在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明禮儀發(fā)言稿300字篇一

大家好！

我叫xx,，是二年xx班的一名少先隊(duì)員,。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻按《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做,。

在學(xué)校,，我是講文明的好學(xué)生,，遵守校規(guī),，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手,，聽(tīng)老師講課,；尊敬老師，見(jiàn)到老師問(wèn)好,；能和同學(xué)和睦相處,，友好合作，得理讓人,，失理道歉,，尊重，信任,，同學(xué)要幫助,；在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累，遇到困難,，學(xué)會(huì)解決,；愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔,，講究衛(wèi)生,，熱愛(ài)勞動(dòng)，班集體,，為班集體爭(zhēng)光,。

在家里，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣,。尊敬長(zhǎng)輩，體貼,、孝敬父母,，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁,，不發(fā)脾氣，不頂撞,；家里來(lái)了客人,，熱情、大方,、有禮貌的招待,。在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī),；保護(hù)花衛(wèi)生；自覺(jué)遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼,，幫助別人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想，“與人為善,，心中有他人”,。

細(xì)微之處見(jiàn)精神，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,，養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們,，讓都行動(dòng)起來(lái)吧！做講文明的小學(xué)生,。

文明禮儀發(fā)言稿300字篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

文明這個(gè)詞想必大家也都不陌生吧,，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是一直出現(xiàn)在我們的耳邊,，不僅僅是在學(xué)校，即便是在家,，在電視上都能夠看到或者聽(tīng)到對(duì)我們的宣傳,。但也確實(shí)像那些宣傳廣告里講的那樣，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),，那么這個(gè)世界肯定會(huì)變得美好和平,。文明也是一樣的，如果每個(gè)人都講文明懂禮儀那么這個(gè)世界肯定就會(huì)和平美好很多,，也就沒(méi)有那么多的紛爭(zhēng)了,。而我們從小時(shí)候父母就會(huì)教導(dǎo)我們哪些事情不能做，像是說(shuō)臟話,，說(shuō)謊話這些都是我們不能做的,，那時(shí)的我們雖然不知道為什么，但是也還是乖乖的聽(tīng)父母的話了,。但是慢慢的我們知道了,，因?yàn)槟菢邮遣晃拿鞯男袨椋v文明懂禮儀的人不管走到哪里都會(huì)更加受到人們的喜愛(ài),。

我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候老師也總是教導(dǎo)我們要怎么樣做才是講文明,，見(jiàn)到老師要說(shuō)老師好，這是禮貌,。還有很多我們小時(shí)候?qū)W習(xí)到的,，但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中大家又因?yàn)楦鞣N各樣的原因忘記了許多小時(shí)候的我們都還擁有的東西。而這次班會(huì)的意義就是為了讓大家回想起那些陪伴我們長(zhǎng)大的文明禮儀,，也讓大家重新拾起來(lái),。我們現(xiàn)在也還只是一名高中生，距離成年也還差一兩年,，我們也還有著很長(zhǎng)的時(shí)間能夠慢慢的改變掉自己的那些陋習(xí)，成為一名講文明懂禮儀的好學(xué)生,，好孩子,。

對(duì)于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)懂文明講禮貌顯得格外重要，而這些良好的習(xí)慣也能夠讓我們自身有著更高的修養(yǎng),。不要覺(jué)得這些修養(yǎng)沒(méi)有什么作用,，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去人會(huì)養(yǎng)成自己的氣質(zhì),，而氣質(zhì)這些東西都是給人的第一印象，第一印象好了,，那么別人會(huì)更加愿意和你接近成為朋友,。如果是一個(gè)一點(diǎn)也不文明不懂禮儀的，那么就算你接近他了,，時(shí)間久了你也回想慢慢的疏遠(yuǎn)他,，不想在和他成為朋友。而我們?nèi)硕际侨壕觿?dòng)物,，也需要這朋友的存在,，如果一個(gè)朋友都沒(méi)有的話，你覺(jué)得這個(gè)人得有多么的差勁,，才會(huì)有這樣的結(jié)果,。雖然現(xiàn)在的我們還不大，但也正是因此需要我們?nèi)W(xué)習(xí)這些東西,，現(xiàn)在的我們還沒(méi)有養(yǎng)成那些真的不好的習(xí)慣如果真的等到以后,，那么想要后悔都來(lái)不及，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候你可能已經(jīng)無(wú)法改掉自己長(zhǎng)久下來(lái)的習(xí)慣了,。

謝謝大家,！

文明禮儀發(fā)言稿300字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!我是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生唐芷洋,。我今天要給大家演講的題目是《講文明懂禮儀》。講文明懂禮儀,是民族的光榮傳統(tǒng),。講文明懂禮儀,要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻按照《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

早上背好書包進(jìn)學(xué)校,，校服?？I(lǐng)巾飄。見(jiàn)了老師有禮貌,，清晨問(wèn)早午問(wèn)好,。同學(xué)之間打招呼，抬頭挺胸面帶笑;周一升旗立正肅穆,，仰望國(guó)旗徐徐起,。少先隊(duì)員行對(duì)禮，熱愛(ài)祖國(guó)記心里,，革命傳統(tǒng)不忘記;上課鈴響進(jìn)教室,，安靜坐好迎老師，起立問(wèn)聲老師好;下課起立師先行，室外游戲不奔跑;課間做操站隊(duì)快靜齊,，動(dòng)作到位要用力,。做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記;集會(huì)活動(dòng)要守紀(jì),，不說(shuō)話來(lái)不亂擠;中餐吃飯守紀(jì)要排隊(duì),，節(jié)約糧食不浪費(fèi)，桌面無(wú)飯真干凈;放學(xué)衛(wèi)生要做好,，清理書桌把地掃,，不讓紙屑到處飄，課桌課椅排整齊,，離校門窗要關(guān)好;下午放學(xué)路上不亂跑,，安全第一要牢記。見(jiàn)到長(zhǎng)輩先問(wèn)好,，學(xué)習(xí)情況要匯報(bào),。重禮節(jié)，講禮儀,，社會(huì)生活鋪路基,。

細(xì)微之處見(jiàn)精神,做一個(gè)講文明懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做一名講文明懂禮儀的小學(xué)生!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀發(fā)言稿300字篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的主題是《讓文明之花綻放校園》!

20xx年12月7日在湖南湘鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)生了一起：一個(gè)傍晚,，天下起了雨,，同學(xué)們一窩蜂往樓梯上擠。因兩名調(diào)皮的學(xué)生站在隊(duì)伍最前面,，攔住了上樓的同學(xué),。結(jié)果正因?yàn)檫@兩個(gè)同學(xué)的不文明行為，造成了八人死亡,，二十六人受傷的慘劇,。

聽(tīng)了這則新聞，不禁讓人寒戰(zhàn),，8條生命由于個(gè)別同學(xué)的不文明行為在瞬間消失,。可見(jiàn)文明行為是多么重要!文明禮儀是我們學(xué)習(xí),，生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。講文明,，懂禮貌,，努力使自己成為德智雙全,，明理誠(chéng)信的人,，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo),。

我們學(xué)校擁有一個(gè)非常優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，有一個(gè)能讓我們茁壯成長(zhǎng)的空間,。在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，在墻壁上,、課桌椅上亂涂亂畫,，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見(jiàn),。有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;因芝麻大的小事罵人、吵架等等,。

禮貌是文明的體現(xiàn),，在日常的待人處事的過(guò)程中，每個(gè)人都應(yīng)該做到以禮待人,。一個(gè)人是否文明禮貌,，絕不是個(gè)人的私事，也不是無(wú)足輕重的小事,，它表明一個(gè)人是否具有道德修養(yǎng),。

因此，我們應(yīng)該人人講禮貌,，從自身抓起,，從身邊小事做起。管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪.看見(jiàn)地上的雜物要及時(shí)撿起來(lái),形成一種互相關(guān)心、互相幫助的好習(xí)慣,，,。只有這樣，我們才是一個(gè)文明的學(xué)生,，我們的班級(jí)才會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、富有朝氣的大集體。

有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋; 如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們從小培養(yǎng)良好的文明行為，做到內(nèi)在真心誠(chéng)意,，外在彬彬有禮,，爭(zhēng)做文明少年，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,讓文明之花綻放校園!

文明禮儀發(fā)言稿300字篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

這天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀”,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的,，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié),。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的。因此,，我們要努力做到格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身,。 文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念,，更是一種文化,，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展,。

一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那必須是此刻最需要我們?nèi)兔Φ腵人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們相互幫忙,，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚,；說(shuō)話文明,、舉止大方；愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,；尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),；遵守交通,、講究衛(wèi)生等等。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者,，又是校園文明的受益者,。文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅,、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢,？只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐、得體的舉止,，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了這天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),；

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,；

如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們，讓我們一齊努力,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從點(diǎn)滴做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),，讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)！

謝謝大家,！

文明禮儀發(fā)言稿300字篇六

我國(guó)是禮儀之邦,，素來(lái)講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮,，無(wú)以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別,。在現(xiàn)代文明社會(huì),，講文明,，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的,，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚,，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義,。因此,，我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求，自覺(jué)遵守,，做一個(gè)講文明懂禮貌的文明公民,。然而，遺憾的是,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生,。

比如，聽(tīng)他人講話時(shí),，東張西望,，不屑一顧;上公交車時(shí)，蜂擁而上,，爭(zhēng)搶座位,，甚至大動(dòng)干戈;在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾,，在馬路邊便溺,。xx年10月6日的《北京廣播電視報(bào)》就報(bào)道說(shuō)：木樨地科技會(huì)堂東邊的馬路邊就成了出租車司機(jī)的露天廁所，以致于隔百十來(lái)米就能聞著味兒,，居民意見(jiàn)很大,。居民意見(jiàn)不可能不大，大白天,，光天化日之下,，沒(méi)遮沒(méi)欄的在馬路邊上說(shuō)方便就方便，的確不文明,。便溺者是方便了,，但過(guò)往的行人就不方便了，不但行人不方便,，假若讓外國(guó)人看見(jiàn)了,，還不會(huì)恥笑我們整個(gè)中華民族的素質(zhì)低，因?yàn)槟愕姆奖阕屨麄€(gè)民族受歧視,，受牽連,，成何體統(tǒng)?對(duì)得起養(yǎng)育你成長(zhǎng)的祖國(guó)母親?

英國(guó)著名教育家約翰·洛克說(shuō)：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。”這點(diǎn),，我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí),，美國(guó)總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對(duì)此作過(guò)評(píng)價(jià)。尼克松說(shuō)：“周恩來(lái)的敏捷機(jī)智大大超過(guò)我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖,。這是中國(guó)獨(dú)有的特殊的品德,，是多少世紀(jì)以來(lái)的歷史發(fā)展種種中國(guó)文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅(jiān)定,?！敝芏鱽?lái)的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn),。

看來(lái)，文明,、禮儀是非常重要的,。那么，我們應(yīng)該如何去做呢?首先,，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈,。從表面上看，文明禮貌是外在的,，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感,。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人,，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈,，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”,。其次,，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌,，重在表現(xiàn),。主要包括四點(diǎn)：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛(wèi)生。我想,，你若能做到以上四點(diǎn),，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

德國(guó)著名文學(xué)家歌德有句話說(shuō)得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子,?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè),。

文明,，是每個(gè)人必須具備的素質(zhì)

千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著稱于世,。在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪,，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝,。

當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,，衣服皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀。這樣的人,，才會(huì)被人尊重,，受人歡迎。

文明禮儀發(fā)言稿300字篇七

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。

“不知榮辱乃不能成人”這是千百年來(lái)流傳至今的至理名言。然而,，在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí),，若在熱愛(ài)祖國(guó)與危害祖國(guó)之間,，崇尚科學(xué)與愚昧無(wú)知之間，團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間,，誠(chéng)實(shí)守信與見(jiàn)利忘義之間,，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了,。其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單,，從自我做起，從身邊做起,。也許是一張紙的厚度,，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候,，更也許只是一個(gè)微笑,。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間,，我們傳播著熱情,，尊重，關(guān)愛(ài)和友誼,，這就是講文明,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露,，滋潤(rùn)著我們的心田,。

要成為一個(gè)文明的人，必須接受文明之教育,，就像一塊礦石,，想要成為鋼鐵，必須投入熔爐接受烈火的冶煉,。父母把我們送進(jìn)學(xué)校,，就是想讓我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)文明的熔爐里被煉成一塊純鋼。成績(jī)的好壞并不是最要緊的,，作為家長(zhǎng),，他們期望我們能健康成長(zhǎng)，期望我們能在老師的教導(dǎo)下成為一個(gè)文明的人,、一個(gè)優(yōu)秀的人,。他們不期望我們一定要成為棟梁，但我希望我們至少是一棵綠樹,。無(wú)庸諱言,，當(dāng)今社會(huì)的不文明行我們應(yīng)該辯證地看待，擇其善者而從之，其不善者而改之,。

既然文明禮儀如此重要,，那我們應(yīng)怎樣做呢？其實(shí),，說(shuō)到底,，很簡(jiǎn)單，就是以對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)他人負(fù)責(zé)的心態(tài),，認(rèn)真做好每一件看似最不起眼的小事。我們只要問(wèn)自己一些最最簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，例如,，我們是否明白一個(gè)學(xué)生的身份，怎樣才穿著得體,？在升國(guó)旗時(shí),，我們是否能夠嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,？在課堂上，我們是否能夠遵守課堂紀(jì)律,，注重課堂禮儀,，積極配合老師課堂教學(xué)？在下課時(shí),，我們是否能夠文明休息,？甚至我們是否已真正學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),？我們不妨每天問(wèn)自己諸如此類的問(wèn)題,，想想自己是否達(dá)到了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中所要求的,。如果我們能夠負(fù)責(zé)、認(rèn)真地對(duì)待自己,，對(duì)待這些小事,，多做自我反省，那么每天都會(huì)有所進(jìn)步,，我們終能養(yǎng)成良好的日常習(xí)慣,，提高素養(yǎng)。

代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要怎樣去接過(guò)人類文明的接力棒們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大,。試想一下,，面包里的酵母不是很少嗎？可是,，單憑這一點(diǎn)酵母,，不是就把面包發(fā)起來(lái)了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,，讓自己的酵素,，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

文明禮儀似護(hù)樹的木樁,，使我們屏棄劣習(xí),，始終向著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng),；似人生路上一塊塊基石,，為我們將來(lái)成人成才奠基；更似航船上的引航標(biāo),，帶領(lǐng)我們通向成功彼岸,。文明禮儀已經(jīng)在你心中成長(zhǎng)，那么用真誠(chéng)去澆灌,，用熱情去哺育,，用理解去培養(yǎng)。

文明禮儀發(fā)言稿300字篇八

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

今天，我們?cè)谶@里舉行“文明禮儀教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,，標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕,。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，是我們學(xué)校結(jié)合當(dāng)前的教育形勢(shì),，分析我校實(shí)際情況做出的一項(xiàng)重要決定,。

當(dāng)前，在我們的校園里,，還存在著一些不講文明,、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學(xué)說(shuō)臟話，講痞話,，給同學(xué)起綽號(hào),，同學(xué)有困難不去幫助；有的同學(xué)不聽(tīng)老師的話,，不完成老師布置的任務(wù),；有的同學(xué)在校園里亂扔果皮紙屑,，隨意使用快餐盒，在墻上亂涂亂畫,；有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,，上課不守紀(jì)律；甚至有的同學(xué)在學(xué)校不專心,、不努力學(xué)習(xí),，在家里不尊重、不孝敬父母和老人等,，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象,，不僅影響了學(xué)校和每一個(gè)人的形象,，而且還會(huì)影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)，成材,。

良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì),，因此，從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育,，這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求,，今天我們要開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng)，對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,，我們將陸續(xù)開(kāi)展一系列的活動(dòng),，希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與，力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育,，

在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的內(nèi)涵,，我們將以校園禮儀、家庭禮儀,、社會(huì)禮儀為主要內(nèi)容,，較為系統(tǒng)地介紹禮儀知識(shí)，使同學(xué)們從學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)開(kāi)始,，逐步養(yǎng)成說(shuō)話有禮貌,、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,，努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人,。

同學(xué)們,，你們是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人，未來(lái)社會(huì)的文明程度，于你們的文明水平有直接的關(guān)系,，因此,，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育,，必須從現(xiàn)在做起，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),，積極參加教育活動(dòng),，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,，在校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,，在社會(huì)做一個(gè)講文明懂禮儀的好公民。我衷心的希望,，我們秀觀小學(xué)的學(xué)生,，不管你在哪里,，你的一言一行,、一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)透露著文明,，處處體現(xiàn)著禮儀,。

最后，祝愿我們老師,、同學(xué)們都能成為禮儀的楷模,，文明的使者,！祝愿我們的校園成為一個(gè)文明的,、和諧的、愛(ài)心永駐的校園,！

謝謝大家,！

文明禮儀發(fā)言稿300字篇九

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,！

我今天在國(guó)旗下講話的主題是文明禮儀,，從我做起。 首先給大家講這樣的一則報(bào)道,，說(shuō)得是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書寫的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),，如：不準(zhǔn)隨地吐痰!禁止吸煙!不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!等卻用中文書寫,。我相信大多數(shù)的同學(xué)要問(wèn)這是為什么呢?人家是這樣回答的：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客。同學(xué)們,，你們看：不文明行為真是國(guó)恥啊?今天我要對(duì)大家說(shuō)：文明禮儀,，一定要從我們自己做起。 那么,，禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀?我告訴大家,，文明禮儀就從我們平常的一言一行中來(lái)。

(1),、注重個(gè)人的儀容儀表,、儀態(tài)，著裝文明,。穿著適合學(xué)生身份,，穿著整潔，儀容儀表符合學(xué)生身份,。

(2),、遇見(jiàn)老師要主動(dòng)停下打招呼：老師早或老師好。

(3),、校園內(nèi)不追逐打鬧,，不奔跑，不大聲喧嘩,，不做劇烈的運(yùn)動(dòng),，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。不打架鬧事,，上下樓梯靠右行

(4),、愛(ài)護(hù)我們的校園，不在墻壁,、地面上亂涂亂畫,，不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰,、不亂扔紙屑

(5),、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,見(jiàn)到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內(nèi),。

(6),、同學(xué)之間要相互尊重，和睦相處,，不講臟話,、粗話,，不侮辱別人。

播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn),。同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生!謝謝大家!

文明禮儀發(fā)言稿300字篇十

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng),。

文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩,！

文明禮儀包括禮貌,、禮節(jié)、儀表,、儀式,。不但表現(xiàn)在對(duì)人的尊重，還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序,、文化秩序的尊重,。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,，文明禮儀隨處可見(jiàn),，在深圳這個(gè)文明的都市里，更需要文明的禮儀,！

中國(guó)有五千年?duì)N爛的文化,，素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,，在世界文明的長(zhǎng)河里,，我們是現(xiàn)代文明的使者！

文明禮儀要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起,。說(shuō)文明話,，做文明人。我們的一言一行,，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范,，自己管理自己，自己教育自己,，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)合作,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

我們是祖國(guó)的未來(lái),，民族的希望,，肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命,。育人為本,，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),，就必須的從我做起,，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果,。

我經(jīng)?？吹剑械耐瑢W(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四,，上課不遵守紀(jì)律,，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛(ài)人者,，人恒愛(ài)之,；敬人者，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好,，將使我們的社會(huì)更加的和諧！

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下！讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的深圳天更藍(lán)，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧！我的演講完了,！謝謝大家,！

文明禮儀發(fā)言稿300字篇十一

同學(xué)們、老師們：

為期一個(gè)多月的校園“文明禮儀”主題教育活動(dòng)即將告一段落,，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中思想受到檢閱,，靈魂得到純潔，行為更加規(guī)范,，文明之花開(kāi)遍了整個(gè)校園,，老師與老師之間多了一份關(guān)愛(ài)，同學(xué)與同學(xué)之間多了一份友誼,，師生之間多了一份問(wèn)候,，人與人之間多了一份真情，“告別陳規(guī)陋習(xí),，成就快樂(lè)人生”成了我們?nèi)w師生共同的目標(biāo),。

整個(gè)活動(dòng)包括教育動(dòng)員、演講比賽,、知識(shí)競(jìng)賽,、禮儀觀映等等活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，貼近了我們的生活實(shí)際,，具有很強(qiáng)的感染力和影響效果,。政教處,、各班主任、各教研組長(zhǎng)在這次活動(dòng)中充分發(fā)揮了自身的職能作用,，給校園樹正氣,、驅(qū)邪氣、除惡氣,、壓霸氣表現(xiàn)出了正義之師,，文明之師的高尚風(fēng)范，涌現(xiàn)出了一大批象楊春燕,、劉秋芳,、謝遠(yuǎn)沾、肖飛蓮,、黃甫萍等教師,；楊軍、黃林秀,、蔡運(yùn)芳等學(xué)生,；06“三校生”高考班；幼師專業(yè)教研組等各種先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,，需要在我們今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大,，希望同學(xué)們、老師們繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng),，用“播種什么行為，收獲什么習(xí)慣,，播種什么習(xí)慣,，收獲什么品質(zhì)，播種什么品質(zhì),，收獲什么人生”來(lái)時(shí)刻警醒自己的言行舉止,，職業(yè)中專師生們的精神面貌一定會(huì)發(fā)生更加喜人的變化。

隨著國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放,，職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)的不斷加強(qiáng),，我們的學(xué)習(xí)條件又有新的保障，文明禮儀主題教育活動(dòng)需要?jiǎng)?chuàng)新,，需要深化,。結(jié)合開(kāi)展“校園合唱節(jié)”活動(dòng)，不斷豐富我們的精神世界,。

最近,，學(xué)校決定還要從師生的不文明行為習(xí)慣的側(cè)面用錄象機(jī)來(lái)拍攝記錄我們的丑陋行為，進(jìn)一步引發(fā)師生們的深入思考，看一看我們面對(duì)飄零的紙屑,、散落的書報(bào)、滴水的龍頭,、長(zhǎng)明的燈泡,、網(wǎng)絡(luò)的對(duì)話、思想的碰撞,，有什么樣的態(tài)度和什么樣的行為,？“細(xì)微之關(guān)愛(ài)，映襯您高貴之品質(zhì),?！边@不是一句簡(jiǎn)單地插在校園花壇中的廣告語(yǔ)，校園文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)滲透在教室中,、寢室里,、走廊下、花壇旁,、樹陰下、食堂中,、衛(wèi)生間等等每一個(gè)角落，我曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)寫在公共廁所中的這樣的溫馨提示,，“來(lái)也匆匆，去也沖沖,。”

“向前一小步,，文明一大步,?！边@里其實(shí)包含著許許多多文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，言簡(jiǎn)意賅,，耐人尋思,。我們的活動(dòng)是階段性的,，但校園文明建設(shè)是不分階段的,，持續(xù)不斷的，學(xué)校衷心希望通過(guò)全體師生的共同努力一個(gè)新的職業(yè)中專的形象能夠展現(xiàn)在我們面前，用我們自己的行動(dòng)來(lái)證明職業(yè)中專的師生不是二流的而是一流的,，職業(yè)中專的風(fēng)采始終充滿著朝氣和活力,，我們的校園是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

文明禮儀發(fā)言稿300字篇十二

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好,。今天我的發(fā)言有兩個(gè)內(nèi)容：一是面對(duì)整頓月中出現(xiàn)的問(wèn)題，給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求,；二是代表老師們進(jìn)行表態(tài),。

本學(xué)期通過(guò)這次整頓月活動(dòng)，同學(xué)們的整個(gè)精神面貌有了可喜的變化,，老師為你們的進(jìn)步感到高興,；但也在整頓月活動(dòng)中出現(xiàn)了一些不和諧的音符，個(gè)別同學(xué)根本就沒(méi)有投入到整頓月的活動(dòng)中來(lái),，以致于不文明的事件還屢屢發(fā)生,。

俗話說(shuō)，無(wú)規(guī)矩不成方圓,。學(xué)校是一個(gè)家,，班級(jí)也是一個(gè)家，這個(gè)家不同于你父母的家,，當(dāng)你踏進(jìn)校園的那一刻,，你就開(kāi)始了一天的學(xué)校集體生活。集體生活是有規(guī)矩的,，今天,，我就要和同學(xué)們，談一談規(guī)矩,，提一提要求,。

第一、講究禮貌,，儀表端莊,。

說(shuō)一說(shuō)禮節(jié)。

剛才我們升國(guó)旗的時(shí)候,，我們行的是注目禮,，可見(jiàn)注目是一種禮節(jié)。許多同學(xué)見(jiàn)了老師真誠(chéng)地問(wèn)好,，目光中充滿了誠(chéng)意,；但有少數(shù)同學(xué)，說(shuō)完“老師好”一閃而過(guò),，老師還沒(méi)來(lái)得及看到你那迷人的眼睛,，更不用說(shuō)燦爛的笑容了,。還有同學(xué)把罵人當(dāng)成了一種習(xí)慣，這就是惡習(xí),?？匆豢赐獗砬寮兊哪悖?dāng)這些臟話從你嘴里出來(lái)的時(shí)候,，你自己不覺(jué)得惡心嗎,？讓我們一起抵制臟話，不要讓它侮辱了我們的耳朵,。

說(shuō)一說(shuō)校服,。

那我就要說(shuō)一說(shuō)老師天天掛在嘴邊的六個(gè)字“穿校服戴校牌”。其實(shí),，這六個(gè)字同學(xué)們做起來(lái)很簡(jiǎn)單很容易,，但為什么還要老師一遍一遍地說(shuō)呢？就是因?yàn)橛猩俨糠滞瑢W(xué)根本就不想按照要求去做,。是老師在和你過(guò)不去,，還是你在和班規(guī)校紀(jì)過(guò)不去？有的同學(xué),，把校服當(dāng)秋衣穿,，也有的同學(xué)進(jìn)了班級(jí)就脫校服，更有甚者就根本不穿校服,。同學(xué)們,，你知道這身校服意味著什么？它可能不時(shí)尚,，但它能證明你是一個(gè)三中學(xué)子，這是你的驕傲,！有多少學(xué)生由于各種原因沒(méi)有升入三中,，留下終身遺憾，而你卻不加珍惜,。還有的同學(xué)在校服上亂涂亂畫亂寫,，你以為那是美嗎？今天我要告訴同學(xué)們,，校服是你的第二張臉,。

說(shuō)一說(shuō)發(fā)型裝束。

少數(shù)同學(xué)留著怪發(fā)型,，還有人愛(ài)化妝,。如果你要上舞臺(tái)，施展才藝,，我要說(shuō),，你還不夠酷,，還不夠張揚(yáng)，你比明星差遠(yuǎn)了,。你看看古巨基豎起的頭發(fā)比臉還長(zhǎng),，你看看王菲的眼圈比熊貓還黑。你說(shuō),，你是哪一類呢,？時(shí)刻記住，你的身份是學(xué)生,，學(xué)生就得有個(gè)學(xué)生樣,。個(gè)別女同學(xué)裝束成人化，成熟女性的美不用提前預(yù)約,，它到時(shí)候自然就會(huì)來(lái),，你不要把你現(xiàn)在的美給丟了，年輕自然就是美,。不合年齡的裝束,，會(huì)成為別人的笑柄。

說(shuō)一說(shuō)精神面貌,。

精神面貌是一個(gè)人內(nèi)在的體現(xiàn),，古人說(shuō)“征于色，發(fā)于聲,，而后喻”,，就是這個(gè)道理。我們常說(shuō)“坐有坐樣,，站有站樣”,。先說(shuō)“坐有坐樣”。老師站在講臺(tái)上辛苦講課的時(shí)候,，你有沒(méi)有坐好,，不需要你坐得倍兒直，因?yàn)槟菢拥脑?，一?jié)課下來(lái)你會(huì)很累,，老師會(huì)心疼；但你也不能把腦袋放在桌子上,，做白日夢(mèng),，也不能彎著腰鬼鬼祟祟在課桌下干其它的事情啊。再說(shuō)“站有站樣”?，F(xiàn)在看看我們的身邊,，誰(shuí)還沒(méi)有站的樣子。現(xiàn)在同學(xué)們邊聽(tīng)我說(shuō),，邊學(xué)習(xí)站的樣子,。兩腿并立,，兩手下垂，把拳頭從袖子中露出來(lái),，昂首挺胸,，面部要精神飽滿。對(duì),，這才是一個(gè)中學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

第二、豁達(dá)明理,，充滿正氣,。

最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)和老師發(fā)生沖突，雖是個(gè)別現(xiàn)象,，但影響卻極其不好,。首先值得肯定的是，你把老師看得很高尚,，很神圣,，所以你眼中容不得老師對(duì)你的一丁點(diǎn)兒失誤，甚至怒目相向,。謝謝同學(xué)們對(duì)老師的信任,。在這里，我和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)一位圣人孔子,，他也是老師,，他的許多名言富有哲理。但是,，他還說(shuō)“糞土之墻不可圬也”,。可見(jiàn)圣人也不是完美的人,，可你為什么用完美的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求你的老師呢,？想想老師為你的無(wú)私付出，豁達(dá)一些,，老師會(huì)很感激你。

還有個(gè)別同學(xué),，為了雞毛蒜皮的小事在家里和父母爭(zhēng)吵,，在學(xué)校和同學(xué)打架。學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)提多少,，壞脾氣卻長(zhǎng)了不少,。有同學(xué)會(huì)說(shuō)“我們處在青春叛逆期”。同學(xué)們,，“叛逆”不是你犯錯(cuò)誤的理由,，犯錯(cuò)誤是沒(méi)有理由的,。這部分同學(xué)形成壞脾氣的原因，可能多數(shù)來(lái)自家庭：有的同學(xué),，單親,，或多或少缺失親情；有的同學(xué),，父母不在身邊,，疏于管理和溝通；有的同學(xué),，父母文化水平低,，不懂得教育；有的同學(xué),，父母要求過(guò)于嚴(yán)格,，行為過(guò)激等等。同學(xué)們,，我們?nèi)魏稳藳](méi)有選擇出生的權(quán)力,，沒(méi)有選擇家庭的權(quán)力，不要責(zé)怪你的父母,；但走什么樣的人生道路,，卻是你自己說(shuō)了算的。去過(guò)坊子實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué),，想必記得一門課程——多米諾骨牌,，一處失誤，全盤皆輸,。及時(shí)遏制自己的錯(cuò)誤行為,，不要再讓錯(cuò)誤的危害蔓延下去。

在這里,，我想說(shuō)一說(shuō)手機(jī),。多數(shù)打架斗毆事件和手機(jī)有著密切聯(lián)系。現(xiàn)在學(xué)校里出臺(tái)了《手機(jī)管理規(guī)定》,，每一項(xiàng)規(guī)定的出臺(tái)不是空穴來(lái)風(fēng),。我們沒(méi)有否認(rèn)手機(jī)的好處，但在學(xué)校里你不需要手機(jī),。你要給家里打電話,，學(xué)校有磁卡電話，老師也會(huì)借給你手機(jī),，家長(zhǎng)聯(lián)系你可以打老師的手機(jī),。你要上學(xué)帶著手機(jī)干什么？有些同學(xué)幾乎是機(jī)不離手,，在樓道里,、在廁所里,、在課堂上，滿腦子都是手機(jī),，你有心思學(xué)習(xí)嗎,？那就是手機(jī)依賴綜合癥，是一種病態(tài),，是病就得治,。

一個(gè)人懂得了該做什么不該做什么，就是明事理,；只有明事理的學(xué)生,，是才會(huì)一身正氣，才會(huì)有正能量,。

第三,、投入學(xué)習(xí)，提升自我,。

同學(xué)們,，“飽讀詩(shī)書氣自華”，上好每一節(jié)課,，寫好每一次作業(yè),，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)試。老師沒(méi)有期待你們都考a,，老師期待的是你們的自我提升,。學(xué)科競(jìng)賽就要舉行，同學(xué)們何不利用這次機(jī)會(huì)拼上一把,，來(lái)證明自己呢,？當(dāng)然，能發(fā)到證書的可能是少數(shù)人,，那你也可以,，和期中考試自我比較，給自己在心里發(fā)一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀,。學(xué)習(xí)是自己的事,，自己不努力，誰(shuí)都幫不了你,。

作為老師,，我們?cè)趪?yán)格要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該更加嚴(yán)格地高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己,。

第一點(diǎn),，要勇于擔(dān)當(dāng),。

既然我們不管何種原因,，選擇了老師這個(gè)行業(yè),，我們就應(yīng)該不能愧對(duì)“老師”這個(gè)稱呼。我們眼前的這兩千多名學(xué)生,，這就意味著兩千多個(gè)家庭,，四千多個(gè)家長(zhǎng)的希望啊。我們不能有絲毫懈怠,，端正態(tài)度,，承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)好老師,，不是因?yàn)槟憬塘硕嗌俣嗌俚膶W(xué)生,，而是有多少多少的學(xué)生記著你的好。

在學(xué)校里,，做老師最辛苦的,，莫過(guò)于班主任。既然我們既受了這份工作,，就不能因?yàn)楣ぷ髦械姆N種困難,，而降低自己班主任工作的標(biāo)準(zhǔn)，這是極不負(fù)責(zé)任的做法,。從嚴(yán)要求,，注重方法，我們的學(xué)生總有一天會(huì)理解你的良苦用心,。我們所有老師沒(méi)有選擇學(xué)生的權(quán)力,、沒(méi)有選擇家長(zhǎng)的權(quán)力，這些“沒(méi)有選擇的權(quán)力”,，從某種角度上說(shuō),，就是緣份。希望我們師生共同珍惜這份緣份,。

第二點(diǎn),，要敢做表率。

要求學(xué)生做到的,，我們必須比學(xué)生做得更好,，因?yàn)槲覀兪抢蠋煛Ｎ覀円髮W(xué)生聽(tīng)好每一節(jié)課,，那么我們就必須高質(zhì)量地上好每一節(jié)課,；我們要求學(xué)生認(rèn)真完成每一次作業(yè)，那么我們就必須認(rèn)真仔細(xì)地批閱每一次作業(yè),；我們要求學(xué)生嚴(yán)肅地對(duì)待每一次考試,，我們就必須對(duì)每一次考試做充分深入的分析；我們要求學(xué)生不遲到不早退，我們就必須早來(lái)晚走,；我們要求學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步，我們就必須敬業(yè)愛(ài)崗,、不斷反思,、不斷提高。

一句話：因?yàn)槲覀兪抢蠋煛?/p>

老師們,、同學(xué)們,，希望我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髋c學(xué)習(xí)中，用心去交流,，用愛(ài)去感召,。同學(xué)們，老師愿意用自己的肩膀,，來(lái)搭建你通往成功的橋梁,。你還猶豫什么？讓我們攜手,，一起努力吧,。

我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家,。

文明禮儀發(fā)言稿300字篇十三

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

很高興能夠作為學(xué)生代表在這里進(jìn)行國(guó)旗下的講話,。新學(xué)期新氣象,，我們大家一定對(duì)開(kāi)學(xué)第一課講什么，非常的好奇,，我也非常的好奇學(xué)校會(huì)給我們上怎樣的第一課,，不過(guò)在學(xué)校給我們上開(kāi)學(xué)第一課前，我想講講我心中的開(kāi)學(xué)第一課應(yīng)該是什么,。

我們能夠成為老師和同學(xué),，在一所學(xué)校里一起學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這是我們彼此的幸運(yùn),。作為老師,，老師們肯定知道他們的師德師風(fēng)非常重要，而我們這群學(xué)生呢,？又是什么對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要呢,？我認(rèn)為是“文明禮儀”。

我們中華民族是一個(gè)很講究禮儀文化的民族,，孔子就曾給他的學(xué)生們講過(guò)許多關(guān)于“禮”的知識(shí),。那么“禮”到底是指什么呢？其實(shí)就是指我們?cè)跒槿颂幨乐械亩Y節(jié)和儀式。這些禮節(jié)和儀式是對(duì)人和事的尊敬和重視,，更是飽含敬畏之心的行動(dòng),。

我想，要想我們大家在同一個(gè)環(huán)境下相處融洽,，一定要有文明禮儀的規(guī)范，我們才知道怎樣才算是認(rèn)真在對(duì)待他人以及自己,。這些規(guī)范,，我們可以結(jié)合我們?cè)谛５男袨閬?lái)進(jìn)行，我們可以做到排隊(duì)要有序,、用餐時(shí)注意紀(jì)律,、課間活動(dòng)時(shí)友好不打架、同學(xué)老師見(jiàn)面相互問(wèn)好,、衛(wèi)生保潔一起來(lái)維護(hù),，還有最重要的一起努力學(xué)習(xí)，以及在學(xué)校生活中做好安全保護(hù)彼此,。

當(dāng)然,，這些要一一列舉是列舉不完的，更多的,，還需要我們?cè)诒舜说南嗵幹腥ジ惺苋W(xué)習(xí)以及去改正,。同學(xué)們，試想一下,，如果我們沒(méi)有了文明禮儀,，我們生活的環(huán)境會(huì)是怎樣？如果各位想象中的是不怎么好的模樣,，那我們還是來(lái)一起做一個(gè)懂文明講禮儀的好學(xué)生吧,！這是為他人好，也是為我們自己好,。

在以往的學(xué)期中,，我見(jiàn)過(guò)同學(xué)之間因?yàn)榇蚣芏窔瑥耐瑢W(xué)變?yōu)椤皵橙恕钡耐瑢W(xué),，看著他們過(guò)去甚至還是要好的朋友,，我就感到有些難過(guò)，畢竟我們相識(shí)就是緣,，如果我們不好好對(duì)待我們身邊的人,，不用文明禮儀去友好相處，那么我們就不是為自己的人生增加了一扇窗,，而是添加了一堵墻,。

同學(xué)們，在這個(gè)新學(xué)期里，我們一起來(lái)做一個(gè)講文明講禮儀的學(xué)生吧,！我們一起互相成長(zhǎng),，成為更好地自己吧！我相信我們?cè)趯W(xué)校里一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幾年,，將會(huì)是美好的幾年,，將會(huì)是我們回想起來(lái)非常留戀的幾年！

我的講話完畢,，謝謝大家傾聽(tīng),！

文明禮儀發(fā)言稿300字篇十四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好,！今天國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀,，從我做起》。

“新時(shí)代,，講文明,，好少年，樹新風(fēng),，懂禮儀,，在言行……”在我們的生活中，禮儀無(wú)處不在,，它不但可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，還可以增進(jìn)人與人之間的友誼。只有學(xué)會(huì)講文明,、懂禮儀,，這樣才能得到人們的尊敬和愛(ài)戴?？墒沁@人人都知道,、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢,？就從以下這幾個(gè)方面問(wèn)起,。

如果我們?cè)谛@內(nèi)看到一片廢紙，那么會(huì)有多少同學(xué)主動(dòng)撿起來(lái)呢,？在場(chǎng)的可能沒(méi)有幾位,。大家想一想，就因?yàn)檫@片紙,，不僅使我們的校園少了一分整潔,，還會(huì)反映出一個(gè)人的文明素質(zhì)。老師再問(wèn)：課間活動(dòng)時(shí),，如果你看到有同學(xué)亂扔果皮紙屑,，你是否能夠上去阻止呢,？老師看見(jiàn)大家?guī)缀醵荚趽u頭，心理大概都在想,，這關(guān)我什么事呢,！同學(xué)們，假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明,，那么我們的生活環(huán)境將會(huì)變成什么樣呢？假如大家面對(duì)不文明的行為都置之不理,，我們的校園又會(huì)是什么樣子呢？

既然不文明有這么多弊端,，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認(rèn)真做好呢,？假如人人都能從自己做起,，嚴(yán)格約束自己的言行與舉止。那么,，我們的天空將會(huì)變得更藍(lán),，水變得更清，草變得更綠,，人與人之間也會(huì)變得更加和諧，我們的世界也會(huì)變得更加美好,。

同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的翅膀,。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),，對(duì)我們、對(duì)社會(huì)又有何用,？學(xué)習(xí)就是應(yīng)當(dāng)先學(xué)會(huì)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人。親愛(ài)的同學(xué)們,，老師希望從今天起，大家都能從生活中的每一件點(diǎn)滴小事做起,，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。

國(guó)旗下講話完畢 ,。謝謝大家！

文明禮儀發(fā)言稿300字篇十五

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》,。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話,，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?

同學(xué)們，你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí),，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”,。作為鶴城鎮(zhèn)第一小學(xué)的一名小學(xué)生,，我們的一言一行代表的不僅是鶴城一小，而是代表鶴城公民的文明形象,。

我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo),，在此，再次提議大家做到：

1,、用我們的嘴巴，禮貌地問(wèn)好,，打招呼,，管住我們的嘴巴，不吵鬧,，不說(shuō)臟話,，不隨地吐痰;

2,、用我們的手去幫助有困難的同學(xué),，管住我們的手,，不亂扔垃圾;

3、用我們輕輕的腳步,，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o,、有序、有著良好環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞。

同學(xué)們,，做文明之人,，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,，一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們美麗的鶴城處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材!

謝謝大家!