人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師個人讀書工作計劃 博客篇一

提高自己的政治,、業(yè)務水平和師德修養(yǎng),，為了促進教學實踐與理論的結合。使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,，努力做家長滿意的學生敬愛的人民教師,，以滿足學校教育教學工作的需要，特制訂個人讀書計劃如下：

不時更新教育理念,，用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為,。提高教育教學創(chuàng)新能力和教育科研能力，以更加適應景小發(fā)展的需要,。

提高自己運用科學觀點看待問題的能力,。通過讀書活動不時提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)。

讓自己與好書作伴,，提高自身學習的興趣,。與大師對話，讀書中成長,，使自己融到校學習型學校的建設之中,。

制定個人切實可行的讀書計劃。根據(jù)學校讀書活動方案,。

讓閱讀成為一種習慣,。真正做到靜心靜神，每天要保證至少半小時的讀書時間,。沉溺于書中,，讀出意味、讀出情趣,。

緊密聯(lián)系自己教育教學實踐,，讀書要與思考有機結合。要能邊讀邊想,。讀出自己的思考與見解,，提高認識，培養(yǎng)自己獨特的思維與創(chuàng)新意識,。做到讀書過程中,，認真做好讀書筆記，及時批注,、摘錄優(yōu)秀語段,，提出質(zhì)疑，積極思考，及時寫下心得體會,，努力尋求讀書效果的最大化,，不時提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。

與自己日常教育和教學工作實際結合起來,，將讀書活動與當前教育和教學改革的實踐活動聯(lián)系起來,。反思中實踐，不時提高自己的理論水平,、科研能力和運用理論處置教學實際問題的能力,，做到讀”有所悟，悟”有所用,，用”有所得,。

相互啟發(fā)，積極和組內(nèi)教師相互交流,。共同發(fā)展,，并參與網(wǎng)絡論壇交流。借此,，提高個人人文素養(yǎng),，培養(yǎng)完善的讀書人格，使自己不時生長,，成為有知識,、更有文化底蘊的教師。每學期末認真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結,。

5月份：閱讀《新課程怎樣教》歷史）

6月份：閱讀《史海拾珍》

7—8月份：閱讀《三國演義》

9月份：閱讀《愛的教育》

10月份：閱讀《教育從愛開始》

并進行自我總結,。11—12月份：閱讀《一生的勝利計劃》并且提交一份讀書心得、一份讀書筆記,。

教師個人讀書工作計劃 博客篇二

用心參與學校的讀書活動,，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),，滿足學校建設學習型組織的需要。

1,、讓自己成為更富內(nèi)涵的老師,、透過學習教育經(jīng)典理論，豐富自己的人生,，提升自己的理論和實踐水平,，提高自己教育教學的質(zhì)量和效益。

2,、在讀書中提高自己的思想境界,。在讀書中成長，使自己融到我校學習型學校的建設之中。

3,、一般閱讀：《怎么上課，學生才喜歡》

1,、充分利用課余時間閱讀有關書目,，做好讀書筆記，寫好心得體會,。

2,、讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論,，邊總結自己的教育教學經(jīng)驗,，進行自我反思。

3,、主動與同事交流,，討論讀書體會心得，用心和其他老師交流好書,，感悟讀書心得,。

4、每個月認真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結,。

認真貫徹落實制定的讀書計劃,，完成相關書籍的閱讀，做到理論聯(lián)系實際,，不斷提高理論及實踐潛力,。作好讀書筆記，認真完成一份讀書心得,。透過讀書活動逐步提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，逐步培養(yǎng)自身良好的閱讀習慣,。

教師個人讀書工作計劃 博客篇三

每一位教師成為“讀書人”是一種職業(yè)召喚,，一種義務,，一種責任,，因此教師必須成為學生讀書的楷模。為了增強個人的讀書意識,，促進自身的快速成長,，根據(jù)學校讀書工作安排和個人實際，我制定自身讀書計劃如下：

1．培養(yǎng)多讀書,、讀好書的習慣，努力提高自己學習理論的熱情。

2．努力提升理論和實踐水平,，增長教學智慧,推進課程改革進程，全面提高自身教育教學質(zhì)量和效益,。

3．通過讀書進一步提升自己的理念,，開闊視野，積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格,。

1．積極參加學校組織的各項讀書活動,。

我希望通過自己的讀書實踐，能盡快提高自己的理論水平,、科研能力和運用理論處理教學實際問題能力,，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格,，成為有知識,、更有文化底蘊的優(yōu)秀教師。

2．主動與同事交流,，討論讀書體會心得,。

3．每天確保一小時的讀書時間。

4．充分利用網(wǎng)絡,，進行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學的信息和動態(tài),。

5．堅持讀書與反思相結合,，帶著問題讀書，尋求解決問題的.方法,，潛心寫好讀書心得,。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程,，在課堂教學中融入新課程理念,，實施新課程。

《用心做教師》《用故事說話——教師必備的教師素養(yǎng)》《激活學生思維的十大策略》《成長也可以如此精彩——說課的訓練與評價》《教師的教育科研與專業(yè)發(fā)展》《名師談高效課堂》

讀書,，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書,，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作,、生活,、生命,，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。只有讀書,，并且在讀書的同時進行實踐研究,、反思和寫作，才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,，并進而促進教師人生發(fā)展和生命成長的最好的途徑,。