每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

新教師交流發(fā)言稿三分鐘篇一

大家早上好！我叫陳丹丹,，很榮幸,，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先,，我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現(xiàn)在,，請允許我代表全體新教師向各位領導,、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎,！

未踏入茂峰,，我就對茂峰有所了解。茂峰學校創(chuàng)辦以來,，邁著堅實而穩(wěn)健的腳步,，走過了十年歷程。十年來,，全體茂峰同仁以昂揚的干勁和務實的精神,，取得了許多驕人的成績！十年磨一劍,，茂峰已初顯鋒芒,！十年時間，茂峰向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷,。茂峰輝煌的過去令我們驕傲,。除此之外，茂峰學校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,，還有校領導對師生無微不至的關懷,。想到以后將在這里與老師們、同學們一起為理想和未來拼搏,，倍感責任重大,。這對于我們新教師來說，更意味著鞭策,、責任和使命,。

作為新教師，青春是我們的資本,，自信是我們的個性,，拼搏是我們的誓言。我們年輕,，我們渴望成長,；我們年輕，我們豪情滿懷,。當然,，因為我們年輕，我們也有困惑,，剛離開大學,，工作經驗不足，我們深感育人教書的道路上,，還有很多路要走,。但我們相信，有領導們無微不至的關懷,，有老教師們的熱心幫助,，我們一定能克服前進道路上的困難，超越自己,，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,。

在新的學期里吧，我們將本著“對學生負責,，對學校負責的態(tài)度” 嚴格要求自己：在教學上,，我們將做到精心備課，認真上課,，勤奮務實，虛心向老教師請教,，站穩(wěn)課堂,，提高課堂效率，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌。

在工作中,，我們將積極發(fā)揚“團結合作,，敬業(yè)奉獻”的精神，愛崗敬業(yè),，勤肯工作,，想學生之所想，急學生之所急,。多聽課,，多思考，為學校創(chuàng)建市一級示范學校貢獻自己的一份力量,。

我們相信,，我們一定不會辜負學校領導和老師們的期望，我們將以滿腔熱情投入到工作中去,，將一片愛心奉獻給學生,，在茂峰實現(xiàn)我們的人生價值。

最后,，我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長,，學有所成！ 祝愿各位領導,、老師身體健康,，工作順利！

祝愿我們的學校越來越好,，越辦越輝煌,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

新教師交流發(fā)言稿三分鐘篇二

大家好,！

很榮幸作為新教師代表在開學典禮上發(fā)言。一起慶祝xxx今秋的開學,。

告別了炎夏的不安與躁動,，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂,，期待的校園又充滿了歡聲笑語,。今年的8月31日，對于學校,，對于教師,，對于同學們都是個激動人心的日子。因為今天,，我們帶著希望和欣喜,，懷著激動和興奮，來到了期盼已久的開學。

1,、以教書育人為己任,，以嚴謹、務實,、勤奮的態(tài)度對待教學,。

2、關心愛護每一位學生,，努力做到愛與嚴的結合,。對學生嚴格要求，以嚴導其行,，以愛溫其心,。

3、虛心向其他老師學習,，向自己的學生學習,，及時聽取學生的意見和要求，不斷改進教學方法,，提高自己的教學水平,。

4、為人師表,，做好學生表率,。

5、積極參加學校組織的各項活動,，在活動中鍛煉自己,，提高自己。我堅信,，在學校領導的正確帶領下,，在各位老師的熱情幫助下，我們一定能把自己的工作做好,。為xxx再創(chuàng)輝煌貢獻自己的力量,。

老師們，同學們,，在新學期里,，我們一定都會遇到很多困難，但我們絕不能輕言放棄,，應該拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,，去迎接每一次的挑戰(zhàn),。同時,，我們也應該堅信選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲,；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由,；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌,！所以，請用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情,，抓住這寶貴的今天，師生團結一心,，努力去創(chuàng)造美好的明天,。

最后祝xxx的全體師生，在新的學期里工作順利,、學習進步,。

新教師交流發(fā)言稿三分鐘篇三

經過學習培訓，聆聽了各位老師多年來的切身經驗體會,，我真切的感受到邗中的老師是如此熱愛這所學校,，如此熱愛教育這項事業(yè)，江邗中學真的是一所非常優(yōu)秀的學校,，能夠成為這個大家庭的一員我覺得不甚榮幸,！

首先在這次學習中我對江邗中學有了更詳細更深刻的了解，從1956年學校建立,，以及學校經歷的一次次挑戰(zhàn)和飛躍,，一直到今天成為首屈一指的名校，邗中一步一個腳印一路走來,，其中的艱辛和付出可以想見,。作為一位老邗中，陳軍老師在說到這些時字里行間流露出對學校的熱愛以及身為一名邗中人的自豪和驕傲,。我想,，看一所學校是否優(yōu)秀最直接可見的指標就是這里的老師是否熱愛在這里執(zhí)教，是否熱愛這所學校就像熱愛自己的家園,，從各位老師的身上我看到了這份熱愛,。

朱榮暉副校長在培訓學習的一開始就告訴大家作為一名邗中的教師，一定要做到愛校如家愛生如子,，這也是我的第二點體會即愛是教育的基石,，愛是教育永不停歇的動力來源,。大學的教育學課本上告訴我們作為一名合格的人民教師應該具備的素質是：精深的專業(yè)知識，廣博的科學文化知識,，比較系統(tǒng)的馬列主義理論知識以及必備的教育學知識,。這里面沒有提到作為一名教育者應該對教育事業(yè)懷抱著熱愛應該對學生滿懷關愛，我想這并不是說愛是不必要的,，而是認為作為一名合格的教育者,，愛是太基本太不言而喻的要求了，從一個人想要成為一名教師開始他就應該已經在心底準備好去愛去付出了,。

關于這一點給我印象最深刻的是做了13年班主任的馬俊老師,，在此之前我曾在學校見過馬老師，她總是笑容可掬親切耐心,，聽她講話真有種如沐春風的感覺,，當時我就想這一定是位受歡迎的老師哪個學生會不喜歡這樣溫暖的老師呢。昨天聽她跟我們介紹這十幾年來做班主任的經驗和體會,，聽她講怎么跟學生交流溝通怎么在小小的細節(jié)上去關心幫助學生,，怎么調動學生的學習積極性，當說到因為她的一些幫助學生最后取得了滿意的成績時馬老師笑得特別燦爛,，好像是自己的孩子考了好成績,，而有的同學一直沒有能夠改變，馬老師覺得很黯然和自責,，這些心情和感受是只有當你真正去關心一個人的時候才會有的,，這正是馬老師說的作為一名教師最重要的就是愛與付出。

回首我在學海生涯遇到過的那些老師,，讓我久久不能忘懷的都是真心為學生付出,，真心愛護學生的老師，即使當時尚不能理解一些老師的做法,，現(xiàn)在回想起來竟是老師的良苦用心,，而當時就給予我溫暖愛護的老師則像人生旅途上的明燈，指引我前進的道路和方向,，讓我不至走入歧途,，讓我總是能夠收拾疲憊的心房重新整裝待發(fā)，繼續(xù)上路,。那些關懷那些幫助伴我走過年少稚嫩的歲月,。我希望在我以后執(zhí)教的日子里能將這份愛傳遞下去，給予我的學生幫助和指引,，哪怕只是在他人生的道路上一丁點的真面力量呢,。

我的第三點體會則是關于如何正確建立教師與學生的關系。陳軍助理在說到這個問題的時候提到教師要把握與學生交流的度,，應與學生保持必要的距離感,。我覺得這一點非常重要,，前面提到教師要愛護學生就像愛護自己的孩子一樣，但是任何一個和孩子沒大沒小不分上下的父親或者母親都是失敗的家長,。一名成功的教師應該是既民主又有威信的,。既要尊重學生的主體性，又要把握好學生的發(fā)展方向,，否則就像船失去了舵手,，行而不遠,。要如何樹立自己的威信呢,？我覺得首先教師要做到專業(yè)素養(yǎng)夠硬。作為一名中學教師最基本的任務就是傳授知識,。聞道有先后術業(yè)有專攻,，我們必須要在專業(yè)方面有足夠的積累和經驗才能讓學生真正學到知識，也才能在專業(yè)知識上具有權威性和說服力,。

這就要求我們一方面要不斷鞏固學習舊的已有的知識,，溫故而知新；另一方面還要不斷學習新的知識進行充電和擴展,，所謂學無止盡,。其次我覺得一名教師的威信還來自于它的品德素養(yǎng)，昨天潘竹娟老師也強調了這一點,?？鬃釉黄渖碚涣疃?；其身不正,，雖令不從就是講的這個道理。一個人的品德素養(yǎng)體現(xiàn)在他的一言一行一顰一笑之中,，這就要求我們要注意自己的言行,，因為你的一舉一動都有幾十雙眼睛看著，直接關系到學生心中的形象和威信的建立,。然而這只是說的外在的表現(xiàn)其實真正需要修煉的是自己的內心世界,，正是腹有詩書氣自華，一個人只有從內在提升自己的修養(yǎng)和積淀才能在外在上散發(fā)出來,，表現(xiàn)在日常生活的點滴小事上,。

如何提升自己的內在修為，我想最主要的途徑還是多讀書,。我一直認為書籍是人類思想的結晶,，讀一本好書無異于和世界上最偉大的靈魂做一次醍醐灌頂?shù)慕涣鳎嗳缏犚晃涣紟熞嬗训恼佌伕嬲]和循循善誘,。昨天陳寶定老師講到我們至少每年讀一部教育著作,，寫一篇讀后心得,，可見是非常必要和有意義的，當然要提升修養(yǎng)還要博覽群書而不是只讀和專業(yè)相關的書,。潘竹娟老師講的我們需要廣博的人文知識即是說我們應該涉獵各門學科和領域而不該囿于自己狹小的世界里,。不過單單讀書是不夠的還需要我們去體會反思和總結?？鬃佑醒?，學而不思則罔，思而不學則殆,。一個光會學習積累知識而不會思考的人是一張空洞的記憶卡,，雖然不斷存儲但是不能內化和提升，體現(xiàn)在行為上即是沒有進步和改善,，體現(xiàn)在表象上正如一朵沒有芬芳的花朵,。

崗前培訓對于我而言實在是受益匪淺，在思想上實踐上給了我切實的指導和鼓勵,。讓我有了更加明確的定位,，我會在未來的工作中不斷學習和反思，做一名合格的教師,。

新教師交流發(fā)言稿三分鐘篇四

大家早上好,！我叫陳丹丹，很榮幸,，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言,。首先，我代表新老師感謝學校給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,。我為能成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪?，F(xiàn)在，請允許我代表全體新教師向各位領導,、老師和同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的祝福,！并對可愛的新同學們表示最熱烈的歡迎！

未踏入茂峰,，我就對茂峰有所了解,。茂峰學校創(chuàng)辦以來，邁著堅實而穩(wěn)健的腳步,，走過了十年歷程,。十年來，全體茂峰同仁以昂揚的干勁和務實的精神,，取得了許多驕人的成績,！十年磨一劍，茂峰已初顯鋒芒,！十年時間,，茂峰向社會和學生家長交出了一份滿意的答卷,。茂峰輝煌的過去令我們驕傲。除此之外,，茂峰學校有著溫馨的校園氛圍,、井然的工作秩序，還有校領導對師生無微不至的關懷,。想到以后將在這里與老師們,、同學們一起為理想和未來拼搏，倍感責任重大,。這對于我們新教師來說,，更意味著鞭策、責任和使命,。

作為新教師,，青春是我們的資本，自信是我們的個性,，拼搏是我們的誓言。我們年輕,，我們渴望成長,；我們年輕，我們豪情滿懷,。當然,，因為我們年輕，我們也有困惑,，剛離開大學,，工作經驗不足，我們深感育人教書的道路上,，還有很多路要走,。但我們相信，有領導們無微不至的關懷,，有老教師們的熱心幫助,，我們一定能克服前進道路上的困難，超越自己,，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,。

在新的學期里吧，我們將本著“對學生負責,，對學校負責的態(tài)度”嚴格要求自己：在教學上,，我們將做到精心備課，認真上課,，勤奮務實,，虛心向老教師請教,，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率,，爭取在最短的時間讓自己的教學工作步入正軌,。

在工作中，我們將積極發(fā)揚“團結合作,，敬業(yè)奉獻”的精神,，愛崗敬業(yè)，勤肯工作,，想學生之所想,，急學生之所急。多聽課,，多思考,，為學校創(chuàng)建市一級示范學校貢獻自己的一份力量。

我們相信,，我們一定不會辜負學校領導和老師們的期望,，我們將以滿腔熱情投入到工作中去，將一片愛心奉獻給學生,，在茂峰實現(xiàn)我們的人生價值,。

最后，我代表新教師衷心地祝愿同學們健康成長,，學有所成,！祝愿各位領導、老師身體健康,，工作順利,！

祝愿我們的學校越來越好，越辦越輝煌,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

新教師交流發(fā)言稿三分鐘篇五

大家好,！九月,，對于學校，對于教師,，是個激動人心的季節(jié),，因為它是個收獲的季節(jié)。更是一個充滿希望的金色的季節(jié),。告別了假期的安靜與沉寂,，我們的校園又充滿了歡聲笑語。在此，我代表全體教師迎接同學們的歸來,，歡迎初一新同學加入我們河陽中學這個溫暖的大家庭,。

同學們，新學年緊張的學習生活從今天起就要開始了,，你們準備好了嗎,？一個好的開始，就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,。就像一棵樹,，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄,；就像一只鷹,，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際,。所以,，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高,，才能飛得更遠,，才能真正體會到會當凌絕頂，一覽眾山小的境界,。

站在新學期的起點上,，起好步，開好頭至關重要,。你們就要有新的計劃、新的目標,，在班里,、在年級里，要確定趕超對象,，一定要樹立信心,，知難而上，形成一個后進趕先進,，先進更先進的比,、學、趕,、幫,、超的學習局面，相互競爭,，相互幫助,，共同提高。同學們，學習是緊張的,，艱苦的,，但又是無比快樂的，學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習條件和環(huán)境,，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導,，只要我們每一位同學刻苦努力，我們都能收獲屬于自己的那份成功,。

新的學期,，新的起點，也是新的希望,，新的征程,！作為教師，我們早已做好準備,，因為選擇了教師這個職業(yè),，就注定我們的夢想和榮譽都與你們連在了一起。你們是幸福的,，我們就是快樂的,；你們是進步的，我們就是欣慰的,；你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。讓我們攜手同行,，共同奮進,。我相信：成功一定會屬于我們，因為我們志存高遠,，因為我們腳踏實地,，因為我們惜時如金，因為我們持之以恒,。

最后,，讓我們一起祝愿我們的老師在新的學年里工作順利，身體安康,。祝愿我們的同學學習進步,，全面發(fā)展。祝愿我們河陽中學的明天更加燦爛輝煌,！

謝謝大家,！

新教師交流發(fā)言稿三分鐘篇六

1、要想樹立良好的班風,，在班風建設中班主任要通過班會,、公共活動等大造輿論,，來強調班風的重要性，強化每一個學生的集體意識,。特別是在每年新生入學教育時,，班主任要讓集體榮譽感、集體責任感深入到每名學生心中,，并通過同學相互之間對集體的榮譽感來監(jiān)督,、約束學生，以便為以后的班級工作打下一個堅實的基礎,。

生也起到了很好的警示作用,。

3、一個班的學生,，素質水平是參差不齊的,，為了進一步推動班風建設，樹立正反兩方面的典型是非常必要的,。

（1）對于這一點,，尤其是對于正面典型，比如,，每學期成績前三名的學生,、無缺曠記錄、積極參加學校,、系里組織的各項活動表現(xiàn)良好的學生,，都要進行班會課的公開表揚和給與一定的物質獎勵，帶他們野餐,、郊游或者直接賣點小東西送給這些同學,，同時在班會課上積極宣傳，要求全班同學向他們學習,，正面典型的樹立會使學生感覺到好的榜樣就在身邊,，就是身邊的人，身邊的事,，而且別人能夠做到的自己也能夠做到，有利于激勵學生的上進心,、自尊心,，把學生向正確的方向引導。

（2）后進學生的轉化工作一直是班主任頭疼的問題,，對于后進學生我一般采取如下幾個措施：對于后進生絕對不能歧視,，應該給與他們更多的關心和幫助，因為學生成績不好的學生并不代表這個學生其他方面不好,，或者就直接認為這個學生不認真學習,，這是不行的。我?guī)У?6扶貧班的學生安中艷此為還要建立日常班主任與后進生談話制度，經常性的,、耐心細致找他們談話,，做他們的思想工作，當他們有了些許進步更要及時地給與表揚,。

（2）對于后進生要建立日常家長聯(lián)系制度,，通過日常的家長聯(lián)系制度，可以使家長了解孩子在學校的具體表現(xiàn),，同時也可以取得家長的支持與配合,，這樣一來就可以對后進生實現(xiàn)雙管齊下的管理，對他們的思想和行為作更進一步的約束,。退一步講,，也可以減少日后不必要的麻煩。

（3）加大處罰力度,，通過和學生的日常接觸和談話,，要讓學生切實感受到班主任是在關心他們，而不是在袒護他們,，這個度一定要把握好,。對于違反校規(guī)、校紀屢教不改的學生按照《學生手冊》的規(guī)定該處分的就要處分,，絕對不能姑息,，從而達到凈化班級的目的。

（4）有些學生平日里大錯不犯,、小錯不斷,，這種學生是班主任最為頭疼的，他們喜歡在同學和老師面前嘩眾取寵,、接話茬,、炸刺、搗蛋,，對于這些學生我的做法是,，當著全班同學的面對他們進行嚴肅、激烈地批評,，以打擊他們的自尊心,，這個做法看似不妥，但往往能取得良好的效果,。

學風建設的主要問題便是氛圍的營造,。首先、還是應該利用輿論的力量,，班主任要通過思品課和班會極力營造學習的氣氛,。讓同學們充分認識到在當今社會的大環(huán)境,，認識到當前就業(yè)的嚴峻形勢，讓學生們始終有一種危機感,，讓他們清楚只有學好專業(yè)技能或接本才是他們最好的出路,。而一旦輿論造成了、學習的目標定下來以后,，學生們的學習積極性自然而然就提高了,；其次、要嚴抓考勤,。有一部分學生自制力比較差,，通宵上網、看武俠小說耽誤了自己的學習時間,，于是逃課就成了必然,，甚至一天到晚在教室見不到人影。面對這樣的情況,，班主任一定要嚴格考勤制度和請銷假制度,，對于那些曠課次數(shù)比較多的學生，必要時就是要給與相應的紀律處分,。通過這些制度是他們進教室,、進課堂；第三,、激發(fā)興趣,，因材施教，現(xiàn)在我?guī)У陌嗍怯嬎銠C專業(yè),，去年我給這個班制定了一個班級讀報計劃,，每周我給他們定一期《電腦報》，讓他們利用自習課的時間輪流傳看,，因為本身是學計算機專業(yè)的,，而且許多學生對電腦組裝維修又比較感興趣，所以他們的讀報熱情一直很高,。通過這種做法,，一是可以轉移學生的注意力，提高他們的學習專業(yè)課的興趣,，再有可以提高學生的專業(yè)技能,，使他們有一技之長，畢業(yè)后可以安身立命,。

1、經常深入到學生宿舍和教室,，對用電,、防火等安全隱患定期排查,，嚴防意外事故發(fā)生。

2,、堅持大事報告制度,，我在班里確立了兩個比較可靠的學生作為聯(lián)絡員，如果遇到安全隱患,、突發(fā)事件等苗頭他們會及時向我報告,，此外我也定期和這兩個聯(lián)絡員進行溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，解決不了的我會及時上報給系主任,。

3、畢業(yè)班要做好以下幾個問題的重點防范

制度,，要求畢業(yè)班的走讀生每天到我這里簽到,，及時掌握他們的動向，不讓一()名學生失控,，從而杜絕此類事件的發(fā)生,。

（2）通過考前的督促、引導,，確保畢業(yè)考試嚴格執(zhí)行考試紀律,，不出現(xiàn)信訪、舉報事件的發(fā)生,，同時確保不發(fā)生大規(guī)模不能如期畢業(yè)的問題,。

（4）畢業(yè)生的離校我會全程跟隨，同時會做好畢業(yè)生文明的離校的宣傳發(fā)動,，及時掌握學生的思想動態(tài),，在離校問題上確保不發(fā)生損壞公物、打架斗毆,、酗酒滋事的事件,。

班主任工作是平凡而繁瑣的工作，我會在今后的實踐中繼續(xù)探索行之有效的工作方法,，使班級管理工作更上新臺階,。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，有不妥之處,，請同志們多提寶貴意見,。我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

新教師交流發(fā)言稿三分鐘篇七

大家上午好,！

我是語文組新入職教師陸銘。秋風徐徐送來陣陣清涼,，轉眼間新的學期即將開始,。在這個特殊的日子里,，我很激動能作為新教師代表在這里跟大家暢談，我也很榮幸能夠進入這樣一個溫暖的大家庭xx職教中心,，請允許我代表全體新教師向各位領導,、老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最誠摯的問候,！

不久之前,，我還是一名懵懂的學生，面對將來,，不知所措,；遙望前方，不知歸處,。半年前,，當我第一次踏入職教的大門，駐足東望,，赫然發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意,、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三個醒目的詞語鑲嵌在校門內側,，迎著朝霞,，熠熠生輝，經過進一步了解,，我深知學校以創(chuàng)意,、創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè)，特色立校求發(fā)展的遠見目標,。培養(yǎng)學生創(chuàng)意,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，這種簡單實在的理念打動了我,，正是這樣的氣質吸引著我和職教走到了一起,。

欲窮千里目，更上一層樓,，經歷了十年寒窗,，層層選拔，我們成為了一名新教師,，心里未免有些許沾沾自喜,，然而駐足細察，卻發(fā)現(xiàn)這層樓上寫著到此如窮千里目,，誰知才上一層樓,，還有很多樓層等著我們去攀登。從學生到教師的身份轉變是登樓，教師專業(yè)的成長同樣是不斷的登樓,。南宋思想家葉適曾經說過：有彬老者,，北游程氏師生間，得性命微旨,，經世大意，學生在成長,，教師亦需與時俱進,，學校就是我們日復一日，年復一年的成長土地,。在這里我代表全體新教師鄭重承諾：我們將積極發(fā)揚苦干精神,，不斷探究教育教學方法，虛心請教,，勤懇鉆研,，踏實肯干，爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌,，我們將帶著蓬勃向上的精神面貌和汲汲以求的態(tài)度為學校注入新的活力,。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍,，從今天起,，同學們你們也是職教新的一員，你們將是職教的靚麗名片,。作為一名職教學生,，學校給了你們一片實現(xiàn)人生理想、展現(xiàn)自我的天空,；作為一名職教學生,，學校給了你們一片揚帆起航、放飛夢想的海洋,。天空有多廣,、海洋有多寬，需要你們自己的努力來決定,。我們盼望著你們健康成長,，我們期xx著你們的輝煌澆筑出職教的芬芳。

最后請允許我與所有新教師和同學共勉：從今天起,，讓我們以青春為資本,，以自信為帆，以拼搏為槳,，以前輩的經驗為借鑒,，開發(fā)自己的新大陸。愿職教幸福之樹常伴常隨,。俱往矣,，風流人物刻職教輝煌,；看今朝，恰同學少年,，風華正茂,，共譜職教新篇章！

在接下來的日子里,，請同學們注意做好防洪準備,，我們的愛將會泛濫成災。

新教師交流發(fā)言稿三分鐘篇八

大家好,！

時光飛逝,，轉眼間，我們已經迎來了明媚的春天,，春天陽光明媚,，春天萬物復蘇，而我們在這明媚的春天中迎來了嶄新的一個學期,。我們的學校為我們提供了一個很好的學習環(huán)境,，學校的設備齊全，老師優(yōu)秀,，環(huán)境優(yōu)美,，讓我們可以在這神圣的殿堂里茁壯，快樂的成長,！

我們的學校是一所優(yōu)秀的學校（這里說一說你們學校的的一些獎項,，這最好說的多一些），今天我們?yōu)椋ㄐＣ┒湴?，明天（學校）將為我們驕傲,！

我校的老師都是師資優(yōu)秀的老師，每一位老師都是非常優(yōu)秀的老師,，他們的知識儲備很豐富,，我們在學校與老師相處的時間，是非常長的,，老師總是關心著我們,，為我們著想。老師看待我們如同看待自己的孩子一樣,，我們應該心存一顆感恩的心,，用優(yōu)異的成績來回報我們的老師。

作為初二的學生,，我們應該更加努力的學習,，為即將到來的`初三生活打下堅實的基礎。初三的學哥學姐們，你們馬上就要迎來中考了,，那將是你們人生中的一次重大的轉折點,，在此我代表初一、初二的學生為你們祝福,，希望學哥學姐們能在中考中展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面,。初一的學弟學妹們，你們來到這所學校,，雖然也只有短短的半年時間,，但是我相信，你們會在以后的學習生活中,，更好的了解這所學校，在這所學校中茁壯的成長,。

最后,，祝校領導，老師工作順利,，身體健康,。祝同學們能在新的一學期中，身體健康,，學習進步,，展示出自己最優(yōu)秀的一面，為校增添光彩,！

新教師交流發(fā)言稿三分鐘篇九

各位領導,、老師們：

大家好！

如果說之前,，我對xx中學的了解還僅停留在學校宣傳冊的介紹上,，那么經過新教師的上崗培訓，我真正了解到xx中學的發(fā)展歷史,、輝煌成就與它深厚的人文情懷,，這些無不給我留下深刻的印象。

xx中學的歷史并不算長,，卻在上個世紀80年后,，抓住改革開放的時機以可見的速度飛快發(fā)展、壯大,，直到成為如今江蘇省首批四星級中學,。它不但擁有了一支強大的教學團隊，更形成了獨特的教學風格,、獲得矚目的教學成果,。這段振奮人心的發(fā)展歷程引起了社會的廣泛關注，甚至被稱為“邗中現(xiàn)象”，這顯然離不開xx中學歷屆領導班子和所有師生的共同努力,，其中體現(xiàn)的積極奮進的精神,，也讓我這個新人備受鼓舞！

xx中學在教學理念上獨樹一幟,，引人矚目,。其中給我印象最深的有兩點：一是學校大膽創(chuàng)新，提出合道德教育,，高舉“道德課堂”大旗,，構建“教室課堂”、“校園課堂”,、“社區(qū)課堂”有機組成的課程教學模式,，三者在空間上互補，內容上互助,，在促進學生全面發(fā)展的同時,，讓中學成為學生人生最重要的奠基階段與終身美好的記憶。

此外,，邗中無微不至的人文關懷也令我深為感動,。從教師到學生，從生活到學習,、工作,，從身體健康到心理狀態(tài)，學校無不費心費力,。例如為教師提供良好住宿條件,、午餐免費，這些已經難能可貴,。更重要的是學校十分重視年輕教師的長遠發(fā)展,，為之提供了良好的氛圍與平臺，還提出了“老帶新,、新出老”,，使新教師能從老教師那里得到無償?shù)哪托闹笇c幫助等等，可以毫不夸張地說,，xx中學是名師的搖籃,。學校還率先開始了心理咨詢室、心理渲泄室等等,，為教師和學生的心理健康提供了有力保障,，這在全市都處于領先地位。而無私奉獻,、“愛校如家,、愛生如子”的邗中教師群體更是令人感動,。正是因為學校教師這種濃郁的人文關懷，才使得越來越多的xx學子走進高校,，實現(xiàn)了自己的求學夢想,，才使得一批批年輕教師迅速成長、成才,，也才有了今天xx中學的精神風貌與社會地位,。

收獲良多的我一方面為成為xx中學的一份子而驕傲，另一方面,，學校嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和杰出的教學團隊也激勵,、鞭策我奮發(fā)向上，以嚴格的標準來要求自己,。

新教師交流發(fā)言稿三分鐘篇十

大家好,！我是**，感謝學校提供這么一次大家互相交流,，互相學習的機會,，剛剛走出了大學的校園，作為一名剛剛踏上講臺的新教師,，雖然缺乏一些教學經驗，但是卻有著年輕人的熱情和沖動,?；仡欉@段時間的工作生活，深有體會,，現(xiàn)總結出來和大家分享,，希望大家批評指正。

,。從象牙塔走進社會,，從學生變成老師，從幾個月前的被教者轉變成一個教育者,。雖然曾經實踐過,，但仍是心中無底，畢竟書齋里所學的只是死的理論,，而工作中還需自己去活學活用,。當面對這么多個思想和行為都不規(guī)則的小朋友時，發(fā)現(xiàn)自己的能力,、知識是那么的不足,。為此，我要努力調整自己所學的知識結構,，盡力嘗試將所學知識與實踐結合,，掌握教育,、教學規(guī)律，形成技能,，增強自己的教育教學能力,。

從當上教師的那一天起，就是一個新的起點,。作為教師,，最重要的一點就是要有過硬的專業(yè)知識以及現(xiàn)代教學相適應的各種知識。曾在書本上學的知識是無法滿足教學的需要,，社會在發(fā)展,，學生的思維也在發(fā)展，所以我必須要發(fā)展,。作為一名新教師,，我們要走的路還很長，惟有不斷學習,，不斷進步,，才能在實踐中使自己成長起來！

成功的教師傾向于主動的創(chuàng)造性反思,。作為新教師,，若是不懂得反思自己的成敗，那肯定得不到真正意義上的成長,。美國心理學家波斯納說過：“教師成長=經驗+反思,。如果一個教師僅僅滿足于獲得經驗，而不對經驗進行深入思考,，那可能永遠只停留在一個新手型教師的水準,。”在今后的教學工作中我一定要有反思的意識,，具備反思的能力,，養(yǎng)成善于反思的習慣，使自己在反思中迅速成長,，使教學在反思中不斷進步,。

每個人對新教師都有自己的理解，在我看來,，新教師面對的是新的工作,、新的生活、新的學習,。而面對這些“新”,，我所能做的就是努力努力再努力，努力在各個方面去提高自己,，盡快適應新的環(huán)境,，面對新的挑戰(zhàn),。

謝謝大家！