總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
三年級少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇一
一學(xué)期來,，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。
1.堅持規(guī)范的升旗儀式,。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國情感,，培養(yǎng)少先隊員競爭意識,，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話,，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐,。
2.定期召開大隊委員會議,，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置,、落實,、開展主題班會，雙周進行一次校會,。
4.加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會,，并統(tǒng)一思想,，明確階段工作重點,，做到有的放矢。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。少先
隊大隊部每天都對學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表,、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進行“落實,、檢查、通報”,。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學(xué)生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣,。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育,，才能取到事半功倍的教育效果,。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊,，必須順應(yīng)時代進步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想,，與時俱進,，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。
總之,，通過少先隊工作的開展,，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了,，遵守紀(jì)律的觀念更強了,，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足,。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣，破壞校園公物情況時有發(fā)生,。因此,，下個學(xué)期，我們要更重視少先隊工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,，認真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),，培養(yǎng)出德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人
三年級少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇二
走過黯然的春季,，沐浴春的朝露,，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴,，風(fēng)擺夏柳的初夏,，一學(xué)期又將結(jié)束?；厥走@一學(xué)期以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持,。少先隊工作得以順利的開展,，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著,。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校開學(xué)工作會議上,，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊工作納入了議程,。由 史存存老師負責(zé)少先隊工作，組建少先隊委,，形成日常工作機制,，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能,，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn),。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生,、板報,、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育,。并把工作列到學(xué)校的工作計劃上,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進,，在思想上統(tǒng)一了認識,，在行為上有了明確的目標(biāo)和安排,。
在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議,，并成立了少先隊大隊委,。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴,、早退,、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細,，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心,，開展了一系列的活動,。
1、學(xué)期初開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班級,、文明班級,，從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌,，做到文明出口,、文明舉手良好的輿論、行為氛圍,。
2,、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案,，充分調(diào)動了少先隊員們的積極主動性,。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動，少先隊員在活動中積極投稿,，實現(xiàn)了自我的成長,。
3、為加強德育教育,，3月13日——世界警察日的前一天,，在這 個陽光明媚的上午，在孫素平副校長的帶領(lǐng)下,，我們芳華路小學(xué)的少先大隊部組織了四名同學(xué)與交警三大隊的同志們一同看望了生病的交警溫警官,。此次活動在洛陽市交警三大隊中影響很大，社會效應(yīng)不言而喻,，是我校德育工作的一個亮點,。
4、為增強學(xué)生體質(zhì),，少先隊同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風(fēng)帆》廣播操比賽,，在比賽中,，每個班在其班主任的帶領(lǐng)下，邁著自信的腳步,，走向比賽場,，每個學(xué)生都是那么可愛、那樣認真,，口號是那樣響亮,，讓在場的所有人都為他們驕傲，此次比賽,，達到了前所末有的效果,。
三年級少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇三
本學(xué)期,，我校少先隊在鎮(zhèn)教育辦公室少工委的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過半學(xué)期的努力和創(chuàng)造性的拼搏，少先隊工作有了突破性的發(fā)展。本學(xué)期,，我校少先隊根據(jù)鎮(zhèn)教育辦公室工作計劃和學(xué)校工作安排,，少先隊制定了符合學(xué)校實際的活動計劃于實施方案，圍繞鎮(zhèn)少先隊工作的中心,，創(chuàng)造性地展開多方面的活動。
在本學(xué)期我校組織開展的“安全教育”“講文明懂禮貌教育活動”,、“尊老敬老教育活動”,、“小手拉大手文明齊步走活動”“感恩教育”,、“勤奮教育”等教育活動,。各個中隊輔導(dǎo)員和隊員主動想辦法出主意,，尋找自己的位置,，依據(jù)自身特點，個性化地組織開展，使活動有聲色地開展下去，少先隊員們能樂在其中，懂得了參與的快樂，鍛煉了動手動腦的能力,，培養(yǎng)了隊員們的組織能力,，深化了他們的合作意識，營造出生機,、和諧,、歡樂的校園氣氛。
活動開展情況：
我們要求輔導(dǎo)員老師把安全教育同日常教學(xué)和德育工作結(jié)合起來,，利用教材上相關(guān)的教育資源,，適時地引導(dǎo),。發(fā)現(xiàn)問題,，隨時向?qū)W生指出;對普遍性的安全問題，由學(xué)校統(tǒng)一布置宣傳引導(dǎo),。如秋冬季的飲食衛(wèi)生安全,、交通安全知識、h1n1的預(yù)防知識,，甲型性流感的預(yù)防,，進行每天上報制度。利用標(biāo)語,、網(wǎng)絡(luò),、宣傳櫥窗和黑板報等中介，對學(xué)生進行更為廣泛的安全教育,，提高了學(xué)生的安全意識,，也逐漸培養(yǎng)了一些良好的生活于衛(wèi)生習(xí)慣。
少先隊全面發(fā)動強化動員，充分利用板報,、宣傳欄和班會,。繼續(xù)加強了隊員文明禮儀教育。進行文明禮貌月活動”總動員,，提出了總體目標(biāo),，分階段組織實施。①凈化,、美化校園環(huán)境,。②提高師生文明素養(yǎng)。③學(xué)雷鋒,、做好事,。隨后各班級召開主題班會，進一步宣傳教育,，組織學(xué)生“學(xué)守則”,，“學(xué)規(guī)范”。少先隊組織校園衛(wèi)生清掃活動后,，保持衛(wèi)生清潔的習(xí)慣,，成為各中隊的日常規(guī)范，作為一所條件較差的農(nóng)村學(xué)校,，我們做到了窗明幾凈,，受到村民和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
九月正逢八月十五團圓節(jié),、教師節(jié),，我校開展好尊老敬老和尊師活動。我校始終把老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,，敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德,，“老吾老以及人之老”，學(xué)校把虎腰敬老院作為實踐的場所,給老人送溫暖,，送去水果月餅等,，師生們還為老人們表演了節(jié)目。本次活動既給了同學(xué)們一次鍛煉的機會,，又給老人們送去心貼心的溫暖,，讓他們體會到社會大家庭的溫暖。季莊的一位老教師去世了,，少先隊員們前去吊念,，通過這些活動,啟發(fā)了學(xué)生在活動中能使學(xué)生受到教育,發(fā)現(xiàn)有所感悟的亮點,引導(dǎo)學(xué)生去了解社會、感受社會,。
每一項活動,，我們都做到有計劃,，有具體實施方案，有活動記錄,。充分的動員,，加上細致的學(xué)習(xí)，再舉行以具體的,、形式多樣的時間活動,，各項教育活動都取得了很好的效果。我校少先隊舉辦了背誦惜時名言警句活動,、感恩故事演講,、勤奮學(xué)習(xí)名言積累等活動。以“講文明,，守紀(jì)律,，勤學(xué)習(xí)”的實際行動向教師節(jié)獻禮。
我校制定好計劃,， 9月底-10月中旬宣傳發(fā)動階段,，10月中旬舉行主題教育活動啟動儀式。開展“六個一”宣傳活動,。我校充分利用家訪,、校園開放日、通過“進行一次國旗下講話”,、“ 制定一個宣傳標(biāo)語”,、“ 召開一個主題班隊會”、“ 布置一處宣傳園地”,、“ 給家長寫一封信”,、“ 舉行一次特色體驗活動”等形式，進行廣泛深入的宣傳,，讓每位學(xué)生,、家長了解活動主題，積極投入到活動中來,。
10月中旬-12月底落實實施階段,。
(1),、開展“做個文明小公民”活動,。通過召開主題班隊會、編排校園禮儀小品,、評選“文明禮儀之星”,、制定班級文明公約等活動，強化正面教育,，樹立先進典型,，在校園內(nèi)營造文明和諧的氛圍,。
(2)、開展“成長伙伴共文明”體驗實踐活動,。結(jié)合“兩制”工作,，以學(xué)生成長伙伴小組為單位開展活動。學(xué)生每月確定一個文明行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的目標(biāo),，自覺履行,，在校由組內(nèi)同學(xué)互相提醒，互相幫助,，在家由父母督促,，努力做個文明學(xué)生。
(3),、開展“我是文明宣傳員”活動,。小學(xué)以“我給家長上堂課”， “與父母聊天”等形式,，由學(xué)生把老師宣講的文明禮儀常識講給家長聽,，指出父母不足之處，向父母提出“禮貌待人,，有話輕聲說,，文明行路，自覺排隊,，不搶道,，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則”等文明建議,，提升家庭成員文明素質(zhì),。
(4)、開展“全家共譜文明曲”活動,。以家庭為單位,，創(chuàng)編文明童謠和文明三字經(jīng)，各校選取好的作品,，通過校園網(wǎng),、家長網(wǎng)校、校信通等平臺向家長,、社會宣傳,，并組織學(xué)生傳唱。
(5),、父母承諾“在家做個好父母,，在單位做個好職工，在社會做個好公民”,，孩子承諾“在家做個好孩子,，在學(xué)校做個好學(xué)生,，在社會做個好公民”，并根據(jù)家庭實際情況制定獎懲規(guī)定,。父母和孩子互為監(jiān)督員,，家長負責(zé)監(jiān)督學(xué)生的執(zhí)行情況，學(xué)生負責(zé)對家長的監(jiān)督評價,。
