“方”即方子,、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

活動(dòng)流程：

一,、幼兒升旗儀式

二,、幼兒早點(diǎn)

三、幼兒與家長(zhǎng)為教師制作賀卡

1,、教師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒欣賞賀卡圖片

2,、家長(zhǎng)與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

教師提供材料：卡紙、手工紙,、皺紋紙,、膠棒、水彩筆、油畫棒等

四,、幼兒吃水果,、喝水

五、幼兒戶外游戲與拍照

1,、擺放各種器械：羊角球,、滑梯、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照,。

2,、全班合影留念

六、律動(dòng)

七,、吃午餐

小班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié),。

2.通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片,，錄音《生日快樂(lè)》,。

2.每人一個(gè)小盤子,，各色皺紋紙一小塊,。

活動(dòng)過(guò)程：

1.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們小國(guó)a班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

2.看幻燈片,，了解老師的勞動(dòng)。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦,。

3.讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng),，怎么關(guān)心老師。

吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等,。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會(huì)中的地位,， 特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

6.做長(zhǎng)壽面，慶祝教師節(jié),。(教師巡回指導(dǎo))

我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興,，9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。老師過(guò)節(jié)了,，我們也慶祝慶祝好不好?一般過(guò)生日,、過(guò)節(jié)都吃什么?(蛋糕、長(zhǎng)壽面)我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好?咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥?，使長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

小班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4,、大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動(dòng),。

二,、第一節(jié)活動(dòng)課。

1,、用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說(shuō),。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,，

會(huì)折紙，會(huì)畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她,。

2,、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

3,、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會(huì)中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

三、第二節(jié)活動(dòng)課,，全體幼兒在操場(chǎng)上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。

1,、祝福送老師：

(1)愛要大聲說(shuō)出來(lái),。

(2)大班幼兒代表講話。

2,、愛心手工送祝福,。

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng),。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng),。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

3,、深情擁抱愛升華,。

(與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師,。

四,、作品展示。

活動(dòng)結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

小班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

活動(dòng)來(lái)源：

一個(gè)人的成長(zhǎng),、成功,，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步,，都凝聚著教師辛勤的汗水,。從他們身上，我們看到了忠誠(chéng)教育,、獻(xiàn)身教育的崇高境界,，看到了辛勤耕耘、愛生敬業(yè)的高貴品質(zhì),，也看到了為人師表,、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,，特意組織此次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1,、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、 幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動(dòng),。

二,、各個(gè)年級(jí)組活動(dòng)參考。

(一)幼幼班,。

1,、兒歌《老師本領(lǐng)大》

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會(huì)折紙,會(huì)畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她,。

2,、可以與教師留影紀(jì)念。

3,、

(二)低幼班,。

1、與家長(zhǎng)合作制作-愛心卡,。

2,、兒歌《幼兒園像我家》

要點(diǎn)：幼兒在通過(guò)背誦兒歌的同時(shí)，再次感受到老師媽媽對(duì)他們的關(guān)愛,，萌發(fā)喜愛老師的意愿,。

3,、《美麗花環(huán)送“媽媽”》

小班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

1、讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié),。

2,、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。

1,、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

2、多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,，制成幻燈片,，錄音《生日快樂(lè)》。

3,、每人一個(gè)小盤子,，各色皺紋紙一小塊。

1,。用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說(shuō)一邊,。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會(huì)折紙,，會(huì)畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她,。

2,、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣,。

我們班有幾位老師,？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）

3,、看幻燈片，了解老師的勞動(dòng),。

看看老師們每天都在干什么呢,？（逐一放幻燈片）老師們每天工作都很辛苦。

4,、讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師的勞動(dòng),，怎么關(guān)心老師,。

吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等,。

5,、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會(huì)中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

6、做長(zhǎng)壽面,，慶祝教師節(jié),。（教師巡回指導(dǎo)）

我們?nèi)袊?guó)的教師都很高興，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng),。老師過(guò)節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好,？一般過(guò)生日,、過(guò)節(jié)都吃什么？（蛋糕,、長(zhǎng)壽面）我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好,？咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥归L(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng),，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的,。

小班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

一,、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二,、第二階段（9月9日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

三,、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

小班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

活動(dòng)意圖：

小班幼兒剛?cè)雽W(xué),，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時(shí)尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng),，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日,，也讓幼兒通過(guò)此次活動(dòng)喜歡上老師，喜歡上幼兒園,。

活動(dòng)名稱：認(rèn)識(shí)教師節(jié)活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作,。

2.能與家長(zhǎng)主動(dòng)完成親子禮物，并把禮物送給老師,。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備: 字卡9月10日,、教師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片,。

活動(dòng)過(guò)程:

一、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望師:今天,我?guī)?lái)了一段好看的視頻,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

二,、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1.幼兒觀看視頻,。

2.教師提問(wèn)。

師:錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?你看到外面的天是白天還是晚上?

三,、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會(huì)學(xué)很多的本領(lǐng),你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,。

四、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物----圖形粘貼畫五,、作品完成后,，請(qǐng)幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱,、親一親,向老師問(wèn)聲節(jié)日好,。

小班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

比賽題目宣讀人：

獎(jiǎng)品監(jiān)督、發(fā)放員：

背景音樂(lè)管理員：

主持人：

紀(jì)律員：

獲獎(jiǎng)規(guī)則：

1本次教師節(jié)活動(dòng),，以“有獎(jiǎng)大冒險(xiǎn)”為主題,。

2所有的獎(jiǎng)品都以封袋裝好，袋子上貼好1—32的數(shù)字,。

3每個(gè)在游戲中獲勝的老師,，享有優(yōu)先選號(hào)的權(quán)利。

4每個(gè)贏了游戲的老師,，可以在xxx那里選一個(gè)號(hào)碼條,，并領(lǐng)取兩個(gè)小獎(jiǎng)品 5在游戲全部結(jié)束后，大家按號(hào)碼條領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)品,。

6活動(dòng)要有始有終,，必須等主持人說(shuō)完結(jié)束詞，才能離場(chǎng),。 活動(dòng)環(huán)節(jié)：

一,、開場(chǎng)環(huán)節(jié)

二、游戲環(huán)節(jié)

三,、領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

四,、結(jié)束語(yǔ)環(huán)節(jié)

（活動(dòng)開始前，每位教師先發(fā)放一袋小食品,。）

a：尊敬的各位同事

b：美麗的姐妹們

合：大家晚上好,！

a：又是一年秋風(fēng)送爽

b：又是一年金菊綻放

a：又是一年丹桂飄香

b：又是一年豐收在望

a：今天，我們將迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié),，借此機(jī)會(huì),，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀,！

b：向所有的老師致以崇高的敬意,！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲

合：“老師，您辛苦了,！”

a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來(lái)的光榮使命,。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈,。

b：無(wú)論是偉人,、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,，在成長(zhǎng)歷程中,，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

a：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。老師，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺(tái),；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高,；

b：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn),，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美??

a：今天，我們?cè)谶@里舉行金太陽(yáng)天宏園第30個(gè)教師節(jié)有獎(jiǎng)活動(dòng),，

b：感謝市委,、市人大、市政府和市政協(xié)對(duì)我園教育事業(yè)的親切關(guān)懷 a：感謝各部門,、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我園教育工作的大力支持

b：感謝百萬(wàn)平頂山人民對(duì)我園加速推進(jìn)教育建設(shè)的大力支持

a：我們邀請(qǐng)平頂山市委,、市人大、市政府,、市政協(xié)的各部門領(lǐng)導(dǎo)參加我們今天的活動(dòng),，

b：她們很忙，都沒來(lái)

a：但我們?nèi)砸脽崃业恼坡暠硎緦?duì)他們衷心的感謝,！

b：親愛的朋友們,，金太陽(yáng)天宏園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開始,！ a：首先有請(qǐng)第一組游戲的班級(jí)上場(chǎng)---學(xué)前一,、學(xué)前二、櫻桃,、草莓

1 《心有靈犀》 參加班級(jí)：學(xué)前一,、學(xué)前二、櫻桃,、草莓,，分成兩組，每組六人

看詞傳動(dòng)作,，每組兩個(gè)詞,，用時(shí)最短的獲勝。

2 《翻山越嶺》 參加班級(jí)：中一,、中二,、中三,、蘋果、分成兩組,，每組五人

地上擺滿障礙物,，一人為指揮員，指揮其余四個(gè)隊(duì)員一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān),，蒙上眼睛,，先原地大象轉(zhuǎn)5圈,，再根據(jù)指令跨越障礙物,。

用時(shí)最短的獲勝。

3 《腦力風(fēng)暴》

參加班級(jí)：精大,、小一,、小二，分成兩組,，每組四人

腦筋急轉(zhuǎn)彎 四人排好隊(duì),，如果一人連續(xù)回答對(duì)3道題，就可以換下一個(gè)人,，全部過(guò)關(guān)后,，一人在開始位置吹氣球，兩人把腿綁成兩人三組,，把氣球夾在腿中間,，剩余一人在終點(diǎn)處，接到氣球,，把它坐爛,。全程計(jì)時(shí)，用時(shí)最短者獲勝,。

4 pk環(huán)節(jié)《心有千千結(jié)》

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,，剛才三個(gè)游戲輸?shù)舻陌嗉?jí)重新回到場(chǎng)地中間，按人數(shù)平均分成兩組,，每組八人,。

玩心有千千結(jié)，八人圍成一個(gè)圓,，同時(shí)伸出右手抓到對(duì)面的人的手,，再伸出左手，拉著旁邊人的手,。計(jì)時(shí)開始,，不松手的基礎(chǔ)上，解開成一個(gè)大圓,。用時(shí)最短的組獲勝,。

5 終極懲罰《泡泡糖》

在《心有千千結(jié)》中落敗的親們，在這一環(huán)節(jié)是最后的奪獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

主持人：泡泡糖

參與游戲者：粘那里,？

主持人：粘手心等等

10次泡泡糖,，每個(gè)都能保持5秒不變的人獲勝。

a快樂(lè)的時(shí)間總是飛快

b我們還沉浸在今晚的歡樂(lè)當(dāng)中

a親愛的姐妹們,，游戲玩夠了沒,？ 禮物拿夠了沒？

b那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié),，讓楊老師和王醫(yī)生再給我們準(zhǔn)備更多更好的禮物,，好嗎？

a親愛的姐妹們,，記住今晚的歡樂(lè),，

b讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上，快樂(lè)長(zhǎng)存,！

小班教師節(jié)活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

主題活動(dòng)方案:我為老師唱首歌

活動(dòng)目標(biāo):

1,、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容,。

2,、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的'愛戴,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、卡片:小蜜蜂、花朵,、小魚兒,、小河。

2,、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》,。

活動(dòng)重點(diǎn):

唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

活動(dòng)過(guò)程:

1,、出示掛圖,，引起幼兒的興趣:

“誰(shuí)能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌)

“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

2,、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

3,、理解歌詞內(nèi)容:

(1)“今天我們也來(lái)給老師唱支歌?！?/p>

a教師示范演唱歌曲,。

b理解歌詞內(nèi)容:

(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰(shuí)?小魚兒愛誰(shuí)?”

a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

b幼兒跟著老師朗誦歌詞,。

4,、學(xué)會(huì)歌曲:

(1)教師再次示范演唱,。

(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

(3)幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌,。