計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇一

深入貫徹課改精神,，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng),、愛(ài)讀書(shū),、好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的學(xué)習(xí)氛圍,，全面提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的書(shū)香校園。

1,、大閱讀教育需要"與書(shū)為伴"的教師,，積極倡導(dǎo)"與書(shū)為伴"的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng),，樹(shù)立高尚師德,，提高教學(xué)水平，豐富教育生活,，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，享受生活的快樂(lè)。

2,、組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀,，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3,、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,，以讀促寫(xiě),，讀寫(xiě)結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量,。

組長(zhǎng)：范永杰

副組長(zhǎng)：曹大洪 畢研松

成員（教師）：王春英（一年級(jí)負(fù)責(zé)人）,、鄧淑文（二年級(jí)負(fù)責(zé)人）

馬杰（三年級(jí)負(fù)責(zé)人）、王艷（四年級(jí)負(fù)責(zé)人）

王英華（五年級(jí)負(fù)責(zé)人）

（學(xué)生）：翟正龍 劉心鈺 （三年級(jí)）

楊小凡 邵佳月 王曉涵（四年級(jí)）

王藝哲 劉泓妤 劉子儀（五年級(jí)）

1,、繼續(xù)建立校書(shū)庫(kù),，讓學(xué)生有書(shū)可讀。要求各個(gè)班級(jí)專(zhuān)門(mén)配備1—2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員,，負(fù)責(zé)圖書(shū)的出借,、登記、歸還等服務(wù)工作,。提倡班級(jí)與班級(jí)之間建立"好書(shū)交換站",，定期舉行"好書(shū)換著看"活動(dòng)

2、繼續(xù)開(kāi)展早讀活動(dòng),。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,。早讀要求每周各三次。早讀時(shí)間30分鐘,。

3,、積極開(kāi)展書(shū)香班級(jí)的工作。著重抓好古詩(shī)詞誦讀,、年級(jí)推薦讀物的閱讀,，積極組織"讀書(shū)之星"活動(dòng)工作等。各年級(jí)要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書(shū)目,，具體由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)落實(shí)推薦書(shū)目類(lèi)別,，班主任要積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀推薦的書(shū)目，經(jīng)常督促檢查,。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書(shū)籍不少于2本,。

4、認(rèn)真做好語(yǔ)文課外閱讀課的開(kāi)設(shè),。做好兩種課型的開(kāi)設(shè)：一是閱讀指導(dǎo)課,。每班每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課,，可以進(jìn)行讀物推薦，可以進(jìn)行讀書(shū)方法指導(dǎo)（引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書(shū),；講授精讀、默讀,；指導(dǎo)學(xué)生如何評(píng)價(jià)人物和事件等）,，可以進(jìn)行讀書(shū)交流（組織學(xué)生對(duì)所讀書(shū)刊的內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)題交流或綜合評(píng)論），可以進(jìn)行讀書(shū)筆記展評(píng),。二是午間詩(shī)歌誦讀,。利用課前10分鐘，堅(jiān)持開(kāi)設(shè)"詩(shī)歌誦讀"活動(dòng),，學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的詩(shī)歌誦讀音樂(lè),，克服學(xué)生浮躁的情緒，陶冶學(xué)生心性,，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的,。閱讀與寫(xiě)字間次安排。

5,、寫(xiě)好好"讀書(shū)卡",，1——5年級(jí)學(xué)生自領(lǐng)讀書(shū)卡，在老師的指導(dǎo)下將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段,、好詞好句,、、心得體會(huì)記錄下來(lái),，一周一評(píng),。

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇二

根據(jù)簡(jiǎn)教發(fā)（20xx）66號(hào)文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈資陽(yáng)市教育局資陽(yáng)市教育工會(huì)關(guān)于開(kāi)展資陽(yáng)市第五屆教師讀書(shū)活動(dòng)的通知〉的通知》精神，結(jié)合我校的讀書(shū)活動(dòng)具體安排,，特制定以下個(gè)人研讀計(jì)劃：

以更新教育觀念為指導(dǎo),，以解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題為突破口，以學(xué)

習(xí),、研讀教師心理健康,、心理保健的新理念和新方法為重點(diǎn)，以提升自身身心得到健全發(fā)展的有良好的適應(yīng)能力為主線,，以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力根本方向,，以提高自身實(shí)踐新課程和教書(shū)育人能力，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)型,、創(chuàng)新型,、學(xué)習(xí)型教師為目的，全面提高自身的綜合素養(yǎng),。

1,、通過(guò)研讀,、了解教師心理健康的一般常識(shí)。

2,、通過(guò)研讀,，學(xué)習(xí)與自身相處，修煉內(nèi)在的和諧,。

3,、通過(guò)研讀，學(xué)習(xí)與他人相處,，修煉人際的和諧,。

4、通過(guò)研讀,，學(xué)習(xí)有效應(yīng)對(duì)工作和生活的壓力,。

5、通過(guò)研讀,，修煉自我調(diào)控的能力,，提升生活幸福感。

1,、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,，邊讀邊圈畫(huà)、批注,，同時(shí)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,。

2、帶著問(wèn)題讀書(shū),，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題，把讀書(shū)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),，學(xué)以

致用,，注重實(shí)效。

3,、及時(shí)消化,，把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身的能力，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)心得,。

4,、個(gè)人閱讀與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣發(fā)交流,，相互啟發(fā),，共同提高。

1,、20xx.7月至8月：自學(xué),、圈注,。批注，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,。

2,、20xx年x月中旬：撰寫(xiě)心得體會(huì)，完善讀書(shū)活動(dòng)資料,，迎接學(xué)校檢查,。

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實(shí)區(qū)教育局〔xxxx〕綜24號(hào)文件精神,，扎實(shí)開(kāi)展“書(shū)香伴我行”讀書(shū)活動(dòng),，讓全體教師在交互閱讀中碰撞,、激蕩升華,、反思揚(yáng)棄，堅(jiān)固專(zhuān)業(yè)根基,，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍,，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、每位教師每學(xué)年力爭(zhēng)閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著;

2,、每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物;

3、每位教師都有自己最喜愛(ài)的書(shū)籍;

4,、在全校形成人人愛(ài)讀書(shū)的濃厚氛圍,，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

三,、活動(dòng)措施：

1,、精選書(shū)籍。要求教師精讀三類(lèi)書(shū)籍：一類(lèi)是教育專(zhuān)著,，從中不斷提高自身的理論功底;一類(lèi)是各種教育期刊雜志,，了解教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法;另一類(lèi)是學(xué)科書(shū)籍,，如課程標(biāo)準(zhǔn),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等書(shū)，以增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng),。

2,、建立制度。每月由教研組長(zhǎng)檢查本組成員讀書(shū)筆記與心得體會(huì)情況,，學(xué)校行政人員放入相應(yīng)教研組,，由教研組長(zhǎng)檢查,。教研組長(zhǎng)讀書(shū)筆記與心得體會(huì)由教務(wù)處檢查。處室主任讀書(shū)筆記與心得體會(huì)由校長(zhǎng)檢查,。每次檢查要做好相關(guān)記錄,，每月對(duì)教師讀書(shū)情況進(jìn)行檢查及公布并納入學(xué)期考核。

3,、制定計(jì)劃,。學(xué)校在區(qū)工作意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校工作實(shí)際,，制定全校性的教師讀書(shū)計(jì)劃,。同時(shí)，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專(zhuān)著,，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。

4、提供條件,。學(xué)校為每位教師配備一本讀書(shū)筆記本,，圖書(shū)室添置一定數(shù)量的教育理論書(shū)籍，保證教師學(xué)習(xí)用書(shū),。閱覽室訂閱一定數(shù)量的教育刊物,，保證教師借閱。校園網(wǎng)每天開(kāi)通,，保證教師上網(wǎng)閱讀,。經(jīng)濟(jì)上給予支持，每位教師每人征訂一份教育雜志,學(xué)校給予一定比例的報(bào)銷(xiāo),。

5,、組建團(tuán)隊(duì)。學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師按照自己的興趣,、愛(ài)好,、志向，建立自己的書(shū)友會(huì),、讀書(shū)小組等學(xué)習(xí)型組織,，自己命名、自愿參加,、自我管理,、自我激勵(lì)，堅(jiān)持不懈，不斷交流分享讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)教師自能發(fā)展,，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。

6,、搭建平臺(tái),。通過(guò)各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，使教師經(jīng)常處于一種讀書(shū)的激情之中,。本學(xué)期,，我校將嘗試開(kāi)展以下活動(dòng)：①在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦讀書(shū)論壇，充分利用我?，F(xiàn)有的人才資源和網(wǎng)絡(luò)資源,，為教師搭建一個(gè)讀書(shū)、交流的平臺(tái),。②以“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”為主題,，舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。初定于xxxx年5月份,、11月份分別組織開(kāi)展“我與讀書(shū)”和“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”教師讀書(shū)征文比賽和讀書(shū)演講比賽,。③舉辦教師優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)選活動(dòng),，對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)筆記給予獎(jiǎng)勵(lì),。

7、樹(shù)立典型,。學(xué)校及時(shí)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié),，樹(shù)立讀書(shū)典型，推廣先進(jìn),。出臺(tái)相應(yīng)制度,，對(duì)多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)并予以表彰,。

四,、實(shí)施過(guò)程

1、 宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月份),。在全校大力倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造出濃厚的讀書(shū)氛圍，同時(shí)圖書(shū)室添置理論書(shū)籍,。

2,、 學(xué)習(xí)交流階段(3～12月份)

每位教師根據(jù)自身實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的重點(diǎn)篇目的同時(shí),，要加強(qiáng)個(gè)人自學(xué),，并做好記錄。校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處對(duì)教師的讀書(shū)筆記進(jìn)行階段性督促檢查,，及時(shí)做好記錄,，作為教師考核的依據(jù)之一。初定于xxxx年5月份,、11月份分別組織開(kāi)展“我與讀書(shū)”和“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”教師讀書(shū)征文比賽和讀書(shū)演講比賽,。

3、 總結(jié)提高階段(09年1月)

組織讀書(shū)征文比賽,，評(píng)選出讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校,、個(gè)人給予表彰。舉辦優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高讀書(shū)活動(dòng)成效。

五,、學(xué)習(xí)活動(dòng)具體安排(各校根據(jù)實(shí)際自行安排)

推薦書(shū)目：《新基礎(chǔ)教育論》,、《新課程改革與課程評(píng)價(jià)》、《教師角色與教師發(fā)展新探》,、《給教師的100條建議》,、《新課程的深化與反思》、《陶行知教育名篇》,、《愛(ài)的教育》,、《做最好的老師》等。

六,、活動(dòng)要求

1,、所有教師必須將上面的閱讀書(shū)目作為自己本學(xué)年閱讀的重要組成部分，并按照要求完成20000字以上的讀書(shū)筆記,。

2,、每項(xiàng)活動(dòng)的具體責(zé)任人應(yīng)盡早準(zhǔn)備專(zhuān)題發(fā)言材料，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行,。

3、各項(xiàng)活動(dòng)材料應(yīng)及時(shí)整理歸檔,。

4,、每次交流各位老師都要做好學(xué)習(xí)筆記。

七,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成 員：xx

xxx

八,、指導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成 員：xxx

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇四

為深入實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng),，，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際,，制定本實(shí)施意見(jiàn),。

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書(shū)興趣,，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)發(fā)智力,，陶冶情操,，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐能力,。使學(xué)生能欣賞文學(xué)作品,、閱讀科技作品和議論文，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,；能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩(shī)詞,，借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容，在積累,、感悟和運(yùn)用中,，有意識(shí)的提高自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對(duì)自然,、社會(huì),、人生的有益啟示；能利用圖書(shū)館,、網(wǎng)絡(luò),，搜集自己需要的信息和資料,，小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬(wàn)字,。

（一）"好書(shū)大家讀活動(dòng)"。

學(xué)校根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況,，制定出各年級(jí)每學(xué)期的必讀書(shū)目和推薦書(shū)目,，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，如：好書(shū)推介,、課前3—5分鐘"說(shuō)"名著活動(dòng)（介紹內(nèi)容、講情節(jié),、講心得等均可）,、經(jīng)典回味、美文共享,、心得交流,、詩(shī)文誦讀、讀書(shū)方法大擂臺(tái)等，此項(xiàng)活動(dòng)須長(zhǎng)期堅(jiān)持,，形成制度,，形成特色。

（二）"書(shū)香班級(jí)",、"閱讀之星"的評(píng)選活動(dòng),。

1。環(huán)境布置

（1）充分利用各班的壁報(bào),、墻報(bào),，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言,、名人讀書(shū)故事等,，營(yíng)造出一種濃郁的'讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處,。

（2）搞好班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書(shū)柜,，鼓勵(lì)學(xué)生捐書(shū)，同時(shí)選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書(shū)管理員,，負(fù)責(zé)圖書(shū)的入庫(kù),、編號(hào)、登記,、出借,、整理等工作。

2．開(kāi)展閱讀活動(dòng),。

① 設(shè)立"校園讀書(shū)月",。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個(gè)"校園讀書(shū)月"，每個(gè)讀書(shū)月有明確的閱讀主題,。

② 開(kāi)好"班級(jí)讀書(shū)會(huì)",。學(xué)校要組織各班每周或間周開(kāi)一次"班級(jí)讀書(shū)會(huì)"，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲,。

③ 開(kāi)展其它各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),。學(xué)校要根據(jù)讀書(shū)主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，開(kāi)展美文誦讀比賽,、讀書(shū)演講（講故事）比賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì),、古詩(shī)擂臺(tái)賽,、讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)手抄報(bào)展覽等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),。

（三）"好書(shū)伴我成長(zhǎng)"征文活動(dòng),。

學(xué)生根據(jù)自己的讀后感,，通過(guò)文字，描寫(xiě)讀書(shū)帶來(lái)的精神愉悅,，敘述自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解,，讀書(shū)的體會(huì)收獲以及讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)所產(chǎn)生的影響等。屆時(shí)學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng),、廣播站,、宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),，讀好書(shū),。

（四）"書(shū)香校園"創(chuàng)建活動(dòng)。

1,。教師讀書(shū)

（1）學(xué)期初教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。

（2）完善圖書(shū)室、閱覽室建設(shè)管理,，讓"沉淀"的圖書(shū)"流動(dòng)"起來(lái),，使之成為教師借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣,。

（3）讀書(shū)網(wǎng)絡(luò),。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志，認(rèn)真閱讀,、做筆記,；加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀,，為教師提供一個(gè)開(kāi)放的"圖書(shū)館",。

（4）本學(xué)期每位教師必讀一本教育專(zhuān)著，同時(shí)認(rèn)真做好教育理論讀書(shū)筆記,，本學(xué)期將開(kāi)展兩次讀書(shū)論壇活動(dòng),。

2。學(xué)生讀書(shū)

（1）營(yíng)造讀書(shū)氛圍,。本學(xué)期,，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建立圖書(shū)角建設(shè)（學(xué)生推薦好書(shū)供全班學(xué)生共同閱讀），學(xué)校圖書(shū)室全天對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，使學(xué)生有書(shū)可讀,。

（2）大力推進(jìn)課外閱讀行動(dòng),。本學(xué)期各班要求每位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一本好書(shū)（參見(jiàn)《推薦小學(xué)生閱讀書(shū)目》）,，每位學(xué)生至少讀10個(gè)成語(yǔ)故事,，10個(gè)神話故事,，10個(gè)寓言故事,，10個(gè)童話故事,，10個(gè)歷史故事,，寫(xiě)10篇讀書(shū)筆記，將指導(dǎo)讀書(shū)落實(shí)到每位教師,。

（3）精心策劃每月一次的校讀書(shū)交流會(huì),。力爭(zhēng)做到主題響亮，全員參與,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象,。本學(xué)期,，擬訂在11月下旬開(kāi)展"我讀書(shū) 我成長(zhǎng) 我快樂(lè)""我最喜愛(ài)的一本書(shū)"演講比賽，要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),。平時(shí)各班組織學(xué)生開(kāi)展各種讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)（如經(jīng)典誦讀展示,、賞詩(shī)會(huì)、擂臺(tái)賽,、讀書(shū)筆記評(píng)選,、讀書(shū)小報(bào)評(píng)選等），給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),，增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣,；確定一天為"圖書(shū)交換日"，學(xué)生在這天相互交換自己的藏書(shū),，共同分享書(shū)中的樂(lè)趣,；本學(xué)期全校范圍內(nèi)開(kāi)展"故事大王"評(píng)比活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束表彰"讀書(shū)小明星",。

（4）加強(qiáng)書(shū)香校園活動(dòng)資料的收集與整理,，重視學(xué)生的讀書(shū)成果的積累。本學(xué)期,，將組織開(kāi)展一次書(shū)香校園開(kāi)放日活動(dòng),，向家長(zhǎng)向社會(huì)展示學(xué)生讀書(shū)成果，推進(jìn)書(shū)香校園活動(dòng)不斷深入,。

4,。家庭讀書(shū)活動(dòng)

在家庭開(kāi)展"親子共讀"活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì),、家長(zhǎng)的作用,，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者,、建設(shè)者,。建議家長(zhǎng)將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為"讀書(shū)時(shí)間"，和孩子共同閱讀,，共同提高,，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū),，到圖書(shū)館借書(shū),，拓寬讀書(shū)渠道，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品,。

（五）"書(shū)本跳蚤市場(chǎng)"活動(dòng)

為了幫助學(xué)生擴(kuò)大閱讀面,，找到自己喜歡的書(shū)，可以在班內(nèi),、校園內(nèi)設(shè)置換書(shū)攤或售書(shū)攤位（由于學(xué)生年齡較小,，建議以書(shū)籍的交換為主），組織學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)的借閱,、交流和售賣(mài),。

各班級(jí)可利用閱讀課的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，每月一次,，分班級(jí)或小組輪流主辦,。主辦方當(dāng)天將準(zhǔn)備交換的書(shū)籍?dāng)[放在學(xué)校或班級(jí)指定的地點(diǎn)（如果參加的人數(shù)較多,，可選在操場(chǎng)上）,，其余同學(xué)則根據(jù)自己的喜好從中自由選擇想要交換的書(shū)籍進(jìn)行交換，主辦方要做好書(shū)籍的交換登記,。

（六）"我的讀書(shū)格言"征集活動(dòng),。

以班級(jí)為單位，讓學(xué)生收集關(guān)于讀書(shū)的格言,，書(shū)寫(xiě)自己的讀書(shū)格言并以此立志,。學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉行"優(yōu)秀讀書(shū)格言"的評(píng)選活動(dòng)，將獲選的格言通過(guò)校園網(wǎng),、廣播站,、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣，以此鼓勵(lì)學(xué)生在讀書(shū)時(shí)勤動(dòng)手,、多動(dòng)腦,。

1。啟動(dòng)階段（每年9月）

（1）根據(jù)《小學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》,，從本校實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)持把讀書(shū)活動(dòng)與新課程改革相結(jié)合，與推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合,，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,，制定具體的年度讀書(shū)活動(dòng)方案

（2）在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),、名人名言等,，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處,。

（3）學(xué)校在搞好圖書(shū)室,、閱覽室和班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)的同時(shí)，依據(jù)推薦書(shū)目,，添置圖書(shū),，為讀書(shū)活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好準(zhǔn)備。

（4）學(xué)校廣播站,、校園網(wǎng),、宣傳欄開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄，每周宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書(shū)心得,，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事,；開(kāi)辦好書(shū)介紹、讀書(shū)心得,、每周一詩(shī)（詞）等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典，讓學(xué)生在潛移默化中受到書(shū)的熏陶,。

（5）利用國(guó)旗下講話,，政教處和少先隊(duì)員代表向?qū)W生發(fā)出倡議，積極宣傳"創(chuàng)建書(shū)香校園"活動(dòng),，倡導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū),，好讀書(shū)。

2,。實(shí)施階段（每年10月—第二年5月）

圍繞學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案,，開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)

（1）保證讀書(shū)時(shí)間：各教學(xué)級(jí)部、班級(jí)要科學(xué)安排,，保證學(xué)生每天的課外閱讀時(shí)間（學(xué)生在校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘）和閱讀量,。學(xué)生在校的閱讀時(shí)間要相對(duì)集中和固定，并排入課程表,。

①每學(xué)期班主任,、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書(shū)計(jì)劃；

②每班上好每周的閱讀課,，語(yǔ)文,、閱讀課教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)；

③堅(jiān)持"一誦三讀"活動(dòng),。"一誦"即每課前三分鐘的古詩(shī)文,、名言格言、成語(yǔ)積累,、美文的背誦活動(dòng),；"三讀"（即早讀,、午讀、晚讀）,，"早讀"時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前,，"午讀"時(shí)間為下午預(yù)備前，"晚讀"時(shí)間為放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)的課余時(shí)間,。各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)均與"陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)"評(píng)比相結(jié)合,，各班要選好小助手，組織好班級(jí)晨間,、午間的閱讀活動(dòng),，并建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成走進(jìn)教室就讀書(shū)的習(xí)慣,。

（2）營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氛圍：通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，引導(dǎo),、督促、激勵(lì)學(xué)生積極讀書(shū),，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

①倡導(dǎo)建立班級(jí)圖書(shū)角，學(xué)校提供專(zhuān)用書(shū)柜,，書(shū)由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn),，向?qū)W校圖書(shū)館借一點(diǎn)，每班藏書(shū)量至少達(dá)到人手一冊(cè),。

②每班選出兩名圖書(shū)管理員,，并做好班級(jí)圖書(shū)出借、登記,、歸還等工作,。

③建立好書(shū)交換站，在班內(nèi)同學(xué)之間,，同年級(jí)各班之間,，乃至各年級(jí)之間建立好書(shū)交換站，定期舉行好書(shū)換著看的活動(dòng),。

（3）明確讀書(shū)內(nèi)容和要求：學(xué)校要積極開(kāi)展各種活動(dòng),，根據(jù)推薦閱讀書(shū)目、學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力,，分段指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃和建立學(xué)生閱讀卡,，并交給學(xué)生科學(xué)的讀書(shū)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，確保讀書(shū)數(shù)量和質(zhì)量,。

低年級(jí)要求學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),，由家長(zhǎng)簽字證明；中年級(jí)要求學(xué)生摘抄精美詞句,，能用自己的話復(fù)述閱讀內(nèi)容,；高年級(jí)要求學(xué)生做好讀書(shū)筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句,、內(nèi)容摘要,，也可以適當(dāng)寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì)。）同時(shí)要求教師不僅把這項(xiàng)任務(wù)和作業(yè)布置結(jié)合起來(lái),，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),；而且要有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書(shū)筆記一次,。

（4）狠抓讀書(shū)效果：各教學(xué)級(jí)部,、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況的檢查，及時(shí)進(jìn)行信息反饋,，做到計(jì)劃有落實(shí),、過(guò)程有記載、活動(dòng)由主體,、結(jié)束有總結(jié),。同時(shí)結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)、讀書(shū)班會(huì)活動(dòng),、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,、優(yōu)秀讀書(shū)筆記、"書(shū)香班級(jí)"和"閱讀之星"等評(píng)選活動(dòng),，確保讀書(shū)活動(dòng)的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處,，達(dá)到預(yù)期的效果

教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃篇五

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，教師發(fā)展第一,，是我校教師堅(jiān)定不移的信念,。我校要求教師努力提高教學(xué)效率避免大量重復(fù)勞動(dòng)，讓教師有時(shí)間去讀書(shū),，有精力去讀書(shū),，以此提高教師的綜合素質(zhì)和擴(kuò)大學(xué)生的視野。

1．讀書(shū)范圍

讀對(duì)教師自身成長(zhǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，有幫助的書(shū)籍,、教學(xué)刊物、雜志等積極向上的有價(jià)值的書(shū)籍及有助于學(xué)生進(jìn)步的書(shū)籍,。

2．讀書(shū)時(shí)間

每天下午第三節(jié)下課以后的時(shí)間或工作中的忙中抽閑時(shí)間,。

3．撰寫(xiě)讀書(shū)筆記

要求每位教師每周交一篇讀書(shū)筆記或心得體會(huì)。

1．開(kāi)放學(xué)校現(xiàn)有各種書(shū)籍,。

2．提供學(xué)校所有訂閱的刊物,。

3．提倡教師學(xué)生自費(fèi)訂閱教學(xué)刊物。

1．統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。

2．周密計(jì)劃，精心組織,。確保教師參加此次有益的活動(dòng),。