在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

勞動教育與綜合實(shí)踐活動心得篇一

首先來說做飯,。

在我五六歲時,，媽媽便要教我做飯，但我有禮貌的推辭了,，理由充足：“我太矮,，并且倒不了油，就是倒上了,，萬一又跟油親密擁抱了怎么辦?誰負(fù)全責(zé)呀?不怕一萬,，就怕萬一嘛!”媽媽自然不好再讓我學(xué)做飯，但誰知道就因?yàn)檫@件事,，又點(diǎn)燃了另外一件事的導(dǎo)火線,。呀!怎么萬事都相臨呢?

在某年某月某日，我們家正在討論近似國家級的“大事”,，是什么大事呢?當(dāng)然是全家舉手決定誰來洗碗啦!但在討論前,，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，好像在統(tǒng)一意見,。我當(dāng)然不允許啦!于是,，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗,。這樣好了,，爸爸媽媽都不出聲了?！班?，那個，我宣布,，討論誰洗碗的重要大事,，現(xiàn)在開始!”這是我的聲音。

我深吸一口氣,，正打算要說些什么,，老爸老媽竟用這個時間一塊說了句話：“堅(jiān)決同意讓全家最小的人來洗碗!”說了后，一個在前,，一個在后,，一起跑沒影了!哎!只剩下我望著幾個盤子幾個碗長嘆老天爺為什么對我這么不公!事后老媽說：“你又不做飯，干嘛不洗碗,?！?/p>

洗碗告一段落了,，接下來是什么呢?擦鞋。

一天心血來潮,，拿著家人的鞋子去找爸媽,，并達(dá)成協(xié)議，我來擦鞋,，爸媽支“工錢”,。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛(wèi)生間,，就后悔了,，因?yàn)槟樕弦脖徊辽狭艘粔K鞋油。呀!不干了!罷工了!

這就是我第一次做家務(wù)干的事兒,，你支持嗎?你笑了嗎?如果你笑了就支持吧!

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勞動教育與綜合實(shí)踐活動心得篇二

今天的小學(xué)生承載著明天的希望,，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任。然而,，隨著獨(dú)生子女的增加,，家長對孩子的寵愛之風(fēng)日益盛行?！八捏w不勤,，五谷不分”“飯來張口,，衣來伸手”的學(xué)生比比皆是，甚至在我們農(nóng)村也屢見不鮮,。如此現(xiàn)象不能不引起我們教育工作者、家長和社會的高度警惕,。雖然隨著時代的發(fā)展,，社會的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)達(dá),，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農(nóng)民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神,，堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄,。__是著名的“銀杏之鄉(xiāng)”,，銀杏是__的名片,，是學(xué)生最熟悉的樹種。為了抓好民族精神的教育和培養(yǎng),，真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí),，讓延續(xù)五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚(yáng)光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動實(shí)踐基地,，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動實(shí)踐活動,。

“培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識，讓學(xué)生掌握一定的勞動知識和技能,，最終讓學(xué)生熱愛勞動,，感受勞動的快樂?！笔俏倚Ｕn外實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想,。我們認(rèn)為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎(chǔ)文化素質(zhì)，而且還應(yīng)包括各種體力,、能力和知識面,，包括正確的人生觀、世界觀的樹立,，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為,，才會讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞,、樂觀向上,、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會形成客觀看世界主觀去努力的良好人格,。新課程的三維目標(biāo)：知識與技能,，方法與過程，情感態(tài)度價值觀,，三者之間相互溝聯(lián),，缺一不可。知識與技能是骨架表皮,，方法與過程是血脈筋絡(luò),，情感態(tài)度價值觀是靈魂思想，學(xué)生的知識與技能除了認(rèn)真學(xué)習(xí)書面教材以外,，更需要課外的社會資源的大量補(bǔ)充,，才能有機(jī)地結(jié)合社會理解課文，理解社會,，形成能力,，造就人才。

為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學(xué)校勞動實(shí)踐活動,，開發(fā)課程資源,，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機(jī)會,，學(xué)校組織成立了以校長為組長的勞動實(shí)踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了詳實(shí)可行的計(jì)劃,，并選派沈軍,、常勇、劉國兵三位老師擔(dān)任勞動實(shí)踐指導(dǎo)老師,。老師學(xué)生一起干,，全員參與，分工合作,，老師教學(xué)生,，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué),，教學(xué)相長,，營造勞動實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動中快樂,，在快樂中成長,。

辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質(zhì)有了收獲,。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗,，收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲固然可喜,，更主要的是在精神上有了豐碩的成果,。勞動實(shí)踐活動，消除了學(xué)生勞動可恥觀念,，感受到了干活中的偉大，勞動中的成果,，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動實(shí)踐活動,，讓學(xué)生懂得勞動雖然辛苦,，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長,，使他們有了“學(xué)習(xí)如禾如苗,，懶惰如蒿如草”的人生感悟,，更加珍惜勞動成果,，更覺生活快樂;勞動實(shí)踐活動,，為新型的人才打下思想基礎(chǔ)?，F(xiàn)代化需要知識,，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過繼續(xù)的勞動實(shí)踐活動,，會將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如,。

勞動實(shí)踐活動在我校剛剛起步，但我們堅(jiān)信,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在師生的共同努力下，一定會開出更絢麗的花朵,。

勞動教育綜合實(shí)踐活動心得體會3

勞動教育與綜合實(shí)踐活動心得篇三

我接過了掃地擦地板等活,，為了能夠及時的做好這分工作我可是費(fèi)了不是力氣。要打掃就必須要把桌椅等家具都挪開,，畢竟在家里放了那么長時間,，下面都落了厚厚一層灰，這些都該清理了,，為了避免灰塵弄臟沙發(fā)桌椅,，母親及時把家中的一些破舊衣服和被單照在上面。這一打掃就是一天的時間,，讓原本沒有怎么做家務(wù)的我累了夠嗆,。

以前在家中覺得人來及很方便，也就沒怎么注意,，沒想到距離上次打掃才過去多久,，一個月的是那都不不到，灰塵都起了厚厚一層,，把地面都覆蓋住了這樣嚴(yán)重的問題已經(jīng)讓我明白了想要改變這樣的狀況我不得不注意一個問題,，那就是要保證衛(wèi)生，平時的時候都需要多注意,，在我們生活中也是一樣的,，不要認(rèn)為很多事情并不需要，但是日積月累下來也會很多,，比如學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就是一個不斷堆積的過程,，需要的是慢慢學(xué)。

從家務(wù)中我發(fā)現(xiàn)自己的身體狀況并不好,，沒有做多么累的活,，就已經(jīng)氣喘噓噓，非常疲憊,，非常乏力了我不得不為自己的狀況考慮以前因?yàn)閼卸?，沒想到自己的耐力這么差，比我自己想象中的要差很多,，也不符合自己的要求,，想要適應(yīng)需要的還是自己的改變之的發(fā)展就要在艱苦的工作中不斷的提升和鍛煉，不夠強(qiáng)就更加需要加大的自身的鍛煉，,。

而且家務(wù)也需要經(jīng)常打掃,，不能一直耽擱，時間長了也不知道會留下多少污穢,，自己看不到不代表沒有,，任何時候都應(yīng)該重視衛(wèi)生問題，原本還算干凈的家中,，經(jīng)過打掃發(fā)現(xiàn)很多地方都有著各種各樣的問題,，有很多的地方都需要注意，其中在這次家務(wù)中感受到最多的就是細(xì)節(jié)問題,，如果不注意細(xì)節(jié),，會留下很多的問題，這次不解決下次會積累更多,，一旦積累的'多了就會造成嚴(yán)重的障礙問題,，影響到我們的健康。

這和做事也是一樣的,，如果我們不在意同樣也會影響到基本的安全,，無論是學(xué)習(xí)中還是生活中細(xì)節(jié)都需要重視，很多時候如果沒有抓住細(xì)節(jié)容易犯的錯誤就是讓自己的努力白費(fèi),，不要因?yàn)椴黄鹧劬筒蛔⒁?，也不要因?yàn)椴幌肼闊┚头艞墸坏┓e累的多了,，就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰,，使得我們都不得不重視，所以今后在學(xué)習(xí)中認(rèn)真細(xì)心,，在生活中會注意細(xì)節(jié),，不會犯同樣的問題犯相同的錯誤。

勞動教育綜合實(shí)踐活動心得體會2