人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師節(jié)活動主持詞單人搞笑 教師節(jié)活動主持詞開場白雙減政策篇一

合：大家好,！

男：在這激動人心的時刻,，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,，我們慶祝成績,、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子,，xx中學喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上,。

男：xx中學歷經(jīng)xx年風風雨雨,，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章,。

女：學校全體師生員工同舟共濟,，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響,。

男：剛剛過去的學年里,，在學校領導的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上,。

女：剛剛結(jié)束的中考中,，xx、xxx上線率全區(qū)第一的業(yè)績,，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望,。

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者,。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師,。

男：加減乘除,，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌頌不完您作出的貢獻,。

男：忘不了您和風細雨般的叮嚀,，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風樣的話語,，鼓起了我前進的風帆,。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗,。

女：因為您一番耕耘的辛勞,，才會有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀,。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——

合：譜寫更加靚麗的篇章,！

男：微風拂面,、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽,。

女：高朋滿座,、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮,。

男：尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致,、奮發(fā)向上,。

女：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)——

合：乘風破浪,、揚帆遠航！

元旦晚會|春節(jié)|元宵|六一|七一|八一|教師節(jié)|中秋晚會|國慶|重陽節(jié)|圣誕節(jié)

教師節(jié)活動主持詞單人搞笑 教師節(jié)活動主持詞開場白雙減政策篇二

女：尊敬的各位領導,、各位來賓,，

男：親愛的老師們：

（合）大家晚上好！

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,。教師，人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈,。

男：無論是領袖,、將軍、作家,、科學家,、學者，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中,，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,?！耙蝗諡閹煟K身為父”,。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。老師，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺,；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高,；您默默無聞,，您無怨無悔。

男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻。

女：在這特別值得紀念的日子里,，老師,，我們有很多話要對您說,，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻,！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師,，您辛苦了,，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂,！

男：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚！朋友們,，我們有緣相聚在這里,，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動,，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式,，獻給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友,，為教師獻禮,！

女：人民教師，雖然生活清苦,，卻以為國分憂為榮,，以為民吃苦為樂，情系祖國未來,，心連學子之心,。人民教師,，一個平凡而偉大的名字,，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象,，一座高高矗立的豐碑,。

男：是您，把我從懵懂帶入成熟,，從無知變得學有所長,；是您，領著我們看到了：天有多高,，地有多深……您親切的話語,，仿佛還在我耳畔回蕩著,。

女：是您，把我引入知識的殿堂,，是您,，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,，我的生命在您的注視下開始閃光,。

男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘,！

女：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐。老師,！在您的節(jié)日里,，您的學子們，為您而頌歌,，為您而吟唱,！

男：桃李滿天下，春暉遍四方,。師恩重如山,，學生怎能忘。一份真摯的祝福,，獻給我們敬愛的老師,，祝福您，萬事如意,，身體健康,！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力,，描繪出廣闊的天地,？誰給三尺凈土，播下文明的種子,，結(jié)出祖國希望的花果,？誰用青春的熱血，點燃希望的火種,，帶給人類文明的向往,？是您——老師，長大后我就成了您,，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠點燃照亮,。

男：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野,，我們拿什么奉獻給您,，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛,，才能回報您辛勤的付出和教誨,！

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過,。老師,，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱,，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠,，融古今于胸懷,；您目光如電、洞穿歷史,、昭示未來,；您循循善誘，把我們領向科學的王國,、藝術的殿堂,、文明的顛峰！您臉上的皺紋里,，分明印刻著永恒的格言：教書育人,，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風,；您是夏天的第一場甘露,；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花,。在您的節(jié)日里,，真誠地道一聲：老師，謝謝您,！您辛苦了,！

男：刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古,；老師，刻在我們心靈深處的您的名字,，將會永存,！

女：您有著梅花一樣的傲骨,，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸,，蓮花一樣的高潔,。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節(jié)日快樂,！

男：江河流向浩瀚的大海,，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師,，您給予我們知識和力量,，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭,，燃燒自己,，照亮了別人；您是孺子牛,，吃的是草,，擠出的是奶；您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道,；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛,。

男：“百年大計教育為本”,，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高,，您的使命任重又道遠,。

女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代,；我們面臨的是一個日新月異,、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),，希望我們的人民教師,，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想,、競爭開拓的膽略,、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌,！

男：各位朋友，慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手：……

女：今夜星光燦爛,，今夜歡樂無限,。朋友們，衷心感謝你的參與,，雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表,！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！

男：各位來賓,，慶祝教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束,！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員,。以上麥序繼續(xù)有效,。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安,！

教師節(jié)活動主持詞單人搞笑 教師節(jié)活動主持詞開場白雙減政策篇三

女：尊敬的各位領導,、各位來賓，

男：親愛的老師們：

（合）大家晚上好,！

女：春華秋實,，金風玉露，xx一中滿載沉甸甸的果實在幸福地招手,。

男：丹桂飄香,，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來,。

女：秋風送爽,，歲月如詩，在第xx個教師節(jié)來臨之際,，我們相聚在美麗的新天地,。

男：華燈綻放，璀璨如織,，一中大家庭再一次歡聚在一起,，把酒放歌，其樂融融,。

女：又是一年金秋好時節(jié),，繁花似錦，歡歌如潮,。

男：又是一年人間團圓日,，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃,，秋來碩果滿神州。

男：xx一中因蘊藏xx載文化積淀而古老,，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕,。

女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花朵,。

男：潤物無聲,，傾一腔熱血鑄人類靈魂。

女：黑發(fā)積霜織日月,，粉筆無言寫春秋,。

男：領導殫精竭慮謀發(fā)展，教師費盡心血抓教學,。

女：進省城,、訪名校，走出去,、請進來,。

男：學習日、開新周,、活動月,、項目年。

女：聘名校畢業(yè)生,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象。

男：開xx網(wǎng)絡大課堂,，引源頭活水,，融名校全息。

女：千盤桃李奪魁志,。

男：一地芳菲汗水栽,。

女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的片片褒揚聲中,。

男：我們歡聚在美麗的新天地,，下面我宣布：xx一中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。

女：首先,，請我們敬愛的x校長致節(jié)日祝詞,。

1.歡騰熱鬧的氛圍好比一碗滾熱的麻辣燙，讓人心情舒暢,，大汗淋漓,，請欣賞藝體組全體教師表演的歌舞《麻辣燙》。

2.眾所周知，20xx的高考是豐收喜悅的,，讓人振奮,，讓人驕傲，請欣賞化學組xx老師帶來的歌曲《那么驕傲》,。

3.美麗的一中校園,，碧草青青，綠樹成蔭,；花香四溢,，蜂蝶戲舞。偃仰嘯歌,，可抒報國之志,；冥然兀坐，獨思圣賢文章,，我們的校園真是美,。請欣賞生物組教師xx表演的歌曲《美了，美了》,。

4.走過雨,，走過風，告別昨日的風雨滄桑,，告別昨日的鮮花榮光,，我們乘風破浪。風吹雨打,，無懼無畏,，燃燒青春的夢想。請欣賞xxx老師表演的歌曲《心中的玫瑰》,。

5.我從草原來,，草原那邊花正開，我從草原來,，草原那邊花如海,，請聽xx老師帶來的歌曲《我從草原來》。

8.月色如水,，流淌著我們不盡的思念,；月光如織，扯不斷我們永遠的牽掛,。千里試問平安否,，且把思念遙相寄。請欣賞數(shù)學組xx老師表演的歌曲《明月千里寄相思》,。

9.美酒飄香歌聲飛,，各位朋友請舉杯,，干杯干杯再干杯。請欣賞xx老師表演的詩朗誦《祝酒歌》,。

10.朝霞染紅了九月浩浩蕩蕩的萬畝良田,，陽光灑滿了九月紅紅火火的心靈窗口。讓所有的夢想都開花,，追逐的歌聲更嘹亮,，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像,。請欣賞政治組表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》,。

11.是我給你自由過了火,，讓你更寂寞,；是我給你自由過了火，才會陷入感情漩渦,。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《過火》,。

12.明月攬中秋，歡樂在一中,；丹桂飄香夜,，大家齊歡樂。請欣賞xxx演唱的歌曲《咱老百姓》,。

13.回下頭全都是滿天風沙,，這是為愛付出的代價，就當是昨夜的一場夢吧,，就讓我痛快地哭一場吧,。請欣賞xxx老師帶來的歌曲《愛大了，受傷了》,。

14.你的愛已模糊,，你的憂傷還清楚，彷徨著彷徨,，迷茫著迷茫,，請欣賞xxx、xx二位老師表演的歌曲《都市夜歸人》,。

15.揮著翅膀的女孩是美麗的天使,，帶給我們幸福、甜蜜,?？窗桑覀兊奶焓乖诟璩?。請欣賞xxx老師的歌曲《揮著翅膀的女孩》,。

16.身披大紅襖，頭戴一枝花，我們幾位年輕的教師相約一起回娘家,。請欣賞英語組教師表演的女聲小合唱《回娘家》,。

17.歷史的腳步并不蹣跚，長江的波濤永遠向前,；昨日的驕陽曾光照萬載,，英雄的故事將傳唱千年。請欣賞xxx老師的歌聲《滾滾長江東逝水》,。

女：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律,，演繹動人的篇章,。

女：踏著豪邁的腳步，xx一中走過了非凡的xx個春秋,。

男：雄奇秀美的長壽山,，滾滾東流的螞蜒河，見證了她xx載的滄桑與輝煌,。

女：今晚的月光是大家的月光,。

男：今晚的舞臺是歡樂的舞臺。

女：雙節(jié)相逢團圓夜,，一輪明月寄深情,。

男：但愿人長久，千里共嬋娟,。

女：xx一中慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束,。

男：祝所有在場的好朋友們幸福美滿，平安快樂,，永遠團團圓圓,！

教師節(jié)活動主持詞單人搞笑 教師節(jié)活動主持詞開場白雙減政策篇四

乙：一個颯爽的九月

甲：一個收獲的金秋

乙：春風化雨

甲：潤物無聲

乙：我們辛勤地工作

甲：我們忘我地付出

乙：因此，我們應當過上一個最愉快的節(jié)日

齊：xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始

（掌聲過后）

乙：有一首歌唱著長大后我就成了你

甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡

乙：有一個故事從莽荒時代講到了今天

甲：有一群孩子動情祝福著他們的老師

乙：老師您好

（學生獻詞：老師您好）

乙：最美女教師

甲：最動人的故事

乙：我們向馮老師李老師致以最誠摯的敬意

甲：我們祝福所有的老師健康快樂

乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》

（小合唱：教師之歌）

乙：我們是天上最亮的星星,，我們是大地最清的河,，這是寫給我們的贊歌。

我們無怨無悔,，瞧,，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了,，請欣賞舞蹈《四小天鵝》

乙：我們的節(jié)日,，我們哭了我們感動了我們更樂了，都收起我們的悲喜歡愉,，聽聽校長的祝福,，有請黎校長講話,。

甲：此時此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘

乙：此情此景,，鮮花與掌聲讓我們堅定了往后的教育信心

甲：加減乘除,，算不盡的艱辛

乙：詩詞歌賦，頌不完的貢獻

甲：因為我們的愛心澆灌,，才有了桃李的絢麗

乙：因為我們耕耘的辛勞,，才有了稻麥的金黃

甲：敬愛的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，讓我們團結(jié)一致,、奮發(fā)向上。

乙：聽,，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)——

合：乘風破浪、揚帆遠航

甲：xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動到此結(jié)束

乙：再見,！

教師節(jié)活動主持詞單人搞笑 教師節(jié)活動主持詞開場白雙減政策篇五

女：尊敬的各位領導

男：親愛的老師們,、

合：大家下午好,！ 女：在漾著秋韻的日子里,，

男：在碩果豐收的季節(jié)里，

合： 我們又迎來了第26個教師節(jié),。

女：作為教師,，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福,，更有耕耘的甜蜜,。

男：作為教師，我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實,，更有學生最深的祝福。

合 ：此時,，讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,，節(jié)日快樂！你們辛苦了?。ň瞎?/p>

女：教師,，一個平凡的字眼，我們,，一群平凡的人,，可是，我們從不懷疑,，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一;

男：我們一直相信,，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),。

女：因此，我們辛勤耕耘而無怨言,，

男：因此,，我們默默奉獻不求回報。

女：今天,， 就讓我們放下一切,，歡聚一堂，過上一個最愉快的最有意義的節(jié)日吧,。

男：下面我宣布康達學校第26個教師節(jié)慶?；顒蝇F(xiàn)在開始。首先有請 校長為本次活動致辭

男： 曲曲折折的荷塘上面,，彌望的是田田的葉子,。微風過處，送來縷縷清香??月光如流水一般,，靜靜地瀉在這一片葉子和花上,，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘,，領略民族舞蹈的風韻,。請欣賞校文藝隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

女：新學期,，新氣象,，我們又迎來了一批可愛的孩子們，一年級的老師們很有愛心,，面對一群群小不點,，他們沒有煩膩，而是用耐心和愛心去感化他們,，不厭其煩地引導他們,。下面請欣賞一年級帶來的詩朗誦《九月果香》， 有請一年級組的老師們,，上臺,！

男：作為一名光榮的教師，學校就是我們的藍天,。課本就是我們的田野,。縱使再苦再累,，沉重的負擔壓在我們的雙肩,。我們也要挺直脊背， 站穩(wěn)腳板,。多少個黎明,，牽著朝霞做伴,；多少個黃昏，帶著星星歸還,。 滴滴汗水中,，把教書育人的天職謹記；滿天夕陽里,，只有對學生的殷殷期盼,。下面請欣賞四年組帶來的詩朗誦《 教師贊歌 》

女：一身樸素的衣裝映射出您品格的高貴！一道慈祥的目光,，點燃我心中的理想,！一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章!一方三尺寬的講臺,，耕耘著您畢生的希望,！這就是平凡的我們。下面請欣賞科任組李佳帶來的《教師頌 》

男：教師是春天播撒種子的人,，我們心中有著秋收的期盼,；教師也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往直前無懼的精神,；教師還是夜空中的啟明星,，我們有著奔向陽光的執(zhí)著！下面請欣賞 二年組帶來的歌曲《我是明星 》

女：我,，不再是燭光,，因為微弱的燭光不足以照亮你們前進的方向,； 我,，不會是春蠶， 因為作繭自縛不是一個自由靈魂的夢想,。我當作太陽,，有燃燒有迸發(fā)，為你們帶來熱力四射的.光亮,；我當作領頭的大雁,，在萬里晴空與你們展翅共翱翔。下面請欣賞三年組帶來的詩朗誦《九月 》

男：有人說,，教師的生命像一個長長的句子,，艱辛是定語，耐心是狀語,，熱情是補語;無私是謂語,奉獻是賓語;也有人說,，老師的生命像一個根號，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方,。而我要說：“教師如百合,，展開是一朵花,，凝聚成一枚果!教師似星晨，遠望像一盞燈,，近看是一團火!” 下面請欣賞五年組帶來的詩朗誦《 一朵百合 》

女：青春是迷人的微笑,，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春,，就擁有了活力,。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心,。請欣賞英語組帶來的集體舞《最炫民族風》

女：如果我可以是陽光,， 我會讓溫暖充滿每一個心靈空間 ，如果我可以是春風,， 我會讓真情開遍每一個心靈花園,。 如果我可以是雨露 ，我會讓每一棵小草都笑容滿面,。如果我可以是泉水,， 我會讓每一次成功和失敗都化為甘甜。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,， 因為我知道,， 我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁,。 我不會讓我知識的清泉變?yōu)橐惶端浪?因為我知道 ,，我不是未來，但我的事業(yè)是未來,。下面請欣賞六年組帶來的詩朗誦《我驕傲我是一名教師》 結(jié)尾：

女：三尺講臺上,，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比,。 男：小小教室里,，我們勇創(chuàng)教育佳績，實現(xiàn)人生價值,。

女：無須揚鞭勤奔走,，俯首甘為孺子牛 。我們的信念就像鋼鐵的誓言,，讓我們傾熱血為江,，以信心鑄船，用年輕的雙手擎起希望的火炬,，用稚嫩的肩膀托起明天那輪輝煌的太陽,！

男：我們堅韌，我們剛強,，我們付出,， 我們奉獻,， 我們無怨?這便是教師的靈魂，我們用青春熱血生命,，鑄造者康達教育事業(yè)的輝煌,，書寫著我們平凡而壯美的人生。

合：我們將用更加堅定的意志,，更加飽滿的熱情 ,，去譜寫康達教育事業(yè)的新篇章！

女：最后真心的祝愿全體教師在未來的生活中

合：工作順利,、身體健康,、全家幸福。

教師節(jié)活動主持詞單人搞笑 教師節(jié)活動主持詞開場白雙減政策篇六

主持人：甲：###乙：###

（開場白：）

乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

乙：春去秋來,，你們迎來一張張稚嫩的笑臉,；放飛一顆顆堅實的心靈。

甲：年復一年,，我們傳遞著人類文明的成果,；造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑,，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一,。

甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首,。

乙：你們辛勤地工作,，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。范文先生版權所有

甲：我們忘我地付出,，讓責任寫下一行行拼搏的足印,。

乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節(jié)日,。

齊：洪澤外國語中學慶祝第xx個教師節(jié)活動暨開學典禮現(xiàn)在開始,。

（掌聲過后）

一、升國旗,、奏國歌

二、乙：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!

甲：請欣賞詩歌朗誦《》

三,、甲：教師需要自我發(fā)展,，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領導的關心和鼓勵,。

乙：下面我們請敬愛的江校長為大家致詞,。

四、乙：執(zhí)教育人,，甘做人梯,，以人為本人才?。?/p>

甲：從師倡德,，常垂德范,，立德當先德望高。

乙：20xx年是我校豐收的一年,，這一年我校師生在校領導的正確領導下,，全體老師的不懈奮斗下，我校中考,、高考取得了輝煌的成績,。

甲：很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻，活動第四項請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定,。

五,、乙：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華,，三尺講臺四季晴雨,。他們默默的奉獻自己。

甲：我們的學生是可愛的,，聞雞晨舞劍,，挑燈夜讀書。你們認真的攻讀功課,。

乙：一分耕耘,，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優(yōu)異的成績,，是你為我校贏得了社會的贊譽,，下面有請謝校長宣讀上學期期末考試中榮獲獎學金同學的名單。

六,、甲：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領導為獲獎教師,、同學頒獎。

七,、乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉,，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生,，就得要不斷的學習,、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念,，不斷改進自己的教學方法,。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。

甲：下面我們有請優(yōu)秀教師代表----談談自己的感受,。

甲：剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,，教學同堂老桃不遜新桃色，師生相長雛鳳清于老鳳聲,。今年我校有35位新教師加盟,，極大的壯大了我校的實力。他們也有很多話想表達,。

乙：下面有請新教師代表---發(fā)言,。

八、甲：一個學校聲譽的好壞,，一個學校的質(zhì)量是否得到社會的認同,，家長是最有說服力的，下面我們以熱烈的掌聲歡迎（……）家長發(fā)言,。

乙：心血培桃李,，粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花.請聽聽學子的聲音,。

甲：下面有請學生代表(……)發(fā)言,。

九、乙：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.

甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.

甲乙：其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.

不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》范文先生版權所有

（結(jié)語：）

乙：同學們讓我們勤奮學習,，用最優(yōu)秀的成績回報我們辛勤的老師,。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了,！”老師,，祝您節(jié)日快樂！

甲：最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學全體老師在新的一個學年里,，工作順利,，身體健康。

甲乙：洪澤外國語中學慶祝第二十一屆教師節(jié)活動暨開學典禮到此結(jié)束,。謝謝大家,。

教師節(jié)活動主持詞單人搞笑 教師節(jié)活動主持詞開場白雙減政策篇七

合：大家好!

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂,，在第31個教師節(jié)即將來臨之際,，我們慶祝成績、放飛理想,。

女：在這繼往開來的日子,，仙居中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情,，書寫在我們的臉上。

男：仙居中學歷經(jīng) 50 年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章,。

女：學校全體師生員工同舟共濟，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,，不同凡響,。

男：剛剛過去的學年里，在學校領導的帶領下,，學校各項工作蒸蒸日上,。

女：剛剛結(jié)束的中考中，龍泉,、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。

男：此時此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者。

女：此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,、無私奉獻的老師。

教師節(jié)活動主持詞單人搞笑 教師節(jié)活動主持詞開場白雙減政策篇八

甲：尊敬的各位領導,，各位來賓

乙：親愛的老師朋友們

合：大家上午好!

甲：又是金秋時節(jié)到,，凱歌傳捷報

乙：又是金秋時節(jié)到，心潮逐浪高

甲：踏著節(jié)慶歡快的鼓點,，彈奏心中動聽的歌謠

乙：我們以高雅的音樂向教師節(jié)獻禮

合：我們以音樂的高雅向人民教師問好!

甲：親愛的朋友們,，xx是我們心儀已久的地方，這里人杰地靈,，物華天寶;這里，山川秀麗,，景色迷人,。

乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來,，xx教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,，中招成績連年居全市第一，高考成績實現(xiàn)連年突破,，各項工作都邁上一個新的臺階,，真是春華秋實碩果豐，桃李爭妍滿園春,。

甲：為了表達對xx教育事業(yè)的關愛之心和對老區(qū)教育工作者的崇敬之情,，在第36個教師節(jié)來臨之際,，xx公司董事長xx先生專程在這里向師生們頒發(fā)“xx慈善教育獎勵基金”，并率領旗下的xx省青年民族樂團的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂栄莩觥?/p>

乙：蒞臨今天慰問演出現(xiàn)場的的領導和嘉賓有：xx縣直有關單位負責人,，我們對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

甲：讓我們用音樂傳承文明,，用經(jīng)典浸潤人生，一起走進民族音樂的藝術殿堂,，共同享受高雅藝術的無窮魅力!

乙：“美麗的心靈——獻給教師節(jié)的贊歌”慰問演出現(xiàn)在開始,，首先請欣賞中國鼓合奏《龍騰虎躍》

二、嗩吶獨奏《喜慶勝利》

甲：xx,，如果我讓你說出一種中國的民間樂器,，你第36個想到的是什么?

乙：當然是喇叭了，也就是嗩吶,。因為凡是能聽到的大多數(shù)民族民間樂曲中都會有嗩吶的聲音,，一聽到高亢嘹亮的音色那肯定就是它了，所以給我的印象非常深刻,。

甲：沒錯,，現(xiàn)在啊，嗩吶不僅在中國非常盛行,，在世界上許多國家也都留下了它的名號,，比如說在日本被稱為“茶留米羅”，在朝鮮,，韓國被稱為“太平蕭”,，甚至在遙遠的埃及都有了它獨特的稱號“米茲瑪爾”。

乙：那說了這么多關于嗩吶的東西,，下面就有請xx省青年民族樂團青年嗩吶演奏家趙方瑞帶來嗩吶獨奏《喜慶勝利》,。

三、動感新民樂《阿拉木汗》

甲：從小老師就教導我們學習知識要勇于發(fā)現(xiàn),、敢于創(chuàng)新,。

乙：沒錯。創(chuàng)新是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力和源泉,。今天xx省青年民族樂團的演奏家們帶著他們的創(chuàng)新來到這里為我們的教師送上最衷心的祝福,。

甲：下面就讓我們把這曲新民樂《阿拉木汗》，獻給現(xiàn)場以及全天下可敬又可愛的老師們,。

四,、群舞《花開的季節(jié)》

甲：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師始終擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,。

乙：教師，是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的職業(yè),，他們用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。

甲：無論是領袖,、將軍,、作家,、學者,，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中,，都受到過老師的教誨與啟迪

乙：老師用他們心血和汗水灌溉滋養(yǎng)著如花朵般含苞待放的莘莘學子,，傾盡畢生精力使得花開大地。下面請欣賞舞蹈《花開的季節(jié)》

五,、豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》,、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》兩首

甲：豫劇是發(fā)源于咱們xx的一個戲曲劇種，居中國各地域戲曲之首,。豫劇以鏗鏘大氣,、抑揚有度、吐字清晰,、韻味醇美,、生動活潑、善于表達人物內(nèi)心情感而著稱,，憑借其高度的藝術性而廣受各界人士歡迎,。

乙：下面我們要請出在咱們xx戲曲舞臺上，唐派弟子中藝術成就最高,、藝術影響最大,、傳承唐派藝術的成績最顯著的豫劇演員xx先生，讓我們用熱烈的掌聲有請他帶來豫劇獨唱《南陽關》選段《西門外放罷了催陣炮》,、《十五貫》選段《怎能夠不辯黑白判成死刑》

六,、男聲獨唱《老師》、《歡聚一堂》

甲：中國有句老話：一日為師,，終身父母,，

今天我們歡聚一堂，在這里一起傾聽老師的故事,，走進老師的心靈,，感恩老師的教誨。

乙：今天無論我們身在何方,，無論我們是怎樣的境遇,，無論我們?nèi)〉昧耸裁礃拥某煽儯甲屛覀冊谛牡讍柡蛭覀兊睦蠋?，讓我們再說一句：老師,，你們

合：辛苦啦!

七,、器樂合奏《新賽馬》

甲：xx啊，我覺得我們前面的這些節(jié)目都是獻給女老師的,，你看古箏啊,，舞蹈什么的，咱們有沒有特地給男老師準備的節(jié)目啊,，你看臺下的男老師都吃醋了?

乙：你看你這話說的,，咱們所有的節(jié)目都是xx教育體育局精心為所有教師準備的，如果非要找一個適合男老師的節(jié)目,，那就數(shù)二胡合奏《新賽馬》了,，這首曲子是在傳統(tǒng)二胡曲目《賽馬》的基礎上做了一些創(chuàng)新和改變，描寫了在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上眾馬奔騰,、奮蹄疾馳的場景,。

甲：想象一下就覺得熱血沸騰啊，下面就讓我們一同欣賞,，由xx省青年民族樂團青年二胡演奏家們帶來樂器合奏《新賽馬》,，看看他們能不能將我們帶到遼闊的大草原。

八,、豫劇《打鑾駕》 選段,、《王強點兵》選段

乙：在今天這樣一個特別的日子里，我們匯聚在這里一同歡度即將到來的第36個教師節(jié),，這不但體現(xiàn)了我們xx教育體育局對老師辛勤工作的關懷,，也是為了感謝xx教育基金多年來的支持。

甲：今天我們非常榮幸的請到了xx省電視臺《xx》xx,，她今天要在這個舞臺上向自己的恩師xx老先生以及全天下所有的老師送去祝福,。

乙：讓我們掌聲請出xx帶來包公選段《打鑾駕》和《王強點兵》

九、葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》,、笛子獨奏《憶故鄉(xiāng)》

甲：三人行,，必有我?guī)熝伞o論是生活,，學習還是工作中,，都會有一個人充當老師的角色為我們指引方向。

乙：今晚我們就請來了這樣的一位老師,，他不僅教書育人,，而且還悉心的教導、培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的藝術家,。

甲：沒錯,，他就是xx省青年民族樂團團長、藝術總監(jiān)xx先生

乙：接下來的時間就讓我們一同欣賞由xx先生帶來的葫蘆絲獨奏《打跳歡歌》,、笛子獨奏《故鄉(xiāng)的回憶》

甲：有請xx先生,。

十,、民樂合奏《迎賓曲》

甲：xx歷史悠久，是河洛文化的重要發(fā)祥地,，xx的文化教育更是歷史悠久,，源遠流長。

乙：多年來,，xx教育體育局瞄準“打造基礎教育名縣和職業(yè)教育強縣”的目標不斷發(fā)展xx縣的教育事業(yè),，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀人才，同時我們也希望更多的優(yōu)秀人才和有識之士在xx這片熱土上建功立業(yè),。

甲：下面讓我們欣賞民樂合奏《迎賓曲》,，對那些扎根山區(qū)和將要在xx教育戰(zhàn)線上建功立業(yè)的新老師們表示熱烈歡迎。

十一,、《好漢歌》

乙：大家都看過《水滸傳》吧，當年這部電視劇可是紅遍大江南北,，捧紅了不少明星,。

甲：沒錯啊，讓我記得最深刻的就是一句歌詞“該出手時就出手”,，也希望我們在場的所有教育工作者,，像綠林好漢一樣拿出你的一腔熱血，與xx縣教育體育局共同創(chuàng)造xx教育的美好未來,。

乙：讓我們再一次請出xx省青年民族樂團的演奏家們帶來民樂合奏《好漢歌》

結(jié)束語：

甲：今天,，我們相約在這里，讓祝福的情懷在音樂中流淌

乙：今天,，我們相聚在這里,，讓濃濃的情意在金風中飛揚

甲：歡聚的時光總是太短

乙：喜悅的時刻倍感難忘

甲：讓我們把今天的聚會當作攜手同行的新的起點

乙：讓我們把明天的向往寫成共謀發(fā)展的嶄新樂章

甲：衷心的祝愿xx教育事業(yè)的明天更加美好，祝愿所有的老師朋友們節(jié)日快樂,，祝愿各位領導給位嘉賓身體健康,，萬事如意!

乙：慰問演出到此結(jié)束，朋友們再見!

教師節(jié)活動主持詞單人搞笑 教師節(jié)活動主持詞開場白雙減政策篇九

開場白：

又是一年丹桂飄香,，又是一年豐收在望,，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了xx年慶祝教師節(jié)座談會,，首先請允許我代表全校800余名師生,，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎!

我們清晰記得,，在去年的教師節(jié)座談會上,，氣氛如此和諧融洽，各級領導表達了對我校教師的祝賀,，特別是為學校明日的發(fā)展提出了許多具有建設性和開創(chuàng)性的建議,。

一年來,，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領導的熱情關懷下,，學校全體師生不負眾望團結(jié)一心,，贏得了教育發(fā)展的良好機遇，開創(chuàng)了嶄新的教育教學局面,，教育教學綜合評估穩(wěn)步向前,。

在社會各界朋友一如繼往的幫助下，學校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”,、“xx市xx區(qū)平安校園”,、“xx市xx區(qū)文明禮儀示范校”,、“xx區(qū)教書育人先進單位”,，xx同學榮獲xx區(qū)快樂閱讀故事演講比賽一等獎，最近我校有四位教師xx等榮獲xx市“教學新星,、教壇英才,、xx區(qū)學科帶頭人、xx區(qū)骨干教師”的殊榮,。學校興建標準化教師車棚,，投入6萬余元豐富校圖書室，教師人手一臺筆記本電腦辦公,，為學校追求高質(zhì)量的教育教學水平提供了根本保障,。

各位領導，今天的教師節(jié)座談會,，恰逢全國第36個教師節(jié)普天同慶的日子,，希望各位嘉賓為學校的進一步發(fā)展、為教師的專業(yè)幸福成長而暢所欲言,、獻計獻策,，對您的金玉良言我們將不勝感激!

希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的,、圓滿的,、民主的、和諧的大會,。

現(xiàn)在我宣布xx中心小學xx年慶祝教師節(jié)座談會正式開始：

第一項：掌聲有請xx中心小學校長做報告,。

第二項：我校青年教師代表xx做表態(tài)發(fā)言。

第三項：熱烈的掌聲有請xx鎮(zhèn)黨委政府x鎮(zhèn)長做重要講話,。

第四項：掌聲有請x鎮(zhèn)教育指導中心x主任講話,。

第五項：熱烈的掌聲有請x鎮(zhèn)退休老干部xx主任講話。

第六項：座談會進入自由發(fā)言階段：(主持人順序主持)

結(jié)束語：

各位親愛的xx中心小學的客人，在您的積極參與,、熱情合作下,，xx年x鎮(zhèn)中心小學慶祝教師節(jié)座談會已圓滿結(jié)束各項議程。

我們?nèi)w師生堅信：有了您的關心,、支持和幫助,，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛!

請各位嘉賓到學校會議室繼續(xù)開會,，謝謝!

讓我們明年第36個教師節(jié)再見!