為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

創(chuàng)意親子活動策劃方案 創(chuàng)意主題親子活動方案篇一

1、通過活動讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷,、習俗,，發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感,。

2,、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,。

3,、感受親情，牢固家庭聯(lián)系紐帶,，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力和實踐能力,。

二、活動內(nèi)容

(一)重陽節(jié)知識展示

分別在一區(qū)后大堂,，二區(qū)連廊懸掛關(guān)于重陽節(jié)的噴畫,。

學(xué)生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用,，擦亮班級文化品牌,。

(二)重陽節(jié)實踐活動

1、低年級：

①給家里長輩說一句感恩的話

②為長輩敬一次茶,，盛一次飯,、捶捶肩，揉揉背

實踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事,，與長輩共同參與活動的合照,，最好能配上一句話的圖片說明。

2,、中年級：

①了解重陽節(jié)的來歷,、習俗、傳說故事等內(nèi)容;

②了解家里長輩的生平大致經(jīng)歷,，了解他們的興趣愛好,、心愿期望、賞心樂事等,。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手工作品或者手抄報,。

3,、高年級：

①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶逛街,、登高賞菊,、插茱萸，制作手工作品等都可以;

②做一個小調(diào)查,，通過網(wǎng)絡(luò)等途徑了解中國存在的老齡化情況,，社保領(lǐng)取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題,。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關(guān)的手抄報或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個調(diào)查報告,。

(三)“九九話重陽”主題班會課

各班根據(jù)學(xué)校提供的ppt課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說,，誦讀弟子規(guī)片段,，然后布置實踐作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生開展實踐活動,。

創(chuàng)意親子活動策劃方案 創(chuàng)意主題親子活動方案篇二

一,、指導(dǎo)思想

重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風尚,。

二、活動時間

20__年__月__日

三,、活動內(nèi)容

1,、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生,，陪老人談心聊天,。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師,。

四、活動安排

到敬老院慰問孤寡老人,。

時間：上午8點30分

負責：__

參加人員：30名學(xué)生志愿者,。(帶備清潔工具)

集中地點：學(xué)校教學(xué)樓中廳。

拍照：__

參加報名：__月__日下午放學(xué)前到各班班長處報名,，__月__日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團委,。

五、活動要求

1,、統(tǒng)一認識,，高度重視，精心安排,，認真組織,，

2,、活動過程要注意安全。

3,、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,，以加強宣傳,，擴大影響力。

4,、活動結(jié)束后,，以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況,。

創(chuàng)意親子活動策劃方案 創(chuàng)意主題親子活動方案篇三

一,、活動主題

歲歲重陽，今又重陽,，不是春光,，勝似春光。農(nóng)歷九月初九是我國的“重陽節(jié)”,，重陽節(jié)又叫老人節(jié),，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，為進一步營造敬老,、親老、愛老,、助老的社會風尚,，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念,，增強同學(xué)們的社會責任感,，我校特在重陽之際，針對我校全體學(xué)生,，開展以“九九重陽節(jié),，濃濃敬老情”為主題的重陽節(jié)感恩活動,。

二,、活動目的

弘揚尊老敬老,、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),，增強同學(xué)們的敬老意識,?！袄衔崂弦约叭酥稀笔雇瑢W(xué)們學(xué)會用心關(guān)愛,，學(xué)會感恩,，努力增強同學(xué)們的社會實踐能力。

三,、活動時間

20__年__月__日-__月__日

四,、活動對象

全體在校學(xué)生

五、活動安排

(一)營造氛圍

1.利用我校電子屏標語——“念親恩,、感親意,、抒親情”弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2.制作宣傳版面使同學(xué)們更加了解我國傳統(tǒng)的“重陽節(jié)”。

(二)國旗下演講

利用周一國旗下的演講,，讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷和習俗及民族文化含義,。使學(xué)生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，并發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng),。

(三)校外志愿活動

以此次重陽節(jié)為契機，開展慰問老人活動,，選取部分青年志愿者，于20__年__月__日上午前往附近老年公寓進行慰問活動,。

六,、活動注意事項

1.必須遵守活動時間及安排，服從指揮,，準時到達集合地點。

2.進入老年公寓(或孤寡老人家中)要保持肅靜,，行動迅速。

3.清理房間時要注意老人的安全，不要改變房間的布局,。

創(chuàng)意親子活動策劃方案 創(chuàng)意主題親子活動方案篇四

一、幼兒發(fā)展目標與主要內(nèi)容：

1.初步知道重陽節(jié)的基本習俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，增進親子關(guān)系,。

二,、活動準備：

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子、重陽糕,、幼兒作品

三,、活動過程：

1.介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。今天,，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請他們來告訴我們,，好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。

注：假如不夠詳細,，老師可補充介紹,。

2.幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?

歌曲："我上幼兒園"

律動："我的小手"

歌表演："小豬吃的飽飽"

兒歌："拍皮球"

歌表演："兩只老虎"

3.互動環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓,，當鼓聲停止時,，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目,。游戲反復(fù)進行,。

(2)小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走,，看哪一隊先走到終點,，先到終點的那一隊為勝,。游戲可反復(fù)進行。

(3)剝橘子

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了,，今天,，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看,，哪個小朋友最會剝橘子,，剝的最快。

(4)品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,，交流一下品種,、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕,。

(5)贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大,。

4.活動結(jié)束,。

創(chuàng)意親子活動策劃方案 創(chuàng)意主題親子活動方案篇五

活動目標：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2,、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

活動過程：

一,、說說重陽節(jié)：老師給孩子講解重陽節(jié)的來歷以及重陽節(jié)的風俗。

二,、發(fā)表感言：讓孩子們說說對于重陽節(jié)的感受,，自己打算為爺爺奶奶做些什么，對爺爺奶奶說的祝福,。

三,、制作禮物：幼兒親自動手制作項鏈或者是賀卡送給爺爺奶奶。

四,、學(xué)習兒歌《九月九》：九月九,，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,，我請他們吃甜糕,，媽媽/爸爸夸我好寶寶,。并朗誦給爺爺奶奶聽。

五,、為爺爺奶奶做一件小事情,，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱,。為爺爺奶奶捶捶背等,。

創(chuàng)意親子活動策劃方案 創(chuàng)意主題親子活動方案篇六

活動目標

1、讓幼兒簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣

2,、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心,。

3,、通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力和社會交往能力,。

活動準備

1,、幼兒已學(xué)過的歌表演、兒歌,。

2,、制作手工材料：手工紙、剪刀,、膠水等,。

活動過程

1、簡單介紹重陽節(jié)的來歷

(1)介紹重陽節(jié)的來歷及習俗

(2)除有老人節(jié)外,，還有“三八”婦女節(jié),、父親節(jié)、“六一”兒童節(jié)等,。

2,、幼兒為老人們表演歌舞、朗誦兒歌,。

(1)幼兒為老人表演后,，為爺爺、奶奶等捶捶背,、揉揉腿,，讓孩子為長輩做些力所能及的事。

(2)知道要尊敬老人,，愿意為老人獻愛心,，并祝老人沒們身體健康、節(jié)日快樂。

3,、制作節(jié)日禮物,，并送上一句祝福的話。

創(chuàng)意親子活動策劃方案 創(chuàng)意主題親子活動方案篇七

一,、晚會背景

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,，象征著團圓的美好，但在大學(xué)里的我們,，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,，經(jīng)過精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,，舉辦迎中秋歡樂行系列活動,，讓每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂，集體的溫暖,。

二,、活動目的與意義

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點失望,、寂寞,。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛,、集體的溫暖,、同學(xué)之間的關(guān)懷，同時為__級同學(xué)和__級同學(xué)搭建一個認識交流的平臺,，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動,。

在活動中,，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,，并且，還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,，可以讓同學(xué)們在溫暖,、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的友誼,，增強集體的團結(jié),。

三、活動主題

“濃情中秋,，情系資環(huán)”

四,、活動概況

活動時間：20__年9月30號

活動地點：本部食堂、本部操場

活動對象：資環(huán)學(xué)院__級、__級全體同學(xué)

五,、前期準備

1.向老師提交策劃書,，等待審核。

2.與學(xué)校食堂商定好時間,，并根據(jù)報名人數(shù),，確定所需材料的量，并分配好,。

3.申請借用音箱話筒等設(shè)備,，并準備3臺電腦配有小音響。

4.準備好活動用品,，確定相關(guān)人員安排,。

六、活動內(nèi)容

(一)齊心合力

包餃子比賽：每隊8位隊員,，給予每隊特定的面粉與餃子餡,，計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗,、辣椒,、錢幣)，比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子,。(注：時間為9月30號下午3點在本部食堂)

(二)晚會系列活動

在操場上,，席地而坐，以班級為單位(給與每個人一個號)共分6隊列,，兩兩對抗,，由每班班長(__級)抓鬮，進行系列活動,。

開場：一對比較活躍的主持人,，帶起氣氛，每個人手里一瓶飲料,，共同舉杯,，開始活動。

(1)猜燈謎：分別3個人負責三組對抗,，讀出燈謎,，由兩隊人舉手搶答，答對的加一分,，答錯不扣分,，但機會讓給另一隊。

(2)指手畫腳：兩隊人分別抽簽,，面對同一組詞語比劃,，先猜出著為勝，分別進行5次，3局2勝,。

(3)擊鼓傳花：兩隊分別進行,，喊停的時候各選出一個人，由這兩個人抽簽,，按特定情景進行表演,，并評出搭檔。

(4)我愛記歌詞：每組前有一個電腦,，并配有小音箱,，提前準備好歌曲，放一段暫停,，等有人舉手繼續(xù)唱下去,。

(5)共賞月，同甘苦：按一定的序號順序互換月餅,，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅,，共同賞月。(可以每個人發(fā)一個氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳?，放飛,，如果不允許，也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

注：如果條件允許,，可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃,。

創(chuàng)意親子活動策劃方案 創(chuàng)意主題親子活動方案篇八

活動主題：

親子登山

活動時間：

20__年__月__日

活動地點：

__高榜山

活動目標:

1、讓孩子走入大自然,，培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的精神,，挑戰(zhàn)自我獨自登山。

2,、給老師,、父母、孩子創(chuàng)造更多的交流機會,，增進其感情,。

3,、簡單了解重陽節(jié)的來歷,，習俗等，啟蒙懂得中華傳統(tǒng)美德,。

活動準備：

1,、活動前講解重陽節(jié)的來歷、習俗,。

2,、家長準備：幼兒穿園服、水、零食,、衛(wèi)生紙,、毛巾、防蚊水,、藥物等,。

3、活動前老師了解周邊環(huán)境及路線(可坐__號車到城區(qū)政府)

4,、教師準備班牌,，口哨當天帶上。

活動流程：

1,、家長帶孩子自行乘車到城區(qū)政府,，早上8：00準時城區(qū)政府門口集合。

2,、整理隊伍,，點清人數(shù)，照集體照,，教師有紀律的組織家長,、幼兒登山，孩子可自由結(jié)伴登山,。(如遲到者,，自行上山)

3、老師與幼兒,、家長邊登山邊交流,，并鼓勵幼兒獨自登山。

4,、到達山頂以班級為單位集合歇息一會,，教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

5,、分享完后集體下山,。

6、活動結(jié)束,，家長自行乘車回家,，到家后，家長以短信方式告知老師平安到家,。

溫馨提示：

1,、爬山時穿運動鞋和休閑服。(幼兒穿園服)

2,、如提前離開或有突發(fā)狀況請于班上老師聯(lián)系,。

3,、注意環(huán)保，不亂扔果皮紙屑,。

4,、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全，如因自身看護不當造成安全事故,，后果自負,。

5、可乘坐208路車到城區(qū)政府,。

6,、需要參加的家長提前到老師那登記。

創(chuàng)意親子活動策劃方案 創(chuàng)意主題親子活動方案篇九

一,、設(shè)計思考

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的,。重陽節(jié)帶給我們不是登高,、賞菊、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康,、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物,，而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護,。通過這些活動,，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”,。

②爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節(jié)有許多美妙的傳說,、故事和詩詞,。

二、活動準備：

1,、收集“我和爺爺,、奶奶在一起”的照片布置教室;

2、和爺爺,、奶奶說句悄悄話;

3,、制作爺爺奶奶的禮物;

4、家長園地：請家長配合,，鼓勵幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

5,、學(xué)習歌曲《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》;

6,、學(xué)習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒

小板凳,，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯,。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生,。奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯。大米飯,，香噴噴,，奶奶夸我真孝順。

三,、各年齡段主題活動目標

小班：

(1)知道重陽節(jié)是爺爺,、奶奶等老人的`節(jié)日，體驗他們對自己的愛,，激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺,、奶奶一起游戲,、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂,。

具體活動：學(xué)說一句祝福的話,，學(xué)一個感恩的兒歌。

中班：

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺,、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語,。

創(chuàng)意親子活動策劃方案 創(chuàng)意主題親子活動方案篇十

活動目標：

1.初步學(xué)習撕紙的技能,，提高手部的2.鍛煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動作的協(xié)調(diào)性,。

3.培養(yǎng)幼兒對撕紙活動的興趣,。

活動準備：

1、菊花圖片

2,、綠色皺紋紙人手一張,、自制菊花花苞若干

活動過程：

1、出示圖片,，引出主題師：小朋友們看,，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色,、藍色,、紫色、白色)師：咦?菊花開放了,，它有許多的小花瓣,，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細細的)

2,、幼兒嘗試練習撕皺紙,。

師：看!姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

3,、探索撕菊花,，再次學(xué)習撕紙技能

(1)教師示范撕花瓣，強調(diào)輕輕慢慢的一片一片撕,。

(2)幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中,，注意引導(dǎo)幼兒要撕出許多長長細細的花瓣。

活動評價：

(1)幼兒插花,。

師：哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,，請你們把你們的小菊花插到這里來吧,。

( 2 )小朋友們，快看哪一朵菊花最漂亮啊?