為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園大班畢業(yè)季系列活動(dòng)方案及流程 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇一

我們在時(shí)代春風(fēng)里，我們在燦爛陽光下,，迎來了孩子們的另一片天空,。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了,。孩子們在幼兒園里學(xué)會(huì)了唱歌,、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫,、講故事，還學(xué)會(huì)了自律,、與人合作,、進(jìn)取的勇氣。

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,。

2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼,。

3.欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。

--"在燦爛陽光下"

1.家長來賓的接待,、引導(dǎo),。

2.邀請書的制定、發(fā)放,。

3.體育館門口各年級組家長的接待,、簽到、礦泉水的發(fā)放,。

1.物資的采購：各類演出用品,、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購買，礦泉水,、幼兒點(diǎn)心,。

2.現(xiàn)場資料的整理：照片,、報(bào)道。

3.畢業(yè)證書,。

4.車輛的停放,、秩序維護(hù)。

5.場地的整理,。

1.舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作,、舞臺(tái)裝飾等。

2.畫展布置：展板的制作

3.幼兒在園的生活ppt制作,、展示：

4.教師,、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記：

5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：

1.活動(dòng)時(shí)間：

2.活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館

3.活動(dòng)人員：全體幼兒，大,、中,、小班幼兒家長，并邀請街道,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng),。

4.節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日--6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間,。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場：

(5)拉幕：,。

(6)上下場指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排。

序號節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注

1教師開場舞：

《爵士舞》

2園長致辭話筒一只

3大班打擊樂：大中國,、拔根蘆柴花三只立

式話筒

4大班歌伴舞：

在燦爛陽光下扣式話

筒一只

5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只

6小班舞蹈：

有愛就有天堂

7大班成語：

亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具

8中班舞蹈：

我可喜歡你

9大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具,。

10畢業(yè)班家長

和幼兒發(fā)言

11大班詩朗誦：

畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階

12大合唱：

畢業(yè)歌三只立式話筒

13頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個(gè)班級的量

備注：活動(dòng)當(dāng)天班級看護(hù)安排：

1.演出前后均需點(diǎn)名,，演出中途家長不得帶走幼兒,。

2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下),，后勤著白色工作服,。

3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝,。

4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道,，并及時(shí)做好上傳工作。

5.各班可以邀請1-2名家長作為助教活動(dòng)來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝,。

6.活動(dòng)結(jié)束后請家長先回教室等待,。

7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

幼兒園大班畢業(yè)季系列活動(dòng)方案及流程 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇二

1,、理解詩歌內(nèi)容,，并能有感情地朗誦。

2,、能體會(huì)自己在幼兒園三年的成長與進(jìn)步,，感受他人對自己的幫助和關(guān)愛,。

1、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片,。

2,、請幼兒提前向家長了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn)。

3,、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩》,。

1、喚起幼兒對幼兒園生活的留戀,。

（1）請幼兒看倒計(jì)時(shí)牌,，說一說還有幾天畢業(yè)？

（2）幼兒欣賞《畢業(yè)詩》,，感受自己長大了,。

2、出示教學(xué)掛圖,，分段理解詩歌內(nèi)容,。

（1）提問：馬上就要上小學(xué)了，你的心情是怎么樣的,？萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感,。

教師運(yùn)用詩歌中的第一段的語言進(jìn)行小結(jié)。

（2）出示三年前入園時(shí)的照片,，尋找我的同伴,，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情，對照現(xiàn)在的自己,，說說自己的進(jìn)步。

教師運(yùn)用詩歌中的第二段的語言進(jìn)行小結(jié),。

（3）引導(dǎo)幼兒回憶幫助過自己的人,。

請幼兒想一想在長大的過程中，都有誰幫助過自己,？他們是怎樣幫助的,，有了他們的幫助，生活變得怎樣,？教師可引導(dǎo)幼兒想到好朋友,、老師、醫(yī)生,、炊事員,、門衛(wèi)等。說說現(xiàn)在要離開他們的心情,，及如何回報(bào)他們,。

教師運(yùn)用詩歌中第三段的語言進(jìn)行小結(jié),。

3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌,，初步把握朗誦的語速,、段落之間的停頓，以及每段情感的體現(xiàn),。

（1）第一段朗誦時(shí)聲音高亢,，表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的自豪感。

（2）第二段朗誦時(shí)語速較緩,，像是在和老師講話,，表現(xiàn)出對老師的感激之情。

（3）第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng),，表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍,，以及對未來生活和學(xué)習(xí)的信心。

4,、請幼兒說一說自己長大了,，要離開幼兒園了，該怎樣向幫助過自己的人表達(dá)謝意,。如送畫,、自制小禮物、說一句話,、鞠一個(gè)躬,、合一張影、唱首歌,、表示要好好學(xué)習(xí)等,。

幼兒園大班畢業(yè)季系列活動(dòng)方案及流程 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇三

xxxx年7月2日下午

大一班教室

三位老師、家長及幼兒

邢老師,、楊老師和董老師

1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情,。

2,、體驗(yàn)與老師、同伴,、父母一起參與活動(dòng)的樂趣,、增進(jìn)師生、同伴,、家園的互動(dòng),。

活動(dòng)流程：

家長朋友們：

大家好！

感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝,！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,，才使我班的`保教工作順利進(jìn)行,，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽儭?/p>

三年時(shí)光,，彈指一揮間,。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月，在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰,，今天為你們召開畢業(yè)典禮,，此時(shí)此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了,；此時(shí)此刻我又倍感欣慰,，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。

望著今天長大的你們,，我想起了你們剛剛來的時(shí)候,，有的哭，有的吵,，有的鬧,。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長高了,，知識豐富了,，

三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天,，都是我生命中最珍貴的回憶,。

每個(gè)早晨，我會(huì)想起你們的聲聲問候,；

每個(gè)傍晚,，我會(huì)想起你們的每張笑臉。

孩子們,，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時(shí),，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂,、幸福的時(shí)光,。

1、歌曲：不再麻煩好媽媽,、春雨濛濛的下,、快樂的六一

2,、猜謎語：

3、游戲：擊鼓傳花

4,、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風(fēng)在哪里、過端午

5,、古詩：

6,、英語歌曲演唱：

7、智力游戲：我最棒,！

8,、集體朗誦：畢業(yè)詩

9、集體演唱歌曲：老師,，再見了,！

我們在相知相伴中度過了3個(gè)春秋，在這些日子里,，深深的情誼之橋在我們之間架起,，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂,。離別的鈴聲即將響起,，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成,；愿可愛的孩子在未來的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí),，健康成長,！

幼兒園大班畢業(yè)季系列活動(dòng)方案及流程 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇四

再見了，親愛的幼兒園

1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師,、同伴、幼兒園的惜別之情,。

2.通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩,，留下美好回憶。

：20xx年6月30日

：xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場地,、多功能活動(dòng)廳

：畢業(yè)班全體教師,、幼兒及家長

1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié),、黑皮鞋;女孩白色連衣裙,、白皮鞋)、自制自畫像

2.家長：正裝

3.教師：幼兒畢業(yè)證,、活動(dòng)條幅,、自制畢業(yè)照底板、紅毯,、活動(dòng)音樂等

當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園(上午8:00),，在家吃早飯。

一,、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)

1.播放入場音樂,，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯,，其余班級列隊(duì)紅毯兩側(cè),。

2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置,，貼完后進(jìn)入多功能廳,。

3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。

二,、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)

1.由主持人帶領(lǐng)入場的幼兒做簡單的律動(dòng),，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座,，安排家長在后方觀禮,，維持本班幼兒及家長秩序。

2.典禮開始,，主持人致歡迎辭,。

3.園長講話。

4.家長代表發(fā)言,。

5.親子舞蹈《愛的華爾茲》,。

6.幼兒代表發(fā)言。

7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》,。

8.教師代表詩朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》,。

9.以班為單位，上臺(tái)由園長頒發(fā)畢業(yè)證書,。

10.活動(dòng)結(jié)束,，組織離場、清場,。

11.幼兒和家長離園,，正式畢業(yè)。

任務(wù)分工：

一,、班級任務(wù)

1.將活動(dòng)方案發(fā)布至班級博客,，通知幼兒、家長活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng),。

2.每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈,，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學(xué)習(xí),，后期專人組織排練隊(duì)形,。

3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時(shí)參與排練,。

4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》,。

5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。

6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng),。

二,、人員分工

1.現(xiàn)場總指揮：xx

2.文案撰寫、ppt制作：xx(包括活動(dòng)方案,、主持人稿,、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長幫忙寫,，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)

3.幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：xx

4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：xx(制作底板),，xx、xx(組織現(xiàn)場活動(dòng),，移動(dòng)展板)

5.律動(dòng)領(lǐng)操：xx(選擇簡單律動(dòng),，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備音樂)

6.典禮主持人：xx(準(zhǔn)備禮服)

7.親子舞蹈：xx(準(zhǔn)備音樂,，組織集體排練,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)

8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xx、xx(準(zhǔn)備禮服,，提前試一下音量)

9.畢業(yè)歌幼兒指揮：xx(準(zhǔn)備禮服)

10.教師代表詩朗誦：xx(組織集體排練,，準(zhǔn)備背景音樂，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)

11.現(xiàn)場音響：xx(匯總演出音樂,，包括律動(dòng),、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂,。)

12.拍照,、攝像：xx等后勤老師。

13.典禮開始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：xx,、xx,、xx、xx,、xx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整),。

14.典禮開始前，各班戶外負(fù)責(zé)老師：xx,、xx,、xx、xx,、xx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整),。

15.典禮開始后，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整,。

16.6月26日(周五)下午,，各班出一名教師布置場地。

17.典禮結(jié)束后,，各班兩名老師組織孩子離場,，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現(xiàn)場,。

1.活動(dòng)當(dāng)天人員較多,，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程,，保證活動(dòng)有序,、安全進(jìn)行。

2.無論室內(nèi)還是戶外,，留在班級內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長秩序,，保持活動(dòng)現(xiàn)場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙,，提醒幼兒和家長不能亂扔,。

3.若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日,。

幼兒園大班畢業(yè)季系列活動(dòng)方案及流程 幼兒園大班畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇五

１,、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

２,、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。

３,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

xx月xx日晚上6：00—8：00。

幼兒園操場,。

大班全體幼兒,、家長及全園教師。

存錢罐,、熒光棒、幼兒手冊,。

（一）主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）,。

李：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園。

幼兒一：經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

幼兒二：快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢,！”“祝大家快快長大！”“祝小朋友不要長得太胖,！”“希望大家不要變成近視眼,！”“祝大家健健康康，有美好的每一天,！”

老師：小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

（二）節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花,。

幼兒一：那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎,！

（三）家長寄語：大一班xx媽媽,。

幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了,？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢！掌聲有請：大一班xx媽媽,。

（四）游戲：擊鼓傳花,。

（五）節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)。

幼兒二：快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長大了,，懂事了,，更加自立了。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！

大二班xx,。

幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說,，xx小朋友們表演得棒嗎,？那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大二班xx朋友想說些什么吧,！

合唱——老師,，再見了。

幼兒二：老師,，老師,，您真好！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好,！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>

大二班xx媽媽。

幼兒一：接下來有請我們大二班xx媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說什么呢,？

英語歌曲獨(dú)唱——doremi,。

幼兒二：這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,，不信你們來聽聽,，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱：音樂之聲——doremi

大一班xx。

幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！

幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞,、畢業(yè)詩。

李老師：七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

老師：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們,！聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候,；看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,，我親愛的孩子們,，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人,！還有，我們的園長,！

老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀,？對了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會(huì)自己存錢,！好不好啊,？

老師：小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂,！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。