計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

體育學期教學計劃篇一

四年級(3)共有學生46人,，其中女生18人,，男生28人。這批孩子在上學期末考試成績平均分和及格率都不理想,，有多部分學生學習態(tài)度不夠端正,，學習基礎(chǔ)比較薄弱，上課聽到的知識,，課后不會運用,，作業(yè)的正確率低，個別學生不肯及時完成作業(yè)，喜歡拖拉,。本學期的數(shù)學課上,，要求培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣，讓學生善于思考,、樂于思考,、不怕錯誤、具有問題意識,，培養(yǎng)學生快樂學習數(shù)學的心態(tài),，養(yǎng)成良好的學習習慣，相信學生在各方面都會更上一層樓,。

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：大數(shù)的認識,、三位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,、角的度量,、平行四邊形和梯形的認識、復式條形統(tǒng)計圖,、數(shù)學廣角和教學實踐活動等,。

1.認識計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認識自然數(shù),，掌握十進制計數(shù)法,，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù),，會根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù),。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應用，進一步培養(yǎng)數(shù)感,。

2.認識土地面積單位公頃和平方千米及它們之間的轉(zhuǎn)換;

3.認識直線,、射線和線段，知道它們的區(qū)別;認識常見的幾種角,，會比較角的大小,，會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角,。.

4.會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進行相應的乘,、除法估算和驗算,。會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以內(nèi))和幾百幾十乘一位數(shù)，整十數(shù)除整十數(shù),、整十數(shù)除幾百幾十數(shù),。

5.認識直線,、射線和線段，知道它們的區(qū)別;認識常見的幾種角,，會比較角的大小,，會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角,。認識垂線,、平行線，會用直尺,、三角板畫垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征,。

6.了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，學會簡單的數(shù)據(jù)分析,，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,。

7.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的過程,，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力,。

8.初步了解運籌的思想,，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識，初步形成觀察,、分析及推理的能力,。

9.體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣,，建立學好數(shù)學的信心,。

10.養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣,。

1、億以內(nèi)數(shù)的讀法及寫法,，培養(yǎng)學生的數(shù)感,。

2、使學生掌握乘法的估算方法,。

3,、使學生理解垂直與平行的概念，會用直尺,、三角尺畫垂線和平行線,。

4、讓學生認識兩種復式條形統(tǒng)計圖,，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題,，能發(fā)現(xiàn)信息并進行簡單的數(shù)據(jù)分析。

5、使學生通過簡單的事例,，初步體會運籌思想和對策論方法在解決實際問題中的應用,。

體育學期教學計劃篇二

研究考綱，研究試題,，參悟高考命題思路和趨勢;加強集體備課,，研究高三復習方法;做好周練的命題、改作,、評析工作,，提高復習的針對性;參加臺州市、臨海市高考研討會,，為高考復習出智,、出力;做好專題復習工作，形成知識體系;回歸教材,，重視“雙基”的落實,，提高解題能力。

各備課組認真按照“五個規(guī)范”的要求進行教學教研工作,。備課組要有工作計劃的集體備課,，每周一次，專人講專題,，突出重點,、難點，選好典型例題,，統(tǒng)一作業(yè)要求并批改;高一,、高二備課組要參加臺州市新課程培訓，更新觀念,，革新教法,，高二備課組要認真對待實施新課程后的會考。

要努力提高課堂教學效率,，課堂教學要激發(fā)學生的求知欲,，提升學生的求知能力，落實知識“雙基”,，為此,，教師要努力探索并嘗試新課型、新教法,。要開設(shè)新,、老教師的研究課，鼓勵教師相互聽課,，上課,、聽課后要有反思,。

培訓鼓勵教師積極參加教學研究和教學培訓，在教學中發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,，形成課題或論文。鼓勵教師更新知識,、拓展視野,、轉(zhuǎn)變觀念，與新課程一起成長,。

1,、目標：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)措施：

(1)加強理論學習與研討,，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),。利用集體備課時間，組織本組教師認真學習教育,、教學理論,，

學習課程標準，正確把握教學工作的針對性和方向性,，以降低工作的盲目性,。

2、目標：加強管理,，創(chuàng)建優(yōu)秀教研組,。措施：

(1)首先，加強組風建設(shè),，繼承和發(fā)揚本組的認真,、踏實、實效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，以教研組長為中心,，以備課組長為關(guān)鍵，加強交流,，盡量把本組建設(shè)成團結(jié),、和諧、創(chuàng)新,、富有朝氣的學科組。

(2)其次,，針對本組教師年紀輕,、創(chuàng)新精神強的資源特點，努力實施走出去戰(zhàn)略,，通過在開設(shè)講座,、對中考學生的應試輔導等活動,，以個別帶動全組，提升政治教研組在的知名度,。

(3)加強學科資源庫建設(shè),，以本組信息員為中心，以備課組長為主要責任人,，努力使“元培班”的教案科學化,、規(guī)范化、電子化,，在此基礎(chǔ)上,，努力實現(xiàn)網(wǎng)絡教育目標、資源的整合,，為進一步提高教育質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。

(3)搞好教科研工作。以教研組為單位,，以備課組為基本協(xié)作單位,，人人參與，進一步加緊在教學實踐中的摸索,，取得理論上的階段性成果,。

3、目標：抓好課堂教學,，提高學習效率,。

措施：

(1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,，備課組長負責制為基本核心,，教研組長加強監(jiān)督為基本功能，把“六認真”落實到位,。

(2)要求每一個組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學校電腦教育網(wǎng)絡)來為教育服務,，充分發(fā)揮本組信息員的作用，帶動,、幫助全組成員特別是初中一,、二年級組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并盡快地運用到課堂教學之中,，以加強政治課教育的生動,、形象性，來激發(fā)學生的學習興趣,。在此基礎(chǔ)上,，打造精品，以信息員為主要代表,，參加學校的網(wǎng)絡教育成果展示,。

(3)以備課組為基本單位,，積極開展組內(nèi)相互聽課，在此基礎(chǔ)上教研組開設(shè)公開課,、觀摩課,，提高政治教研組在的知名度，為爭創(chuàng)先進教研組增加籌碼,。

(4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。每一位課任老師督促學生及時完成預習、作業(yè)等任務;要求每一位教師確實做到“四有四必”,，并實行備課組長負責制,，教研組長不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實到位,。

(1)繼續(xù)堅持老帶新的一幫一活動,，抓好青年教師的指導工作。具體的就是趙帶易?黃帶呂老師,，教師之間的幫學活動,。

①是認真地備課，從重點,、難點,、教學進度、教學手段和方法達到統(tǒng)一;

②是廣泛地相互聽課,，及時地糾正不足,，以期青年教師能盡快地適應并能勝任課堂教學。(2)在學生自愿的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮集體的力量,，初中以時政講座的形式為主，激發(fā)學生的興趣;以拓寬學生的知識面,，提高學生分析問題,、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),。以新課程的教育理念為教研工作的指導思想,，根據(jù)學校的工作計劃，圍繞教育要培養(yǎng)學生的知識,、能力,、情感態(tài)度和價值觀統(tǒng)一的要求，制定計劃,。

體育學期教學計劃篇三

根據(jù)xx市教育教學文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學指導意見,，結(jié)合學校實情，以教務績效考核為導向，以課堂教學為主陣地,，以校本培訓為載體，加強教學精細化管理,，打造雅善教學,，潤澤師生美好心靈，培養(yǎng)教師用專業(yè)心,、做專業(yè)事,，培養(yǎng)學生達到樂學、會學的目的,，提高教育教學質(zhì)量,。擬定本學期計劃。

1,、 努力達到中心初中下達的教學質(zhì)量目標,。

2、 建立評價機制,，促進藝術(shù)類課程（音,、體、美等內(nèi)容）,，地方課程（安全,、環(huán)境、禁毒,、健康,、廉潔教育等內(nèi)容），校本課程（誦經(jīng)典,、知禮儀,、寫規(guī)范字、講普通話,、唱紅色歌曲等內(nèi)容）,，能根據(jù)實際有效落實。

3,、培養(yǎng)學生做到“六會”,，即：學會預習、學會提問,，學會復習,、學會觀察、學會合作,、學會查找資料的習慣,。

4、提高教師“三有”,，即：教學有特色,，研究有總結(jié),，交流有資料。

9月份

1,、清理普九,、學籍檔案。新生信息上傳,。

2,、接受開學初檢查（學科計劃、備教改研行動與資料）,。

3,、學習新課標、教學各類職責與方案（“減負”工作方案,、控輟包保責任制,、課內(nèi)比教學方案，教學常規(guī)職責）,。

4,、摸清二至五年級各科后20%學生的名單。督促科任教師制定輔差計劃,。

10月份

1,、解讀雅善教學的“6個3”。

2,、召開學科帶頭人會議,。

3、開展課內(nèi)比教學活動,。

4,、邀請家長參與聽、評課,，開創(chuàng)“課堂開放日”,。

5、完成學生體質(zhì)健康標準測試工作,。

11月份

1,、期中測評及分年級質(zhì)量分析。

2,、制定期末質(zhì)量目標獎懲方案,。

3、召開“微型家長會”,，提升班級文化,。

12月份

1、舉行“評教評學評習慣”活動。

2,、結(jié)束音,、體、美考核工作,。

3,、調(diào)查一至五年級后20%學生的輔導情況。

4,、以年級為單位，舉行一次寫字比賽活動,。

元月份

1,、班主任擬定好學生素質(zhì)報告單評語。

2,、提醒各科教師上交資料（復習計劃,、教學小結(jié)、教輔用書,、學習筆記等）,。

3、各科任教師撰寫期未質(zhì)量測評分析報告單（考試分析,、后進生分析,、教學經(jīng)驗、教學缺憾等）,。

說明：

1,、以上安排與上級檢查有沖突時，酌情調(diào)整。

2、日巡堂,、周調(diào)閱,、月檢查結(jié)果及時反饋或者典型人和事在教師會上專題討論,。

體育學期教學計劃篇四

隨著冰雪融化,，天氣轉(zhuǎn)暖，新的學期又開始了，在新學期來臨之際,，我會根據(jù)園里的工作計劃,，結(jié)合本班孩子的特點，繼續(xù)開展好本學期適合本班幼兒的教育教學工作,，計劃如下：

班級現(xiàn)有22人,。新生5人,，由于上學期有的幼兒因病或外出而耽誤了課程，加之又有新生的進入,，導致學習的進度，各方面的能力、養(yǎng)成習慣上都有一定的差別,，針對這一特點,，這學期我仍將重點培養(yǎng)幼兒的傾聽學習能力，及各種良好習慣的養(yǎng)成,。

這學期我會繼續(xù)以《3——6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,，結(jié)合我園具體的工作計劃與要求，本著培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)能力,，全面促進幼兒身心和諧發(fā)展為宗旨,。開展本班工作,。

（一）日常生活方面

1,、注重幼兒日常生活中良好習慣的養(yǎng)成,。

2、培養(yǎng)幼兒日常生活中自我服務的意識。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動,，熱心助人的好品質(zhì),。

4、教育幼兒做一個誠實守信,、講文明懂禮貌的好孩子。

5,、教育幼兒學會自我保護,，遠離危險,。

具體實施辦法：

1、引導幼兒飯前便后要洗手,，不吃不潔凈的東西,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；少喝,、不喝飲料,，多喝白開水，吃飯不挑食,。入園不帶不吃小食品,，養(yǎng)成定點進餐的好習慣,。

2、引導幼兒入園,、離園自己脫穿衣服更換鞋子,、自己整理書包、自己收拾玩具,。早起時自己洗臉刷牙,、自己吃飯。

3,、如廁上床前引導幼兒自己把凳子放在桌子上,，起床后自己將凳子放下。自己地面的垃圾自己清理干凈,。晴天組織幼兒和老師一起晾曬被子,。

4、教育幼兒不撒謊,，做錯事勇于承擔,。見到老師、同學,、長輩主動問好,；上課時不隨便講話，有事舉手報告,，回答問題先舉手,。

5、通過兒歌,、安全課教育幼兒上下樓梯靠右側(cè)通行,，不推不擠；飲水進餐時不講話,，以防嗆著,；午寢不蒙頭，右臥眠,；

戶外活動聽指揮,；不給陌生人開門，不要陌生人的東西,，遵守交通規(guī)則,，注意交通安全，不亂動煤氣,、水電,、發(fā)生危險會撥打報警電話。

（二）教育教學方面：

1、主題教學,。根據(jù)《指南》里五大領(lǐng)域的教學目標及教育建議認真開展好每個領(lǐng)域的教學活動,，真正做到寓教于樂。

2,、禮儀教學,。根據(jù)課程內(nèi)容對幼兒進行入園離園禮儀、家庭禮儀,、公共場所禮儀,、節(jié)日禮儀的教育。

3,、韻語教學,。根據(jù)教學內(nèi)容，結(jié)合課件,，利用游戲等方式讓幼兒在輕松的氛圍中識字閱讀,。

4、安全教學,。教給幼兒各種逃生技能,，讓幼兒學會自我保護，遠離危險,。

具體實施辦法：

1,、主題教學。健康領(lǐng)域：開展各種各樣的戶外游戲活動,，在活動中引導幼兒與同伴交往,、合作，增進幼兒身體各部位的鍛煉,；開展有特色的健康教育課,。

科學領(lǐng)域：鼓勵引導幼兒積極探索，保護好幼兒的探究欲望和興趣,，帶領(lǐng)幼兒參觀蔬菜園,，了解蔬菜的生長情況，來激發(fā)幼兒的探索欲望,。

社會領(lǐng)域：通過開展游戲活動,，引導幼兒遵守游戲規(guī)則；鼓勵幼兒自己發(fā)起游戲活動,，指導幼兒活動中應注意的安全事項,。

語言領(lǐng)域：結(jié)合韻語課給幼兒創(chuàng)設(shè)說話的環(huán)境,，讓幼兒大膽表達自己的想法,、意愿，鼓勵幼兒多說。

藝術(shù)領(lǐng)域：通過唱唱畫畫,，培養(yǎng)幼兒的審美感,，結(jié)合園里的各項活動如文藝匯演、慶六一,，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)與創(chuàng)造能力,。

2、禮儀教學,。通過課上表演,、課后實踐，培養(yǎng)幼兒各方面的禮儀行為,。

3,、韻語教學。根據(jù)每課不同的內(nèi)容,，制作相應的課件,，利用不同的游戲，調(diào)動幼兒參與學習的積極性,，讓幼兒在玩中學,，學中玩。

4,、安全教學,。利用安全課，觀看各種安全事故的發(fā)生,，及日常生活中的突發(fā)事件,，對幼兒進行隨機教育。

1,、認真開展衛(wèi)生清查活動,。做到窗明幾亮。

2,、加強班級通風消毒工作,，做好傳染病的預防。

3,、加強晨午晚檢,，并做好各種記錄。

4,、根據(jù)季節(jié)變化,，帶領(lǐng)幼兒開展各種體育活動，以增強體質(zhì),。

具體實施辦法：

1,、每天做好班級、分擔區(qū)衛(wèi)生的清掃活動，要做到每天一小掃,，一周一大掃,。

2、隨季節(jié)變化做好班級,、寢室每天兩次的通風消毒工作,。及幼兒水杯、餐具的消毒工作,。遏制各種傳染病的發(fā)生,。

3、對幼兒做好每天的晨午晚檢工作,，并記好記錄,，發(fā)現(xiàn)有幼兒異常情況，及時通知家長,，以免貽誤病情,。

4、隨天氣變化情況,，定時開展戶外活動,，增強幼兒體質(zhì)。

1,、加強家校聯(lián)系,，共同提高幼兒的保育教育能力。

2,、讓家長了解幼兒園的教育理念,，支持幼兒園的工作。

3,、及時聽取家長的意見和建議,。

4、指導家長開展好對幼兒的保育教育,。

具體實施辦法：

1,、了解幼兒在家的表現(xiàn)，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn),，通過微信群增進家園聯(lián)系,。

2、通過家長會,，及平時的交流向家長宣傳我們的辦園理念,，來取得家長的支持與理解。

3,、平時多聽取家長的意見和建議,，好的建議積極采納,。

4、針對家長對幼兒教育中出現(xiàn)的問題及時提醒引導,，真正做到家園共育。

體育學期教學計劃篇五

認真落實課改的教育教學理念,，轉(zhuǎn)變觀念,，跟上課改發(fā)展的新要求。按照學校教學工作計劃的要求,，落實“學案導學”和“分層教學“,，深化課堂教學的五個環(huán)節(jié)：備課、上課,、作業(yè),、評價、反思,，落實教學設(shè)計的三維目標,，落實“三講、三不講”的教學原則,，使新的教學思想,、新的教學手段落實到課堂實踐中。本學期將集中精力做好以下幾個方面的工作：

１,、扎扎實實備好每一節(jié)課,，落實到每課有教案、學案,、課件,，為組內(nèi)的課題“在高中物理課堂中學習方法指導的有效性研究”，進入到“課堂實踐,、反思提升”做好一切準備,。

２、結(jié)合本學科的教學實際,，做實“學案導學”,，精心設(shè)計學案中的每一環(huán)節(jié)，幫助高一學生樹立良好的學習態(tài)度,，養(yǎng)成自覺學習的好習慣,，學案設(shè)計既要針對學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)，又要結(jié)合學生知識基礎(chǔ)和思維能力的實際情況,，增設(shè)自我拓展欄目,，鼓勵學生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)問題,、自我分析問題,、自我解決問題的能力。

３,、探討適合本學科教學的教學模式,，包括新授課、復習課以及試卷講評課,，提高每位教師的課堂教學水平,。加強課堂教學的常規(guī)管理，密切師生關(guān)系,，做學生可以信賴的知心朋友,。加強課后輔導答疑和作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)，克服所教班級較多,、學生較多等不利因素,，加強教學效果的反饋調(diào)查，及時調(diào)整和彌補教學中的不足,，使學生獲得更大的收獲,。

４、強化教學常規(guī)管理,，正確認識課堂管理的重要性,，保證良好的課堂教學秩序，創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境,，向課堂管理要效率,。加強課堂的設(shè)計和組織，保證杜絕無案上課現(xiàn)象出現(xiàn),；課堂提問切中主題,，講求參與度，提高提問的思維含量,，課堂小結(jié)做到簡潔精練,，課堂教學做到突出重點，突破難點,，突出因材施教,，實施分層次教學，體現(xiàn)課堂教學內(nèi)容有層次性,，增強每一個學生學習的興趣,、信心，提高教學效率,。充分調(diào)動學生學習的主動性,、積極性、創(chuàng)造性,，爭取不讓一個學生掉隊,。規(guī)范教學行為,，實行學案教學，切實提高課堂教學效率,。在備課,、上課、課后輔導,、作業(yè)批改,、考試等各個環(huán)節(jié)中高標準、嚴要求,，全面提升教學質(zhì)量。

5,、探索研究性學習,、現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學的整合，創(chuàng)建新的教學模式,，提高課堂教學效率,。

6、加強學科競賽指導,，爭取使學生的競賽成績有所提高,。

體育學期教學計劃篇六

為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺,、友好合作,、互相學習、交流經(jīng)驗,、取長補短,、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學員實際情況,，有計劃,、有組織、有步驟地通過學習交流方式,，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,，在較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的'精神風貌，了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗,，使其具有較強的體育教育教學能力,，特制訂本計劃。

應紅心男體育副校長

xxxx年10月10日——10月25

1,、現(xiàn)代教育理論的了解,、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議,；

2,、中學體育課聽課,、上課、評課能力的提高,；

3,、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4,、課余活動及運動隊建設(shè)的探討,；

5、學校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等,。

1,、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,，新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議,；為課程改革的實施及增強學生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ)；

2,、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,，通過聽課、上課,、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示,。

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點

王佩芳10/12周五第2節(jié)九（2,、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

李偉10/12周五第3節(jié)九（6、12）男蹲踞式起跑,、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

于敏10/12周五第4節(jié)六（4,、7）女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

陸翔10/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館

鄔騰項10/16周二第4節(jié)八（1,、3）男軟式排球老校區(qū)操場

遲立秋10/16周二第6節(jié)七（1,、8）男籃球運球新校區(qū)籃球場

金衛(wèi)青10/17周三第2節(jié)七（6、14）女籃球老校區(qū)籃球場

倪曉軍10/17周三第5節(jié)七（10,、15）女投擲老校區(qū)操場

吳敏10/17周三第6節(jié)六（10,、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場

奚靜芬10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場

堅持我?！笆帧苯逃Ｊ?，全面貫徹和落實學校工作報告精神；進一步創(chuàng)新教育教學,，和諧幼小銜接,，重視習慣養(yǎng)成，夯實母語基礎(chǔ),，強化英語特色,，突出教學中心,，精心打造部門雙語文化品牌；團結(jié)緊張,，嚴肅活潑,，自醒自覺，高質(zhì)高效,，以優(yōu)異的成績,，向十周年校慶獻厚禮。

1,、堅持情商第一,，寓學于樂。興趣是最好的教師,。教育就是幫助學生養(yǎng)成好的習慣,。

2、堅持閱讀第一,，快樂高效,。盡早閱讀就是一切,。在閱讀中擴大識字量,，在閱讀中激發(fā)學習興趣，在閱讀中奠定人生基礎(chǔ),。

3,、堅持英語第一，學用結(jié)合,。大量輸入,，交際輸出；滲透文化,，自然習得,。

4、堅持潛能第一,，注重后勁,。尊重兒童天性；賞識每一個孩子,；開發(fā)右腦資源,；讓學生從小充滿靈性、悟性,、個性,、創(chuàng)造性。

5,、堅持教師第一,，敲打錘煉,。自醒的教師最自覺，自覺的教師最強大,。真心愛學生,，真才教學生，真知感染學生,。

一是抓好國家基礎(chǔ)課程,，打穩(wěn)根基。學習課程標準,，堅持探索“負擔輕,、質(zhì)量高”課堂教學模式：研究“先”字教學法——讓學生先質(zhì)疑、先思考,、先表達,；探討“讓”字教學法——讓學生在游戲中學，在交流中學,，在發(fā)現(xiàn)中學,。

二是鞏固校本能力課程，強化技能,。語文——上好每天十分鐘寫字課,、晨讀誦詩課、閱讀課,、童話創(chuàng)作（演說課）,、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語——上好唱背課,、口語課,、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課,。數(shù)學——上好電腦速算課,，增加思維訓練課。上好六門綜合能力課,，指導教師要選好題,，備好課，提高教學質(zhì)量,；配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,，要求學生提前到達課堂，保證準時開課,；教師不隨意扣留學生,，保證學生受到良好教育。設(shè)計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理,。

三是堅持個性特長課程,，開發(fā)潛能。上好科普課,，于第二周進行,。指導學生選切實際的個性課課題，充分利用課余時間,，注重過程研究,，做好過程記錄，做好答辯展示,，第三周準時開課,。建立語數(shù)英培優(yōu)班，并納入個性課管理,。培優(yōu)班做到“有賽必參,，有獎必得”，并都要力爭第一,。組織好每周三晚科教電視,，精選內(nèi)容，吸引學生,。

四是堅持德育綜合主題活動課程,，學會做人。繼續(xù)開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動：一活動內(nèi)容要做細,、做小,、做實在,，有些內(nèi)容不隨意更改,，直到成習慣；二活動影響要做大,、做強,、做深遠，不讓一個學生掉隊,，調(diào)動每一個家長的積極性為我們服務,，直到學生“氣質(zhì)與眾不同”，“即使不穿校服,，也很容易被辨認出來的”,。繼續(xù)開展“孝心獻父母”經(jīng)驗交流，邀請家長參與“孝心小標兵”評選,，編輯《孝心獻父母專集》,，舉行“獻孝心”展示課，結(jié)合孝心活動實行家訪等。讓學生在“學孝,、行孝,、勸孝、獻愛心”活動中,，學會孝敬父母,，關(guān)愛他人，感悟做人的真諦,。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放,。

第一是初小與幼兒園的銜接。

英語銜接：初小部“不能?！?，還需要“助跑”，否則前功盡棄,。我們多年的實踐,，總結(jié)了一條經(jīng)驗教訓：孩子從大班升上小學一年級，英語還需要強化,，還需要入骨,、入髓、入心,。

漢語銜接：初小部“不能緩”,，更需要“強化”，否則得不償失,。我校英語幼兒園為了突出英語特色,，在漢語教學上作出了一定犧牲，這可以理解,。但作為初小部,，必須充分認識到自己所承擔的漢語啟蒙教學的重責，必須堅定“母語基礎(chǔ)”不動搖,。目前,，小學人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學生實際發(fā)展需要，還不能滿足這些學生對漢語學習的渴求,。這使初小部的漢語教學的任務更加艱巨,。

生活銜接：初小部“不能同”，需要“扶放結(jié)合”,。英語幼兒園“?！弊滞怀觯搅诵W,，我們需要變“?！睘椤胺觥?、為“放”，重視培養(yǎng)學生自我管理的能力,。

體育學期教學計劃篇七

一年級小朋友剛接觸英語半學期,，學習興趣很濃，接受能力,、模仿能力很強,，學習習慣初步養(yǎng)成，但由于年齡的特點,，注意力容易分散,，所以在本學期，還有待培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，訓練學生的聽說能力,。

1、培養(yǎng)良好的學習習慣,，激發(fā)學生學習英語的興趣,；

2、培養(yǎng)學生純正的語音,、語調(diào),；

3、能根據(jù)教師的簡單指令做事情,，自己也能發(fā)號簡單的指令,；

4、能運用所學的知識進行簡單的交流,；

5,、能唱簡單的英文歌曲，能說簡單的英文歌謠,；

6,、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品,；

7,、初步了解外國文化習俗,。

1,、能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令,；

2,、能運用所學的知識進行簡單的交流；

3,、能唱簡單的英文歌曲,，能說簡單的英文歌謠,；

4、能看圖說出單詞，聽到單詞說出物品,。

周次內(nèi)容課時

1機動

2lesson1—lesson23

3lesson2—lesson33

4lesson4—lesson53

5lesson5—lesson63

6lesson7—lesson83

7lesson8—lesson93

8lesson10—lesson113

9holiday

10lesson11—lesson123

11lesson13—lesson143

12lesson14—lesson153

13lesson16—lesson173

14lesson17—lesson183

15revision3

16test

1．讓學生了解現(xiàn)代語言的重要性,。明確學習是適應時代的需要。在引入課中教師要盡量豐富生動地講一些有趣味性的故事來說明英語的重要性,。

2．認真學習二期課改的精神,，以關(guān)注每一位學生的發(fā)展為目標，認真作好每一次教學設(shè)計,，減輕學生的學習負擔,，提高每一堂課的效率,，保證每一堂課的教學質(zhì)量,。

3．給予學生明確的期望值,，激勵學生不斷進取。學習是件愉快的事,，也是件需要不斷付出勞動的工程,。要相信學生，肯定他們是一定能不斷成功的,。

4．要盡可能多地創(chuàng)造充足的語言“習得”機會,，給孩子們創(chuàng)設(shè)“習得”的英語學習環(huán)境,，盡可能多地“習得”英語,。

5．激發(fā)學生對學科的興趣，注重學科本身，從學得后產(chǎn)生的成功體驗來不斷滋長興趣,，挖掘?qū)W生學習的內(nèi)驅(qū)力,。

6．鉆研教材，認真?zhèn)湔n,，提高教師本人素質(zhì),，運用各種有效的教學手段進行教學，使學生在聽,、說、讀、認等方面能全面發(fā)展,。

7．最大地發(fā)掘?qū)W生的潛能，對每一單元的內(nèi)容力爭人人過關(guān),，同時適當?shù)匮a充些課外內(nèi)容,，強化口語，創(chuàng)設(shè)更好的語言環(huán)境,。

8．注重學生在開始階段對基本發(fā)音,、書寫、朗讀等習慣的培養(yǎng),。不求速度,，但求精、準,。

9．幫助學習困難的同學,，樹立信心,，養(yǎng)成良好的學習習慣，建立融洽的師生關(guān)系,，不讓一個人掉隊,。

10．學習、探討一些優(yōu)秀教師的成功經(jīng)驗,，取長補短,。經(jīng)常閱讀教學方面的相關(guān)書籍，及時給頭腦充電,。

11．不斷總結(jié)自己在教學方面的得失,，經(jīng)常反思，及時調(diào)整教學方式,、方法,，改進教學，提高教學的能力,。

體育學期教學計劃篇八

按照《小學體育新課程標準》的要求,，為全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》;堅持以“健康第一,、育人第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口;加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準,，用新的理念來強化教育教學活動,。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

二年級的同學已經(jīng)有了兩個學期的體育課的經(jīng)歷,，身體也強壯了許多，能夠進行一些較強的活動,，并且掌握了一定的隊形隊列,、跑、跳的簡單技術(shù)和動作,。在此基礎(chǔ)上,，除了進行課堂常規(guī)訓練外，還要加強動作的強度和技術(shù)的難度訓練,，還要學習新的科目,，如前滾翻、立定跳遠,、跳繩等,。

1、通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法,，學會學習方法,， 發(fā)展學生跳躍能力，培養(yǎng)學生運動興趣,。

2,、通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力，培養(yǎng)學生認真,、負責的積極態(tài)度,，團結(jié)協(xié)作的團隊精神。

3,、讓學在特定的情境中通過觀察,、體驗,、掌握學習的方法,。使學生熱愛體育運動，并能樂意接受教師的指導,，從而體驗成功,。

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育衛(wèi)生保健的安全方式,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學習隊列,、隊形、跑,、跳,、投、韻律活動等項目的簡單技術(shù)和技能,，進一步掌握和提高各項運動的基本方法和技能,，發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體活動能力,。

3,、培養(yǎng)學生上體育課的興趣和積極性，以及勇敢,、頑強,、自覺遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

學校有200米跑道的操場一處,，場地平坦，教學器材較為齊全，能基本滿足教學需要,。

1,、隊形、隊列及走,、跑,、跳的教學。

2,、培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作,、勇敢頑強的優(yōu)良品質(zhì)。

1,、認真?zhèn)湔n,，精心寫好教案。

2,、認真學習和貫徹教學大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務,，掌握教材重點,、難點，明確本課的教學任務及為教學方法,，組織措施等,。

3、根據(jù)教學任務,，提前準備和布置好場地,、器材及教學用具。

4,、在教學中注意對學生能力的培養(yǎng),。

5、教學原則,、教學方法的運用,，要從增強學生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,，科學地安排好密度和運動量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然。

7,、認真做好學生的學期,、學年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學工作,，不斷提高教學質(zhì)量,。

8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用,，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用,。

9,、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求,，嚴防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導匯報并作好妥善處理。