人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

高三復(fù)習(xí)計(jì)劃 高中生每日計(jì)劃表詳細(xì)篇一

①學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效,。

②如果你能按部就班,、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力,。

③學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，使你有時(shí)間做其他該做的事。

④學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，讓你清楚地知道哪些事等著做,，又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)課本的能力：會(huì)讀書,，將知識(shí)點(diǎn)形成知識(shí)體系,；會(huì)學(xué)習(xí)，紛繁復(fù)雜的知識(shí)可以簡(jiǎn)化,；會(huì)思考,，可以透過(guò)現(xiàn)象抓本質(zhì)。

題目的分析和應(yīng)對(duì)能力：會(huì)讀題,，可以利用題目所給信息做題,；會(huì)思維，可以利用必要性客觀思維邏輯推理,；會(huì)考試,，了解標(biāo)準(zhǔn)化考試的命題原則。

第一,，補(bǔ)狀態(tài),。

同學(xué)們?nèi)绻辉趯W(xué)習(xí)狀態(tài)，費(fèi)再多的時(shí)間,、精力都是徒勞,。首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是否能夠自覺(jué)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且持之以恒,。另外,，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。投入學(xué)習(xí)的絕對(duì)時(shí)間很重要,，但更重要的是投入學(xué)習(xí)的專注時(shí)間,。高二同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象，要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),。

第二,，補(bǔ)知識(shí)。

新高三同學(xué)要利用這個(gè)假期好好整理以往學(xué)過(guò)的知識(shí),，分析自己所掌握的知識(shí)體系是否完備,，知識(shí)的條理性、系統(tǒng)性,、完整性是否足夠,。知識(shí)分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(shí)（比如語(yǔ)文課程）如果缺少一環(huán),，相對(duì)好辦,；而塔基式知識(shí)（外語(yǔ)、數(shù)學(xué)等）如缺少一部分,，同學(xué)們的知識(shí)體系就會(huì)處于“漂浮”狀態(tài),。因此，新高三同學(xué)要及時(shí)將自己掌握的知識(shí)夯實(shí),、牢靠,。

第三，補(bǔ)能力,。

高考不僅考知識(shí),，更重要的是考察同學(xué)們的能力。要在這個(gè)假期思考自己的寫作技能,、運(yùn)算技能,、實(shí)驗(yàn)技能，特別是分析解決問(wèn)題的能力如何,，還有哪些不足,，需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等。

第四,，補(bǔ)方法,。

當(dāng)狀態(tài)和決心都具備了，方法也非常重要,。不同的學(xué)科,、不同的時(shí)段,，同學(xué)需要掌握的學(xué)習(xí)方法是不一樣的。比如理科學(xué)習(xí)和文科學(xué)習(xí)的方法大不相同,，而高三正常上課的方法與總復(fù)習(xí)階段的方法也大相徑庭,。同學(xué)們要利用這個(gè)假期反思和整理，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

下面我們?yōu)榇蠹艺砹艘晃桓咧袑W(xué)霸超完美的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,，讓大家暑期既能輕松愉快，又不忽視學(xué)習(xí),。

對(duì)于高中生來(lái)講,，睡懶覺(jué)這一年是和自己無(wú)關(guān)的事情了，一日之際在于晨,，這個(gè)時(shí)候是頭腦最清醒且體力最充沛的時(shí)間,，也是學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時(shí)間，這個(gè)時(shí)間安排全所有功課的全面復(fù)習(xí),，尤其是記憶力的課程（比如英語(yǔ)單詞、文科類科目等）,。同時(shí),，高考不光是腦力的競(jìng)爭(zhēng)，也是體力的堅(jiān)持,，所以在一周的時(shí)間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時(shí)間,，身體鍛煉一定不能少，半個(gè)小時(shí)即可,，鍛煉的時(shí)候可以聽(tīng)一些勵(lì)志歌曲等,，為一天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

早餐時(shí)間,，專心吃飯,，半小時(shí)的吃飯時(shí)間足夠了。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,，這個(gè)時(shí)候人的耐力是最好的,，是可以接受一些“考驗(yàn)”，所以像邏輯性的,、難度大的課程可安排在這個(gè)時(shí)間,。比如數(shù)學(xué)。

這個(gè)時(shí)間段的短期記憶力效果比較好,，對(duì)于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”,，可達(dá)到事半功倍的效果！

接近午飯時(shí)間,，一上午的復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生疲勞,，這個(gè)時(shí)間可以進(jìn)行一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí),，達(dá)到鞏固的目的。

午飯時(shí)間,，可以聽(tīng)一些輕音樂(lè)來(lái)舒緩緊張了一上午的神經(jīng),，讓腦子進(jìn)行一定的休息。

這個(gè)時(shí)間段容易出現(xiàn)飯后疲勞,，所以建議稍作休息調(diào)整下,，如果要午睡的話，半小時(shí)就差不多了,。

這個(gè)時(shí)間段的長(zhǎng)期記憶效果最好,，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。

這段時(shí)間適合做一些復(fù)雜的計(jì)算和費(fèi)勁的功課,。

晚飯時(shí)間,，也是休息時(shí)間，讓腦子得到一定要休息,。

可根據(jù)個(gè)人情況安排復(fù)習(xí),，可以語(yǔ)數(shù)外文理科交替安排復(fù)習(xí)。晚上定時(shí)睡覺(jué),，必須趕在12點(diǎn)之前休息,，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，晚上充足的睡眠,，才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài),。

高三復(fù)習(xí)計(jì)劃 高中生每日計(jì)劃表詳細(xì)篇二

第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的,。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力。

第二,，計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分：

① 全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的.目的,、要求和時(shí)間安排。

②分科學(xué)習(xí)的目的,、要求和時(shí)間安排,。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明，學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),，但不能偏廢某些學(xué)科,。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排,。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識(shí),，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物,。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材,。

④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書籍的目的、內(nèi)容,、要地和時(shí)間安排,。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排,。

第三,，要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),，上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,，因而在訂計(jì)劃時(shí),，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分,。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上,。總之,，要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃,，必須從實(shí)際出發(fā)，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,，從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā),。

第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中,，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃,，嚴(yán)格要求自己,，一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),。如果不搞好課前自學(xué)，上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù),，不得要領(lǐng),。老師灌,，自己吞，消極被動(dòng),，食而不化,。反之，如果做好了課前自學(xué),，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力（主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的能力）,，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂,，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),，配合老師授課，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能,。

第一,，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間,。

第二，課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng),，要講究質(zhì)量,，不要有依賴?yán)蠋煹乃枷耄?zhēng)在老師講課以前把教材弄懂,。

第三,，反復(fù)閱讀新教材，運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書）,，進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。

第四,，將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號(hào),，積極思考，為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備,。

第五,，不懂的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考（包括運(yùn)用參考資料）后,，仍然得不到解決時(shí),，可以請(qǐng)教老師、家長(zhǎng),、同學(xué)或其他人,。

第六,，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題,，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作,、現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究等,，以豐富感性知識(shí),，加深對(duì)新教材的理解。

第七,，新教材與學(xué)過(guò)的教材是連續(xù)的,，新知識(shí)是建立在對(duì)舊知識(shí)的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識(shí)掌握不牢時(shí),，一定要回過(guò)頭去把有關(guān)的舊課弄懂,。

第八，做好自學(xué)筆記,。

上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué),，學(xué)生就能更專心地上課,。“學(xué)然后知不足”,，往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中,，大腦處于優(yōu)勢(shì)興奮狀態(tài)，能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課,。

高三復(fù)習(xí)計(jì)劃 高中生每日計(jì)劃表詳細(xì)篇三

期末考試結(jié)束了,，當(dāng)我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候，寒假就要來(lái)臨了,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲,，對(duì)于高考充滿信心;也有同學(xué)會(huì)覺(jué)得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺,，對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,，我們也不可能改變所有的事,，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲,。我們并不孤獨(dú),，在這關(guān)鍵時(shí)刻，你有夢(mèng)想,，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué),，還有老師和家長(zhǎng)的關(guān)心更有我們好好的鼓勵(lì)和陪伴,。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜,。

說(shuō)了這么多,，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái)!

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

2,、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè),。

3、中午適當(dāng)午休,。

4,、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。

5,、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里,。

6,、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等,，但要看看新聞,。

7、讀一些好的小文章,，寫日記或是讀后感,，或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi)),。

9,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30,。

10,、既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車,。

11,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

14、若有自己解決不了的問(wèn)題,，千萬(wàn)不要死摳或置之不理,，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

高三復(fù)習(xí)計(jì)劃 高中生每日計(jì)劃表詳細(xì)篇四

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

2,、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4,、和上午一樣,，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

5,、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,，可以看電視等,，但要看看新聞。

7,、讀一些好的小文章,，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8,、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-----11：30,，下午14：30-------17：30;晚上19：30----21：30,。

10、既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車,。

11,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。

13,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi),，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14,、若有自己解決不了的問(wèn)題,，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué),。

高一的學(xué)生注意總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)?不少家長(zhǎng)反映,，孩子高中入學(xué)成績(jī)很好，現(xiàn)在成績(jī)卻成了中下游,。這時(shí)就應(yīng)該對(duì)這半年的高中學(xué)習(xí)好好進(jìn)行總結(jié)和反思,，找到適合高中的學(xué)習(xí)方法。

高二的學(xué)生要善于找自己的薄弱環(huán)節(jié),，做好假期查缺補(bǔ)漏,。高二的學(xué)生自己都知道哪些地方學(xué)得好，哪些地方學(xué)得吃力,，自己心里都有數(shù),，根據(jù)自己的想法可以制定一套詳細(xì)的假期作息時(shí)間安排表。

而高三的孩子寒假除了及時(shí)的查漏補(bǔ)缺外,，著重進(jìn)行高分應(yīng)試訓(xùn)練以及加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練,。

家長(zhǎng)要注意督促學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理的安排時(shí)間,。家長(zhǎng)也可以挑好寒假班,，給孩子選擇“對(duì)味”的老師。寒假學(xué)習(xí)不同于平時(shí)學(xué)習(xí)，課堂上需要輕松快樂(lè)的新元素,。

此外,，寒假不光學(xué)習(xí)，也要給孩子們留出玩樂(lè)時(shí)間,。好的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓廣大家長(zhǎng)排除后顧之憂,，不僅使孩子在寒假在學(xué)習(xí)上超前優(yōu)勢(shì)，還用心組織各種有益的集體活動(dòng),，讓孩子的寒假有趣生動(dòng)起來(lái),。

寒假將至，要保持怎樣的狀態(tài)才能擁有最高的學(xué)習(xí)效率是許多合肥家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題,。從平時(shí)的學(xué)習(xí)中可以看出,，有很多學(xué)生看上去很用功，投入學(xué)習(xí)的時(shí)間也很多,，可成績(jī)就是提高不了,。

晚上不要熬夜，定時(shí)就寢;中午堅(jiān)持午睡,?！俺渥愕乃摺枬M的精神是提高效率的基本要求,?！焙戏首吭嚼蠋熖嵝淹瑢W(xué)們，規(guī)律的時(shí)間作息是非常有益于身心健康的,。

身體是學(xué)習(xí)和革命的“本錢”,。身體若是經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題，就容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)分心,，“磨刀不誤砍柴工”,，沒(méi)有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮,。因而,，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉,。

另外,，合肥卓越老師告誡同學(xué)們，玩的時(shí)候痛快玩,，學(xué)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué),。“學(xué)習(xí)到一定程度就得休息,、補(bǔ)充能量,，一天到晚伏案苦讀,，不是良策?！彼ㄗh，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,，要注意休息,，但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入,，達(dá)到陶淵明“雖處鬧市,，而無(wú)車馬喧囂”的境界，手腦并用,。

俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”,，只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣,，有了興趣,，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高，學(xué)習(xí)才會(huì)愈發(fā)有激情,。他拿自己過(guò)去教的學(xué)生舉例,，有的同學(xué)剛來(lái)的時(shí)候基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,，又羞于向人請(qǐng)教,，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉,。然而,，在引導(dǎo)中心情逐漸開(kāi)闊后，學(xué)習(xí)也更加主動(dòng)了,。

即便是在寒假,，合肥卓越老師仍提醒廣大同學(xué)，保持愉快的心情,?！懊刻煊袀€(gè)好心情，做事干凈利落,，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然高?！绷硗?，他提醒，寒假期間同學(xué)們或多或少會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)口中“別人家的孩子”,，這時(shí),，一定要保持良好的心態(tài),，保持和同學(xué)的良好互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,。

最后,，在寒假期間將各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地整理好也是必不可少的,。他舉例,，有的學(xué)生查閱本書時(shí)，喜歡東找西翻,，最后資料,、考卷都不見(jiàn)了蹤影?！叭欢?，學(xué)習(xí)是必須要有條理的，這樣才能事半功倍,?！?/p>