人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

沒寫作業(yè)檢討書400篇一

您好,！

昨天放學(xué)回家，天氣很好,，伯伯是一個(gè)喜歡爬山的人,。我一回到家時(shí)伯伯就問我作業(yè)是不是寫完了，我當(dāng)時(shí)候就感覺伯伯有事要告訴我,，或者我們一起去哪里玩,。我就說沒多少了，我們?nèi)ツ抢飭?？于是我就跟著伯伯一起去山上爬山探索了,。玩耍的時(shí)間很快，我看到春天的草已經(jīng)萌芽,，萬物已經(jīng)蘇醒,，果然大自然中的一切都是非常的美好，所以我便多逗留了一些時(shí)間,。后面回到家后我們便吃飯,，吃完飯之后洗個(gè)澡看了會(huì)電視，把寫作業(yè)這回事忘到了九霄云外去了,。直到今天來學(xué)校交作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘記了這么大件事情,，我感到很慌張，我怕老師會(huì)罵我,，所以我急忙忙的將以前寫的別的作業(yè)交了上去,。

我沒有想到這樣會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤，老師識(shí)破了我的謊言,，我這時(shí)又頂上了一條“不誠實(shí)”的罪名,。我感到很懊悔，同時(shí)也知道了這件事情的錯(cuò)處,。首先不寫作業(yè)出去玩就是沒有好好的管理自己的行為,，沒有行為準(zhǔn)則的學(xué)生就無法做好學(xué)習(xí)的任務(wù),，所以也會(huì)犯錯(cuò)。像我這次一樣,，由于自己的好玩心,，導(dǎo)致此次作業(yè)沒有寫，自己既沒有完成好學(xué)習(xí)任務(wù),，給同學(xué)們也帶來了一個(gè)不太好的形象,。這對(duì)誰都是有害而無利的。在這里我也知道自己錯(cuò)了,，我也愿意自己再努力一些,，把這次所犯的錯(cuò)誤用接下來的努力彌補(bǔ)回來，我也懇求老師您可以再相信我一回,，讓我有這樣的一個(gè)選擇去改變?nèi)プ约?。如果您這次原諒了我，我相信自己會(huì)更加的努力的,，我也會(huì)有更大的決心和力氣去未來的每一天里拼搏向上,！

此外我還想承認(rèn)自己的另一個(gè)錯(cuò)誤，也就是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,。作業(yè)是什么？作業(yè)是為了讓我們溫故知新,，不忘記今天所學(xué)的知識(shí)而采取的學(xué)習(xí)措施,。但我卻渾然不知，還屢次犯錯(cuò),，這不就是辜負(fù)了老師的一片苦心嗎,？老師每每考慮到我們其他作業(yè)也很繁重的情況，就為我們的作業(yè)減輕了一些負(fù)擔(dān),。這是老師對(duì)我們的理解,，為什么我就不能對(duì)老師多加體諒呢？在這里我真的想對(duì)老師真摯的說一聲抱歉,，是我沒有尊重您,，也是我沒有好好的努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了您的期望,。我在這里投以非常赤誠的歉意于您,，希望您能夠感受到并且原諒我。今后您的每一節(jié)課我都會(huì)加倍努力,，認(rèn)真好問,。我會(huì)為此而作出改變，希望我可以表現(xiàn)得更好,，讓您放心安心寬心,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)檢討書400篇二

尊敬的老師：

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,，所以我沒交作業(yè),。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,，我辜負(fù)了家長的期望，辜負(fù)了老師的期望,。

那天因?yàn)槲液团笥阳[了一點(diǎn)小矛盾,，我的心情不好，在課堂上也無心聽講,，老師留作業(yè)時(shí),，我也不管。放學(xué)回家我就看電視去了,，根本忘了作業(yè)這回事,。

由于我的任性，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),，重者從此而墮落，這種情緒的做法是十分不正確的,，我沒夠管理好自己的情緒,。第二天，我就跟朋友和解了,，其實(shí)是一件非常小的事情,，而我嚴(yán)重化。生活總是處處充滿著矛盾,，如果我這樣對(duì)待矛盾,，那么我的人生就沒有任何意義，生而在世,，就是要不斷地戰(zhàn)勝矛盾,，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。

如果我昨天處理好自己個(gè)人的事情,，按時(shí)完成作業(yè),，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,，說不定從此走向理想的高中,，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,，造福于社會(huì),，造福于國家，還可能使自己名垂千史,，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠,。

所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤,，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種“黑暗”無比的錯(cuò)誤,，侵食自己的身體,，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失,。

我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,，無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒,，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意,。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。我應(yīng)該在此向老師道歉,，忠心的說一聲“我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè),?！蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè),。

由于我是班長，但卻沒有以身作則,，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤,，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,，從而擾亂了課堂紀(jì)律,，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間,。而魯迅曾經(jīng)說過,；“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺?！彼赃@使我成了思想中的殺人犯,，使我的罪惡更加嚴(yán)重。

老師,，我向您保證,，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了,，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,，看似微小但影響極大,。雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話,；“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們,，你們要注意,，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”如果你去做了,，就會(huì)失掉你自己的光明前途,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾,。

所以,，我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我以我的人格保證,，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心情才能好過些,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)檢討書400篇三

尊敬的語文老師：

您在20xx年xx月xx日布置安排了作業(yè)“寫一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任,，可是我卻不明白你的一片良苦用心,，我沒有完成作業(yè)，我辜負(fù)了老師的信任,。在此,，我向您表示深深的歉意。

天天向上,，好好學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任,。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒有很好盡到這份責(zé)任,，忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo),。所以，我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,，以向您表示我深切的悔意,。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的辛勤工作,。

為此,，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè),，并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,，給予自己足夠警示。

2,，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。

3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,，努力上進(jìn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩,。

最后,，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤,。

檢討人：xx

時(shí)間：xxx

沒寫作業(yè)檢討書400篇四

敬的老師：

上個(gè)星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),，

目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心,，對(duì)此我向老師表示深深的歉意,。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,，

以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心,。

我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,，不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

對(duì)于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會(huì)造成許許多多非常不好的影響,，對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)：

1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。

2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。

3.由于我的沒有做作業(yè)的'錯(cuò)誤,，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé)。

現(xiàn)在,，我犯了一個(gè)十分不好,，不良的錯(cuò)誤,，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已,。

經(jīng)過深刻的檢討，我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,，非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足。

就算是有認(rèn)識(shí),，也沒能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來,。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足,。

試想,，如果我對(duì)老師有更深一層的尊重，我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),，決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望,。

3.上課時(shí)，總不能按時(shí)到位,，總是遲到,。

不過，在鬧鐘的督促下,，這幾天,，我已能準(zhǔn)時(shí)到位，沒有遲到,。

根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,，我決定有如下個(gè)人整改,，與改正錯(cuò)誤的措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,，

根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心尋找的整理,，并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)。

3.和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,，爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,，與奧數(shù)的成績。

請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),，我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。

所以，我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),，就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽者也可以,。

所以，我下一次一定不會(huì)再犯沒做作業(yè)的這種錯(cuò)誤,。

如果再出現(xiàn)一次,，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么,。

檢討人：

沒寫作業(yè)檢討書400篇五

尊敬的老師：

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),，我心里很慚愧。

造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味,。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意，東張西望,，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項(xiàng)，況且又沒有和同學(xué)對(duì)作業(yè),，才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣,，后果很嚴(yán)重,。

唉！都怪我粗心大意,，沒有認(rèn)真檢查,，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己,，

就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì),、瞪大眼睛,、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè),！

就像一個(gè)電視劇名稱一樣：《對(duì)不起,，我錯(cuò)了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,，

但是我不得不說,，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。

您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),。

現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,，

我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的,！

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好,。

我正在思考,，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討,。

也許我的語言缺乏美妙,，也許我的語言有點(diǎn)搞笑，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討,。

天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳,。

后悔什么,？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè),。

老師,，我希望您能原諒我,，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑,。

?。∪松嗝疵篮?，這挫折只讓我稍稍跌倒,，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí),，我會(huì)銘刻在心,，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！

自古以來,，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。

我的失誤,，讓老師多么生氣,，多么痛心。

我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,，我讓老師多么失望,。

老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo),；老師,，我今后會(huì)努力做到最好！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒寫作業(yè)檢討書400篇六

尊敬的xxx：

由于昨天下午我沒有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程,，在此過程中,，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

我要以此事件為警,，借作此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求,，加強(qiáng)自我約束,，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,，為我校我班爭(zhēng)光添彩,，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

沒寫作業(yè)檢討書400篇七

尊敬的老師：

這是本學(xué)期我第四次次沒完成作業(yè),，我心里很慚愧,。俗話說好事不過三,，我這個(gè)“好”事頻頻到來，先前我還自鳴得意,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績大大下滑,，造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣，后果很嚴(yán)重,。唉,！都怪我粗心大意，沒有認(rèn)真檢查,，千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),，我愿意認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛,、一字不漏,、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！

我知道,，對(duì)不起這句話已使老師您耳繭重重,，但是我不得不說，因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了,。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺,、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的,，不是滋味。

老師你經(jīng)常教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要細(xì)心,，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗,，但我的自我檢討還是很深刻的,！我

陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點(diǎn)也不好,。我正在思考,，思考我的檢討,，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,，也許我的語言有點(diǎn)搞笑,，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討,。檢討是思想上的改正,，正因?yàn)橛辛怂枷肷系恼J(rèn)知，后面在正確思想的引導(dǎo)下,，我將做出正確的行動(dòng),，來表明我檢討的效果。

天上的云在飄,，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么？后悔自己的粗心大意,，后悔自己沒有好好完成作業(yè),，后悔辜負(fù)了老師的一片真心。老師,，我希望您能原諒我,，我認(rèn)為您會(huì)原諒我！因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑,。?。∈∧顺晒χ?，這挫折只讓我稍稍跌倒,，我會(huì)總結(jié)，我會(huì)學(xué)習(xí),，我會(huì)銘刻在心,，把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)！在失敗中站起來走向成功的明天,。

從古至今,，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。我的失誤,，讓老師多么生氣，多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,，我讓老師多么失望。老師，我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo),；老師,，我今后會(huì)努力做到最好！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)檢討書400篇八

老師我錯(cuò)了,！

首先，我對(duì)我沒寫作業(yè)的行為檢討,。其次,，我對(duì)我的態(tài)度檢討。

因?yàn)槲抑啦徽撐乙蚝卧蛭唇蛔鳂I(yè),，沒完成你交給我的任務(wù)是我的不對(duì),，這是我不應(yīng)該的行為。為此讓你生氣,，我十分內(nèi)疚。對(duì)此我會(huì)改正,，按時(shí)完成作業(yè),，不再讓你生氣。請(qǐng)你原諒我的錯(cuò)誤,，我保證不再這么做了,，請(qǐng)你看在我的態(tài)度上原諒我，給我改正的機(jī)會(huì),。

成心改正的xx

檢討人：xx

沒寫作業(yè)檢討書400篇九

敬愛的顧老師：

您在12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),，目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，提升我們的綜合能力,，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對(duì)此，我向老師表示深深的歉意,。

好好學(xué)習(xí),，遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。可是,，我作為當(dāng)代的學(xué)生,，卻沒有好好的把它延續(xù)下來，在無知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己,，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

姓名：

時(shí)間：

沒寫作業(yè)檢討書400篇十

尊敬的英語老師：

上星期,，老師布置了活動(dòng)手冊(cè)13頁的作業(yè)，雖然題目簡(jiǎn)單,，題量很少,，時(shí)間充足，但我并沒有放在心上,，我把一腔熱血揮灑在了數(shù)學(xué)及語文作業(yè)上了,，沒有重視英語作業(yè)也未察覺到不完成作業(yè)的后果的嚴(yán)重性。直至今日英語課上,，老師叫檢查作業(yè)時(shí),，我才幡然悔悟，恨我當(dāng)時(shí)為什么不深明大義及時(shí)完成作業(yè),。但為時(shí)已晚,，當(dāng)老師看到全班一半的人都未完成作業(yè)時(shí)，不由怒火中燒,，大義凜然地給我們這些不完成作業(yè)的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰,。今天正值中秋佳節(jié)，當(dāng)眾人品嘗月餅,、欣賞月色,、享受這良辰美景時(shí)，又有誰知道我正在奮筆疾書,、涕淚滿襟的寫著檢討,。

通過這件事，我深刻的認(rèn)識(shí)到了作業(yè)要及時(shí)完成的必要性,；不及時(shí)完成作業(yè)后果的嚴(yán)重性,；在同學(xué)面前君子風(fēng)度的貶低性；被寫檢討和被家長批評(píng)對(duì)身心的傷害性等等,?；谝陨蠋c(diǎn)性質(zhì)，我決定以后每天老師布置的作業(yè),，無論語,、數(shù)、英我都要毅然決然地完成,，要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項(xiàng)任務(wù),。

xxx

年月日

沒寫作業(yè)檢討書400篇十一

您好！

我是xx班的xx同學(xué)，因?yàn)樽蛱鞗]寫作業(yè),，所以我給您寫了一份檢討書,，這不是為了應(yīng)付老師而寫的，而是我自己已經(jīng)意識(shí)到我錯(cuò)了,，意識(shí)到我不寫作業(yè)這件事情是不對(duì)的,，所以我感覺很愧對(duì)老師，愧對(duì)家長給予我的厚望,。這里面的每一句話也都是我的真實(shí)情感,，絕對(duì)沒有半點(diǎn)是想要糊弄老師的意思，我懷著我最真誠的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度來給老師寫下來這份檢討書,，如果老師不信,，可以看我以后在學(xué)校的表現(xiàn)，來看看我到底有沒有真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，來看看我有沒有到底有沒有改正,。

我為我沒有在放學(xué)后能夠自覺地完成老師布置的家庭作業(yè)，而向老師道歉,。老師每天都布置家庭作業(yè),，是想讓我們?cè)诿刻焱瓿勺鳂I(yè)的過程中，能更好掌握好當(dāng)天一本所學(xué)的內(nèi)容,；是想讓我們溫故以前所學(xué)的知識(shí)，讓我們能夠多日積月累的積攢我們的知識(shí),。而不是一回到家就玩耍,，把一天所學(xué)的東西全部都忘到了腦后，如果每天回到家,，只知道玩,，不去寫作業(yè)，不去溫故知新,，不去記單詞背課文,。那我一天天上的課，到了考試的時(shí)候我真正能記住的又有多少呢,？而且老師對(duì)于我們學(xué)生的一個(gè)最基本的要求就是上課認(rèn)真聽講,，下課認(rèn)真完成作業(yè)，而我連這么簡(jiǎn)單,，這么基本的要求都達(dá)不到,，又怎么去成為老師心目中優(yōu)秀的學(xué)生呢。

為什么別的同學(xué)都能做到,，我就沒有一點(diǎn)自制力,，為什么回家后我就不能花一點(diǎn)時(shí)間去完成作業(yè)呢。就算我比別的同學(xué)聰明，那光靠我在課上聽,，放學(xué)不去做作業(yè)來鞏固,，那我好成績也保持不了多久，因?yàn)槠渌任腋斆鞯?，還更努力的同學(xué),，在放學(xué)后他們不僅堅(jiān)持每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，還超額學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)和內(nèi)容,，所以他們才能夠一直保持在班級(jí)的前名,。人家能取得如此優(yōu)異的成績，也是他們?cè)诒澈竽冻隽撕芏嗖诺脕淼?。再來看看我,，不但不?fù)習(xí)，連作業(yè)也不做,，我感到自行慚愧,。

所以，我答應(yīng)老師,，我以后一定會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，我每天放學(xué)一回到家來的第一件事情就是寫作業(yè)，不能再因?yàn)樨澩?，而耽誤了寫作業(yè)的時(shí)間,。我要養(yǎng)成自律和自覺的好習(xí)慣，我要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就算沒有家長監(jiān)督,，沒有老師監(jiān)督，我也能夠做到自覺完成,。我以后也會(huì)主動(dòng)跟老師請(qǐng)求檢查作業(yè),，如果有做的不好的地方就請(qǐng)老師批評(píng)指正。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)檢討書400篇十二

尊敬的xx：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯此等錯(cuò)誤的決心.

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，

數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完寫的檢討書,。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不完成作業(yè)。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我不完成作業(yè)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。

中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。

拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。

我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,，。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級(jí)學(xué)習(xí)積極性,讓其他同學(xué)也不完成作業(yè),，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

所以我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，按時(shí)完成作業(yè),，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒寫作業(yè)檢討書400篇十三

尊敬的老師：

您好,！

今天是星期一,，是我們放假了兩天再來到學(xué)校上課的第一天，在這天的第一節(jié)課上,，是我們檢查作業(yè)的時(shí)候,。但是我放假?zèng)]有完成我的作業(yè)，所以檢查作業(yè)時(shí)我自然也就沒有完成,，您因此對(duì)我很是失望,，這讓我感到非常的抱歉，感覺自己非常的對(duì)不起您一直以來的期望,。寫下這份檢討書既是為了向您認(rèn)錯(cuò),，也是為了證明我認(rèn)真檢討了自己，并且下定決心做出改變,。

每次放假時(shí)都是我們最開心的時(shí)候,，只要完成了作業(yè)就可以盡情的玩耍。在家時(shí),，我像平常一樣拿出了書本寫起了作業(yè),。我的幾個(gè)小伙伴完成了作業(yè)之后來到了我的家中，像以前一樣找我們?nèi)ネ嫠?，但這次的語文作業(yè)布置的比平時(shí)多一些,，所以我他們來到了我家時(shí)我還沒有完成作業(yè)，平時(shí)這個(gè)時(shí)候我都已經(jīng)寫玩了的,。見到我還在寫作業(yè),，我的幾個(gè)朋友也不好來打擾我，就在我家走廊上晃悠著,，雖然離的我有點(diǎn)遠(yuǎn),，但我的注意力還是被吸引過去了。我的爺爺見到我作業(yè)寫的不專心,，于是想把我的那幾個(gè)朋友趕走,，以免妨礙我的學(xué)習(xí)，見到這樣一幕,，我當(dāng)然不樂意了,，于是我果斷的拋下了學(xué)習(xí)去找我的那些朋友了。

等我玩了大半天回來時(shí),，早就把寫作業(yè)這件事拋到腦后了,，我一直以為我已經(jīng)完成了作業(yè),。直到今天檢查作業(yè)時(shí)，我攤開自己的作業(yè)本,，發(fā)現(xiàn)那一大片的空白,，心下一驚，知道大事不妙了,?？粗蠋熯€在一個(gè)個(gè)的檢查第一組的作業(yè)，離檢查我這邊還有大半的時(shí)間,，我拿起筆再拿著旁邊有個(gè)同學(xué)的作業(yè)就開始抄了,，可在我沒有察覺的時(shí)候，您走到了我的面前,，看著我,。您也沒有多說什么，只是我總覺得您看向我的眼里帶著失望,。

這讓我的情緒低落了很久,，經(jīng)過我再三的決定，我寫下了這份檢討書,，希望您能夠原諒我這一次的行為,。我不該為了和朋友玩而把學(xué)習(xí)拋在一遍，身為一個(gè)學(xué)生,，我們的主要目的還是學(xué)習(xí),，要能夠分清楚主次。我也不應(yīng)該在您檢查作業(yè)的時(shí)候還拿著同學(xué)的抄,，我們學(xué)習(xí)和寫作業(yè)都應(yīng)該是為了自己行動(dòng),，而不是為了應(yīng)付您。老師我真的知道錯(cuò)了,，在以后的日子里我一定好好學(xué)習(xí),，好好的完成您布置的作業(yè)，不會(huì)再讓您失望了,。

此致

致敬,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日