在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
讀經(jīng)心得和體會篇一
《三字經(jīng)》是燦爛的中華文化的精華,,是國學(xué)經(jīng)典之一。它易讀,、易記,、易解?!度纸?jīng)》資料豐富多彩,,有自然常識、有歷史故事,、有道德常規(guī),、也有人生哲理。它教會我們知識,,也教會我們做人做事,,還教會我們要認(rèn)真讀書以及如何讀書。
《三字經(jīng)》中有這樣的詩句:“玉不琢,,不成器;人不學(xué),,不知義?!币馑己芮宄?,一塊玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不明白什么是對什么是錯,,什么是適宜什么是不適宜,。而“為人子,,方少時,親師友,,習(xí)禮儀,。”意思是說:孩子小時應(yīng)異常注重三個方面的學(xué)習(xí):親近良師,、親近益友,,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。
我十分喜歡“孟母教子”的故事,。講的是孟子幼年因住在墓地附近,,學(xué)了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到市鎮(zhèn)上,,孟子便整天學(xué)著模仿商人做買賣,。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁,孟子最終學(xué)到了禮儀和文化知識,。這說明環(huán)境對人的成長是很重要的,。
《三字經(jīng)》教導(dǎo)我們要孝順父母,要好好學(xué)習(xí),,友愛兄弟姐妹,,禮貌待人,勤奮好學(xué),,這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德,。我覺得我們應(yīng)當(dāng)要好好地學(xué)以致用,并且還要好好的傳承下去,。
讀三字經(jīng)心得體會5
讀經(jīng)心得和體會篇二
自從學(xué)習(xí)了經(jīng)典名著《三字經(jīng)》之后,,我有了很大的收獲,明白了不少做人的道理,。
“昔孟母,,擇鄰處。子不學(xué),,斷機(jī)杼,。”講的是:從前,,孟母為了給孟子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境,,曾三次搬家。孟子不好好學(xué)習(xí),,孟母生氣地割斷織布的紗線,,告訴他要好好學(xué)習(xí)。它使我想到了爸爸媽媽,,他們也像孟母一樣,,為了我的學(xué)習(xí)更上一層樓,,又是給我買點(diǎn)讀機(jī),又是給我買寫字桌,,星期六星期天還送我去教師家補(bǔ)課,。從前,我不理解爸爸媽媽的苦心,,認(rèn)為買給我的東西是理所當(dāng)然的,,所以也不明白珍惜,當(dāng)我貪玩的時候,,父母說一下我,,我還會不服氣,認(rèn)為他們不該限制我的自由,。學(xué)了《三字經(jīng)》后,,我最終明白父母為什么這樣,是期望我好好學(xué)習(xí),,做一個對社會有用的人,。
“融四歲,能讓梨,,弟于長,,宜先知?!敝v的是:孔融四歲的時候,就懂得把大的梨讓給兄長,,尊敬兄長的道理,。而此刻有些孩子在家大多都是小皇帝,他們惟我獨(dú)尊,,想要什么就叫父母買,,沒買到就不高興。這樣是不對的,,我們應(yīng)當(dāng)向孔融學(xué)習(xí),,同學(xué)之間,兄弟姐妹之間,,要懂得謙讓,,我們也要懂得孝敬父母,因為父母為我們付出的太多了,!
總之,,學(xué)了《三字經(jīng)》后,我的收獲真不少,。
讀三字經(jīng)心得體會4
讀經(jīng)心得和體會篇三
人之初,,性本善,,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……這幾句話一年級小朋友都明白,,這就是三字經(jīng)的經(jīng)典“臺詞”,。
背誦三字經(jīng),人人都會,,可誰又明白其含義呢,?我閑來無事,隨手拿起了三字經(jīng)全解,。三字經(jīng)主要是寫人的善,、惡、學(xué),、孝,、禮、儀,,體現(xiàn)了中華民族幾千年以來的傳統(tǒng)美德,。
從最經(jīng)典的幾句開始:“人之初,性本善,,性相近,,習(xí)相遠(yuǎn)”。意思是人生下來的時候都是好的,,只是由于成長過程中,,后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣,性格也就有了好與壞的差別,。其實(shí)我覺得人生下來原本都是一樣的,,但從小不好好教育,善良的本性就會變壞,,所以,,人從小就要好好學(xué)習(xí),區(qū)分善惡,,才能成為一個對社會有用的人,。
從這幾句一向到“首孝弟,次見聞,,知某數(shù),,識某文”。一向是告訴我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),,親近教師和同學(xué)并且要不恥下問,。孝順父母、友愛兄弟姐妹是做人的基礎(chǔ),。
今日讀了三字經(jīng)我學(xué)到了很多,,在我們的生活中,,顯現(xiàn)出我們這方面的不足,比如:在公交車上,,一個孕婦上了車,,兩位老大爺因為爭著讓座吵了起來,其他人像看熱鬧一樣,,有的還起哄,。結(jié)果出來了,但孕婦到站了,,她為了明白結(jié)果還多坐了一站,,但她還是很多謝兩位老人。司機(jī)轉(zhuǎn)頭說:“我看在座的大都是年輕人,,兩位大爺雖然為誰讓座而爭吵,,但至少他們有這個想法,為什么除了兩位老大爺,,沒有一個人站出來讓座呢,?”車上的人聽了都默不作聲,慢慢地低下了頭,,車內(nèi)一片寂靜,。
這一個簡單的例子就說明了我們不懂禮讓,雖然每個人都明白為老孕幼殘讓座,,可誰有動于衷呢
我們應(yīng)從尊敬兄長和長輩開始,,培養(yǎng)自我的愛心。要以友善的態(tài)度對待他人,,不應(yīng)當(dāng)計較自我的個人得失,,才會受到別人的尊重和喜愛,也會感受到他人的溫暖,。
21世紀(jì),獨(dú)生子女有很多嬌生慣養(yǎng),,以自我為中心,,而《三字經(jīng)》教導(dǎo)人們孝敬父母,友愛兄弟,。書中說“香九齡,,能溫席”,“融四歲,,能讓梨”,。如果我們的教育從小學(xué)開始,經(jīng)常給孩子講“漢代的黃香,,九歲時就懂得孝敬父母,,夏天為父母搖扇子,,冬天以身體為父母溫暖床席??兹谒臍q的時候,,就懂得謙讓尊長,吃梨時挑小的,,大的讓兄長吃,。”那這個社會還會出現(xiàn)那么多不和諧的現(xiàn)象嗎,?
趕快拿起《三字經(jīng)》,,相信你的收獲比我更多喲!
讀三字經(jīng)心得體會3
讀經(jīng)心得和體會篇四
在五月份下旬,,我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》,,發(fā)現(xiàn)它還真的是“耐人尋味”呀!
《三字經(jīng)》向人們講述了古代人們做人的準(zhǔn)則,,是一本十分具有啟示性的書,。我就從其中獲得了很大的收獲。
比如“昔孟母,,擇鄰處,。子不學(xué),斷機(jī)杼,?!睆闹形颐靼孜裘夏笧榱藘鹤拥膶W(xué)習(xí),不斷更換他們居住的地方,;如果兒子還不學(xué),,就讓他懸梁刺股,可真是個好母親,!
還有“玉不琢,,不成器。人不學(xué),,不知義,。”從中我明白玉如果不雕琢,,就稱不上是玉器,;人如果不學(xué)習(xí),就不會長知識,,這對現(xiàn)代社會的人們有多大的幫忙?。?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有不少跟《三字經(jīng)》沾邊的事,,比如有的家長為了讓孩子盡早地成材,,不停的轉(zhuǎn)學(xué),直到找到一所他認(rèn)為好的學(xué)校為止,。這不跟“昔孟母,,擇鄰處?!币粯訂??
此刻的小孩,也一點(diǎn)也不如古代的小孩,。古代的小孩九歲就能幫父母暖被,,四歲就能讓梨;而我們卻穿父母的,,吃父母的,,甚至花父母的,有人一點(diǎn)也沒想回報父母,。真是有天壤之別,。
讀三字經(jīng)心得體會2