在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得感悟,,從而不斷地豐富我們的思想,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書感悟篇一
文中虛構(gòu)了四個(gè)角色:老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,,用來(lái)代表我們簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面,其中:
嗅嗅:他能夠及早嗅出變化的氣息;
匆匆:能夠迅速開始行動(dòng);
哼哼:他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)拒絕變化,,這會(huì)使事情變得更加糟糕;
唧唧:當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),,能夠及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化。
從 前,,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方住著嗅嗅,、匆匆、哼哼和唧唧四個(gè)小家伙,,為了填飽肚子和享受樂(lè)趣,,他們每天在不遠(yuǎn)處的一座奇妙迷宮里跑來(lái)跑去,在那里尋找一種叫做“奶酪”的黃橙橙,、香噴噴的食物,。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間艱苦的尋找,他們找到了奶酪a站,,那里有各式各樣的堆積如山的奶酪,,他們樂(lè)壞了,瘋了似的沖過(guò)去開始盡情享用,,時(shí)間一長(zhǎng),哼哼和唧唧理所當(dāng)然的認(rèn)為他們本就該享受這種生活,,因?yàn)樗麄冑M(fèi)了很大的力氣才找到此奶酪,,而嗅嗅和匆匆則每天來(lái)食用之前都抓一抓,,聞一聞,看看奶酪站和前一天有何區(qū)別,,直到有一天當(dāng)他們來(lái)到奶酪a站的時(shí)候,,奶酪已經(jīng)完全沒(méi)有了,嗅嗅和匆匆相互看了一眼,,然后快速地尋找下一個(gè)奶酪站,,哼哼在大聲抱怨誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?覺(jué)得這世界對(duì)他們太不公平了,用盡一切惡毒的語(yǔ)言詛咒那個(gè)搬走了他們奶酪的黑心賊,,他覺(jué)得自己完了,,唧唧在消沉一段時(shí)間后覺(jué)得應(yīng)該重新去尋找新的奶酪,但哼哼不愿意和他一起走,,繼續(xù)留在原地抱怨,,唧唧在歷經(jīng)一段時(shí)間后很快調(diào)整過(guò)來(lái),又開始積極的尋找奶酪,,并最終找到了更大更豐富的奶酪b站,,更重要的是唧唧在這次變化中積極調(diào)整心態(tài),從此不懼怕任何變化,。
生活中像哼哼這樣的人大有人在,,當(dāng)大家覺(jué)得在一貫性的環(huán)境中,時(shí)間久了以后,,很多人害怕變化,,而我們的工作、婚姻,、財(cái)富,、幸福、友情,、夢(mèng)想,、學(xué)識(shí)、無(wú)一不是我們的“奶酪”,,大家都理所當(dāng)然的認(rèn)為那是一直存在的,,可以隨意、無(wú)限度的索取,,殊不知我們處在一個(gè)急速變革時(shí)代,,如果不學(xué)習(xí),今天的佼佼者很快會(huì)淪為落后者,,良好的學(xué)識(shí),,如果不及時(shí)充電,很快會(huì)被社會(huì)拋棄;美滿的婚姻如不善于經(jīng)營(yíng),,可能會(huì)名存實(shí)亡;豐厚的財(cái)富,,如果加以揮霍,,很快會(huì)一貧如洗,好的理想,,如果虛度光陰很快會(huì)變成空想,。總之我們的這些“奶酪”在隨時(shí)變化,,可能我們很多奶酪在慢慢減少,,但只要我們像“嗅嗅”和“匆匆”那樣及時(shí)敏感的發(fā)現(xiàn)并且像唧唧那樣快速調(diào)整自己,我們可能很快會(huì)發(fā)現(xiàn)新的更好的奶酪,,但是,,改變是極其不易的,大到一個(gè)公司的機(jī)制,、架構(gòu),,小到一個(gè)人的思想、行為,,當(dāng)人們習(xí)慣了一種思維方式時(shí),,除非很多時(shí)候有大的觸動(dòng),否則可能會(huì)終老一生都在重復(fù),,我們身邊的“哼哼”無(wú)處不在,,可能不像書中那樣陷入絕境,生活中的“哼哼”一方面過(guò)著日復(fù)一日教科書般的生活,,另一方面又整日怨聲載道,,怨天尤人,覺(jué)得自己或者懷才不遇,,或者被待不公,,他們沒(méi)有像“唧唧”那樣快速調(diào)整自身,尋找新的“奶酪”,,有的下崗工人整天像祥林嫂一樣向別人喋喋不休地訴說(shuō)委屈和原單位的不是,,卻不去重新尋找。而另一些下崗工人則早已像“唧唧”那樣在另外一塊領(lǐng)域開始尋找更多更好的奶酪,。積極的心態(tài)和快速的行動(dòng)會(huì)使人變得精神和游刃有余,。時(shí)代在發(fā)展,萬(wàn)物在更新,,作為21世紀(jì)的我們也不應(yīng)該墨守成規(guī),,只有面對(duì)變化有良好的心態(tài)和積極上進(jìn)的態(tài)度才能在日新月異的當(dāng)今社會(huì)立于不敗之地。
“這世界最大的不變就是變化”,,好書如良師益友,,在文章最后借用書上幾句話作為結(jié)束:
a、變化總是在發(fā)生;
b、預(yù)見變化;
c,、追蹤變化;
d,、盡快適應(yīng)變化;
e、改變;
f,、享受改變;
g、做好迅速變化的準(zhǔn)備,,不斷地去享受變化,。
以此共享!
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書感悟篇二
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書講述的一個(gè)簡(jiǎn)短的寓言故事,它生動(dòng)的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦,,同時(shí)也讓我對(duì)生活有了更深的了解和感悟,。
書中的四個(gè)小主人公老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,,他們共同生活在一個(gè)迷宮中,,整日為了尋找奶酪東奔西跑,雖然他們心目中的奶酪不盡相同,,但卻擁有著同樣的信念,,那就量為著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。然而迷宮的復(fù)雜結(jié)構(gòu)給他們的行動(dòng)帶來(lái)了不小的阻礙,,迷路,、碰壁更是家常便飯,但是為了他們心中的奶酪,,他們堅(jiān)持著追尋,,只為獲得他們生命中最想得到的東西。
這不禁讓我聯(lián)想起了現(xiàn)實(shí)生活中的我們,,“迷宮”就像是當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì),,而我們偶像每日在這“迷宮”中奔跑著的小主人公們,我們?cè)谶@迷宮中不斷追逐著自己最初的夢(mèng)想,,只為獲得我們心底最渴求的食物—奶酪,。可是生活從來(lái)都不會(huì)風(fēng)平浪靜,,碰壁,、悲傷、失望在所難免,,可是當(dāng)我們心中充滿了渴望時(shí),,這一切又算得了什么呢?就是這樣,我們?cè)谧穳?mèng)的路上不斷地跌倒,、爬起,、跌倒、爬起,卻是一直在前行,。
但是,,在很多時(shí)候,尤其是在經(jīng)歷了成功的喜悅之后,,當(dāng)我們面臨生活的考驗(yàn),,卻往往有不趕改變的勇氣,我們畏懼改變,,因?yàn)樗鶐Ыo我們的將會(huì)是未知的,。當(dāng)這種源于未知的恐懼感占據(jù)著我們的心靈時(shí),前進(jìn)的腳步便會(huì)因此而停滯,。
故事中的小主人公們,,他們的執(zhí)著追求終于在一個(gè)陽(yáng)光明眉的日
子得到了回報(bào)。他們找到了夢(mèng)想中的國(guó)度——奶酪c站,。無(wú)數(shù)各式各樣的奶酪堆積成山,,閃著誘人的光亮。他們快樂(lè)地的歡呼,,慶祝著這偉大的一刻,。于是,在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里,,他們每天都會(huì)到奶酪c站享受美味的奶酪,,同時(shí)夢(mèng)想著將來(lái)會(huì)過(guò)上更加美好富足的生活。殊不知,,當(dāng)他們將所得理所當(dāng)然地歸為所有時(shí),,生活的考驗(yàn)才剛剛拉開序幕。
面對(duì)成功,,兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人有著截然不同的表現(xiàn),。哼哼和唧唧在成功的同時(shí),他們的自信心也隨之膨脹到一個(gè)前所未有的狀態(tài),,從而變得妄自尊大,。在這種安逸的生活中。他們絲毫沒(méi)有察覺(jué)到生活正在發(fā)生變化,。而嗅嗅和匆匆卻并沒(méi)有被暫時(shí)的成功蒙蔽雙眼,,他們堅(jiān)持每天對(duì)奶酪c站進(jìn)行細(xì)致的觀察,所以他們對(duì)那里的變化了如指掌,。
有一天,,奶酪c站沒(méi)有了奶酪。嗅嗅和匆匆因?yàn)檫@一切較較早有察覺(jué),,所以它們并不感到吃驚,。而是毫不猶豫地做出了相應(yīng)的決策,,去別的地方尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)這一變化時(shí),,他們驚呆了,,短暫的沉默過(guò)后便是怒吼,難以接受他們絞盡腦汁卻怎么也想不通這一切到底是怎么回事,。從此之后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里他們便陷入了新手編織的迷網(wǎng)中無(wú)法自撥,,渾渾噩噩地過(guò)著已經(jīng)不再充滿期待的日子里。
不難看出,,兩只小老鼠從未將這一切當(dāng)作他們永久的依靠,,他們知道,短暫的棲息過(guò)后,,又將是新的旅程。然而兩個(gè)小矮人顯然不同于小老鼠們,,他們?cè)谀汤襝站每天享受著安逸的生活,。所以當(dāng)一切
美好變?yōu)樘摕o(wú)時(shí),他們才會(huì)難以接受,,反復(fù)糾纏著一些對(duì)現(xiàn)狀毫無(wú)意義的問(wèn)題,,以尋求心靈上的慰藉。
很多時(shí)候,,我們?cè)绞强粗匾恍〇|西,,越是想抓住它,當(dāng)它有一天不復(fù)存在時(shí),,就越是痛苦,,所以,我們內(nèi)心的砝碼該如何掌控,,孰輕孰重,,我們都應(yīng)該有自己的衡量,這樣我們才不至于自己陷入苦痛的深淵中,,難以釋懷,。
在這本書中,有很多至理名言讓我們深思的地方,,?如果你不改變,,你就會(huì)被淘汰?當(dāng)你超越了自己的恐懼時(shí),你就會(huì)感到輕松自在?陳舊的信念不會(huì)幫助你找到新的奶酪?盡早注意細(xì)小的變化,,這樣有助于你適應(yīng)即將來(lái)臨的更大變化別人仍會(huì)不斷地拿走你的“奶酪”,,所以我們要時(shí)刻做好迅速改變的準(zhǔn)備,不斷地去適應(yīng)變化,、享受變化;社會(huì)是變化的;跟著變化變化,。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書感悟篇三
剛剛讀完了美國(guó)著名作家斯賓塞,。約翰遜寫的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書,心情久久不能平復(fù)!勵(lì)志和成功方面的書現(xiàn)在社會(huì)上流傳很多,,但當(dāng)我的視線進(jìn)入《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書的時(shí)候,,我的心被重重地撼動(dòng)了,一本不足百頁(yè),,僅四萬(wàn)字的薄薄小冊(cè)子,,竟有如此沖擊和震撼力,我想這就是這樣一本全球最暢銷書的魅力所在吧,。
書中的內(nèi)容無(wú)需贅言,,有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,,奶酪是他們要追尋的東西,。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活,。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅,、匆匆隨變化而動(dòng),,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨,,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí),。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,,穿上久置不用的跑鞋,,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡??
在我看來(lái),,奶酪代表著我們心里的欲望,它隨著我們所處環(huán)境的變化而不斷改變,,有時(shí)是金錢,、有時(shí)是愛情、有時(shí)是幸福,、有時(shí)又是健康或心靈的安寧等等,。奶酪的丟失意味著我們所處環(huán)境的改變或者是危機(jī)的來(lái)臨。作者通過(guò)虛構(gòu)的四個(gè)角色向我們傳達(dá)了“窮則思變”這樣一個(gè)道理,。日常工作,、學(xué)習(xí)和生活中我們會(huì)經(jīng)常遇到各式各樣的困難,、問(wèn)題,有時(shí)我們的行為像:嗅嗅,,他能夠及早嗅出變化的氣息;或者像:匆匆,,他能夠迅速行動(dòng);或者像:哼哼,他因?yàn)楹ε赂淖兌裾J(rèn)和拒絕變化,,這會(huì)使事情變得更糟;或者像:唧唧,,當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!
日常生活中我們都有自己的目標(biāo),、追求,,即為“奶酪”, 我們追尋它,,想要得到它,,因?yàn)槲覀兿嘈牛鼤?huì)帶給我們幸福和快樂(lè),。而一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求的奶酪,,又常常會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴心理,甚至成為的附庸;這時(shí)如果我們忽然失去了它,,或者它被人拿走了,我們將會(huì)因此而受到極大的傷害,。
細(xì)細(xì)想來(lái)古今中外凡是功成名就的人無(wú)不是經(jīng)歷過(guò)貧窮潦倒的日子的,,更何況我們這些凡夫俗子(金枝玉蘭)也難免要吃盡苦頭呢。當(dāng)今首富比爾,。蓋茨,、亞洲首富李嘉誠(chéng)、還有那些高官進(jìn)祿等風(fēng)流人物,,他們都同樣經(jīng)歷了非常惡劣的艱苦卓絕的日子,,但是他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀檠p萬(wàn)貫的富翁和兩袖清風(fēng)的高官?他們?cè)谶^(guò)著窮日子的時(shí)候就保持著一顆積極向上的丹心,并且堅(jiān)持不懈的打拼著自己的事業(yè),,因而他們往往比我們捷足先登成功的寶殿!
因此,,正當(dāng)我們窮當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候,不要總是擺出一副養(yǎng)尊處優(yōu)的嘴臉來(lái),,而是果敢的拋棄那種嬌生慣養(yǎng)的陋習(xí);不要總是擺出一個(gè)自命清高的腫態(tài)來(lái),,而是狠心的割舍那種紙醉金迷的脾性;不要總是擺出一種矯柔造作的嫵媚來(lái),而是堅(jiān)決的杜絕那種玩物喪志的劣根,。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書再次告誡我們,,在這個(gè)世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的窮人,只有永遠(yuǎn)的不思進(jìn)取的人,,只有永遠(yuǎn)的坐享其成的人,,只有永遠(yuǎn)的“衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口”的賴人!我們應(yīng)當(dāng)好好的頓悟反省自己一下,我們是否付出了自己的血汗與艱辛,,哪怕收獲的不是碩果累累,,而是采摘到了“失敗的腐朽果實(shí)”也是我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗(yàn)。把我們自己的失敗經(jīng)驗(yàn)當(dāng)作是一種動(dòng)力,,那么我們就可以絕處逢生卻會(huì)峰回路轉(zhuǎn)!
窮則思變,,是我們生活不太如意時(shí)的一種自我檢視,也是我們心領(lǐng)神會(huì)環(huán)境的一種自我珍視,,更是我們駕御人生帆船乘風(fēng)破浪的一種自我執(zhí)著,。窮則思變,不但可以使得我們擁有自己想要的生活和財(cái)富,,而且可以使得我們很快地?fù)碛屑绕椒灿謧ゴ蟮牧聋惾松?
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書感悟篇四
有四個(gè)小朋友:嗅嗅,,匆匆,哼哼,,唧唧,,他們住在一座龐大的迷宮里。每天早上他們?cè)诿詫m里跑來(lái)跑去,,去尋找它們最愛吃的奶酪,,他們以為這些奶酪會(huì)永遠(yuǎn)在那里??墒且惶煸绯?,奶酪突然不見了,一切都變了,。
嗅嗅和匆匆是兩只老鼠,,而哼哼和唧唧是兩個(gè)小矮人。他們每天都要在一個(gè)又大又復(fù)雜的迷宮中尋找奶酪,。終于有一天,,他們?cè)诿詫m中的奶酪c站發(fā)現(xiàn)了堆積如山的奶酪!從那以后.,哼哼和唧唧就改變了他們的習(xí)慣,,他們每天都比老鼠們起得晚一點(diǎn),。
可是有天早上,當(dāng)嗅嗅和匆匆到達(dá)奶酪c站時(shí),,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有奶酪了!但他們并不感到驚訝,,向下一個(gè)奶酪站跑去。
過(guò)了好一會(huì)兒,,哼哼和唧唧也來(lái)到了奶酪c站,。他們無(wú)法相信這個(gè)事實(shí),以為奶酪一定還在那,,于是瘋狂的尋找著,,絲毫沒(méi)有去找新奶酪的意思,。“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”哼哼聲嘶力竭的吶喊,。他們就在那徒勞的等待著,。
但是第二天,嗅嗅和匆匆已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的奶酪n站,,開始享用新的奶酪了,。
看到這里,我的大腦已經(jīng)開始浮想聯(lián)翩,。我是一個(gè)教師子女,,我的老師都會(huì)對(duì)我稍微好一點(diǎn)。我的第一任語(yǔ)文老師,,在上課時(shí)會(huì)多次叫我發(fā)言,,然后得到肯定。我想那應(yīng)該就是奶酪,,對(duì)全班同學(xué)都一樣,,就是得到老師的表?yè)P(yáng)。漸漸我養(yǎng)成了不舉手的習(xí)慣,,但老師還是會(huì)叫我,,我也開始得意起來(lái)。哦,,現(xiàn)在我已經(jīng)在“奶酪c站”里了,。后來(lái)老師慢慢變得很少叫我發(fā)言了。但我一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn),。這時(shí)我看到書中的唧唧耐不住饑餓,一個(gè)人到迷宮中去尋找新的奶酪,,并在墻上留了一句話:經(jīng)常聞一聞你的奶酪,,你就會(huì)知道它是什么時(shí)候開始變質(zhì)的。我那時(shí)候怎么沒(méi)有聞到“奶酪變質(zhì)”了呢?我就像哼哼和唧唧一樣,。
到了四年級(jí),,我們班換了一個(gè)老師,她一開始幾乎一次也沒(méi)有叫到我,,后來(lái)她說(shuō)了一句話:“不舉手的同學(xué)們,,不要怪我沒(méi)有叫到你們,因?yàn)榕e手的同學(xué),,我會(huì)注意到他們,,才會(huì)多叫他們?!庇性S多的“嗅嗅”和“匆匆”已經(jīng)吃到“新奶酪”了,,但是我想:我不舉手,,老師肯定還會(huì)表?yè)P(yáng)我的。想到這里,,我笑了笑,,我真是和哼哼一樣固執(zhí)!
這時(shí)我看到唧唧又在墻上留下一句話:如果你不改變,你就會(huì)被淘汰,。我們班愛舉手的同學(xué)都得到了老師的表?yè)P(yáng),,我卻像一個(gè)中等生一樣呆坐著,真是太可笑了!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)像唧唧一樣,,學(xué)會(huì)自嘲,。我開始試著舉手,但每次舉手都留猶豫,,害怕答錯(cuò),。終于,我鼓起勇氣將右手舉得高高的,,此刻我感覺(jué)自己像個(gè)勇士,,被叫到的一剎那,我感覺(jué)渾身輕松,。這時(shí)我又看到了一句話,,當(dāng)你克服了自己的恐懼,你就會(huì)感到輕松自在,。我會(huì)心的笑了,。
那么,唧唧的結(jié)果如何?他當(dāng)然找到了奶酪n站,,并向老鼠一樣注意變化,,并因變化而改變,而此刻,,哼哼還在奶酪c站生悶氣呢,。
同時(shí)在生活中,我們也可以找到許多像這樣的例子,。人們就是因?yàn)樯钪械淖兓粩噙M(jìn)步,。
石油,大家都很熟悉,,它被稱為“液體黃金”,。在生活中它是非常重要的,因?yàn)榇蟛糠值臇|西在制作中都用到了石油,。像汽車用的汽油就是石油中提煉出來(lái)的,。石油是人類不可或缺的資源。
但是,石油并不是取之不盡,,用之不竭的,。人類早就預(yù)料到,石油總有一天會(huì)用光的,。人類已經(jīng)嗅到奶酪開始變質(zhì)了,,就像嗅嗅和匆匆一樣。緊接著人們就發(fā)現(xiàn)了許多新資源,,解決了石油用光的問(wèn)題;風(fēng)力,,水力和太陽(yáng)能,還有可再生的紙和塑料,。人們發(fā)明了太陽(yáng)能汽車,,風(fēng)力和水力發(fā)電,再生紙······這讓石油短缺不再是問(wèn)題,。如果現(xiàn)在還是像哼哼那樣原地不動(dòng),,就會(huì)被淘汰。那是因?yàn)槲覀冾A(yù)見了奶酪的變質(zhì),,現(xiàn)代科技才會(huì)進(jìn)步,,才會(huì)變得更好!
合上了這本書,我發(fā)現(xiàn)自己從這本書里學(xué)到很多,。正是因?yàn)樽兓?,人們才?huì)得到更多奶酪。變化,,讓我們不斷進(jìn)步,,變得更好!
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書感悟篇五
前一段時(shí)間,心情不太好,,壓力很大,,所以就和小蔣(我的閨中密友)聊天,聊天之際,,她推薦我看一本書,,說(shuō)這本書很值得一看。我懷著既好奇又試著看的心態(tài)拿過(guò)來(lái)詳閱后,,正如朋友所言,,恍然大悟的自嘲一番,,然后及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),,積極去面對(duì)各種環(huán)境所帶來(lái)的壓力。它就是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,。
這本書講述了兩個(gè)小矮人和一對(duì)小老鼠尋找奶酪的小故事,。在故事中,作者虛構(gòu)了四個(gè)角色:小矮人唧唧和哼哼,、小老鼠嗅嗅和匆匆,,分別代表著我們的不同方面,,即復(fù)雜的一面(小矮人)和簡(jiǎn)單的一面(小老鼠)。奶酪的意義則很廣,,它可以代表著是一種物質(zhì)的享受,,或者是意味著健康、休閑的生活,,或者是給我們帶來(lái)的榮譽(yù),,等等。兩個(gè)小矮人和這兩只小老鼠分別以不同的方式在一座迷宮里尋找夢(mèng)中的奶酪,。有一天,,它們都在迷宮的一個(gè)角落里找到了它們自己想要的奶酪。那里各樣的奶酪堆積如山,,它們痛快的飽吃了一頓,。此后,每天都來(lái)到這個(gè)奶酪站,,把這里當(dāng)成了自己的家……日復(fù)一日,,終于有一天,它們都發(fā)現(xiàn),,所有的奶酪不翼而飛,,精彩的故事從此而展開……
其實(shí),小老鼠嗅嗅一早就嗅出了奶酪的變質(zhì),,那個(gè)奶酪站不見了奶酪,,兩只小老鼠并不感到驚訝,對(duì)它們來(lái)說(shuō),,問(wèn)題和答案一樣簡(jiǎn)單:奶酪站的情況發(fā)生了變化,,所以它們也應(yīng)該隨之而變化,采取行動(dòng)去尋找新的奶酪,。
生活中,,人的思維往往受限于各種所謂的閱歷、情感等控制,,當(dāng)決定做一件事情的時(shí)候要經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),,過(guò)多的思前顧后,因害怕困難而變得膽怯,、畏縮,,就這樣反復(fù)深思熟慮的過(guò)程里,錯(cuò)過(guò)了好的時(shí)機(jī),,失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì)和機(jī)遇,。當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化的時(shí)候,我們要像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣,以靈敏的嗅覺(jué)和觸覺(jué)去發(fā)現(xiàn)其中大大小小的變故,,進(jìn)而迅速調(diào)整自己的步伐,,適應(yīng)新的環(huán)境。人不能改變大環(huán)境時(shí),,就要積極去適應(yīng)新環(huán)境,。這時(shí)候如果思想固執(zhí),不懂得改變,,就一定會(huì)被淘汰,。
兩個(gè)小矮人唧唧和哼哼在失去奶酪的一段時(shí)間內(nèi)常常憤慨“到底是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”,,難于接受突然的變故,,怨天尤人,怒氣沖天,。每日往返于原來(lái)的奶酪站,,期望等待奶酪回來(lái),。后來(lái),其中的一個(gè)小矮人唧唧在幾經(jīng)思想斗爭(zhēng)后,,終于明白——正是恐懼讓自己裹足不前,,事情發(fā)生了改變,就再也變不回原來(lái)的樣子了,。這就是生活,,日子在往前走,就要隨之而改變,。
人一旦醒悟,,意識(shí)到自己并非是沒(méi)有能力、其實(shí)是腦子里有諸多因素在制約著自己的行為才望而怯步時(shí),,就能夠調(diào)整好心態(tài),,改變前進(jìn)的思路,學(xué)會(huì)舍棄一些陳舊的東西,,吸取教訓(xùn),,以全新的面貌和姿態(tài)去迎接新的東西。人是有著復(fù)雜思維的高級(jí)動(dòng)物,,有時(shí)候要把繁雜的事情簡(jiǎn)單化來(lái)處理,,不能有過(guò)多的情感和包袱,有時(shí)候也要去深思事情的原委,,分析事物的本質(zhì),,不能被表面的量變所蒙蔽,這兩種方式并不矛盾,,它在唯物辨證法上是對(duì)立而統(tǒng)一的,。每一種環(huán)境和事件,應(yīng)根據(jù)不同的情況去分析如何處理和解決問(wèn)題,。我們不該像小矮人哼哼那樣,,因懼怕變化而否認(rèn)和拒絕變化(外部環(huán)境不是個(gè)人所能夠左右的),應(yīng)該學(xué)唧唧一樣,,認(rèn)識(shí)到其實(shí)變化也可以使事情變得更好,,要及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)新的變化,這樣才能在變化的年代找到我們正確的道路,,才能找到屬于你的奶酪,,才能獲得成功。
誠(chéng)如一名人所說(shuō)——
生活是一座迷宮,,我們必須從中找到自己的出路,,我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫,在死胡同中搜尋,,但只要我們始終深信不疑,,有一扇門就會(huì)向我們打開……
這就是真理。if you haven't read this book,, just read it,。 it's worth reading。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書感悟篇六
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》寫的是個(gè)令人匪夷所思的寓言故事,,但是故事內(nèi)容十分易懂,,只是其中的內(nèi)涵卻讓人思考許久。
書中主要講述4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”和“唧唧”,。他們生活在一個(gè)迷宮里,,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,,奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅,,匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,,開始出去再尋找,,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,,始終無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí),。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,,穿上久置不用的跑鞋,,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡,。
生活在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代,,每個(gè)人都要和時(shí)代同步,才能夠與時(shí)俱進(jìn),,安身立命,,因?yàn)閭€(gè)人的奶酪隨時(shí)會(huì)被他人拿走,被外界所移動(dòng),,如果一味怨天尤人,,只知道追問(wèn)“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”,而不能夠很快適應(yīng)新的變化,,陷入困惑中不能自拔,,固步自封,活在海市蜃樓般的“幻城”里面,,不知覺(jué)悟,,還自我安慰“面包會(huì)有的”奶酪會(huì)回來(lái)的“,到有一天,,等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會(huì)回來(lái)了,,終會(huì)追悔不已的,因?yàn)椴徽撁姘埠?,餡餅也好,,奶酪也好,不會(huì)平白無(wú)故的從天而降,,要想尋找到新的奶酪,,就要學(xué)習(xí)兩只小老鼠”嗅嗅“和”匆匆“,立即穿上始終掛在脖子上的鞋子,,馬上出去再尋找,,簡(jiǎn)單的思維往往能夠突破顧慮過(guò)多帶來(lái)的障礙,而走向光明,,創(chuàng)造成功,,重新獲得新鮮可口的奶酪。
當(dāng)然"奶酪"只是是個(gè)比喻,,代表我們生命中的任何最想得到的東西,,它可能是一份學(xué)業(yè),也可能是金錢,,愛情,,幸福,健康或心靈的安寧,,也或許是一種生活的意愿等等;"迷宮"代表著你花時(shí)間尋求著的東西所在的地方,,它可以是你工作的機(jī)構(gòu),,也可以是你生活的社區(qū),或是你生活中的某種人際關(guān)系,。生活在這樣一個(gè)快速,,多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無(wú)措,,先是追問(wèn)——“到底是誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”然后對(duì)新的生活狀況無(wú)所適從,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔,。如果你在各種突如其來(lái)的變化中,,總耽于“失去”的痛苦,“決定”的兩難,,“失望”的無(wú)奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙,。
生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,,久了,,年紀(jì)漸長(zhǎng),就“懶得變動(dòng)”,,或者是“沒(méi)有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋我喜歡這本書,,因?yàn)樗且粋€(gè)令人匪夷所思的故事,卻輕松愉快地便澄清了混沌的生活,。
當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,,希望看清自己的真面目而無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者,,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在。
我覺(jué)得看這本書的收獲,,并不是要學(xué)它們中的任何一個(gè),,而是認(rèn)識(shí)到變化是一種必然我們要做的是,是在最大變化發(fā)生之前,,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,,包括行動(dòng)準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備“生于憂患,死于安樂(lè)”,,古人都有了這種意思,,何況我們今人?所以“居安思危”的憂患意識(shí)一定要保持,,時(shí)刻充滿激情,,有著靈敏的嗅覺(jué)和匆匆的行動(dòng),,并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷進(jìn)行心里調(diào)節(jié),獲得最好的心境去奮斗,。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書感悟篇七
生活總是不盡完美的,,現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)很殘酷,只給我們留下美好的一半,,而將另一半藏起來(lái),,它總是賦予我們熱情,引誘我們?nèi)ひ?,卻總是留給我們太多的思索和悵然,。生活本身就象那個(gè)迷宮,時(shí)刻在變,。假如你不動(dòng),,美好的生活可能長(zhǎng)久,但生活沒(méi)有激情;假如你前進(jìn),,又必須面臨不同的際遇,,你首先要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),輕松愉快的去接受各種挑戰(zhàn),。
每個(gè)人都知道變化是生活中的一部分,,但很少有人期待或接受真正的發(fā)生在生活中的變化,美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》一書卻告訴了我們?cè)诠ぷ骰蛏钪刑幚碜兓慕^妙方法,。面對(duì)日新月異的變化,,你可以抱怨、牢騷滿腹;面對(duì)變化,,你可以更加浮躁;面對(duì)變化,,你也可以一直等待;面對(duì)變化,你還能否思考?思考一下,,是誰(shuí)改變了你?究竟是誰(shuí)動(dòng)了你的“奶酪”,。
變化總是在發(fā)生,最好的辦法就是預(yù)見變化,、追蹤變化,,以最快的速度適應(yīng)變化,并隨變化而變化,。老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,,小矮人“哼哼”和“唧唧”,其實(shí)也就是我們的幾種不同的生活態(tài)度,。老鼠人,、小矮人們的目標(biāo)是為將來(lái)的奶酪而奔波著。正如現(xiàn)代人青春時(shí)的共性,,都為了學(xué)習(xí)知識(shí),,以便將來(lái)能有所成就,。經(jīng)過(guò)努力,大家都找到大奶酷的時(shí)候,,初期的表現(xiàn)都是把鞋子掛在脖子上,。但隨著生活或工作的穩(wěn)定,于是小矮人“哼哼”和“唧唧”的隋性就出來(lái)了,,并安于現(xiàn)狀,、享受現(xiàn)狀。而老鼠“嗅嗅”和“匆匆”已經(jīng)察覺(jué)變化,,因?yàn)樗鼈儐渭兊恼J(rèn)為變化是不斷進(jìn)行著的,。而小矮人們才真正失去了靈敏的嗅覺(jué),行動(dòng)并不再匆匆,。放眼看去,,現(xiàn)實(shí)生活中這種人無(wú)處不在,,他們的行動(dòng)遲純,,創(chuàng)造力不大,雖然沒(méi)有犯什么大錯(cuò)誤,,但創(chuàng)新精神卻沒(méi)有了,。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,,每個(gè)人都可能面臨著與過(guò)去完全不同的境遇,,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。我們生活在這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的信息時(shí)代,,每個(gè)人都要和時(shí)代同步,,才能夠與時(shí)俱進(jìn)。如果一味怨天尤人,,只知道追問(wèn)“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?”,,而不能夠很快適應(yīng)新的變化,陷入困惑中不能自拔,,不知覺(jué)悟,,還自我安慰“面包會(huì)有的”,“奶酪會(huì)回來(lái)的”,,直到有一天,,等發(fā)現(xiàn)失去的奶酪不會(huì)回來(lái)了,終會(huì)追悔不已的,。因?yàn)椴徽撁姘埠?,奶酪也好,不?huì)平白無(wú)故的從天而降,。要想尋找到新的奶酪,,就要學(xué)習(xí)兩只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,,立即穿上始終掛在脖子上的鞋子,馬上出去再尋找,,重新獲得新鮮可口的奶酪,。奶酪必然會(huì)變化的,不是量變就是質(zhì)變,。
不適應(yīng)變化,,就得被淘汰。在這個(gè)日新月異的信息時(shí)代,,變化更是莫測(cè),。正如我們常說(shuō)的,我們不能祈求社會(huì)來(lái)適應(yīng)我們,,只能由我們來(lái)適應(yīng)社會(huì),。中國(guó)現(xiàn)在加入世貿(mào)了,給國(guó)內(nèi)企來(lái)帶來(lái)了更多的變化,?!按罄颂陨常m者生存”,,再?zèng)]有不倒的企業(yè),,更沒(méi)有不破的飯碗。 “生于憂患,,死于安樂(lè)”,,古人都有了這種意思,何況我們今人?所以“居安思?!钡膽n患意識(shí)一定要保持,,時(shí)刻充滿激情,有著靈敏的嗅覺(jué)和匆匆的行動(dòng),,并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷進(jìn)行心里調(diào)節(jié),,獲得最好的心境去奮斗。
“誰(shuí)先放棄舊奶酪,,誰(shuí)就能夠先得到新的奶酪”!我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)有“居安思?!钡膽n患意識(shí),要時(shí)刻充滿激情,,有著靈敏的嗅覺(jué)和匆匆的行動(dòng),,并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷進(jìn)行心里調(diào)節(jié),戰(zhàn)勝自己的恐懼,,去開拓新的道路適應(yīng)變化,,隨著變化而不斷改變自己,提升自己,這樣才能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需要,。
有句話說(shuō)的好:“一粒沙子看世界”,,復(fù)雜存在于簡(jiǎn)單之中?!笔朗伦兓緹o(wú)常,,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,,只要我們“穿上跑鞋,努力尋找,,永不放棄”,,行動(dòng)就有可能?!?/p>
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書感悟篇八
拿到《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書就被可愛的封面所吸引,。它把我?guī)Щ亓藷o(wú)憂無(wú)慮的童年世界,那樣的快樂(lè),,那樣的純潔,。
我懷著好奇的心理打開這本書,看到很多成功者對(duì)它的贊譽(yù),,于是我迫切地開始讀起來(lái),,希望這本書也能給我的生活帶來(lái)意想不到的啟發(fā)和幫助,。
在這本書中,,我認(rèn)識(shí)了四個(gè)小人物。他們是及早嗅出變化的嗅嗅,、立刻采取行動(dòng)的匆匆,、擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)或抵制變化的哼哼,以及發(fā)現(xiàn)變化可以帶來(lái)更好的生活后及時(shí)作出調(diào)整的唧唧,。
故事中的嗅嗅,、匆匆與唧唧、哼哼分別代表了我們簡(jiǎn)單的一面與復(fù)雜的一面,,他們?cè)诿詫m中尋找奶酪的方法與面對(duì)奶酪消失時(shí)作出的不同反應(yīng)映射了我們面對(duì)變化時(shí)的不同反應(yīng),。
人類復(fù)雜的頭腦可以幫助人們解決許多困難的問(wèn)題,促進(jìn)人類的發(fā)展,,社會(huì)的進(jìn)步,。但人類復(fù)雜的頭腦所帶來(lái)的復(fù)雜感情也會(huì)戰(zhàn)勝他們的理性思維,使他們看問(wèn)題的眼光變得黯淡起來(lái),。
嗅嗅和匆匆是兩個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的兩個(gè)小老鼠,。在尋找奶酪的過(guò)程中,他們總是運(yùn)用簡(jiǎn)單低效的反復(fù)嘗試的方法尋找奶酪,他們會(huì)經(jīng)常迷路,,離開正道走錯(cuò)了方向,,有時(shí)甚至還會(huì)撞到墻上,但他們卻始終沒(méi)有放棄尋找奶酪,。
哼哼和唧唧是兩個(gè)小矮人,,擁有復(fù)雜的頭腦,他們則是靠著腦袋行事,,他們運(yùn)用思考的能力,,從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),靠復(fù)雜的腦袋,,搞出一套復(fù)雜的尋找奶酪的方法,,盡管他們的方法比小老鼠的方法高效,但他們也會(huì)經(jīng)常迷路與走錯(cuò)方向,,但他們也始終沒(méi)有放棄尋找奶酪,。終于有一天,在某個(gè)走廊的盡頭,,在奶酪c站,,他們找到了他們夢(mèng)寐以求的奶酪。在尋找奶酪時(shí),,復(fù)雜的頭腦使兩個(gè)小矮人更少地迷路與走錯(cuò)方向,。然而,在奶酪消失時(shí),,他們復(fù)雜的頭腦并沒(méi)有幫助他們更好地解決問(wèn)題,。
相反,復(fù)雜頭腦所帶來(lái)的復(fù)雜情感阻礙他們解決他們所面臨的問(wèn)題,。當(dāng)嗅嗅和匆匆發(fā)現(xiàn)奶酪消失后,,他們并沒(méi)有過(guò)多的驚訝,而是把一直掛在肩上的鞋穿上,,前往更深的迷宮繼續(xù)尋找奶酪,,而當(dāng)唧唧和哼哼發(fā)現(xiàn)奶酪消失時(shí),感到非常地驚訝,,他們不能相信眼前的事實(shí)甚至以為這一切都是虛假的,。他們不去尋找新的奶酪,反而在那里不斷分析著是誰(shuí)拿走了奶酪,。
他們終日在c站等待,,復(fù)雜的腦袋阻礙他們改變,他們習(xí)慣了奶酪c站,,奶酪?guī)Ыo他們的不僅僅是填飽肚子,,它意味著他們悠閑的生活,意味著他們的榮譽(yù),他們不能接受這一切都將消失,,他們無(wú)法適應(yīng)這種改變,。
有時(shí)候,有所畏懼是有好處的,,當(dāng)你害怕不做某些事情會(huì)使事情變得越來(lái)越糟糕時(shí),,恐懼心反而會(huì)激起你去采取行動(dòng)。但是因?yàn)檫^(guò)害怕而不敢采取任何行動(dòng)時(shí),,恐懼心就會(huì)變成前進(jìn)路上最大障礙,。
一段時(shí)間里,哼哼和唧唧都在為是誰(shuí)拿走了奶酪而分析著,,等待著奶酪的出現(xiàn),。由于饑餓和焦慮,兩個(gè)小矮人已經(jīng)變得有些虛弱,。唧唧開始明白,,再繼續(xù)等待下去,情況只會(huì)變得更加糟糕,,他猶豫著自己是否應(yīng)該進(jìn)入迷宮尋找其它的奶酪,。但恐懼感使他放棄了這種做法。
終于有一天,,唧唧開始嘲笑自己愚笨,,正是恐懼使他如此裹足不前、坐以待斃的,。當(dāng)哼哼再次對(duì)他說(shuō)外面可能也找不到奶酪時(shí),,他又感到了那種使他停滯不前的恐懼感。但是馬上,,他又想到如果找到了新的奶酪呢?那種享受新奶酪的喜悅再度使他鼓起了勇氣,。他盡力發(fā)揮自己的想像力,,在腦海中為自己描繪了一幅他最信賴的,、最具現(xiàn)實(shí)感的圖畫——他在尋找和品嘗新的奶酪。
這種“真實(shí)”的圖面,,使他充滿信心,,他可以在迷宮里找到奶酪,一切美好的事物都會(huì)隨之而來(lái),。唧唧明白走進(jìn)迷宮,,他會(huì)迷路,會(huì)遇到各種困難,,但他還是充滿信心,,鼓起勇氣走進(jìn)迷宮,他明白,有些事情改變了就不可能再回到以前的樣子,。
生活一直在改變,,我們也應(yīng)該適應(yīng)改變,如果你不改變,,你就會(huì)被淘汰,。就是是讀這本書的最大收獲。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書感悟篇九
“當(dāng)你無(wú)所畏懼時(shí),,你會(huì)怎樣?”這是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里我最喜歡的一句話,。因?yàn)檎且驗(yàn)橛兴窇郑艜?huì)使我們的生活陷入了這樣或是那樣的迷局,。
雖然這本書講述的只是一個(gè)簡(jiǎn)短的寓言故事,,但它卻生動(dòng)的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦,同時(shí)也讓我對(duì)生活有了更深的了解和感悟,。
書中的四個(gè)小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆,,小矮人哼哼和唧唧,,他們共同生活在一個(gè)迷宮中,,整日為了尋找奶酪東奔西跑,雖然他們心目中的奶酪不盡相同,,但卻擁有著同樣的信念,,那就是為著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。然而迷宮的復(fù)雜結(jié)構(gòu)給他們的行動(dòng)帶來(lái)了不小的阻礙,,迷路,、碰壁更是家常便飯,但是為了他們心中的奶酪,,他們堅(jiān)持著追尋,,只為獲得他們生命中最想得到的東西。
這不禁讓我聯(lián)想起了現(xiàn)實(shí)生活中的我們,,“迷宮”就像是當(dāng)今這個(gè)紛亂復(fù)雜的社會(huì),,而我們便像每日在這“迷宮”中奔跑著的小主人公們,,我們?cè)谶@迷宮中不斷追逐著自己最初的夢(mèng)想,,只為獲得我們心底最渴求的食物——奶酪,。可是生活從來(lái)都不會(huì)風(fēng)平浪靜,,受挫,、碰壁,、悲傷,、失意在所難免,可是當(dāng)我們心中充滿了渴望時(shí),,這一切又算得了什么呢?就這樣,,我們?cè)谧穳?mèng)的路上不斷地跌倒、爬起,、跌倒,、爬起,,卻是一直在前行,。
但是,在很多時(shí)候,,尤其是在經(jīng)歷了成功的喜悅之后,,當(dāng)我們面臨生活的考驗(yàn),卻往往缺乏改變的勇氣,,我們畏懼改變,,因?yàn)樗鶐Ыo我們的將會(huì)是未知的。當(dāng)這種源于未知的恐懼感占據(jù)著我們的心靈時(shí),,前進(jìn)的腳步便會(huì)因此而停滯,。
人生猶如一個(gè)“迷宮”,每個(gè)人都在其中尋找自已喜愛的“奶酪”,。在享受它的同時(shí),,也要提防“奶酪”的消失,并要隨著環(huán)境的變化而變化,,這就是我讀完這本書之后的感想,。
的確,人生是一個(gè)巨大,、復(fù)雜的迷宮,,每個(gè)人都在其中尋找“奶酪”,往往會(huì)陷入黑暗的死胡同,。這時(shí),,你可以恐懼,也可以向新方向出發(fā),。支下恐懼后,你會(huì)感到無(wú)比輕松,。如果你發(fā)現(xiàn)了自已心愛的“奶酷”是會(huì)像嗅嗅,、匆匆,,還是像小矮人一樣沒(méi)有關(guān)注變化,當(dāng)“奶酪”忽然從你面前消失時(shí)是像嗅嗅嗅出了變化的端倪,,還是像匆匆采取行動(dòng)?或是像哼哼抵制變化,,或像唧唧及時(shí)的調(diào)整?現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人都像哼哼抵制變化,,對(duì)舊“奶酪”念念不忘,。以前的我也是這樣。我原本是英語(yǔ)課文背得最流利的,,簡(jiǎn)單的用一個(gè)詞概括就是:“倒背如流”,。以至我成為班長(zhǎng)??墒?,我在發(fā)現(xiàn)“奶酪”變質(zhì)時(shí)并沒(méi)有及時(shí)的調(diào)整,結(jié)果連6句話的課文都背的斷斷續(xù)續(xù),、結(jié)結(jié)巴巴,,坐下后,都不敢抬頭,,生怕同學(xué)們嘲笑我,。雖然我還是班長(zhǎng),但卻不再讓同學(xué)們稱贊,,老師也不再對(duì)我熱情,。有的同學(xué)背不掉課文,就帶著嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō):“連英語(yǔ)班長(zhǎng)都背不掉,,我們?cè)趺纯赡苄?”我實(shí)在忍不住了,,嗚咽了起來(lái)。這時(shí),,我才后悔自已當(dāng)時(shí)的不努力,。我開始面對(duì)變化,在“迷宮”中尋找自已喜愛的“奶酪”,。沒(méi)過(guò)幾天,,我的變化就有了功效,我又可以被同學(xué)們稱贊了,。漸漸地,,我不再恐懼改變,而是喜歡上了改變,。我又擁有了“奶酪”,。但我時(shí)刻給自已提個(gè)醒“經(jīng)常嗅嗅奶酪,這樣你才知道它是否依舊新鮮,?!?/p>
我感謝《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》給予我的啟示,,因?yàn)樗刮抑饾u不再恐懼變化,會(huì)在“奶酪”變質(zhì)之前及時(shí)改變,,使自已隨時(shí)隨刻準(zhǔn)備變化,,而不是被突如而來(lái)的變化嚇昏了頭腦,不知怎么辦,。假如你還是恐懼變化,,就聽聽這句話:如果你不再恐懼,會(huì)做什么?
現(xiàn)在,,我和唧唧一樣可以及時(shí)地調(diào)整,,重新進(jìn)入黑暗的“迷宮”中去尋找自已喜愛的奶酪,找到奶酪也提防著它的突然消失,,不再象哼哼不停的抱怨:“沒(méi)有人動(dòng)我的奶酪就好了!”“有迷宮的地圖就好了!”我已經(jīng)明白了,,及早注意細(xì)微的小變化,這會(huì)有助于你適應(yīng)即將到來(lái)的大變化,。還應(yīng)該隨著奶酪的變化而變化,。
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書心得300字 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀書感悟篇十
查里瓊斯是一位奧運(yùn)會(huì)田徑項(xiàng)目的播報(bào)員,他工作非常得努力,、出色,。可是有一天老板忽然叫查里去播報(bào)下一屆奧運(yùn)會(huì)的游泳和跳水這兩個(gè)項(xiàng)目,。查里非常吃驚,,他對(duì)這兩個(gè)項(xiàng)目根本不熟悉,應(yīng)而有了挫敗感,,覺(jué)得自己不被賞識(shí)不被重用,,這影響到他做的所有事情。但他聽說(shuō)了“奶酪”的故事后,,一切就全改變了,,查里盡快調(diào)整了自己,改善自己的工作狀態(tài),,調(diào)整自己的心情,,為的是盡快適應(yīng)變化。他下工夫去了解游泳和跳水這兩個(gè)項(xiàng)目的情況,,新的嘗試讓他感到自己青春煥發(fā),。見到這般出色的成績(jī),老板又分配給查里新的工作,。后來(lái)查里被推選為職業(yè)足球名人堂最佳播音員之一,。
到底“奶酪”的故事有什么魔力,可以讓查里重新投入到工作中并且取得更好的成績(jī)呢?其實(shí),,查里的故事只是眾多例子中的一個(gè),,由于因“奶酪”的故事而受益的人不盡其數(shù),,所以這也是吸引我去讀這本書的原因,?!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,第一次看到這本書“”就是我的感想,,讀了片刻才知原來(lái)這本書是以一則看似簡(jiǎn)單的寓言故事來(lái)提示我們?nèi)〉贸晒Φ姆椒?。相信你也一定很想知道其中的奧秘所在,那么就讓我來(lái)領(lǐng)你們走進(jìn)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的世界……
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講述的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事,。故事發(fā)生在一個(gè)迷宮中,,有四個(gè)小生靈在迷宮中尋求他們的奶酪。結(jié)果預(yù)見變化的和盡快適應(yīng)變化的不斷地找尋奶酪得以生存下去,,而那個(gè)墨守成規(guī)的不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)的就只會(huì)在原地等死,。故事里的“奶酪”是對(duì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所追求目標(biāo)的一種比喻,它可以是一份工作,,一種關(guān)系,,可以是金錢,一幢豪宅,,還可以是自由,、健康社會(huì)的認(rèn)可和老板的賞識(shí)?;蛟S它只是一種精神上的寧?kù)o,,甚至還可以只是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
其實(shí),,我們每個(gè)人的內(nèi)心都有想要的“奶酪”,,我們追尋它,想要得到它,,因?yàn)槲覀兿嘈潘鼤?huì)帶給我們幸福和快樂(lè),,而一旦我們得到了自己夢(mèng)寐以求的奶酪,又常常會(huì)對(duì)它產(chǎn)生依賴心理,,甚至成為它的附庸;這時(shí)如果我們忽然失去了它,,或者它被人拿走了,我們將會(huì)因此而受到極大的傷害,。就像故事中的哼哼一樣,,當(dāng)奶酪一天一天地減少直至吃盡他卻沒(méi)有意識(shí)到變化,以為只要到了奶酪“c”站就能吃到誘人的奶酪,,即使那里已經(jīng)一無(wú)所有他還是鉆牛角尖的認(rèn)為奶酪終有一天會(huì)回來(lái)的,,結(jié)果當(dāng)然是可想而知的。所以只要記住一句話:隨著奶酪的變化而變化,,那么不說(shuō)你的目標(biāo)是什么,,它都能助你走向成功,。
一個(gè)古老而又年輕的民族,一個(gè)活力四射并飛速發(fā)展的國(guó)家,,正以前所未有的創(chuàng)造力向世界經(jīng)濟(jì)的頂峰攀登,,飛速擴(kuò)展的城市、飛速擴(kuò)展的信息,、飛速擴(kuò)展的市場(chǎng)……與此同時(shí),,年輕的效率也正付出年輕的代價(jià)。變化與困惑,、規(guī)范與活力,、增長(zhǎng)與問(wèn)題相擁而舞。面對(duì)日新月異的變化,,你可以抱怨,、牢騷滿腹;面對(duì)變化,你可以更加浮躁;面對(duì)變化,,你也可以一直等待;面對(duì)變化,,你還能否思考?面對(duì)變化,我們應(yīng)該嘗試去適應(yīng)它,,隨著變化而變化,,并且享受著變化,這或許是結(jié)局又或許是新的開始,。
“別人總是不斷地拿走你的奶酪”——變化總是在發(fā)生;“隨時(shí)做好奶酪會(huì)被拿走的準(zhǔn)備”——預(yù)見變化;“經(jīng)常聞一聞你的奶酪,,以便知道它們什么時(shí)候開始變質(zhì)”——追蹤變化;“越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪”——盡快適應(yīng)變化;“隨著奶酪的變化而變化”——改變;“別人仍會(huì)不斷地拿走你的奶酪”——做好迅速變化的準(zhǔn)備,,不斷地去享受變化,。這些就是“奶酪”的哲理。
其實(shí)這本書給我的啟示還不止這么多,,它還告訴我,,生活并不是筆直的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行,,生活是一座迷宮,,我們必須從中找到自己的出路,我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫,,在死胡同中搜尋,。但如果我們始終深信不移,有一扇門就會(huì)向我們打開,,它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇門,,但我們最終將發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門。