時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高中計(jì)劃書(shū)篇一

所以,，我想說(shuō)的,，就是不要過(guò)于重視形式。例如計(jì)劃是應(yīng)該寫(xiě)成書(shū)面形式還是腹稿形式,，都是無(wú)所謂的,。只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。首先,，要讓自己知道,，每天你具體干些什么，知道每周,、每月的安排等,，一句話(huà)，就是做到心中有譜,。

我常聽(tīng)人說(shuō)起清華大學(xué)的馬約翰教授,，他就是安排自己的每時(shí)每刻的人，有時(shí)全校開(kāi)大會(huì)的時(shí)候還不得不因?yàn)樗膭?dòng)會(huì)期,。也看過(guò)一篇關(guān)于北京四中某國(guó)際奧林匹克物理競(jìng)賽金牌得主的報(bào)道,，這位學(xué)生也是每時(shí)每刻都計(jì)劃好的人，甚至連課間如何休息,，轉(zhuǎn)幾下頭都計(jì)劃過(guò),，有一次因不愿違反自己的計(jì)劃而堅(jiān)持不跟父母去看電影。

我提這兩個(gè)人并不是要求大家都這樣,，要做到如此嚴(yán)于律已實(shí)在很難,，大部分人也沒(méi)有必要這樣做，但我們應(yīng)該學(xué)到的是：我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對(duì)自己心中有譜,。

其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi),。應(yīng)該說(shuō)明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),，也不是說(shuō)打球,、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。但如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事，而中午,、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà),，這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了。很多事不能不做,，但要放在合適的時(shí)候做,，黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。

制訂計(jì)劃還必須強(qiáng)調(diào)的是,，必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃，那樣就沒(méi)有任何意義了,，而且往往還會(huì)適得其反,。

高中計(jì)劃書(shū)篇二

進(jìn)入高二，同學(xué)們應(yīng)該適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間,，要注意當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,，不能留下問(wèn)題，免得積少成多,，問(wèn)題越多，學(xué)習(xí)壓力越大,，這樣會(huì)影響到學(xué)好物理的信心,。基本概念和基本規(guī)律是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ),，首先必須很好地掌握基本概念和規(guī)律,。高中物理知識(shí)體系嚴(yán)密而完整，知識(shí)的系統(tǒng)性較強(qiáng),。因此,，應(yīng)注重掌握系統(tǒng)的知識(shí)、培養(yǎng)研究問(wèn)題的方法,。

學(xué)生應(yīng)能獨(dú)立閱讀教材,，找出主要內(nèi)容，寫(xiě)出讀書(shū)筆記；能用正確的物理術(shù)語(yǔ)描述物理概念及規(guī)律,，能把一般的物理過(guò)程表達(dá)出來(lái),；高二的電學(xué)實(shí)驗(yàn)是高中物理的難點(diǎn)，也是高考?？嫉膬?nèi)容,，因此一定要學(xué)好這部分的內(nèi)容。在做實(shí)驗(yàn)之前一定要弄清楚實(shí)驗(yàn)的原理及步驟,，注意觀(guān)察,，做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。有能力的同學(xué)可以自己設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn),，并且到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行驗(yàn)證,。這對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶岣呤怯泻艽蟮膸椭Ｉ险n認(rèn)真聽(tīng)講,，并能獨(dú)立主動(dòng)地歸納總結(jié),。

在聽(tīng)課中要積極思考，不斷地給自己提出問(wèn)題,，再通過(guò)聽(tīng)講獲得解答,。除課上認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記外,，課下還要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上重新整理課堂筆記,，加強(qiáng)印象和記憶。每學(xué)完一章后,，都要總結(jié)出詳細(xì)的知識(shí)結(jié)構(gòu),，從中掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別及其來(lái)龍去脈、縱橫關(guān)系,，建立起完整的知識(shí)體系,，有助于分析物理過(guò)程中全面考慮問(wèn)題，克服片面性,。培養(yǎng)物理的解題思維,，提高對(duì)物理問(wèn)題分析能力。

當(dāng)學(xué)生有清晰的解題思維的時(shí)候,，復(fù)雜的物理現(xiàn)象分解成的若干簡(jiǎn)單物理過(guò)程與物理模型聯(lián)系起來(lái),，使問(wèn)題迎刃而解，從而培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

當(dāng)學(xué)生的物理解題思維建立之后,，還要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。強(qiáng)化思維訓(xùn)練是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的進(jìn)一步加深鞏固,，是思維方法的具體應(yīng)用,，是使你靈活運(yùn)用物理規(guī)律解決問(wèn)題的有效手段。適量地多做一些物理練習(xí)題，特別要敢于做一些綜合性較強(qiáng),、物理過(guò)程較復(fù)雜的練習(xí)題,。通過(guò)不斷訓(xùn)練，不斷歸納總結(jié),，才能提高解決問(wèn)題的能力,。定期復(fù)習(xí)總結(jié)

復(fù)習(xí)不是知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是知識(shí)升華提高的過(guò)程,。

一是當(dāng)天復(fù)習(xí),，這是高效省時(shí)的學(xué)習(xí)方法之一。

二是章末復(fù)習(xí),，明確每章知識(shí)的主干線(xiàn),，掌握其知識(shí)結(jié)構(gòu)，使知識(shí)系統(tǒng)化,。

找出節(jié)與節(jié)之間,、章與章之間的聯(lián)系，建立新的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)系統(tǒng),。既鞏固和加深了所學(xué)知識(shí),，又學(xué)到了方法，提高了能力,。物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多,，多數(shù)需要理解。通過(guò)系統(tǒng)有效的復(fù)習(xí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，厚厚的物理教科書(shū)其實(shí)是“很薄的”。要試著對(duì)做過(guò)的練習(xí)題分類(lèi),，找出對(duì)應(yīng)的解決方法,，盡快改變不良的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)心理,。

高中計(jì)劃書(shū)篇三

又一次寒假了，放假當(dāng)然是讓自己放松的,，在自己認(rèn)真的思考下，我決定做一份勞逸結(jié)合的寒假計(jì)劃表,。

我的寒假計(jì)劃一共有六個(gè)部分：

一,、放松心情放假最重要的當(dāng)然是放松。高中本就比小學(xué),，初中緊張,，經(jīng)過(guò)了緊張的學(xué)習(xí)，緊繃的神經(jīng)需要舒緩，不然怎么迎接新的挑戰(zhàn)呢?放松心情的方法就是看有趣的電影：《花栗鼠》,、《功夫熊貓》,、《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》……約朋友們玩是另一種放松，寒假不能缺少玩,。搭機(jī)器人,、打游戲或者只是瘋跑，和朋友在一起哈哈大笑,，緊張的神經(jīng)怎么能不放松呢?所以我每周觀(guān)看一部電影,、和朋友小聚一次。

二,、鍛煉身體身體是革命的本錢(qián),，每當(dāng)我重感冒，感覺(jué)精力跟不上,，咳嗽,，發(fā)高燒時(shí)我都會(huì)覺(jué)得有一個(gè)健康的身體就是好啊。上學(xué)時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間有限,，趁著假期當(dāng)然要好好的“動(dòng)一動(dòng)”,。首選的運(yùn)動(dòng)當(dāng)然是羽毛球啦，每周一,、三,、五都去打兩小時(shí)，趁著假期提高一下球技?，F(xiàn)在假期期間晚上可以早點(diǎn)睡,，早晨起早點(diǎn)可以跑跑步，另外滑冰,、滑雪,、在雪中追逐著踢足球，既鍛煉身體,，又親近大自然,。這樣度過(guò)一個(gè)假期后，我會(huì)更加強(qiáng)壯,。

三,、規(guī)律睡眠以往一到假期我就晚睡晚起，作息時(shí)間特別不規(guī)律,，導(dǎo)致開(kāi)學(xué)后很不適應(yīng),。這個(gè)寒假我要繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)時(shí)早睡早起的好習(xí)慣。我要保證睡眠,，每天睡到自然醒,，絕不賴(lài)床,。

四、完成作業(yè)認(rèn)真的完成老師布置的寒假作業(yè),，每科的寒假作業(yè)各寫(xiě)一頁(yè),。

五、拾遺補(bǔ)差有的時(shí)候一些題目扣分不是答案的對(duì)錯(cuò)問(wèn)題,，也就是卷面分,，這種分扣得未免有點(diǎn)不應(yīng)當(dāng)。英語(yǔ)的話(huà)肯會(huì)寫(xiě)但不一定會(huì)讀所以這個(gè)寒假我打算每天一頁(yè)鋼楷,、清晨讀讀英語(yǔ),。

六、愉快閱讀動(dòng)畫(huà)片《巴拉巴拉小魔仙》里有一集說(shuō)過(guò)：“內(nèi)心脆弱的人才會(huì)被惡魔誘惑和控制,?！蔽铱刹幌氡粣耗Т驍。院傥視?huì)挑選自己感興趣的書(shū),，保證每天閱讀至少半小時(shí),，因?yàn)樽x書(shū)能夠讓人內(nèi)心變得強(qiáng)大。

這就是我的寒假計(jì)劃,，它不是寫(xiě)在紙上的空談,，而是已經(jīng)開(kāi)始的行動(dòng)。我相信在我的精心計(jì)劃下,，我的寒假生活一定會(huì)變得充實(shí)不乏味的,。

高中計(jì)劃書(shū)篇四

以前讀初中的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得比較輕松,。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識(shí)都比較淺,，除了偶爾對(duì)某些問(wèn)題需要深入討論之外，基本不會(huì)遇到很深的問(wèn)題,。但要知道,，上了高中，我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體,，高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍,，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題,。起其根本所在就是：相對(duì)初中的學(xué)習(xí),，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象,，從特殊到一般,，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高。在能力方面,，高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力,、分析綜合能力,、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

從初中階段進(jìn)入到高中階段,，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階,。為了順利地跨越這一臺(tái)階，要有足夠的思想準(zhǔn)備,，要以新的,、不同于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程,。一個(gè)人確立自己的理想并不難,，難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為此,，制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的,。所以我寫(xiě)下了這份高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹(shù)立信心,，滿(mǎn)懷激情,，走好成功第一步。切忌盲目激情,，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1,、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí),，同時(shí)穩(wěn)住腳跟,，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng),、穩(wěn)定,。

2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期,。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法、能力有了一個(gè)比較客觀(guān)的認(rèn)識(shí),，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握,。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,，做到循序漸進(jìn)地,、有規(guī)律地學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成,、規(guī)律。

3,、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期,。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng),，學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以,，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4,、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期,。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了,，這時(shí)要全面地,、客觀(guān)地看待自我和他人，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位,。

5,、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后,，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái),，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí),。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),，擺正主觀(guān)態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心,、堅(jiān)韌的性格,。不要受客觀(guān)環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃,，做到步步為營(yíng),。

6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期,?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏,，掃除殘敵,，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要,。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化,，做到自我及時(shí)調(diào)整,，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是成功的第一秘訣”,。

1,、預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴(lài),，增強(qiáng)獨(dú)立性,；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面,。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn),、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),，逐步了解知識(shí)點(diǎn),。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路,，形成期待老師解析的心理定勢(shì),；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

2,、聽(tīng)課聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑,，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理；是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華,。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：

a）做好課前準(zhǔn)備,，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,，保持課內(nèi)精力旺盛,，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣,，是學(xué)好知識(shí)的前提條件,。

b）集中注意力,。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專(zhuān)心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾,。

c）認(rèn)真觀(guān)察,、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,，作老師的合作者,，學(xué)習(xí)的參與者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,，緊跟老師講課的思路,，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀(guān)察分析和推理而得,，會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好,。

d）在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,，學(xué)習(xí)思路,。

e）抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾,，開(kāi)頭,，往往寥寥數(shù)語(yǔ)。但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話(huà)雖也不多,，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。

f）做好課堂筆記,。筆記記憶法,，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一。筆記,，一份永恒的筆錄,，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),，好記心不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記,。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳,、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí),。有選擇的記筆記,，記錄經(jīng)典例題。

g）注意和老師的交流,，聽(tīng)課要與老師有目光的交流,，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí),。

3,、作業(yè)作業(yè)是提高思維能力，復(fù)習(xí)掌握知識(shí),，提高解題速度的途徑,。通過(guò)審題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí),，一定要做到獨(dú)立完成,，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。

4,、復(fù)習(xí)及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,。根據(jù)遺忘曲線(xiàn)，識(shí)記后的兩三天,，遺忘速度最快,，然后逐漸緩慢下來(lái)。學(xué)過(guò)即習(xí),，方為及時(shí),。俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”，就是說(shuō),，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲,。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平,。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：

a）課后回憶,，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。

b）精讀教材,。對(duì)教材理解的越透,，掌握得越牢，效率也就自然提高了,。

c）整理筆記,。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善，勾畫(huà)出疑點(diǎn)，尋求同學(xué)老師的幫助,。

d）看參考書(shū),。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力,。

e）單元復(fù)習(xí)的要求：

a）本單元（章）的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),；

b）本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái)）；

c）自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有記載,，分析其原因及正確答案,，應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題,，以便今后將其補(bǔ)上,。

高中三年是人生重要的三年，是人生成長(zhǎng)重要的三年,。在這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的三年間,，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì),。雖然這份規(guī)劃書(shū)似乎有點(diǎn)泛泛而談,，但是，在寫(xiě)這份計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多,，對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí),，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感，這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé),，而是對(duì)自己負(fù)責(zé),。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主,，正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感,，才能在拼搏中成長(zhǎng)。

我的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃范文篇六

古人說(shuō)：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。兵法上講：謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功,，必須要有計(jì)劃性,，否則就會(huì)失敗。同學(xué)們,，在你們樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后,，接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來(lái)保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

下面我想談幾點(diǎn)意見(jiàn)供大家參考：

一,、制定計(jì)劃的依據(jù)

1,、依據(jù)學(xué)校特別是高三年級(jí)組和本班的教學(xué)計(jì)劃來(lái)制定,。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)不能獨(dú)立于學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)教學(xué)的工作之外,。所以個(gè)人的計(jì)劃必須考慮學(xué)校,、年級(jí)、班上的安排,。

2,、根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來(lái)制定。要考慮兩個(gè)方面因素：一是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況,、身體狀況,、心理狀況等，二是可能達(dá)到的發(fā)展?fàn)顩r,，即心理學(xué)上所說(shuō)的最近發(fā)展區(qū),。這樣制定的計(jì)劃就能避免不切實(shí)際，半途而廢,。

3,、考慮客觀(guān)存在的條件。如學(xué)習(xí)的環(huán)境條件,、父母能夠提供的幫助,、教師的輔導(dǎo)機(jī)會(huì)、家庭的經(jīng)濟(jì)條件,、可供自由支配的時(shí)間等等。

二,、計(jì)劃的主要內(nèi)容

1,、有學(xué)習(xí)目標(biāo)?？煞譃榭傮w目標(biāo)和分科目標(biāo),。

2、要采取的主要措施和辦法,。譬如如何預(yù)習(xí),、怎樣聽(tīng)課、怎樣做筆記,、怎樣完成作業(yè),、怎樣安排復(fù)習(xí)、怎樣做好錯(cuò)題集和典型題集,、什么時(shí)間安排分析總結(jié)等等,。

3、訂一份學(xué)習(xí)時(shí)間表,。以本班課表和學(xué)校作息時(shí)間表作依據(jù),，系統(tǒng)地、有重點(diǎn)地、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習(xí),、休息,、體鍛和其它事務(wù)。

4,、保證和監(jiān)督措施,。用什么作保證按計(jì)劃行事，怎樣監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行,，沒(méi)做到怎么辦,。

三、計(jì)劃的結(jié)構(gòu)和形式

1,、標(biāo)題,。寫(xiě)明時(shí)間和計(jì)劃名稱(chēng)。2,、引言,。說(shuō)明制定計(jì)劃的緣由目的。

3,、正文,。可以將一學(xué)期按照月考時(shí)間做學(xué)段,，分為四至五個(gè)學(xué)段,，分別列出每一學(xué)段的目標(biāo)、措施和辦法,；也可以把一期分為半期和期末兩段,，分別制定兩段的目標(biāo)、措施和辦法,，總之,，要從計(jì)劃中看出進(jìn)步，看出提高,，而且是循序漸進(jìn),，逼近最后目標(biāo)。4,、監(jiān)督和保證措施,。

5、附表,。計(jì)劃后附一份精心研究制作的時(shí)間表,。

四、制定計(jì)劃的幾個(gè)技巧

1,、要留有余地,。俗話(huà)說(shuō),，計(jì)劃趕不上變化。制定計(jì)劃時(shí)要充分估計(jì)可能出現(xiàn)的變化,，要有應(yīng)急措施,，以免計(jì)劃經(jīng)常被打亂，無(wú)法正常執(zhí)行,。

2,、安排上最好前緊后松。俗語(yǔ)云,；一早三光,，一遲三慌。抓得早抓得緊,，往往會(huì)主動(dòng)贏(yíng)得時(shí)間,，回旋余地大；抓得晚抓得松,，常常處于被動(dòng),，處處受掣，時(shí)間使用上會(huì)捉襟見(jiàn)肘,。

3,、張弛有度。計(jì)劃安排上要講文武之道,，文理搭配,，腦體兼顧，勞逸結(jié)合十分重要,。

4,、重視時(shí)間的邊角余料。古人有利用“三余”學(xué)習(xí)的佳話(huà),，今人有“我從不忽視五分鐘”的名言，都說(shuō)明零碎的時(shí)間具有極大的利用價(jià)值,。實(shí)踐證明,，大塊時(shí)間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞，而零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)則能保持大腦的興奮,，兩者的學(xué)習(xí)效果大不一樣,。

5、重視薄弱學(xué)科的時(shí)間傾斜,。特別是高三上期和下期前半段時(shí)間,，正是補(bǔ)“跛”和扶“弱”的大好機(jī)會(huì)，安排上實(shí)行傾斜政策不能不考慮,。

五,、計(jì)劃的執(zhí)行和調(diào)整

制定好計(jì)劃就要執(zhí)行,，否則就成了擺設(shè)，就是一紙空文,。然而,，實(shí)際生活中執(zhí)行計(jì)劃是很難的。要與懶惰作斗爭(zhēng),，要與習(xí)慣作斗爭(zhēng),，要與貪玩作斗爭(zhēng)，要有毅力,，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，要耐得住寂寞，要淡泊寧?kù)o,，才能?chē)?yán)守規(guī)定,，堅(jiān)守時(shí)間，不為自己找借口,，不允許例外,。但是世界上的事情總是變化的，我們要根據(jù)變化了的情況和學(xué)習(xí)的需要調(diào)整自己的計(jì)劃和策略,，包括目標(biāo)的調(diào)整,，方法的調(diào)整，措施的充實(shí)完善等,。所以在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,，既要堅(jiān)守不變，又要適時(shí)而變,。

同學(xué)們,，能夠制訂一份計(jì)劃是一件了不起的事情，它會(huì)讓你走向成功,；而執(zhí)行計(jì)劃則是更加了不起的行動(dòng),，它將使你獲得成功。我祝愿大家制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,，用行動(dòng)實(shí)踐計(jì)劃,，一步步走向成功的彼岸。

高中計(jì)劃書(shū)篇五

這個(gè)暑假是高中的最后一個(gè)暑假,，對(duì)即將升高三的學(xué)生來(lái)講,，這五十多天可以說(shuō)是時(shí)間寶貴，必須做好計(jì)劃,，找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績(jī),。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果，必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和作息安排,。

對(duì)高二學(xué)生而言,，這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(zhǎng)假期,，高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完,，為迎接高三的全面復(fù)習(xí),。可以自主學(xué)習(xí),、自己安排,，如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散，感覺(jué)挺可惜,。根據(jù)自己的實(shí)際情況,，按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

早上精力比較充沛,，學(xué)習(xí)效率,，適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間,，主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(題),，要求所有科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，不斷熟悉狀態(tài),。

長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)容易疲勞,，必須穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里,，可以念念單詞,、看看基礎(chǔ)知識(shí)，不必強(qiáng)迫記憶,，熟悉熟悉即可,。

晚上的學(xué)習(xí)，主要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決,、分析，適當(dāng)總結(jié)梳理,，寫(xiě)出試題特點(diǎn),，類(lèi)型。

英語(yǔ)學(xué)科,，每天都要保證做2-3篇閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)感,。復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的詞匯,，推薦一個(gè)好辦法就是，先背一個(gè)單元單詞,，再聽(tīng)對(duì)應(yīng)的課文,，單詞記得快而且聽(tīng)力也有提高,。如果還有時(shí)間，建議大家多閱讀或朗讀課文,。

理科學(xué)習(xí),，要重視平時(shí)出錯(cuò)的題目，往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，要認(rèn)真分析原因,。如果是由于知識(shí)的遺忘或模糊，一定要把這一部分相關(guān)的知識(shí)重新復(fù)習(xí)一遍,。一個(gè)不錯(cuò)的方法是,，針對(duì)錯(cuò)題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練,，要求必須有解題過(guò)程(并規(guī)范表達(dá)),。

1.早上6：30起床，6：40--8：40套題訓(xùn)練,；

2.上午9：00-12：00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語(yǔ);中間休息半小時(shí);

3.晚上19:30-22:30學(xué)習(xí)生物,，整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題、改錯(cuò)并歸納,。

4.23:00上床,，聽(tīng)20分鐘外語(yǔ)，然后休息,。

5.十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十午睡,。

6.一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半學(xué)古箏。(注意：五點(diǎn)五十前回家)

7.五點(diǎn)半—六點(diǎn)幫媽媽做家務(wù),。

8.六點(diǎn)—六點(diǎn)半開(kāi)餐了!

9.六點(diǎn)半—七點(diǎn)看電腦,。(不玩久了，要學(xué)會(huì)控制自己)

10.七點(diǎn)—八點(diǎn)練琴,；

11.八點(diǎn)—八點(diǎn)半洗澡,；

12.九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。

高中計(jì)劃書(shū)篇六

斗志是一種積極的情緒,，也是一種有待開(kāi)發(fā)的潛能,，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量,。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上,，在本來(lái)預(yù)計(jì)整個(gè)20分鐘的演講過(guò)程中，他只講了一句話(huà),，而且這句話(huà)的內(nèi)容還是重復(fù)的,，那就是：“永不放棄……決不……決不……決不！”當(dāng)時(shí)臺(tái)下的學(xué)生們都被他這句簡(jiǎn)單而有力的話(huà)深深地震憾住了,，在二戰(zhàn)最慘烈的時(shí)候,，如果不是憑借著這樣一種精神去激勵(lì)英國(guó)人民奮勇抗敵,，大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對(duì)英國(guó)青年學(xué)生這番講話(huà),，應(yīng)該引起我們教育工作者的思考,。這就要求我們教育工作者要適時(shí)、適量的引爆學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志,。一位學(xué)生找到語(yǔ)文教師,，說(shuō)：“老師，你的課上我一點(diǎn)兒語(yǔ)文學(xué)習(xí)斗志都沒(méi)有,，怎么辦,？”這位語(yǔ)文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學(xué)生進(jìn)行課前呼號(hào),，內(nèi)容大致是：

“做學(xué)的主人,，做讀的卓越者，我最踏實(shí),，我一定成功,。”他將一個(gè)學(xué)生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒,。這位教師說(shuō)：“學(xué)生每每呼號(hào)時(shí)，群情激奮,，斗志昂揚(yáng),。我常常想，學(xué)生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,，怎么能學(xué)不好呢,？”

一位學(xué)生期中考試考了班里倒數(shù)第一，班主任找他談話(huà),，要求他寫(xiě)出三句最能感動(dòng)自己的話(huà),，這位同學(xué)寫(xiě)出了這樣三句：“我不是懶漢，我不是孬種,，我要成功,！” 每天早上對(duì)著臥室墻壁大聲吶喊。他說(shuō)：“每當(dāng)我吶喊時(shí),，我就想到了自己倒數(shù)第一時(shí)的痛苦,，我就會(huì)熱血沸騰，全身有用不完的勁,！”在這種情緒狀態(tài)下,，他的潛能爆發(fā)出來(lái)了，期末成績(jī)上升到班里前十名。家長(zhǎng)在大年三十打電話(huà)給孩子的班主任,，他說(shuō)：“我很好感激你，你給了我孩子的斗志,，也給了我的斗志,！你知道么，當(dāng)孩子對(duì)著墻壁吶喊的時(shí)候,，連我全身都有用不完的干勁,！”所以，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的高中學(xué)生,，不妨寫(xiě)幾句激動(dòng)人心的話(huà),，每天厲聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中,。

到了高中,，學(xué)習(xí)行為要進(jìn)行科學(xué)的管理，這種管理?yè)Q一個(gè)名詞就是計(jì)劃學(xué)習(xí),。根據(jù)筆者的觀(guān)察和研究,，善于管理學(xué)習(xí)的同學(xué)常常表現(xiàn)為善于計(jì)劃學(xué)習(xí)，為此筆者提出計(jì)劃學(xué)習(xí)這個(gè)概念,。

計(jì)劃學(xué)習(xí)就是對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行管理,，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行自主計(jì)劃的學(xué)習(xí)方式。計(jì)劃學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在學(xué)習(xí)中計(jì)劃,，在計(jì)劃中學(xué)習(xí),，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)施有效的管理。從學(xué)習(xí)過(guò)程來(lái)看,，一個(gè)完整無(wú)缺的學(xué)習(xí)過(guò)程,，首先是從對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃開(kāi)始的。所以,，計(jì)劃學(xué)習(xí)由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成：學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)—學(xué)習(xí)等待—課堂學(xué)習(xí)—計(jì)劃筆記—鞏固筆記—完成作業(yè)—深入研究—反思學(xué)習(xí)—學(xué)習(xí)調(diào)整—新的學(xué)習(xí)計(jì)劃—學(xué)習(xí)目標(biāo)……學(xué)生學(xué)會(huì)了計(jì)劃學(xué)習(xí),，就學(xué)會(huì)自己控制自己，自己安排學(xué)習(xí)生活,，就能夠做到勞逸結(jié)合,。

計(jì)劃學(xué)習(xí)理論首先要求高中學(xué)生要學(xué)會(huì)制定計(jì)劃，從而對(duì)自己學(xué)習(xí)實(shí)施管理,。從時(shí)段上來(lái)說(shuō),，高中學(xué)生的計(jì)劃學(xué)習(xí)分為一天的計(jì)劃學(xué)習(xí)、一周的計(jì)劃學(xué)習(xí),、一個(gè)月的計(jì)劃學(xué)習(xí)和計(jì)劃復(fù)習(xí)迎考學(xué)習(xí),。對(duì)于一天的計(jì)劃學(xué)習(xí)，休息和休閑的計(jì)劃十分重要，高中學(xué)習(xí)的大部分壓力就要在其中進(jìn)行消散,。所以,，計(jì)劃學(xué)習(xí)就要學(xué)會(huì)計(jì)劃休息，計(jì)劃休閑活動(dòng),。實(shí)踐表明,，那些學(xué)得輕松，學(xué)得有效的高中學(xué)生,，往往得益于自己的“會(huì)學(xué)”和“會(huì)玩”,，也就是說(shuō)，在計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí),，他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進(jìn)去了,。處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生，在當(dāng)初實(shí)施時(shí),，計(jì)劃往往被老師打亂,，或者感到時(shí)間不夠，導(dǎo)致計(jì)劃不能很好的實(shí)現(xiàn),。事實(shí)上,，實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)并不全都能做到十全十美，學(xué)習(xí)計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)或者實(shí)現(xiàn)的不滿(mǎn)意,，這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情,，但要記住，在一次計(jì)劃完成或者破壞之后,，要立刻產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

高中計(jì)劃書(shū)篇七

5：15起床，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力,，洗漱

5：30去集合跑操跑操前背單詞或古詩(shī)文,，每天抄寫(xiě)背誦一道政治

5：45早自習(xí)開(kāi)始，復(fù)習(xí)昨天需要記憶的東西

6：00開(kāi)始專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)一科,，集中記憶

6：45吃早飯

7：00回來(lái),，做昨天沒(méi)有做完的題目

7：40上課

上午我我們時(shí)五節(jié)課，有四個(gè)課間,，爭(zhēng)取利用課間做完一套文綜選擇,。

9：30大課間四十分鐘，去辦公室問(wèn)老師不會(huì)的題,，去外邊走走,。

11：50放學(xué)，繼續(xù)在教室學(xué)習(xí),，一般做數(shù)學(xué)

12：20買(mǎi)飯,，吃飯,。食堂沒(méi)有去超市

12：50午休

13：50起床，去超市買(mǎi)食物

14：00教室放聽(tīng)力

下午我們也是五節(jié)課,，可以利用課間最幾篇英語(yǔ)閱讀

18：00放學(xué),，拿出食物，解決晚餐,，和同學(xué)閑聊一會(huì)

18：30晚自習(xí)數(shù)學(xué)一定要保證時(shí)間

老師的作業(yè)寫(xiě)完自己查缺補(bǔ)漏找題

21：30下自習(xí),，不會(huì)的題目問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)

21：50離開(kāi)教室

22：30睡覺(jué)

白天如果計(jì)劃好，晚上不用熬夜,，功夫應(yīng)該用在平時(shí)。

高中生每日學(xué)習(xí)計(jì)劃

6:25準(zhǔn)時(shí)起床

首先是每天早上6：25準(zhǔn)時(shí)起床,，我用的電子表十分精確,，起床以后煮上兩個(gè)雞蛋，洗臉漱口,，再?zèng)_上一包麥片,，把雞蛋一吃。然后背著書(shū)包去上學(xué),，到了學(xué)校一般是7：00,。然后拿出英語(yǔ)書(shū)來(lái)讀，上完早自習(xí)到了7：30開(kāi)始上正課,。當(dāng)然是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課,，認(rèn)認(rèn)真真做好筆記。

上課課間時(shí)間

聽(tīng)完一節(jié)課干什么呢,？趴在桌子上睡覺(jué),，我這個(gè)人不屬于精力過(guò)人的那種，一天睡覺(jué)時(shí)間不能少于八個(gè)小時(shí),，不然就渾身沒(méi)勁,。并且在上大學(xué)以前沒(méi)有熬過(guò)通宵。所以要抓緊時(shí)間補(bǔ)瞌睡,，下節(jié)課才能保證集中注意力,。有的時(shí)候從七點(diǎn)鐘進(jìn)教室到中午11點(diǎn)45放學(xué)就一直坐在座位上沒(méi)有挪過(guò)地方。

上午下課

到了11：45的時(shí)候,，老師一宣布下課,，我就從書(shū)桌里抽出飯盒，沖向食堂,，去搶飯,。為什么叫“搶飯”？因?yàn)閷W(xué)校人多,，你要是稍微遲鈍一點(diǎn)就要排上長(zhǎng)隊(duì)等上半天,。為了節(jié)約時(shí)間必須爭(zhēng)分奪妙,，一般我都是前一兩位，打到飯以后怎么辦呢,？我既不去飯廳,，也不回教室，也不回住的地方,，而是端著飯盒到閱報(bào)欄去看報(bào)紙,，了解一下時(shí)事政治。

吃完午飯

吃完飯就回住的地方,，回去以后,，把上午的數(shù)學(xué)筆記拿出來(lái)看一下，一般是用手把老師的方法一蓋,，看看自己能不能做出來(lái),，做的方法是否和老師的一樣，是我的方法好還是老師的方法好,。為什么要看,，因?yàn)檫@樣才能記得牢。

卡耐基在他的《人性的弱點(diǎn)》里說(shuō)“一樣知識(shí)只有被運(yùn)用過(guò)才能記得牢,?！北热缬械挠⑽膯卧~你死活記不住它是什么意思，但你要寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文,，往往是寫(xiě)一遍之后就再也忘不掉了,。

這一點(diǎn)對(duì)數(shù)學(xué)尤其適用，老師在上面講,，你在下邊聽(tīng)得頭頭是道,。但過(guò)兩天把老師講的原題拿出來(lái)，很多人又不會(huì)做了,。錯(cuò)題也是如此,，聽(tīng)了老師講解之后，你豁然開(kāi)朗,，隔幾天讓你重做一次,，很可能你又錯(cuò)了，原因都是你沒(méi)有下來(lái)自己做過(guò)一遍,，也就是說(shuō)沒(méi)有把知識(shí)運(yùn)用過(guò),，當(dāng)然記不牢。

午休前

我每天中午把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完之后,，差不多到了一點(diǎn),，就上床睡覺(jué)。在整個(gè)高三,，我一直堅(jiān)持睡午覺(jué),。我不屬于那種精力旺盛型的人才,。不過(guò)在我到北京以后認(rèn)識(shí)的十多位各省狀元并跟他們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以后，他們幾乎都無(wú)一例外地告訴我他們從不熬夜,，每天定時(shí)睡覺(jué)定時(shí)起床,。

我們班原來(lái)有很多同學(xué)喜歡熬夜，或者中午不睡覺(jué),，結(jié)果上課沒(méi)精神,，老師的課聽(tīng)不好，但又不敢在課堂上睡覺(jué),，既使睡也睡不熟,。所以一天到晚都沒(méi)精打采的樣子，成績(jī)當(dāng)然上不去,。他想靠幾晚上的突擊來(lái)快速取得好成績(jī),，卻走了不知比別人多多少的彎路。

午休后

睡到14：15,，我的電子鬧表又會(huì)十分準(zhǔn)時(shí)地把我從睡夢(mèng)中驚醒。順便說(shuō)一句,，我經(jīng)常睡不著,，因?yàn)槟X子里特別緊張，老想著各種亂七八糟的東西,，有時(shí)候越睡越清醒,，后來(lái)想了一個(gè)辦法，就是聽(tīng)英語(yǔ)磁盤(pán),，聽(tīng)著聽(tīng)著很快就睡著了,。注意要找大部分能聽(tīng)得懂的，那種完全不懂的美國(guó)口語(yǔ)效果不好,，不過(guò)說(shuō)明一下,，這個(gè)方法是用來(lái)催眠的，跟練聽(tīng)力沒(méi)有多大關(guān)系,。有的同學(xué)愛(ài)睡著聽(tīng)音樂(lè),，也可以，我也試過(guò),，不過(guò)效果不如英語(yǔ)磁帶好,。

下午上課

來(lái)到學(xué)校，上課,。跟上午的一樣,，也是認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做好筆記,。到了5：40下課又端著飯盒沖出去搶飯,，搶了飯到閱報(bào)欄看報(bào)紙,，看完報(bào)紙回住的地方。這段時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng),，一般來(lái)說(shuō)我會(huì)用它來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ),，首先是把老師講課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，再拿一本資料書(shū)出來(lái)把相應(yīng)的部分做了,。我在做英語(yǔ)題的時(shí)候有個(gè)習(xí)慣,，特別是單選題，拿不準(zhǔn)的就在題號(hào)前打個(gè)勾,，然后再把覺(jué)得最好的答案填上去,。做完以后一對(duì)，實(shí)際上大部分拿不準(zhǔn)的題都做對(duì)了的,，但由于有記號(hào),，所以我知道這道題拿不準(zhǔn)，所以還要再研究一番,，我為什么做對(duì)了,。

當(dāng)然，做錯(cuò)的題就更需要研究了,。錯(cuò)的題也要打上記號(hào),，并且要在題的后面注明錯(cuò)誤的原因。所有做錯(cuò)的題我都保存下來(lái),，一有空我就拿出來(lái)重做一遍,，專(zhuān)找有記號(hào)的，如果發(fā)現(xiàn)還不會(huì),，就再打一個(gè)記號(hào),，然后第三遍的時(shí)候就重點(diǎn)做有兩個(gè)記號(hào)的，再不會(huì)就再加一個(gè)標(biāo)記,，如此往復(fù),。

晚自習(xí)

英語(yǔ)看到19：20，然后就去上晚自習(xí),。晚自習(xí)首先要把老師布置的作業(yè)做完,，不過(guò)一般作業(yè)我都早在晚自習(xí)之前就做完了，既使還剩下一些,，也會(huì)很快搞定的,。那么我晚自習(xí)做什么呢？做卷子,，主要是數(shù)學(xué)卷子和英語(yǔ)卷子,。從19：30到21：30兩個(gè)小時(shí)，正好可以做一張,，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)輪著做,，今天數(shù)學(xué),，明天英語(yǔ)，后天數(shù)學(xué)……

晚自習(xí)下課后

晚自習(xí)下課后就回家,，在途中有一家小賣(mài)部,，我會(huì)到那里買(mǎi)一包方便面，方便面的牌子我現(xiàn)在都還記得,，是面霸120,，學(xué)校里面賣(mài)2元，那里只賣(mài)1.8元,，要便宜兩毛錢(qián),。回家之后把方便面一泡,，吃完之后就開(kāi)始我晚上的學(xué)習(xí),。這一段時(shí)間我主要復(fù)習(xí)政治歷史。

高三沖刺時(shí)間表

掘單來(lái)說(shuō),，我的高三沖刺時(shí)間表如下：

6：25準(zhǔn)時(shí)起床

7：30——11：45上課

11：45——12：15吃午飯,、閱報(bào)

12：30——13：00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)筆記

13：00——14：15午休

14：30——17：40下午上課

17：40——18：10吃晚飯、閱報(bào)

18：10——19：20復(fù)習(xí)英語(yǔ)

19：30——21：30上晚自習(xí)

21：45——23：45復(fù)習(xí)政治歷史

24：00上床睡覺(jué)

我嚴(yán)格按照這張作息時(shí)間表度過(guò)了我的高三下半期,，幾乎每天如此,，偶爾小有微調(diào)。只用了一個(gè)半學(xué)期,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),。

高中計(jì)劃書(shū)篇八

暑假馬上就要來(lái)臨,，這個(gè)高一學(xué)期也要結(jié)束,，為了不讓暑假過(guò)的無(wú)聊且亂，在本學(xué)期末,，我為我的暑假做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，也是希望在暑假里的學(xué)習(xí)為高二的的第一個(gè)學(xué)期打下基礎(chǔ)。以下是我制定的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

首先,，對(duì)高一一年的學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí),。高一一年所學(xué)的知識(shí)是基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)弄堅(jiān)實(shí)了,，才能學(xué)好高二的知識(shí),。因此暑假期間，我打算在對(duì)高一的書(shū)本看一遍,，把書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)粗略的過(guò)一遍,，讓自己在腦海里有個(gè)印象，也不至于等到開(kāi)學(xué)就把高一學(xué)的東西都給忘了,。高一是高中最輕松的一年,，學(xué)的東西也比較簡(jiǎn)單,，暑假里把這些知識(shí)簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)一下，也能夠幫助自己后面的學(xué)習(xí),。當(dāng)然簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)也不是只是看一遍就不管,，我還是要去把每一本書(shū)的知識(shí)點(diǎn)全部都規(guī)劃成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這樣就能好更深層的去學(xué)習(xí)了,，也能記得更牢靠一些,。

其次，參加夏令營(yíng)活動(dòng),。暑假的夏令營(yíng)里會(huì)有很多的愛(ài)學(xué)習(xí)的人,，跟他們可以一起學(xué)習(xí)，而且夏令營(yíng)都有老師帶著,，因此假期也可以像在學(xué)校路一樣學(xué)習(xí),，進(jìn)行一個(gè)月讀的夏令營(yíng)活動(dòng)，在老師和同伴的陪同下,，學(xué)習(xí)可以更上一層樓,。夏令營(yíng)里可以上課，也可以考試,，學(xué)習(xí)環(huán)境很棒,，學(xué)習(xí)的空間也足，暑假就不用擔(dān)心會(huì)把學(xué)習(xí)落下了,。這樣的活動(dòng)里,，可以跟其他伙伴互相學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí),，我想學(xué)習(xí)一定能進(jìn)步的,。

最后，預(yù)習(xí)高二的課本,。暑假最后半月的時(shí)間從高年級(jí)的同學(xué)那借書(shū)提前預(yù)習(xí),，免得等高二開(kāi)學(xué)，面對(duì)新的課本感覺(jué)陌生,，然后很難進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍中去,。高二就文理分科了，對(duì)于自己也是個(gè)挑戰(zhàn),，而我在高一選擇了文科,，那自然也是要努力的，文科很多東西都要背,，暑假正好對(duì)文綜進(jìn)行一個(gè)總預(yù)習(xí),，就能夠在高二學(xué)習(xí)中極好的適應(yīng)了。

暑假時(shí)間兩個(gè)月，我不想浪費(fèi)了,，為了讓自己可以在高二的時(shí)候進(jìn)入狀態(tài),，所以制定了以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望通過(guò)暑假的學(xué)習(xí)能夠幫助到我,。我相信一個(gè)暑假的時(shí)間,，只要我按照計(jì)劃去做，我可以有很大的進(jìn)步,。高一到了末尾時(shí)段,，我也必須要為高二做打算，這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃就剛剛好,。我一定不會(huì)浪費(fèi)掉暑假美好的學(xué)習(xí)時(shí)光的,。

高中計(jì)劃書(shū)篇九

新學(xué)期開(kāi)學(xué)象征著一個(gè)新的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,，相信同學(xué)們都對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)了期待,，下面為大家整理了高中開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)列出了高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃表,，希望在新學(xué)期大家能夠有一個(gè)新的開(kāi)端,。

很多學(xué)生沒(méi)有規(guī)劃、沒(méi)要計(jì)劃,，造成了學(xué)習(xí)漫無(wú)目的,，學(xué)到哪算哪，這樣不僅學(xué)習(xí)效率不高,，而且很容易養(yǎng)成厭學(xué),、拖延等壞習(xí)慣，為了能夠讓大家一目了然的知道,，高中三年每學(xué)期所處的階段和學(xué)期主要任務(wù),，方法君特整理了高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃表，詳情如下：

通過(guò)這樣的表格,，我們就能弄清自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)在哪里,，確立好了學(xué)習(xí)目標(biāo),，接下來(lái)就需要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，俗話(huà)說(shuō)“計(jì)劃是行動(dòng)的保護(hù)傘”，通過(guò)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，全面規(guī)劃高中階段的六個(gè)學(xué)期,，然后，以實(shí)際行動(dòng)執(zhí)行計(jì)劃,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),，就能完成高中三年的使命了，那么，

很多同學(xué)在假期里電視,、手機(jī)成為了“必需品”,，那么開(kāi)學(xué)以后就要遠(yuǎn)離它們。要么是不用智能機(jī),，要么就把手機(jī)交給家長(zhǎng)或同學(xué)保管,，定期看一下。也許有的同學(xué)說(shuō)我用手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí),，那就建議大家用一部沒(méi)有任何聊天工具和游戲程序的手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí),，里面除了學(xué)習(xí)軟件其他任何東西都不要裝。

千萬(wàn)不要低估手機(jī)的誘惑力,，也不要高估自己的自控力,，很多成績(jī)非常好的同學(xué)就是因?yàn)檫^(guò)于自負(fù)，導(dǎo)致在新學(xué)期里成績(jī)嚴(yán)重下滑,。

有人說(shuō),，能控制時(shí)間才能控制人生。如果連最基本的睡眠,、吃飯,、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都控制不了，那么健康,、精神狀態(tài)都會(huì)出問(wèn)題,，也會(huì)直接影響學(xué)習(xí)。其實(shí),，控制作息時(shí)間就是把碎片時(shí)間利用起來(lái),，合理進(jìn)行安排，這樣不僅不會(huì)影響睡眠,、運(yùn)動(dòng),、方式的時(shí)間，還比熬夜,、早起的學(xué)生更有效率,。

提高學(xué)習(xí)效率可以從幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)：選擇安靜的環(huán)境學(xué)習(xí)，提高注意力,，減少學(xué)習(xí)時(shí)的干擾,；將知識(shí)形成思維導(dǎo)圖或者結(jié)構(gòu)圖，通過(guò)圖形記憶更高效,；不要用“等一會(huì)兒”的態(tài)度學(xué)習(xí),，而是要用“馬上來(lái)”的態(tài)度，學(xué)知識(shí)容不得拖延,；心情不好時(shí),，不妨出去散散心再學(xué)習(xí)，心情愉快才能保證學(xué)習(xí)效率。

很多學(xué)生過(guò)分注重學(xué)習(xí)方法,，而不是靜下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)具體內(nèi)容,。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程非常簡(jiǎn)單，只有五步：預(yù)習(xí),、課堂,、復(fù)習(xí)、作業(yè),、考試,，無(wú)論是什么學(xué)科、在高幾,，把這幾步做好,，成績(jī)自然會(huì)提升。學(xué)習(xí)其實(shí)是一件輕松,、快樂(lè)的事情,，只需要把簡(jiǎn)單的事情，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)就可以了,。

如今,，大多數(shù)學(xué)生的身體素質(zhì)都不是最理想的狀態(tài)，在體育鍛煉方面也十分的欠缺,，所以體育鍛煉勢(shì)在必行,。體育鍛煉對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的意志都有積極的作用,。

基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要,，又是最容易被忽略的部分，應(yīng)該說(shuō)基礎(chǔ)是成績(jī)之本,，沒(méi)有基礎(chǔ)就沒(méi)有好成績(jī),。拿高考來(lái)說(shuō)，大部分題目考查基礎(chǔ)知識(shí),，如果在高考中能把基礎(chǔ)知識(shí)的分?jǐn)?shù)全部拿下,，那么，一本基本上是沒(méi)有問(wèn)題的,，所以,，想要提升成績(jī)先從基礎(chǔ)知識(shí)上入手，沒(méi)有捷徑,，也沒(méi)有比這更實(shí)用的方法,！

閱讀習(xí)慣,、寫(xiě)作習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這些好習(xí)慣，都要在開(kāi)學(xué)之初就有意識(shí)的進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),。如果此前沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,，一定要在開(kāi)學(xué)之初把“培養(yǎng)習(xí)慣”作為首要任務(wù)，學(xué)習(xí)就是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,、好的學(xué)習(xí)態(tài)度、好的學(xué)習(xí)方法,，如果學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，又怎么能取得好成績(jī)呢？

高中階段,，同學(xué)們形成了自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法,，有的學(xué)生覺(jué)得老師講的不好或者進(jìn)度太慢而采取自學(xué)，其實(shí),，這種方法僅限于“學(xué)霸”級(jí)別的同學(xué),，大部分學(xué)生還是在知識(shí)的“海洋”中探索，與其“摸著石頭過(guò)河”不如跟著老師這個(gè)“領(lǐng)路人”前進(jìn),。畢竟各科任老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試技巧,，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要作用。

高中開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃就為您介紹到這里,，方法君為您提供的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨,，不僅有方法君個(gè)人多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也有歷年學(xué)霸們?yōu)榉椒ň窒淼慕?jīng)驗(yàn)總結(jié),，同時(shí),，也希望大家有好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚺c方法君共享,。

高中計(jì)劃書(shū)篇十

周一至周四 ：

1,、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞)，利用自己的課余時(shí)間將其背熟,，一定要掌握,，而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。

2,、晚飯前,，先打開(kāi)平臺(tái)，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，該記住的要記住。

3,、晚飯后,，稍作休息,，完成老師布置的作業(yè)。(注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

4,、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成 “在線(xiàn)測(cè)試”里的題目,。完成的不夠好的,，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握,。

5,、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄,，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解,。

6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘,，培養(yǎng)一種語(yǔ)感,。

周五：

1、同做“周一至周四”中的1,、2,、3點(diǎn)。

2,、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn),。

3、有空時(shí)可以先放松一下自己,，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè),、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺(tái)或自己買(mǎi)的都可以)。

周六：

1,、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng),，鍛煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,，把一些該記的內(nèi)容記住,。

2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè),。

3,、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆?，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€(xiàn)測(cè)試,。

4、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,，通過(guò)“在線(xiàn)測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握,。如果基礎(chǔ)不好的科目,，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。

5,、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題,，把它當(dāng)作自己的問(wèn)題,，先做一遍,，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內(nèi)容外,，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,、測(cè)試、鞏固,，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容,。

持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，

成功一定屬于你! 答案補(bǔ)充 還有這個(gè)

早上八點(diǎn)起來(lái),先吃早飯,洗漱后休息約十分鐘

做寒假作業(yè)約一小時(shí)

戶(hù)外運(yùn)動(dòng)半小時(shí)

做課外練習(xí)至吃午飯

然后你可以上網(wǎng)看電視四十分鐘左右

戶(hù)外運(yùn)動(dòng)半小時(shí)

再做適量作業(yè),課內(nèi)課外都行

這森于得時(shí)間你可以自由安排

高一新生如何進(jìn)行寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃一,、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。高一,，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子,?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),，否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題,。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識(shí),，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù),，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,，技巧也就“水到渠成”,。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃二、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要“知己”,。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,，我們就可以制定計(jì)劃了,。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃三、要求

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,，你只要抓住兩個(gè)字——“詳,、實(shí)”就足夠了。

首先,，要讓自己知道,，每天你具體干些什么，知道每周,、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過(guò)高或過(guò)低,。太低了,，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,，開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,，但很快地就敗下陣來(lái),。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃，常常完不成,，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

其次，計(jì)劃的安排應(yīng)合理,、科學(xué),，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi),。應(yīng)該說(shuō)明的是,，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，也不是說(shuō)打球,、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi),。如六、日的時(shí)間,，如果你的學(xué)習(xí)黃金時(shí)間在上午,，而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,，而中午,、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà)，這就不能不說(shuō)是一種浪費(fèi)了,。很多事不能不做,，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí),。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃四,、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的`特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的,。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法，才是最有用的,。

②列計(jì)劃只是一種手段,，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃,。不管什么時(shí)候,，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。。

③剛開(kāi)始列計(jì)劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度,，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的，只要不斷調(diào)整,，不斷改進(jìn),，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心,，很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過(guò)程,，今天的努力,，并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢,，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖,。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),，一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦，更不要?dú)怵H,、不要輕言放棄,。堅(jiān)持!堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。

高中計(jì)劃書(shū)篇十一

暑假生活已經(jīng)過(guò)去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),，我們滿(mǎn)載著豐收的喜悅，步入了滿(mǎn)懷憧憬的新的學(xué)期,，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。

我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念,，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩,，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,，但是“千里之行,，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),，積累是必不可少的,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。

新的學(xué)期，無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登,。

所以,，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱,，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,，手捧嶄新的課本，聽(tīng)著老師的教誨,，同學(xué)們,，我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,，而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們,，我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力,，我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新的學(xué)期,，新征程，新面貌,，此時(shí)此刻,，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天,，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng),，蕩起理想的雙槳,，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行,，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,，奉獻(xiàn)青春的智慧。

高中計(jì)劃書(shū)篇十二

1.數(shù)學(xué)：集合與簡(jiǎn)易邏輯,、函數(shù),、數(shù)列、三角函數(shù),、平面向量,、不等式、直線(xiàn)與圓的方程,、圓錐曲線(xiàn)方程,、直線(xiàn)平面與簡(jiǎn)單幾何體、排列組合和二項(xiàng)式代理,、概率與統(tǒng)計(jì),、極限、導(dǎo)數(shù),、復(fù)數(shù)

高中數(shù)學(xué)有代數(shù)運(yùn)算,、平面幾何和立體幾何，其中函數(shù)的綜合應(yīng)用,、平面幾何（圓與圓錐的方程）,、立體幾何結(jié)合平面向量的計(jì)算比較難。

高中數(shù)學(xué)要記一些公式,，暑假可以加深初中數(shù)學(xué)的公式,。順便說(shuō)一下，大學(xué)的高等數(shù)學(xué)與極限,、導(dǎo)數(shù),、復(fù)數(shù)和概率的方面多一些,。

2.語(yǔ)文：首先要背熟古文還有現(xiàn)代文中的一些詞語(yǔ)的拼音和成語(yǔ)的意思。高中語(yǔ)文會(huì)結(jié)合一些關(guān)于 古詩(shī)古文的常識(shí),，還有判斷語(yǔ)句的邏輯結(jié)構(gòu)是否有錯(cuò)誤,，需要較多的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)。高中作文大多以議論文為主,，暑假可以收集一些材料,。

3.英語(yǔ)：高中英語(yǔ)完型填空和閱讀理解會(huì)增多，要加強(qiáng)語(yǔ)法,。暑假可以鍛煉聽(tīng)力,、加深初中的語(yǔ)法知識(shí)還有加快閱讀速度。英語(yǔ)作文可以適當(dāng)?shù)乜匆恍┓段?，一些常用的詞組要記牢,。

4.物理：與初中的物理有些關(guān)聯(lián)，暑假可以看看物理公式,。高中的物理關(guān)于力方面的分析較難懂,，并且占較大部分，還有關(guān)于電方面的學(xué)習(xí),，也結(jié)合了力的分析,。要記住一些物理實(shí)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論。高中物理比較難學(xué),，要做好準(zhǔn)備,。

5.化學(xué)：與初中化學(xué)有較大關(guān)聯(lián)，高中化學(xué)要被較多的知識(shí)點(diǎn),，還增加了有機(jī)物的學(xué)習(xí),，暑假可以看看一些反應(yīng)的公式。高中化學(xué)有物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類(lèi),、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng),、物質(zhì)的量,、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、溶液和膠體,、原子結(jié)構(gòu),、元素周期律、化學(xué)鍵和晶體結(jié)構(gòu),、化學(xué)平衡,、電離平衡、電化學(xué),、鹵素,、氧族元素及環(huán)境保護(hù)、氮族元素、談族元素及無(wú)機(jī)非金屬材料,、堿金屬,、幾種重要的金屬、無(wú)機(jī)推斷（從鹵素開(kāi)始都是對(duì)元素周期表的學(xué)習(xí),，要記住元素的周期規(guī)律）,，接下來(lái)就是有機(jī)物（烴、烴的衍生物,、糖類(lèi),、油脂、蛋白質(zhì),、合成材料,、有機(jī)物的推斷與合成）。高中化學(xué)還要做好實(shí)驗(yàn),，有些考點(diǎn)會(huì)結(jié)合實(shí)驗(yàn),，暑假可以看看化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本操作和注意事項(xiàng)。

6.生物：組成生物體的化學(xué)元素和化合物,、細(xì)胞,、生物的新陳代謝、植物的激素調(diào)節(jié),、人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)（體液調(diào)節(jié),、神經(jīng)調(diào)節(jié)）、dna,、基因的分離定律和自由組合定律,、有關(guān)遺傳的學(xué)習(xí)、有關(guān)生物的學(xué)習(xí),、生態(tài)系統(tǒng),、生物圈。高中生物同樣要做好實(shí)驗(yàn),，要記住實(shí)驗(yàn)的流程,，有些考點(diǎn)會(huì)讓你自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我只能提供一些建議,，至于計(jì)劃,，還是由你自己來(lái)設(shè)定，你不可能按照別人的計(jì)劃來(lái)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)吧,。高中的學(xué)習(xí)會(huì)較難,，先做好心理準(zhǔn)備，開(kāi)始有些人會(huì)有些不適應(yīng),，很正常,。暑假可以一邊玩一邊復(fù)習(xí)初中的知識(shí),。先預(yù)祝你高中學(xué)習(xí)快樂(lè)。

高中計(jì)劃書(shū)篇十三

在高中的學(xué)習(xí)中,，是很有必要制定一份適合于自己的計(jì)劃和作息時(shí)間表的,，可是很多同學(xué)制定了卻無(wú)法執(zhí)行（我也有同樣的經(jīng)歷），其原因多半是這樣的--你的計(jì)劃可行性究竟有多大,？你把所有的時(shí)間滴水不漏地排上,，可曾想過(guò)飯后精神不佳會(huì)導(dǎo)致效率下降？可曾想過(guò)學(xué)習(xí)久了,，會(huì)因疲勞導(dǎo)致精力不集中,？你把短短幾個(gè)小時(shí)分段復(fù)習(xí)幾門(mén)課，可曾想過(guò)幾個(gè)硬釘子會(huì)使你陣腳大亂,，計(jì)劃流產(chǎn),？你把請(qǐng)教老師的時(shí)間固定在一個(gè)鐘點(diǎn)，可曾想過(guò)排隊(duì)等待又豈不是極大的浪費(fèi),？

合理地安排時(shí)間,，是取得最佳學(xué)習(xí)效果的重要條件之一，但是我經(jīng)常見(jiàn)到一些同學(xué)制定非常詳細(xì)的時(shí)間表：從起床到睡覺(jué),，安排得密密麻麻,，可是真正能按計(jì)劃實(shí)施的并不多，這樣安排時(shí)間又有什么實(shí)際意義呢,？

可見(jiàn)制訂計(jì)劃一定要科學(xué),，切勿死板。我覺(jué)得沒(méi)有必要安排過(guò)于詳細(xì)的時(shí)間表,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是靈活機(jī)動(dòng)的,，如果把每一分、每一秒該學(xué)什么都規(guī)定的很死,，這樣的學(xué)習(xí)就太累了,。

老實(shí)說(shuō)，我并不善于擠出零散的時(shí)間去學(xué)習(xí),，有些同學(xué)則正相反,，他們會(huì)在課間的十分鐘內(nèi)做題，在語(yǔ)文課上做數(shù)學(xué)作業(yè)等等,。對(duì)于他們的這種做法我不敢恭維，即便是在高三,，我也不認(rèn)為到了每一秒時(shí)間都不能放過(guò)的緊張時(shí)刻,。也許就是這?放松的心態(tài)，使我在高三期間沒(méi)有給自己太多的壓力,。然而放松并不是說(shuō)不抓緊學(xué)習(xí),，而是在適合學(xué)習(xí)的時(shí)間內(nèi)高效率的學(xué)習(xí),。所謂放松，只是在其他時(shí)間內(nèi)不強(qiáng)迫自己去學(xué),，使自己不為學(xué)習(xí)所累,。

我一天的安排一般是這樣的：早上起床吃飯后就去學(xué)校（在教室里讀外語(yǔ)的效果要比在家中好的多），在學(xué)校抓緊課堂上的時(shí)間,，課間盡量走出教室活動(dòng)活動(dòng),，放松神經(jīng)，中午睡一個(gè)小時(shí)左右（實(shí)踐證明睡的過(guò)多或過(guò)少都不好）,，下午一般有自習(xí)課,，課上盡量去完成一些如作業(yè)、練習(xí)題之類(lèi)的功課（在自習(xí)課上看書(shū),、復(fù)習(xí)的效率并不高）,，晚上的時(shí)間很充裕，但也應(yīng)盡可能早地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，先將作業(yè)完成,，然后我通常會(huì)用一至兩個(gè)小時(shí)做一些與當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容有關(guān)的練習(xí)，作為復(fù)習(xí)和鞏固,，如果還有時(shí)間,，就開(kāi)始查漏補(bǔ)缺的工作，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，這樣安排大概每晚花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間為三至四小時(shí)，可以保證在十點(diǎn)半之前睡覺(jué),。

高中計(jì)劃書(shū)篇十四

馬上就要進(jìn)入高中學(xué)習(xí)了,，初中的學(xué)習(xí)生活就徹底結(jié)束了，既然初中的學(xué)習(xí)生活徹底結(jié)束了那么在初中的學(xué)習(xí)生活方式就也要隨之的徹底改變,，包括學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、人情是非等等,。

高中的終極目標(biāo)也是絕對(duì)目標(biāo)是：考上大學(xué),，而且不能是“三本”起碼也應(yīng)該是“二本”，盡量是考上成都的大學(xué),，比如“川大”,、“電子科技大”，實(shí)在考不起就考“重大”,，記住―上面說(shuō)的“二本”僅限于高考是發(fā)揮失常,。

在高中學(xué)習(xí)期間要放棄一切愛(ài)好?；@球只在體育課上和班級(jí)聯(lián)賽上打,；電腦每個(gè)月只用一個(gè)小時(shí)收發(fā)電子郵件,，如果違反了上面的條款就一學(xué)期不能碰籃球和電腦，包括放假,。

在學(xué)習(xí)方面除了自己要努力學(xué)習(xí)外,，還要多問(wèn)老師和同學(xué)，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)不可拖到第二天,，英語(yǔ)單詞要天天背,，語(yǔ)文古文要教一課背一課。沒(méi)次考試的試卷要拿回家給家長(zhǎng)簽字,，每次考試后要認(rèn)真總結(jié)然后再定一個(gè)小目標(biāo)下次考試一定要達(dá)到這個(gè)小目標(biāo),。如果做不到以上幾點(diǎn)就任由家長(zhǎng)懲罰！決不寬容,！

在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,，不等把自己龍到感情旋渦中，要做到一心只讀圣賢書(shū),，更不能談戀愛(ài),！對(duì)學(xué)校所有的女的保持正常的同學(xué)關(guān)系，要和女的保持一定的距離,。不能和“社會(huì)上的人”混在一起,！也不能和他們聯(lián)系。

在高中期間要聽(tīng)父母的話(huà),，不能和媽媽吵架,，其實(shí)媽媽她也是我為了我好，要理解媽媽,。放假盡量幫爸爸媽媽做家務(wù)事,。生活不能懶散，要有條有序要注意個(gè)人衛(wèi)生,。

好了,，這就是高中的絕對(duì)計(jì)劃和目標(biāo)。廢話(huà)不說(shuō)多了,，一切都要付出于行動(dòng),，不然就是空話(huà)，廢紙一張,。最后說(shuō)一句話(huà)：“高中三年努力啊,，初中三年耍了兩年高中不能再耍了，不然對(duì)不起所有的人,！”

高中計(jì)劃書(shū)篇十五

對(duì)于赴加拿大留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，在加拿大留學(xué)期間制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是很重要的，那么如何打造一個(gè)完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)呢,？下面就帶您一起來(lái)了解一下,。

“學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)”是怎么回事

據(jù)360教育集團(tuán)介紹，歐美國(guó)家特別是移民國(guó)家,，如加拿大,、法國(guó)、澳大利亞,、新西蘭等國(guó)要求留學(xué)生簽證時(shí)提供“學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)”,。使館簽證官通過(guò)“學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)”可了解考生的背景、選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī),、選擇該國(guó)留學(xué)的理由、未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排以及職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)打算，配合審核其他材料決定是否發(fā)放留學(xué)簽證,。

完美“學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)”怎樣出爐

“學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，要結(jié)構(gòu)清晰,、簡(jiǎn)單,，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確,，相關(guān)論據(jù)有力可信,。學(xué)成回國(guó)的打算表述要準(zhǔn)確充分，不能和其他材料發(fā)生矛盾,?！皩W(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)”的重點(diǎn)部分要放在未來(lái)規(guī)劃，即未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)理由,?？忌ㄟ^(guò)這部分內(nèi)容告訴大使館，到該國(guó)留學(xué)確實(shí)能夠?qū)ξ磥?lái)職業(yè)發(fā)展有良好幫助,。要求有“學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)”的國(guó)家多是移民國(guó)家,，而留學(xué)生申請(qǐng)簽證的原因是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除移民傾向,?；貒?guó)理由要結(jié)合個(gè)人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理解釋?zhuān)绻晃粨碛卸嗄晟虡I(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士課程的機(jī)會(huì)，他可闡明的職業(yè)目標(biāo)是回國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人,，在國(guó)內(nèi)多年積累的客戶(hù)資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富,，這就是非常有力且合理的回國(guó)理由。此外,，考生特別需要注意的是,，“學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)”中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造,。

總的來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括以下幾方面內(nèi)容,。

1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2.說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó),、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);

3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

4.介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

5.對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,，留學(xué)后回國(guó)的理由。

在申請(qǐng)留學(xué)及簽證過(guò)程中,，學(xué)習(xí)計(jì)劃(studyplan)是考生能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一,，寫(xiě)時(shí)要重點(diǎn)突出未來(lái)規(guī)劃。在寫(xiě)加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)特別需要注意的是,，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,，不能任意編造，所有內(nèi)容必須保證它的真實(shí)性,，否則一旦被發(fā)現(xiàn)后果很?chē)?yán)重,。

截止目前，留學(xué)360更新海外名校錄取86789枚,，其中哈佛大學(xué)43人,、耶魯大學(xué)56

人、 斯坦福大學(xué)43人,、麻省理工學(xué)院25人,、牛津大學(xué)38人、劍橋大學(xué)35人,、多倫多大學(xué) 290人,、麥吉爾大學(xué)353人、悉尼大學(xué)1874人,、墨爾本大學(xué)1286人,、澳洲國(guó)立大學(xué) 1100人、香港大學(xué)120人,、新加坡國(guó)立大學(xué)150人,、南洋理工大學(xué)227人、新西蘭奧克蘭大學(xué)1241人,。