范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇一
一,、落實(shí)教育隊(duì)伍,,經(jīng)常性開(kāi)展工作,在校長(zhǎng)室指導(dǎo)下,,政教處組織全校班主任教師,,做好與家庭溝通的工作,班級(jí)隊(duì)伍要在期初,,期中考后,,期末對(duì)每位學(xué)生進(jìn)一次家訪或電訪,要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的輔導(dǎo),。
二,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)行專題輔導(dǎo),,本第一學(xué)期擬于第六周,,第十三周及第二學(xué)期初召開(kāi)優(yōu)生和差生家長(zhǎng)會(huì)議,第二學(xué)期的模擬考后,,召開(kāi)高三級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議安排為:
1 ,、第六周:開(kāi)高一級(jí)家長(zhǎng)會(huì),講座內(nèi)容:①如何指導(dǎo)聯(lián)系適應(yīng)高中生活,。②林百欣中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活指導(dǎo)。由政教處,、教導(dǎo)處,、教研室上課。
2,、第十三周:召開(kāi)優(yōu)生家長(zhǎng)會(huì),,講座內(nèi)容:鼓勵(lì)孩子“創(chuàng)十佳”“爭(zhēng)優(yōu)”。第二期初,,召開(kāi)差生家長(zhǎng)會(huì),,如何糾正家庭教育誤區(qū),幫助孩子糾正缺點(diǎn),,爭(zhēng)取進(jìn)步,。由政教處、年級(jí)組長(zhǎng)上課,。
3 ,、第二學(xué)期模擬考后:召開(kāi)高三家長(zhǎng)會(huì),講座內(nèi)容:①考前如何調(diào)適考生的心理,。②如何指導(dǎo)孩子填報(bào)志愿,。由政教處、教導(dǎo)處,、教研室上課,。
三,、注重反饋、追求實(shí)效,,政教處組織各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任,,了解收集家長(zhǎng)有關(guān)反饋的情況,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求以及他們對(duì)子女教育的問(wèn)題,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,使學(xué)校辦出成效,。
四,、突出重點(diǎn)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,,學(xué)校要把工作重點(diǎn)放在各年級(jí)的尖子生和差生上,,政教處和班主任要負(fù)責(zé)掛鉤其家長(zhǎng),做長(zhǎng)期政治的思想工作,,與家長(zhǎng)一起為孩子的健康成長(zhǎng)面努力,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇二
以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和推進(jìn)素質(zhì)教育的理念為指導(dǎo),積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的教育體系,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,,形成教育合力,,促進(jìn)學(xué)校工作健康、有序地發(fā)展,。
1.繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,創(chuàng)新各項(xiàng)工作。
2.開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。本學(xué)期將結(jié)合不同年段開(kāi)展家庭教育知識(shí)講座,。低年段《培養(yǎng)孩子合作能力》,中年段《幫助孩子樹(shù)立正確學(xué)業(yè)觀》,,高年段《改變教育方法才能改變孩子》
3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
(一)強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校管理
1.調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提。具體安排是:學(xué)校家校委員會(huì)和班級(jí)家校委員會(huì),。班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員;班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成,。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),向家長(zhǎng)宣傳家校理論,,講授科學(xué)的家庭教育方法。
2.保證師資質(zhì)量,,而且上課內(nèi)容提前確定,,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩,、實(shí)用,,并形成系列化。
(二)規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校制度
1.保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率,。
2.為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。
3.以班為單位組織家長(zhǎng)討論交流,給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),,讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,,通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑,,使大家普遍受到啟發(fā),,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持.
4.集中授課與家訪工作相結(jié)合,。在開(kāi)展集中授課的同時(shí),,繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作,一學(xué)期每位教師必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,,并做好記錄,。廣泛了解家長(zhǎng)的做法,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),,建立信任與合作的家校關(guān)系,。用好校訊通或微信,通過(guò)短信服務(wù),,使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況,,以便家校在教育上達(dá)成共識(shí),進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的教育,。
5.充實(shí)校網(wǎng)站開(kāi)辟家教欄目?jī)?nèi)容,,以擴(kuò)大家教知識(shí)的傳播力度,,不斷完善家教策略,提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性,。
(三)豐富家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。
1.定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。
2.開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。
3.邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的經(jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)明確自己的職責(zé),,重視教育,。
4.以科學(xué)的方法指導(dǎo)提高家教理論水平。
3,、加強(qiáng)家訪工作的力度,。我校把家訪制度納入考核中來(lái),要求全體正,、副班主任和課任老師全面參與全員德育,,深入開(kāi)展家訪工作。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系,,交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,填寫(xiě)好家校聯(lián)系單,。若是上門(mén)家訪,,要求家訪前考慮周到、做好準(zhǔn)備,,家訪過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法,,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),建立信任與合作的家校關(guān)系,,讓家訪真正起到實(shí)效,。
4、積極主動(dòng)地與家庭,、兼職輔導(dǎo)員,、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助,,從而在整體上提高學(xué)校,、家庭、社會(huì)的教育威信,,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成,。
家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育:
1,、面授,。從教育效果分析,面授針對(duì)性較強(qiáng),,既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),,又能面對(duì)面交流,可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,,所以面授是主要的教學(xué)形式,。
2、自學(xué),。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,,面授有一定的局限性。因此,,一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,,并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué),。
3、活動(dòng)課,。在組織家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)時(shí),可寓教于樂(lè),,把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,,增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。
1.制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,。
2.成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長(zhǎng)委員會(huì)組織,,召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議。
3.一二年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校集體授課,。
4.聆聽(tīng)窗外聲音:邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談,,了解學(xué)生家長(zhǎng)的心聲。
1.中年段家長(zhǎng)集體授課,、家長(zhǎng)會(huì),。
2.成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
1.邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專家來(lái)校作專題講座(全校家長(zhǎng)會(huì))
2.成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹,。
1.六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課:家長(zhǎng)會(huì),。
2.優(yōu)秀家教論文評(píng)比。
3,、家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié),材料收交,。
以中共中央關(guān)于加強(qiáng)和推進(jìn)素質(zhì)教育的理念為指導(dǎo),,積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的教育體系,,增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,,形成教育合力,,促進(jìn)學(xué)校工作健康、有序地發(fā)展,。
1.繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,創(chuàng)新各項(xiàng)工作,。
2.開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。本學(xué)期將結(jié)合不同年段開(kāi)展家庭教育知識(shí)講座。低年段《培養(yǎng)孩子合作能力》,,中年段《幫助孩子樹(shù)立正確學(xué)業(yè)觀》,,高年段《改變教育方法才能改變孩子》
3.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,,了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想,、思路和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
1.調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)
建立網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)是做好任何事情的前提,。具體安排是:學(xué)校家校委員會(huì)和班級(jí)家校委員會(huì)。班主任就是各班學(xué)生家長(zhǎng)的教員;班級(jí)家教委員會(huì)由班主任和五位學(xué)生家長(zhǎng)組成,。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動(dòng),,向家長(zhǎng)宣傳家校理論,講授科學(xué)的家庭教育方法,。
2.保證師資質(zhì)量,,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩,、實(shí)用,,并形成系列化。
1.保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率,。
2.為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。
3.以班為單位組織家長(zhǎng)討論交流,給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),,讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,,通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑,,使大家普遍受到啟發(fā),,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持.
4.集中授課與家訪工作相結(jié)合,。在開(kāi)展集中授課的同時(shí),,繼續(xù)加強(qiáng)家訪工作,一學(xué)期每位教師必須對(duì)每個(gè)學(xué)生至少進(jìn)行一次家訪,,并做好記錄,。廣泛了解家長(zhǎng)的做法,,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),,建立信任與合作的家校關(guān)系。用好校訊通或微信,,通過(guò)短信服務(wù),,使家校都能及時(shí)獲得學(xué)生在學(xué)校和家中的具體情況,以便家校在教育上達(dá)成共識(shí),,進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的教育,。
5.充實(shí)校網(wǎng)站開(kāi)辟家教欄目?jī)?nèi)容,以擴(kuò)大家教知識(shí)的傳播力度,,不斷完善家教策略,,提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性。
1.定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。
2.開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。
3.邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的經(jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)明確自己的職責(zé),,重視教育,。
4.以科學(xué)的方法指導(dǎo)提高家教理論水平。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇三
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力”??梢?jiàn),,教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任,。而幼兒園教育的成功與否,,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒,。因此,,我園努力以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為導(dǎo)向,,通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),,將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái),,讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的保教工作,,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,,形成1+1〉2的教育合力。
1,、進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),,參與園所管理。
2,、探索創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略,,增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系 ,。
3、充分挖掘與利用家庭,、社區(qū)教育資源,,為幼兒教育服務(wù)。
(一)進(jìn)一步健全家委會(huì)管理機(jī)構(gòu),,參與園所管理
1,、幼兒園要建立家長(zhǎng)委員會(huì)管理機(jī)構(gòu),成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),園長(zhǎng)為會(huì)長(zhǎng),,教研組長(zhǎng),、保健老師和各班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)代表均為園部家委會(huì)成員。
2,、建立家委會(huì)qq群,。要求班級(jí)家委會(huì)成員與成員之間,成員與班主任教師之間建立qq群,,園級(jí)家委會(huì)成員與園長(zhǎng)之間建立qq群,,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,參與管理和督查幼兒園各方面的工作,,提高辦園質(zhì)量,。
3、園級(jí)家委會(huì)每學(xué)期兩次活動(dòng),,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),,研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),,隨機(jī)對(duì)幼兒園衛(wèi)生,、安全、食堂工作,、教育教學(xué),、家長(zhǎng)工作等方面工作進(jìn)行檢查,協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理,,參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。
(二)探索創(chuàng)新家園互動(dòng)的有效策略,,增強(qiáng)教師為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)和與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,構(gòu)建民主,、和諧的家園關(guān)系 ,。
家園只有協(xié)調(diào)一致,才能形成教育合力,,取得更好的教育成效,。因此,本學(xué)期,,我們將繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展一系列豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng),,來(lái)不斷創(chuàng)新探索家園共育策略。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,定期開(kāi)展各類講座,。
根據(jù)家長(zhǎng)的不同特點(diǎn),以集中教學(xué)和分班教學(xué)相結(jié)合的形式,,開(kāi)展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),。一學(xué)期家長(zhǎng)來(lái)園活動(dòng)不少于4次,授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長(zhǎng)教養(yǎng)素質(zhì)為中心,,組織家長(zhǎng)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí),,更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座,,針對(duì)目前家庭教育中存在的問(wèn)題,,通過(guò)專題講座,以生動(dòng)的事例,,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,,了解成功的家庭教育案例,幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,,為家長(zhǎng)解惑,,滿足家長(zhǎng)教養(yǎng)的需求。每次活動(dòng)遵守簽到制度,,確保每次活動(dòng)家長(zhǎng)到會(huì)率不低于90%,,家長(zhǎng)受教育面達(dá)95%。
2,、滿足家長(zhǎng)需要,,向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),全面了解幼兒園的教育情況
為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子在園發(fā)展情況,,我們以年級(jí)組為單位,,每學(xué)期定期開(kāi)放一次半日活動(dòng),讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),、教育方法,、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。如:做操,、吃點(diǎn)心、上課等環(huán)節(jié)家長(zhǎng)們看到了在另一個(gè)環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn),,也通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,,家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,取得教育的一致性,,同時(shí)也拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,,形成教育合力,,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3,、家訪活動(dòng),,建立幼兒、家長(zhǎng),、老師三者之間的親切感和信任感,。
(1)做好幼兒實(shí)地家訪工作。開(kāi)學(xué)初,,要求教師對(duì)新生做好實(shí)地家訪工作,,注意溝通方式,樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的思想,,把家長(zhǎng)作為平等的合作伙伴,,真心實(shí)意做家長(zhǎng)的朋友,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),,切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題,。同時(shí)要換位思考,對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考,,學(xué)會(huì)體諒,。只要我們態(tài)度誠(chéng)懇,方法得當(dāng),,就一定能贏得廣大家長(zhǎng)的擁護(hù),、支持。認(rèn)真填寫(xiě)好上門(mén)家訪記錄,。
(2)做好隨機(jī)家訪工作,。教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn),認(rèn)真填寫(xiě)家訪記錄,。
4,、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),增進(jìn)家園聯(lián)系
繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,,將網(wǎng)絡(luò)作為教師與家長(zhǎng)有效融合,、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實(shí)踐摸索的的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步建設(shè)好幼兒園網(wǎng)頁(yè),,并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽(yáng)網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?!本W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好以下工作:
(1)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳,。為了確保通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行深入全面的家長(zhǎng)工作,實(shí)現(xiàn)家園溝通,、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育,,達(dá)成“雙贏”的目的,,一方面網(wǎng)管員認(rèn)真做好平臺(tái)的維護(hù)和正常使用工作,確保運(yùn)行正常,。另一方面,,我們發(fā)動(dòng)教師通過(guò)各種方法向家長(zhǎng),尤其是新生家長(zhǎng)宣傳這一交流,、互動(dòng)的載體,,讓家長(zhǎng)借助平臺(tái),了解幼兒園教育教學(xué),,并能積極參與育兒知識(shí)咨詢和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。
(2)豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。幼兒園家長(zhǎng)工作的目的在于:實(shí)現(xiàn)家園相互配合同步教育,,促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高,。要做到這一點(diǎn),教師必須使家長(zhǎng)及時(shí),、全面的了解幼兒園教育目標(biāo),,從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此,,我們要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做到 “五公布”:1,、每月公布主題活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo),讓家長(zhǎng)對(duì)孩子本月的保教目標(biāo)早知道,。2,、每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃。家長(zhǎng)只要輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以了解本周教學(xué)重點(diǎn),,看了“請(qǐng)您配合”一欄,,就明白了請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助完成的目標(biāo)。3,、公布幼兒的活動(dòng)照片,,幫助家長(zhǎng)清晰地了解孩子在園的情況。4,、每周公布一周菜譜,,讓家長(zhǎng)了解到孩子在園的飲食搭配,同時(shí)為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補(bǔ)充提供依據(jù),。5,、及時(shí)公布幼兒園重大的活動(dòng)信息,讓家長(zhǎng)了解幼兒園園所動(dòng)態(tài),、重大活動(dòng),、幼兒發(fā)展等情況。
(3)創(chuàng)建班級(jí)qq群,。為了讓家長(zhǎng)和老師,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能更快捷更直接的交流,,我們要求各班創(chuàng)建一個(gè)qq群,這樣,老師可以第一時(shí)間把孩子活動(dòng)的照片發(fā)給家長(zhǎng),家長(zhǎng)也可以提出一些困惑供大家探討,,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗(yàn)與心得。
5,、開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)
家長(zhǎng)是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長(zhǎng)也是幼教專家,,而且他們擁有的各種專業(yè)知識(shí)技能和特長(zhǎng),,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源,。而家園合作共育更有利于學(xué)前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長(zhǎng),,為此我們要充分挖掘家長(zhǎng)的寶貴教育資源,嘗試開(kāi)展家長(zhǎng)助教日活動(dòng),,將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園的課堂,,讓他們臨時(shí)擔(dān)任孩子們的老師,給孩子們上課,,和孩子們游戲,、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí),,講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系,,還有他們工作的樂(lè)趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事,。
6,、開(kāi)展甘露童韻游戲節(jié)活動(dòng),增進(jìn)親子之情,,提高幼兒民間藝術(shù)文化素養(yǎng),。
我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),組織開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的民間游戲,,我們要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,積極支持幫助家長(zhǎng)提高開(kāi)展民間游戲的能力,。
7,、做好“問(wèn)題兒童”的家長(zhǎng)工作。針對(duì)“問(wèn)題兒童”采用個(gè)案跟蹤記錄研究的方法,,促進(jìn)“問(wèn)題兒童”的健康成長(zhǎng),。針對(duì)某一方面的問(wèn)題讓家長(zhǎng)有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式),并在第一時(shí)間內(nèi)反饋給教師,,針對(duì)家長(zhǎng)記錄情況認(rèn)真分析原因填寫(xiě)好個(gè)案追蹤記錄表,。
8,、用好“幼兒成長(zhǎng)檔案”,。各班根據(jù)主題的開(kāi)展情況,,按時(shí)收發(fā),讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園,、在家生活,、學(xué)習(xí)、健康等方面的情況,。
9,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)平時(shí)積極配合幼兒園的各類工作。
許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,要積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)的大力配合,,如環(huán)境布置的材料收集,教學(xué)活動(dòng)操作材料的準(zhǔn)備,,自然角的創(chuàng)設(shè),,社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒成長(zhǎng)檔案的建立等都離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持,。老師要不斷提高與各類家長(zhǎng)的溝通技巧,,班級(jí)家長(zhǎng)工作要講究方式方法,提高家長(zhǎng)工作藝術(shù),,特別是對(duì)待個(gè)別特殊家長(zhǎng),,更要想方設(shè)法做細(xì)工作,耐心解釋,,要顧全大局,,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子,、參與活動(dòng),、參與評(píng)價(jià),從而提高家長(zhǎng)的教育自覺(jué)性,,成為幼兒園教育的好伙伴,。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極撰寫(xiě)家教心得,開(kāi)展家教論文評(píng)比,,并利用網(wǎng)站,、家教小報(bào)進(jìn)行宣傳。
9月份我們將通過(guò)推薦,、審核,、篩選成立新一屆園、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),,以此來(lái)壯大我們的隊(duì)伍,。我們將選擇來(lái)自不同行業(yè),,具有不同特長(zhǎng)的年輕家長(zhǎng)將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議,,并逐項(xiàng)研究,落實(shí)解決,。同時(shí),,我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長(zhǎng)的學(xué)歷、興趣,、特長(zhǎng),、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查,并建立家長(zhǎng)資源信息庫(kù),,記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(zhǎng)信息,,然后根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn),邀請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”,,設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等,。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識(shí),講他們工作的重要性和人們生活的關(guān)系,,還有他們工作的樂(lè)趣,、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事,從而使孩子們開(kāi)闊眼界,,獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。
《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間,。”
我園地處甘露鎮(zhèn)中心,,附近有醫(yī)院,、商場(chǎng)、郵局,、銀行,、超市、理發(fā)店等周邊資源,,這些資源既為我們實(shí)施相關(guān)主題活動(dòng)提供了真實(shí)的場(chǎng)景,,又是我們帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活,、積累生活經(jīng)驗(yàn)的活教材,。因此,我們利用家長(zhǎng)和社區(qū)教育資源,開(kāi)展豐富多彩的“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng),。如:組織幼兒到戶外春游,重陽(yáng)節(jié)到敬老院聯(lián)歡,,還利用節(jié)日,,帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì),體驗(yàn)民間文化習(xí)俗;三八節(jié)請(qǐng)媽媽來(lái)園助教,,請(qǐng)交警大隊(duì),、消防大隊(duì),、醫(yī)保人員來(lái)園進(jìn)行安全教育,,舉行緊急疏散安全演練等,還每學(xué)期每班發(fā)動(dòng)多名家長(zhǎng)志愿者來(lái)園為孩子組織教育活動(dòng)以及協(xié)助值班老師,、保安做好安全維護(hù)工作,。
九月份:
1、制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。
2,、各班家訪,了解班內(nèi)幼兒基本情況,。
3,、成立新一屆園部、班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),,并召開(kāi)第一次會(huì)議,。
4、召開(kāi)小班新生家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),,講座《引領(lǐng)幼兒融入幼兒園》。
5,、開(kāi)通班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,更新相關(guān)信息。
6,、各班重新布置家長(zhǎng)園地,。
7、完善幼兒家長(zhǎng)接送卡,。
8,、啟動(dòng)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),填寫(xiě)好申報(bào)表,。
十月份:
1,、社區(qū)早教基地活動(dòng):走進(jìn)敬老院。
2、印發(fā)健康宣傳材料,。
3,、各班家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。
4,、班級(jí)家園研討活動(dòng):家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),。
十一月份:
1、各年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng),。
2、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià),。
3,、教師學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)必讀》。
十二月份:
1,、各班幼兒成長(zhǎng)檔案抽查,。
2、第五屆“甘露童韻”民間游戲節(jié),。
一,、二月份:
1、召開(kāi)家委會(huì),,總結(jié)學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作,。
3、下發(fā)家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)卷并進(jìn)行情況匯總,。
4,、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長(zhǎng)書(shū)。
5,、撰寫(xiě)學(xué)期家長(zhǎng)工作小結(jié),。
三月份:
1、召開(kāi)家委會(huì),,商討,、創(chuàng)新本學(xué)期家長(zhǎng)工作。
2,、印發(fā)家園七彩橋小報(bào),。
3、結(jié)合三八婦女節(jié),,各班開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng),。
4、啟動(dòng)家長(zhǎng)志愿者活動(dòng):填寫(xiě)好報(bào)名登記表,。
四月份:
1,、各年級(jí)組舉行家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)(上午半日活動(dòng))。
2,、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)班組織活動(dòng),。
3、發(fā)放家教宣傳材料,。
4,、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)表。
五月份:
1,、第六屆“甘露童韻”幼兒才藝節(jié),。
2、各班家長(zhǎng)工作資料抽查,、匯總,。
3、家教講座,。
六,、七月份:
1,、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng),。
2、召開(kāi)家委會(huì):總結(jié)本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校工作,。
3,、大班畢業(yè)典禮。
4,、評(píng)選,、表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)。
5,、召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。
6、印發(fā)家教報(bào)“家園七彩橋”,。
7,、撰寫(xiě)本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇四
一,、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來(lái),有計(jì)劃,、有組織,、有針對(duì)性地為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù),,加強(qiáng)科學(xué)管理,,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,共同促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)
1.努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,,提高家園共育的實(shí)效,。
2.加強(qiáng)家委員會(huì)工作,發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用,,挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源,,提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力。
3.增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識(shí),、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平,。
三,、具體措施
(一)繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,參與幼兒園的民主管理,。
1.各班推薦3至4名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì),,在此基礎(chǔ)上,各推薦2名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理,。園部將組織召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園,、班開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。
2.研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實(shí)效,。
(二)開(kāi)展系列“家長(zhǎng)學(xué)?!被顒?dòng),提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì),。
為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,,使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的心田,,加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育,增強(qiáng)齊抓共管的力度,,全面提高德育教育質(zhì)量,。本學(xué)期將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì),。
1.每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章,,與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略,。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)讀后感受,,與老師交流育人心得,并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“互動(dòng)零距離”欄目中,。
2.經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng),。利用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家訪、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等,,積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法,,對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討、解決,,幫助,、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,,更好地參與幼兒園育兒活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,,關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),。
1.按需召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論,,分析,、交流意見(jiàn);可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說(shuō)明等,家園攜手,,為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等,、寬松而適宜的育人環(huán)境。
2.向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng),,觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的,,讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,,同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流,,有針對(duì)性地采取一致方法,,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
3.進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家長(zhǎng)園地”欄目,,注意內(nèi)容的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體,。在家教指導(dǎo)欄目中,,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng),,可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論,,也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平,。
4.根據(jù)主題需要,,積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng),摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì),,加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容,。
5.向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,,通過(guò)問(wèn)卷方式,反饋信息,,及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略,。
(四)密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境,。
1.利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì),,為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。
2.充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng),,讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),、熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀書(shū)店、超市,、菜場(chǎng)等,,積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開(kāi)展“尊老愛(ài)幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),幫助清除小草,、廢紙等,,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等,為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,。
四,、具體安排:
九月份:
1.制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,。
2.召開(kāi)小班新生家長(zhǎng)會(huì)。
3.檢查各班家長(zhǎng)園地創(chuàng)設(shè)情況,。
4.增補(bǔ)小班家委會(huì)成員,,成立新一屆幼兒園家委會(huì)。
5.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)
6.召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。
十月份:
1.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),,增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。
2.召開(kāi)園家委會(huì)會(huì)議,。
3.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)
十一月份:
1.舉行小,、中、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),,發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表,。
2.分年級(jí)組開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。
3.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)
十二月:
1.舉行各班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
2.舉行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。
3.各班更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)
元月:
1.期末班級(jí)教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)
2.家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)
3.家長(zhǎng)學(xué)校檔案收集整理
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇五
指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,,把學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育三者有機(jī)結(jié)合,,互相補(bǔ)充,,協(xié)調(diào)發(fā)展;融思想性、知識(shí)性,、實(shí)踐性于一體,。積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,,努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長(zhǎng)學(xué)?!背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,,成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂,成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái),。
工作目標(biāo):
1.進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校制度,,家長(zhǎng)學(xué)校工作要抓落實(shí),方法,、手段要有更新,。
2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家教育方針,,政策和法規(guī),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念,。
3.系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律,,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能。
4.使家庭,、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
5.新世紀(jì)面對(duì)新形勢(shì)探討家庭教育新思路,、好方法。
6.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
7. 創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,突出活動(dòng)特色,,更重活動(dòng)實(shí)效,。
主要工作內(nèi)容與措施:
一、做好家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)工作,,確保教育的長(zhǎng)效性,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織
1.家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育校長(zhǎng)負(fù)責(zé),,德育處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,,各年級(jí)由分管行政具體負(fù)責(zé),年級(jí)組長(zhǎng)參與管理,,確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常,、有序開(kāi)展。
2.充分發(fā)揮新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,,讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革,。對(duì)學(xué)校工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督,、評(píng)估,。
3.每班推舉1名家長(zhǎng)參加校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),定期舉行活動(dòng),,參與學(xué)校的教育與管理,。
4.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),掌握家庭教育及辦好家長(zhǎng)學(xué)校的理論,。
(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,精心指導(dǎo)
現(xiàn)在的家庭普遍都是獨(dú)生子女,,家長(zhǎng)身上所反映出的 “過(guò)分溺愛(ài),過(guò)分放縱,,過(guò)度教育,,過(guò)度期望”的“四過(guò)”現(xiàn)象十分嚴(yán)重,給學(xué)校教育帶來(lái)了困難,。每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo),,使家長(zhǎng)形成正確的教育思想,學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法,。
(三)落實(shí)計(jì)劃,,按時(shí)授課
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都要把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,,加強(qiáng)計(jì)劃性,,減少盲目性。第一,、全面性,。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。第二,、代表性,。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,學(xué)校及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng),。第三、全員性,。我們學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo),,更有廣大的教研組長(zhǎng)、一線教師,、班主任和教育成功的家長(zhǎng),,因?yàn)樗麄兣c學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系更密切,更貼近家長(zhǎng)的內(nèi)心,。同時(shí),,我們還將請(qǐng)教師外出學(xué)習(xí)好的家校工作,用于指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),。有時(shí),,學(xué)校還將請(qǐng)一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行教育與宣傳。
二,、抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平,。
1.兼任家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論,,了解新信息,,掌握新知識(shí),形成新觀念,,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性,。
2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)文件,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況,、新問(wèn)題,,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,,從而從孩子的需要出發(fā),,從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí),、更新教育觀念,,提高家庭教育的水平。
3.聘請(qǐng)專家講課,。
4.形式多樣性,、開(kāi)放式,提倡家長(zhǎng)共同參與,,發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德,、重身體健康輕心理健康”的傾向,。
三,、抓常規(guī)管理,,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
1.繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度
2.豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。
3.保證“家長(zhǎng)學(xué)?!钡膶W(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),由校方發(fā)出書(shū)面通知,,并及時(shí)信息反饋,,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,,保證出勤率,,并加強(qiáng)簽到制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。
4.落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的上課時(shí)間,。第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校參與年級(jí)一,、三、六年級(jí),,每次上課時(shí)間半天,。每次課后,安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
5.充分利用學(xué)校網(wǎng)站,,將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流,。
四,、改革家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)形式,提高教育的針對(duì)性,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,,家長(zhǎng)們總希望自己孩子品學(xué)兼優(yōu),希望孩子出色,、成才,。這些想法正好與學(xué)校工作目標(biāo)相一致。但在實(shí)際教育過(guò)程中,,一部分家長(zhǎng)對(duì)子女的教育始終不能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致,,他們往往重視考分,輕視學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng),。也有一部分老師對(duì)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)及家庭教育情況不夠了解導(dǎo)致教育效果不理想,。加上絕大多數(shù)家庭是獨(dú)生子女,很多家長(zhǎng)都“望子成龍”,、“望女成鳳”,,但又不懂得如何運(yùn)用科學(xué)方法來(lái)教育,家庭教育容易陷入誤區(qū),。因此,,我們通過(guò)多種形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系,。根據(jù)不同的學(xué)生,、不同類型的家長(zhǎng),,有針對(duì)性地舉辦各種類型的家長(zhǎng)學(xué)校,以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效,。家長(zhǎng)學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,,以集中學(xué)習(xí)為主,分散學(xué)習(xí)為輔,。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,,以理論學(xué)習(xí)為主,實(shí)踐活動(dòng)為輔,。主要形式有:
1.教師家訪活動(dòng),。本學(xué)期中,班主任要認(rèn)真做好家訪活動(dòng),,作好家訪記錄,,新學(xué)生的班主任家訪率為20%-30%,老班主任家訪率為10%-15%,。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,,并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合,。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生,要求任課教師與其結(jié)對(duì)子,。經(jīng)過(guò)家訪,,更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn),掌握第一資料,,方便自己的工作,,提高工作實(shí)效。同時(shí)以家校路路通為窗口,,及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,努力受到家長(zhǎng)認(rèn)同,所開(kāi)展的活動(dòng)得到廣大家長(zhǎng)的支持,。
2.德育導(dǎo)師家訪活動(dòng),。學(xué)校將根據(jù)自主、公開(kāi)的原則,,并通過(guò)組織教師自愿報(bào)名,、征求學(xué)生意向、師生雙向選擇的方法選聘德育導(dǎo)師,,同時(shí)也將根據(jù)學(xué)生的需求面向社會(huì)選聘自愿者,,特別是學(xué)生家長(zhǎng)及“五老”人員參加。按照全面發(fā)展和因材施教的原則,,組織“導(dǎo)師”對(duì)學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生提供指導(dǎo),,對(duì)學(xué)習(xí)上,、品行上、生活上,、心理上存在問(wèn)題和困難的學(xué)生提供幫助,。德育導(dǎo)師將經(jīng)常性地開(kāi)展家訪活動(dòng),以便及時(shí)了解學(xué)生,,為其提供幫助,。
3.把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園。學(xué)校舉辦校園開(kāi)放日活動(dòng),,讓家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)老師怎樣上課,,觀摩學(xué)校舉辦的班隊(duì)活動(dòng),了解子女在課上的表現(xiàn),,讓家長(zhǎng)領(lǐng)悟到教學(xué)的藝術(shù),,便于家長(zhǎng)配合學(xué)校教育教學(xué)。同時(shí)也讓老師聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,便于提高教育教學(xué)效果。這樣的活動(dòng)深受家長(zhǎng)的好評(píng),。
4.充分發(fā)揮家委會(huì)作用,,讓學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)與年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)人員明確具體的工作細(xì)則、工作責(zé)任,,使家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo),。召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例席會(huì)議,共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作,,并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題,,很好地發(fā)揮了家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁作用。
具體活動(dòng)安排:
九月份:
1.制定計(jì)劃
2.建立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。
3.制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃,。
4.召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
十月份:
1.舉行一年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。
2.召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,,聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見(jiàn)。
3.召開(kāi)二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。
十一月份:
1. 召開(kāi)四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。
2. 舉行三年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
十二月份:
1.家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流聯(lián)誼會(huì),。
2.召開(kāi)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。
3.召開(kāi)六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇六
近年來(lái),,xx社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí),,提高家長(zhǎng)素質(zhì),,促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用,。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理,,特提出如下工作計(jì)劃:
一,、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,。
1,、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次,通過(guò)各種方式,,如講座,、座談會(huì)、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),,介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松、和諧的家庭環(huán)境,,以利于孩子身心全面發(fā)展,。
2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容,。如對(duì)高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,,其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),,在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座。
二,、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,,提高辦學(xué)水平
1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì),,研究現(xiàn)狀及對(duì)策,。
2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),,不斷提高半學(xué)質(zhì)量,。
3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),,還要宣傳有關(guān)法律,、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料,。
4,、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流,、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查,、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式。
5,、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制,。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng)、家庭教育專題征文,、表彰“五好文明家庭”等,。
6、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,。從不同層次,、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),包括多種類型家長(zhǎng),。定期召開(kāi)會(huì)議,,了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。
7、社區(qū)重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展,。
8,、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次,。
9,、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主,、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
10,、提高家訪質(zhì)量,,講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇七
一,、指導(dǎo)思想
以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》為指針,,以《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》為主要依據(jù),堅(jiān)持育人為本,,德育為先,,創(chuàng)新工作思路,確保家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程,,使之形成制度化,、經(jīng)常化,、規(guī)范化,,推動(dòng)家校合作教育全面、均衡,、可持續(xù)發(fā)展,。
二、工作目標(biāo)
1.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,,了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念,,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
2.成立家庭教育教師講師團(tuán)及家校合作聯(lián)系小組。
3.逐步建立健全家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章,,完善管理機(jī)制,。
4.組織系列的家校溝通活動(dòng)。如:開(kāi)展“故事爸媽進(jìn)課堂”,、“爸媽聽(tīng)我講故事”和“魅力家長(zhǎng)進(jìn)課堂”等聆聽(tīng)窗外聲音的活動(dòng),,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
三、具體措施:
(一)提高認(rèn)識(shí),,健全組織,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
1.建立家長(zhǎng)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組?!凹倚:献鳌苯逃ぷ髯龅健叭{入”:納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,、納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程、納入目標(biāo)責(zé)任制評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),。增加經(jīng)費(fèi)投入,,切實(shí)保障家長(zhǎng)學(xué)校的設(shè)施建設(shè)和教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),。建立創(chuàng)建“家校合作”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確工作職責(zé),做到既有分工,,又有合作,,負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的重大事項(xiàng)進(jìn)行報(bào)請(qǐng),審議和決策,。
2.成立家庭教育培訓(xùn),、指導(dǎo)講師團(tuán)。以自薦與他薦相結(jié)合的方式,,組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討,隨時(shí)了解家教新信息,,掌握新知識(shí),,形成新觀念,使家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性,、前瞻性,、科學(xué)性和實(shí)效性,從而保證師資質(zhì)量,,同時(shí),,努力加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力力求課上得精彩,、實(shí)用,,力爭(zhēng)形成家庭教育內(nèi)容系列化。
3.組建家校合作聯(lián)系小組,。確定其名單;召開(kāi)會(huì)議解釋相關(guān)要求與職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感,提高榮譽(yù)感;開(kāi)展討論會(huì),,聽(tīng)取和反饋相關(guān)意見(jiàn),,給“創(chuàng)建”工作提出合理化建議,。
(二)完善制度,明確責(zé)任,,規(guī)范管理
根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校的工作要求,,制定和完善以下章程和制度:《港區(qū)一小家長(zhǎng)委員會(huì)章程》、《港區(qū)一小家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度》,、《港區(qū)一小家長(zhǎng)學(xué)校章程》等,,做到辦學(xué)有章可循,管理科學(xué)規(guī)范,。
2.繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,,規(guī)范各項(xiàng)家校活動(dòng)過(guò)程資料,,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、裝訂整齊、并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理,。
3.建立信息反饋制度,。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,每次授課后,,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況,,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),。
4.建立考核、評(píng)比,、表彰制度,,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。
(三)完善家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施建設(shè)
1.組建各班的家校聯(lián)系qq群或微信群,,創(chuàng)建“家校通”微信平臺(tái),,將家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流,。同時(shí)也可了解,、收集廣大家長(zhǎng)在家校合作中的需求和建議。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇八
近年來(lái),,xx社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校在普及家庭教育知識(shí),,提高家長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作大綱》,,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理,特提出如下工作計(jì)劃:
1、每學(xué)期分別對(duì)各年級(jí)家長(zhǎng)普遍授課1至2次,,通過(guò)各種方式,,如講座、座談會(huì),、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,,以利于孩子身心全面發(fā)展,。
2、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行專題講座,,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),,在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座,。
1、家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開(kāi)會(huì),,研究現(xiàn)狀及對(duì)策,。
2、定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),,不斷提高半學(xué)質(zhì)量,。
3、家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),,還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī),。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料,。
4、家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法,。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每月一個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),,針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開(kāi)信等多種方式,。
5,、建立家長(zhǎng)學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制,。如每年一次評(píng)選十佳“好家長(zhǎng)”活動(dòng)、家庭教育專題征文,、表彰“五好文明家庭”等,。
6、切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,。從不同層次,、不同類型的學(xué)生家長(zhǎng)中組成家長(zhǎng)委員會(huì),包括多種類型家長(zhǎng),。定期召開(kāi)會(huì)議,,了解家長(zhǎng)中思想動(dòng)態(tài),對(duì)學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,,幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。
7、社區(qū)重大活動(dòng)由家長(zhǎng)參與,,以便家長(zhǎng)更廣泛地了解學(xué)校,,形成合力,促進(jìn)教育的發(fā)展,。
8,、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)、一年中對(duì)所任班級(jí)學(xué)生全面普訪一次,。
9,、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主,、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍,。
10,、提高家訪質(zhì)量,講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù),,要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇九
一、指導(dǎo)思想
--年學(xué)年,,我校家長(zhǎng)學(xué)校將以黨的十-大精,,以有關(guān)“家長(zhǎng)學(xué)校”文件精神為標(biāo)準(zhǔn),,努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!保浞职l(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!钡淖饔?,采取多種形式普及家教知識(shí),,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,,努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平,,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),真正形成家庭,、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍,。
二,、工作目標(biāo)
1、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,,樹(shù)立正確的人才觀和教育觀,。
2、掌握家庭教育的方法,,提高教育效果,。
3、開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng),,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。
三,、具體要求與措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)教學(xué)內(nèi)容
1、組織落實(shí):健全組織機(jī)構(gòu),,成立班級(jí),、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)校”委員會(huì),,每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議,,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”的措施和方案,,及時(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。
2、教學(xué)內(nèi)容落實(shí):根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,,做到有計(jì)劃,,有序列地進(jìn)行,,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化,。
(二)健全制度,,規(guī)范管理
1、建立各項(xiàng)制度,,實(shí)行制度管理
2,、建立評(píng)先表彰制度。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),,評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū),,并在現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。
3,、建立檔案管理制度,。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件,,有關(guān)講話稿,,會(huì)議記錄,教員的備課材料,,各項(xiàng)制度,,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實(shí)行規(guī)范化管理,。
(三)加強(qiáng)教學(xué)研究,,提高業(yè)務(wù)水平
1、定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議,,研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題,。
2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,,提高業(yè)務(wù)水平;
(四)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,提高家教水平。
1,、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,,組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)校,。
2,、聘請(qǐng)家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。
3,、結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦親子活動(dòng)。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇十
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,,又是終身教育,,它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng),、成才有著不可估量的作用,。我校大部分家長(zhǎng)對(duì)培養(yǎng)孩子缺少方法,觀念陳舊,,要使孩子健康成長(zhǎng),,家庭教育是一塊十分重要的陣地。近幾年來(lái),,我校十分重視家長(zhǎng)學(xué)校的工作,,一直把它視作溝通家庭和學(xué)校的橋梁。為了幫助家長(zhǎng)提高家教水平,,不斷充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的工作內(nèi)容,有針對(duì)性地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),,使家長(zhǎng)在參與中思考,,受到感染,深化認(rèn)識(shí),,提高家教工作成效?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,職責(zé)明確
本學(xué)期來(lái),,家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì),、抓落實(shí),。首先明確了分工職責(zé),建立起以主管德育副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),,德育主任,、校級(jí)家長(zhǎng)委會(huì)成員為組員的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,形成由校長(zhǎng),、教務(wù)人員,、教師代表、家長(zhǎng)代表和社區(qū)代表等共同構(gòu)建成的家庭教育網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。組織建立起來(lái)后,,家長(zhǎng)學(xué)校立即召開(kāi)會(huì)議,具體布置各項(xiàng)工作,,各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任,,準(zhǔn)備講稿、推薦優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn),,并經(jīng)過(guò)討論確定本學(xué)期的工作主題,,著重組織家長(zhǎng)討論如何教子并在其中貫穿家庭德育教育,。
二、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度
健全的規(guī)章制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的依據(jù),,完善管理制度是辦好家長(zhǎng)學(xué)校的有力保證,。為了加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理,建立并完善了各種必要的規(guī)章制度,,使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái),,如《家長(zhǎng)學(xué)校管理制度》、《備課講課制度》,、《講課報(bào)告制度》,、《教學(xué)教研制度》、《班主任職責(zé)》,、《考勤制度》,、《考核考查制度》、《檢查評(píng)比制度》,、《先進(jìn)家長(zhǎng),、先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校條件》、《檔案管理制度》等,。做到各負(fù)其職,,各盡所能,使各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行,,減少了隨意性和盲目性。
三,、開(kāi)辦多形式的教育活動(dòng),,提高家教水平
1、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)
首先,,我們注重提高管理者水平,,選用具有政治優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì),、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)的教師,,保證教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)得來(lái),、留得住,、學(xué)得好;并先后選派家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)及多名骨干教師到其他學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。讓我們的家長(zhǎng)學(xué)校的組織者在辦學(xué)理念上有高認(rèn)識(shí),,辦學(xué)行為上有高標(biāo)準(zhǔn),。
今年4月18日上午,作為13中家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師的三位班主任馬瑜琳、王鳳霞,、趙燕麗老師還拜周士良老師為師,,簽訂了師徒協(xié)議書(shū)。周士良老師是享受?chē)?guó)家級(jí)津貼的全國(guó)優(yōu)秀教師,、全國(guó)優(yōu)秀班主任,、中國(guó)教育學(xué)會(huì)區(qū)域骨干培訓(xùn)計(jì)劃講師團(tuán)特聘專家、上海市普教系統(tǒng)師德建設(shè)標(biāo)兵,,具有豐富的班主任工作的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。這三位班主任將在今后的教育教學(xué)及家長(zhǎng)學(xué)校工作中通過(guò)集中座談、個(gè)別輔導(dǎo)的方式接受周老師全方位的指導(dǎo),,力爭(zhēng)成為班級(jí)管理方面的名教師,、名班主任。
2,、加強(qiáng)信息溝通,。
學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系密切。一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪,,向?qū)W生家長(zhǎng)公布孩子所在班級(jí)的各課任老師的住址,、電話號(hào)碼,以便家長(zhǎng)向老師反映情況,,獲取信息;另一方面班主任、科任教師充分利用家校聯(lián)系冊(cè),,積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,及時(shí)地把學(xué)校的、班級(jí),、學(xué)生個(gè)人的信息向家長(zhǎng)發(fā)送,,得到家長(zhǎng)的好評(píng)。
學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,不管是通過(guò)什么方式,,只要是對(duì)孩子身心健康成長(zhǎng)好的、對(duì)學(xué)校的教育有幫助的,,都應(yīng)該提倡,、都應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)?,加?qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任之間的思想,、感情的交流,讓家長(zhǎng)更加了解學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、管理措施,、校園建設(shè),、教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等,,從而使家長(zhǎng)的思想觀念更能跟上學(xué)校步伐,,與時(shí)俱進(jìn),使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更有成效,,更有保障,。
3、組織家長(zhǎng)參與學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),。
每個(gè)學(xué)期初,學(xué)校都召開(kāi)大型家長(zhǎng)會(huì),,由校長(zhǎng)談學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)和家長(zhǎng)的職責(zé);由家長(zhǎng)代表發(fā)言,,講怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng);由學(xué)生代表發(fā)言,講怎樣做一名合格的學(xué)生,。期中舉辦以班級(jí)為單位的家長(zhǎng)會(huì),,由班主任負(fù)責(zé)授課,課題由班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)而定,,有針對(duì)性地展開(kāi);請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生向各位家長(zhǎng)介紹自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,為家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)教育起到了幫助作用;還讓學(xué)生家長(zhǎng)閱讀學(xué)生寫(xiě)的《給家長(zhǎng)的一封信》,加強(qiáng)學(xué)生與父母的溝通;會(huì)后則由班主任,、任課教師與家長(zhǎng)單獨(dú)懇談,,開(kāi)誠(chéng)布公,引導(dǎo)家長(zhǎng)改進(jìn)教育方法,,提高教育技能,,幫助家長(zhǎng)改掉教育言行的弊端,避免對(duì)孩子產(chǎn)生偏導(dǎo),、誤導(dǎo),。通過(guò)這些會(huì)議,有針對(duì)性地開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng),。經(jīng)過(guò)這些家長(zhǎng)會(huì)議,,既加強(qiáng)了家校聯(lián)系,又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離,,糾正了家教中的一些失誤,,取得了良好的效果。
此外,,家長(zhǎng)學(xué)校還認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的評(píng)選活動(dòng),,要求家長(zhǎng)寫(xiě)好了優(yōu)秀事跡的介紹材料,,在廣大家長(zhǎng)中推介,還收集了家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)論文,。在這批優(yōu)秀家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,收到了很好的效果。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),,家長(zhǎng)們感觸很深,,有的家長(zhǎng)在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上說(shuō):“過(guò)去我只知道對(duì)孩子一味地愛(ài),家長(zhǎng)學(xué)校使我知道愛(ài)有誤區(qū),,過(guò)分的愛(ài)反而會(huì)危害孩子的身心健康?,F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活,在外能幫助有困難的人做事,,我們真高興,。”
4,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng),。為了更好搭建家校互動(dòng)平臺(tái),,拓寬家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)途徑,,讓家長(zhǎng)從多方面了解學(xué)校工作,學(xué)校堅(jiān)持了每學(xué)期一次的家長(zhǎng)開(kāi)放日,,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中,,使家長(zhǎng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識(shí),、管理共識(shí),,達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通,。又如我校推行軍風(fēng)教育,從生活細(xì)節(jié)入手,,從身邊小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。而作為特色之一的軍風(fēng)內(nèi)務(wù)要求學(xué)生宿舍“一塵不染,、規(guī)整有序”,。我們隨時(shí)歡迎家長(zhǎng)到校參觀,,每間宿舍的窗明門(mén)凈,方方正正,,堪稱“豆腐塊”的被子,分門(mén)別類,、擺放整齊的洗漱用具和生活用品均是學(xué)生們?cè)趯W(xué)校不斷成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。通過(guò)參觀家長(zhǎng)看到了自己的孩子的特長(zhǎng),又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng),,倍受鼓舞,調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性,,同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。
四,、小結(jié)
總之,在全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員和教師的共同努力下,,我校家長(zhǎng)學(xué)校的工作開(kāi)展得有聲有色。一次次生動(dòng)鮮活的家教輔導(dǎo),、一個(gè)個(gè)面對(duì)面雙向交流的家長(zhǎng)會(huì)及其他活動(dòng),不僅溝通了學(xué)校與家庭的關(guān)系,,統(tǒng)一了教育方法,拉近了彼此間心靈的距離,,而且利于學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng),、完美人格的塑造,更重要的是教會(huì)孩子怎樣做人并提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校,、家庭,、學(xué)生三方取得了“三贏”。
雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī),,但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上,還尚須不斷努力,,相信有廣大家長(zhǎng)的配合,,我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇十一
家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭教育是基礎(chǔ)教育,,又是終身教育,它對(duì)一個(gè)人的啟蒙,、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用,。一個(gè)人的思想、品德,、行為習(xí)慣,、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子,,家長(zhǎng)的人生觀,、日常道德規(guī)范,、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用,。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,以提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的,,開(kāi)展家庭教育?,F(xiàn)計(jì)劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),、優(yōu)化家教”為主題,,以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線,以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn),,與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密配合,形成合力,,努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平,,培養(yǎng)“四有”新人。
二,、主要任務(wù)
幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,,提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念,,掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。
三,、教學(xué)目的
通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué),、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí),介紹現(xiàn)代教育理含,,提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平,,提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計(jì)劃性和科學(xué)性,,把孩子培養(yǎng)成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
四,、教學(xué)內(nèi)容
1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,,深入開(kāi)展社區(qū)家庭教育。
2.在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上,,對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長(zhǎng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開(kāi)展教育活動(dòng)。
3.授課方式可以采取集中上課,、座談,、邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式。
4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇十二
一,、指導(dǎo)思想
為確保積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,依靠全體教師的努力及全體家長(zhǎng)的支持,,努力創(chuàng)建和諧校園,。使“家長(zhǎng)學(xué)校”成為學(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,,成為家長(zhǎng)交流和學(xué)習(xí)的課堂,,成為家長(zhǎng)成長(zhǎng)的平臺(tái)。本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校主要根據(jù)學(xué)?!袄^承與發(fā)展并重,,規(guī)范與創(chuàng)新同行”的辦學(xué)思想,結(jié)合寶安區(qū)“三生”教育和深圳市小學(xué)生統(tǒng)合素養(yǎng)的八大任務(wù),,利用學(xué)校,、家庭、社會(huì)合力,,提高學(xué)生良好素養(yǎng),。
二、工作目標(biāo):
1,、進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),,抓落實(shí),探討家庭教育新思路,、好方法,。
2、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念。
3,、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律,幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能,。
4,、使家庭、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,,以科學(xué)發(fā)展觀,共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
5,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
6、創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作,,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,突出活動(dòng)特色,,更重活動(dòng)實(shí)效,。
三、具體工作
一,、做好家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)工作,,確保教育的長(zhǎng)效性。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真組織
1,、家長(zhǎng)學(xué)校工作由分管德育的黃副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),德育處具體負(fù)責(zé)實(shí)施,,各年級(jí)由年級(jí)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),,確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常、有序開(kāi)展,。
2,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革,。對(duì)學(xué)校工作,、家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估,。
3,、發(fā)動(dòng)一年級(jí)家長(zhǎng)加入學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì),組成新的學(xué)校家委會(huì)機(jī)構(gòu),定期舉行活動(dòng),,參與學(xué)校的教育與管理,。
4、健全家長(zhǎng)義工制度,,定專人負(fù)責(zé),,具體到每個(gè)班級(jí)有固定義工隊(duì)伍,學(xué)校有活動(dòng)的義工隊(duì)伍,。
(二)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,精心指導(dǎo)
每位教師都要意識(shí)到確實(shí)有必要對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育給予指導(dǎo),使家長(zhǎng)形成正確的教育思想,,學(xué)會(huì)科學(xué)的育人方法,。
(三)落實(shí)計(jì)劃,按時(shí)授課
加強(qiáng)計(jì)劃性,,減少盲目性,。第一、全面性,。每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。第二、代表性,。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中反映出的現(xiàn)象,,學(xué)校及時(shí)組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課活動(dòng)。第三,、全員性,。家長(zhǎng)學(xué)校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師,更有班主任,、任課老師和教育成功的家長(zhǎng),。
二、抓常規(guī)管理,,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
1,、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、獎(jiǎng)勵(lì)、考核,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,。
2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。
3、保證“家長(zhǎng)學(xué)?!钡膶W(xué)員的參與率,。每次家教面授課上課前2周以內(nèi),由德育處組織家教面授課暨家長(zhǎng)座談會(huì)籌備會(huì),。上課前1周以內(nèi)向家長(zhǎng)發(fā)出書(shū)面通知,,并及時(shí)反饋信息,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,,保證出勤率,,并加強(qiáng)簽到制度,。
4,、充分利用學(xué)校網(wǎng)站,將家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,,供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流,。
三、改革家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)形式,,提高教育的針對(duì)性,。
我們將通過(guò)多種形式,加強(qiáng)家校聯(lián)系,。根據(jù)不同的學(xué)生,、不同類型的家長(zhǎng),有針對(duì)性地舉辦各種類型的家?;顒?dòng),,以提高家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)效。家長(zhǎng)會(huì)我們將集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,,以集中學(xué)習(xí)為主,,分散學(xué)習(xí)為輔。主要形式有:
1,、教師家訪活動(dòng),。本學(xué)期,班主任要認(rèn)真做好家訪活動(dòng),,作好家訪記錄,,新接班的班主任家訪率為90%以上,老班主任家訪率為20%以上,。了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,,并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,加強(qiáng)教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合,。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生和特異學(xué)生,,經(jīng)過(guò)家訪,更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn),掌握第一資料,,方便自己的工作,,提高工作實(shí)效,所開(kāi)展的家訪活動(dòng)得到廣大家長(zhǎng)的支持,。
2,、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)校園。為提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),,本學(xué)期我校將試行成立家長(zhǎng)講師團(tuán),,邀請(qǐng)一些親子教育、獨(dú)生子女教育或特殊學(xué)生家庭教育等成功的家長(zhǎng)進(jìn)校園為家長(zhǎng)宣講他們的成功做法,。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。
3,、充分發(fā)揮家委會(huì)作用,讓學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)與班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)人員明確具體的工作細(xì)則,、工作責(zé)任,,使家委會(huì)成員參與家長(zhǎng)學(xué)校工作的落實(shí)和指導(dǎo)。召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)例席會(huì)議,,共同商討家長(zhǎng)學(xué)校的具體工作,,并對(duì)家校工作提出實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題。
4,、建立考核,、評(píng)比、表彰制度,,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,,大力弘揚(yáng)“為國(guó)教子,、以德育人”的家教理念,把社會(huì),、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),,形成三位一體的教育氛圍,促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng),。
二,,工作目標(biāo)
為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神,推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作,,增強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育工作的力度,提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),,辦人民滿意教育,學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,。自20xx年開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),我們的工作取得了一定的成績(jī),,在此基礎(chǔ)上我們針對(duì)學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改,,以便使20xx年的工作更有起色.先制定目標(biāo)如下:
1、按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教材家教課程,使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性,,樹(shù)立正確的人才觀和教育觀,。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知識(shí)普及率.
2,、大力宣傳“為國(guó)教子,、以德育人”的家教理念,提高廣大家長(zhǎng)的家教意識(shí),。宣傳以德育為核心,,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,,樹(shù)立正確的育人觀,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù),。
3.幫助家長(zhǎng)提高思想道德,、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng),。
三,具體要求及措施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,完善組織機(jī)構(gòu),成立班級(jí),、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?!蔽瘑T會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議,,研究當(dāng)前家庭教育,,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?!钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師,,聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn).根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,,做到有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,,使教學(xué)內(nèi)容序列化,,系統(tǒng)化?!凹议L(zhǎng)學(xué)?!笔谡n可集中進(jìn)行,也可分年級(jí)進(jìn)行,,每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn),。
3.健全各項(xiàng)制度,規(guī)范管理.有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件,、信件,,有關(guān)講話稿,會(huì)議記錄,,教員的備課材料,,各項(xiàng)制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,,并實(shí)行規(guī)范化管理,。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng),評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū),。
4.加強(qiáng)教學(xué)研究,,提高業(yè)務(wù)水.定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開(kāi)會(huì)議,研究并解決家庭教育有關(guān)問(wèn)題,。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,,提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)有關(guān)論文,。
5.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,,組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相,,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請(qǐng)家教獲得成功,,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng),,引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇十四
人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,,只有加強(qiáng)科學(xué)治理,,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,,促進(jìn)家校聯(lián)系,,廣開(kāi)社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
一、工作目標(biāo):
(一)開(kāi)辟多種渠道,,夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的治理,。
(二)采用多種形式,豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。
二,、詳細(xì)工作:
(一)采用多種形式,豐富"家長(zhǎng)學(xué)校"的活動(dòng),。
1,、辦好??都倚颉?,每月一期,人手一份,,架起家橋之間的橋梁,。
2、通過(guò)"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)習(xí),,在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上,并積極向各??扑]
3,、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排工作的連續(xù)性,,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,,做到有序?qū)嵤?/p>
4、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,。能留意理論聯(lián)系實(shí)際,,通過(guò)座談,,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去,。
5、開(kāi)展咨詢服務(wù),,對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中碰到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,,提高研究水平。
(二)開(kāi)辟多種渠道,,夯實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理,。
中共中心關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出:"關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才,,不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責(zé),,而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),要把社會(huì)和家庭教育密切結(jié)合起來(lái),,形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣,。"因此,建立健全"家長(zhǎng)學(xué)校"的管理,,顯得尤為重要,。
1、保證"家長(zhǎng)學(xué)校"的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),,由校方發(fā)出書(shū)面通知,并及時(shí)信息反饋,,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,,保證出勤率,并加強(qiáng)點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效,。本學(xué)期,,我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案,,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
3,、落實(shí)"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課時(shí)間,。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí),。并有計(jì)劃,、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后,,均安排班主任,、任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面,交流教育子女的信息,,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。
4、精心挑選"家長(zhǎng)學(xué)校"的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相稱教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,,而且上課內(nèi)容提前確定,,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得出色,、實(shí)用,,并成系列化。
行事歷:
制定家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系,,確定本學(xué)期活動(dòng)安排。
一年級(jí)開(kāi)放半日活動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。
二年級(jí)開(kāi)放半日活動(dòng)留意發(fā)展孩子的愛(ài)好,培養(yǎng)他(她)的個(gè)性特長(zhǎng),。
四年級(jí)讓孩子生活在一片希望中(和家長(zhǎng)談?wù)劤晒逃?
五,、六年級(jí)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)一~六年級(jí)家長(zhǎng)論文上交,評(píng)比學(xué)期工作總結(jié),,評(píng)比"好家長(zhǎng)",。
家長(zhǎng)的教育和學(xué)校的教育都極為重要,相比之下,,家長(zhǎng)的教育是先天教育,,學(xué)校的教育是后天,,二者都要相互統(tǒng)一,一起教育好我們的孩子,,這樣我們的社會(huì)才有進(jìn)步,,我們的將來(lái)才會(huì)更加的美好,才會(huì)更加的繁榮!
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇十五
一,、指導(dǎo)思想
隨著教育改革的不斷深入,,人們?cè)絹?lái)越深刻認(rèn)識(shí)地到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,學(xué)前教育必須和杜會(huì)教育,、家庭教育同步進(jìn)行,、同步發(fā)展、相輔相成,,缺少任何一個(gè)方面,,都會(huì)影響著教育整體功能的發(fā)揮,所以,,幼兒園教育必須與杜會(huì)教育,、家庭教育相一致協(xié)調(diào),幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,。為此,,我園將開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園,、了解孩子,、了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,,使家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性,,使老師與家長(zhǎng)之間加強(qiáng)情感交流,從而形成家園共育,,更好地教育孩子,。
二、工作目標(biāo)
1,、知道家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
2,、讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育規(guī)律,園本課程,,園紀(jì)園規(guī),。
3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義、作用,,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),。
三、工作措施
(一)常規(guī)工作
1,、每月一期教育信息報(bào),,內(nèi)容涵蓋數(shù)學(xué)、詩(shī)歌,、歌曲,、故事等多方面內(nèi)容。
2,、家長(zhǎng)學(xué)校每?jī)稍律弦淮握n,,做到有計(jì)劃,有總結(jié),,有完整的書(shū)面教案和講議,。
3、兩月召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。
4,、家教宣傳欄每?jī)稍赂鼡Q一次。
5,、每月底上傳資料,,讓幼兒通過(guò)幼兒園的網(wǎng)站對(duì)幼兒園近階段的活動(dòng)有一定的了解。
(二)活動(dòng)形式
1,、家長(zhǎng)會(huì),。在每學(xué)期組織的家長(zhǎng)會(huì)中,我們除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況,,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座,、專題討論、經(jīng)驗(yàn)交流,,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)"三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)",;大班兒童家長(zhǎng)進(jìn)行"如何做好幼兒銜接"等講座,豐富了家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),。
2,、家教宣傳欄。在這一園地里我們將為家長(zhǎng)提供了方方面面的指導(dǎo),,有兒童身體與心理發(fā)展知識(shí),、家庭營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、家庭教育方法以及新的教育觀念與實(shí)踐等,,還給家長(zhǎng)留一點(diǎn)篇幅,供討論、談心得體會(huì),、提意見(jiàn)或建議等,,并及時(shí)更換。
3,、家教俱樂(lè)部,。針對(duì)家長(zhǎng)有為孩子購(gòu)書(shū)、借書(shū)的需求但缺乏指導(dǎo),,我們創(chuàng)辦一個(gè)"家教讀者俱樂(lè)部",。我們的口號(hào)是:農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼,決定莊稼的命運(yùn),;家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子,,決定孩子的命運(yùn);我們的教育,,讓每一個(gè)常態(tài)的孩子超常發(fā)展,。我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝舜罅窟m合他們看的圖書(shū)、光盤(pán),,并定期向家長(zhǎng)們推薦好的教養(yǎng)讀物,。
4、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。從8∶00-11∶00,,主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的,孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的,,孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的,,以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等。
5,、家長(zhǎng)委員會(huì),。每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員,他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定,,同時(shí)家委會(huì)還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開(kāi)支,。
四、工作制度
(一)家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)制度
學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期舉行1至2次例會(huì),,聽(tīng)取幼兒園園長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校工作情況的通報(bào),,修改、商討家長(zhǎng)服務(wù)公約,,研究家委會(huì)年度工作計(jì)劃,,排定值班表、提出幼兒在園等,。
(二)家長(zhǎng)委員會(huì)辦公制度
家委會(huì)成員根據(jù)幼兒園實(shí)際工作安排,,每周半天輪流在幼兒園進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,,可以對(duì)校園進(jìn)行巡視,跟蹤相關(guān)部門(mén)并參與研究工作,,做好工作記錄,,由家委會(huì)主任在月末對(duì)幼兒園工作提出綜合意見(jiàn)和建設(shè)性建議等。
(三)家長(zhǎng)義工制度
本著自愿與量力的原則,,由家委會(huì)發(fā)動(dòng),,組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校保育和教學(xué)工作,為孩子的發(fā)展盡一份綿薄之力,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇十六
家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,,家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,,學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,,促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,。
為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,,學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三教”結(jié)合,,和諧育人的德育工作體系。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣,,家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),,提高教育的效果,,為建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才,。
1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,創(chuàng)新各項(xiàng)工作,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校,。
2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí),,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念,,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。
3.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期,,每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前做好準(zhǔn)備,,讓家訪真正起到實(shí)效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,,填寫(xiě)好家訪記錄。
4.采用多種形式,,豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,,開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng),,開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng),,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ),,做到參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,使家庭,、學(xué)校,、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu),,組建師資隊(duì)伍。
1,、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng)、教導(dǎo)處,、少先隊(duì),、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門(mén)顧問(wèn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成,。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,活動(dòng)安排,,收集資料,,協(xié)調(diào)關(guān)系,,組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論,講授科學(xué)的家庭教育方法,。
2,、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊(duì)伍,定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專題研討,。保證師資質(zhì)量,,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,,力求課上得精彩,、實(shí)用,力爭(zhēng)形成系列化,。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,,落實(shí)考評(píng)制度。
1,、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率,,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng),,要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋,,保證出勤率。
2,、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度,,與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合,,做到臺(tái)賬齊全,裝訂整齊,、規(guī)范,,并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。
3,、建立信息反饋制度,。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系,每次授課后,,教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,,認(rèn)真做好家校的信息交流工作,并有資料記錄;也可通過(guò)家訪等形式了解授課的情況,,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),。
4、建立考核,、評(píng)比,、表彰制度,,評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。
(三)完善授課內(nèi)容,,擴(kuò)大宣傳力度,。
豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性,,能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā),,豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。
1、用好《當(dāng)代家庭教育》,,扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校基本知識(shí),。本學(xué)期,,每個(gè)年級(jí)至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材,為家長(zhǎng)上課,。從一年級(jí)起,為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平,。
2,、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容,。只有想學(xué)生所想的,、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的,家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng),、吸引家長(zhǎng),,提高授課質(zhì)量,達(dá)到授課目的,。為此,,本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材,,而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容,,力求使每次活動(dòng)富有成效。
3,、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī),、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間,,繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等,。
4,、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念,,把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè),。本學(xué)期,我們要繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育,,逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng),,走出學(xué)校,,有一種氣質(zhì),體現(xiàn)一種行為,,為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基;同時(shí)也保證學(xué)校正常,、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)校園文明與和諧,。因此,,我們將以“提升家長(zhǎng)家教理念和行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容,,認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。組織家長(zhǎng)聆聽(tīng)有關(guān)講座,。
(四)豐富活動(dòng)形式,,增強(qiáng)家訪實(shí)效。
1,、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,,聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議,深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,。
2,、開(kāi)展形式多樣、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。(1)本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外,,各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng),例如面向家長(zhǎng)開(kāi)課,、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng),、組織家長(zhǎng)分層活動(dòng)等,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,,給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),,讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法,通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)或困惑,,使大家普遍受到啟發(fā),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,,以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。(3)邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn),使家長(zhǎng)受到啟發(fā),,明確自己的職責(zé),,更加重視家庭教育。(4)邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專家到校為家長(zhǎng)作專題講座,,用科學(xué)的知識(shí),,生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。
3,、加強(qiáng)家訪工作的力度,。我校把家訪制度納入考核中來(lái),要求全體正,、副班主任和課任老師全面參與全員德育,深入開(kāi)展家訪工作,。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系,,交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,,填寫(xiě)好家校聯(lián)系單,。若是上門(mén)家訪,要求家訪前考慮周到,、做好準(zhǔn)備,,家訪過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),,建立信任與合作的家校關(guān)系,,讓家訪真正起到實(shí)效。
4,、積極主動(dòng)地與家庭,、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系,,對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助,,從而在整體上提高學(xué)校、家庭,、社會(huì)的教育威信,,促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成,。
(五)沿襲教育形式,追求最佳效果,。
家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育,,針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育
1,、面授,。從教育效果分析,面授針對(duì)性較強(qiáng),,既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù),,又能面對(duì)面交流,可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,,所以面授是主要的教學(xué)形式,。
2、自學(xué),。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,,面授有一定的局限性。因此,,一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充,,學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué),。
3,、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)時(shí),,可寓教于樂(lè),把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,,增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義,。
3月份
1.制定家長(zhǎng)學(xué)校計(jì)劃。
2.成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長(zhǎng)委員會(huì)組織,,召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議,。
3.一二年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校集體授課。
4.聆聽(tīng)窗外聲音:邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談,,了解學(xué)生家長(zhǎng)的心聲,。
4月份:
1.中年段家長(zhǎng)集體授課、家長(zhǎng)會(huì),。
2.成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
5月份:
1.邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專家來(lái)校作專題講座(全校家長(zhǎng)會(huì))
2.成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。
6月份:
1.六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課:家長(zhǎng)會(huì)。
2.優(yōu)秀家教論文評(píng)比,。
3,、家長(zhǎng)學(xué)校階段性總結(jié),材料收交,。
家長(zhǎng)學(xué)校工作規(guī)劃篇十七
一,、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把幼兒教育和家庭教育緊密聯(lián)系起來(lái),,有計(jì)劃,、有組織、有針對(duì)性地為家長(zhǎng),、為幼兒服務(wù),,加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,提高家庭教育水平,,共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)
1.努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實(shí)效,。
2.加強(qiáng)家委員會(huì)工作,,發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源,,提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力,。
3.增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識(shí),、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平,。
三,、具體措施
(一)繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,參與幼兒園的民主管理,。
1.各班推薦3至4名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì),,在此基礎(chǔ)上,各推薦2名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理,。園部將組織召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,,充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。
2.研究當(dāng)前家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),,商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,,力求提高管理實(shí)效。
(二)開(kāi)展系列“家長(zhǎng)學(xué)?!被顒?dòng),,提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。
為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,,使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的心田,,加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育,增強(qiáng)齊抓共管的力度,,全面提高德育教育質(zhì)量,。本學(xué)期將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì),。
1.每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章,,與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略,。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)讀后感受,,與老師交流育人心得,并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“互動(dòng)零距離”欄目中,。
2.經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng),。利用家長(zhǎng)園地、家教櫥窗,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家訪、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等,,積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法,,對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討、解決,,幫助,、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,,更好地參與幼兒園育兒活動(dòng),。
(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,,關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)。
1.按需召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論,,分析、交流意見(jiàn);可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說(shuō)明等,,家園攜手,,為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境,。
2.向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng),,觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的,讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,,同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流,有針對(duì)性地采取一致方法,,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性,。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
3.進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家長(zhǎng)園地”欄目,,注意內(nèi)容的整合歸類,,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,,不僅僅是摘抄一些家教文章,,同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng),可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論,,也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn),,有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平。
4.根據(jù)主題需要,,積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng),,摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量,,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。
5.向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,,通過(guò)問(wèn)卷方式,反饋信息,,及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略,。
(四)密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境,。
1.利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì),,為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù),。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
2.充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。利用社區(qū)的人文,、自然環(huán)境資源開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng),讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),、熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀書(shū)店,、超市、菜場(chǎng)等,,積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開(kāi)展“尊老愛(ài)幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),,幫助清除小草、廢紙等,,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等,,為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。