心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧。
家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)家庭教育實(shí)踐心得體會(huì)故事總結(jié)篇一
在實(shí)踐過程中,，每個(gè)人都會(huì)得到收獲和成長(zhǎng)，那么你有怎樣的實(shí)踐心得？實(shí)踐中我們學(xué)到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,，還有教育問題上的一些經(jīng)驗(yàn)和原則。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！
家務(wù),，兩個(gè)對(duì)于大家來說并不陌生的字眼,，再平凡不過了?？墒?，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中,，成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水,，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中飄蕩。
刷鍋,，簡(jiǎn)單吧?可這么簡(jiǎn)單的一件事,，卻讓我無可奈何。
中午,，媽媽回到家做飯,，看到她忙碌的身影，我感到心疼,。媽媽笑著對(duì)我說：“你早上不是嚷著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋,。”我一聽,，心中卻有一種輕視的感覺：“切,，不就是刷鍋嘛，太簡(jiǎn)單了,?！背酝觑垼绎w也似的沖進(jìn)廚房,，一切準(zhǔn)備就緒,。
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且,，手上沾滿了油膩,。我急了，心中直問自己：“奇怪了,，平時(shí)覺得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事,，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊，額頭上,，“滾滾長(zhǎng)江”也開始奔流直下,。
我是個(gè)急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順,。但在我面前,，這種困難，擋住了我前進(jìn)的步伐,，攔住了我通往成功的道路,，使我變得手足無措。如今,，被這點(diǎn)困難所阻擋,，我總不能傻站在這里干著急吧!
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的情景：倒上水……然后……哦,，對(duì)了,，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋,。我試著這樣做,，啊，這方法真靈驗(yàn)!滾燙的開水,，將粘在鍋里的油膩散開,，這樣，鍋刷起來既快又干凈,。
瞧,，如此一件小事，也得花精力,，用上自己的智慧,，把事情做得又快又好。而且,，媽媽成天要洗衣服,，拖地板，做飯……比起我刷一個(gè)鍋,，簡(jiǎn)直是天壤之別,。是呀,，我們應(yīng)該多幫助父母做些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān),。
人們常說“一屋不掃,，何以掃天下”,，是的,，想要做大事，必須先做好各種小事,。
最后一天,，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚,，感覺非常有趣,，盡管在一些細(xì)節(jié)問題上我犯了錯(cuò)誤?？偨Y(jié)一下,，這些家務(wù)有的看似簡(jiǎn)單實(shí)際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來很容易,，但做起來很困難,。有的勞動(dòng)需要?jiǎng)佑媚X筋，有的需要充足的文化知識(shí)來做保證,。有的家務(wù)考驗(yàn)我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心,，有的考察我們面對(duì)實(shí)際生活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力和水平?？傊?，這些家務(wù)勞動(dòng)使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗(yàn)和感悟,，學(xué)會(huì)了許許多多以前不曾接觸的知識(shí)和道理,。哲學(xué)上說：實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)于實(shí)踐活動(dòng),。我想,，這也是我為什么要投身于實(shí)踐活動(dòng)中去的的原因之一。不管怎樣,，我都積極地投入到了這個(gè)家務(wù)勞動(dòng)中去了,，我認(rèn)真仔細(xì)地對(duì)待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。我過了一個(gè)祥和充實(shí)有意義的寒假,。
細(xì)地對(duì)待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。我過了一個(gè)祥和充實(shí)有意義的寒假,。 從這次“體驗(yàn)家務(wù)，感恩父母”的實(shí)踐活動(dòng)中，我獲得了許許多多的成果,。
首先,，從認(rèn)識(shí)層面上來說，我真切地感受到父母要操持這個(gè)家是多么的不容易,。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚?，他們?cè)谖疑砩蟽A注了如此多的血汗。我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻胸懷一顆感恩之心,，力所能及地做一些家務(wù)勞動(dòng)來為他們分憂,。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到做任何事,，不管是大事小事,，都要以一顆認(rèn)真嚴(yán)肅的心去對(duì)待，這是走向成功的不二法門,。還有,，我更新了舊有的觀念，發(fā)現(xiàn)只有投身實(shí)踐才能出真知,。要積極投身社會(huì)實(shí)踐,，努力增加自己的人生閱歷，拓寬自己的人生視野,，這樣的人生才會(huì)有厚度,。其次，從能力層面上來說,，家務(wù)勞動(dòng)提高了我的動(dòng)手能力,，增強(qiáng)了我面對(duì)困難的毅力和恒心。同時(shí),，它讓我掌握了許多的新知識(shí),，比如說禮儀知識(shí)。再次,，從家庭氛圍上來說,，這次家務(wù)勞動(dòng)體驗(yàn)讓我對(duì)家人有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我與家人的溝通和理解,，讓整個(gè)家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧,。再者,，我明白我已經(jīng)長(zhǎng)大,，我明確了自己在家里所肩負(fù)的責(zé)任，增強(qiáng)我的家庭責(zé)任感,。
真的很感謝這次家庭角色體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),，讓我收獲到了這么多的東西,。以后，我更要發(fā)揮積極勞動(dòng)的精神,，將家務(wù)勞動(dòng)一直做到底,，時(shí)時(shí)刻刻地感恩我的父母。
寒假轉(zhuǎn)眼即逝,，我的家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)要暫時(shí)告一段落了,。在這最后，我想說的是,，我們的父母真的很不容易,，他們風(fēng)雨兼程一路走來，包含多少艱辛和疲憊,。在過去的十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里，他們從來沒有放棄過,，甚至從來不曾說過半句抱怨的話語,。他們真的很偉大，我向他們致敬,，向全天下的父母致敬,。我要我真誠(chéng)地希望自己在這次體驗(yàn)活動(dòng)過后，能真正地像個(gè)男子漢一樣,，敢想敢說敢做敢擔(dān)當(dāng),，真正的以實(shí)際行動(dòng)來為我們的父母做點(diǎn)事情。 這次的社會(huì)實(shí)踐可以說是異彩紛呈,，扮演不同角色的我也在這個(gè)過程中遭遇了各種艱難,。爸爸給我上的理財(cái)課也給我很大啟發(fā)。我有時(shí)會(huì)想,，如果我做了媽媽,，我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個(gè)良好的生活環(huán)境，能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長(zhǎng),，在他該天真的年齡里保持童真,。爸爸的理財(cái)經(jīng)告訴我君子愛財(cái)，取之有道,，生財(cái)之道有很多,，一個(gè)真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方,，需要開動(dòng)腦經(jīng),、勤于思考。所謂勞心治人,，勞力治于人,。在現(xiàn)代社會(huì)擁有商業(yè)頭腦,、廣播的知識(shí)、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用,。
俗話說的好,，“一屋不掃何以掃天下”，年輕人難免會(huì)有很多激情和沖動(dòng),，有一種想成就大事得到別人尊重的理想,，做任何事都要本錢，做大事憑的是本領(lǐng),，青年人正處在風(fēng)華正茂的階段,，正是踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的年紀(jì)，學(xué)本領(lǐng)就要從小事做起,。無論是誰,，只要是家里的一份子，都應(yīng)該為家里做點(diǎn)什么,。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞,。
在這次家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多自己從沒有意識(shí)到的東西,，獲得了能力的很大提升,，已經(jīng)向真正的大人又前進(jìn)了一步。體會(huì)到父母的艱辛,，收獲到許多課本上學(xué)不到的知識(shí),，正可謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。只有將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中才能真正領(lǐng)會(huì)到他的真諦,。更重要的是我能出我的一份力去分擔(dān)父母的勞累，培養(yǎng)了我的自主獨(dú)立生活的能力,，因此這次家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗(yàn),。
寒假勞動(dòng)帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅,。一方面,，我鍛煉了自己的能力，在勞動(dòng)中成長(zhǎng),，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí),，充實(shí)了自我，真正地走出課堂,。去幫助家人,，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中,，有時(shí)會(huì)很累,，但更多的感覺是我在成長(zhǎng),，我在有意義地成長(zhǎng)。
通過這次勞動(dòng),，我知道了勞動(dòng)的辛苦,，平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果，天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單,，只要稍微用用力就行了,，誰知道勞動(dòng)這樣辛苦，每一個(gè)干凈整潔的房間,，都是由父母的汗水洗刷而成的,。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分,，感到恥辱,。
通過這次勞動(dòng)我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了感恩,。知道了不珍惜別人的勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪,。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功。任何事都不會(huì)不勞而獲,，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,，沒有付出就沒有收獲,。
在這次勞動(dòng)中，我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，提高了與人配合的能力,。感受到了勞動(dòng)的快樂知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華,，仿佛甘霖的滋潤(rùn),，讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受,。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
充實(shí)的快樂,，是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受,。本以為會(huì)讓自己累得不行，后來做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)現(xiàn),，原來在家多做做家務(wù)勞動(dòng),，反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨而更加舒服,，而且時(shí)間用來做家務(wù)勞動(dòng)之后，整個(gè)人也更加充實(shí)的快樂了,。
這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前,，我從來沒有在家做過家務(wù)勞動(dòng)。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,，每次我想要搶著做家務(wù)活時(shí),，他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行，其他的都別管”為由,，拒絕我的請(qǐng)求,。這一次我申請(qǐng)?jiān)诩易黾覄?wù)勞動(dòng)，還是因?yàn)槲艺f老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫做家務(wù)勞動(dòng)的感受,，他們才同意的,。
當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,，生怕我在勞動(dòng)的過程中出現(xiàn)什么閃失,。后來還是我趕走他們，才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過程,。我在家先是學(xué)著掃了掃地,，本以為掃地應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單，我一拿起掃把就會(huì)的,，之后真正掃起地來了才明白,，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對(duì)似的，我往這邊掃,，它們就飄去了那邊,，怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),，掃一下就撮一下到簸箕里面,，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是,。
這次在家里除了掃地,，我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。比如說洗碗,，比如說擦灰,，比如套被子。這些家務(wù)勞動(dòng)中,，我最不怎么喜歡的是洗碗,，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰,。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對(duì)的,，他們怕我把碗都給摔碎了,，我堅(jiān)持保證我不會(huì)給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗,。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,，洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難受。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí),，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的,，也沒什么用，我在擦灰過程中一直打噴嚏,，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子,。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最有趣的家務(wù)勞動(dòng)了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了,，這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí),，還也把自己套了進(jìn)去，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的,。
這一次的家務(wù)勞動(dòng),，讓我感到了一種充實(shí)的快樂，是我平日里只知道的玩,，所沒有的體驗(yàn),。
家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)家庭教育實(shí)踐心得體會(huì)故事總結(jié)篇二
寒假勞動(dòng)帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅,。一方面,，我鍛煉了自己的能力，在勞動(dòng)中成長(zhǎng),，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我,，真正地走出課堂,。去幫助家人，讓家人享受自己的成果,，使自己陶醉在喜悅之中,，有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺是我在成長(zhǎng),，我在有意義地成長(zhǎng),。
通過這次勞動(dòng)，我知道了勞動(dòng)的辛苦,，平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,，天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單，只要稍微用用力就行了,，誰知道勞動(dòng)這樣辛苦,，每一個(gè)干凈整潔的房間,，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,，感到羞愧萬分,，感到恥辱。
通過這次勞動(dòng)我學(xué)會(huì)了珍惜,，懂得了感恩,。知道了不珍惜別人的勞動(dòng)成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要?jiǎng)趧?dòng)與汗水才能成功,。任何事都不會(huì)不勞而獲,，都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,，沒有付出就沒有收獲,。
在這次勞動(dòng)中，我增加了勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，提高了與人配合的能力,。感受到了勞動(dòng)的快樂知道了勞動(dòng)最光榮。而且在這次勞動(dòng)中我感到自己的心靈有了巨大的升華,，仿佛甘霖的滋潤(rùn),，讓我心曠神怡。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,，但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,，在勞累時(shí)大汗淋漓的感受,。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。
家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)家庭教育實(shí)踐心得體會(huì)故事總結(jié)篇三
充實(shí)的快樂,，是本人五一在家做家務(wù)勞動(dòng)的感受,。本以為會(huì)讓自己累得不行，后來做完了家務(wù)勞動(dòng)才發(fā)現(xiàn),，原來在家多做做家務(wù)勞動(dòng),，反而會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)了筋骨而更加舒服，而且時(shí)間用來做家務(wù)勞動(dòng)之后,，整個(gè)人也更加充實(shí)的快樂了,。
這一次五一在家做家務(wù)勞動(dòng)之前，我從來沒有在家做過家務(wù)勞動(dòng),。家里所有的家務(wù)活都由我的爸爸媽媽做完了,，每次我想要搶著做家務(wù)活時(shí)，他們總是以“你好好學(xué)習(xí)就行，其他的都別管”為由,，拒絕我的請(qǐng)求,。這一次我申請(qǐng)?jiān)诩易黾覄?wù)勞動(dòng)，還是因?yàn)槲艺f老師讓我們五一做家務(wù)勞動(dòng)再寫做家務(wù)勞動(dòng)的感受,，他們才同意的,。
當(dāng)我在家做那些家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身后盯著,，生怕我在勞動(dòng)的過程中出現(xiàn)什么閃失,。后來還是我趕走他們，才落得一個(gè)清凈做家務(wù)勞動(dòng)的過程,。我在家先是學(xué)著掃了掃地,，本以為掃地應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單，我一拿起掃把就會(huì)的,，之后真正掃起地來了才明白,，那些卷在掉在地上的頭發(fā)里的灰塵就好像是專門跟我作對(duì)似的，我往這邊掃,，它們就飄去了那邊,，怎么都不讓我掃進(jìn)簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰塵和頭發(fā),，掃一下就撮一下到簸箕里面,，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得到處都是,。
這次在家里除了掃地,，我還進(jìn)行了好幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)。比如說洗碗,，比如說擦灰,，比如套被子。這些家務(wù)勞動(dòng)中,，我最不怎么喜歡的是洗碗,，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰,。本來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對(duì)的，他們怕我把碗都給摔碎了,，我堅(jiān)持保證我不會(huì)給摔碎,，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油膩了,，洗完之后整個(gè)手都像是浮了豬肉似的難受,。
在給家里的桌子柜子椅子擦灰時(shí)，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也沒什么用,，我在擦灰過程中一直打噴嚏,，讓爸爸媽媽趕緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務(wù)勞動(dòng)中最有趣的家務(wù)勞動(dòng)了,。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時(shí)候把自己給套進(jìn)去了,，這一次我套被子不僅套了一個(gè)小時(shí)，還也把自己套了進(jìn)去,，最后還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的,。
這一次的家務(wù)勞動(dòng)，讓我感到了一種充實(shí)的快樂,，是我平日里只知道的玩,，所沒有的體驗(yàn)。
家庭實(shí)踐體會(huì)
家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)家庭教育實(shí)踐心得體會(huì)故事總結(jié)篇四
說法一：家庭教育是家長(zhǎng)有意識(shí)地通過自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐,，對(duì)子女施以一定教育影響的社會(huì)活動(dòng),。
說法二：家庭教育是指在家庭生活中，由家長(zhǎng),，即由家庭里的長(zhǎng)者(其中主要是父母)對(duì)其子女及其他年幼者實(shí)施的教育和影響,。
家庭教育對(duì)子女身心發(fā)展具有決定作用，對(duì)學(xué)校的教育卻有制約作用,，所以,，只有家庭教育主動(dòng)配合學(xué)校教育，形成合力,，才能順利地完成育人的艱巨任務(wù),。可以肯定地說,，,，家庭教育就是家長(zhǎng)有意在日常生活中，通過身傳言教,、生活方式,、情感、交流等方式,，對(duì)子女施以一定教育影響,，繼而家庭成員彼此相互影響的一種社會(huì)活動(dòng)。它包括的內(nèi)容有：教育的主體是家長(zhǎng);教育的對(duì)象是子女;教育的主要場(chǎng)所是家庭;教育的目的是教育孩子學(xué)做人,、做好人,，成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人;教育的途徑是家庭生活環(huán)境和父母及周邊人的影響;教育的方法是通過言傳身教、魅力感召,，對(duì)子女施以影響,、教育,。家庭教育是由家長(zhǎng)塑造和營(yíng)造一個(gè)適宜于子女成長(zhǎng)的環(huán)境，通過環(huán)境和家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子進(jìn)行熏陶,、耳濡目染的隱形持續(xù)性的教育,。
所以說學(xué)習(xí)家庭教育是一次幾代人享用不盡的充電之旅。
還記得顧老師在一次講座中對(duì)“為什么要參加家庭教育專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)”做了詳細(xì)的分析,。顧老師首先指出：家庭教育不應(yīng)該是學(xué)校教育的補(bǔ)充,，家庭教育不是學(xué)校教育的延伸，而家庭教育應(yīng)該是所有教育的基礎(chǔ),。然后講了參加家庭教育專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)有三個(gè)需要,，即個(gè)人成長(zhǎng)的需要、家庭和諧的需要,、教育事業(yè)的需要,。這三個(gè)需要，第一個(gè)需要就是我們學(xué)習(xí)上的原動(dòng)力,。因?yàn)槲覀內(nèi)魏我豁?xiàng)學(xué)習(xí)，任何一項(xiàng)工作,，或者是單位安排的,，或者是我們自己需要,，實(shí)際上它都需要一個(gè)原動(dòng)力,，在學(xué)習(xí)上,，首先解決自己原動(dòng)力問題,，因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)離不開學(xué)習(xí),，說個(gè)人成長(zhǎng)的需要,，它應(yīng)該成為家庭教育專業(yè)化學(xué)習(xí)的一個(gè)重要的原動(dòng)力,。第二個(gè)需要體現(xiàn)了我們一種生存價(jià)值取向,。為什么學(xué)習(xí)家庭教育?為什么要學(xué)習(xí)家庭教育專業(yè)化課程?而不僅僅是一個(gè)普及家庭教育,，我們要站在比普及家庭教育更高的位置來學(xué)習(xí)家庭教育，這是因?yàn)槲覀冊(cè)絹碓礁惺艿竭@是構(gòu)建家庭和諧的需要,。為了家庭和諧而學(xué)習(xí)，這個(gè)意義超出了我們個(gè)人成長(zhǎng)的需要,，高于我們個(gè)人成長(zhǎng)的需要，這應(yīng)該成為我們生存的價(jià)值取向,。也就是說,，我們來學(xué)習(xí)家庭教育，表現(xiàn)了我們個(gè)人的生存價(jià)值取向是高還是低,。第三個(gè)需要就是表現(xiàn)為我們職業(yè)的一種責(zé)任感,。為什么參加家庭教育專業(yè)化課程學(xué)習(xí)，實(shí)際上表現(xiàn)了我們?cè)趺磳?duì)待我們的職業(yè),。這個(gè)職業(yè)有兩種,，第一是教師的職業(yè)我們需要有責(zé)任感;家長(zhǎng)也一樣，也需要一個(gè)責(zé)任感，就是如何能做合格的家長(zhǎng)。應(yīng)該說,，無論是做一名家長(zhǎng)還是老師,，都需要表現(xiàn)出一種職業(yè)上的責(zé)任感,。所以我們說,，學(xué)習(xí)家庭教育是我們職業(yè)責(zé)任感的一種表現(xiàn),。我非常贊同顧老師說的這三個(gè)需要,，在生活中也深切感受到了這三個(gè)需要,。
視頻專業(yè)化培訓(xùn)課程告訴我們,，家庭教育要學(xué)習(xí)的無非兩樣?xùn)|西：一是理念，二是方法,。
理念，即人們對(duì)某種事物的觀點(diǎn),、看法和信念,。方法，即人們解決某種問題所采取的途徑,、步驟和手段。在家庭教育中，就是對(duì)家庭教育要有科學(xué)的認(rèn)識(shí),、客觀的看法和正確的信念。在此基礎(chǔ)上，采取恰當(dāng)?shù)淖龇?、合理的措施和科學(xué)的手段進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)以及解決具體的家庭教育問題,。把握教育的分寸，從正面去引導(dǎo)孩子,，樹立積極良好的心態(tài),，點(diǎn)燃孩子生命和智慧的火把。
理念是燈塔,，方法是航路;理念先導(dǎo),，方法隨行。任何方法都反映出一定的理念,。有好的理念,，才可能會(huì)有好的方法。教育和醫(yī)生治病有根本的不同,，教育是要盯住孩子身上的“亮點(diǎn)”“優(yōu)點(diǎn)”,，使之發(fā)揚(yáng)光大。而醫(yī)生是通過望聞問切,，對(duì)癥下藥,。教育更需要鼓勵(lì)、表揚(yáng);哪怕孩子身上的“亮點(diǎn)”“優(yōu)點(diǎn)”很小,，很微弱,，只有針尖那么大，也要大張聲勢(shì),，讓它成為明天的現(xiàn)實(shí),。在這個(gè)思路的引領(lǐng)下，我成功指導(dǎo)了一個(gè)單親家庭的孩子及家長(zhǎng),，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生克服了自卑心理,，生活得很陽光，很健康,。還指導(dǎo)了一位由于多動(dòng),，而成為班級(jí)里的一名學(xué)困生的家長(zhǎng)和孩子。這個(gè)孩子自身的缺點(diǎn)和出現(xiàn)的問題很多,，在諸多的缺點(diǎn)和問題中,，以“多動(dòng)”尤為突出，這也是引發(fā)眾多問題的根源,。但也不乏優(yōu)點(diǎn)的存在,，如：愛讀課外書、愛護(hù)小動(dòng)物,、有愛心……抓住時(shí)機(jī)放大孩子的優(yōu)點(diǎn),，縮小孩子的缺點(diǎn),，經(jīng)過兩三個(gè)月的時(shí)間，這個(gè)孩子最終在我的一再激勵(lì)和持續(xù)關(guān)注下,，在父母的配合與幫助下,，多動(dòng)明顯改善，和同學(xué)間的關(guān)系越來越融洽,，課堂紀(jì)律也有明顯的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)興趣也有明顯提高，每天都能按時(shí)完成作業(yè),，新學(xué)的知識(shí)掌握的也不錯(cuò),。當(dāng)然，在理論與實(shí)踐結(jié)合的過程中,，也遇過許多困惑,，怎么辦?那就反復(fù)學(xué)習(xí)《家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)教程》，聽大量免費(fèi)的輔導(dǎo)講座,，與我校的家庭教育指導(dǎo)師朱彥夢(mèng)老師溝通學(xué)習(xí),。將學(xué)到的理念、方法運(yùn)用到具體的班主任工作中,，取得了喜人的成效,。
通過學(xué)習(xí)，我深切感受到我已經(jīng)從繁瑣的班主任工作中有所解脫,，我的育人理念也發(fā)生了變化,。
自從學(xué)習(xí)家庭教育以后，我的心情變得平和了許多,，在教育孩子時(shí)不再那么急躁了,，我開始學(xué)會(huì)了用愛的微笑面對(duì)孩子、用愛的心情傾聽孩子,、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子、用愛的語言鼓勵(lì)孩子,、用愛的胸懷包容孩子,。我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們自身的育人素養(yǎng)提升后,，我們面對(duì)自己的孩子和學(xué)生的眼神,、態(tài)度、語氣,、動(dòng)作,、用語都發(fā)生著變化，學(xué)校育人環(huán)境在我們的變化過程也得到了進(jìn)一步的優(yōu)化,。在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,，我的教育理念發(fā)生了變化,，用先進(jìn)的育人理念帶動(dòng)家長(zhǎng)也是自然的，家長(zhǎng)們也在跟著發(fā)生變化,，這是十分可喜的?，F(xiàn)在每次家長(zhǎng)會(huì)后都有三分之二的家長(zhǎng)寫來了學(xué)習(xí)家庭教育的心得，感悟很深,。教育專家孫云曉曾提出：“為人父母者需領(lǐng)取執(zhí)照”,。這一說法雖在中國(guó)不能實(shí)行，但也導(dǎo)出了一位教育專家對(duì)提高家長(zhǎng)素質(zhì)的渴望,，也道出了我們一線教育工作者的心聲,。父母文化水平的高低，學(xué)歷的高低并不能完全代表家庭教育素質(zhì)的高低,。教授殺子,，寒門三博士等事例就是很好的例證。記得一位身為領(lǐng)導(dǎo)的家長(zhǎng)對(duì)我說：“單位上是高層領(lǐng)導(dǎo),，下至幾百號(hào)員工我都能搞定,，就搞不定我兒子一人，老師,，他就聽你的,。”我班一位搞金融的家長(zhǎng)打電話對(duì)我說：劉老師“我會(huì)搞高深的學(xué)問,，可一個(gè)拼音字母要教一天,，這可真難倒了我，我還得聽聽你的指導(dǎo),?！庇袝r(shí)也常常有家長(zhǎng)對(duì)我說：“我們也很想把孩子教育好，可千頭萬緒,，不知從何做起,。”由此看來,，不是家長(zhǎng)不想辦法管自己的孩子,，而是缺乏科學(xué)的教育引領(lǐng)。在家長(zhǎng)會(huì)上,，我說：作為家長(zhǎng)做好家庭教育就是對(duì)老師工作的支持,。家長(zhǎng)通過學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》這本教材之后，我看到了孩子們?cè)诼匕l(fā)生變化,，家長(zhǎng)們也在發(fā)生可喜的變化,。這讓我很欣慰。
首先,，我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行了變革,，成立班級(jí)“家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)”,，挑選優(yōu)秀的家長(zhǎng)主持工作，協(xié)助老師去做家長(zhǎng)的工作,。在家長(zhǎng)會(huì)上,，老師——我也改變以前高高在上，大訓(xùn)特訓(xùn)家長(zhǎng)的做法,，維護(hù)他們的尊嚴(yán),，用心傾聽他們的心聲，理解他們的難處,。家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)變成了主角,，我成了協(xié)助者。其次,，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育方面的講座培訓(xùn),，座談?dòng)懻摷肮膭?lì)家長(zhǎng)參加呱呱視頻學(xué)習(xí)等活動(dòng)，使家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代家庭教育存在的弊端,、誤區(qū),。運(yùn)用現(xiàn)代的家庭教育理念去教育自己的孩子，家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)提高了,，對(duì)孩子的關(guān)注度也就提高了,，孩子的問題相應(yīng)的就少了，班級(jí)也就好管理了,。最后,，結(jié)合本班學(xué)生出現(xiàn)的問題適時(shí)給家長(zhǎng)開出一些育人的菜單，留一些“家庭作業(yè)”,。在這個(gè)過程中規(guī)范家長(zhǎng)的言行,，爭(zhēng)取做到“身正為范”，進(jìn)而去指導(dǎo)孩子的言行,，有的放矢,，讓孩子心服口服。這樣循序漸進(jìn),，再去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，興趣愛好，心理健康,，思想情感等,，運(yùn)用多種形式與孩子交流,，與老師溝通,，營(yíng)造一個(gè)適宜于子女成長(zhǎng)的環(huán)境。通過環(huán)境和家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子進(jìn)行熏陶,、潛移默化地,、耳濡目染的隱形持續(xù)性的教育,。班主任做好引領(lǐng)工作就行了，與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通與協(xié)作,。最大限度地防止育人惡劣事件在學(xué)校和家庭中的發(fā)生,。
班主任家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我們學(xué)習(xí)的熱情再次點(diǎn)燃,，聆聽著專家的講座,，閱讀著同伴的文字，交流著彼此的學(xué)習(xí)感悟,，如一場(chǎng)春雨悄悄浸潤(rùn),，如一陣清風(fēng)柔柔吹過。身為母親的我,，不僅在學(xué)校教育學(xué)生,，回到家也同樣教育自己的孩子，我相信這次班主任專業(yè)化課程的學(xué)習(xí)是幾代人都享用不盡的充電之旅,。在此,，我衷心的感謝家庭教育講堂中的專家、老師,，是你們給了我啟迪,，點(diǎn)燃了我的智慧。讓我們共同行徑在家庭教育的大道上,，一同前行一同努力,。讓我們?cè)谟说牡缆飞辖档陀说氖д`率，做一名合格家長(zhǎng),，做一個(gè)有育人夢(mèng)想的人,。讓我們的孩子徜徉在正確的家庭教育的大海中，幸福而快樂的遠(yuǎn)行,。
我的家庭教育說課結(jié)束了!謝謝大家的聆聽,，希望專家提出寶貴的意見和建議!
家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)家庭教育實(shí)踐心得體會(huì)故事總結(jié)篇五
家務(wù)，兩個(gè)對(duì)于大家來說并不陌生的字眼,，再平凡不過了,。可是,，平凡又平凡的家務(wù),，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會(huì)被蒸發(fā)的海水,，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中飄蕩,。
刷鍋，簡(jiǎn)單吧?可這么簡(jiǎn)單的一件事,，卻讓我無可奈何,。
中午,，媽媽回到家做飯，看到她忙碌的身影,，我感到心疼,。媽媽笑著對(duì)我說：“你早上不是嚷著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?！蔽乙宦?，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛,，太簡(jiǎn)單了,。”吃完飯,，我飛也似的沖進(jìn)廚房,，一切準(zhǔn)備就緒。
第三遍……第四遍……我刷呀刷,，怎么就是刷不掉?而且,，手上沾滿了油膩。我急了,，心中直問自己：“奇怪了,，平時(shí)覺得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,，額頭上,，“滾滾長(zhǎng)江”也開始奔流直下。
我是個(gè)急性子,，做什么事總想一帆風(fēng)順,。但在我面前，這種困難,，擋住了我前進(jìn)的步伐,，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措,。如今,，被這點(diǎn)困難所阻擋，我總不能傻站在這里干著急吧!
正當(dāng)我一籌莫展時(shí),，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時(shí)的情景：倒上水……然后……哦,，對(duì)了，媽媽總是先把水煮開,，再來刷鍋,。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗(yàn)!滾燙的開水,，將粘在鍋里的油膩散開，這樣,，鍋刷起來既快又干凈,。
瞧，如此一件小事,，也得花精力,，用上自己的智慧，把事情做得又快又好,。而且,，媽媽成天要洗衣服，拖地板,，做飯……比起我刷一個(gè)鍋,，簡(jiǎn)直是天壤之別。是呀,，我們應(yīng)該多幫助父母做些力所能及的家務(wù),，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
人們常說“一屋不掃,，何以掃天下”,，是的，想要做大事,，必須先做好各種小事,。
家庭教育和實(shí)踐心得體會(huì)精選篇4
