在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

會計電算化實務(wù)的個人總結(jié) 會計電算化實訓(xùn)總結(jié)報告篇一

會計是指對具體事物進行計算,、記錄,、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化,。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。

本世紀(jì)中葉以來,，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照,。在這個與時俱進的時代里,，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化,。

會計上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實時報告成為可能,。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機會，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才,。

二,、實踐內(nèi)容：

會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過一學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)考取了會計從業(yè)資格證后,，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下,，認(rèn)為只有把書上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識,。從而加強自己對所學(xué)專業(yè)知識的理解,，培養(yǎng)實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結(jié)合起來提高運用會計財務(wù)管理的技能水平，為今后的會計工作做鋪墊,。

實踐期間,，我主要是了解公司正在使用的財務(wù)軟件系統(tǒng)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證,。在這學(xué)期的在校學(xué)習(xí)與參與會計從業(yè)資格證的備考過程中,，我已經(jīng)初步了解了手工賬務(wù)處理程序和會計電算化。為了更好的了解實際工作中的會計電算化的全面流程,，我充分利用為期一周的社會實踐去體驗理論與實踐的差異,。

公司采用的是金蝶財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬,、編制會計報表,、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作,。實踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律,，不遲到,、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的記賬工作,。在這次實習(xí)中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性,。以下是我的實踐望老師予以指正錯誤之處。

三,、實習(xí)體會：

⒈會計電算化的定義及其特點

會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分,，是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬,、算賬,、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程,。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要,。近些年,，會計電算化的推廣與普及，大大減輕了財務(wù)人員的工作強度,，提高了會計的工作效率與工作質(zhì)量,，但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式產(chǎn)生了巨大的影響。

⒉會計電算化的意義

由于會計電算化是以計算機以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,，完成從原始數(shù)據(jù)的搜集,，以及經(jīng)由記錄、驗證,、分類,、登記、計算,、匯總,、報告等一系列會計工作，因此,，在此過程中,，會計人員只進行一些輔助性的操作，即只需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),，計算機即可按照事先編制好的程序,，自動完成會計數(shù)據(jù)處理，并將最終結(jié)果——-財務(wù)報告打印出來,。會計電算化是把系統(tǒng)工程,、電子計算機技術(shù)等科學(xué)與會計理論和方法融為一體，通過貨幣計量信息和其他有關(guān)信息的輸入,、存儲,、運算和輸出，以現(xiàn)代機器工作取代手工操作,，實現(xiàn)會計工作方式的變革和人的解放,，提供計劃和控制經(jīng)濟過程需要的會計信息。

會計電算化系統(tǒng)使得會計人員從財務(wù)賬冊中解放出來,，但并未從根本上提高財務(wù)信息質(zhì)量另外,，系統(tǒng)的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化，系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是面向任務(wù)和職能的,，這對滿足會計核算的要求來說已經(jīng)足夠,，但在業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善。當(dāng)企業(yè)發(fā)生危機時,，它又總是首先反映在財務(wù)危機上,，不是缺少現(xiàn)金，就是缺乏持續(xù)經(jīng)營所需的資本。在這種情況下,，產(chǎn)生于上個世紀(jì)90年代的erp系統(tǒng)成了企業(yè)的一個新選擇,。

五、實踐總結(jié)：

通過本次實踐,，我深刻體會到會計電算化是會計史上嶄新的一頁,。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,，也帶來了信息載體的變化,，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,，從而引起會計制度,、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、通用化，促進著管理的現(xiàn)代化,。

在本次的實踐過程中,，不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力，增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的認(rèn)識,。而且充分認(rèn)識到了自己的不足,。會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍用心,、細(xì)心,。切忌：粗心大意、心浮氣躁,。本次實踐已達(dá)到了預(yù)期目的,，大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識,，又學(xué)到了社會知識,，對我今后的就業(yè)有極大的幫助。

通過這次暑期社會實踐我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認(rèn)識,。我找到了專業(yè)知識的漏洞,，對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定，需要重新回顧學(xué)習(xí),。對會計崗位人員要求的細(xì)致,、耐心有了切實的體會，明確自己需要努力的方向,。在會計實務(wù)的操作過程中企業(yè)的財會人員均認(rèn)真執(zhí)行《會計法》進一步加強財務(wù)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),，規(guī)范記帳憑證的編制,，嚴(yán)格對原始憑證的合理性、合法性進行審核,，強化會計檔案的保管工作,。社會實踐是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義,。這次會計實踐工作中,，我可謂受益匪淺,，它為我步入社會奠定了基礎(chǔ),，為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

卡耐基說：“成功毫無技巧可言,，我一向只對工作盡力而為而已,。巨大的成功也不會一蹴而就，我們需要一步一步地進步,?！闭\然，短暫而又充實的暑期社會實踐就這樣結(jié)束了,，其中汗水很多,，知識技能很多，感慨充實的回憶也很多,。

會計電算化實務(wù)的個人總結(jié) 會計電算化實訓(xùn)總結(jié)報告篇二

一,、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

1,、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況,。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱,、填制憑證的日期、編號,、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,，如購買商品的名稱、數(shù)量,、單價和金額等）,，填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2,、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),，在實行計算機處理帳務(wù)后，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期,、科目內(nèi)容等,。

二、根據(jù)會計憑證登記日記帳,。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務(wù)處理中,，日記帳由計算機自動登記,，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,，要求系統(tǒng)初始化時,，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳,。

三,、 根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。

明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細(xì)分類登記的一種帳薄,，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細(xì)帳。

四,、 根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本,。 根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

五,、 根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表,。

六,、 根據(jù)科目匯總表登記總帳。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機,，計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳,。

七、 對帳（編試算平衡表）,。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡,。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳,、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額 進行平衡檢驗,，并輸出科目余額表及是否平衡信息,。一般來說計算機記帳后,，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的,、平衡的,，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,，因此引起帳帳不符,，為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進行對帳,，每月至少一次,，一般在月末結(jié)帳前進行。

八,、 根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和損益表,；

將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),，本月視為本年數(shù)編制會計報表,。

資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會計方程式,，說明企業(yè)的財務(wù)狀況,。

損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本,、費用進行配比,，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負(fù)債表和損益表,。

通過此次實習(xí),，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗,，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始；同時也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處,；

一,、共同點為：

1、無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標(biāo)仍是為了加強經(jīng)營管理,，提供會計信息,，參與經(jīng)濟決策，提高經(jīng)濟效益,。

2,、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī)，會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù),。

3,、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準(zhǔn)則,。

4、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同,，基本功能為：信息的采集與記錄,、信息的存儲、信息的加工處理,、信息的傳輸,、信息的輸出。

5,、保存會計檔案,。

6、編制會計報表,。

二,、不同點為：

1、運算工具不同傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,，計算過程每運算一次要重復(fù)一次,，由于不能存儲運算結(jié)果，人要邊算邊記錄,，工作量大,，速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機,，數(shù)據(jù)處理由計算機完成,，能自動及時的存儲運算結(jié)果，人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息,。

2,、信息載體不同；傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體,，占用空間大,，不易保管，查找困難,。電算化會計除了必要的會計憑證之外,，均可用磁盤、磁帶做信息載體,，它占用空間小,，保管容易，查找方便,。

3,、帳薄規(guī)則不同；傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳,、總帳要用訂本式帳冊,，明細(xì)帳要用活頁式帳冊,；帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正；帳頁中的空行,、空頁要用紅線劃消,。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案,，凡是登記過帳的數(shù)據(jù),，不得更改（當(dāng)然還是要輔以技術(shù)控制），即使有錯,，只能采用輸入“更改憑證”加以改正,，以留下改動痕跡,。

會計電算化實務(wù)的個人總結(jié) 會計電算化實訓(xùn)總結(jié)報告篇三

會計電算化是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來,，本人于20__年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進行了為期兩周的專業(yè)實習(xí),，以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會。

公司的財務(wù)部并沒有太多人,，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,，一名出納,。此次負(fù)責(zé)我實習(xí)的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理,，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習(xí)時間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,，并做一些簡單的會計憑證,。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬,，編制會計報表,，結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作,。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,，不遲到,，不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。

剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單,，匯票,，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認(rèn)識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。

見習(xí)了兩天后,，張經(jīng)理給了我一些原始憑證,，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,，進入金蝶會計軟件的錄入記帳憑證的界面,，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目,，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起,。剛開始我制作的速度比較慢,，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少,。通過一周多的編制記帳憑證工作,，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,。

除了編制記帳憑證,，張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳,，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務(wù)軟件的一些常用的操作,。有了這些基本認(rèn)識并熟練了財務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來就會更加得心應(yīng)手了。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。

除了做好張經(jīng)理所安排的各項工作后,，我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作,。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神,。想想寒冷的冬天或者是酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,，那就不是件容易的事了,。

而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,，還要保管現(xiàn)金,，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心,，對于比較粗心的我來說,，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。是的,，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短,。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也虛心求教,，使得兩周的實習(xí)更加有意義。

小結(jié)：由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作,，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,。雖然工作不難，時間也不長,，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實踐經(jīng)驗,，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗,。

實習(xí)報告總結(jié)：會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之,，只要你用心地做，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心心、細(xì)心和毅力,，那才會到達(dá)成功的彼岸,！這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺,。

會計電算化實務(wù)的個人總結(jié) 會計電算化實訓(xùn)總結(jié)報告篇四

一．實驗內(nèi)容

（一）建立帳套,。實驗內(nèi)容為：增加操作員；建立單位賬套,；進行財務(wù)分工,；備份/引入賬套數(shù)據(jù)。

（二）基礎(chǔ)信息設(shè)置,。實驗內(nèi)容：系統(tǒng)啟用設(shè)置,；基礎(chǔ)檔案設(shè)置；數(shù)據(jù)權(quán)限設(shè)置,。（三）總賬管理系統(tǒng)初始設(shè)置,。本實驗是為總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理工作做準(zhǔn)備，主要包括設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、設(shè)置會計科目體系,、錄入期初余額,、設(shè)置憑證類別、設(shè)置結(jié)算方式等,。

（四）日常業(yè)務(wù)處理,。主要包括填制憑證、出納簽字,，現(xiàn)金,、銀行存款日記賬和資金日報表的查詢，支票登記,，審核憑證,、出納憑證等。

（五）期末處理,。實驗內(nèi)容包括銀行對賬,，自動轉(zhuǎn)賬，對賬,，結(jié)賬,。

（六）財務(wù)報表。主要學(xué)習(xí)自定義報表和使用報表模板生成報表的方法,。包括資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表、現(xiàn)金流量表,。

二．實驗問題

（一）建立帳套,。實驗的操作過程中沒有遇到很大的問題，還在適應(yīng)摸索用友的使用方法和技巧,。

（二）基礎(chǔ)信息設(shè)置,。實驗的操作過程中沒有遇到很大的問題，只是把一些公司必要的數(shù)據(jù)引入,，包括部門職員檔案,，開戶銀行等等，數(shù)據(jù)的設(shè)定,，要關(guān)注的是人員權(quán)限的設(shè)置,，設(shè)置了某個成員的角色，一些業(yè)務(wù)的處理就只能由該角色來完成,，其他成員不能進入該業(yè)務(wù)指定的系統(tǒng)中。會計科目,，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改,。增加的明細(xì)科目,，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。

（三）日常業(yè)務(wù)處理,。在錄入憑證時,，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù),、應(yīng)收賬款,、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”,。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,，這時就能使用了。執(zhí)行出納簽字時我遇到了難題,。當(dāng)我進入系統(tǒng)執(zhí)行簽字時,，系統(tǒng)提示“沒有符合條件的憑證”，我怎么也找不出原因,。通過老師我才知道,，原來在最初設(shè)置會計科目時我沒有將現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金科目分別設(shè)置為現(xiàn)金科目,、銀行科目與現(xiàn)金流量科目,，只有現(xiàn)金科目與銀行科目的憑證才能進行出納簽字。

（四）期末處理,。輸入銀行對賬單時,，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn),，進入時沒有選對日期,，所以銀行對賬單總是出問題。當(dāng)我進行最后一步結(jié)賬時,，系統(tǒng)提示無法結(jié)賬,。在對賬中總賬與明細(xì)賬、銀行存款與對賬單等我都是相等的,，應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)也結(jié)轉(zhuǎn)對賬,，最后在慢慢的檢查中才發(fā)現(xiàn)原來時有一張未記賬的憑證。

（五）財務(wù)報表,。在生成的報表表頭的年月日是擠在一起的,，沒有很規(guī)則的

排列，經(jīng)同學(xué)指點才知道在設(shè)置關(guān)鍵字的時候,，我只設(shè)置了年,，忘了設(shè)置月和日了,。在生成金額的時候，發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)合計和負(fù)債與所有者權(quán)益合計金額不平,，找了很長時間,，才發(fā)現(xiàn)是我馬虎，錄計算公式的時候?qū)戝e行了,。

二．實驗總結(jié)

本次實習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機實訓(xùn),，是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備,。通過這次實習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進行實際操作,，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,，通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識。

在實訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,，但還是浪費了許多時間,，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點,，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,，旁觀者清”,。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤,，讓其同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說,，相互幫助是很重要的一點,。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火,，自己就得多添一捆材”,。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性,。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決,。16周的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),，點明了方向,，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！

會計電算化實務(wù)的個人總結(jié) 會計電算化實訓(xùn)總結(jié)報告篇五

一,、時間：

二,、地點：商務(wù)實訓(xùn)中心

三、實習(xí)目的

通過本次實習(xí),，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進行會計核算,，模擬真實的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為會計主體服務(wù),。培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行手工和會計電算化制單,、記賬,、成本核算、報賬的能力,。通過實習(xí),，進一步提高我們的手工和電算化會計實務(wù)處理能力。通過實習(xí),，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正確核算,、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析,、判斷和操作能力,。

四、實習(xí)內(nèi)容

運用學(xué)校資源,，有組織,、有計劃的人為創(chuàng)設(shè)模擬仿真的會計電算化工作環(huán)境，圍繞建賬,、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線,，完成會計電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉(zhuǎn)換,、建立帳套,、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理,、期末賬務(wù)處理,、會計報表的編制等全過程的操作訓(xùn)練。

五,、實習(xí)步驟

（一）設(shè)計會計電算化核算體系

⒈啟動并登錄系統(tǒng)管理

⒉設(shè)置操作員及其權(quán)限

⒊建立賬套

⑴輸入賬套信息：賬套號我用的是____公司”,，賬套路徑為默認(rèn)值，啟用會計期間為20__—11—30

⑵輸入單位信息：單位名稱,、簡稱,、地址、法人代表,、郵編,、聯(lián)系電話及傳真、稅號,，輸入完成進行核算類型設(shè)置,。核算類型中

⑶輸入核算類型：有記賬本位幣、企業(yè)類型,、行業(yè)性質(zhì)等

⑷確定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶,、供應(yīng)商不分類,，存貨分類，無外幣核算,，單擊“完成”按鈕,，建賬建立成功。

（二）會計核算基礎(chǔ)信息

⒈設(shè)置會計科目：根據(jù)資料增加一些科目和修改一些輔助科目

⒉指定科目：根據(jù)資料要求“銀行存款”,、“現(xiàn)金”為指定科目

⒊明細(xì)賬科目權(quán)限設(shè)置

⒋設(shè)置憑證類別：在基本設(shè)置中打開憑證類別設(shè)置,，選中“收、付,、轉(zhuǎn)憑證類別”其中限制條件設(shè)為收借方必有，付貸方必有,，轉(zhuǎn)借貸必?zé)o,。

⒌設(shè)置結(jié)算方式：結(jié)算方式很多包括現(xiàn)金、支票,、商業(yè)匯票,、匯兌、委托收款,、托收承付,，其中支票包括現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票,，匯兌包括信匯和電匯

（三）總賬輔助信息設(shè)置

⒈設(shè)置部門檔案

⒉設(shè)置職員檔案

⒊設(shè)置項目檔案

⒋設(shè)置客戶檔案

⒌設(shè)置供應(yīng)商檔案

（四）錄入期初余額

錄入期初余額,；試算平衡

（五）日常業(yè)務(wù)處理

⒈以總賬的身份進行填制憑證，查詢,，自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置

⒉以出納員____的身份進行出納簽字

⒊以記賬員____的身份進行記賬

⒋以賬套主管自己的身份進行銀對賬,、結(jié)賬

（六）生成報表

⒈啟動ufo報表管理系統(tǒng)

⒉賬套初始

⒊自定義一張報表：報表格式定義、報表公式定義,、報表數(shù)據(jù)處理,、生成報表

⒋利用報表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表：調(diào)整報表摸板,、生成資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤表數(shù)據(jù)。

____機械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣,。

六,、學(xué)習(xí)體會

（一）此次實習(xí)，我們每天必須在機房上機作賬,，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字,，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習(xí),，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法,，提高了電算化會計實務(wù)處理能力,，加強理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題,，并尋求到解決的方法,。

首先，會計科目,，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,，然后更改,。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中,。

第二,，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款,、應(yīng)付票據(jù),、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”,。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了,。出納簽字時沒有符合條件的憑證,，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容,。

第三，輸入銀行對賬單時,，日期不是超出范圍就不符合要求,，經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn)，進入時沒有選對日期,，所以銀行對賬單總是出問題,。

最后，在生成報表時遇到的問題更多,，很多數(shù)都不平,，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬,、取消審核取,、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核,、記賬,。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

通過手工實習(xí),，讓我感覺手工做賬太煩瑣,。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù),。手工做賬不能馬虎,，一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們,，再經(jīng)歷這次實習(xí)后,，對以后實際工作又有了新的認(rèn)識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作,，現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來做賬,。這也是我們最后一次在學(xué)校實習(xí)了，我們大家都很珍惜這個機會,。

（二）本次實習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機實習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實習(xí),，實習(xí)主要通過計算機錄入來進行處理,，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來,，進一步提高學(xué)生的專業(yè)能力,，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實習(xí),，我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,，也能夠更加了解用友財務(wù)軟件，更好地進行實際操作,，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識,。

做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法,，提高分析和解決問題的能力。

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量,、記錄,、計算、分析,、檢查,、預(yù)測、參與決策,、實行監(jiān)督,，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此,，通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí),，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了,，但這些似乎只是紙上談兵,，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手,，一竅不通,。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去,，才能真正掌握這門知識。

兩周的實訓(xùn)是在我們充實,、奮斗的過程中完成的,，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措,，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了,。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石！

在實訓(xùn)的過程中,，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過,，做的時候突然間覺得自己真的有點無知,，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進的地方,，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我,。另外一點，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助,。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”,。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤,。所以說，相互幫助是很重要的一點,。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的,。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。此次實訓(xùn),，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),，問題得到了解決。兩天的實訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的,，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),，點明了方向,，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空！

這次會計實習(xí)中,，我可謂受益非淺,。

會計電算化實務(wù)的個人總結(jié) 會計電算化實訓(xùn)總結(jié)報告篇六

兩周的實訓(xùn)在今天畫上了圓滿的句號。實訓(xùn)讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合,，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

我們以abc公司為實訓(xùn)資料,，通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理,，對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng),、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認(rèn)識,。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了,，而這次實訓(xùn)則截然不同,。打開《會計電算化實訓(xùn)教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實訓(xùn)部分,，也就是我們要求實訓(xùn)的內(nèi)容,。總觀目錄,，其內(nèi)容分為十六個部分,，如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置,、總賬初始化,、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋,，我們開始了自己的工作,。

不做不知道，一做嚇一跳,。單槍匹馬上陣還真是為難,，錯誤百出。

首先,，是會計科目,。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,，更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,，然后更改。增加的明細(xì)科目,，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中,。

第二，在錄入憑證時,，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款,、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款,、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用,，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”,。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了,。出納簽字時沒有符合條件的憑證,，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容,。

第三，輸入銀行對賬單時,，日期不是超出范圍就不符合要求,，經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn)，進入時沒有選對日期,，所以銀行對賬單總是出問題,。

最后，在生成報表時遇到的問題更多,，很多數(shù)都不平,，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬,、取消審核取,、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字,、審核,、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確,。

“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學(xué)知識,，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識,。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后,，也打開了視野，增長了見識,，收獲頗豐,。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易,，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。

總之，此次實訓(xùn),，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性,。作為新一代會計人員,，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化,，并能很好地運用到實際工作中,。實訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行會計電算化制單,、記賬,、成本核算、報賬的能力,；提高了我們電算化會計實務(wù)處理能力,；加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力,。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析,、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),。

會計電算化實務(wù)的個人總結(jié) 會計電算化實訓(xùn)總結(jié)報告篇七

實習(xí)是學(xué)生畢業(yè)走向工作崗位的前奏,，學(xué)生在實習(xí)中既可檢驗自己的學(xué)習(xí)效果，又可發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)驗技能的不足,，及時補充完善,，同時還有利于提高學(xué)生交際能力，為畢業(yè)后順利走上工作崗位奠定基礎(chǔ),。因而實習(xí)可以說是專業(yè)學(xué)習(xí)不可或缺的構(gòu)成部分,，加強對學(xué)生實習(xí)過程的指導(dǎo)也就顯得非常重要。本學(xué)期按照學(xué)校計劃,，會計電算化專業(yè)學(xué)生于9月1日至12月31日自主選擇單位進行頂崗實習(xí),，實現(xiàn)100%就業(yè)，專業(yè)對口率達(dá)85%以上,。本專業(yè)的學(xué)生雖然接受的是中等職業(yè)教育，也沒有什么社會經(jīng)驗,，但每個人總有他的優(yōu)勢與閃光點,，通過自己的努力與能力取得比較理想的工作崗位，比如出納,、會計助理等,。在公司與老師的督促與認(rèn)真指導(dǎo)下,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,，按時到崗,，工作態(tài)度熱情，并較順利地完成崗位工作,，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評,。特別是等同學(xué),，因工作表現(xiàn)突出,，業(yè)務(wù)能力較強,，做事勤奮認(rèn)真,，被評為優(yōu)秀員工或是得到轉(zhuǎn)正,、晉升等,，這對剛進入社會工作的學(xué)生來說是非常大的鼓勵與肯定,。

當(dāng)然，從學(xué)校走入社會是個比較艱難的過渡期與磨合期,，學(xué)生需要時間慢慢適應(yīng),，也會存在一些問題需要指導(dǎo)教師予以引導(dǎo)和改進,。

1,、少數(shù)學(xué)生實習(xí)單位變更頻繁,，不主動與指導(dǎo)老師溝通交流,，不及時上交材料,，老師無法及時獲取相關(guān)信息,。

2、極少部分同學(xué)實習(xí)態(tài)度不夠端正,，對實習(xí)不夠重視,，認(rèn)為無所謂,。比如有學(xué)生中途有事不請假就缺席,，給實習(xí)單位留下了不好的印象,。

3,、實習(xí)單位點多面廣,，給實習(xí)管理和指導(dǎo)工作帶來一定難度。

4,、部分學(xué)生沒有交實習(xí)周記,，對實習(xí)內(nèi)容不夠熟悉,，也不認(rèn)真接受實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)或單位領(lǐng)導(dǎo)的建議,。

針對上述問題，本人提出以下幾點建議,，希望下學(xué)期的就業(yè)實習(xí)工作能更加順利：

1,、強調(diào)紀(jì)律,，全程管理,，列入考核。在下次實習(xí)前的動員大會上,，要特別強調(diào)實習(xí)的重要性和紀(jì)律性，下發(fā)書面的實習(xí)生管理制度,，幫助同學(xué)門端正實習(xí)態(tài)度。

2,、制作企業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)跟蹤一覽表,，納入師生的相關(guān)評價,。我們在實習(xí)中有時因為某些原因,，沒有加強與實習(xí)單位聯(lián)系,，下學(xué)期可以統(tǒng)一設(shè)計企業(yè)生實習(xí)指導(dǎo)跟蹤一覽表，此表由實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)老師和學(xué)生分別填寫，一式三份,，督促每一位實習(xí)指導(dǎo)老師與實習(xí)單位保持聯(lián)系，及時了解同學(xué)們的實習(xí)動態(tài),，及時處理好突發(fā)問題,，保證實習(xí)工作有條不紊地進行,，使同學(xué)們圓滿完成實習(xí)任務(wù),。

3、完善實習(xí)成績評價機制,。對學(xué)生實習(xí)的成績評價應(yīng)該充分考慮到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的評價,，并根據(jù)學(xué)生上交材料的情況、與實習(xí)指導(dǎo)老師的互動性綜合評分,。

4,、要加強學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，像合作能力,、溝通能力等尤顯重要,，實習(xí)中某些學(xué)生在這方面的欠缺告訴我們要強化其可持續(xù)發(fā)展的能力,。

5,、加大對頂崗實習(xí)工作資金的投入,，讓指導(dǎo)老師可以有選擇性地到實習(xí)單位與學(xué)生本人及實習(xí)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人見面，征求學(xué)生個人對實習(xí)的意見和建議,，征求實習(xí)單位對實習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)評價及用人單位對會計專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)要求，促進會計電算化專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和課程改革更進一步深化,。

頂崗實習(xí)是學(xué)生將理論知識與實踐知識有機結(jié)合的過程，同時增強了學(xué)生的實踐能力,，加大就業(yè)機會,，實現(xiàn)“零距離上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)，頂崗實習(xí)具有廣闊的推廣前景,。

專業(yè)建設(shè)的建議:

1、根據(jù)市場的需求與時俱進地安排專業(yè)課程,，強化學(xué)生的實操能力,，讓學(xué)生進入社會實習(xí)后能較快適應(yīng)工作,，理論與實際緊密結(jié)合,。

2,、有條件情況下能安排各專業(yè)教師到企業(yè)進行短期社會實踐，能有效促進教育思想與教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，而不只是紙上談兵,。

會計電算化實務(wù)的個人總結(jié) 會計電算化實訓(xùn)總結(jié)報告篇八

一,、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,。

1,、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況,。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期,、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,，如購買商品的名稱、數(shù)量,、單價和金額等)，填制單位及有關(guān)人員的簽章,。

2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),，在實行計算機處理帳務(wù)后,，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別,、憑證編號、制單日期,、科目內(nèi)容等。

二,、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的,。計算機帳務(wù)處理中，日記帳由計算機自動登記,，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,，要求系統(tǒng)初始化時，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,，即表明該科目要登記日記帳,。

三、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳,。

明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細(xì)分類登記的一種帳薄,，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細(xì)帳。

四,、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本,。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本。

五,、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,。

科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表,。

六,、根據(jù)科目匯總表登記總帳,。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機，計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳,。

七、對帳(編試算平衡表),。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確,，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳,、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對,。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息,。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確,，計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的,，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符,，應(yīng)經(jīng)常進行對帳，每月至少一次,，一般在月末結(jié)帳前進行,。