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學(xué)生態(tài)度檢討書1000字篇一

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力,，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔,，今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。謝謝您,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自—焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材,。也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,，作為初中生,，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師,、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實的感覺,，我覺得自己欠缺集體榮譽感,，我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持,，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),，每天認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的,？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長，按時完成作業(yè),，認(rèn)真聽講,，大量做題，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地的初中生,，一切跟著大家走，堅決 不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶,，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

這次,，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟,，理解到了“播種一個行為，收獲一個習(xí)慣,，播種一個習(xí)慣,，收獲一個性格,，播種一個性格，收獲一個命運”的道理,。受到老師的批評和建議,，我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變，從自己身上找錯誤,，查不足,，深刻的反醒。

我知道,，錯了并不重要,，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己,，不會讓自己再重蹈覆轍了,。

經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變,，對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,，讓我意識到了腳踏實地,，認(rèn)真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒,。作為新一代的學(xué)生,，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個男生,，我更知道要富有責(zé)任感,，做事情，要有始有終,，學(xué)習(xí),、工作更是一樣，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，找到了自己身上存在的不足。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心,，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,，還有希望,，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場,，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧,！請老師看我的實際行動吧,！

老師是非常的關(guān)心我，愛護我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步,。

望老師給我改過自新的機會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用,。

我知道了任何事都是成績與汗水成正比的,。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅定不移的前進方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切,、不擇手段地去想著玩，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,，是成績最大的殺手,，以后，我一定做到認(rèn)真聽講,，一步一個腳印,，做好每天的練習(xí)題，請老師您放心,！

學(xué)生態(tài)度檢討書1000字篇二

尊敬的xx：

今天有人對我說,，說我從來沒有認(rèn)真對待過任何一件事情。我感覺有那么一點道理,，有必要對我的態(tài)度,，特別是學(xué)習(xí)態(tài)度好好檢討一下。

小學(xué)時候的學(xué)習(xí)態(tài)度不太記得了,，那時候一直都挺懵懂的,，做什么事情也不知道什么目的，爸爸叫我好好學(xué)習(xí),，我就好好學(xué)習(xí)了,。升初中的成績挺不錯的，不是我們那個小鎮(zhèn)上第6就是第8,，沒有記錯的話,。

初中，就開始淘氣了,，總是不好好學(xué)習(xí),，貪玩，每一次月考,，班主任都會找我談?wù)?。而且偶爾鬧出點小麻煩,，然后被拖到辦公室。汪老師說：“別人的希望在田野上,，你的希望就在田埂上,，你還讀大學(xué)呢，田埂大學(xué)差不多!”果然,，后來我就上了更田埂很密切的農(nóng)業(yè)大學(xué),。

高中的時候，根本就沒有什么態(tài)度了,，或是態(tài)度太堅決了———讀書無用,。我都不知道漫長的高中都干了什么，現(xiàn)在能記得起來就只有二八杠,，興賓,，超港,，蕪湖，旱橋浴池。高一的時候還是有那么一點點理想的，想去重慶上西南政法，但暑假之前就忘記有這個理想了,。對不起爸爸，爸爸的錢和自己的時間———借補數(shù)學(xué),，和牛牛去夢想,，最后發(fā)展到不需要任何借口就和文錦泡在興賓。

要說小學(xué)沒有理想，那大學(xué)就是太有理想了,。以至于理想多到自己都數(shù)不過來,，最后都變的不怎么重要了,。司考，考研,，直到現(xiàn)在司考過了,，考研也不遠了的時候,，還沒有真正擺正自己的位置。但，好歹自己現(xiàn)在長大了,，做事不再盲目了,，一切都心中都有數(shù),。而且大都在按計劃進行著。

總的來說,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不端正的，至少是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

xxx

學(xué)生態(tài)度檢討書1000字篇三

您好,！

我是xxx,，是小學(xué)五年級（xx）的學(xué)生,，我一直來都有一個缺點，就是我,，總是不認(rèn)真,，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好，現(xiàn)在我向您來檢討我不好的態(tài)度,。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，從我踏入學(xué)校,，就應(yīng)該對其重視的,，但是由于我愛貪玩的緣故，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好,，進而我學(xué)習(xí)也不好,。

讀小學(xué)以來，我就不怎么愛學(xué)習(xí),，到現(xiàn)在的五年級,，馬上就升六年級了，我還是這樣的態(tài)度,，由此而來我這個態(tài)度也是給您和班級帶來不小的影響,。我們班成績本來很好，但是我的到來,，直接把平均分都下降了,，我總是考倒數(shù)第一，而且在全校中我也是在倒數(shù)的,。這次我們又考了一次試,，因為平時我學(xué)習(xí)不怎么好，再加上還不復(fù)習(xí),，又把我們班的成績拉下去了,，這次評好我們班又沒有了。

這樣的狀態(tài),，讓您很著急,，所以您事后找我談了話，而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪,。我明白自己因為學(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好,，所以每一次考試我的成績都在所有人之下，也導(dǎo)致班級平均分上不去,，比同年級的班級低好多,。這樣一個結(jié)果，都是因為我平時就不好好上課,，不好好寫作業(yè),，也沒有認(rèn)真考試，都?xì)w結(jié)于我學(xué)習(xí)的一個態(tài)度不好的緣故,。平時上課就一直不停的講小話,，而且還不聽勸。老師布置的作業(yè)也不好好做,，很多時候都不上交,，也落下了很多作業(yè)，我這樣做,，我成績根本就拿不到好成績,，我一個人成績太差，自然也就把班上的水平都拉下去了,。更甚至我在考試的時候從來不在乎,，所以就隨便考試，中途可能還會睡覺,，這樣的態(tài)度怎么可能成績好呢,？答案是不能。所以通過老師您對我的疏通,，我知道自己的癥結(jié)是什么了,。

既然我是因為自己學(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致，那我以后一定聽老師話,，把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,，上課認(rèn)真聽講，所有布置的作業(yè)都做完,，以及還有之前沒有做完的作業(yè),，我從現(xiàn)在起慢慢追上來,。考試的時候再也不睡覺了,，從考試開始的那一刻,，我就認(rèn)真看題，做好每一道題,，并且在考完之后若還有時間就檢查一遍,，努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為,，我知錯就會改的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生態(tài)度檢討書1000字篇四

尊敬的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒有認(rèn)真努力,，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔,，今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,，非但沒有幫老師,、家長分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實的感覺,，我覺得自己欠缺集體榮譽感，我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持,，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講,，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長,，按時完成作業(yè),，認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走,，堅決不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

這次，老師跟我談了許多問題,，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為,，收獲一個習(xí)慣,，播種一個習(xí)慣，收獲一個性格,，播種一個性格,，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自己身上找錯誤,，查不足，深刻的反醒,。

我知道,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的'錯誤,，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己,，不會讓自己再重蹈覆轍了。

經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,，現(xiàn)在的我,，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求,。

通過這次的事情,，讓我意識到了腳踏實地，認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會在同一地方摔倒,。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命,，作為一個男生,，我更知道要富有責(zé)任感，做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí)、工作更是一樣,，不能夠半途而廢,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,，希望您能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您,，讓我的名字重新回到第二考場,，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧!

老師是非常的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步,。

望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常

的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅定不移的前進方向。然而,，我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切,、不擇手段地去想著玩,，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

我忽視了這樣一個重要的問題,，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的,。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,，是成績最大的殺手，以后,，我一定做到認(rèn)真聽講,，一步一個腳印，做好每天的練習(xí)題,，請老師您放心!

此致

敬禮

檢討人

日期

學(xué)生態(tài)度檢討書1000字篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是___，是小學(xué)五年級（__）的學(xué)生,，我一直來都有一個缺點,，就是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好，總是不認(rèn)真,，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)也一直不好,，現(xiàn)在我向您來檢討我不好的態(tài)度。學(xué)習(xí)是一件很重要的事情,，從我踏入學(xué)?？荚嚕蛻?yīng)該對其重視的,，但是由于我愛貪玩的緣故,，導(dǎo)致我學(xué)習(xí)態(tài)度不好，進而我學(xué)習(xí)成績也不好,。

讀小學(xué)以來，我就不怎么愛學(xué)習(xí),，到現(xiàn)在的五年級,，馬上就升六年級了，我還是這樣的態(tài)度,，由此而來我這個態(tài)度也是給您和班級帶來不小的影響,。我們班成績本來很好，但是我的到來,，直接把平均分都下降了,，我總是考倒數(shù)第一，而且在全校中我也是在倒數(shù)的,。這次我們又考了一次試,，因為平時我學(xué)習(xí)不怎么好,，再加上還不復(fù)習(xí)，又把我們班的成績拉下去了,，這次評好我們班又沒有了,。

這樣的狀態(tài)，讓您很著急,，所以您事后找我談了話,，而這次談話我也從中知道自己的錯誤在哪。我明白自己因為學(xué)習(xí)態(tài)度不怎么好,，所以每一次考試我的成績都在所有人之下,，也導(dǎo)致班級平均分上不去，比同年級的班級低好多,。這樣一個結(jié)果,，都是因為我平時就不好好上課，不好好寫作業(yè),，也沒有認(rèn)真考試,，都?xì)w結(jié)于我學(xué)習(xí)的一個態(tài)度不好的緣故。平時上課就一直不停的講小話,，而且還不聽勸,。老師布置的作業(yè)也不好好做，很多時候都不上交,，也落下了很多作業(yè)，我這樣做,，我成績根本就拿不到好成績,，我一個人成績太差，自然也就把班上的水平都拉下去了,。更甚至我在考試的時候從來不在乎,，所以就隨便考試，中途可能還會睡覺,，這樣的態(tài)度怎么可能成績好呢,？答案是不能。所以通過老師您對我的疏通,，我知道自己的癥結(jié)是什么了,。

既然我是因為自己學(xué)習(xí)態(tài)度不好導(dǎo)致，那我以后一定聽老師話,，把學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,，上課認(rèn)真聽講，所有布置的作業(yè)都做完,，以及還有之前沒有做完的作業(yè),，我從現(xiàn)在起慢慢追上來,。考試的時候再也不睡覺了,，從考試開始的那一刻,，我就認(rèn)真看題，做好每一道題,，并且在考完之后若還有時間就檢查一遍,，努力讓自己不把我們班的平均分拉低。希望老師您會原諒我這樣的行為,，我知錯就會改的,。

此致

敬禮！

檢討人：___

20__年__月__日

學(xué)生態(tài)度檢討書1000字篇六

尊敬的班主任老師：

您好,！我對這一學(xué)期自己的學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重退步感到很后悔和自責(zé),，我知道這是自己這段時間沒有好好學(xué)習(xí)造成的。作為一名學(xué)生,，我的本質(zhì)任務(wù)就是學(xué)習(xí),，我明白成績后退對于我的影響有多大，我深刻的認(rèn)識到自己犯了一個嚴(yán)重的錯,，現(xiàn)在,，我鄭重的向您遞交我的申請書。

仔細(xì)想了一想,，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,，我的學(xué)習(xí)成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源,。此次錯誤以后,，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)?？梢陨?，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋,。

我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí),，是要不得的?，F(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題,。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),，一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途，二來學(xué)習(xí)好也對得起父母,，三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績好看一點,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日