制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

職工工作計劃發(fā)言稿篇一

大家好,！

我是鄧后軍,，年屆不惑矣，中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,、高級教練,，大學(xué)畢業(yè)、研究生結(jié)業(yè),，教育部中學(xué)校長培訓(xùn)班結(jié)業(yè),，中央教科所全國科研型骨干校長培訓(xùn)班準(zhǔn)業(yè)，現(xiàn)任職為中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校副校長,，副校長個人述職報告,。按照考核小組的要求，不耽誤同志們太多時間,。

這一學(xué)年,，學(xué)校安排我任教初三九（2）班的數(shù)學(xué)，每周12節(jié)課,，協(xié)助校長分管教師文化中心,、少兒文化中心,。初三是我校首屆畢業(yè)班，不敢不重視,，加上學(xué)生情況不十分理想,，特別是學(xué)生水平參差不齊，因而教學(xué)花了很多精力,，上課上得很艱難,，中考結(jié)束后，學(xué)生反映數(shù)學(xué)試題難,，能不能達到預(yù)期的目的,，真說不準(zhǔn)，但自信不會差,；教師文化中心,、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的積極,、主動,、頑強、拼命工作,，加之有相關(guān)老師的傾力配合,、盡力支持，短短的一年就干出了讓他人有目共睹,、刮目相看,、由衷信服的成績：區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊,，論壇,、沙龍、講座,、報告,、電影、考察┅好戲一臺連一臺,，音,、體、美,、五大學(xué)院也不甘寂寞時不時地給你一個驚喜,、出一段精彩，網(wǎng)站,、頭腦om,、小制作、小發(fā)明、小論文,、小記者┅人小鬼大,，一等獎、二等獎,、三等獎紛至沓來,，縱觀世界風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨好,。

令人遺憾的是：由于要進修校長管理理論,，有幾個月沒在學(xué)校，客觀上影響了學(xué)生的數(shù)學(xué)中考成績,，也影響了學(xué)校的工作,，加之教畢業(yè)班，小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡,，因而一些活動沒參加,、一些工作沒參與、一些會議沒出現(xiàn),、一些電影沒觀賞,、一些好課沒聽到、一些老師沒了解┅,，特別要說明的是：兩個部門取得的輝煌成績占用了老師們大量的時間,，經(jīng)常打亂了老師們正常的工作、生活秩序,，假如我的業(yè)務(wù)水平再高一點,，管理能力再強一點，個人修養(yǎng)再好一點,，這些遺憾就會少一點,，表現(xiàn)就會出色一點,，大家就會更滿意一點┅俱往矣,，俱往矣！

展望將來,，在治校條件,、社會環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢下，我更要好好學(xué)習(xí),、天天向上,，使自己的管理觀念有新突破、管理方法有新改進,、管理方式有新改善,、管理藝術(shù)有新發(fā)展、管理作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變,、管理才能有新提高,。但愿還有機會,。

謝謝大家！

職工工作計劃發(fā)言稿篇二

根據(jù)《關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》和省市關(guān)于中小學(xué)教師培訓(xùn)工作安排的要求,，培訓(xùn)計劃緊密結(jié)合中小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)實際,，針對教師教學(xué)及教學(xué)能力研究開展主題鮮明的培訓(xùn)。逐步建立起具有千山區(qū)特色的教師研培模式,，力爭在培訓(xùn)實效上有新的突破,。中小學(xué)教師培訓(xùn)工作安排如下：

（一）全員培訓(xùn)

1、培訓(xùn)對象

具有一年以上教齡的全體中小學(xué)教師,。

2,、培訓(xùn)時間

20xx年3月—20xx年2月

3、培訓(xùn)學(xué)時

各項培訓(xùn)合計不少于72學(xué)時（記7.2學(xué)分）,。

4,、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

(1)必修課程

a、教師職業(yè)理想與道德,。圍繞立德樹人,，開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育社會主義核心價值觀,，依法執(zhí)教,，提升正能量，做“四有”好老師主題教育活動,，等等,。要求各學(xué)校保證學(xué)時，組織相應(yīng)學(xué)習(xí)活動,，每位教師手寫學(xué)習(xí)筆記,，記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容、收獲和學(xué)習(xí)時間,。

b,、教育技術(shù)能力。按市,、縣區(qū)安排,，按時、全程參加中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn),，并通過考試,，以承擔(dān)培訓(xùn)的部門提供合格名單為依據(jù)。

c,、學(xué)生教育專題,。圍繞學(xué)生德育、健康教育、安全教育,、家庭教育等主題開展教師培訓(xùn)活動,。

d、中小學(xué)教師心理健康教育,。圍繞教師心理健康開展有針對性的教師培訓(xùn)活動,，解決教師自身實際問題。

e,、學(xué)科及教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),。結(jié)合本人崗位情況，每學(xué)期按時,、全程參加市級,、縣區(qū)級教師進修院校教研部門安排的.集備、教研等活動,；學(xué)習(xí)對應(yīng)的“教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”——《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》,。要求每位教師手寫教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)全文；參加各級國培,、省培,、市培、集備,、教研活動等有完整記錄及學(xué)時證明,。

（2）研修課程

主要圍繞校本培訓(xùn)進行，包括各類教科研活動,、“三字一話”一般基本功及學(xué)科素養(yǎng)教學(xué)基本功,、讀書活動、教學(xué)反思及教學(xué)隨筆等,。要求各學(xué)校有研修活動文字和音像記錄,。要求每位教師研讀所任教學(xué)科教材和課標(biāo)，分學(xué)段分學(xué)科組織研討：如幼小知識銜接點,、小學(xué)和初中知識銜接點,，初中和高中知識銜接點，等等,，每位教師以一封信的形式呈現(xiàn)研修成果,，學(xué)校以學(xué)科為單位匯編整理：幼兒園整理給xx家長的建議,；小學(xué)整理給xx幼兒園（xx學(xué)科老師）的建議,；初中整理給xx小學(xué)（xx學(xué)科老師）的建議；高中整理給xx初中（xx學(xué)科老師）的建議（涵蓋學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,，學(xué)科教學(xué)建議等方面）

（3）選修課程

要求各學(xué)校結(jié)合本地區(qū)本校實際,，通過網(wǎng)絡(luò)課程資源、閱讀書目、教育名家專題講座,、論壇等對教師進行針對性培訓(xùn),。要求每位教師精讀一本書，寫1份讀書筆記（讀書征文）,?！斗潜┝贤ā贰秾W(xué)校在窗外》任選其一；或?qū)W校推薦,。

（二）骨干教師培訓(xùn)

1,、完成全員培訓(xùn)內(nèi)容，再選修一些自己需要的內(nèi)容進行學(xué)習(xí)提高,。(可借鑒《遼寧省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)》,、《遼寧省農(nóng)村教師素質(zhì)能力提升培訓(xùn)》內(nèi)容學(xué)習(xí)。)

骨干教師是全區(qū)教育系統(tǒng)隊伍的核心力量,，進一步打造一支理論素質(zhì)強,，實踐能力強，師德修養(yǎng)高的隊伍并充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，不斷提升和帶動全區(qū)教育教學(xué),。

（1）定期考核

定期對骨干教師進行考核，就師德修養(yǎng),，教育教學(xué)研究方面凡不合格或因年齡和自動放棄者取消其資格,，為骨干教師專業(yè)成長保駕護航。

（2）讓青年骨干教師擔(dān)當(dāng)重任,，針對不同層次骨干教師組織培訓(xùn)活動,，突出針對性，實效性,，實踐性,，重點圍繞職業(yè)道德修養(yǎng)，課堂教育教學(xué)等方面,，優(yōu)選參加“國培,，省培”和上級組織的培訓(xùn)。加強個人讀書學(xué)習(xí)有自己特色的筆記,。

（3）開展骨干教師示范課活動,，提供鍛煉成長的平臺，創(chuàng)造互觀互學(xué),，交流研討機會,，加強對青年骨干教師傳幫帶。

（4）與名師工作室聯(lián)盟,，實現(xiàn)資源共享和智慧分享,，名師工作室是培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教師的搖籃,，青年教師多，有活力,，有激情,。造就一批有教育思想和教學(xué)風(fēng)格的骨干教師。把最精華的教育教學(xué)先進典型和個人置頂,，比學(xué)傳幫,，真正意義帶動千山區(qū)教育。

2,、與新教師,，年輕教師結(jié)對子，幫助新教師,，年輕教師解疑教育教學(xué)中的實際問題,，使其盡快成長。

（三）班主任培訓(xùn)

1,、完成全員培訓(xùn)內(nèi)容,，并根據(jù)需要進行校內(nèi)座談，研討,。

2,、班主任修養(yǎng)及各項專業(yè)技能培訓(xùn)。

（四）,、名師培養(yǎng)人選總結(jié)表彰（附名師培養(yǎng)人選總結(jié)表彰實施方案）

（五）加強名師培養(yǎng),，提高名師培養(yǎng)層次，建立名師工作室

在千山區(qū)名師中,，開展一線教學(xué)名師培養(yǎng)管理,，緊緊圍繞一線名師，使名師在教學(xué)實踐中結(jié)合教學(xué)實際,，把教育教學(xué)實踐經(jīng)驗案例,，開展多種形式交流活動，切實發(fā)揮名師在教育教學(xué)中的作用,。名師工作室以校為單位,，搭建校級平臺，在校級教育教學(xué)工作中發(fā)揮作用,，輻射全區(qū),，在工作室中名師潛心鉆研教育教學(xué)，把適合千山區(qū)實際的教育教學(xué)工作經(jīng)驗,，向全區(qū)推廣,，讓名師工作室真正發(fā)揮作用。

（六）開展全區(qū)讀書演講比賽

在全區(qū)范圍內(nèi)開展讀書演講比賽,，以學(xué)校為單位選拔一名優(yōu)秀的讀書演講者,，參加全區(qū)的讀書演講比賽，選出優(yōu)秀的教師以備參加市學(xué)院組織的讀書演講比賽,。

（七）舉辦千山區(qū)中小學(xué)教師基本功大賽

為增強教師崗位基本功練兵的積極性和主動性,，強化內(nèi)功，熟練技能,，夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，提高教學(xué)質(zhì)量，特舉辦千山區(qū)教師基本功大賽,。（附：千山區(qū)中小學(xué)教師基本功大賽活動方案）

集中（學(xué)校統(tǒng)一）+局部（教研組）+自學(xué)

1,、各學(xué)校要嚴(yán)格制定本學(xué)期的教師培訓(xùn)工作計劃，培訓(xùn)中要有會議記錄,、影像資料,。

2、各位教師要根據(jù)計劃學(xué)習(xí),，并完成學(xué)習(xí)內(nèi)容,，要求有筆記記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容，禁止抄襲筆記或者讓學(xué)生生寫筆記,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)考核不給予及格,。

3、自學(xué)內(nèi)容要緊密聯(lián)系自身實際進行選擇的學(xué)習(xí),，期末有學(xué)習(xí)心得體會,。

職工工作計劃發(fā)言稿篇三

根據(jù)上海市教育工會xx年暑期休養(yǎng)活動工作會議精神，校工會為維護教職工的合法權(quán)益,，認(rèn)真組織好教職工暑期休養(yǎng)活動,，今年暑期教職工休養(yǎng)工作計劃安排如下：

為保持教職工在暑期休養(yǎng)活動中的服務(wù)質(zhì)量，我校按規(guī)定繼續(xù)參加市教育工會組織的休養(yǎng)運轉(zhuǎn)模式體系,，在教育工會,、上海高校休養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組和上海教工休養(yǎng)服務(wù)聯(lián)合體（33家旅行社）三方聯(lián)合運作下，開展休養(yǎng)活動,。達到“高質(zhì),，價平，安全,，舒服”新要求,。

1、4月29日（周五）暑期休養(yǎng)工作會議,，第一次下?lián)苄蒺B(yǎng)人員名單,，各部門工會動員報名。

2,、5月10日（周二）報名截止,，匯總名單上交校工會,。

3、5月13日（周五）校工會統(tǒng)計第一次報名情況,，篩選初定休養(yǎng)組團線路,。

4、5月18日調(diào)整休養(yǎng)線路及休養(yǎng)人員名單,，最后確定組團線路及人員情況,。

5、5月20日報教育工會,。

6,、5月24日聯(lián)系組團旅行社和確定出團日期。

7,、5月31日—6月2日休養(yǎng)員進行繳款,，工會進行登記造冊。確定領(lǐng)隊人選,。

8,、6月14日休養(yǎng)活動動員會，建立臨時黨支部,。

9,、6月14日—21處理特殊情況個別人員變動，調(diào)整有關(guān)計劃,。領(lǐng)隊人員進行領(lǐng)隊工作培訓(xùn),。

10、6月下旬,，檢查準(zhǔn)備工作,，通知休養(yǎng)員出發(fā)時間，領(lǐng)取飛機,、火車票,，發(fā)放有關(guān)物品。初定6月27日開始休養(yǎng)團出發(fā)（視學(xué)校放假時間確定）,。

11,、9月上旬召開休養(yǎng)工作總結(jié)會。

為強化教職工凝聚力工程,，縮短教職工參加每一輪休養(yǎng)周期,，新一輪教職工休養(yǎng)活動執(zhí)行期為5年，時間從xx年至,。為做好教職工休養(yǎng)工作,，新一輪休養(yǎng)活動規(guī)定及具體操作辦法如下：

1、凡進校滿五年,，即xx年（含xx年）前進校的教職工都享有本輪休養(yǎng)權(quán),。由人事處與工會統(tǒng)一核查下?lián)苄蒺B(yǎng)員名單,。

2、本輪休養(yǎng)時間為五年,。各部門每年按參加休養(yǎng)總?cè)藬?shù)的20%組織教職工參加休養(yǎng),，五年內(nèi)教職工參加休養(yǎng)全部完畢,。

3,、校工會今年一次性下?lián)芪迥陜?nèi)每年各部門參加休養(yǎng)教職工名單,，由部門工會將參加休養(yǎng)通知書交到每一位教工手上,，讓教職工明確自己哪一年可參加休養(yǎng)活動,。

4、每年20%參加休養(yǎng)活動的教職工名單,，由工會統(tǒng)一按年齡大小,、退休前后排序（男女分別排序）。參加當(dāng)年休養(yǎng)活動總數(shù)為部門工會人數(shù)的20%,。

5,、新一輪休養(yǎng)活動實行發(fā)放休養(yǎng)劵的辦法，每年發(fā)放當(dāng)年20%的休養(yǎng)劵,，作為參加當(dāng)年休養(yǎng)活動的憑證,，校工會以休養(yǎng)劵造冊登記。

6,、當(dāng)年下放的20%人員,，學(xué)院、部門工會有權(quán)根據(jù)休養(yǎng)員本人意愿進行轉(zhuǎn)讓處理,，休養(yǎng)權(quán)只限轉(zhuǎn)讓本校在職教職工和教職工直系家屬（需簽訂責(zé)任協(xié)議書）的規(guī)定,。休養(yǎng)員轉(zhuǎn)讓用休養(yǎng)劵，由學(xué)院,、部門工會統(tǒng)一到校工會辦理登記注冊,，校工會對被轉(zhuǎn)讓者進行審核確定，符合條件者為轉(zhuǎn)讓有效,。

7,、下?lián)艿?0%休養(yǎng)人員名單，在規(guī)定的時間內(nèi),，如該休養(yǎng)人員不參加休養(yǎng)活動,、也不轉(zhuǎn)讓的，視該休養(yǎng)人員自動放棄休養(yǎng)權(quán),。休養(yǎng)劵當(dāng)年有效,，次年作廢。

8,、休養(yǎng)員可自愿選擇線路報名,，報名時必須填寫第一志愿和第二志愿,，以便工會在第一志愿人數(shù)少不能成團的情況下，選用該休養(yǎng)人員第二志愿參加休養(yǎng),，縮短報名統(tǒng)計周期,。各部門工會必須按時間節(jié)點及時填好報名單，匯總上報,。

9,、休養(yǎng)員報名后，必須在規(guī)定的時間內(nèi)繳款,，超過規(guī)定時間,，工會將視該休養(yǎng)員放棄休養(yǎng)權(quán)利。

10,、休養(yǎng)員報名繳款后,，在出發(fā)前，如遇特殊情況不能參加活動須提前十天通知工會,，休養(yǎng)權(quán)利自動放棄,，退款手續(xù)9月上旬辦理。

11,、允許休養(yǎng)員帶自己的家屬參加休養(yǎng)活動,，實行全額收費，學(xué)齡前小孩謝絕參加,。

12,、工會采取pos機收取休養(yǎng)款（可用建行卡、農(nóng)行卡或銀聯(lián)卡）,，不受理現(xiàn)金支付,。

13、教工休養(yǎng)補貼從1000元提高到1200元,。

職工工作計劃發(fā)言稿篇四

為了進一步加強全體教職工上班,、上課、集會等方面工作紀(jì)律,，進一步促進學(xué)校管理的制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，進一步推進學(xué)校健康,、和諧、可持續(xù)發(fā)展,，特制定本規(guī)定,。

一、一月曠工累計3天以上（含3天）或誤課、曠課,、曠會累計3節(jié)次以上者扣3個月的崗位（課時）津貼和職務(wù)津貼,，同時給予警告或嚴(yán)重警告處分。

二,、一學(xué)期曠課,、誤課、曠會達5節(jié)次,，上課及集會遲到,、早退合計達20次以上的教師，作下崗處理,，每月只發(fā)給50%的國撥基本工資,。

三、在崗教職工（含臨時工）在家設(shè)賭場或參與賭博,，發(fā)現(xiàn)1次扣1個月全部校內(nèi)津貼,，發(fā)現(xiàn)第2次,，扣2個月校內(nèi)津貼,，發(fā)現(xiàn)第3次扣3個月的全部校內(nèi)津貼，校內(nèi)給予通報批評,，情節(jié)嚴(yán)重者,，按規(guī)定程序上報批準(zhǔn)，給予行政處分,。臨時工給予辭退處理,。

四、在學(xué)校辦公室不得抹牌,、下棋,、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲,、瀏覽不良信息,、炒股，發(fā)現(xiàn)1次在當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資中扣3分,；發(fā)現(xiàn)第2次在當(dāng)月結(jié)構(gòu)工資中扣6分,，發(fā)現(xiàn)3次以上扣發(fā)1個月的崗位（課時）津貼，并給予通報批評,。

五,、教師違反規(guī)定私自外出代課，扣當(dāng)月全部校內(nèi)津貼,；指正后仍不改正者扣3個月全部校內(nèi)津貼,，校內(nèi)給予通報批評，情節(jié)嚴(yán)重者，按規(guī)定程序上報批準(zhǔn),，給予行政處分,。

六、教職工謀第二職業(yè)（非寒暑假期間經(jīng)商,、打工,、炒股票等），發(fā)現(xiàn)1次扣1個月的崗位（課時）津貼,，1學(xué)期發(fā)現(xiàn)3次,，扣發(fā)1學(xué)期的全部校內(nèi)津貼，校內(nèi)給予通報批評,，情節(jié)嚴(yán)重者,，按規(guī)定程序上報批準(zhǔn)，給予行政處分,。

七,、嚴(yán)格按程序執(zhí)行《龍泉中學(xué)請假制度》。

職工工作計劃發(fā)言稿篇五

1.熟悉公司文化和規(guī)章制度（上班時間,，就餐時間等）,。

2.并告知新員工我們已幫其制訂好一周的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，幫助其盡快掌握知識,。如果期間有困難我們將給予幫助,，協(xié)助其成長。希望她能全身心投入,。

3.通過面談樹立正確的工作態(tài)度和合作精神,。并闡明自己對新人的期望。

4.認(rèn)識同事,。

5.熟悉環(huán)境,。

了解倉庫、洗手間,、收銀處,、吃飯休息間等位置。

了解貨品的型號,、顏色,、尺碼、貨場擺放的位置等,。

6.明確上崗后的儀容儀表和顧客服務(wù)內(nèi)容里的打招呼,、目光接觸與微笑。

7.通過在貨場觀察,，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù),，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣。

8.每天回顧當(dāng)天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學(xué)習(xí)的自我感受,，適當(dāng)予以表揚和勉勵,。從而調(diào)動起他的積極性。

1）通過提問式方法回顧第一天內(nèi)容,。告知第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容--貨倉整理（見習(xí)店員服務(wù)評核表）,。

2）實踐操作。例如,，整理倉庫,、補貨品、取貨品等,。在一定時限內(nèi)跟進其學(xué)習(xí)實踐進度,，及時給予回饋。

3）通過在貨場觀察,，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù),，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣。

4）每天總結(jié)當(dāng)天內(nèi)容,，讓新員工講一講今天通過學(xué)習(xí)的自我感受,，適當(dāng)予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性,。

5）pos操作,；

1）通過提問式方法回顧第一,、二天內(nèi)容,。告知第三天學(xué)習(xí)內(nèi)容--銷售技巧和主動性。

2）內(nèi)容參照《見習(xí)店員服務(wù)評核表》內(nèi)容指導(dǎo),。

3）通過在貨場觀察,，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù)，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣,。

4）貨場實操,。自己到終端實踐，理論聯(lián)系實際,。如遇到不會處理的可以請別的同事幫助,，但同時教授其要用心留意同事的處理方式。而我們要隨時留意新同事的動向以及每時每刻的狀況,，及時給予回饋和鼓勵,。

5）每天總結(jié)當(dāng)天內(nèi)容，讓新員工講一講今天通過學(xué)習(xí)的自我感受,，適當(dāng)予以表揚和勉勵,。從而調(diào)動起他的積極性。

6）pos操作；

1.通過提問式方法溫故前幾天內(nèi)容,。告知第四天學(xué)習(xí)內(nèi)容--參照《見習(xí)店員服務(wù)評核表》顧客服務(wù)和基本知識技能,。

2.通過在貨場觀察，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù),，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣,。

3.貨場實操。自己到終端實踐,，理論聯(lián)系實際,。如遇到不會處理的可以請別的同事幫助，但同時教授其要用心留意同事的處理方式,。而我們要隨時留意新同事的動向以及每時每刻的狀況,，及時給予回饋和鼓勵。

4.每天回顧當(dāng)天內(nèi)容,，讓新員工講一講今天通過學(xué)習(xí)的自我感受,，適當(dāng)予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性,。

操作,；

1）通過提問式方法溫故前幾天內(nèi)容。告知這幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容--實操,。

2）內(nèi)容參照《見習(xí)店員服務(wù)評核表》里面的基本知識及技能內(nèi)容指導(dǎo),。

3）通過在貨場觀察，學(xué)習(xí)舊同事好的銷售服務(wù),，發(fā)現(xiàn)不好的壞習(xí)慣,。

4）貨場實操。自己到終端實踐,，理論聯(lián)系實際,。如遇到不會處理的可以請別的同事幫助，但同時教授其要用心留意同事的處理方式,。而我們要隨時留意新同事的動向以及每時每刻的狀況,，及時給予回饋和鼓勵。

5）每天回顧當(dāng)天內(nèi)容,，讓新員工講一講今天通過學(xué)習(xí)的自我感受,，適當(dāng)予以表揚和勉勵。從而調(diào)動起他的積極性,。

6）pos操作,；

1、試卷,。

2,、新員工談感言,，說體會。

3,、總結(jié)十天的工作表現(xiàn)（找贊賞點）,。

4、給予回饋（可以做得更好的地方）,。

5,、期望。

職工工作計劃發(fā)言稿篇六

辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域,。作為辦公室的負(fù)責(zé)人,，自己清醒地認(rèn)識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機構(gòu),，是承上啟下,、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右,、聯(lián)系四面八方的樞紐,，推動各項工作朝著既定目標(biāo)前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒,，在文件起草,、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料,，數(shù)據(jù),。有文書處理、檔案管理,、文件批轉(zhuǎn),、會議安排、迎來送往及用車管理等,。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏,，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù),，力求周全,、準(zhǔn)確、適度,，避免疏漏和差錯,，至今基本做到了事事有著落。

1,、理順關(guān)系,，辦理公司有關(guān)證件,。成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開始,，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件,。我利用自己在xx部門工作多年，部門熟,、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢,，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力,，我只用了月余時間,，辦好了xxx證書、項目立項手續(xù)xxxx產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等,。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用,。

2、及時了解xxxxx情況,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),。作為xxxxx企業(yè)，土地交付是重中之重,。由于xxx的拆遷和我公司開發(fā)進度有密切關(guān)聯(lián),，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組,。我作小組成員之一,，利用一切有利資源，采取有效措施,，到xx,、xx拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流,、溝通,，及時將所了解的拆遷信息、工作進度,、問題反饋到總經(jīng)理室,，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時間內(nèi)掌握了xxxxxx及拆遷工作的進展，并在此基礎(chǔ)上進一步安排交付工作,。

3,、積極響應(yīng)公司號召，深入開展市場調(diào)研工作,。根據(jù)公司（0x號辦公會議精神要求,，我針對目前xx房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價格、市場需求,、發(fā)展趨勢等做了詳細的市場調(diào)查,。先后到土地,、建設(shè)、房管部門詳細了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項數(shù)據(jù)指標(biāo),，走訪了一些商業(yè)部門如xx,，xx又到xx花園、xx花園,、xx小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況,。就x號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出“商業(yè)為主、住宅為輔,、凸現(xiàn)區(qū)位,、統(tǒng)籌兼顧”開發(fā)個人設(shè)想。

4,、認(rèn)真做好公司的文字工作,。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負(fù)責(zé)辦公會議的記錄,、整理和會議紀(jì)要提煉,，并負(fù)責(zé)對會議有關(guān)決議的實施。認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā),、登記,、分遞、文印和督辦工作,；公司所有的文件,、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊,，做好資料歸檔工作,。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項規(guī)章制度基礎(chǔ)上進一步補充、完善各項規(guī)章制度,。及時傳達貫徹公司有關(guān)會議,、文件、批示精神,。

5,、落實公司人事、勞資管理工作,。組織落實公司的勞動,、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作,，根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同，按照有關(guān)規(guī)定,，到勞動管理部門辦好繳納社保（養(yǎng)老保險,、失業(yè)保險,、醫(yī)療保險）的各項手續(xù)。體現(xiàn)公司的規(guī)范性,，解決員工的后顧之憂,；

6、切實抓好公司的福利,、企業(yè)管理的日常工作,。按照預(yù)算審批制度，組織落實公司辦公設(shè)施,、宿舍用品,、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實物管理工作,。辦公室裝修完畢后,，在x月份按照審批權(quán)限完成了購置辦公用品、通訊,、復(fù)印機,、電腦等設(shè)備的配置工作。切實做好公司通訊費,、招待費,、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續(xù),，嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn),；

7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務(wù)工作,。董事會在xxxx召開期間,，認(rèn)真做好會場布置、食宿安排工作,。落實好各種會議的會前準(zhǔn)備,、會議資料等工作。

由于感到自己身上的擔(dān)子很重,，而自己的學(xué)識,、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心,，總在學(xué)習(xí),，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí),，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，已具備了辦公室工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去,。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性,，具備較強的專業(yè)心,，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,。

半年來,，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作,，取得了一些成績,，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

第一,，辦公室主任對我而言是一個新的崗位,，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余,，工作效率有待進一步提高,；

第二，有些工作還不夠過細,，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位,；第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求,。

在新的一年里,，自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展,，貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。我想我應(yīng)努力做到：

第一,，加強學(xué)習(xí),，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò),、走向的了解,，加強周圍環(huán)境,、同行業(yè)發(fā)展的了解,、學(xué)習(xí)，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃,、當(dāng)前情況做到心中有數(shù),；

第二，本著實事求是的原則,，做到上情下達,、下情上報；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手,；

第三,，注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè)，加強管理,，團結(jié)一致,，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍,。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力,、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,，維護公司利益,，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績,。