光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小班安全工作計劃情況分析篇一

一：具體措施：

(一)創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1,、班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風工作,，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;

2,、日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

3,、堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

4,、把好幼兒服藥關，藥要放保健老師那里,，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,，確保服藥及時,、準確，嚴禁錯服,、漏服現象的發(fā)生,。

(二)進餐、午睡安全

1,、在一日生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。

2、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳、鼻,、口的現象發(fā)生,。中午不論誰值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正,。

(三)衛(wèi)生安全

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格書寫交接班記錄,，日常消毒記錄,。

(四)活動安全

平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。

(五)接送安全

來園時要求家長送到保教老師手中,，并與教師相互問好,，不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，一旦有不認識的人來接孩子,，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

(六)家園共安全

(1)利用家園欄,、家長會,、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳,，宣傳安全教育的重要性。

(2)請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),。

(3) 讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址,，電話號碼,，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

小班安全工作計劃情況分析篇二

安全工作計劃是小小班工作計劃中第一位?，F將本學期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：

(一)教師應做到：

1、排除安全隱患：在開學前檢查教室每一個角落,，將物品放到幼兒觸摸不到的地方,，發(fā)現有水、電,、等安全隱患及時排除,。

2、加強早晚接送兒童工作,，不得將兒童交給陌生人,，防止錯接。

3,、進行安全教育：通過安全教育活動,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

4,、隨時清點人數,，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現情況及時妥善處理。

5,、組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全，兒童活動必須在保教老師的視線內,。組織玩滑梯攀登架,、外出參

觀等有一定危險的活動，要給予保護,。

6,、防止開水、食物等燙傷兒童,。

7,、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,，嚴格幼兒的安全制度。

8,、保證教室的通風,、干凈，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

9、嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚,。

10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正。

11,、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

(二)教育幼兒方面：

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2,、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階,。

3、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,，能互相謙讓,，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全。

6,、知道不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7、通過認知活動,，知道不把紙團,、扣子等塞到耳、鼻里,，也不能把異物放到

嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品。

8,、認識常見的交通標志 ,，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志,，學習按標志來調節(jié)自己的社會行為,。

9、教育幼兒危險的事情不做,，同時加深幼兒對危險物品的認識,。

10,、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,，提高自我保護能力,。

20__年1月9日

小班安全工作計劃情況分析篇三

防范措施《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是還是教師出發(fā),，誰都不愿意讓幼兒受到傷害,。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活,。教師從家長手里接過孩子后,，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作,?？墒怯變耗挲g小，自我保護意識較差,，這就意味著教師要擔負起這個責任,。為了讓家長放心的把幼兒交給我們，讓每一位家長都能把一個健康的幼兒接回家,，我們制定了以下措施：

1,、 晨間來園時，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,，幫助幼兒保管或讓家長帶回,。

2、 晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,，鞋帶是否系好,，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。

3,、 教育教學活動時,，教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊,，不離崗,，密切注意幼兒的行動。

4,、 幼兒盥洗時,，分組進行，一個教師在廁所里注意觀察,，幫助幼兒,，減少安全隱患

5、 注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,，不讓幼兒接觸,。

6,、 幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡視,。

7,、 幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食,。

8、 做好交接班工作,，不隨意讓陌生人接幼兒,。

9、 教師來園及離園時,，檢查桌椅,、床、玩具有否不安全,，發(fā)現后及時處理,。

10、 對幼兒及家長進行安全教育,，增強幼兒的自我保護意識,。

11、 建立完善的班級常規(guī),，減少安全隱患,。

12、 教師間互相督促,，提高警惕,，加強安全意識。

小班安全工作計劃情況分析篇四

根據《幼兒園規(guī)程》要求,，建立關于幼兒園各項安全防護制度,，建立幼兒園接送制度，防止發(fā)生各種意外事故,，以加強對幼兒的安全教育為指導思想,。

小班幼兒的自我保護能力較差，安全意識薄弱,，雖然經過一學期的集體生活,，但還需進行培養(yǎng)訓練。

1,、提高幼兒安全意識和自我保護能力,。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

1,、一日活動中的體現,。

①堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時處理幼兒所服藥品,，要求家長注明姓名、藥品名,、劑量,、服法。

②幼兒生活活動時,，老師時刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水,，喝水時注意開水的冷熱,，避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動電器,、電源,、活動時不推不擠，來園向老師問好,，離園再見,，使老師心中有數，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,，(如:110,、119、120),。

④進歺時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管,，被熱菜,、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾,、扣子、珠子,、拉鏈等),，發(fā)現并及時處理。

⑤戶外活動時，不擠,、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好,，以防摔跤。

⑥幼兒離園時,，陌生人接著幼兒時仔細了解情況,，在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，發(fā)現后即時處理,。

2、家長工作中心體現

(1)向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

(2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如:熟記家庭住址,，電話號碼,，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人,。

3,、教師工作中心體現:

①教師有很強的安全保護意識，加強責任心,，時刻把安全工作放在首位,，保證每個幼兒的安全。

②及時排除班內不安全隱患,，檢查教室每一個角落,，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③經常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),，對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

總之,，把安全放在首位,，對孩子要做到:“放手不放眼，放眼不放心,?！蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長,。

小班安全工作計劃情況分析篇五

《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,，放眼不放心,。”把安全工作責任到人,，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，為確保幼兒的身心安全,，我們小班制定了安全工作計劃,。

創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境,。

1,、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現要沒收,，并教育幼兒，與其家長溝通,。

2,、開飯時注意，預防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳,、鼻,、口的現象發(fā)生。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正,。

4、把好幼兒離園關,，孩子在幼兒園一天,，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，一定要組織幼兒安靜的集體活動,，如看書,。一定要看卡放人，不認識的人即使有接送證,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

5,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生,。嚴格填寫消毒記錄,，及時清點人數和物品。

6,、戶外活動時,，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現大型玩具有松的螺絲釘，一定報告辦公室,，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

7,、教師離園時在班內各處檢查,，如:水、電,、門,、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況,。

--加強安全教育,、提高安全意識要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活動行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊至少10次，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求,，并利用小紅花獎勵。

1,、教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,。

2,、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階,。一階一階慢慢下(上)，不推擠小朋友,。

3,、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長或集體,。

4、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠,，一個一個滑,，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全。

6,、教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀,。

7、教育不把紙團,、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

8、在教學活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道“110,、120、119”緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

小班安全工作計劃情況分析篇六

一、指導思想

《幼兒園新綱要》提出：“要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面的發(fā)展需求,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己,?！北緦W期，我們將圍繞《剛要》精神,，在《幼兒園安全工作制度》的指導下,，把幼兒的生命安全放在第一位，確保每一位幼兒在幼兒園安全,、健康的度過每一天,，杜絕安全事故的發(fā)生。

二,、安全工作目標

1,、為幼兒創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境,，杜絕一切安全隱患的存在,。

2、加強幼兒安全教育,，提高安全意識,。

3、提高警惕,，杜絕發(fā)生安全事故,，保障幼兒的生命安全。

4,、增強家長的配合力度,，對幼兒進行生活中的安全教育。

三,、工作中的重點及具體措施

(一)教師要時刻保持清醒的頭腦,，從多方面考慮影響安全的各種因素和應對方法。

1,、教師有強烈的安全意識,，時刻提高警惕，把幼兒的生命安全放在第一位,，常抓班級安全教育工作,。

2、注意危險物品的收拾和擺放,，消除班級的安全隱患,，做好防護措施。

3,、穩(wěn)定情緒,，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑，發(fā)生危險,。

4,、注意戶外場地的安全性和幼兒衣物的整齊性，做到提前檢查和排除,。

5,、眼睛不離開幼兒，及時發(fā)現和制止幼兒的不安全行為,。

6,、把好離園關，組織幼兒,、家長有序的離園,，避免發(fā)生幼兒獨自離開教室。

7,、重視晨檢和午檢,，關注幼兒的精神面貌，避免幼兒將異物帶到幼兒園或床上,。

8,、教學活動和游戲時，要為幼兒提供安全的學具和器械,。

9,、為幼兒營造輕松愉快地班級氛圍，堅決避免發(fā)生因教師管理幼兒方式不當而造成的安全事故,。

10,、重視班級幼兒常規(guī)安全工作，四位老師堅持一致性,，一貫性的培養(yǎng)幼兒常規(guī),。

11、每月有重點的開展有關安全教育的活動,，如：安安全全玩滑滑梯,、南南的腳受傷了、干凈食物人人愛,、液化氣和電源開關不亂動等,。

12,、做好夏季放摔傷燙傷的安全措施和安全教育,。

(二)重視幼兒安全教育，增強幼兒的安全常識和自我保護意識,。

1,、能在老師的提醒下,，自覺遵守班級各項規(guī)則和要求。

2,、外出時,，不隨便離開集體和隊伍，不撿地上的石頭,、樹枝和小果子等異物,。

3、戶外活動時,，遵守游戲規(guī)則,，用正確的方法玩大型玩具，不擠壓成堆,。

4,、遇到緊急情況，能呼叫獲得老師或同伴的幫助,。

5,、有一定的自我保護意識，知道簡單的安全常識,。

6,、同伴之間友好相處，不推不擠,、不咬不抓,。

7、教育幼兒做到7不：不跟陌生人走,、不吃陌生人的東西,、不把手放在門縫、不碰電器和插座,、不在拐彎和下坡處亂跑,、不在桌邊和椅子邊玩耍、不把異物放在嘴里,、鼻孔和耳朵里,。

(三)安全就在身邊，指導家長樹立正確的安全教育觀,。

1,、配合幼兒園一致要求，當幼兒出現危險行為或不良言行舉止時,，要及時制止,，并進行相關教育。

2,、在日常生活中,，家長可以通過談話,、圖片和親身經歷，隨機對幼兒進行安全教育,，提高幼兒的安全意識和安全知識,。

3、請假時,，及時與老師電話聯(lián)系,，說明原因，如幼兒患傳染病,，不得隱瞞病情,，并在第一時間通知老師，避免傳染病進一步的傳播,。

小班安全工作計劃情況分析篇七

孩子是嬌嫩的花朵,，在成人的呵護和無微不至的關懷下慢慢地成長。小班的孩子剛離開家庭的愛護,，步入幼兒園,，來到新的環(huán)境，在這個跨度中,，存在許多不適應的地方,，幼兒往往容易受到各種各樣的傷害。

1,、幼兒缺乏生活經驗,，安全觀念淡薄。由于年齡小,，對周圍環(huán)境缺乏正確的認識,，不懂得什么是危險，好奇心又強,，對一切都想親身嘗試,，如見東西就往嘴里送，可能導致誤食;見到火柴就會學點火,，易引起燒傷,、火災等。

2,、運動系統(tǒng)發(fā)育不完善,，平衡功能差，反應不夠靈敏,，又加上好動,，容易跌傷、扭傷。

3,、還有我園環(huán)境因素都可能引起幼兒的不安全。如地面不平整,，活動器具不牢固,，門窗年久失修，走道的臺階過高等,。

幼兒年齡小,，生活經驗少，入園前在家里都有專人看管,，甚至是一個孩子幾個人看著,，走路護著、睡覺陪著,、吃飯喂著,、穿衣幫著，什么事情都搶著幫孩子做好,，很少有危險的事發(fā)生,。因此幼兒對危險的認識能力很低，安全意識,、防御能力都很差,。

所以，對幼兒進行安全教育,，提高幼兒的自我保護能力尤為重要,。

對幼兒進行安全教育的工作，不是一時半刻就有成效的,，需要天長日久,，循序漸進地進行，并經常教育強化,。本學年我計劃如下實施安全教育：

一,、加強責任心，積極參與學校定期的校舍檢查,。檢查園舍,、門窗、玩具,、活動場地,、物品的安全性，如有不妥及時采取有效措施,，防患于未然,。對幼兒進行安全教育，提高幼兒對環(huán)境的認識能力，形成“安全第一”的觀念,，從而自覺遵守各種有關安全的制度和行為規(guī)范,，預防意外事故的發(fā)生。

二,、采用多種教育方法,，教會幼兒保護自己

自我保護的范圍很廣很大，采用靈活多樣的形式教育幼兒,，除了用講故事,、念兒歌等教育外，還用觀看圖片圖像法,、對比法,、游戲法等等，讓幼兒理解并接受,，同時要日日講,，時時講，把安全教育融入保育工作中的時時刻刻,。

1,、教育幼兒不到危險的地方去。如：馬路,、工地,、河邊、渠邊等地方,。講清這些地方為什么不能隨便去玩,、有什么危險性。

2,、不接觸危險物品,。如不能玩銳利的器具，會劃傷小手;耳朵,、鼻孔不能塞珠子,、鈕扣等，嘴里不能含小東西,，不能邊吃邊玩,，更不能嘴里含著東西跑。

3,、不做危險動作,，不攀爬高處(門、窗,、樹,、活動器具,、校園標志等);不在不平整的地面上用力跑跳;下樓梯時不能跳，要一級一級的走;在廁所里不能你推我擠;不能在馬路上玩球;不能爬陽臺;不能吃陌生人的東西和隨便跟陌生人走等,。

4,、讓幼兒觀看直觀形象的圖片、畫報,、幻燈,、錄像等，如車禍,、觸電、火災等,，以引起幼兒的高度警覺,，提高幼兒的自我保護意識，加強幼兒的自我保護能力,。

三,、家園聯(lián)系，共同配合,，提高幼兒自我保護能力

幼兒自我保護意識的培養(yǎng),，需要在家庭中得到家長的密切配合，我要向家長宣傳家庭中的安全工作,，如電源插座要放在幼兒夠不到的安全的地方;剪,、刀等銳利物品要妥善保管;藥品要放在固定的,、幼兒碰不到的地方;開水瓶、茶壺、火柴,、打火機等不能隨便碰、玩等,。使幼兒在父母的指導下懂得一些易發(fā)生事故的物品不摸,、不碰、不亂動,，并掌握一些自我保護知識,。

小班安全工作計劃情況分析篇八

廠街鄉(xiāng)除了中心完小以外，還有10家這樣配置的學校,，和他們相互學習,，幫助不足的兄弟學校補充提高，起到了中心完小是領頭羊的作用;學習他們先進的方法技巧提高完善本校的短缺和不足;總之,，要和其它兄弟學校強強聯(lián)手,，達到共同進步，促進廠街鄉(xiāng)教育教學的發(fā)展,，提高廠街鄉(xiāng)教育教學質量為宗旨,。

一,、指導思想

3，不隨便到汪塘,、水庫,、河流洗澡，不在高大建筑物,、高壓線,、大樹下避雨，不爬高,，不到危險的地方玩耍,，外出時必須經家長同意或帶領。

明確責任,。每位小組成員都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此,，全體教職員工必須提高認識,，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施,。各校校長主任在學期初和學期末負責房屋,、線路等設施的檢查及師生的飲食衛(wèi)生，負責線路,、電器等設施的使用檢查,，并把檢查結果做好記錄，如有問題及時上報中心校,。少先隊輔導員教師負責健康教育,，傳染病、常見病,、多發(fā)病的預防工作,、宣傳工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育，上好間周一節(jié)的安全教育課并把教案存檔,。

(1)積極利用幼兒園小廣播,、黑板報、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生、家長的安全意識,。

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心,?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺耍M我們的一切能力保護好幼兒的安全,。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,，我們小班制定了安全工作計劃.

二、具體措施：

(一)創(chuàng)設一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

1,、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現要沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

2、開飯時注意,，預防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,。

3,、把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據家長的服用要求，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生,。

(2)加強外來務工,、經商人員的法制宣傳教育。切實履行社區(qū)對外來務工,、經商人員法制教育的職責,，不斷創(chuàng)新形式，通過法律咨詢,、圖片展覽等活動,，強化外來務工,、經商人員學法用法意識。

4,、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳,、鼻,、口的現象發(fā)生。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正。

5,、把好幼兒離園關,，孩子在幼兒園一天，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動,，如看書。一定要看證放人,，不認識的人有即使有接送證,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生,。

6,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生,。嚴格填寫消毒記錄,，及時清點人數和物品。

(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，經常性對園內場地,、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現不安全隱患,，未雨綢繆,，防患于未燃

7、戶外活動時,，一定認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘,，一定報告辦公室，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全,。

8、教師離園時在班內各處檢查,，如：水,、電、門,、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況,。

(二)加強安全教育,、提高安全意識

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求,，從一點一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵,。

要重視學校的安全文化建設,。充分利用學校的各種宣傳陣地和設備，采取多種形式,，開展豐富多彩的宣傳教育活動,，寓教于樂，拓寬學生的知識面,。

1,、教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,。

2,、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階,。一階一階慢慢下(上)，不推不擠小朋友,。

3,、教育不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長或集體,。

4、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠,，一個一個滑,，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全,。

6,、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀,，在手工課剪紙時候注意安全,，知道怎樣正確的使用剪刀。

7,、教育不把紙團,、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。

8,、在教學活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

小班安全工作計劃情況分析篇九

每一個孩子都是家庭的未來和新希望,，讓他們平安、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責,。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。把安全工作責任到位，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,，為確保在園幼兒的身心安全,，我們制定了安全工作計劃。

一：具體措施：

(一)創(chuàng)設一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

1,、班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作,，預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;

2,、日常生活中,，教育幼兒不動插座、電板,，以防觸電;不將手指放在門,、窗處，以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

3、堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現要沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

4、把好幼兒服藥關,，藥要放保健老師那里,，并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,，確保服藥及時,、準確，嚴禁錯服,、漏服現象的發(fā)生,。

(二)進餐、午睡安全

1,、在一日生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。

2、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳,、鼻、口的現象發(fā)生,。中午不論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正,。

(三)衛(wèi)生安全

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格書寫交接班記錄,，日常消毒記錄,。

(四)活動安全

平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬、抓)人。

(五)接送安全

來園時要求家長送到保教老師手中,，并與教師相互問好,，不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，一旦有不認識的人來接孩子,，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

(六)家園共安全

(1)利用家園欄,、家長會,、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳,，宣傳安全教育的重要性,。

小班安全工作計劃情況分析篇十

幼兒園第二學期小班安全工作計劃下馬廠幼兒小班邢志梅為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心,。把安全工作責任到人,，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,，我們小班制定了安全工作計劃.

一,、幼兒安全教育總目標：

1、教給幼兒一些簡單的安全常識,。

2,、培養(yǎng)幼兒有關保護自身安全方面應有的態(tài)度及其良好的習慣和初步的能力。

二,、具體措施

1,、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作，(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)。不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推,、咬、抓)人,。

2,、生活安全教育：幼兒不動插座、電板,，以及觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷,、碰傷,。

3、接送安全：來園進班時,，要與老師相互問好,，不在園內其他地方逗留，離園時必須與老師道別,，并說明來接者的身份,。不跟陌生人離開或擅自離園。

4,、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作)。

5,、簡單的自救方法：熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,，訓練引導幼兒識別方向,，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可以隨意開門,。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心,，我們的宗旨就是孩子第一,。篇二：幼兒園小班下學期安全工作計劃幼兒園小班下學期安全工作計劃

一、指導思想：

根據《幼兒園工作規(guī)程》要求,，要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己。防止發(fā)生各種意外事故,，以加強對幼兒的安全教育為指導思想,。

二、目標：

1.進一步提高幼兒安全意識和自我保護能力,。讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人注意安全。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生,。

三,、具體實施：

一日活動中的體現。

①堅持每日安全晨檢,，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時處理。幼兒所服藥品,，要求家長注明姓名,、藥品名,、劑量、服法,。

②幼兒生活活動時,，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時不玩水,，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷,。

③告訴幼兒不亂動電器,、電源、活動時不推不擠,，來園向老師問好,，離園時說再見，使老師心中有數,，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,，(如：110、119,、120),。

④進歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進歺,，避免食物嗆入氣管,，被熱菜、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子,、珠子,、拉鏈等)，發(fā)現并及時處理,。

⑤戶外活動時,，不擠、不推,、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好,，以防摔跤,。

⑥幼兒離園時,，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放人,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，發(fā)現后即時處理。

四,、活動安排二月份：

1.安安全全滑滑梯2.層層高三月份：

1.大大的眼睛2.我們都來學學坐四月份：

1.南南的腳受傷了2.過馬路五月份：

1.安全用電2.干凈食物人人愛六月份：

1.液化氣,、電源開關不亂動2.響雷時我不出去。 總之,，把安全放在首位,，對孩子要做到：放手不放眼,，放眼不放心,。我們將盡自己的一

切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長,。 小一班

20__-02-12篇三：幼兒園第二學期安全工作計劃幼兒園第二學期安全工作計劃幼兒園安全工作計劃明確指出幼兒園只有幼兒能安全、健康地成長了,，才能有效地展開幼兒園的各項教學工作,。所以，將幼兒安全工作放在首頁,，貫穿到園內的每一個生活的角落是我們的責任,。對于幼兒園小班的安全工作更是重中之重。以下便是幼兒園小班安全工作計劃：

新《綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位,。孩子是祖國的未來,，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育工作者的職責,。小班幼兒大部分都是新入園的小朋友,，安全意識淡薄，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,，我們小班年段制定了一份安全教育工作計劃書：

1,、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作，(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)。不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

2,、進餐、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,。

3、生活安全教育：幼兒不動插座,、電板,，以及觸電，不將手指放在門,、窗處,，防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠,，以及撞傷,、碰傷。

4,、 接送安全：來園進班時,，要與老師相互問好，不在園內其他地方逗留,，離園時必須與老師道別,，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園,。

5,、家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作)。

6,、 簡單的自救方法：熟記家庭地址,、電話號碼、父母姓名等,，訓練引導幼兒識別方向,，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家,，不可以隨意開門,。在安全教育周里，我們小班年段安排了一系列的安全教育活動,，具體安排如下：活動內容：

1,、《不跟陌生人走》

2、《安全玩滑梯》

3,、《防火小能手》

4、《玩的健康好成長》

5,、《小老鼠進城》

6,、《認識特殊的電話號碼110、119,、120》

7,、《安全標志》

8、《過馬路》

9,、《小小消防員》

10,、《畫紅綠燈》

游戲：

《玩滑梯》、《紅綠燈》,、《蕩秋千》,、《過斑馬線》、《小狗警-察》篇四：幼兒園小班安全工作計劃幼兒園小班安全工作計劃安全工作一直是我們教師的首要任務,。由其是對于我們小班,，自制力相對較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力,，保證幼兒安全,，讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么,，以下,，是我們本學期的安全教育工作計劃：

一、具體內容與要求：

入園：

1,，會配合保健老師接受晨檢,，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。2,，入園時,，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園,，老師并且做好及時檢查的工作,。3，教育幼兒上下樓底不推不擠,，小手扶樓梯,，不笨不跑，慢慢走近教室,。教師做好督促工作,。

離園：

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,，不把自己的東西隨便亂扔,，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒,。

2,、安靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒,。

3,、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,，拉上爸爸媽媽的手方可離園,。

二：每個月份具體安全活動安排和措施：

九月份：

幼兒園的安全

1、做好新生情緒穩(wěn)定工作,。措施：要運用各種條件,，例如講故事，看影視活動等等,，讓幼兒知道幼兒園的美好,，幼兒了解在幼兒園里可以學習很多的本領，而且還有很多小朋友在一起游戲,，培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的良好情感,。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個角落的衛(wèi)生，為幼兒收拾床位，為幼兒的茶杯位置安置好,，做好新學期教學材料的發(fā)放工作,。

2、園舍安全檢查,，及時消除隱患,。措施：及時檢查教室的硬件設施，發(fā)現有安全隱患,，及時調整,。

3、對幼兒進行日常生活安全教育,，重點做好來園離園的安全,。措施：利用教室示范講解，讓幼兒知道離園的基本常規(guī),，并且做好家長的引導工作,，讓家長配合老師，做好幼兒的來園離園的安全教育,。 十月份：家庭安全

1,、外出活動的安全教育，抓好國慶節(jié),、秋游的安全管理和安全教育工作,。

2、幼兒保健知識宣傳教育措施：通過看影視活動,，讓幼兒深入了解保健知識的重要性,，以及保健的基本方法。

3,、做好戶外活動中的安全教育，學會相互避讓,。措施：在戶外活動之前,，詳細的為幼兒講述在戶外的安全隱患，要學會相互避讓,。在戶外活動時,，教師要不斷的督促幼兒的安全隱患。十一月份：公共安全

1,、幼兒保健知識宣傳教育措施：通過大幫小,，家長助教等活動讓幼兒了解保健知識的重要性和基本保健常識。

2,、開展“我會使用滅火器”安全教育活動,，做好秋季消防安全教育。措施：教師提前給幼兒看關于地震和火災的視頻，讓幼兒知道地震和火災對人類來說,，是非常大的災難,。并且看視頻了解在地震和火災中，我們究竟應該怎樣逃生,?？赐暌曨l后，教師再進一步自我演示逃生過程,。教師做好防范工作,。

3、上下樓梯的安全教育,。措施：通過講述幼兒的親身經歷,，讓幼兒知道上下樓梯的安全隱患，并且教會幼兒上下樓梯的方法,，在上下樓梯時,，教師做好不斷督促工作。十二月份：安全自救

1,、學會安全自救的常識,，知道自救的電話號碼，如：110,、119,、120等。措施：通過教學課程的學習,，讓幼兒牢記這些重要的自救的電話號碼,。,

2、 做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作 措施：通過故事講解,，讓幼兒知道外出安全的重要性,。利用家 3，盥洗室安全常規(guī)教育,。一月份：

1,、安全教育工作總結措施：結合本學期的安全工作計劃，以及本學期的實踐活動,，認真完成安全教育工作總

結,。

2、對幼兒進行假期前安全防護教育,。措施：通過家長學校的活動,，讓幼兒了解假期的安全隱患。并且學會注意自己的安全!具體的各種活動將在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，

通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

小班安全工作計劃情況分析篇十一

安全工作一直是我們教師的首要任務,。由其是對于我們小班，自制力相對較差的孩子,。那么提高幼兒各方面能力,，保證幼兒安全，讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,，也成為幼兒園和老師的重要教育方面,。那么，以下,，是我們本學期的安全教育工作計劃： 一,、入園：

1、會配合保健老師接受晨檢,，身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師,。

2、入園時,，教育幼兒知道比如刀子,，剪刀之類的鈍器不要放在書包里或者放在衣服口袋里帶進幼兒園，老師并且做好及時檢查的工作,。

3,、教育幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯,，不笨不跑,，慢慢走近教室。教師做好督促工作,。

二,、午餐：

1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,，要雙手拿椅子,，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒,，造成不安全的后果。教師督促,。

2,、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,，以免幼兒摔倒,。教師做好督促工作,。

3、幼兒一手扶盤,，一手拿調羹,，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼,。

4,、小椅子能夠坐坐好，不晃來晃去,，以免摔倒,。教師做到督促工作。

三,、活動安全

小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中 容易新奇。平時利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī) 則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間 友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

四,、午睡：

1、保持愉快情緒入侵,，并能正確迅速有序的上廁所,，不推不擠，不打鬧,。

2,、教育幼兒午睡時,，保持良好的睡姿。

3,、睡覺時,，保證幼兒手里沒有任何危險物品，幼兒做到不咬被褥,。

4,、幼兒上下床時，教師應督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,，一節(jié)一節(jié)上,，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物,。

五,、離園：

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,，不把自己的東西隨便亂扔,，禁止在空中甩來甩去，以免傷到自己或其他幼兒,。

2,、安靜等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來接幼兒,。

3,、在老師叫到幼兒名字的時候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,，拉上爸爸媽媽的手方可離園,。

總之，我們要把安全問題放在工作的首位,，對孩子要做到："放手不放眼,，放眼不放心。"以上是我們班的計劃,，我們將盡自己的一切能力護保好幼兒的安全,。

小班安全工作計劃情況分析篇十二

每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安,、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位,，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。把安全工作責任到位，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,，為確保在園幼兒的身心安全,，我們制定了安全工作計劃。

一：具體措施：

(一)創(chuàng)設一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

1,、班級兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作，預防傳染病的發(fā)生,，合理地安排好幼兒的一日生活;

2,、日常生活中，教育幼兒不動插座,、電板,，以防觸電;不將手指放在門、窗處,，以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

3,、堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現要沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

4,、把好幼兒服藥關,，藥要放保健老師那里，并寫好幼兒姓名,。根據家長的服用要求,，確保服藥及時、準確,，嚴禁錯服,、漏服現象的發(fā)生,。

(二)進餐、午睡安全

1,、在一日生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。

2、堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳、鼻,、口的現象發(fā)生,。中午不論誰值班，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正,。

(三)衛(wèi)生安全

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生,。嚴格書寫交接班記錄,，日常消毒記錄,。

(四)活動安全

平時利用晨間談話,、教學活動、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

(五)接送安全

來園時要求家長送到保教老師手中,，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,，一旦有不認識的人來接孩子,，要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生,。

(六)家園共安全

(1)利用家園欄,、家長會、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進行安全知識的宣傳,，宣傳安全教育的重要性。

(2)請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作),。

(3) 讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人,。

小班安全工作計劃情況分析篇十三

一、指導思想

本學期小班年級組依據本園教研工作重點，繼續(xù)以《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》為宗旨,、以《指南》,、《綱要》，幼兒園五大行動和六個支架為指導,，根據小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,，充分推進課程游戲化的進程，不斷提高保教質量,，在促進教師專業(yè)成長的同時,，促進幼兒健康快樂地成長。

二,、工作重點及措

(一)用溫馨的環(huán)境來迎接幼兒,。

小班幼兒剛剛從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園，安全感蕩然無存,，為了讓家長放心,，幼兒愛上幼兒園，我們決定創(chuàng)設溫馨的環(huán)境來縮短家園之間,、師幼之間的距離,。

1.心理環(huán)境。我們所有老師全面,、深入,、細致地了解每一位幼兒的生活習慣、興趣愛好,、個性特點,，從而有的放矢的進行教育，幫助孩子過好入學關,。大家一致表示用我們的愛心,、耐心和細心來換取家長的真心、安心和誠心,。只有家園通力合作,，才能順利地完成各項活動。

2.物質環(huán)境,。環(huán)境是幼兒園的第三位老師,，為了發(fā)揮環(huán)境的教育價值，讓孩子與環(huán)境互動,，時時能感受到家的味道,，我們用幼兒喜歡的娃娃家和溫馨的全家福主題墻“親親熱熱一家人”來迎接孩子，幫助孩子盡快適應幼兒園生活,，從而愛上幼兒園,。

(二)用豐富的活動來吸引幼兒,。

1.區(qū)域活動。小班年級本學期以2-3個娃娃家和閱讀區(qū)為主體,。為了避免室內空間不夠的問題,，我們將建構區(qū)、交通崗設置在走廊,。隨著主題的不斷推進,，和幼兒興趣的轉移，我們的區(qū)域將不斷豐富和更新,。

2.園本課程,。本學期小班將開展幼兒入園課程，根據幼兒園教研計劃安排,，開學初,，班級確定園本課程內容，制定可行性計劃,，根據計劃，層層推進,，實施具有班級特色的入園課程,。

3.節(jié)日活動。結合節(jié)日和幼兒園的工作安排,，開展豐富多彩的節(jié)日活動,，讓幼兒在歡樂中前行，在參與中成長,。

(三)用精湛的業(yè)務來滿足幼兒,。

1.不斷學習，提升自我,。

組織教師認真學習《指南》,、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園五大行動和六個支架》,，深刻理解其精神實質,。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐,，積累經驗,，相互交流，使以兒童發(fā)展為本和課程游戲化的教育理念真正在課程領域里,、在幼兒園保教實踐中得以體現,，促進保教質量的提高，提升教師的業(yè)務素質,。

2.有效練兵,，完善自我。

根據幼兒園教研工作安排，本組教師積極參加基本功練兵活動,，青年教師積極參加園內組織的各項比賽,，爭取取得較好的成績。

3.互幫互助,，共同提高,。

發(fā)揮年級組的團隊合作精神，開展班與班之間互相聽課,、評課活動,，通過學習、觀摩,、研討,、反思等活動形式，提高本組教師的專業(yè)水平和教育活動質量,，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力,。

(四)用高度的責任心來保護幼兒。

做好安全工作是保證幼兒身心健康發(fā)展的首要任務,。小班幼兒年齡小,，我們時時把幼兒的安全銘記在心，用我們高度的責任心去保護好幼兒,，如堅持做好每天的晨檢工作,，做到一看、二摸,、三問;做好戶外活動前的準備工作;中午幼兒午睡時的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

總之，我們小班年級組的十八位保教老師在蹲點吳園長的指引下齊心協(xié)力,，做好各項工作,，為了讓家長滿意、讓幼兒開心,、讓領導放心我們一起努力,、一起奮斗。

三,、逐月安排,。

八月份：

1.參加幼兒園教師暑期培訓活動。(8月10日～12日)

2.小班年級組討論幼兒入園活動方案,。

3.各年級組做好開學準備工作(分班,、環(huán)境創(chuàng)設、主題計劃等)

九月份：

1.制定年級組工作計劃,。

2.編排幼兒早操,、律動,。

3.學習《指南》，準備考學活動,。

4.參加讀書筆記觀摩展示活動,。

5.做好班級教育教學資料抽查、蹲班觀摩,、班本課程敘事審議的準備工作,。

十月份：

1.結合幼兒園“科技節(jié)”開展愛國、愛家鄉(xiāng)主題系列活動,。

2.參加幼兒園教師讀書沙龍活動,。

3.參加教師基本功練兵、青年教師基本功過關,。

4.班本課程敘事交流審議,、研討推進。

十一月份：

1.開展幼兒園“體育節(jié)”系列活動,。

2.年級組男幼師參加縣男幼兒教師基本功比賽活動,。

3.參加班本課程敘事展示、評選活動,。

4.參加幼兒園新教師半日活動觀摩,。

十二月份：

1.開展小班半日親子活動。

2.開展“快樂新年”主題系列活動,。

3.“種植園小故事”分享活動。

4.年級組讀書感悟交流活動,。

一月份：

1.撰寫年級組工作總結,。

2.收集、整理年級組各項教育教學資料,。

3.參加幼兒園幼兒成長檔案觀摩評比活動,。

小班安全工作計劃情況分析篇十四

做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的,，我會充分利用每一個生活環(huán)節(jié),，結合幼兒的實際活動進行及時教育，幫助幼兒建立良好安全意識?，F根據幼兒的年齡特點,，制定安全計劃如下：

1、保證幼兒一日活動的安全,，情緒愉快,。

2、教幼兒自如地玩大型玩具和運動器械,，并注意安全,。

3,、不亂拋紙、不將手指,、雜物放在嘴里,。

4、增強幼兒的安全意識,，懂得一些基本的自我保護知識,。

5、確保游戲材料和活動場地的絕對安全,，避免一切可能發(fā)生的危險源頭,。

6、在上下走樓梯的時候能安靜有序的走,。

主要內容：

1.早上來園時,，注意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒情緒,，特別是個別要往外跑的小朋友,，要注意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線,。

2.來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等到幼兒園,。如果有，教師要及時將其收藏,，以免吞進肚里或刺傷其他小朋友,。

3.帶班老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室,、午睡室。入廁所時,，一定要有老師跟著,，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服,；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時,，帶班老師一定要在場,。

4.戶外活動時,，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動,，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外。

5.滑滑梯時,，教師要注意小朋友不亂擠亂壓,，以免滑下來時擠在一起壓成一堆。

6.離園接送時,，一定要收接送卡,，把孩子親手交給家長，如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人,，防止陌生人接走幼兒。

小班安全工作計劃情況分析篇十五

本班幼兒部分都是新入園的小朋友,，安全意識淡薄,，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故,，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：

一,、生活安全

全面考慮小班幼兒年齡特點,，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面,、差異性的發(fā)展需要。

1堅持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現要及時沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

3把好幼兒服藥關，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據家長的服用要求，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服,、漏服現象的發(fā)生。

4嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風,、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活,；

5日常生活中,，教育幼兒不動插座，以防觸電,；不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,；注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

二,、進餐,、午睡安全

小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵,、嘴巴,、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,；進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,，預防燙傷幼兒,。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺，進餐,、午睡時來回巡視,。

三、活動安全

小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學活動,、游戲活動,，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬、抓）人,。

四,、接送安全

來園、離園人流較大,，幼兒園空間也較大,，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好,，不在園內其他地方逗留,；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子,。如果有事不能來園，要及時,、主動與班級教師聯(lián)系,，教師及時做好缺勤情況登記。

五,、家園共安全

利用家園欄,，校訊通，家長會,，來園離園接觸等多種途徑,，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作）,，引導孩子記住父母姓名,、電話號碼等。

六,、簡單自救方法

在教學活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

小班安全工作計劃情況分析篇十六

一,、工作設想

本學期我將以《指南》精神為引領宗旨開展班級工作,，在符合《指南》五大領域精神的基礎上，對教材上的集體活動進行適當改變,。

注重跟隨幼兒興趣自主衍生活動,，盡量把最適合孩子的、孩子們最感興趣的課程帶給孩子,，讓孩子們能夠享受學習的過程和操作的快樂,。在游戲中，注重游戲內容的適宜性和創(chuàng)新性,。如何第一時間吸引幼兒興趣和長效的維持幼兒興趣是我們日常工作中的重點,，我們將注重提供給孩子有變化和能夠進行二次創(chuàng)造的游戲材料，而不是單一的玩具,，讓孩子們在享受游戲快樂的同時收獲挑戰(zhàn)得到成長,。

二、工作重點

本學期我們班有三十個孩子,，三位老師,。我作為一個年輕的班主任和新人老師搭班，感到肩頭的任務很重,，也頗感壓力,。但是我們會努力讓工作的壓力變成前進的動力，和班級兩位老師一起熟記工作制度,，積極提高自身業(yè)務技能,，做好班級整體工作，互相學習,、相互促進,，帶好每一位孩子。

在周一的全園會議上,，我聽到季主任給我們分享的一句話,，深感如此。幼兒園的安全工作就如同100前面領頭的一,，無論其他工作做的多么細致,，活動開展的多么精彩，沒有這個保障孩子們安全的“1”,，一切都是沒有意義的,，因此我認為保證幼兒安全,，做好班級安全工作是我們工作的重點和一切設想的前提。在日常工作中,，我們三位老師會注重排查安全隱患，為孩子們提供一個安全的生活游戲環(huán)境,，在進行游戲學習活動時,，時刻警醒安全警鐘，為孩子們提供安全無害的游戲材料,，進行安全無隱憂的活動游戲,。務必做到讓孩子開心、家長放心,、領導安心,。 另外考慮到我們是小班第一學期，因此幼兒對幼兒園環(huán)境的適應和集體生活的行為習慣養(yǎng)成也將是我們工作的重點,。

孩子們來自不同的家庭,，接受過不一樣的家庭教育，他們在的個性,、能力,、生活行為習慣都是很不一樣的，有的小朋友生活能力較差不會吃飯,、如廁;有的小朋友個性較強容易情緒激動和人產生爭執(zhí)更有甚者會出現攻擊性行為;有的在口齒表達和合群等方面會存在一些困難等等這些都將是我們今后工作的重難點,。穩(wěn)定孩子們的情緒，幫助他們盡快適應集體生活,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，這些都是需要我們付出時間和耐心去完成的，我們會制定可行合理的教育教學活動計劃,，做到因材施教,、因人而異，努力讓孩子們在小三班這個大家庭中生活的開心快樂并且有所獲得有所成長,。

三,、班本課程

在開展班本課程方面，我有一個初步設想,，開展過程中,，重點仍是以孩子的興趣為課程主導方向，一個無法吸引孩子的課程老師預設的活動再花樣繁多都是虛假沒有意義的,。關于以“氣球”為主題進行班本課程最讓我顧慮的因素是安全,，在課程開展過程中如果有氣球爆炸的現象出現會不會威脅到孩子的安全，這是需要我們重點關注和做好安全考量的,。經驗缺乏和自身業(yè)務能力的薄弱也許不能支撐我去做一個創(chuàng)新的課程,，但是我們會積極和孩子一起在課程進行過程中一起體驗,、共同面對、歡樂共享,、一起成長,，希望我們能和孩子經歷一個有意義的腳踏實地的班本課程。

四,、家長工作

幼兒園應與家庭教育相互合作,，協(xié)調一致時促進幼兒身心發(fā)展。因此,，我們與家長之間盡量做到互助尊重,，互相諒解，互相支持,，互相幫助,，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展,。我們將通過以下幾個方面讓家長了解我們的工作及孩子在園的生活,、學習、游戲情況,。

1.召開班級新手家長會,，因為我們是小班第一學期，家長們對于孩子入園這件事都是十分緊張重視的,，而家長的這種情緒多多少少也會傳達給孩子,。因此讓家長知道幼兒園老師是如何開展一日工作的這是一件十分重要的事情。開學初我們邀請家長和孩子一起入園進行半天的陪同適應活動并借此機會詳細向家長介紹幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)和新生入園注意事項讓家長直觀地了解幼兒在園的學習生活方式,。

2.建立班級家長群,，并及時在班級群中會分享孩子們在園的精彩瞬間及日常動態(tài)，定時和家長們一起分享育兒經驗,，互相交流探討,，鼓勵家長積極參與討論，說說自己的育兒經驗,，孩子的童言稚語,，大家一同分享。希望能給彼此在育兒方面提供一些幫助,。

3.開展家長半日活動,，精心設計親子活動內容，鼓勵家長積極參與,。展示孩子們在園的真實活動情況,。讓家長更全面的了解孩子在園的生活、學習情況,。開展親子游活動,，讓家長們也都聚在一起談一談,，增進相互之間的了解，方便班級工作的開展,，促進家園齊心共育,。

4.精心布置我們的“家園天地”，給家長提供一些科學合理,、行之有效的教養(yǎng)知識,。向家長展示我們的活動內容并鼓勵家長能積極參與到班級的各項活動之中。

5.通過早晚送接孩子的時間,，及班級群、電話等方式與家長加強交流,，溝通,，互相反饋孩子在園和在家時的情況，針對兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育,。

五,、逐月安排

九月：

1.做好開學初期各項準備工作，完善活動室環(huán)境創(chuàng)設,，迎接小班孩子入園,，緩解幼兒分離焦慮，開展正常有序的保教活動,。召開家長會,，讓家長進一步了解幼兒在園的一日活動及本學期的目標。

2.制定并交流班務計劃,。

3.區(qū)域游戲材料收集整理,，按照本本階段幼兒能力發(fā)展投放合適的游戲材料。

4.幫助幼兒適應幼兒園集體生活,，養(yǎng)成基本的生活自理能力和良好的行為習慣,。引導幼兒學會基本的自理小本領(幼兒自己洗手、用勺吃飯,、午睡和擦嘴,、脫褲子、穿脫鞋子,、洗手前把衣袖卷起來等生活活動),。 5.開展《我上幼兒園啦》主題活動。

5.完成幼兒早操的編排和教授,。

6.迎接國慶節(jié),、中秋節(jié)，開展適宜的慶?；顒?。

十月：

1.迎接重陽節(jié),，開展“我給爺爺奶奶送祝福”活動,。

2.開展《玩具大家玩》,、《我喜歡》主題活動。結合主題活動調整完善班級環(huán)境創(chuàng)設和游戲材料的提供,。

3.組織幼兒秋游,。

4.逐步開展班本課程，進行相關主題課程活動,。

十一月：

1.開展《秋葉飄》主題活動,，更換環(huán)境材料，投入合適的區(qū)域游戲材料,。

2.開展班本課程親子活動,。

十二月：

1.開展《圖形寶寶》主題活動，并進行相關環(huán)節(jié)布置和游戲材料更換,。

2.迎接元旦節(jié),，創(chuàng)設新年班級環(huán)境和孩子們一起進行“迎新年，慶元旦”活動,。

3.完成班本課程收尾工作,，整理ppt進行匯報工作。

一月：

1.開展《冬天到》主題活動,，調整班級環(huán)境和游戲材料,。

2.撰寫“幼兒素質報告單”。完成本學期幼兒成長檔案和階段性評價,。

3.做好學期結束各項總結工作,。