當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),,通過寫心得體會(huì),,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎,?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。
師德篇心得體會(huì) 師德感悟心得體會(huì)篇一
通過對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),,我簡(jiǎn)單談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):
學(xué)生是祖國的未來,只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,,振興中華才有期望,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,平等,、公正地對(duì)待學(xué)生,不侮辱,、謾罵,、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,。
一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛,、和睦相處,在思想上,、工作上,、生活上互相關(guān)心,互相幫忙;另一方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助,。廉潔從教,要有高尚的思想道德情操,,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,,不利用職務(wù)和工作之便謀取私利,不向?qū)W生亂收費(fèi),,不向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物,。隨時(shí)隨地以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己。
工作用心,,就是要勇挑重?fù)?dān),,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,,認(rèn)真負(fù)責(zé),最根本的一條是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)與成才負(fù)責(zé),,因此務(wù)必做到既教書又育人,。
對(duì)于自身存在的問題和不足主要有以下幾個(gè)方面:
1、有時(shí)對(duì)自己不夠嚴(yán)格,,不能盡善盡美,、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。降低了對(duì)自己的要求,,滿足于過去,,對(duì)自己的評(píng)價(jià)總是差不多。
2,、工作方式,、方法不夠科學(xué)。對(duì)待工作不夠大膽和用心主動(dòng),,平時(shí)只埋頭工作,,不主動(dòng)向外界學(xué)習(xí)。這在一定程度上影響了工作效率,,自認(rèn)為已有的業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作,,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,從而導(dǎo)致有時(shí)感到工作開展起來,,力不從心,。
鑒于以上問題我給自己制定了努力方向及改進(jìn)措施:
1、嚴(yán)格遵守執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,,大膽堅(jiān)持原則,,用心開展批評(píng)和自我批評(píng)。
2、多做業(yè)務(wù)研究的工作,,不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平,。要成為一名優(yōu)秀教師,關(guān)鍵要有較高的素質(zhì),。用心參與教育改革,,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力探索教育規(guī)律,,改善教育教學(xué)方法,,不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。
今后要自覺地置身于活動(dòng)之中,,努力學(xué)習(xí),,用心整改,認(rèn)真總結(jié),,以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,,以工作業(yè)績(jī)來驗(yàn)證教育活動(dòng)的效果。從我做起,,從此刻做起,,永葆工作熱情,努力實(shí)踐諾言,,希望領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作進(jìn)行監(jiān)督,,以利于我的整改措施能落到實(shí)處。
師德篇心得體會(huì) 師德感悟心得體會(huì)篇二
教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,,而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否,,關(guān)系到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施,。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì),。
教師必須有高尚的品德,。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代,,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng),。在教育活動(dòng)過程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生,、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展,。因而教師必須要有高尚的思想境界,,純潔美好的心靈,。在工作中,教師要安貧樂教,,甘于奉獻(xiàn),。必須耐得住寂寞,受得住挫折,,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,,正如著名教育家陶行知所說的“捧得著一顆心來,不帶半根草去”,。
教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠,,對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒,,最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,。在日常教學(xué)中,教師如像母親一樣,,無微不至地關(guān)心學(xué)生,,幫助學(xué)生,對(duì)差生不嫌棄,,不歧視,,給他們多一點(diǎn)愛,就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,,使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉,。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛力量的神奇作用。
教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí),。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說當(dāng)然很重要,。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,,而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,,傳為人之“道”,。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,,特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”“數(shù)字時(shí)代”“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而,,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),,跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,,顯得更為重要,。否則,不去更新,,不去充實(shí),,你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,終會(huì)走向腐化,、干涸,。
通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,,必須具有高尚的道德品質(zhì),,對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新,、充實(shí)自己的知識(shí),,做到與時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,,挑好肩上這副教書育人的重?fù)?dān),。
師德篇心得體會(huì) 師德感悟心得體會(huì)篇三
有一種愛,叫無私,,有一種愛,,叫關(guān)懷,有一種愛,,刻畫著偉大的靈魂,,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì),。
古語有云:“師者,,所以傳道授業(yè)解惑者也?!睆氖陆虒W(xué)多年,一路走來,,有淚水,, 也有歡笑;有迷茫,,也有收獲,。
通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性,。作為一名人民教師,,要忠誠黨的教育事業(yè),,要有廣博的知識(shí)、更要有高尚師德,、優(yōu)良的師風(fēng),。師德建設(shè)決定教師隊(duì)伍建設(shè)的成敗,教師素質(zhì)的高低又直接決定著培養(yǎng)人材素質(zhì)的高低,;教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng),,決定著教育事業(yè)發(fā)展的成敗。陶行知先生說過:“學(xué)高為師,,德高為范,。”說的都是為師者不僅要有廣博的知識(shí),,更要有高尚的師德,。優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂,。
科技興國、科技強(qiáng)國,、科技富國是我們黨在近期以來的發(fā)展戰(zhàn)略,。隨著高科技的發(fā)展,國際間高科技,、高水平的多樣競(jìng)爭(zhēng),,歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),特別多種人才的競(jìng)爭(zhēng),。傳統(tǒng)型的,、簡(jiǎn)單的手工、高體力支出低收獲的勞動(dòng)方式已經(jīng)落后,,祖國的建設(shè)需要各方面的人才,,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,振興民族的希望在于教育,。教師是振興教育,、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵;教師隊(duì)伍是我國教育事業(yè)興衰的關(guān)鍵,。要辦好教育,,就必須造就一支事業(yè)心強(qiáng)、工作作風(fēng)扎實(shí),、師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精、讓黨和政府放心,、人民群眾滿意的,、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為很有必要,,尤其是在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,,給我們老師上了生動(dòng)的一課。教師的理想信念,、道德情操,、行為規(guī)范,甚至一言一行,,對(duì)學(xué)生都會(huì)起典范作用,,將直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。教育工作不應(yīng)是為教書而教書,,更要以人為本,、教師育人,學(xué)生把幾年,、十幾年的生命時(shí)間交給學(xué)校,、交給教師,學(xué)校,、教師就有責(zé)任去珍惜別人的生命,,浪費(fèi)別人的生命時(shí)間就是罪過。針對(duì)以往在教育行業(yè)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,、師德師風(fēng)建設(shè)中存在的熱點(diǎn)問題,,開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),改善教書育人的軟硬環(huán)境,、凈化教育風(fēng)氣,,很有必要,希望通過這次師德師風(fēng)教育活動(dòng),,促進(jìn)和提高教師的整體素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的更好發(fā)展,使我們的學(xué)校都能成為培養(yǎng)人材的基地,,我們的教師都成為人民群眾滿意的合格教師,。
通過學(xué)習(xí),我認(rèn)為:
一,、搞好教育工作要有恒心,。所謂恒心,就是忠誠于黨的教育事業(yè),,要把自己的身心全部投入到所從事的教師職業(yè)之中,,一生一世為黨的教育事業(yè)努力,有成效地工作,。在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)的今天,,在金錢物質(zhì)的引誘下,,教師隊(duì)伍中有不少人拋教下海,圖謀個(gè)人的所謂發(fā)展,;有些人把擔(dān)任教師作為過渡,,一有機(jī)會(huì)馬上跳槽;有人把教師這一職業(yè)只當(dāng)作謀生的一種手段,;有人把教師這一職位作為謀取私利的工具等等,;這些人滿腦子的個(gè)人私利,沒有將教育這一職業(yè)為高尚的事業(yè),,這些人對(duì)教育教學(xué)工作缺乏熱情,,對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,職業(yè)理想信念動(dòng)搖,,情感淡漠,,談不上有好的師德師風(fēng)。這些人雖然數(shù)量不多,,但影響力不小,,它會(huì)破壞教育這座大廈的基石,影響教育大業(yè)的發(fā)展,。我們要像鄒有云老師那樣,,有忠誠黨的教育事業(yè)的恒心,鄒有云老師三十多年在大山深處的黃嶺村小學(xué)太陽山教學(xué)點(diǎn)堅(jiān)持教育教學(xué)工作靠的就是這顆恒心,,才能真正“讓教育的陽光照亮深山”。鄒有云等五位模范教師也都是靠著這顆恒心為祖國的教育事業(yè)奮斗了幾十年,,把幾乎所有的生命時(shí)間奉獻(xiàn)給了祖國的未來,。
二、搞好教育要有愛心,。愛是教育的基礎(chǔ),,沒有愛的教育不會(huì)是成功的教育,沒有愛,,就沒有真正的教育,。愛學(xué)校、愛教師,、愛學(xué)生,、師生之愛、生生之愛,,是學(xué)校教育教學(xué)工作良好開展的基礎(chǔ),,作為教師要樹立正確的學(xué)生觀,尊重和信任學(xué)生,,真誠關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),,要做學(xué)生的良師益友,。教師之間要有同事間的友愛,要互相信任,、互相學(xué)習(xí),,彼此協(xié)調(diào)、相互寬容共同提高,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要愛護(hù)關(guān)心每一位師生,,盡所能幫助教師解決困難,要給教師創(chuàng)造進(jìn)修提高的機(jī)會(huì),,要讓教師體會(huì)到在學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,,要讓愛充滿校園。許多老師為我們樹立了人民教師的光輝典范,,我們要向模范學(xué)習(xí),,在平凡的教師崗位上積極工作,努力做出自己的貢獻(xiàn),,讓愛充滿校園,,讓師愛溫暖孩子們的心。
三,、搞好教育工作要注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。注重業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。隨著信息技術(shù)對(duì)教育的影響,,要求我們的教師必須對(duì)教育的思想,、觀念、模式,、內(nèi)容,、方法要有更深的造詣,必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。隨著攝像機(jī),、傳真機(jī)、計(jì)算機(jī),、投影儀等高科技教學(xué)儀器設(shè)備在教學(xué)中的運(yùn)用,,我們傳統(tǒng)的單向、傳教式,、填鴨式的教學(xué)方式受到了沖擊,,計(jì)算機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也使學(xué)生的知識(shí)來源和知識(shí)范圍日益擴(kuò)大。教學(xué)模式已起了質(zhì)的變化,,我們老師要凸出認(rèn)知主體在建構(gòu)中的作用,,要注重綜合素質(zhì)的提高,不斷“充電”、學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),,適應(yīng)信息化教育帶來的教學(xué)方法和手段的變革,,在新課改的教學(xué)中,大膽運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),,做到師生互動(dòng),,把原來傳統(tǒng)式的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”,推動(dòng)新課改的健康發(fā)展,。要精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,要認(rèn)真開展教學(xué)研究研究新的教育技術(shù)、教學(xué)方法,,要在教學(xué)過程中不斷總結(jié),、提高。只有不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),,才能適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們提出的要求,。
師德師風(fēng)學(xué)習(xí),就是要使全體教師真正認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要意義,。通過學(xué)習(xí)教育法令法規(guī),、提高教師的教育法律意識(shí)和規(guī)范行為品德;通過學(xué)習(xí)模范事跡,,掀起學(xué)英模促工作的新局面,,樹立信心,努力工作,,使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索
師德篇心得體會(huì) 師德感悟心得體會(huì)篇四
從古至今,,在人們心目中,,似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學(xué)生,,用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生,只有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè),。著名教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學(xué)生的品德高尚,,教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人?!苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子,,言談舉止,為人處世,,衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題,。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,,言行一致,,表里如一,,成為學(xué)生的表率??鬃诱f得好:“其身正,,不令而行,其身不正,,雖令不從,。”
師德師風(fēng)不僅是教師個(gè)人問題,,也是教師群體問題,。個(gè)人師德師風(fēng)不好,雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,,但畢竟還只是小范圍的事,。教師群體如果風(fēng)氣不好,特別是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,,其危害性就大了,。這時(shí)的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問題,這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了,。
師德,,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng),。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要,,因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿,。對(duì)于師德師風(fēng)問題,,不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”,“以身立教,,為人師表”等; “教師作為人類靈魂的工程師,,不僅要教好書,還要育好人,,各方面都要為人師表,。” 綜上所述,,我們清楚地意識(shí)到:正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),,是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求,。由此可知,作為教師,你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,,你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,,而你要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,,以便對(duì)學(xué)生施加大的影響,。因此,你自己就首先要成為有道德的人,。
良好的師德師風(fēng)的形成,,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎(chǔ)上,,也需要廣大教師提高自律意識(shí),,自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣,,在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng),。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì),。
1,、愛崗敬業(yè)。首先,,要熱愛教育事業(yè),,要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),,就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,,努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,,但求更好,。只有這樣,學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,。
2、尊重學(xué)生,。每一位大學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。
3、努力進(jìn)取,。作為傳道授業(yè)的老師,,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,,怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法,。
4,、以身作則。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響,。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,,凡要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。
以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì),。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),,能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,,更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
師德篇心得體會(huì) 師德感悟心得體會(huì)篇五
教育大計(jì),,教師為本,;教師素質(zhì),師德為先,。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍的靈魂與核心,,高尚的師德是一流師資隊(duì)伍的第一要素,,是教師教書育人,為教育事業(yè)自覺分奉獻(xiàn)的根本保證,,建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)需要的教師隊(duì)伍已經(jīng)成為迫在眉睫的任務(wù),。
加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想道德建設(shè)的迫切要求,,教師是人類靈魂的工程師,,是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到大中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長(zhǎng),,關(guān)系到國家的前程名譽(yù)和民族的未來,。在新時(shí)期,加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù),。
短短幾天的學(xué)習(xí),,我受益匪淺。學(xué)校大力開展了一系列的活動(dòng),。從中讓我了解認(rèn)識(shí)了更多的東西,,讓我對(duì)教師這一職業(yè),有了更深的理解,。 參加工作已經(jīng)十五年了,,回想這十五個(gè)春秋所走過的歷程,有成功的喜悅,,更有失敗的消沉和不振,。說句心里話,剛參加工作時(shí),,是抱著一顆對(duì)事業(yè)無比向往和追求而走上了這三尺講臺(tái),,也許是我這一顆“幼稚”的心不適合當(dāng)今社會(huì)潮流,很快就支離破碎,。整天渾渾噩噩,,不知道自己在做什么,也不知道做了又是為什么,。當(dāng)時(shí)我有一句格言,,那就是“班事、校事管我屁事,,吵聲,、罵聲,我不作聲,?!本驮谶@樣的.日子里,我度過自己人生當(dāng)中最美麗的青春年華,。
現(xiàn)在早已體會(huì)和感受到了,,我所從事的事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè),,更感受到了作為一名教師的光榮和自豪。
在永紅小學(xué)這個(gè)新的環(huán)境下,,我要重塑自我,找回失去的那顆“幼稚”的心,。我為之努力著,、奮斗著,我身邊這些有著默默無聞,,甘為儒子牛高尚情操精神的師德標(biāo)兵們感染了我,。我不能退縮,更不應(yīng)該放棄,。
在有的老師看來,,教書是一種謀生的手段,是一種成就名利的載體,。拿多少工資,,干多少活。于是就有了厚此薄彼的不憤,,有了名與利的多少之爭(zhēng)……,。可在有的老師人看來,,教書不僅是一種謀生的手段,,更是一種生活方式、生活態(tài)度,。教書成了一種立業(yè)的根基,,精神的寄托。自然也會(huì)去尊重,、去珍愛,、去完善這份職業(yè)。面對(duì)坎坷,,走出圍城來看一看,,也不過是七彩人生中的渺小一筆而已??嗯c樂也只是一種感覺而已,。回首十多年的教師生涯,,我十分慶幸我能和一群有著淡薄和寧靜心靈的老師們朝夕相處,,它讓我快樂、充實(shí)地生活著,、工作著,。
教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學(xué)生的教育手段,。其高尚與否,,關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。通過暑期的學(xué)習(xí),,我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì),。
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng),、塑造新一代,,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過程中,,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,,使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展,。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈,。在工作中,,教師要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),。必須耐得住寂寞,,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,,正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,,不帶半根草去”。
教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛心,。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠,,對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,,她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒,,最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。在日常教學(xué)中,,教師如像母親一樣,,無微不至地關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,,對(duì)差生不嫌棄,,不歧視,給他們多一點(diǎn)愛,,就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,,使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉,。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛力量的神奇作用。
教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí),。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說當(dāng)然很重要,。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者,學(xué)生什么問題都會(huì)提出來,,而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,,傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),,它在不斷地豐富和發(fā)展,,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”,、“數(shù)字時(shí)代”,、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而,,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),,跟上時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,,顯得更為重要。否則,,不去更新,,不去充實(shí),你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,,終會(huì)走向腐化,。
通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,,必須具有高尚的道德品質(zhì),,對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新,、充實(shí)自己的知識(shí),,做到與時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,,挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān),。