光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

數(shù)學課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇一

1、教師認真的準備好每一次活動,，要求知識通俗易懂,，并有一定的興趣型。

2,、學生不得曠課遲到,，教師認真的做好每一次活動紀錄。學生認真完成輔導老師布置的作業(yè),。

利用每周二下午第三節(jié)進行訓練

一）指導思想：

認真學習新《課標》,，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的基本精神,，以音樂審美體驗為核心,，引導學生主動參與音樂實踐，尊重個體的.不同音樂體驗和學習方式,，以提高學生的審美能力,，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng),，為學生終身喜愛音樂,，學習音樂，享受音樂奠定良好的基礎(chǔ),。

二）活動目標：

1,、培養(yǎng)學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)。

2,、通過舞蹈形體訓練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

3,、通過口風琴的訓練，使口風琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽感,。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風貌,。

三）活動設(shè)想：

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,，是音樂課外教學的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學生校園文化生活，啟發(fā)學生對音樂的興趣,，培養(yǎng)學生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展,。

四、訓練模式：

1,、保證訓練時間,、保證人員到位；

2,、采取老隊員帶新隊員,，小組與全體相結(jié)合訓練的模式；

3,、訓練學生節(jié)奏感,，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、豐富學生的想象力，對學生進行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力,，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5,、樹立精品意識,，爭取家長支持，做好安全工作,。

五,、教學要求

1、教師認真的準備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2、學生不得曠課,，學生認真完成老師布置的作業(yè),。

3、學生積極和輔導教師進行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。

六,、具體工作措施：

1,、狠抓教學常規(guī)管理，重點放在紀律的管理上。

2,、以實踐為主,，對重點、難點多啟發(fā),、多示范,、多引導。

3,、讓學生形成良好的音樂習慣。

4,、培養(yǎng)學生的特長,，讓學生發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力,。

數(shù)學課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇二

我們不但要上好每一節(jié)閱讀課,，而且要不斷拓寬學生的閱讀渠道，抓好課外閱讀活動,。

現(xiàn)根據(jù)本年級學生的實際狀況,，制訂如下課外閱讀活動計劃。

一,、活動目標

1,、培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，多讀書,，讀好書,，好讀書，做到在每一天的生活中,，“我讀書并快樂著”,。

2、提高品德修養(yǎng)和審美情趣,，促進良好個性和健全人格的構(gòu)成,。

3、開拓視野,，豐富知識積累,，提高整體素質(zhì)。

4,、透過學生,、老師、家長一同參與讀書活動,，營造良好的讀書氛圍,，推動書香班級和書香校園的建設(shè)。

二,、活動要求

1,、按計劃開展課外閱讀活動,，每一天課外閱讀（包括做筆記）時間不少于30分鐘，閱讀量不少于20xx字,。

2,、養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣，閱讀過程中,，應(yīng)適當對文章中的重點,、難點、精彩語句作上記號或批注,，并將好句,、好段或自己感興趣的資料摘抄在《課外閱讀筆記本》上，進行長期積累,，不斷豐富知識儲備,。

3、讀寫結(jié)合,，提高作文潛力,。

每周至少要寫一篇讀后感，或以讀某部作品,、某篇文章后所想到的事情為資料,，寫一篇習作。

4,、背誦優(yōu)秀詩文,，每周不少于一篇（首）。

三,、活動實施要點

1,、為學生帶給充足的課外讀物。

途徑主要有兩條：一是利用好學校圖書館,，鼓勵學生到圖書館借閱自己感興趣的圖書,；二是辦好班級圖書角，圖書角里的圖書一部分可由學生自愿捐獻,，一部分由學生帶來交換閱讀,。

2、加強課外閱讀指導,。

一方面要指導學生選取適合他們閱讀的圖書,，另一方面要指導學生掌握閱讀的方法，如指導學生利用圖書目錄,，及時找到自己需要的書,，訓練他們迅速閱覽圖書，找出自己需要的.資料的潛力，以及邊讀邊想邊記的讀書方法等,，以便提高閱讀的效果,。

3、激發(fā)閱讀興趣,，營造良好的讀書氛圍,。

課外閱讀活動要取得成效，關(guān)鍵在于激發(fā)學生的閱讀興趣,，引導學生持之以恒,，堅持閱讀。

因此,，要根據(jù)學生的心理和個性特點,，開展豐富多彩的課外閱讀活動。

如舉行讀書匯報會,、速讀比賽,、美文誦讀比賽,、講故事比賽,、讀書筆記展評、閱讀之星評選等,。

此外,，還能夠邀請家長到校參加讀書活動，增加讀書氣氛,，激發(fā)學生的閱讀熱情,。

4、重視閱讀評價,，抓好檢查落實,。

教師和家長每周要對學生的閱讀狀況進行一次檢查，對閱讀量到達要求,，閱讀效果好的學生進行表揚鼓勵,，并讓他們在班上介紹自己的讀書經(jīng)驗或心得體會。

對暫時達不到要求的學生,，要熱情地給予指導和幫忙,，使他們端正閱讀態(tài)度，改善讀書方法,，落實好課外閱讀計劃,。

數(shù)學課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇三

沙城第四中學堅持“成長教育”的辦學思想，構(gòu)建“成長文化教育”體系,，營造成長環(huán)境,，進行成長引領(lǐng)，開設(shè)成長課程，開展成長活動,，取得成長成果,。成長教育以尊重人的身心發(fā)展規(guī)律，尊重教育規(guī)律,，引領(lǐng)師生健康成長為內(nèi)涵,。以教師成長、學生成長,、學校成長為任務(wù),。傳授成長的知識和技能，培養(yǎng)成長素養(yǎng),，形成成長觀念,，促使師生逐步發(fā)展為健康成長的生命主體。校園活動是育人最直接,、最廣泛,、最深刻的部分。通過搞活校園社團活動,、上好校本課程活動課程,、促進校園文化建設(shè)，形成活動課程化的育人模式,，在活動中發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)了人才。伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進,，新的音樂課程，新的教學理念像是一股清新的風,，吹進了每個校園,，吹動了每個音樂教師的心弦，給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化,，為全面推進素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ),。初中音樂課程是實施素質(zhì)教育的重要途徑。而學生課外音樂活動,，是音樂課程資源的重要組成部分,。

本校學生生源基礎(chǔ)不一，音樂素質(zhì)參差不齊,，為了更有針對性地指導今后的音樂教學工作,，實施音樂新課程，更好的參與音樂教學課程改革,，培養(yǎng)學生健康的音樂審美情趣和審美意識,，促進學生健康全面的發(fā)展,，提升學生音樂技能水平，根據(jù)學生不同的音樂特長而開展課外小組活動,。

在開展各類課外音樂活動時,，注意以下幾個問題：

1,、課外音樂活動要從學校的實際情況出發(fā)，要得到學校領(lǐng)導的支持與配合，如師資,、設(shè)備,、場地等,。課外活動的內(nèi)容安排要適合學生的年齡,、知識水平、接受能力等特點,。

2,、課外音樂活動要做到技、情,、趣統(tǒng)一,。活動內(nèi)容要豐富,，活動形式要生動活潑,，富有吸引力。要使學生在參與課外音樂活動中,，在藝術(shù)實踐中體驗音樂美感,，將知識,、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力,。要使學生通過課外音樂活動陶冶情操、啟迪智慧,，激發(fā)學生對美的愛好與追求,。

3、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則,。要讓學生認識到參加課外音樂活動的意義,，盡量讓更多的學生參加課外音樂活動，但必須堅持自愿參加的原則,。

4,、開展各項課外音樂活動，都要有明確的目的,，并且要有計劃,，有要求，以保證活動的順利開展,。

歌唱表演,、跳舞訓練,、器樂整合

聲樂：

舞蹈：

器樂：

各小組20人左右分別從七、八年級學生中選拔,，由學生自愿報名,，然后進行一定的考核，對優(yōu)秀的學生進行培訓,，活動不收任何培訓費,。

第八節(jié)課，各組每周兩課時

音樂教室,、舞蹈教室,、電子琴教室

1.教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2.學生不得曠課,，學生認真完成老師布置的任務(wù)。

3.學生積極和輔導教師進行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。

數(shù)學課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇四

健康第一是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。為了更好地開展好學生的課外體育活動,，增進學生的身心健康，發(fā)展學生的興趣,、愛好和特長,，豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè),，特制訂此實施方案,。

組 長：

副組長：

成 員：

1、全校性體育活動：

（1）組織形式：下午課外活動時間進行,，是在學校統(tǒng)籌安排下,，以年級或班級為單位進行的課外體育活動，具有一定的指令性,，是課外體育活動的主體,。

（2）具體內(nèi)容：開展健身跑活動，另可根據(jù)學期計劃制訂出體育節(jié)活動計劃（如以年級為單位開展班級籃球賽,、乒乓球,、廣播操比賽等），提前下達各年級組織參賽,。

2,、班級體育活動：

（1）組織形式：一般安排在全校性體育活動之余進行。是以班級為單位,，在班主任和體育教師指導下,，由班干部和鍛煉小組直接負責進行的體育活動,，是全校性體育活動的.重要補充。

（2）具體內(nèi)容：籃球,、乒乓球,、羽毛球、跳繩,、跑步,、實心球、立定跳遠,、仰臥起坐等體育運動項目,，由各班自定、自選,。

3,、個人體育活動：在完成全校性體育活動及班級體育活動之后，學生根據(jù)自己的實際情況,，自覺地進行體育鍛煉,。教師，特別是體育教師要積極引導學生加強課余體育活動,。

4,、校運動隊訓練：普及與提高要相結(jié)合。體育競賽是展示學校體育活動的一個窗口,，相關(guān)教師要支持學生參加運動隊訓練,，教練員要盡好自己的職責，不斷提高訓練的成效,，完成學校下達的競賽指標,。

1、必須高度重視課外體育活動的組織工作,，并認真組織做好有關(guān)檢查,、考核工作（考核內(nèi)容應(yīng)包括學生實到人數(shù),、集隊,、跑步隊形、徒手操,、紀律等方面）,，要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入班級五項評比競賽之中，未經(jīng)學校批準不得隨意取消活動,。

2,、校值周班級協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。

3,、每學期末由學校組織體育組對班級跑步活動進行達標考核驗收,，同時把成績納入班級考核和學生個人體育課成績評定,。

1、要保證學生每天有1小時的體育活動時間,；

2,、課外體育活動的內(nèi)容要多樣化，使不同興趣,、愛好的學生都能參加,；

3、各班應(yīng)認真組織學生參與課外體育活動,，科任教師不得以任何理由占用學生活動時間,，輪到活動班級應(yīng)提前到場地準備，不得無故不參加課外體育活動,；

4,、各班在完成全校性體育活動后，應(yīng)根據(jù)本班實際科學合理的規(guī)劃活動內(nèi)容,，分班認真組織開展（若有體育類競賽活動安排時除外）,；

5、班主任為各班參加課外體育活動直接責任人,，要做好督促和組織管理工作,；

6、體育教師須按時參與課外體育活動的組織和指導工作,。

對學生的管理：

1,、除雨天（地面潮濕）和放假時間外，沒有非常特殊的情況,，全校學生都要參加課外體育活動,。

2、學生必須嚴格按照教務(wù)處的安排開展活動,，未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項目,。

3、各班每天活動前后均要集合,，清點活動人數(shù),，不得遲到、早退和不參加活動,。

4,、體育委員活動前后，必須向本班班主任簡要匯報參加活動人數(shù),、活動開展情況,，組織部分學生歸還體育器材。

5,、愛護公物,，不能損壞體育設(shè)備,，對故意損壞者，視其情節(jié)輕重,，給予批評教育,、記過、賠款等處分,。

6,、活動中發(fā)生意外，應(yīng)立即報告班主任和體育教師,，盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度,。

數(shù)學課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇五

伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐，音樂課程改革正以前所未有的力度向前推進,，新的音樂課程,，新的教學理念像是一股清新的風，吹進了每個校園,，吹動了每個音樂教師的心弦,，給基礎(chǔ)音樂教育帶來了嶄新的變化，為全面推進素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ),。小學音樂課程是實施素質(zhì)教育的重要途徑,。而學生課外音樂活動，是音樂課程資源的重要組成部分,。

本校地處城,、鄉(xiāng)交界，學生生源基礎(chǔ)不一,，音樂素質(zhì)參差不齊,，為了更有針對性地指導今后的音樂教學工作，實施音樂新課程,，更好的參與音樂教學課程改革,，培養(yǎng)學生健康的音樂審美情趣和審美意識，促進學生健康全面的`發(fā)展,。

在開展各類課外音樂活動時,，注意以下幾個問題：

第一、課外音樂活動要從學校的實際情況出發(fā),，要得到學校領(lǐng)導的支持與配合,，如師資、設(shè)備,、場地等。課外活動的內(nèi)容安排要適合學生的年齡,、知識水平,、接受能力等特點,。

第二、課外音樂活動要做到技,、情,、趣統(tǒng)一?；顒觾?nèi)容要豐富,，活動形式要生動活潑，富有吸引力,。要使學生在參與課外音樂活動中,，在藝術(shù)實踐中體

驗音樂美感，將知識,、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂的能力,。要使學生通過課外音樂活動陶冶情操、啟迪智慧,，激發(fā)學生對美的愛好與追求,。

第三、課外音樂活動要堅持群眾性與自愿性原則,。要讓學生認識到參加課外音樂活動的意義,，盡量讓更多的學生參加課外音樂活動，但必須堅持自愿參加的原則,。

第四,、開展各項課外音樂活動，都要有明確的目的,，并且要有計劃,，有要求，以保證活動的順利開展,。

第一階段：規(guī)范學生課外活動的時間,、內(nèi)容、形式及管理制度,，制定各類表格,，加強學校文藝傳統(tǒng)建設(shè)，增添活動用品,、器材,。

第二階段：全面實施，形成具有地方特色的活動模式,，確定學校的文藝特色項目,，并建立學生課外活動組織體系。

第三階段：將前階段的活動模式繼續(xù)完善，進一步加強活動的內(nèi)涵建設(shè),。

活動形式分為集體活動,、分組活動。

集體活動是指全?；虿糠帜昙壍募谢顒?。其特點是規(guī)模大、人數(shù)多,、地點集中,，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導,，督促檢查，相互促進,。

分組活動是指以班級,、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小,、人數(shù)少,，地點可以分散，方式靈活,，便于主題化,、特色化、系列化,。

1.訓練時間：星期一下午4點鐘到4點30分,，如果以后碰到老師開會自動推遲到星期二下午學習。

2.訓練要求：按時參加,，按時離開,，注意安全，在教室里不能說話,，保持清潔,，帶好作業(yè)本，要抄歌曲,，保護好自己的嗓子,。

3.訓練曲目：書本，合唱曲,。

數(shù)學課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇六

活動根據(jù)我校的實際情況,，以“切實減輕學生學習負擔，在活動中學習,，在活動中進步”為目的,，遵循“豐富多彩,，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性,；課堂教學和課外活動互相配合,，互相促進,；符合學生的年齡特征,，照顧學生的興趣和特長；因地,、因校制宜”的原則,。

根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,，活動分成選修,、必修兩類。

（一）選修類設(shè)置如下：

1,、籃球,；2、足球,；3,、排球； 4,、乒乓球,； 5、羽毛球,；6,、拔河；

（二）必修類設(shè)置如下:

1,、田徑,；2、乒乓球,； 3,、羽毛球；4,、足球,；5、排球,；6,、跳繩（單人或花樣、集體）,；7,、毽子；8、體育游戲等,。

1,、選修類活動課統(tǒng)一安排在每天16：35-16：55。

2,、必修類活動課體育組根據(jù)各班體育課的實際情況進行安排,。

課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標,，認真

制定切實可行的活動計劃,，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學校實際情況,，保證每次活動質(zhì)量。

1,、學校教務(wù)處,、年級部與體育組根據(jù)學校實際條件，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展,。

2、活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點,、定人員），活動有計劃,、有實施步驟,、；活動內(nèi)容切實可行,，有利于學生的健康發(fā)展,；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3,、學校有關(guān)部門加強督導,，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將活動時間移作它用,，并確保活動安全,。

數(shù)學課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇七

為了貫徹實施好學校的教學工作計劃,，開展好我班的課外活動，致力提高學生的綜合素質(zhì),，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預(yù)期的目的,，特制定本期的課外活動計劃,，內(nèi)容主要含以下幾個方面：

本期我班共有學生76人，其中,，男生40人,，女生36人，多數(shù)學生喜愛活動,，表現(xiàn)出積極,、主動的態(tài)度，并且有一定的動手能力,。

1,、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識,，自覺維護環(huán)境,，愛護自己生活的空間。

2,、學會尊老愛幼,，關(guān)心他人，獻出自己的愛心,，知道今天的幸福來之不易,，從而更加珍惜今天的幸福生活。

3,、了解新時代信息技術(shù)的巨大作用,，學會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。

4,、學會靈活運用從課本中所學到的知識,，活學活用，理論聯(lián)系實際,。

5,、練習說話、寫話,，培養(yǎng)和提高學生的說話和寫話能力,。

6、進行充分的體育鍛煉,，增強身體素質(zhì),，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)合作精神,。

認真制定計劃,，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動,，及時進行總結(jié),，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性,，動員學生人人參加，人人有進步,，并作好每次活動的記錄,。

1、抓好個別輔導,，讓個別差的學生在原來的基礎(chǔ)上得到提高,。

2、發(fā)揚集體精神,，使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

3、發(fā)揮年級組的合力,，組織適合學生活動的班級集體項目,，增強班級的凝聚力。

數(shù)學課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇八

一,、開展課外活動的意義：

為進一步落實“把課堂還給學生,，讓課堂充滿生命與活力；把創(chuàng)新還給師生,，讓校園充滿智慧與生機"的新基礎(chǔ)教育理念,，發(fā)展學生的個性特長，促進學生身心健康全面發(fā)展,，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的課外興趣小組活動。

二,、目的意義

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。課外活動的正常開展,，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育活動,，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,，有利于激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展個性特長,，促進學生身心健康發(fā)展,。

三,、具體活動安排：

（一）課外活動領(lǐng)導小組：

組 長：xxx

副組長：xxx

組 員：各班班主任

（二）活動時間：

每天下午第三節(jié)

四、興趣小組活動內(nèi)容與目標:

1．通過合唱,、舞蹈,、繪畫、書法,、折紙等藝術(shù)的熏陶,，培養(yǎng)學生的.

愛美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,，提高其藝術(shù)素質(zhì),。

2．通過“籃球、乒乓球”等各項體育活動,，掌握簡單的體育技能技巧,，培養(yǎng)學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力,，增強其體質(zhì),，促進身心發(fā)展。

3．通過“閱讀與習作,、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動,，培養(yǎng)學生的學習興趣,，拓展思維，鞏固與提高課堂所學知識,，培養(yǎng)其應(yīng)用,、交流的能力。

五,、具體要求以及獎懲措施：

①開學初,，輔導教師要制定好學期輔導計劃，一定要按計劃進行活動,。

②輔導教師每次輔導前要認真?zhèn)湔n,，確保輔導內(nèi)容的系統(tǒng)性、連貫性,；克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性,。

③每次輔導時，教師要先點名,，若出現(xiàn)無故不到的學生,，教師要及時與班主任聯(lián)系，弄清學生的去向,。輔導時教師要認真組織學生活動,，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,。

④輔導教師要定期檢查學生的學習效果。（根據(jù)活動特點,，可以以不同的形式進行考察）

⑤學校中層干部每天對老師們的活動情況進行檢查,，做好記錄，定時公布檢查結(jié)果,。

⑥學期末,，學校將組織評委對老師的活動情況進行考核。

數(shù)學課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇九

活動應(yīng)根據(jù)我校的實際情況,，以“切實減輕學生學習負擔,，在活動中學習，在活動中進步”為目的,，遵循“豐富多彩,，富有吸引力；充分發(fā)揮學生的積極主動性,；課堂教學和課外活動互相配合,，互相促進；符合學生的年齡特征,，照顧學生的興趣和特長,；因地、因校制宜”的原則,。

根據(jù)學生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好，活動分成選修,、必修兩類,。

（一）選修類設(shè)置如下：

1、籃球,；2,、 足球；3,、排球,； 4、乒乓球,； 5,、羽毛球；6,、棋類(以圍棋為主),；7、健美操,；8,、無線電側(cè)向,；

（二）必修類設(shè)置如下:

1、田徑,；2,、乒乓球； 3,、羽毛球,；4、足球,；5,、排球；6,、跳繩（單人或花樣,、集體）；7,、毽子,；8、體育游戲等,。

1,、選修類活動課統(tǒng)一安排在每周一下午第三節(jié)課。

2,、必修類活動課由教學管理處根據(jù)各班體育課的實際情況進行安排,。

課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標,，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容,，及時地做好相關(guān)記錄,。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質(zhì)量,。

1,、學校教學管理處、級部與體育組根據(jù)學校實際條件,，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展。

2,、活動要做到“三定”（即定內(nèi)容,、定地點、定人員）,，活動有計劃,、有實施步驟,、；活動內(nèi)容切實可行,，有利于學生的健康發(fā)展,；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3,、學校有關(guān)部門加強督導,，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將活動時間移作它用,，并確保活動安全,。