無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

新班主任自我介紹 新班主任自我介紹發(fā)言稿篇一

我為我們的***中又來了一批新的主人而感到高興,，我是你們的新班主任，名字叫****,。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動,。

一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生，令你感到緊張,。但請同學(xué)們放松心情,，今后三年，這個教室,、這棟樓就將是你的家,，每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活,。其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的,，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學(xué)生,，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,，同時老師也愿意與你們風雨同舟,、同舟共濟的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光。

老師畢業(yè)于**學(xué)院地理專業(yè),，擔任地理科的教學(xué),，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身,，對文科了解比較多,，興趣愛好比較廣泛,，希望可以和大家在課余時間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,，看到你們的樣子讓我想起我當年入學(xué)時的樣子和在高中、在大學(xué)的日子,。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報道的樣子,，這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,，一定能實現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,，可能你有這樣或那樣的原因,，沒有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入,，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點上,，我希望你們要有跑贏決賽的信心!

但是,，老師要強調(diào)一點，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀,，在社會上,，一個人的責任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責任有自信的優(yōu)秀的人,，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里!

祝愿我們在新的一年里共同進步!相信你們將是最棒的!

謝謝大家。

新班主任自我介紹 新班主任自我介紹發(fā)言稿篇二

同學(xué)們：

大家好,！

我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興,，我呢，是你們的新班任,，名字叫xxxx,。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動。

一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生,，令你感到緊張,。但請同學(xué)們放松心情，今后三年,，這個教室,、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友,，你將在這里展開嶄新的三年的生活,。其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的,，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,，同時你們也是我第一次當班任所帶的學(xué)生，我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,，同時老師也愿意與你們風雨同舟,、同舟共濟的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r光。

老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),，擔任地理科的教學(xué),，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到,，但老師是文科出身,，對文科了解比較多,，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時間切磋切磋,！很開心成為你們的班主任,，看到你們的樣子讓我想起我當年入學(xué)時的樣子和在高中、在大學(xué)的日子,。

我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報道的樣子,，這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,，一定能實現(xiàn),！最后我要說的是學(xué)習(xí)方面，可能你有這樣或那樣的原因,，沒有升入理想的學(xué)校,，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入,，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,，你又一次與其他人站在了相同的起點上，我希望你們要有跑贏決賽的信心,！但是,，老師要強調(diào)一點，學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀,，在社會上,，一個人的責任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責任有自信的優(yōu)秀的人,，你把三年的生活留在這里,，把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里,！祝愿我們在新的一年里共同進步,！相信你們將是最棒的！

謝謝大家,。

新班主任自我介紹 新班主任自我介紹發(fā)言稿篇三

同學(xué)們：

大家好,！我是你們的新老師，我是你們的新班主任,，我叫……,，以后還負責上xx課程。從今以后我們就一起過了,，直到你們畢業(yè),，相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點關(guān)于我的信息。

第一節(jié)課交流,，先讓他們對你有好感,，以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去,，還有你有意義或有意思的事，他們很希望知道關(guān)于老師的事,，要容到一起,，不要太嚴肅，這樣調(diào)皮的孩子會當你是好朋友也就是說給你面子,，你說他他會聽的,，你管教的太嚴了會有一些孩子故意搗亂給你難看。

記得我上學(xué)就是個很調(diào)皮的孩子,，老師拿我都沒辦法,，但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個老師，下課了,，有時候有事就去找他,，跟他很好，跟朋友一樣,，他上課我從來沒鬧過,。

大家有沒有信心讓我們共同努力，一起把我們班搞好,，把xx這門課學(xué)好呢,？

新班主任自我介紹 新班主任自我介紹發(fā)言稿篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好！

本學(xué)期我將擔任你們的班主任,，首次見面,，請多多關(guān)照。我姓王,，以后你們就叫我王老師,。

當我站在這個講臺上的時候我就在思考，人生就是個戲劇性的東西,，一切是那么的緣分,，讓我們彼此相聚在這個幸福溫馨的大家庭里。當我走進這里時,，看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚的青年,，準備在這里展露出一片頭角。在你們身上看見這種斗志,，我感到十分的高興和欣慰,，你們都是一群很可愛的孩子們。

當我站在臺上我是你們的老師,，在臺下我是你們的朋友,，也是你們忠實的聽眾，聽你們跟我訴說高興的事，快樂的事,，難過的事,，傷心的事……我們可以一起學(xué)習(xí)，一起運動,，一起分享,，一起奮斗，創(chuàng)造一個我們的美好班級體,。在這里你們才是主角,，我是配角。陪你們演繹出一場完美的戲劇,。當我們一開始這場戲的時候,，大家都要確定好自己的角色，確定自己的奮斗目標,，不管我們在過程中遇到什么樣的困難,，都不能放棄自己。堅持到最后的就是勝利者,。無論怎樣我都將在你們的身邊陪著你們在一起,。

然而，無論在臺下我們的關(guān)系是怎么好,，如果你在課堂上犯了錯,，我就會做我老師應(yīng)該做的事，因此我希望大家都該相互的理解,。雖然我是一名新教師,，由其是一名新班主任，可能在管理方面會有一些不足,。希望大家能多給老師提建議,，多多配合老師工作。一個好的班級不是靠我一個人,，而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力,、團結(jié)、友愛,、互幫互助,，我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好,。因為我相信我們班級就是最棒的,！

新班主任自我介紹 新班主任自我介紹發(fā)言稿篇五

大家好！認識我嗎,？我是你們的新班主任兼數(shù)學(xué)老師,。很高興能在今后的日子里和大家一起學(xué)習(xí)、一起進步,！在這里看到聰明伶俐,、多才多藝,、陽光可愛的你們，我對你們充滿了期待,！

讓老師來個簡單的自我介紹吧：

我叫xx,，第一次擔任班主任，有時興奮,，有時擔憂,，甚至有時有些害怕。我一次次問自己,，我能成為孩子們喜歡,、信任的老班嗎？答案：能,，因為我始終相信,，只要認真、努力的去做一件事就可以做得很好,。以后你們不管有什么事情,，只要你樂意都可以和我聊聊，把你們心中的所思所想告訴我,，我愿在今后的學(xué)習(xí)生活中做你們的朋友,，用一雙慧的眼睛觀察你們在學(xué)習(xí)、生活中的'言行,，發(fā)掘你們的長處和閃光點,，在班級工作中我力求做到制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,，將整個班凝聚成一個團結(jié)向上的集體。我會盡自己最大的努力使每一個孩子都健康快樂地成長,。

我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),，你們都很聰明，不要害怕說錯,，因為你們是來這里學(xué)習(xí)的我,，假如什么知識你都會了，那你就不用學(xué),，而可以教了,。再說，即使是老師也會有犯錯的時候,，不是嗎,？我還喜歡不恥下問的同學(xué)，有疑有進，小疑小進,，大疑大進,。

良好的班集體是需要大家共同努力構(gòu)造的。少不了班上任何一個同學(xué)的努力都不行,。為了把我們這個班集體辦得更好,，在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一,，認真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀律,。第二，要認真遵守學(xué)生手冊的規(guī)則,。至于具體的班規(guī),，將由同學(xué)們一起討論，民主投票決定,。

最后老師想說,，在新的學(xué)期里有新創(chuàng)意，新的進步,，因為你們是最棒的,。

新班主任自我介紹 新班主任自我介紹發(fā)言稿篇六

我姓x，名xx,。xxx是著名的唐宋八大家之一的,，大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有那么美麗,，更沒有那么漂亮,，我的名字是xx的，先聞其名,，一定以為是一位男教師,，今天先見其人，大家一定記住,，我是一名女英語教師,，呵呵！至于其它方面我就不想多說了,，因為未來的日子很長,，留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧！作為班主任,，我的理解是為學(xué)生服務(wù)的,，什么是服務(wù)？服務(wù)就是尊重你們的個性,，找出你們各自的閃光點,，幫助你們樹立人生目標并一步一步實現(xiàn)你們的人生目標,，滿足大家的合理要求等等,。

聽到這,，有的同學(xué)可能會想：老師你是不是騙我們,？我們都知道班主任是專門管學(xué)生的,，沒聽說是為我們服務(wù)的,，你也就是說說罷了，但事實上我是認真的,。我畢業(yè)兩個月就開始做班主任工作,，至今已有二十多年,，這么年的工作經(jīng)驗所得出的結(jié)論就是這一點，以前所帶的班曾被評為省,、市級三好班級,，個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因為我這一理念：即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成服務(wù)學(xué)生的角色,。同學(xué)們,，從今天起,，我就是~班的成員了，當然可以說是特殊的一員，請允許我稱之為首席成員,，能成為這個集體的一員我感到很榮幸,，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點掌聲吧！,！

俗話說：新官上任三把火,。大家一定也想看我怎么燒這三把火,？實際上我一把火也沒有，也不打算點火來嚇大家,。為什么呢,？一是我們北方現(xiàn)在雖已進入立秋的節(jié)氣,，但天氣依然十分炎熱，相信大家都不冷,，等哪天冷了咱們再燒火也不遲,。二是我是學(xué)文科的出身，喜歡春風化雨,，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流,，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡,，實際上嚇唬人的,，因為他就會這三下，往后沒招了,。

第三條也是最重要的原因,，就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀，能進入我們的錦州中學(xué),，一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生,，也許有的孩子說,，我是花錢來的，那么既然能來,，你們的心中就一定有個夢想,，即未來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人，如此說來,，我相信你們每個人都會做得很出色,，所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,，通過我們共同的努力,，樹立起具有我們~~班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你：“嗨,，你幾班的,？”你告他（她）說：“我是某某班的?！睂Ψ浇又拓Q起大拇指說：“~班的呀,，厲害！”這時你會什么感覺,？相信只有一個字：爽?。?/p>

當然,，家有家規(guī),，國有國法，在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，還有班級漸漸形成的各種制度,、約定。這些對大家而言就是法律,，依法治班,，有法可依，有法必依,，執(zhí)法必嚴,，違法必究，這一點決不含糊,。作為一個班主任,，我是要向?qū)W校負責的，當然,，更要對同學(xué)們負責,，我不在乎你們的過去，但我關(guān)心你們的未來，如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展,，這個問題我一定會緊抓,，狠抓！

最后,，請大家記?。簭慕袢掌穑沂清\中的學(xué)生,，我是錦中~班的一分子,，因此，不管什么時候,，不管面對什么樣的困難,，都不要放棄真誠，不要放棄善良,，不要放棄希望,，更不要放棄努力。即做一個真誠,，善良,，樂觀，向上的人,，為自己的未來創(chuàng)造幸福,，并給你的父母,，親人及你周圍的人帶來幸福,！同學(xué)們，我會時刻與你們在一起,，為你們的努力加油,！為你們的成功喝彩！謝謝,！

新班主任自我介紹 新班主任自我介紹發(fā)言稿篇七

親愛的同學(xué)們：

你們好,！在火熱的九月看到火熱的你們，看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛,，此時老師我的情緒是十分高興和激動的,。此刻讓老師來猜猜你們在想什么吧！我的名字,？我的性格,？我教哪門科目？不急不急,，現(xiàn)在是新學(xué)期的第一節(jié)課,，事不宜遲，讓我們先來交個朋友吧！

本學(xué)期我將擔任你們的班主任兼語文任課老師,，希望這個大家庭能在我們共同的努力下建設(shè)的更好,。下面老師我先做個自我介紹。我與我們敬愛的周總理同姓,，名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成,。以后呢，你們都叫我周老師就可以了,。我這個人,，生活上很隨和的，同學(xué)們可以把我當成你們生活中的知心大姐姐,，我的號碼是xxxxx,，以后你們有什么事情，不管公事私事都能可以來找我,，只要你們樂意,，我們就可以一起來解決問題。相信我們,！

但是我對你們學(xué)習(xí)生活中要求卻很嚴格,。我想我們在以后的學(xué)習(xí)生活中一齊做到六個字就是“自知、自信,、自控”,。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者，好之者不如樂知者”,。所以,，我們在學(xué)習(xí)中最重要的就是要覺得快樂。

作為你班的新班主任,，我在接任咱們班的時候,，并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的狀況，這并不是因為我懶,，而是我不想讓自己有這樣一種先入為主的觀念,。如果我去向前任班主任打聽狀況的話，他必然會告訴我誰誰誰學(xué)習(xí)很好很聽話,，誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種,。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關(guān)注度高一點，這是人之常情,。但我認為這樣對其他同學(xué)很不公平,，所以我沒去問。此刻你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙,，大家希望老師在這張白紙上書寫什么呢,，那就要看大家日后的表現(xiàn)咯！

最后呢，老師剛剛也說過,，在課堂上我們是師生,，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,，能夠提出來,，老師我一定會接受并加以改正。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),，你們都很聰明,，不要害怕說錯，因為你們是來那里學(xué)習(xí)的,，假如什么知識你都會了,，那你就不是學(xué)，而能夠教了,。再說,，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎,？那老師的自我介紹就先到此為止哦,！讓我們在以后的接觸中更進一步的了解，接下來就輪到你們了哦,！開始你們有趣的自我介紹吧,，讓老師也了解一下你們！

新班主任自我介紹 新班主任自我介紹發(fā)言稿篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動,。今天是新學(xué)期的第一節(jié)課，從這一學(xué)期開始,，將由我擔任你們的班主任,。很開心成為你們的班主任，看到你們朝氣蓬勃的面孔,。讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。我想??！大家最關(guān)心的就是我這個老師是個什么樣的人對吧？哪么下面就由老師做個簡單的自我介紹吧,！老師的名字叫秦娟,，畢業(yè)于山西大同大學(xué)心理系專業(yè)，對于教育學(xué)有著深刻的理解和研究,，以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿與教學(xué)中,，用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐活動。同時希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當中能夠養(yǎng)成勤學(xué)勤思勤記的好習(xí)慣；其次,，老師是一個性格比較開朗,，興趣比較廣泛的人，希望可以和大家在課余時間切磋切磋一下哦,！第三,，老師的學(xué)習(xí)工作生活可總歸為十個字：嚴格認真熱情積極樂觀，希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的好習(xí)慣,！第四,，老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，老師覺得他這句話說得很好：沒有好的家庭,，只要有好的學(xué)校,；沒有好的學(xué)校，只要有好的老師,；其實也沒有好的老師,，只要學(xué)生有上進的志氣！這句話告訴我們一個人的成長在于自己,！

同學(xué)們,，你們知道天鵝嗎？天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀,，你們要遠航,，就得有知識。這學(xué)期我擔任你們的班主任,，在課堂上我們是師生,，在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,，可以提出來,，我一定改正。

我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),，你們都很聰明,，不要害怕說錯，因為你們是來這里學(xué)習(xí)的,，假如什么知識你都會了,，那你就不是學(xué)，而可以教了,。再說,，即使是老師也會有犯錯的時候，不是嗎,？

最后老師送給你們一個公式：自尊+自信+自強=成功,。

祝愿你們在新的

一年里有新創(chuàng)意,，有進步，因為你們是最棒的,。謝謝大家,！

新班主任自我介紹 新班主任自我介紹發(fā)言稿篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好！

本學(xué)期我將擔任咱們班的語文教師兼班主任,，先做一下自我介紹：我叫xxx,，xxx學(xué)歷。此前曾在xxx任教,。很高興能和大家在這里相識,，用我所學(xué)帶領(lǐng)大家一起成長進步。

在教學(xué)上我工作責任心強,、教學(xué)嚴謹,、認真負責，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,。充分發(fā)揚民主教學(xué),，確立了以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。聽很多老師反映，咱們班是非常優(yōu)秀的班集體,，有正義感,，班風好，老師非常喜歡你們,，真心希望能夠成為你們的好朋友,，在學(xué)習(xí)及生活方面關(guān)心和幫助大家，傾聽同學(xué)們的心聲,，陪伴你們一起成長,，共同進步。

如果大家對班級及學(xué)習(xí)各方面有好的建議老師一定采納,。但是，也希望同學(xué)們一定要配合老師,、尊重老師,。

同學(xué)們,，新的學(xué)期開始了，我們不比起步看進步,，不比成績看努力,。

老師相信自己能夠帶好這個班級，也相信在座的同學(xué)們不會辜負老師的期望,。在新的一年里,，讓我們攜手一起迎接新的挑戰(zhàn)、共創(chuàng)美好未來,。

好了,，同學(xué)們對我已經(jīng)有所了解，現(xiàn)在是不是也該給我一個機會了解大家呢,？（請同學(xué)們依次做個自我介紹）

新班主任自我介紹 新班主任自我介紹發(fā)言稿篇十

各位家長朋友：

你們好,！我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽,。我曾在武漢南湖學(xué)校（小學(xué)部）中高年段任教,，擔任班主任兼語文老師。在班級管理中,，我積累了一定的管理經(jīng)驗,，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級。現(xiàn)在加入美加這個團結(jié)優(yōu)秀的集體中,，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長,。

梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體,，我很榮幸的成為這個班級的新班主任,。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的,，那種留戀,、不舍是一定會有的，這才是孩子的本色,。對于新老師,，孩子們還有些不適應(yīng)，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解,，相互溝通,。梁老師還是會像從前一樣愛他們，關(guān)注他們,，不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們,！我會盡我所能幫助孩子、關(guān)心孩子,，孩子們將得到更多的關(guān)愛,。當然,，在互相適應(yīng)的這段時間里，也需要各位家長的配合,，有任何的想法及時與我溝通,，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我也會及時與家長聯(lián)系,。

我叫xx,，來自xxxxxxxxx，出身于遼xxxxxx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實,，不怕吃苦的習(xí)慣,，在大學(xué)的五年中，我掌握了扎實的理論知識,，并培養(yǎng)了較強的實踐能力,，我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,！作為一名新教師,，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔任教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),。男生調(diào)皮的較多,，所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師,，初來乍到,，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。

經(jīng)過一個多月的磨合,，通過不斷的找同學(xué)談心,，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了,。經(jīng)過細心的觀察和實踐,，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師,，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服,，從而不愿聽教師的課,。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外,，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育的指導(dǎo),。