時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇一

1,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣,，發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生活動能力,，加深對課本知識的學(xué)習(xí),、理解和掌握；

2,、幫助學(xué)生更好認(rèn)識生活環(huán)境和地球環(huán)境,，培養(yǎng)他們關(guān)愛家鄉(xiāng)、關(guān)愛地球家園,、保護(hù)地球家園的意識,；

3,、豐富學(xué)生校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和應(yīng)用知識的能力,，通過合作與探究,，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增大教師向心力,，進(jìn)一步融洽師生感情,。

1、地理音像活動

組織學(xué)生觀看地理幻燈,、電影,、錄像、電視節(jié)目?，F(xiàn)已公開發(fā)行的地理音像資料很多,，如中國地理、世界地理都有系列幻燈片,，并配有解說詞磁帶,；天文知識、火山,、地震,、動物世界、各地風(fēng)光之類的影片和錄像,；鼓勵學(xué)生看“新聞聯(lián)播”,、“祖國各地”、“世界各地”等電視節(jié)目,；還可組織學(xué)生觀看地理味濃厚的電影故事片,。通過這些活動，開闊學(xué)生眼界,，擴(kuò)大地理知識領(lǐng)域,，培養(yǎng)學(xué)生的地理興趣。

2,、地理知識講座

由地理教師自己收集整理資料作專題報告,。如天文知識、氣象知識,、地震知識，神秘的南極,、沙漠奇觀,、珠峰考察，都江堰,、葛洲壩水利樞紐,、黃河的梯級開發(fā)、淮河流域的.整治……等等。講座內(nèi)容通俗易懂,，能激發(fā)起學(xué)生的興趣,，配以地圖、圖片,、幻燈,、錄像或電影，讓學(xué)生知道課堂以外的地理知識,。

3,、地理趣味活動

開展中國省級行政區(qū)拼圖比賽、地理謎語,、地理趣味問答等,。

4、地理模型制作

培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力,、收集處理信息的能力,。如地球儀、各大洲,、各國,、各省市的輪廓模型，生態(tài)環(huán)境模型的制作等,，模型制作后進(jìn)行展覽評比,。

5、地理小報創(chuàng)編

以環(huán)保,、地理小常識,、地理科普知識為主，由學(xué)生自己收集信息,，自己消化處理,，編寫成各種專題的地理宣傳專刊,，制作完成后在校園內(nèi)展出,。

1、學(xué)生為主體的原則,。教學(xué)過程中,，學(xué)生是整個學(xué)習(xí)過程的主體，教師起指導(dǎo)作用,，指導(dǎo)學(xué)生擬定課題,，在采取方法和步驟，寫出活動報告等方面提出建議供學(xué)生選擇參考,。整個過程由學(xué)生自主進(jìn)行,。

2,、以點(diǎn)帶面的原則：實(shí)驗(yàn)時選定一些知識較扎實(shí)、能力較強(qiáng),、興趣較高的同學(xué)為主持人,，由他們主持帶領(lǐng)小組為單位進(jìn)行活動。

對象：初一,、二年級學(xué)生

時間：每周四課外活動

指導(dǎo)教師：xxx,、xxx

數(shù)學(xué)課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇二

語言作為人類生活的交際工具，本來就是生動活潑,，千變?nèi)f化的,。它決不是語音、 詞匯,、語法三要素的機(jī)械組合,。所以，我們除了平時抓好課堂40分鐘教學(xué)之外,， 還應(yīng)開展一些豐富多彩的課外活動,。這不僅能幫助學(xué)生加深鞏固理解課堂所學(xué)知 識，而且還能拓寬學(xué)生視野,，給他們提供一個生動有趣,、形式多樣的語言環(huán)境， 享受學(xué)語文的樂趣,，達(dá)到學(xué)以致用的目的,。下面就根據(jù)我個人的實(shí)踐，談?wù)剮c(diǎn)看法,。

語文課外活動作為課堂教學(xué)的輔助形式,，應(yīng)和課堂教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，但又不是 課堂教學(xué)的簡單重復(fù),。否則,，課外活動便失去了意義。因此,，我們在安排語文課 外活動時,，必須考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語文知識水平，選用切實(shí)可行的方法與形 式,，有組織,、有計劃、有目的地開展各類語文課外活動,。

為了開展好語文課外活動,，我們每學(xué)期在制定個人教學(xué)計劃的同時，應(yīng)該有目的 地訂出語文課外活動計劃,。語文課外活動計劃一般包括兩個方面：一是較大規(guī)模 的課外活動計劃,。這類計劃的制定，要以調(diào)動全體同學(xué)的活動積極性為前提,，因 此活動內(nèi)容不能過難,，要易于不同程度的.同學(xué)接受，而且活動項(xiàng)目要少而精,。

要制定出活動具體舉辦時間,、地點(diǎn)及參加人數(shù)，并在開學(xué)初有意識地向全體同學(xué) 公布,，以便讓他們思想上早有準(zhǔn)備,。另一個是語文課外小組的活動計劃。語文課 外小組的建立,，我一般是挑選各班語文成績好的學(xué)生參加,，而且小組成員不固定， 每個學(xué)期可以根據(jù)學(xué)生的期中,、期末考試成績臨時變動,。這樣做不僅能使參加者 產(chǎn)生“危機(jī)感”，還可以調(diào)動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)他們的競爭意識,。英 語課外小組的活動時間一般是固定的，基本上每周一次,，每次一節(jié)課左右,。活動 內(nèi)容除必要的課外輔導(dǎo),，還穿插一些層次較高的語文游戲,、比賽、智力測驗(yàn)等,， 借以豐富課外小組活動內(nèi)容,。

當(dāng)然，每次開展課外活動,，教師都必須事先做充分的準(zhǔn)備,。要備齊活動所需的材 料，要制定出比賽規(guī)則,、評分標(biāo)準(zhǔn)及獎勵辦法,。同時還應(yīng)設(shè)想到活動中可能出現(xiàn) 的問題及解決辦法。

語文課外活動形式很多,，但我們應(yīng)該選用那些適合于學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識水平,， 生動活潑，簡單明了,，能寓教于樂的活動形式,。

譬如,，語文朗讀比賽。我們就以課本所學(xué)課文為內(nèi)容,，要求學(xué)生按一定的語音規(guī) 則去朗讀,，參加人數(shù)不限，可自愿報名,?？梢越M織學(xué)生評委進(jìn)行評分。這種活動 對培養(yǎng)和提高學(xué)生的語音能力大有益處,。再如,，語文書法比賽。這對初中低年級 學(xué)生來說尤為重要,?；顒酉纫园嗉墳閱挝唬巳藚⒓?，從中篩選出較好的一 些 參加年級比賽,。比賽時，必須統(tǒng)一書寫內(nèi)容,，書寫格式及其它要求,。讓參賽者在 規(guī)定時間內(nèi)完成，還有英文小報制作比賽,?？梢砸髮W(xué)生人人參加，比賽前必須 向?qū)W生們宣布制作要求,，包括紙張的大孝小報內(nèi)容,、版面設(shè)計及交稿時間和評分 標(biāo)準(zhǔn)。開展這種活動既可鞏固學(xué)生課堂所學(xué)知識,，又可增長學(xué)生的見聞,，加強(qiáng)學(xué) 生對所學(xué)語言國家的了解。此外,，還可以開展"語文游園會",、"語文詩歌朗誦比賽 比賽"、"語文故事會"等活動,。這些活動既可調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的參與積極性,， 又無須花教師過多時間去準(zhǔn)備，而且能達(dá)到寓教于樂的效果,。

對于一些有一定難度的課外活動,，比如“語文智力競賽”，我僅限于在課外小組 同學(xué)中進(jìn)行。競賽時,，可以以班級為單位將學(xué)生分為幾個組,，并邀請其他同學(xué)觀 摩：整個競賽分為必答題和搶答題兩部分。內(nèi)容有：猜謎,，趣味問答,，實(shí)踐活動等?；顒幼允贾两K氣氛活躍，同學(xué)們積極思維,，爭先恐后答題,， 效果良好。

每次活動開展之后,，首先要算出成績,，排出名次，公布獲獎名單,，以資鼓勵,。

然后再由教師或評委認(rèn)真總結(jié)，肯定成績,，指出存在的問題,，分析原因，糾正錯 誤,，提出今后努力方向,。此外，教師自己還應(yīng)對本次活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真的書 面小結(jié),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提出今后改進(jìn)辦法，以便將來更好地開展此類活動,。對 參賽者的獲獎作品要及時張貼,。做到善始善終。

數(shù)學(xué)課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇三

興趣是學(xué)生的動力,，能引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵,。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生的遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重,，出現(xiàn)學(xué)時會,、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,，所以會導(dǎo)致一部分學(xué)生成績偏差,，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實(shí),，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，如果僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)該樹立大課堂的教學(xué)觀,，重視課外的`活動,。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,， 為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,，為了豐富小學(xué)生的課余生活,我們很有必要開設(shè)小學(xué)英語課外活動小組。

1,、通過有效的課外活動,，從小培養(yǎng)學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。

2,、授人以漁,，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，形成健康的個性心理。

4,、提高學(xué)生的整體素質(zhì),，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。

1,、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練,。

2、學(xué)生自我介紹,，及學(xué)生唱英語歌,。

3、根據(jù)話題,，進(jìn)行討論,，編對話及表演。

4,、英語詞匯大比拼訓(xùn)練,。

5、學(xué)唱英文歌,。

6,、討論英語學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生用英語去表達(dá),，做1-2分鐘的口語表達(dá),。

7、根據(jù)話題，進(jìn)行討論,，編對話表演,。

8、自由對話（用英語交流）,。

每一位同學(xué)必須按時參加興趣小組活動,。在活動中積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

1,、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并積極開展朗讀比賽,。

2,、開展有效的游戲比賽，學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼,。

3、利用校園小廣播,，讓學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá),，能夠流利地進(jìn)行口語交際。

4,、活動前教師要確定好主題,，讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動。

六,、具體安排：（略）

數(shù)學(xué)課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇四

一,、開展課外活動的意義：

為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命與活力,；把創(chuàng)新還給師生,，讓校園充滿智慧與生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念，發(fā)展學(xué)生的個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動,。

二,、目的意義

課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。課外活動的`正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技,、體育活動,，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三、具體活動安排：

（一）課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：xxx

副組長：xxx

組 員：各班班主任

（二）活動時間：

每天下午第三節(jié)

四,、興趣小組活動內(nèi)容與目標(biāo):

1．通過合唱,、舞蹈、繪畫,、書法,、折紙等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的

愛美情操,，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,，提高其藝術(shù)素質(zhì)。

2．通過“籃球,、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動,，掌握簡單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，合作精神和堅強(qiáng)毅力,，增強(qiáng)其體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)展,。

3．通過“閱讀與習(xí)作,、英語、誦讀”興趣小組形式多樣的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，拓展思維，鞏固與提高課堂所學(xué)知識,，培養(yǎng)其應(yīng)用,、交流的能力。

五,、具體要求以及獎懲措施：

①開學(xué)初,，輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計劃，一定要按計劃進(jìn)行活動,。

②輔導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,，確保輔導(dǎo)內(nèi)容的系統(tǒng)性,、連貫性；克服老師們在輔導(dǎo)過程中的盲目性和隨意性,。

③每次輔導(dǎo)時,，教師要先點(diǎn)名，若出現(xiàn)無故不到的學(xué)生,，教師要及時與班主任聯(lián)系,，弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動,，不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,。

④輔導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。（根據(jù)活動特點(diǎn),，可以以不同的形式進(jìn)行考察）

⑤學(xué)校中層干部每天對老師們的活動情況進(jìn)行檢查,，做好記錄，定時公布檢查結(jié)果,。

⑥學(xué)期末,，學(xué)校將組織評委對老師的活動情況進(jìn)行考核。

數(shù)學(xué)課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇五

積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn),。

逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學(xué)生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,，讓每天的體育運(yùn)動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生活潑快樂,、健康成長,。

1、加強(qiáng)宣傳,、營造氛圍,。大力營造活動氛圍。充分利用升旗,、知識競賽,、校園廣播站、班會,、團(tuán)會,、宣傳畫,、征文、標(biāo)語等形式,，使廣大師生深入了解“體育運(yùn)動”的重要意義,。使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、強(qiáng)健體魄”,、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號深入人心,。開展“致家長一封信”活動，使“體育運(yùn)動”深入到校外教育和家庭教育中,。同時,，發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用，及時宣傳,、報道學(xué)校的“體育運(yùn)動”的開展情況,，促進(jìn)活動深入持久、扎實(shí)有效地開展下去,。

2,、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家《體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)》,，增加體育 器材的數(shù)量和品種,，配全、配齊體育器材,，規(guī)范器材的使用制度,，加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

3,、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,，開齊開足并上好體育課。學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求,，結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》和初中體育與健康課時比例提高的實(shí)際,，科學(xué)核定體育教師的工作量，保證學(xué)校體育教師編制的數(shù)額,。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象,。必須嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，開齊開足體育課（體育與健康）課時,，全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平,。

4,、開展豐富多彩的體育活動,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

（1）、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容,，科學(xué)合理地安排運(yùn)動負(fù)荷,。注重開展群眾性的文體活動,，面向全體學(xué)生,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，本著實(shí)踐與研究相結(jié)合,、普及與提高相結(jié)合,、校內(nèi)與校外相結(jié)合、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則,，在創(chuàng)新活動形式,、豐富活動內(nèi)容上下功夫。

（2）,、每年要至少組織一次大型體育活動,，如大型田徑運(yùn)動會等；每月要組織一次小型的體育比賽,，如籃球,、排球、足球,、跳繩,、拔河、踢毽子等項(xiàng)目及趣味性游戲等,。要基本實(shí)現(xiàn)面向全體,，以發(fā)展體能為主體，突出趣味競技性,。鼓勵以班級,、年級為單位開展“一項(xiàng)特色的體育活動”，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立終身鍛煉的意識進(jìn)而達(dá)到“幸福生活一輩子”的目標(biāo),。

（3）,、對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育教育,，弘揚(yáng)民族體育文化,，豐富體育活動形式。

（4）,、精心設(shè)計各種活動,，推動學(xué)校體育工作上層次、上水平,。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動,。

（5）、創(chuàng)建特色體育活動第二課堂,，成立校內(nèi)田徑隊,、籃球隊等,，保證每個學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間，幫助每位學(xué)生掌握“至少2項(xiàng)日常鍛煉,，終身受益的體育技能”,，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，促進(jìn)體質(zhì)健康水平切實(shí)得 到提高,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的評價。以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系,，測試成績要記入學(xué)生檔案。

同時,，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》通報制度,，及時把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長，對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法,，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉,。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的'測試和數(shù)據(jù)上報工作。

為使得學(xué)校體衛(wèi)工作的順利開展,，我們成立了“領(lǐng)導(dǎo)小組”,。

組 長： 黃德銀

副組長： 王明松、左帥,、李杰

成 員： 體育教師及各班班主任

六,、1 、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

（1）加強(qiáng)活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，建立組織機(jī)構(gòu)，明確分工,、細(xì)化責(zé)任,，動員和號召學(xué)生積極參與學(xué)校體育運(yùn)動，班主任,、體育教師,、學(xué)生會要成為體育運(yùn)動的組織者和推動者。

（2）,、合理安排時間,，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤。學(xué)校要科學(xué)制定體育運(yùn)動計劃,，使文化課教學(xué)和體育鍛煉 安排合理,，保證文化課教學(xué)圓滿完成，體育運(yùn)動又有效開展,。

（3）,、加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè),，提高教師綜合素質(zhì)。加強(qiáng)體育教師隊伍的培訓(xùn)工作,，提高教師專業(yè)知識和崗位技能,。

（4）、各項(xiàng)體育活動要做到精心策劃,，嚴(yán)密組織,，組織開展的各項(xiàng)活動，必須在教師的監(jiān)控下進(jìn)行,。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施,，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

數(shù)學(xué)課外活動計劃 二年級課外活動計劃篇六

一,、 分析四月份情況:

1,、4月1號成功地開展了親子運(yùn)動會，建立親子關(guān)系,。

2,、4月3號，召開全體家長會,，布置月重點(diǎn),。

3、針對3月份發(fā)放的《文明家庭評選初級調(diào)查問卷》,，通過總結(jié)和反饋問卷內(nèi)容,，利用周末時間，家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊的活動》,，把文字形式通過畫冊表現(xiàn)出來,，記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個交流的平臺,，提高了孩子們在人前大膽表達(dá)的機(jī)會,。

4、4月7號的活動去游戲中,，能夠及時發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題,，做到及時調(diào)整，和孩子們共同商量解決問題,，為了控制一下孩子們的食量,，一個盤子里只裝一塊三明治,，每個孩子只吃一塊,，還有規(guī)范錢幣的面值，初步教孩子們認(rèn)識錢幣等,。

5,、4月7號,，蜻蜓老師作活動區(qū)游戲的觀摩，部分家長參與,。4月8號月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩,，4月9號玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的照片及時發(fā)放到班級博客中,，并及時反思,，梳理及時反饋給家長。

6,、和孩子們一起商討班級文明用語,。

7、家長們重視幼兒的早來園活動,，本月共在國旗下講話3次,，早來園共5次，得到獎勵,。

8,、孩子們在人物畫的技能方面有很大提高，在繪畫方面教師加大了練習(xí),，為幼兒在畫人物畫方面進(jìn)行了大量的鋪墊,。

9、本月增加戶外運(yùn)動強(qiáng)度,，對幼兒進(jìn)行體能測試,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

10,、對幼兒進(jìn)行春季防病的知識宣傳,，在日常生活中銀到幼兒認(rèn)真洗手，晨午檢認(rèn)真觀察,，對布萊德幼兒及時打電話保持聯(lián)系,。

11、和個別幼兒家長進(jìn)行了溝通,，了解家長的想法,，消除不必要的`誤會，如果家長們有想法可以直接找老師交流,。

12,、設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進(jìn)行實(shí)踐活動，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為,，畫出來,。

二、本月重點(diǎn)

一、健康領(lǐng)域：

1,、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,。

2、在教師的引導(dǎo)下,，能積極配合承認(rèn)接受疾病預(yù)防和治療,。

二、體能：

1,、引導(dǎo)幼兒會控制自己的速度和方向,，會快跑。

2,、在戶外和體育游戲中,，引導(dǎo)幼兒練習(xí)題能動作，如：輕落地,，肩上揮臂投物,，攀登等。

社會領(lǐng)域：

一,、社會性情感：

引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)節(jié)日快樂,。

二、社會認(rèn)知：

直到自覺遵守規(guī)則與要求,，分清對于錯,，做錯事時要勇于承認(rèn)，并愿意改正,。

三,、社會性交往行為：

不打擾別人，活動輕聲漫步,。

四,、個性品質(zhì)

1.培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情。

語言領(lǐng)域：

一,、傾聽

敢于用語言大膽描述作品,。

二、表達(dá)

獨(dú)立復(fù)述短句,、故事,。

科學(xué)領(lǐng)域：

嘗試用多種材料作小實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)作記錄,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1.嘗試簡單的打擊樂活動,。

2.會大膽的描繪出觀察過物品的主要特征。