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),，有幾個(gè)要素是不可忽視的,。首先，人員的選擇是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，因?yàn)槿耸菢?gòu)成團(tuán)隊(duì)的最核心的力量,。第二，團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員要對(duì)自身有一個(gè)清晰的定位,。第三,，要明確團(tuán)隊(duì)的權(quán)限以及團(tuán)隊(duì)組織的基本結(jié)構(gòu)!

企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作心得4

企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種群眾意識(shí)，是團(tuán)隊(duì)成員理想信念的體現(xiàn),，具有凝聚力和號(hào)召力,，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為共同愿望，首先要統(tǒng)一思想,，同心同戰(zhàn),，配合默契，分工合作,，能設(shè)身處地為他人著想,，齊心協(xié)力，在群眾奮斗中發(fā)揮個(gè)人才智,，擰成一股繩,，推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)凝聚力,，消除內(nèi)部損耗，居安思危,，構(gòu)成團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，從而發(fā)揮整體效能。

團(tuán)隊(duì),，不僅僅僅是一個(gè)群眾,，而是由一些具有共同信念的員工為到達(dá)共同目標(biāo)而組織起來(lái)的。在團(tuán)隊(duì)中,，人們能夠獲得和使用更多的不可言傳的知識(shí),，價(jià)值觀念和文化特質(zhì)，它們往往是決定命運(yùn)的東西,，團(tuán)隊(duì)成員之間有著相同或相近的態(tài)度和價(jià)值取向,，透過(guò)溝通和交流，能夠善意地協(xié)調(diào),、默契協(xié)作,、互補(bǔ)互助。

同時(shí)我們每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一份子,，我們的利益與團(tuán)體惜惜相關(guān),，互相影響，也許一個(gè)不經(jīng)意的錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致全體的失敗,，這就要求團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員要關(guān)心團(tuán)隊(duì),、忠誠(chéng)于團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和提高,，持續(xù)目標(biāo)、方法的高度一致,，勇于進(jìn)取,，敢于負(fù)責(zé)，甘于奉獻(xiàn),，為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展創(chuàng)造的價(jià)值,。信任在團(tuán)隊(duì)中起著至關(guān)重要的作用,，是將團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系在一齊了“強(qiáng)力劑”，團(tuán)隊(duì)成員之間要高度信任,，彼此之間以誠(chéng)相待,，互相尊重，互相明白,，互相支持,，經(jīng)常溝通，對(duì)存在的歧義認(rèn)真去探討,、分析,，提出合理的推薦，杜絕以自我為中心,，自我感覺(jué),，而不感受隊(duì)友、同事的想法,。在溝透過(guò)程中講究溝通的技巧,、溝通的方法，要讓所有的隊(duì)員明白你的意圖和你所要表達(dá)的效果,，以及怎樣去表達(dá)等等,，婚慶主持詞。

1,、團(tuán)隊(duì)是企業(yè)發(fā)展的根源,，沒(méi)有的個(gè)人只有的職責(zé)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)首先要有凝聚力才能有戰(zhàn)斗力,。

2,、無(wú)論是在工做中還是在生活中要有職責(zé)感，要勇于承擔(dān)職,。

3,、彼此信任、鼓勵(lì)遠(yuǎn)比批評(píng)職責(zé)更容易構(gòu)成強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)精神,，更容易達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。

4、在實(shí)施團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)時(shí),，要有意識(shí)的加強(qiáng)參與者對(duì)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的認(rèn)識(shí),，只有這樣培訓(xùn)的效果才會(huì)更好的到達(dá)。

企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作心得3

企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

聽(tīng)完董事長(zhǎng)的講座,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是醍醐灌頂,、豁然開(kāi)朗，特別是讓我看清了自己作為分公司管理者存在的不足之處，也為我管理工作的提升指明了方向,。其實(shí),，前一段時(shí)間我也在思考制度化與人性化管理的“度”怎么把握的問(wèn)題，今天終于找到答案,。這里把我?guī)啄陙?lái)的工作心得和同事們作個(gè)交流：

大家都知道,，同樣的方案不同素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)來(lái)執(zhí)行，結(jié)果是不一樣的,。

一個(gè)好的方案由一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行一定會(huì)成功,，所以打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)對(duì)我們成功開(kāi)拓新市場(chǎng)是何等重要，成敗得失這是基矗

我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)管理分為二塊：分公司團(tuán)隊(duì)管理和經(jīng)銷(xiāo)商團(tuán)隊(duì)管理,。

一,、分公司團(tuán)隊(duì)管理的方法有二：

1、剛性管理(制度化管理)：

a,、因地制宜建立科學(xué),、嚴(yán)格的管理制度;

b、分工明確,、責(zé)任到人;

要充分評(píng)估好每個(gè)人的能力模型,，進(jìn)行定位，并且要充分溝通,，達(dá)成共識(shí),，這樣才能“人盡其才，物盡其用”,。例如：余主任吃苦耐勞,，身先垂范，并有多年流通工作經(jīng)驗(yàn),，他一定是流通部負(fù)責(zé)人,。葉主任善于溝通、善于思考,、處事靈活,，他一定是酒店部負(fù)責(zé)人;所以說(shuō);人無(wú)完人但一定是“用人之長(zhǎng)，棄人之短”,。

c,、權(quán)力下放;

“用人不疑、疑人不用”,。要對(duì)委以重任的下屬充分信任,，“是駿馬給他草原、是雄鷹給他藍(lán)天”,，同時(shí),，“是懶豬給他皮鞭,，是壞狗請(qǐng)他出圈”。

d,、目標(biāo)管理;

每人每周都要制定一個(gè)科學(xué)的目標(biāo)。這是考核業(yè)務(wù)人員工作到位最重要尺子,。如果一個(gè)業(yè)務(wù)人員連基本目標(biāo)都完成不了,，他就是個(gè)不合格的業(yè)務(wù)人員，一切考良無(wú)從談起,。

e,、建立完善的檢查制度：

列寧說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)有監(jiān)督的政黨是一個(gè)腐-敗的政黨，一個(gè)沒(méi)有檢核的制度是一個(gè)不完善的制度”,。我們分公司的檢核分為：①例行檢查,。這主要有部門(mén)負(fù)責(zé)人檢查，行成慣例,，例如;部門(mén)負(fù)責(zé)人每周五天輪流跟車(chē)下市場(chǎng),，這就是例行檢查，糾正市場(chǎng)問(wèn)題,。②不定期抽查,。主要有我來(lái)檢查，并且制定了嚴(yán)格的處罰規(guī)定,，例如;會(huì)議一次遲到處罰50元,，前期分公司有部分人員踴躍貢獻(xiàn)，近三個(gè)月已沒(méi)有一分入賬,，前期分公司個(gè)別人違反制度,，我們給予了重罰，取消其評(píng)優(yōu),、提拔的機(jī)會(huì),，雖然嚴(yán)厲些，但是對(duì)團(tuán)隊(duì)整體成長(zhǎng)是有好處的,，但這對(duì)于已經(jīng)有良好職業(yè)素養(yǎng)的業(yè)務(wù)人員是基本素養(yǎng),。

2、柔性管理(人性化管理)

我認(rèn)為同事在工作時(shí)間是有上下級(jí),、管理與被管理的關(guān)系,，但在工作之余、生活中,，我們大家都是兄弟姐妹,，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面：

a、吃虧是福

這也是董事長(zhǎng)教育我們的,，與兄弟們?cè)谝黄鹨欢ㄒ小俺蕴澰谙取钡木?，俗話說(shuō)“吃不了虧,，攏不了堆”一些小事能折射出人性的弱點(diǎn)，同時(shí)也是展現(xiàn)人格魅力的平臺(tái),。

b,、鼓勵(lì)、鼓勵(lì),、再鼓勵(lì)

一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，一定是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的。同樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)也是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng),、成熟起來(lái)的,，我認(rèn)為平時(shí)多鼓勵(lì)、多激勵(lì),、少批評(píng),、少指責(zé)，用先進(jìn)鞭策后進(jìn)是一種管理團(tuán)隊(duì)的方式,，教他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法,，同時(shí)培養(yǎng)他們解決問(wèn)題的能力。

c,、廣納眾意,、不搞一言堂

俗話說(shuō)，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,。工作中,，要廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)，鼓勵(lì)大家提不同意見(jiàn),，學(xué)會(huì)逆向思維,，這樣思路就會(huì)忽然開(kāi)朗，也就是“頭腦風(fēng)暴”,。

d,、責(zé)任自己擔(dān)，榮譽(yù)大家享

在用人時(shí)充分信任,，全力支持,，就是發(fā)生問(wèn)題作為管理者一定要積極承擔(dān)責(zé)任，這也是信任與鼓勵(lì)的一種表現(xiàn),。但是有了業(yè)績(jī)有了成果,，也要一定與大家分享，對(duì)那些做了貢獻(xiàn)的人一定要給予獎(jiǎng)勵(lì),，并且積極爭(zhēng)取總公司對(duì)他的肯定,，這樣大家才會(huì)相信你，追隨你,，幫你分憂解難,。

二,、經(jīng)銷(xiāo)商管理

借董事長(zhǎng)的話：“我們向客戶銷(xiāo)售的不僅產(chǎn)品，更是一整套致富發(fā)展的方案”,，所以經(jīng)銷(xiāo)商思想的統(tǒng)一,，對(duì)公司理念的認(rèn)同是關(guān)鍵，在招商時(shí)一定要注意,，“不是越大越好,，只要適合就好”。觀念認(rèn)同是第一,、能力模型是其次。我認(rèn)為經(jīng)銷(xiāo)商管理一定要注意以下幾個(gè)方面：

1,、強(qiáng)化合同及方案的嚴(yán)肅性(體現(xiàn)公司規(guī)范,，嚴(yán)格)

2、積極幫助經(jīng)銷(xiāo)商建立合理科學(xué)的制度(經(jīng)銷(xiāo)商團(tuán)隊(duì)激勵(lì))

企業(yè)團(tuán)隊(duì)合作心得2