在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

高中讀書筆記400字 高中讀書筆記摘抄篇一

《傲慢與偏見》是簡·奧斯汀的代表作,。這部作品以日常生活為素材,，一反當(dāng)時社會上流行的感傷小說的內(nèi)容和矯揉造作的寫作方法，生動地反映了18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情,。

簡·奧斯汀是英國女小說家,。生于鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)斯蒂文頓，父親是當(dāng)?shù)亟虆^(qū)牧師,。奧斯汀沒有上過正規(guī)學(xué)校,，但受到較好的家庭教育，主要教材就是父親的文學(xué)藏書,。奧斯汀一家愛讀流行小說,，多半是庸俗的消遣品。她少女時期的習(xí)作就是對這類流行小說的滑稽模仿,，這樣就形成了她作品中嘲諷的基調(diào),。她20歲左右開始寫作，共發(fā)表了6部長篇小說,。1811年出版的《理智與情感》是她的處女作,，隨后又接連發(fā)表了《傲慢與偏見》、《曼斯菲爾德花園》,、《愛瑪》,、《諾桑覺寺》和《勸導(dǎo)》。

《傲慢與偏見》并沒有什么波瀾起伏的故事情節(jié),，描繪的都是生活瑣事,，平淡的故事中我看到了作者的別具匠心，大量形容詞的運(yùn)用是為人物形象做了鋪墊,，極其夸張的表現(xiàn)正是人物性格的體現(xiàn),，善于在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象,。

《傲慢與偏見》原名《最初的印象》，是奧斯丁的代表作,，通過婚姻問題的描寫展示了當(dāng)時英國社會的生活畫面,。故事圍繞貝內(nèi)特一家?guī)讉€女兒的婚姻大事展開。從倫敦新搬來的單身漢闊少賓利先生愛上了溫柔美貌的大女兒簡,，他的朋友達(dá)西則傾情于二女兒伊麗莎白,。由于她聽信了年輕軍官韋恩的讒言而對達(dá)西產(chǎn)生了偏見致使這樁婚姻進(jìn)行的十分緩慢。經(jīng)過一連串有趣的周折后,，誤會終于得以消除,。達(dá)西克服了傲氣，伊麗莎白也克服了對他的偏見,，最后兩人終成眷屬,。與此同時，作品還涉及了另外兩對青年男女的結(jié)合過程,，即已是27歲的夏洛特出于尋找歸宿找個可以依靠的有錢人遂于柯林斯結(jié)婚,，莉迪亞一貫輕浮，與韋恩私奔后,，經(jīng)達(dá)西搭救而茍合成婚,。奧斯丁正是通過對不同婚姻的描寫表達(dá)自己對建立在互相理解和真誠愛情基礎(chǔ)上的婚姻的贊揚(yáng)和對以門第財產(chǎn)和情欲為基礎(chǔ)的愛情的諷刺。在一定程度上,，這部小說也反映了當(dāng)時英國婦女爭取婚姻自主的愿望與理想,。

作者在本文中塑造了各種人物對婚姻的不同對待，有姐姐簡的一波三折,，有妹妹的一味追求外表金錢和地位,，和夏洛特與柯林斯的無愛婚姻悲劇，他們雖然說都是對伊麗莎白和達(dá)西婚姻的陪襯但是足以看出作者想要表達(dá)出自己內(nèi)心的愛情婚姻觀,，以及對社會風(fēng)氣的批判,。

在批判的同時，作者也褒揚(yáng)著伊麗莎白和達(dá)西的婚姻,。他們不顧地位差異,，盡管一波三折，但是最終的美滿結(jié)局就是作者所贊揚(yáng)的,。作者呼吁著女性們要有自己的主見,，放遠(yuǎn)眼見，這樣才能去主宰自己的一切,，才能促成自己美滿的生活,。在女性不受公平待遇的社會，他的這種呼吁是難能可貴的。

本書中的語言深刻令人深思,，代表了作者對封建制度的不滿與抨擊,，如“對不要臉的人，決不能低估了其不要臉的程度,?！倍硪环矫妫脖憩F(xiàn)出作者對美好愛情的歌頌與贊揚(yáng)：“將感情埋藏得太深有時是件壞事,。如果一個女人掩飾了對自己所愛的男子的感情,，她也許就失去了得到他的機(jī)會,?！?/p>

《傲慢與偏見》毫無疑問是一篇不朽之作。

高中讀書筆記400字 高中讀書筆記摘抄篇二

當(dāng)我津津有味得讀完《假如給我三天光明》這本書時,，我被這本書得作者深深得感動了,。

《假如給我三天光明》得作者是美國20世紀(jì)著名女作家、教育家海倫·凱勒得散文代表作,?！八哂胸S盈得情感蘊(yùn)含、深厚得思想底蘊(yùn)和獨(dú)特得藝術(shù)魅力,?！边@是李學(xué)斌給海倫·凱勒這本《假如給我三天光明得》評價。

可憐得小海倫在出身19個月后便失去了光明和聲音,，從此,，她得世界里只有黑暗與寂靜。海倫·凱勒是可憐得又是幸運(yùn)得,，她得一位老師改變了她得一生——安妮·沙莉文老師,，是她使這個盲聾女孩學(xué)會了說話。

如果我們失明了才知道眼睛得寶貴,，就該在未失明時好好利用它,，如果年老了才懂得開始珍惜時間，就應(yīng)該在年輕時珍惜它,！

同學(xué)們,，讓我們像盲人珍惜視力一樣來珍惜自己得性命吧！

高中讀書筆記400字 高中讀書筆記摘抄篇三

深海里的一切都神秘莫測,，而深海中的物種更是多的數(shù)不清,，世界上的動物有無數(shù)種，有一些人類尚未發(fā)現(xiàn),，包括書中提到的著無人能敵的神秘海怪……

阿隆納克斯先生是這本書的主角,，他也曾對海怪提出過猜疑和肯定，無數(shù)船只的失蹤讓我的心也忍不住懸了起來，想著那不為人知的可怕生物……

阿隆納克斯教授說過：“神奇的幻想是人的天性,，而海洋正是幻想最好的源泉,。”沒錯,，海洋是廣大物種生活的土地,，我們跟海洋比起來，實在是非常弱小,。

當(dāng)阿隆納克斯教授接到即將出海去消滅海怪的“林肯”號的來信時,，他變得斗志昂揚(yáng)，立刻起身出發(fā),，但我依然有些疑問：這個神秘物種到底是什么?會不會是人為的?如果是動物,，絕不可能有那么強(qiáng)健的武器吧?

我懷著緊張迫切的心情，隨著阿隆納克斯教授出發(fā)了,，我們即將開始一段令人永生難忘的,、特殊的海上旅程……

高中讀書筆記400字 高中讀書筆記摘抄篇四

看著書面上這個年紀(jì)稍大，有著沉著在胸智慧的名人,，卻也有著低調(diào)的心態(tài),，他深知當(dāng)今社會的潛規(guī)則，并一點(diǎn)一滴的交給我們每一個即將步入社會的人,。

看慣了教育書籍的我,，拿起這本好評如潮的《世說心語》也不過冷笑兩聲，想著：不過又是拿著幾個名人的例子說著該如何感恩,，該如何低調(diào)做人,，高調(diào)做事等空洞的大道理罷了。但是卻非然,，這本書的特別之處恰是其用自己豐富的親身經(jīng)歷以及身邊朋友的一些瑣事,，以小見大，卻字字珠璣,，句句在理,。有人說，老人就是一本最好的書,，讀懂了他也就讀懂了人生,，也許劉墉就是本未完成的書，卻已經(jīng)使我受益匪淺,。

要說《世說心語》我最愛其中一篇《大男人·小女人·小學(xué)生》,，這其中講得是這樣一個道理，一個人可以耍帥,，可以做大男人,、大女人、大少爺、大小姐,，但是在那一切權(quán)利的背后是義務(wù),。那也是職業(yè)道德,，即便是天下所有的人都認(rèn)為是對的,，只要你覺得對不起專業(yè)良心,，就不能讓自己通過,。

而現(xiàn)在，對于我們學(xué)生而言,，我們的專業(yè)就是學(xué)習(xí),，這是本職,。當(dāng)爸爸在外面忍辱負(fù)重,，面對重重壓力,，媽媽早起遲睡扮好媽媽的角色，此時我們也該問自己一下,，我們有沒有扮好自己學(xué)生的角色?父母為家辛苦一輩子,，自己卻連每天專心的上課、認(rèn)真的學(xué)習(xí)也做不到,，這應(yīng)不應(yīng)該自我反省下呢?

如今我們多喜抱怨，抱怨老師的不盡責(zé),，抱怨父母的不關(guān)心,，抱怨世道的不公與殘酷，即使這一切都是真實的,，那在你發(fā)表這些言論之前你是否做好自己的本職,，專心的學(xué)習(xí)了呢?如果你連自己的本職都沒能做好的話，你又有什么資格去批評別人呢?

總認(rèn)為自己還是一名不喑世事的中學(xué)生,，總認(rèn)為“責(zé)任”這個冷峻的名詞離我們還很遙遠(yuǎn),。青春期的叛逆早已使我們蒙蔽了是非的雙眼，看不清對與錯,，總固執(zhí)的覺得自己一定是對的,。但我們每個人都有著自己的責(zé)任，經(jīng)?；仡^看看,，我們做的怎么樣?這就是責(zé)任，沒人能替代,，就算辛苦也得自己去品嘗,，自己去承受。要能為自己的行為買單,，畢竟,，我們正一步步走向成熟!

自從來到這個世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長途跋涉,，都不可能缺少它,。這件行李被我們稱為——責(zé)任。懷著一顆責(zé)任的心,，去面對生活,，去看待生活中的種種，只要心懷責(zé)任,，人生就會過得幸福而充實,。

我相信，只有懂得責(zé)任的人,，只有懂得客觀的去評價自己,，去看待別人，才能站到人生的巔峰,，才能歷劫歸來,。

劉墉，是一個為自己說話也為時代說話的人,，他有一刻很熱的心,、一對很冷的眼、一雙很勤的手,、兩條很忙的腳和一種很自信的心情,，讀懂了他你也便讀懂了如何做好自己，如何立足與這個社會,。

高中讀書筆記400字 高中讀書筆記摘抄篇五

在一個暴雨傾盆的夜晚,，昏黃的燈光柔和地映在墨綠色的書封上，它呈現(xiàn)出一種靜謐而沉穩(wěn)的顏色,，正如這本《文化苦旅》所呈現(xiàn)的內(nèi)容——深沉,、厚重，它帶著我踏上這片有五千年文明的土地,，開啟一場別樣的旅程,。

我隨余秋雨先生走在中華民族的大地上，借他獨(dú)特的觀察力,，用文化藝術(shù)最敏銳的直覺歷遍這大好河山,，同時也深思這古老民族的深層文化。用一種蒼老后的年輕,，冥思后的放松,，行走在陸地、江海,，懷著一個個繾綣的夢,，探訪歷史的足跡,。

從敦煌到陽關(guān)，從四川到蘇州,，從大漠關(guān)山遠(yuǎn),，到吳儂軟語輕。在沙原聽駝鈴細(xì)細(xì),，在水鄉(xiāng)賞暮雨瀟瀟,。在莫高窟的山腳下獨(dú)自徘徊，慨嘆藝術(shù)的博大精深,，也行走過蘇堤,，在雷峰塔廢墟旁凝思，叩問那流轉(zhuǎn)的傳說,。余秋雨先生鄙棄了陳詞濫調(diào),，以一種細(xì)膩的感官享受描繪雄渾壯闊的廬山，他也寫飄渺冷艷的西湖,，用千鈞的筆力譜寫出旅程中的悸動走走停停,，在山水歷史的跋涉間，回憶滲入了筆墨,。

文人的裹卷讓這山河更加多姿絢麗,，它呈現(xiàn)出涌動的生機(jī)和魅力，讓你因為那詩香的浸染而更能讀懂這畫境的靈妙,，游轉(zhuǎn)其中,，仿佛能深刻地體會到人的喜、人的怒,、人的哀、人的樂,，它濃縮在一個小小的身影里,，我們就在這里思索健全的文化人格，以不斷找到文化事業(yè)的靈魂支點(diǎn),，懷古傷今,，懷古論今，溯本追源,，文化是一個民族最寶貴的遺產(chǎn),，文化因為有了歷史的解釋而更加珍貴，這也警醒了我：當(dāng)我像余秋雨先生一樣游山玩水時,，我看到了多少呢,？

誠然，以前的我只是用眼睛去觀察美景,，我的思想,，我的靈魂從沒參與,。但當(dāng)我隨著先生的筆觸，真正融入這人文畫般的大自然之中,，我會體驗到靈魂的震顫,，我會動容，會哀思,?？磪墙嗬涞脑拢疵Ｃ５陌籽?，看那似乎還留有烽火痕跡的斷壁殘垣,，我會對古老的文化產(chǎn)生一種由衷的贊嘆，甚至于膜拜,，它使我像信徒一樣的虔誠,，因為我探尋到了它蘊(yùn)藏的千言萬語，那在時間長河緩慢流動里,，容易被忽視的最動聽的聲音,。它讓我的想象奔突傾涌，情感豐潤我的內(nèi)心,，因而再看這奇麗風(fēng)景時,，既有主觀上的理性觀點(diǎn)，更有漬著藝術(shù)想象的激情,。

對民族,、對生命、對歷史,、對藝術(shù)的探討是永無止境的,，一程一程，一頁一頁,，都在訴說著蒼涼深邃的文化,。文章的深度撼動著我的心，在充滿韻味的文字間,，我可以讀到那異于尋常游記輕快筆調(diào)的蒼老,，因為它不僅僅是身體上的艱難跋涉，更是心靈上的強(qiáng)烈沖擊,，大地默默無語,，有悟性的文人卻吞吐千年，解放封存久遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,，腳步到了哪里,，正確的精神指向就向哪兒打開，大江東去,，無法淘盡的千古風(fēng)流人物躍然紙上,，讓你在這書頁間,，任思想肆意馳騁，激發(fā)無限的創(chuàng)造力,。

這樣萬里的山河,，這樣的多元，這樣的無限,，才值得來這世上活一遭?。∥以谶@場苦旅里實現(xiàn)自我的價值,，尋找一切美的本源,，低徊在光榮與傷毀的群山回唱中，讓文化在不朽的質(zhì)感里,，永恒地綻放出光輝,。

高中讀書筆記400字 高中讀書筆記摘抄篇六

我曾經(jīng)不止一次想起，那個冗長幽深的夏季里,，生長在迷失與尋找中的你,。

你只是個普通人，只希望生命里多少留下些本真的美麗,。在那個偌大而空寂的周公館里,，你寂寞，而又遇上了一個與你一樣寂寞的女子,，因此你們相愛,，就像懸崖上藏匿的兩株曼陀羅花，飄渺的愛情最終化為毒素,，你與蘩漪的結(jié)局,，注定是劇毒攻心的兩個悲劇。

當(dāng)四鳳走入你渾渾噩噩的生命里,，她在你原本虛妄的愛情故事中,，終于給予你以鮮活的血液，讓你重新找回年輕,、熱情，并原意放棄一切與她長相廝守,。只不過你擺脫不了悲劇的宿命,，無論與蘩漪或是四鳳，圓滿的謝幕都只能是夢而已,。天亮之后,，一切只有凜冽的心痛。

因此在與兩個女人的糾葛里,，你始終是這個悲劇故事里,，最悲劇的那個人,。

人家說周萍懦弱，是個十足的膽小鬼,，可是在命運(yùn)的舞臺上,，我卻看到的了一個隱忍的你，堅強(qiáng)的.你,。與后母的私情,，是你年輕的錯，在與蘩漪掙扎后滿身傷口的你,，即便選擇麻醉自己,，可是還是背起巨大的裝滿愧疚與自責(zé)的包袱并一個人孤獨(dú)承受。寂寞是你人生的底色,，即便你的身邊出現(xiàn)過不同的女子,，但自始至終，你都是一個人,。一個人流連于浮世,，一個人背負(fù)著罪惡，一個人尋覓真心溫暖自己的感情,。

你迷失了,，尋覓了，終于找到你感情的歸屬,。也許你與蘩漪之間那并不是愛情,，只是寂寞時感情巧合的交錯。但一旦錯了,，即便你想放手,，命運(yùn)卻又由不得你。我明白你是真心愛四鳳,，只是命運(yùn)待你不薄,，你逃避倫理的譴責(zé)，卻套入了一個更深的鎖,。我明白你的人生有怎樣一種渴望,，渴望簡單干凈地活著，因此你戴上懦弱妥協(xié)的面具,，因此你羨慕父親冷酷而倔強(qiáng),。負(fù)心漢，大少爺,，你無論擔(dān)任哪一種角色都是痛的,，痛在你軟弱外殼下有血有肉的心里。

比起你那個陽光的弟弟,，人們認(rèn)為你是陰暗角落里柔軟的植物,。沒有人明白你經(jīng)脈里的韌性,，只把你當(dāng)做周公館里不見光的大少爺而已。有人說你配不上蘩漪,，因為她敢愛敢恨并勇于爭取幸福,，而你在感情這盤棋面前猶豫太久?？墒钦l又知道,，你同樣執(zhí)著而勇敢，只不過你把鋒芒收到了不為人知的地方,。因此你才會找四鳳,，才會決定帶著她遠(yuǎn)走高飛，離開蘩漪,，那個給予你愛與痛的女子;離開周公館,，那個囚禁你向陽生長的地方。你其實是棵向陽的樹啊,，你渴望的是沖出高墻,，擁抱一次溫暖的陽光,，呼吸一次野外的活潑,。只不過，在那個夏天無止的雷雨里,，你走不出去。

你從小沒有母愛，可當(dāng)你見到母親的時候卻是怎樣的絕望?！安皇撬帜嬖V我，不是她,。”你瘋狂地喊出這句話時沒有人比你更痛，原來你辛苦爭取的愛情最終竟是如此的狼狽,。你堅強(qiáng)著,，一直堅強(qiáng)著，可是這一次你還是輸了,，命運(yùn)的無盡玩弄徹底摧毀了你支撐于人世的堅強(qiáng),，你原本純凈的愿望，最終也只能是夢而已,。離開了蘩漪你可以重新開始，可是離開了四鳳你卻還是無法活在世上,。槍響之后,，總是拋棄你的人世,，終于被你拋棄一次。

你是一棵向陽的樹,，可那天的雷雨好冷,，掩蓋了你追求的明媚的天空。你扎根的土壤本身就是個錯，你翹首望去的方向，也只能僅僅遙望而已。

你是這個故事里最真實的人,，因為你總是在矛盾與糾纏中活著,，在面具與夢想中活著。無論最終怎樣謝幕,，你都釋放過屬于自己的美麗,。我感謝你給我講述你的故事，即便命運(yùn)沒有眷顧你,，但是你未完的心愿,，會有更多人在感恩命運(yùn)中完成。

也許最終怎樣的結(jié)局都好,，夢是否落空也早已不重要,。在我的眼里，你是一棵向陽的樹,，在追求陽光的故事里,，你是最虔誠的那一個。

高中讀書筆記400字 高中讀書筆記摘抄篇七

每一個平凡的人都有自己不平凡的世界,，而每一個不平凡的人背后都是平凡的經(jīng)歷,。不平凡的人是因為平凡的堅持而變成了偉大，而偉大的人都源自平凡,。

一千個讀者心中有一千個哈姆雷特,，我對《平凡的世界》也有著自己的解讀。路遙筆下描繪的是我不熟悉而且也無法想象的和經(jīng)歷的動蕩年代,，在中國廣袤的土地上,，勤勞質(zhì)樸的莊稼人經(jīng)歷了文革的沖擊，食物短缺,、經(jīng)濟(jì)不景氣等等我無法想象的困難,。這些平凡的經(jīng)歷堆砌成一個個深入人心的故事,，一個個不甘平凡而努力奮斗創(chuàng)造人生價值的年輕人。他們只身投入陌生的世界,，去尋找屬于自己的人生價值,，即使頭破血流也仍不放棄。

他們經(jīng)歷了感情的破滅,，親友的生離死別,，這些經(jīng)歷磨礪了他們這群人的心智，在紛亂的世界中堅持著自己的夢想,。

孟子云“窮則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”其實和路遙所傳遞的思想是一樣的，我們生活在平凡的世界中,，都應(yīng)該有一顆不甘平凡的心,，我特別喜歡我的偶像喬布斯的一句話“活著就是為了改變世界”這是喬布斯自傳的標(biāo)題，也是整個文章的核心內(nèi)容,。所有不平凡的人都是從平凡的事開始獨(dú)善其身,，以至于最后才能兼濟(jì)天下。

反觀我們現(xiàn)在所處的時代,，正值中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，大數(shù)據(jù),、共享,、開放、合作共贏是時代的主題,，我們有著更大的機(jī)遇和更廣闊的空間去實現(xiàn)自己的人生價值,，相比于書中的世界，我們真的幸運(yùn)了太多,。不論我們身處何處,，都有機(jī)會讓自己的人生閃閃發(fā)光。

慶幸自己身處這個偉大的時代,，所有人眾志成城充滿斗志,，都懷揣著中華民族偉大復(fù)興的中國夢，中國夢不僅是時代的夢,，還是每一個中國人的夢,，“位卑未敢忘憂國”這是詩人陸游留給世人的千古詩篇，也是我們這代人應(yīng)該具備的愛國情懷,。

我們所工作的崗位很平凡,，但卻肩負(fù)著全省乃至國家的運(yùn)輸重任，所以我們理應(yīng)為之自豪,。我們要有“業(yè)無高卑志當(dāng)堅,，男兒有求安得閑”的氣概,，去面對我們剛剛開始的職業(yè)生涯，用自己的雙手,，去改變自己的人生,，改變這世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

人生在世就應(yīng)該如夏花般絢麗多彩,，永遠(yuǎn)向遠(yuǎn)方奔跑,！

高中讀書筆記400字 高中讀書筆記摘抄篇八

魯迅的名字，是每個人都知道的,。讀到他第一次的文章,，卻是在課本里，課文叫《從百草園到三味書》,，也是散文集《朝花夕拾》中的一篇,。我很少去搜索關(guān)于他的文章，并不是我不喜歡他的文字,，而是我怕自己庸俗的目光看不出他寫的哲學(xué),。但他的文筆，總讓人感覺像是一位和藹可親的爺爺,，樸實,，真誠，平易近人,。

當(dāng)我第一次看《朝花夕拾》,，我總是很多感慨。它真實的記錄了魯迅的童年到青年時期的生活跟那曲折的經(jīng)歷,?；貞浤切┣迥┑纳盍?xí)慣。

魯迅先生是一派大作家,，他的童年并不乏味,。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書,。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,，多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,，多了一種大度氣派,。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒,。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺的神速,，鉆進(jìn)百草園,。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會來伴奏,，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的,。

枯燥，乏味,，是對魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋,。稍稍偷懶一會兒，也會被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來,，整天除了讀書還是讀書,，閑來無趣。

有很多人說,，寫文章是一件非常了不起的事,。他在現(xiàn)實世界受到的種種坎坷跟曲折，還要在自己的文字里,，創(chuàng)建一個世界,。《朝花夕拾》在世人的眼里它是無價的,，在我心里,，它就是一個曲折老人記錄童年的回憶錄。

黃金時代的童年如今一去不復(fù)返,，留下的只能給我們細(xì)細(xì)去回味?，嵥榈幕貞浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)。

不一樣的時代童年,，一樣的快樂回憶。惹人懷念的時光,，讓我們?nèi)∶腥缁ò愕那啻骸?/p>

《朝花夕拾》這冊雜文集就具有這樣的魔力,。它用淳樸，清新的語言描寫出了魯迅童年是種種有趣的事,。其中,，令我記憶猶新的則是《阿長與“山海經(jīng)”》這一篇文章。在文章里,，魯迅寫出了他對《山海經(jīng)》是如此的渴望,，甚至徹夜難眠。而長媽則是為了完成魯迅日夜渴求的愿望,，讓魯迅得到知識的果糧,，付出了艱辛的努力。這種樸實而真摯的愛著實令我大為感動,。

高中讀書筆記400字 高中讀書筆記摘抄篇九

無意間看到《心細(xì)如發(fā)》的文章,。文中,，比爾·蓋次的心思細(xì)膩真讓我大開眼界。

比爾·蓋次邀請一位朋友去參加他的宴會,，一向豪爽的朋友這次盡管答應(yīng)了他的邀請,，但態(tài)度跟以往大不一樣，顯得異常勉強(qiáng),。心細(xì)的比爾決定讓他的手下去探個究竟,。原來，朋友是個心疼妻子的人,，他的妻子蘇珊因心血管疾病臥床不起,，需要人照顧。比爾為朋友排除一切困難答應(yīng)他的邀請而感動,，決定為朋友做些事情,。

宴會那天，朋友們都來了,，將要開宴之際,，一個坐在輪椅上的女子引起了大家的好奇心，推輪椅的人就是比爾,。比爾興奮地為大家介紹：“這位是我今天的特邀佳賓,，她叫蘇珊?！迸笥颜判牟幌伦约旱钠拮幽?，這可解決了他的后顧之憂。他熱淚盈眶,，感嘆：“比爾真心細(xì)如發(fā)啊!”從此,，他們成了推心置腹的莫逆之交。

比爾成為世界首富,，跟他有注意生活細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣是分不開的,。

做個心思細(xì)膩的人，關(guān)注生活的每個細(xì)節(jié),，也應(yīng)該成為我的良好習(xí)慣,。

下午，季梓涵媽媽跟我說：“最近,，孩子的課外閱讀情況良好,，能把看課外書看作一件喜歡的事情來做。預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)情況還不太好,。不過,，有一回，在‘富蘭克林成功表’上，夏老師寫了‘表揚(yáng)’兩個字,，那天晚上,，她作業(yè)做得特別認(rèn)真。......”

咳!這孩子,，生活在老師的表揚(yáng)里啦!

記得那天她媽媽在“富蘭克林成功表”上寫著：“媽媽不在家,，能自覺做好功課，看課外書,?！蹦敲醋杂X，我當(dāng)然情不自禁“表揚(yáng)”一下啦!沒想到,，這并非刻意的舉動,，給了孩子莫大的欣慰，莫大的鼓舞!

看來,，孩子是很在意老師的一舉一動的,，要特別注意自己的形象才是：

“無限放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，無限縮小孩子的缺點(diǎn),?！焙⒆佑辛藘?yōu)點(diǎn)，及時表揚(yáng),。讓孩子感到老師時刻在關(guān)注著他,，給他以學(xué)習(xí)的動力!

孩子存在某些不足，或?qū)W習(xí)遇到某些困難,，老師要能在最短的時間內(nèi)感覺到,，并給予無微不至的關(guān)懷和無私的幫助，成為孩子堅強(qiáng)有力的后盾,，使孩子不再迷茫,，不再徘徊!

自然，事情做起來總比說起來復(fù)雜,。有攀登高峰的勇氣不一定有攀沿絕壁的行動,，有滋潤萬物的柔情不一定有普降甘霖的能力!但是，我想：辦法總比困難多,，只要心思細(xì)膩，只要堅持不懈,，相信總有繩鋸木斷,、水滴石穿的一天。林清玄說：“連石都可以撞出火來,，還有什么可畏懼的?”

做什么事情都要認(rèn)真細(xì)心,，才能發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的問題，才能把事情做到更好。

高中讀書筆記400字 高中讀書筆記摘抄篇十

施耐庵的《水滸傳》與曹雪芹的《紅樓夢》,、吳承恩的《西游記》,、羅貫中的《三國演義》并稱“四大名著”。由于《水滸傳》用的是古白話,，在暑假里我用了九牛二虎之力才把整本書讀完一遍,，但意思我也僅僅只了解了個大概。讀完整本書,，“路見不平一聲吼哇,，該出手時就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇……”劉歡的“好漢歌”一直不由自主的想起在耳畔,。

“造反”在人們眼中看來是大逆不道的,，“造反”者在人們心中也都是殺人放火的壞蛋。但施耐庵筆下的《水滸傳》卻反其道而行之,，為那些“造反”者樹碑立傳,，渲染他們行俠仗義、除暴安良的英雄壯舉,，使他們在讀者心中成為高大無比的英雄人物,。

《水滸傳》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇回體小說，生動的描寫了梁山好漢們起義過程,，從起義——盛—失敗,。通過描寫眾多草莽英雄不同的反抗道路。好漢們大多是被逼無奈才鋌而走險,、犯上作亂的,，鮮明的表現(xiàn)了當(dāng)時社會的封建專制，體現(xiàn)了一個深刻的真理：哪里有壓迫,，哪里就有反抗,。小說還將好漢們聚居的梁山描繪成一個“八方共域，異姓一家”不分貴賤,、互愛平等的理想社會,。

《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象，其中梁山好漢就有一百零八將,，再加其他陪襯人物,，共有幾百人之多。然而每一個人都形象鮮明,，各有各的性格,。其中我最喜歡的是下層俠義之士的人物形象代表之一的武松，他崇尚忠義,?！坝谐饒蟪?，有恩報恩”是他的一貫的作風(fēng)。從為兄報仇開始,，武松斗殺西門慶——醉打蔣門神——大鬧飛云浦——血濺鴛鴦樓——除惡蜈蚣嶺,，步步走向反抗道路，是下層英雄好漢最富有血性和傳奇色彩的人物,。

整本書主要體現(xiàn)忠,、義二字。對祖國的忠心,，對朋友的義氣是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。整本書蘊(yùn)含著豐富的文學(xué)藝術(shù)，但由于時代的局限,，書中不免有一些濫殺無辜,、歧視婦女的封建思想。所以,，在閱讀時我們應(yīng)該注意“其精華,，去其糟粕”，這樣我們能夠?qū)W到更多,！

高中讀書筆記400字 高中讀書筆記摘抄篇十一

斟酌良久,，還是用了這句應(yīng)經(jīng)被用的俗不可耐的評價做題目，因為太過貼切,，我也想不出比這更符合我的感受的評價了,。所有史書中，最鐘愛《史記》,，因為他已脫離了史書規(guī)范,、刻板、官方的范疇,，而成為了作者情感宣泄的一個出口,。堂皇的歷史，深處的文學(xué),。

“史家絕唱”,，是因為它前無古人，后無來者其前其后幾千年,，再無人有如此勇氣,、毅力與才華著史。把歷史的失敗者,，漢室的敵人項羽寫入帝王本紀(jì),，塑造了一個勇毅、血性,、真誠,、可愛的悲情英雄。在項羽的對比下,，漢室始祖,、歷史的勝利者劉邦顯得黯然失色；把世人鄙棄的市井游俠,，刺客殺手寫入人臣列傳,，讀起來讓人忘記了它是嚴(yán)肅的史書，反而如武俠小說般熱血激情,；把起義暴民的領(lǐng)袖陳涉寫入諸侯世家······司馬遷在《報任安書》中說：“仆誠以著此書,，藏之名山，傳之其人”,，自己都明白這部書是要藏在山里,，只給能看的人看的，難為世俗所容,?！妒酚洝繁缓笫绖h改多次，能留下這些“叛逆”內(nèi)容,，已是不易了,。

我十分贊同蔣勛對《史記》的解讀，“司馬遷立下許多人格典范,，而歷史是以人為核心的”,。在《史記》中，我們看到的是一個個鮮活的,，活出自我的,，有獨(dú)立靈魂的人物。唱著“虞姬虞姬奈若何”自刎烏江的項羽,，負(fù)荊請罪的戰(zhàn)國四大名將之一廉頗,，一片白衣高冠中長吟“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻,，“披發(fā)行吟澤畔,，顏色憔悴，形容枯槁”的屈原,，為知己毀容吞碳三次行刺趙襄子的豫讓······這些人,，這些場景太美，太具有魅力,，這種美與魅力來源于真情與人格,。獨(dú)立的人格讓這些人擺脫了其他史書的僵硬死板，從《史記》的書頁中活了過來,；真摯的情感具有了讓人感動的力量,。

“無韻離騷”,，《離騷》是什么？是文學(xué),，是詩篇,，是文人憂傷、徘徊,、憂郁,、憤懣的抒情詩作。文學(xué)總有虛的成分,，有浪漫色彩,。我們不敢相信真實項羽的死亡會那么浪漫，真實的荊軻是那么從容悲壯地赴死,，真實的張良會有遇到黃石變的圯上老人那么虛玄的故事,。真實的歷史應(yīng)是《宋史》《清史稿》《新唐書》里的征收賦稅、開春闈,、發(fā)倉救災(zāi),、平定民亂的瑣碎現(xiàn)實。而《史記》里,，無論是孔子世家的儒學(xué)雅言,，還是農(nóng)民起義“王侯將相，寧有種乎”的大逆不道,，甚至是刺客行刺,，血濺朝堂這種充斥著暴力血腥陰暗的行為，總是有神圣感與美感讓人向往,，卻也有一種虛幻感,，像是文學(xué)家的創(chuàng)作，總是高于生活,，高于歷史,。

司馬遷是在用生命寫書的人，他不為國家著史,，不為帝王著史,，而是在為自己寫詩。他把自己的復(fù)雜情感傾注在書頁中,，受刑的憤懣不平,，失去尊嚴(yán)的壓抑隱忍和深深的孤獨(dú)，自身堅持抵抗的意志,，從歷史中尋求安慰與解脫的幻想,，還有古代文人一脈相傳的自戀與輕狂（看看他序言里寫的，自比周公孔子,，正《易傳》,，繼《春秋》,，本《詩》《書》《禮》《樂》。那等自信氣派,，中氣十足）,，再加上他的蓋世天才，鑄就了《史記》,。其他史家也許極少數(shù)能比得上司馬遷的才華，但他們單純又單薄的情感比不上司馬遷情感的萬分之一,。

《史記》不像《春秋》《左傳》那般滿篇禮義道德,，高深莫測，也不像《宋史》《明史》那些國史般干巴巴了無生機(jī),。它平實而精彩,，真誠而深刻，它能讓我感受到歷史的生機(jī)與活力,，能讓我為這個民族強(qiáng)大的生命力而自豪,，能讓我為遙遠(yuǎn)歷史中的那些人那些事感動。一個原本普通的史官在經(jīng)歷了磨難后頓悟,，從儒家的政治與人際中走出,，從世俗的生命中出走，踏入了老莊的,，哲學(xué)的,，宇宙的范疇，用原本最刻板僵硬的史書的形式告訴世人,，失敗,、孤獨(dú)、死亡,，也是美,。

高中讀書筆記400字 高中讀書筆記摘抄篇十二

《格林童話》該書是通過“寓教于故事”得形式，讓讀者開闊眼界,、增長知識,、懂得道理，汲取到健康成長得豐富“營養(yǎng)”,。并且,，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學(xué)到得道理,。教會讀者分辨善惡,、一分耕耘，一分收獲,、做人不能懶散,、智慧是進(jìn)步得階梯,、遇到危險要冷靜……等做人、待人得道理,。

在這本書中翱翔,，猶如采擷最豐碩得花果，吮吸最甜美得甘露,，來滋養(yǎng)自己,，豐富自己，提高自己,。

這本書教會我很多道理,，每個道理讓我銘記在心。格林童話有好多冊,，每冊都很好看,。雖然我們書本上得知識重要?？墒?，讀最有價值得書，做最有用得人,。每本書都有它得道理,。

在茫茫書海中，你可能不知如何選擇,。往往選擇童話,、名著更好。只是在開始讀得時候,，你看不懂或者沒興趣再讀下去,，就不要勉強(qiáng)，一定要選擇自己口味,。

我不能預(yù)知未來,，但想到只要活著，只要眼睛還足夠視力,，只要心靈充滿還期待,，那無數(shù)好書奇書等著你看過來，它們隨時可能讓你得世界為之煥然一新,，這就是足夠幸福得事情,。