要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

承擔(dān)責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿500字篇一

大家好! 今天，我想借花獻佛,，為我們的十八歲唱一首贊歌,。小時候，總是那樣的天真,，那樣的幼稚,，總以為靠著自己的天賦，即使種下一粒石子,，也能收獲一座巍峨的大山,。登上十八歲的舞臺，才知道要實現(xiàn)理想,，還需要許許多多現(xiàn)實的土壤;成功的路上,，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風(fēng)雨,，刺人的荊棘…… 但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不,，登上十八歲的臺階，我們應(yīng)該比任何時候都更感到時間的滾滾流逝,。

歲月匆匆,，難道你真的愿意作一名匆匆過客?青春年少，難道你真的愿意人生如夢?苦惱悲觀的日子,，鮮花凋零的日子,，也曾仰頭問天，冥冥中,，也曾想起媽媽那顫抖的話：外面風(fēng)大，要早些回家,。是的,，外面風(fēng)很大，雨也很急,。但我不再害怕,，因為我已經(jīng)十八歲了。我的肩膀雖然稚嫩,，但我的心中,，卻有一枚輝煌的太陽!十八歲，明白一個道理：花有開有落,，人有離有合;十八歲,，記住那個道理：只有得失兩忘的人，才會執(zhí)著追求,，風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人,，才能得失兩忘，勇往直前;十八歲，把那個道理,，刻在心里,，坦然地面對成功和失敗，坦然地面對眼淚和笑容,，因為我們已經(jīng)十八歲了,。十八歲，這個火一樣的年齡啊!失敗和險阻又能將我奈何?

十八歲,，我們不具有“山舞銀蛇,，原馳蠟象”的磅礴氣勢，卻具有“欲與天公試比高”的精神,，只要奮斗,，就能成功，正所謂“自古英雄出少年”,，何況社會上洪流滾滾,，我們不用擔(dān)心“英雄無用武之地”。十八歲,，我們腳踏大地,，頭頂青天;十八歲，我們仰望明月,，追趕太陽;十八歲,，不畏艱難，不畏險阻,，敢踏出荊棘泥濘;十八歲,，傾熱血為江，以信心筑船,，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈,。

同學(xué)們，我的同齡人,，我的朋友們 ! 不為別人,，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情,，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天!謝謝大家!

承擔(dān)責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿500字篇二

走在校園中你會不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),，一個個步履匆匆的身影,，一雙雙寫滿疲憊的眼睛……人生的春天就被我們匆匆越過。在教育這片園地里,，我們無怨無悔,，那是因為我們心中有愛，心中有春天!因為有愛，才有了聞雞起舞,、樂此不疲;才有了笑迎學(xué)生……

“世上沒有無緣無故的愛,，也沒有無緣無故的恨?！睈坌?，對教師來說實際上就是一種強烈的責(zé)任心。教師為什么要愛學(xué)生?因為我們工作的對象是學(xué)生,，一個個有鮮活生命力的個體,。盡管我們的青春在逝去，但我們的心因為學(xué)生而永遠(yuǎn)年輕,。當(dāng)我們從家長手里接過學(xué)生的時候,，實際上也就接過了一份沉甸甸的責(zé)任。對于擁有100名學(xué)生的教師來說,，教育成功的最高期望值是100%,，其中一名同學(xué)的成敗僅占1%，這似乎無足輕重,。但對于這1%學(xué)生來說,，對他們的父母來說，成功的期望值是100%,，失敗的也是100%,，我們又有什么理由放棄自己的1%呢?

今天我還想對我班的學(xué)生說：我是深愛著你們的!因為愛你們，我不斷改變自己的個性,，試圖改進自己的工作方法;因為愛你們,，我戰(zhàn)勝悲觀，鼓勵自己也鼓勵你們：態(tài)度決定高度,，差距就是潛力;因為愛你們,，即使是躺在床上我也在捫心自問，是不是我的忽視我的批評我的處罰已深深地傷害到了你;因為愛你們,，我多么渴望走近你們，多么愿意包容你們的過失,，多么渴望看到你們每天都是快樂的,、有成就感的。我一直視孩子高于自己的生命,，可為什么時間的天平卻傾向你們?現(xiàn)在我明白了,，孩子是我生命的延續(xù)，你們卻讓我增加了生命的廣度,，鍛造了生命的硬度,，提升了生命的高度!

多少老師，放棄了穩(wěn)定，放棄了安逸;選擇了教師這個行業(yè),，也就選擇了壓力,，選擇了挑戰(zhàn)。我們將自己的激情燃燒在了這片土地,，我們的命運與這所學(xué)校共沉浮,。今天，當(dāng)教育體制改革的呼聲越來越響,，我們有理由相信,，這么多愛崗敬業(yè)的教師會用愛去贏得尊重，贏得信任,，贏得家長和學(xué)生無悔的選擇!教育與師德是相輔相成,，不可分割的兩個方面，有什么樣的師德,，就有什么樣的教育,。教書不僅是傳授知識，更重要的是教人,?！秾W(xué)習(xí)的革命》這本書中有這么一段話，很發(fā)人深?。?/p>

如果一個孩子生活在表揚之中,，他就學(xué)會了感激。

如果一個孩子生活在接受之中,，他就學(xué)會了愛,。

如果一個孩子生活在分享之中，他就學(xué)會了慷慨,。

如果一個孩子生活在誠實和正直之中,，他就學(xué)會了什么是真理和公正。有時我總是這樣問自己：“我教的學(xué)生們生活在什么之中呢?”

用語言來播種,、用粉筆來耕耘,、用汗水來澆灌、用心血來滋潤,。對學(xué)生充滿愛的教師的每一堂課,，都仿佛在為學(xué)生打開一扇扇窗戶，讓學(xué)生看到一個色彩斑斕的新世界,，并且讓學(xué)生感受到教師的博大胸懷和崇高精神境界,。三尺講臺，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，似乎十分平淡,，也十分平凡，然而崇高的教師風(fēng)范正是在這平凡的本職工作中體現(xiàn)出來,。

最后,，允許我引用著名文字家莎士比亞說過的一句話：“生命短促，只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世,?！?/p>

承擔(dān)責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿500字篇三

同學(xué)們：

大家好！

昨天晚上我在想,，在今天高考動員會上講什么,。我問我的女兒，她也是高三生,。她說,，一,、講點不一樣的,，不要那種換個日期，明年還能用的,；二,、內(nèi)容不要長；三,、脫稿講,，親切。好,！我聽她的,。

我講的一個主題是“承載時代責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)”,。

最近有兩件事刺激我們,。一個是5·28日發(fā)生在山東招遠(yuǎn)麥當(dāng)勞的傷人致死事件，事后,，不少目擊者都感到自責(zé),，后悔當(dāng)時沒有進行制止。第二個事是發(fā)生在5·30發(fā)生在陜西長武一中學(xué),，高三學(xué)生撕書,，有位老師制止，結(jié)果被學(xué)生用拖把打得頭破血流,。我不知道，當(dāng)時在場的其他學(xué)生怎么想,？怎么會沒有人制止,？如今,，越南、日本等國家不斷對我國進行挑釁,，我們是否想到國家興亡,，匹夫有責(zé)？

中國古代歷來講究格物致知,、誠意正心,、修身齊家、治國平天下,?！案裎镏轮⒄\意正心,、修身”更多是指個人層面的要求,，齊家治國平天下，則是指社會,、國家層面的要求,。我們?yōu)槭裁磁W(xué)習(xí)上大學(xué)？是為了大學(xué)給我們提供了一個更高更闊的平臺,，讓我們有機會更好的實現(xiàn)個人價值,，更好的為家庭、為社會做出更大貢獻,。有人會不會覺得太大了,？難道我們來到這個世上一遭，就沒有想到自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任嗎,？如果一個國家,，人們想不到自己應(yīng)該承載的時代擔(dān)當(dāng)，那么,，小悅悅事件,、招遠(yuǎn)麥當(dāng)勞事件會不會越來越多呢？

天下大事必作于細(xì),。我看一篇文章,，說日本的高中生畢業(yè)了，要做事,，其中就是,，回到學(xué)校把自己的桌椅板凳洗干凈，留給學(xué)弟學(xué)妹,。這就是一個畢業(yè)生對母校的一種擔(dān)當(dāng),，傳遞的是一種負(fù)責(zé)的精神。同學(xué)們,，還記得,，三年前軍訓(xùn)時那場大雨嗎,？同學(xué)們老師們在雨中一動不動，感動了整個12中校園,。那就是一個高一軍訓(xùn)學(xué)生的擔(dān)當(dāng),。今天，在12中,，我看到了,，我們高三同學(xué)收到學(xué)校老師們給大家的深情祝福的太陽花，我也看到了有的同學(xué)收到了,，又把鮮花轉(zhuǎn)送給了老師們和高一高二的同學(xué)們,，挺好！很大氣,！一份祝福變成兩份,。我也知道，考試后,，老師會安排一部分同學(xué)到校打掃把自己的班級干凈,。也是擔(dān)當(dāng)。我想給大家說,，這個班級,、這個學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的！隨時歡迎你們的到來,！我希望你們心中裝著我們12中這個團隊,！

我講的第二主題是穩(wěn)定心態(tài)，考好周練,，向大學(xué)進軍,。

今天，是我們我們高三老師和同學(xué)們一道參加誓師大會,，這表明,，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟,、榮辱與共的戰(zhàn)友,。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們也在奮力拼搏,，他們是我們學(xué)校最辛苦最忙碌的人,，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出,！

20xx年,，鄭州市考生超過53%的人能考上本科院校，96.6%的考生都能上大學(xué),。今年,，河南省考生再次減少,，換句話，只要大家認(rèn)真考試,，都有大學(xué)上。因此,，到了現(xiàn)在,，我們就是上哪個大學(xué)的問題，無論現(xiàn)在成績?nèi)绾?，無論考試過程中有什么難題,，不到最后一刻，我們都要不能放棄,，都要積極應(yīng)對,。題難人難我不怕難，題易人易我不大意,。在這最后的三天里,，我們保持正常的生活秩序，吃飯就是吃飯,，睡覺就是睡覺,，考試就認(rèn)真考試。相信我們xxxx屆同學(xué)們一定能摘取高考最佳成績的碩果,！

同學(xué)們,，大學(xué)離我們越來越近，未來在向我們呼喚,！讓我們抖擻精神,，努力吧！向著勝利前進,！祝福大家,！

承擔(dān)責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿500字篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位礦工兄弟們：

你們好,！

很榮幸我有機會參加這次演講會，和大家共同探討安全這個主題,，我演講的題目是,。

安全生產(chǎn)、人人有責(zé),。說明了安全生產(chǎn)對我們的重要性,，分析目前所有的安全事故，絕大多數(shù)是有違章造成的,，也就是一切事故的根源出現(xiàn)在我們的思想上,、安全意識不足,、現(xiàn)場管理不嚴(yán)、凡事掉以輕心,，依然是引發(fā)各類安全事故的主要原因,。

那么我們這些現(xiàn)場管理干部、安全第一責(zé)任者,，應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任呢,？下面我用我親身經(jīng)歷的8：22事故，來區(qū)分一下各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。

那是我不愿回憶的一段往事,，1994年8月22日4點班、在采二隊施工的11081工作面,。發(fā)生一起嚴(yán)重冒頂事故,，黃文頂、呂學(xué)軍兩個年僅21歲的新工人,，在這次事故中喪失生命,。當(dāng)時我就是這個班的班長、對這起事故負(fù)主要責(zé)任,、事故的主要原因是：在采面初次放頂期間,，支柱初撐力不夠、新工人技術(shù)素質(zhì)不高,、礦上也沒有成立放頂領(lǐng)導(dǎo)小組,、在這次事故中我們的培訓(xùn)部門應(yīng)該負(fù)責(zé)任，如果我們加強新工人培訓(xùn),，把住安全生產(chǎn)的第一道關(guān),。那么他們兩個就不會入井15天就喪失生命，如果我們的工人有一點安全意識,，呂學(xué)軍會為了一件衣服而丟掉性命嗎,？我們現(xiàn)場的管理干部應(yīng)該負(fù)責(zé)任。如果堅持現(xiàn)場敲幫問頂制度,、加強二次注液,、保證初撐力、能會出現(xiàn)這樣的事故嗎,？

我們的技術(shù)部門也應(yīng)該負(fù)責(zé)任,。如果我們精確地測算出懸頂面積、提前采取措施,、事故不就沒有啦嗎,？如果我們負(fù)起責(zé)任、那2.5米的加長支柱能運到現(xiàn)場違規(guī)使用嗎？

我們的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該負(fù)責(zé)任,。如果我們執(zhí)行了措施,、抓好工作落實，我們的職工能付出年輕的生命嗎,？多少個如果我們能做好一個嗎,？

這件事情雖然過去11年啦，我還生活在深深的自責(zé)中,。讓我最難忘的只有兩件事,，在現(xiàn)場搶救中、當(dāng)排除掉險情,、扒開巖石露出黃文頂身體的時候，我嚇傻了,，有人要我?guī)兔r,，才知道去伸手，當(dāng)我抓住他的手時,，?。∷氖直鶝?，一下涼到我的心底,，到現(xiàn)在我都能回想起那種感覺，我和工友向外抬他的時候,，我的腿直打哆嗦,，我并不是抬不動他，抬不動的是他已經(jīng)失去的生命,，抬不動的是我內(nèi)心的自責(zé)和良心,。

那時侯我住在葛店礦旅館化，和他們兩個相距不遠(yuǎn),，在呂學(xué)軍的母親來收拾遺物的時候,，我過去幫忙，老人不停地只說一句話：“要知道我不讓他來啦,，要知道我不讓他來啦,！”聽到這句話，我的心在發(fā)抖,。我想說：“大娘,，讓他來上班不是你的責(zé)任，真正的責(zé)任人是我們,！”我們沒有辦法讓兒子重新回到您的身邊,，沒有辦法彌補您失去親人的痛苦，沒有辦法承擔(dān)起這個比泰山還重的責(zé)任。

安全為天,，是我們的安全理念,。在這個“天”地下，我們每一位員工都應(yīng)該盡到什么責(zé)任呢,？

技術(shù)人員：你應(yīng)該去精確地測算每一個數(shù)據(jù),，你給出的每一個點，放出的每一條線,，編制的每一項措施,，那都是我們職工的保護傘管理干部：你應(yīng)該撲下身子，真抓實干,，落實每一項措施,，整改每一條隱患。在抓安全的過程中,，我們寧愿聽到職工的罵聲,，絕不能聽到職工的'哭聲?！粋€老領(lǐng)導(dǎo)說過“不重視安全的干部不是好干部,，不重視安全的干部不能當(dāng)干部?！边@句話就是我們管理干部的行為準(zhǔn)則,。要把安全生產(chǎn)比喻成一臺正常運轉(zhuǎn)的機器、那么我們每一位職工就是每一顆螺絲釘,、在生產(chǎn)作業(yè)的每個環(huán)節(jié),、機電管理的每道工序、都需要我們掌握先進的技術(shù),、都需要我們經(jīng)?；貞浤切┖瑴I帶血的教訓(xùn)、都需要我們擰緊那顆屬于自己的螺絲釘,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：請你們牢記自己的神圣職責(zé),、心系職工、愛護生命,、狠抓安全,、來成就這千家萬戶的幸福、親愛的職工們,、請你們遵章守紀(jì),、保護工友、保護自己,，讓我們?nèi)w神火人齊心協(xié)力,、盡職盡責(zé),、心連著心、肩并著肩,、共同托起我們神火集團——這片安全的藍(lán)天,。

我的演講完了。謝謝大家!

承擔(dān)責(zé)任演講稿 責(zé)任演講稿500字篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》,。

同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?

所謂的責(zé)任心,，就是指每個人對自己和他人,，對家庭和集體，對國家和社會接收應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識 ,，情感和信念,，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。

其實責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,，是一種很重要的素質(zhì),，要做一個有責(zé)任的小學(xué)生，就必需做到對自己負(fù)責(zé),，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),。

同學(xué)們,， 一個有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上,，而是要體現(xiàn)在具體行動中,。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做,，什么不該做,。

作為學(xué)生，我們該如何接收起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤,，能夠主動接收自己該負(fù)的責(zé)任,，及時改正，彌補過失,，也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),，見到同學(xué)有困難主動幫助,，是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)。

平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢,，孝敬父母,，幫助父母接收一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù),，是對父母,、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙,，放學(xué)時主動關(guān)好門窗,，是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設(shè)施,，遵守社會公德,，是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌,，是熱愛祖國,、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，在我們的生活與學(xué)習(xí)中,，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心。一個道德情感貧乏,、責(zé)任心不強的人是得不到別人的關(guān)心,，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的,。只有責(zé)任心強的人,，才容易獲得成功。

同學(xué)們,，讓我們從身邊的點滴做起,，從每天必需經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心,，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€細(xì)胞，成為一種習(xí)慣,，讓強烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,，成為當(dāng)今社會有用的人，一個有責(zé)任心的人,。

我的演講完畢,。