在日常學(xué)習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇一

1,、每位家長或監(jiān)護人必須依法按時送其子女就近入學(xué)，并保證其完成九年義務(wù)教育,。

2,、家長或監(jiān)護人必須保證子女依法入學(xué)的權(quán)利，不得以務(wù)農(nóng),、務(wù)工,、經(jīng)商等方式勸其子女退學(xué)，否則承擔相應(yīng)之責任,。

3,、家長保證子女依法入學(xué)的同時，不能重男輕女,。使子女不能同等入學(xué),，剝奪其受教育的權(quán)利。

4,、家長不能以家庭貧困為由,，不適子女入學(xué)。同時要保證其必要的學(xué)習用品開支等,。

5,、各位家長要互相監(jiān)督，與學(xué)校配合,，切實保證每位適齡兒童就近入學(xué),，并完成九年義務(wù)教育,。

6、本責任書自簽訂之日起實施,。

責任學(xué)校：中心小學(xué)

家長(監(jiān)護人)：

學(xué)生(簽名)：

中心小學(xué)

年 月 日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇二

為了鞏固提高“普九”成果,，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實推進素質(zhì)教育,，切實提高學(xué)生素質(zhì),，確保每個孩子都有學(xué)上 ,鄉(xiāng)政府與各學(xué)校簽訂如下責任書：

1 、實行控輟保學(xué)校長責任制度,，制定控輟目標,，并落實到班級，責任到人,，校長每學(xué)年都要與教師簽訂“控輟保學(xué)”目標責任書,。

2 、學(xué)校對每個有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤,，了解其輟學(xué)原因,、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，做好跟蹤記錄,、家訪記錄,，掌握每一個學(xué)生的去向，及時將情況反饋給鄉(xiāng)政府和九年制學(xué)校,。

3 ,、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，要及時進行家訪,，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)，學(xué)校要填寫“輟學(xué)報告單”報告給鄉(xiāng)政府主管領(lǐng)導(dǎo),，由鄉(xiāng)政府向?qū)W生家長或監(jiān)護人發(fā)送“輟學(xué)學(xué)生返校通知書”,，及時采取措施或強制學(xué)生復(fù)學(xué)，對未能及時報告或未及時家訪,，工作不實造成輟學(xué)的,，要實行責任追究制。

4 ,、學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒,，分管校長、班主任,、任課教師要及時家訪，同家長一起做好學(xué)生的思想工作,。不得歧視特困家庭學(xué)生和進城務(wù)工子女,。不得體罰或變相體罰學(xué)生,，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

5 ,、各校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開全課程，開足課時,。通過課程改革,，改進教學(xué)管理。教師要因材施教,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，通過開展興趣活動、開辟第二課堂等措施,，幫助學(xué)困生,、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)習興趣,，使其安心學(xué)習,。

6 、各校嚴禁以考試成績給學(xué)生排名次,、排座位,，嚴禁強行或變相強行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué),。因教師教育教學(xué)行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,，要依法進行嚴肅處理。

7 ,、學(xué)校要指定專人負責控輟工作,，如有輟學(xué)情況應(yīng)及時上報鄉(xiāng)政府和九年制學(xué)校。

8 ,、學(xué)校必須杜絕亂收費行為,，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負擔。同時,，要認真落實“兩免一補”政策,，對于低保戶、特困戶,、貧困戶的子女,，學(xué)校要采取措施予以救助，確保學(xué)生不能因貧困而輟學(xué),。

9 ,、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作，認真執(zhí)行縣教育局和白魯?shù)A九年制學(xué)校關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,。

10 ,、控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核中,，與學(xué)校年終考核、評優(yōu),、樹模,、晉職及教師調(diào)動掛鉤，對控輟工作不力,，學(xué)生輟學(xué)率超過標準(中學(xué)不超過1.5%,、小學(xué)不超過0.5%)的學(xué)校和班級實行一票否決;對輟學(xué)情況嚴重的，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴肅追究校長及部門責任,。

11,、各校、各班要做好易輟生,、雙困生,、勸反復(fù)學(xué)等保學(xué)控輟方面檔案的收集和整理。

此責任書自簽字之日起生效,。責任書一式兩份,，九年制學(xué)校、責任人自存一份,。

白魯?shù)A九年制(蓋章) 校 長(簽字)：

分 管 校 長(簽字)：

村小校長,、部 門(簽字)：

科 任 教 師(簽字)：

x年三月十一日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇三

為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育,，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,，使學(xué)生進得來,，留得住,，學(xué)得好，不流失,，學(xué)校與班主任簽訂此責任書,。

1、實行班主任和科任教師責任制,，落實到班,，責任到人，學(xué)校和班主任,、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責任書,。

2、堅持依法治校得原則,，認.真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī),，每班的教師每學(xué)期對本班的每位學(xué)生至少一次走訪，對于重點學(xué)生做到家訪二次以上。重點跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生,，了解輟學(xué)的原因,，并做好跟蹤記錄和家訪記錄，二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報告,，在此項工作中不得力的教師,，要追究相關(guān)責任。

3,、教師要關(guān)心后進生,把后進生的進步,作為自己的工作目標,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué).

4,、切實解決“特困生”的輟學(xué)問題，教師不得歧視差生,，，對外地學(xué)生,，不得刁難和拒絕接收,。

5、教師要以學(xué)生為主,，尊重和愛護學(xué)生,，建立民主和諧的師生關(guān)系，做到學(xué)生進得來,，留得住,，學(xué)得好。

6,、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作,。在教學(xué)中要因材施教，因地制宜的原則,，讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育,，把輟學(xué)率控制最低。

7,、學(xué)校實行獎懲,，對控學(xué)保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu)，對于控輟保學(xué)工作中，因工作不力,，造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師,，從績效工資中扣取一定現(xiàn)金，作為對其懲罰,。

8,、學(xué)校嚴格做好學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù),。 此責任書自簽字之日起生效,，責任書一式二份，校長,、班主任各一份,。

校長簽名:

班主任簽名：

20xx年9月1日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇四

為了進一步貫徹落實《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，切實預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué),，鞏固“普九”成果，特制定以下控輟保學(xué)工作目標責任書：

1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作,。我校繼續(xù)實行目標責任制,，校長包校，班子成員包年級,，班主任及科任教師包班級,，將控輟保學(xué)工作落實到每一位教師，確保我校的年鞏固率為100%,。

2.要提高認識,，做到依法控輟。學(xué)校,、班主任及科任教師認真宣傳《義務(wù)教育法》,，《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng),、務(wù)工,、經(jīng)商等行為的發(fā)生。

3.班主任要密切注意學(xué)生的思想情況,，強化考勤制度,。如遇學(xué)生無故缺席的，應(yīng)及時和家長取得聯(lián)系,，了解原因,，視情節(jié)進行說服教育，出現(xiàn)輟學(xué)苗頭,，應(yīng)上報年級負責人,，以便集體做好學(xué)生的思想工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失。

4.教師要進一步規(guī)范教育教學(xué)行為,，面向全體學(xué)生,，因材施教，正確對待學(xué)困生,，積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的上進心和求知欲,。不歧視,、挖苦、和打擊學(xué)生,，不輕易把學(xué)生推向社會;要積極利用班會、主題班會,、家長會等各種形式,，協(xié)調(diào)多方面力量，潛移默化,、共同教育,，促進學(xué)困生、厭學(xué)生集體轉(zhuǎn)化,。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生,。禁止使用侮辱性語言批評學(xué)生，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家,，不準對學(xué)生采取罰款措施,，不準以考試成績給學(xué)生排座位。發(fā)現(xiàn)一例,，嚴肅處理,。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督，向校領(lǐng)導(dǎo)反映任課老師的上述行為,。

5.大力開展扶貧助學(xué)活動,，教師要與貧困學(xué)生結(jié)成“多幫一”“一幫一”等對子，確保不使一個學(xué)生因貧困掉隊,。

6.建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,，規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入,、復(fù)學(xué)等手續(xù)。班主任,、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出,、退學(xué)。

7.為了更好地促進控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實施獎懲制度,。對于輟學(xué)率為0的班級,，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù),。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰,，并扣除一定的班主任評估分。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),，學(xué)校將給予嚴處,。學(xué)校繼續(xù)實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過輟學(xué)率的班級,，該班班主任,、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu),。

8.此責任書一式兩份,，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份，自簽字之日起生效,。

學(xué)校：(蓋章) 班主任簽字：

20xx年2 月10 日 20xx年2 月10 日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇五

為了進一步貫徹黨和國家的教育方針,，扎實推進素質(zhì)教育，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,，使學(xué)生進得來,，留得住，學(xué)得好,，不流失,，學(xué)校與班主任簽訂此責任書。

1,、實行班主任和科任教師責任制,，落實到班，責任到人,，學(xué)校和班主任,、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責任書。

2,、堅持依法治校得原則,，認.真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī),，每班的教師每學(xué)期對本班的每位學(xué)生至少一次走訪，對于重點學(xué)生做到家訪二次以上,。重點跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生,，了解輟學(xué)的原因,，并做好跟蹤記錄和家訪記錄，二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報告,，在此項工作中不得力的教師,，要追究相關(guān)責任。

3,、教師要關(guān)心后進生,把后進生的進步,作為自己的工作目標,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué).

4,、切實解決“特困生”的輟學(xué)問題，教師不得歧視差生,，,，對外地學(xué)生，不得刁難和拒絕接收,。

5,、教師要以學(xué)生為主，尊重和愛護學(xué)生,，建立民主和諧的師生關(guān)系,，做到學(xué)生進得來，留得住,，學(xué)得好。

6,、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作,。在教學(xué)中要因材施教，因地制宜的原則,，讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育,，把輟學(xué)率控制最低。

7,、學(xué)校實行獎懲,，對控學(xué)保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu)，對于控輟保學(xué)工作中,，因工作不力,，造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師，從績效工資中扣取一(暑假安全責任書)定現(xiàn)金,，作為對其懲罰,。

8、學(xué)校嚴格做好學(xué)生的學(xué)籍管理,，嚴格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù),。 此責任書自簽字之日起生效，責任書一式二份,，校長,、班主任各一份,。

校長簽名:

班主任簽名：

20xx年9月1日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇六

____學(xué)生家長：

為保證適齡兒童、少年順利完成九年制義務(wù)教育,，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》(以下簡稱《義務(wù)教育法》)第一章第五條“適齡兒童,、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育”之規(guī)定，特制定本責任書,。

1,、認真學(xué)習《義務(wù)教育法》，提高貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》責任意識,。牢固樹立督促和保證子女完成義務(wù)教育,，是維護子女基本生存權(quán)利和教育發(fā)展權(quán)直接體現(xiàn)的思想，充分認識到適齡子女不上學(xué)是違法行為,，不按時送子女完成義務(wù)教育是違法行為,，不制止子女輟學(xué)更是違法行為。

2,、依法履行法律義務(wù),，按照就近入學(xué)的原則，按時送子女入校就讀并督促其完成九年義務(wù)教育,。

3,、關(guān)心子女的思想、生活和學(xué)習情況,，及時了解和幫助解決子女遇到的實際困難,，為完成義務(wù)教育創(chuàng)造良好條件。

4,、配合學(xué)校做好對子女的教育工作,，主動開展家校聯(lián)系活動，反饋子女在家勞動,、生活,、學(xué)習情況及德行表現(xiàn)，防止和糾正子女的不良行為,。

5,、重視對子女的安全教育，關(guān)注子女身體健康,。經(jīng)常對子女進行往返路途,、校外活動、衛(wèi)生用餐,、疾病預(yù)防,、心理健康等安全教育，關(guān)心子女的身體狀況,，定期帶子女進行體檢,，促使子女以健康的體魄,、全面的素質(zhì)、優(yōu)良的學(xué)業(yè)完成義務(wù)教育,。

6,、言傳身教,，身體力行教育子女,。不參與賭博、封建迷信以及其他不健康活動,，力所能及參與有益的社會活動,，關(guān)心尊重家庭成員，積極倡導(dǎo)社會新風尚,，為子女成長營造一個正向,、健康、自尊,、友善的成長環(huán)境,。學(xué)校年級班

班主任(簽字)

學(xué)生家長(簽字)

20xx年9月3日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇七

為防止學(xué)生流失，確保學(xué)生鞏固率達標,，努力實施義務(wù)教育均衡發(fā)展,，特制定本責任書。

一,、鞏固措施

全體教師要認真學(xué)習《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》和一系列教育政策法規(guī),，依法督促適齡人口按時入學(xué)，接受完義務(wù)教育階段教育,。要轉(zhuǎn)變工作作風，尋求科學(xué)的教育方法,，營造溫暖舒適的學(xué)習環(huán)境,，堅決杜絕體罰、變相體罰學(xué)生和歧視學(xué)困生現(xiàn)象,，進一步加大教育執(zhí)法力度,，做好學(xué)生返校動員工作。

二,、目標責任

各校,、各班學(xué)生人數(shù)以開學(xué)初報名冊和中心小學(xué)組織檢查核實的人數(shù)為準，鞏固率為100%,。

三,、處罰辦法

因體罰、變相體罰或歧視,，教育方法欠妥而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)者,，每輟學(xué)一名學(xué)生處罰直接責任人罰金100元,。除給予經(jīng)濟處罰外，責任人當年考核不得定為優(yōu)秀格次,，不得評為各類先進,。

四、考核辦法

以學(xué)期為單位,，一學(xué)期兌現(xiàn)獎罰一次,。由中心小學(xué)教導(dǎo)主任為學(xué)校提供真實可靠的處罰決策依據(jù)。

五,、補充說明

1,、非教師原因造成的學(xué)生正常流失，且班主任做了大量工作而無效,，經(jīng)調(diào)查屬實者不適應(yīng)本責任書及考核辦法,。

2、本責任書由中心小學(xué)與轄區(qū)各校校長,、中心小學(xué)各班班主任簽訂,，各校、班組織相關(guān)教師學(xué)習執(zhí)行,。

中莊小學(xué)校長：

中莊小學(xué)年級班班主任：

中莊小學(xué)

二〇一四年三月二十日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇八

為了全面貫徹黨的教育方針,，維護廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利，確保學(xué)生進得來,，留得住,，學(xué)得好，學(xué)校與各班主任,、科任教師特簽訂本責任書,。

1、堅持依法控輟,，向家長宣傳《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng),、務(wù)工,、經(jīng)商以及其他棄學(xué)行為的發(fā)生。

2,、建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不歧視“雙困生”，從學(xué)習,、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛護,。對有厭學(xué)情緒的學(xué)生,，班主任、任課教師要及時家訪,，同家長一起做好學(xué)生的思想工作,，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

3,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生無特殊情況缺課,，科任教師要及時向班主任反映，班主任,、科任教師要及時與家長取得聯(lián)系(或進行家訪),，勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課。經(jīng)勸導(dǎo)無效連續(xù)五天缺課的,，班主任要上報教務(wù)處,。對未能及時報告或未及時聯(lián)系等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的，學(xué)校將對班主任,、科任教師進行問責,。

4、經(jīng)班主任,、科任教師勸導(dǎo)無效,，學(xué)生無特殊情況連續(xù)兩個星期未到校上課，班主任填寫《文山縣第一初級中學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報告單》上報教務(wù)處備案,，由班主任,、學(xué)校提請相關(guān)人民政府及時采取措施動員復(fù)學(xué)。

5,、在校學(xué)生正常變動的(轉(zhuǎn)學(xué),、因病休學(xué)等)，班主任要會同家長辦理相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)手續(xù),，上報教務(wù)處確認、登記,，否則,，視同輟學(xué)處理,。

6,、控輟保學(xué)獎罰措施：學(xué)校實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，一學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率超過1%的班級,，該班的任課教師年終考核一票否決,，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，該班主任本學(xué)年不能參評優(yōu)秀班主任,。

學(xué)校負責人(簽名)：

班主任(任課教師)(簽名)：x20xx年9月1日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇九

同學(xué)的家長：

為使你們的的子女能順利完成九年制義務(wù)教育,，保證完成學(xué)業(yè),，做到不輟學(xué)，特簽訂本責任書,。

責任內(nèi)容如下：

1,、認真學(xué)習和貫徹執(zhí)行新的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，并向自己的子女宣傳教育,，懂得義務(wù)教育的重要性和必要性,，知道輟學(xué)是違法行為。適齡兒童,、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當依法保證其子女按時入學(xué)接受并完成九年義務(wù)教育,。

2、關(guān)心自己子女的生活和學(xué)習,，經(jīng)常做子女的思想工作,，鼓勵子女刻苦學(xué)習，不逃課不逃學(xué),，努力掌握科學(xué)文化知識,，完成九年義務(wù)教育。

3,、經(jīng)常了解自己子女的思想狀況,，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)想法后及時做工作，并主動與班主任聯(lián)系,，做好雙邊工作,，通過雙方的共同努力，以防止學(xué)生輟學(xué),，保證完成九年義務(wù)教育,。

4、創(chuàng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境,，作為父母,，不參與賭博和封建迷信活動，使自己的子女有一個良好的學(xué)習氛圍,，保證自己的子女順利完成九年義務(wù)教育,，做一個稱職的家長。

5,、嚴格落實以上四條責任,，依法保證自己的子女完成九年義務(wù)教育。

責任人：

日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇十

為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)》等法律法規(guī)，進一步加大依法治校力度,，充分調(diào)動各校及義務(wù)教育階段學(xué)?？剌z保學(xué)工作的積極性，提高全鎮(zhèn)初中三年保留率,，提升全鎮(zhèn)義務(wù)教育實施水平,，臺營小學(xué)與全體教師簽訂《義務(wù)教育階段控輟保學(xué)責任書》，具體內(nèi)容如下：

依法實施九年義務(wù)教育,，保障適齡兒童,、少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué),，全面推進素質(zhì)教育,。加強控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，動員和組織社會,、家庭,、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作,，齊抓共管,，常抓不懈，確保我校義務(wù)教育階段學(xué)生保留率在省定標準以上,。

建立目標管理責任制,。年初，我校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標責任書,，把控輟目標分解量化到每一位教師,。學(xué)期末，對目標落實情況自下而上進行匯報,，自下而上進行檢查,。年末，我校與全體教師的目標完成情況進行督導(dǎo)評估,。

嚴格學(xué)籍管理制度,。義務(wù)教育學(xué)校，要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務(wù)教育,，維護殘疾人合法利益,，保證有學(xué)習能力的各類適齡兒童少年入學(xué)，最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求,。新生入學(xué)后,，要及時建檔并報上級教育主管部門備案。我校認真執(zhí)行,，《秦皇島市中小學(xué)學(xué)籍管理實施細則》和撫寧縣學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,，加強學(xué)籍管理，嚴格履行學(xué)生入學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)、復(fù)學(xué),、借讀,、畢業(yè)等手續(xù)，嚴禁弄虛作假,。除特殊情況外,，不再辦理縣域內(nèi)各初中學(xué)校之間的學(xué)生之間的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)(“特殊情況”指購買住房舉家遷址、單親學(xué)生隨父或母另組家庭,、孤兒投親靠友,、隨外出務(wù)工父母異地居住，須出具相關(guān)證明材料),。

建立動員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度,。學(xué)生無正當理由3日內(nèi)不到校，班主任要及時向?qū)W校報告,，學(xué)校要派人說服動員其返校,，并向家長下發(fā)“勸學(xué)書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)(暑假安全責任書)家訪記錄單》,，對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學(xué)生,，由學(xué)校向?qū)W區(qū)中心校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學(xué)生輟學(xué)報告書”,，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書》,，要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。我校組織教師利用雙休日,、寒暑假開展“進村,、入戶、訪家長,、幫教學(xué)生”活動,，客觀地宣傳教育，宣傳學(xué)校,，征求群眾意見和建議,。特別是對農(nóng)村困難戶學(xué)生、“學(xué)困生”,、初中已輟生或有輟學(xué)苗頭學(xué)生進行重點家訪,，溝通情況，力所能及解決學(xué)生的困難,，幫助學(xué)生樹立學(xué)習自信心,。同時隨著學(xué)校布局調(diào)整、標準化學(xué)校建設(shè)工作的進一步推進，做好路途較遠學(xué)生和寄宿生的服務(wù)工作,，傳授知識有耐心,，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心,，爭取不讓一個學(xué)生掉隊,。 嚴格輟學(xué)生報告制度。我校對在校學(xué)生流動情況要實行動態(tài)掌握,，特別是對輟學(xué)情況,，班主任要隨時報告，學(xué)校要做到一月一匯總,，每學(xué)期初向上級教育主管部門書面詳細報告,。縣教育局于每年的1月份,、7月份統(tǒng)計全縣輟學(xué)情況,。

設(shè)立義務(wù)教育助學(xué)資金。對因家庭貧困難以受完九年義務(wù)教育的中學(xué)生采取扶貧措施,?？h和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府將通過多種渠道籌措義務(wù)教育助學(xué)資金，為經(jīng)濟特困學(xué)生提供就學(xué)保障,。學(xué)校要廣開渠道,，積極籌措助學(xué)資金。助學(xué)資金主要用于經(jīng)濟特困學(xué)生的學(xué)習用品等支出,。

強化學(xué)校的內(nèi)吸力工程,。學(xué)校要端正辦學(xué)思想，面向全體學(xué)生,，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫,，在育人的藝術(shù)上下工夫,，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來,，以知識,、藝術(shù)、真情實感全方位控輟,。加強學(xué)校的德育工作,，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，減輕學(xué)生的學(xué)習負擔,，不單純以學(xué)習成績評價學(xué)生,，禁止公開排列學(xué)生考試名次,。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，開展豐富多彩的社團活動,，不斷增強學(xué)校的吸引力,，保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，重視建立新型的師生關(guān)系,，不斷增強教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力,、凝聚力保證書,。

全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化“中小學(xué)一體化”管理體制改革,，切實縮小校際差距,、城鄉(xiāng)差距，確保適齡兒童,、少年接受良好義務(wù)教育

小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%,，初中適齡兒童、少年入學(xué)率達到99%以上,，初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標準以內(nèi),，初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童,、少年入學(xué)率不低于90%,。

我校對所有教師控輟保學(xué)工作要隨時了解、定期檢查,、全面掌握,。學(xué)期末要對全體教師控輟保學(xué)工作進行總結(jié)，并上報中心校,。 我校對各年級的控輟保學(xué)情況進行隨即抽查,，抽查結(jié)果全校通報并上報中心校。

實行控輟考核“一票否決”制度,。我校將控輟保學(xué)責任落實情況作為年終教師教育工作的一項重要的硬性指標,，實行“一票否決”制，控輟保學(xué)工作的先進單位進行通報表彰,，對輟學(xué)嚴重的班級要追究老師責任;學(xué)校對班主任和相關(guān)科任教師,，在評優(yōu)評先活動和年終考核中也實行“一票否決”制，并將其控輟保學(xué)情況納入教師績效工資考核,。

校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人,，負責做好以下工作：

建立控輟組織機構(gòu)：成立本級單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本學(xué)區(qū),、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作,。

加強控輟制度建設(shè)：各中小學(xué)要深入調(diào)研,，制定詳細、具體,、可操作性的控輟實施方案,，對本級單位的“控輟”做出周密部署和安排，在學(xué)校與教師,、教師與家長之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實控輟保學(xué)責任制,。

注：此責任書一式兩份，學(xué)區(qū)中心校一份,，各中小學(xué)一份,。

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇十一

為防止學(xué)生流失，確保學(xué)生鞏固率達標,，努力實施義務(wù)教育均衡發(fā)展,，特制定本責任書。

一,、鞏固措施

全體教師要認真學(xué)習《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》和一系列教育政策法規(guī),，依法督促適齡人口按時入學(xué)，接受完義務(wù)教育階段教育,。要轉(zhuǎn)變工作作風,，尋求科學(xué)的教育方法，營造溫暖舒適的學(xué)習環(huán)境,，堅決杜絕體罰,、變相體罰學(xué)生和歧視學(xué)困生現(xiàn)象，進一步加大教育執(zhí)法力度,，做好學(xué)生返校動員工作,。

二、目標責任

各校,、各班學(xué)生人數(shù)以開學(xué)初報名冊和中心小學(xué)組織檢查核實的人數(shù)為準,，鞏固率為100%。

三,、處罰辦法

因體罰,、變相體罰或歧視，教育方法欠妥而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)者,，每輟學(xué)一名學(xué)生處罰直接責任人罰金100元,。除給予經(jīng)濟處罰外，責任人當年考核不得定為優(yōu)秀格次,，不得評為各類先進,。

四、考核辦法

以學(xué)期為單位,，一學(xué)期兌現(xiàn)獎罰一次,。由中心小學(xué)教導(dǎo)主任為學(xué)校提供真實可靠的處罰決策依據(jù),。

五、補充說明

1,、非教師原因造成的學(xué)生正常流失,，且班主任做了大量工作而無效，經(jīng)調(diào)查屬實者不適應(yīng)本責任書及考核辦法,。

2,、本責任書由中心小學(xué)與轄區(qū)各校校長、中心小學(xué)各班班主任簽訂,，各校,、班組織相關(guān)教師學(xué)習執(zhí)行。

中莊小學(xué)校長：

中莊小學(xué)年級班班主任：

中莊小學(xué)

二〇一四年三月二十日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇十二

為了進一步貫徹黨和國家的教育方針,，扎實推進素質(zhì)教育,，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,，使學(xué)生進得來,，留得住，學(xué)得好,，不流失,，中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂此責任書：

1、實行控輟保學(xué)校長責任制,，制定控輟保學(xué)目標,，并落實到班級，責任到人,。校長每學(xué)期都要與班主任教師簽訂“控輟保學(xué)”目標責任書,。

2、堅持依法控輟,，認真宣傳《義務(wù)教育法》,，《未成年人保護法》、等有關(guān)法律法規(guī),，切實做好家訪動員工作,，組織全體教師采取電話、上門等形式進行走訪,，尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤,，了解其輟學(xué)原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見,，做好跟蹤記錄,、家訪記錄，掌握每一個學(xué)生的動向,，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)的學(xué)校要填寫“輟學(xué)報告單”報中心學(xué)校和監(jiān)護人,，并及時采取措施保證學(xué)生復(fù)學(xué)，對未能及時報告或未及時家訪,，工作不實造成輟學(xué)的,，要追究責任。

3,、關(guān)心后進生,，樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想,。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,，不得歧視學(xué)困生，切實關(guān)心學(xué)習困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生,，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué),。

4、各校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開全課程,，開足課時。上好課程,。教師要加強與學(xué)生的交流和溝通,，要以學(xué)生為主體，尊重愛護學(xué)生,，建立民主平等和諧的師生關(guān)系,。培養(yǎng)良好的師生感情，提高課堂教學(xué)藝術(shù),，充分利用課程改革的契機,，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立“留住一個學(xué)生,，就是留住一個希望”,，“成長比成才更重要”的思想。保證每一個學(xué)生“進得來”,、“留的住”,、“學(xué)得好”

5、學(xué)校要指定專人負責控輟工作,，建立控輟保學(xué)獎罰措施：獎勵控輟保學(xué)成績突出的班主任和教師,，對每學(xué)期無輟學(xué)班級的班主任及科任教師給予適當?shù)莫剟睢?/p>

6、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作,，認真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，嚴格規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)，保證每一個學(xué)校人籍一致,。

此責任書自簽字之日起生效,。責任書一式兩份,，中心學(xué)校、學(xué)校各執(zhí)一份,。

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇十三

為全面推進素質(zhì)教育,，鞏固提高“兩基”成果，我校為把“控輟保學(xué)”工作落到實處,，要求各班班主任負責此項工作,，落實責任，特別是保證視力殘疾,、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué),，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進大學(xué)堂”,。為此,，學(xué)校與各班班主任簽訂此責任書，對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,，依照學(xué)校有關(guān)管理條例條款追究其責任,。

一、保證不以任何理由,、任何方式向?qū)W生收取任何費用(學(xué)校根據(jù)上級指示精神布置的書雜費或其它代收費用除外),，不亂收費,、亂罰款,，強制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料，不向?qū)W生推銷商品,，不向?qū)W生家長索要財物,，不接受家長的宴請或饋贈。

二,、關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰、變相體罰,、役使,、變相役使學(xué)生。

三,、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,，按時上下課、按時放學(xué),，作業(yè)符合標準,，不用作業(yè)懲罰學(xué)生,、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利,。不單純以學(xué)習成績評價學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次。不指責,、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長,。

四,、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責人，了解每一個學(xué)生的心理動向,，做好“兩困生”的家訪工作,，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報,。

五,、學(xué)校實行輟學(xué)工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,，將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理,。

責任書期限：自簽責任書之日起生效，無論人事變動更換,，此責任書均有延續(xù)性,。

此責任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份,。

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇十四

為了進一步貫徹落實《教育法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，切實預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué),，鞏固“普九”成果,，特制定以下控輟保學(xué)工作目標責任書：

1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。我校繼續(xù)實行目標責任制,，校長包校,，班子成員包年級，班主任及科任教師包班級,，將控輟保學(xué)工作落實到每一位教師,，確保我校的年鞏固率為100%。

2.要提高認識,，做到依法控輟,。學(xué)校、班主任及科任教師認真宣傳《義務(wù)教育法》,，《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī),，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生,。

3.班主任要密切注意學(xué)生的思想情況,，強化考勤制度。如遇學(xué)生無故缺席的,，應(yīng)及時和家長取得聯(lián)系,，了解原因，視情節(jié)進行說服教育,，出現(xiàn)輟學(xué)苗頭,，應(yīng)上報年級負責人，以便集體做好學(xué)生的思想工作,，防止學(xué)生逃學(xué)和流失,。

4.教師要進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，面向全體學(xué)生,，因材施教,，正確對待學(xué)困生，積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,，激發(fā)學(xué)困生的上進心和求知欲。不歧視,、挖苦,、和打擊學(xué)生，不輕易把學(xué)生推向社會;要積極利用班會,、主題班會,、家長會等各種形式，協(xié)調(diào)多方面力量,，潛移默化,、共同教育,，促進學(xué)困生,、厭學(xué)生集體轉(zhuǎn)化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生,。禁止使用侮辱性語言批評學(xué)生,，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家，不準對學(xué)生采取罰款措施,，不準以考試成績給學(xué)生排座位,。發(fā)現(xiàn)一例，嚴肅處理,。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督,，向校領(lǐng)導(dǎo)反映任課老師的上述行為。

5.大力開展扶貧助學(xué)活動，教師要與貧困學(xué)生結(jié)成“多幫一”“一幫一”等對子,，確保不使一個學(xué)生因貧困掉隊,。

6.建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休學(xué),、轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)等手續(xù),。班主任,、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué),。

7.為了更好地促進控輟保學(xué)工作,，學(xué)校將實施獎懲制度。對于輟學(xué)率為0的班級,，給予該班班主任一定的獎勵,，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰,，并扣除一定的班主任評估分,。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴處,。學(xué)校繼續(xù)實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,，對超過輟學(xué)率的班級，該班班主任,、任課教師年終考核一票否決,，不予評優(yōu)。

8.此責任書一式兩份,，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份,，自簽字之日起生效。

學(xué)校：(蓋章) 班主任簽字：

20xx年2 月10 日 20xx年2 月10 日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇十五

為了進一步貫徹落實《教育法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，切實預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固“普九”成果,，特制定以下控輟保學(xué)工作目標責任書：

1.控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作,。我校繼續(xù)實行目標責任制，校長包校,，班子成員包年級,，班主任及科任教師包班級，將控輟保學(xué)工作落實到每一位教師,，確保我校的年鞏固率為100%,。

2.要提高認識,，做到依法控輟。學(xué)校,、班主任及科任教師認真宣傳《義務(wù)教育法》,，《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng),、務(wù)工,、經(jīng)商等行為的發(fā)生。

3.班主任要密切注意學(xué)生的思想情況,，強化考勤制度,。如遇學(xué)生無故缺席的，應(yīng)及時和家長取得聯(lián)系,，了解原因,，視情節(jié)進行說服教育，出現(xiàn)輟學(xué)苗頭,，應(yīng)上報年級負責人,，以便集體做好學(xué)生的思想工作，防止學(xué)生逃學(xué)和流失,。

4.教師要進一步規(guī)范教育教學(xué)行為,，面向全體學(xué)生，因材施教,，正確對待學(xué)困生,，積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,，激發(fā)學(xué)困生的上進心和求知欲,。不歧視、挖苦,、和打擊學(xué)生,，不輕易把學(xué)生推向社會;要積極利用班會、主題班會,、家長會等各種形式,，協(xié)調(diào)多方面力量，潛移默化,、共同教育,，促進學(xué)困生、厭學(xué)生集體轉(zhuǎn)化,。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生。禁止使用侮辱性語言批評學(xué)生,，不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家,，不準對學(xué)生采取罰款措施，不準以考試成績給學(xué)生排座位。發(fā)現(xiàn)一例,，嚴肅處理,。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督，向校領(lǐng)導(dǎo)反映任課老師的上述行為,。

5.大力開展扶貧助學(xué)活動,，教師要與貧困學(xué)生結(jié)成“多幫一”“一幫一”等對子，確保不使一個學(xué)生因貧困掉隊,。

6.建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,，規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入,、復(fù)學(xué)等手續(xù)。班主任,、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出,、退學(xué)。

7.為了更好地促進控輟保學(xué)工作,，學(xué)校將實施獎懲制度,。對于輟學(xué)率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵,，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù),。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分,。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),，學(xué)校將給予嚴處。學(xué)校繼續(xù)實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,，對超過輟學(xué)率的班級,，該班班主任、任課教師年終考核一票否決,，不予評優(yōu),。

8.此責任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份,，自簽字之日起生效,。

學(xué)校：(蓋章) 班主任簽字：

20xx年2 月10 日 20xx年2 月10 日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇十六

九年義務(wù)教育是法定的適齡兒童少年接受教育階段?？刂屏x務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué), 提高義務(wù)教育普及程度,，關(guān)系到《義務(wù)教育法》的貫徹實施，關(guān)系到農(nóng)民的根本利益,，關(guān)系到農(nóng)村和農(nóng)業(yè)的發(fā)展,。我們一定要從《義務(wù)教育法》的貫徹實施,，從全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟與社會的長遠發(fā)展的角度來看待這一問題，高度重視控輟保學(xué)工作,，從建立健全各項制度,，規(guī)范控輟保學(xué)行為上，進一步加強控輟保學(xué)工作,。為此特制定以下工作意見：

一,、完善控輟保學(xué)的責任制

對控輟保學(xué)工作，實行“雙線目標責任制”,。即鎮(zhèn)長包全鎮(zhèn),，村長包片，隊長包村,，家長包學(xué)生;校長包學(xué)校,，班主任包班級，任課教師包學(xué)生的“三包”責任制,，逐級簽訂控輟保學(xué)目標責任書,，鎮(zhèn)政府把控輟保學(xué)工作作為考核村級領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容之一;校長把控輟保學(xué)工作同班主任和任課教師的考核評價掛鉤。實行控輟保學(xué)工作一票否決制,。

二,、健全學(xué)生輟學(xué)過錯責任追究制

對義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，凡有下列行為的,，依法追究其責任：

(1)對學(xué)生輟學(xué)不采取必要措施,，聽之任之的;

(2)對管轄范圍內(nèi)學(xué)生輟學(xué)，底數(shù)不清或弄虛作假,、隱瞞輟學(xué)人數(shù)的;

(3)對學(xué)生不到校沒有及時家訪做動員說服工作,，以致貽誤規(guī)勸學(xué)生返校復(fù)學(xué)時機的;

(4)因工作方法不當或處事不公平、諷刺,、挖苦學(xué)習困難的學(xué)生,、行為偏差學(xué)生、傷害了學(xué)生的自尊心,，造成學(xué)生輟學(xué)的;

(5)對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,，不及時采取救助措施，造成學(xué)生輟學(xué)的;

(6)對不讓學(xué)生上學(xué)而外出務(wù)工經(jīng)商的家庭,，不及時按規(guī)定進行處罰,，造成學(xué)生輟學(xué)的;

(7)片面追求升學(xué)率，故意讓學(xué)習困難學(xué)生,、行為偏差學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的,。

對上述各種治理學(xué)生輟學(xué)問題上的過錯行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，均依照義務(wù)教育法實施細則的有關(guān)規(guī)定,，給予批評或相應(yīng)的行政處分,。

三,、堅持控輟保學(xué)月報季查制度

1,、嚴格學(xué)籍管理。各村各校要托清義務(wù)教育階段中小學(xué)起始年級實有學(xué)生人數(shù)底子,，由全鎮(zhèn)統(tǒng)一微機管理,。小學(xué)、初中學(xué)生入學(xué)由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一簽發(fā)入學(xué)通知書,，學(xué)生憑入學(xué)通知到服務(wù)學(xué)校注冊登記,，取得學(xué)籍。學(xué)生休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、借讀，小學(xué)不出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的由學(xué)校辦理手續(xù),，跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)借讀或轉(zhuǎn)學(xué)由縣教育局辦理手續(xù);初中須由縣教育局統(tǒng)一辦理有關(guān)手續(xù),。

2、實行班額固定制,。將中小學(xué)起始年級人數(shù)作為考核評價學(xué)校,、班級及教師的重要內(nèi)容。重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，將轉(zhuǎn)化率列為對班級和任課教師考核的重要指標,。改革學(xué)生評價方式，把“三好”學(xué)生評比與“單好”,、“多好”評比相結(jié)合,，多角度尋找學(xué)生的閃光點，樹立學(xué)生的自信心,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,。

3、實行月報制度,。學(xué)校對學(xué)生輟學(xué)要采取得力措施,，幫其返校就讀。對學(xué)生輟學(xué)情況,，班級每周一統(tǒng)計,，學(xué)校每月一統(tǒng)計，并將統(tǒng)計結(jié)果逐級上報,，各學(xué)校對輟學(xué)統(tǒng)計結(jié)果于每月23日前書面報鎮(zhèn)政府,，鎮(zhèn)政府匯總后每月25日前上報縣教育局。

4,、建立季查制度,。鎮(zhèn)政府要配合縣教育督導(dǎo)室加大執(zhí)法檢查力度,，每季度采取不下通知、不打招呼的方式,，深入學(xué)校,、班級進行隨機抽查，對于發(fā)現(xiàn)的問題及時通報,，問題嚴重的給予相應(yīng)處理,，并把普及程度作為衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標，凡輟學(xué)率超過規(guī)定范圍的,，各種評優(yōu)實行一票否決制,。

四、排查摸底,，動員輟學(xué)學(xué)生返校,。

鎮(zhèn)所在中小學(xué)要對照當年新生的建檔學(xué)籍，逐班級排查摸底,，建立輟學(xué)學(xué)生花名冊,。對所有輟學(xué)學(xué)生采取包保責任制，立即入戶家訪,，摸清輟學(xué)的原因,，做耐心細致的說服動員工作，動員其返校學(xué)習,。對學(xué)習上有困難的,，重新調(diào)年級編班，降低要求,，確保這批學(xué)生進得來,，留得住，學(xué)得好,。

對經(jīng)說服教育仍未能返校的,，由鎮(zhèn)人民政府發(fā)放《輟學(xué)學(xué)生返校通知書》，依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，要求家長或監(jiān)護人督促學(xué)生返校學(xué)習,，完成規(guī)定的九年義務(wù)教育。

要嚴格落實輟學(xué)報告制度,，在校生無故兩天不到校上課,，學(xué)校和有關(guān)單位就應(yīng)查明原因，跟蹤入戶家訪,，做耐心細致的思想教育工作和動員說服工作,，及時進行處理，防止學(xué)生輟學(xué)。

五,、建立有效考核機制,，實行控輟保學(xué)工作“一票否決制”。

鎮(zhèn)政府將制訂“控輟保學(xué)”專項工作考核評估制度,，每年度兩次對中小學(xué)“控輟保學(xué)”活動開展情況進行專項督查,，并實行控輟保學(xué)工作檢查通報制度，總結(jié)各?！翱剌z保學(xué)”工作開展情況,，大力表揚并宣傳 “控輟保學(xué)”的先進經(jīng)驗,。

凡因控輟保學(xué)工作組織不力,、成效不明顯、輟學(xué)率超過標準的單位及主要負責人,，取消當年單位和個人一切評優(yōu)樹先獲獎的資格;對因“控輟保學(xué)”工作不力而造成輟學(xué)率超過標準的班主任及任課教師,，取消當年評優(yōu)樹先和職稱晉級的資格;對工作不力輟學(xué)嚴重的單位和個人，進行包括經(jīng)濟處罰在內(nèi)的處分,。

鞏固提高“普九”成果,，控輟保學(xué)是一個系統(tǒng)工程，必須綜合治理,。在強化依法治理的同時,，鎮(zhèn)直各部門和各中小學(xué)要采取措施，進一步加大貧困生救助力度,，切實解決學(xué)生“厭學(xué)”問題,，積極主動地做好控輟保學(xué)工作。在繼續(xù)抓好“進得來”的基礎(chǔ)上,，使學(xué)生切實做到“留得住,、學(xué)得好、能畢業(yè)”,，不斷提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實施水平,。

校長簽名:

班主任簽名：

20xx年10月1日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇十七

為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育,，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,，使學(xué)生進得來，留得住,，學(xué)得好,，不流失，學(xué)校與班主任簽訂此責任書,。

1,、實行班主任和科任教師責任制，落實到班,，責任到人,，學(xué)校和班主任,、班主任和科任教師簽訂控輟保學(xué)責任書。

2,、堅持依法治校得原則,，認.真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》,、《貴州省義務(wù)教育條例》等有關(guān)的法律法規(guī),，每班的教師每學(xué)期對本班的每位學(xué)生至少一次走訪，對于重點學(xué)生做到家訪二次以上,。重點跟蹤有輟學(xué)傾向的學(xué)生,，了解輟學(xué)的原因，并做好跟蹤記錄和家訪記錄,，二日內(nèi)不復(fù)學(xué)得學(xué)生必須向?qū)W校報告,，在此項工作中不得力的教師，要追究相關(guān)責任,。

3,、教師要關(guān)心后進生,把后進生的進步,作為自己的工作目標,不體罰和變相體罰學(xué)生,不歧視學(xué)困生,經(jīng)常關(guān)心和幫助他們,使他們不因厭學(xué)而輟學(xué).

4、切實解決“特困生”的輟學(xué)問題,，教師不得歧視差生,，，對外地學(xué)生,，不得刁難和拒絕接收,。

5、教師要以學(xué)生為主,，尊重和愛護學(xué)生,，建立民主和諧的師生關(guān)系，做到學(xué)生進得來,，留得住,，學(xué)得好。

6,、學(xué)校要采取多種措施做好學(xué)生的復(fù)學(xué)工作,。在教學(xué)中要因材施教，因地制宜的原則,，讓學(xué)生順利的完成九年義務(wù)教育,，把輟學(xué)率控制最低。

7,、學(xué)校實行獎懲,，對控學(xué)保輟好的班級的教師給予獎勵和年終考核評優(yōu)，對于控輟保學(xué)工作中，因工作不力,，造成學(xué)生輟學(xué)或?qū)W生不復(fù)學(xué)的教師,，從績效工資中扣取一定現(xiàn)金，作為對其懲罰,。

8,、學(xué)校嚴格做好學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù),。

此責任書自簽字之日起生效,，責任書一式二份，校長,、班主任各一份,。

班主任簽名：

科任教師簽名：

2019年4月13日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇十八

為了全面貫徹黨的教育方針，維護廣大適齡兒童依法接受義務(wù)教育的權(quán)利,，確保學(xué)生進得來,，留得住，學(xué)得好,，學(xué)校與各班主任、科任教師特簽訂本責任書,。

1,、堅持依法控輟，向家長宣傳《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),，杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工,、經(jīng)商以及其他棄學(xué)行為的發(fā)生,。

2、建立民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不歧視“雙困生”,，從學(xué)習、生活等方面給予“雙困生”更多的關(guān)懷和愛護,。對有厭學(xué)情緒的學(xué)生,，班主任、任課教師要及時家訪,，同家長一起做好學(xué)生的思想工作,，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

3、發(fā)現(xiàn)學(xué)生無特殊情況缺課,，科任教師要及時向班主任反映,，班主任、科任教師要及時與家長取得聯(lián)系(或進行家訪),，勸導(dǎo)學(xué)生盡快回校上課,。經(jīng)勸導(dǎo)無效連續(xù)五天缺課的，班主任要上報教務(wù)處,。對未能及時報告或未及時聯(lián)系等失職行為造成學(xué)生輟學(xué)的,，學(xué)校將對班主任、科任教師進行問責,。

4,、經(jīng)班主任、科任教師勸導(dǎo)無效,，學(xué)生無特殊情況連續(xù)兩個星期未到校上課,，班主任填寫《文山縣第一初級中學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報告單》上報教務(wù)處備案，由班主任,、學(xué)校提請相關(guān)人民政府及時采取措施動員復(fù)學(xué),。

5、在校學(xué)生正常變動的(轉(zhuǎn)學(xué),、因病休學(xué)等),，班主任要會同家長辦理相關(guān)的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),，上報教務(wù)處確認,、登記，否則,，視同輟學(xué)處理,。

6、控輟保學(xué)獎罰措施：學(xué)校實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,，一學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率超過1%的班級,，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,，該班主任本學(xué)年不能參評優(yōu)秀班主任,。

學(xué)校負責人(簽名)：

班主任(任課教師)(簽名)：

20xx年9月1日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇十九

為全面落實《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，切實保障適齡兒童,、少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益,，進一步明確學(xué)校與家長的責任，我校特與家長簽訂控輟保學(xué)責任書：

1,、義務(wù)教育是國家,、社會,、家庭、學(xué)校必須予以保證的,，所有適齡兒童和少年必須接受國民教育,，并由國家相關(guān)法律保證實施，具有強制性,、免費性和普遍性,。

2、義務(wù)教育是一種強制教育,，所有適齡兒童和少年必須依法接受,，并完成九年義務(wù)教育，學(xué)生輟學(xué)是一種違法行為,。義務(wù)教育法規(guī)定,，適齡兒童和少年有按時入學(xué)、努力學(xué)習,、接受規(guī)定年限的義務(wù)教育,，努力完成學(xué)習任務(wù)的義務(wù)。

3,、家長要認真學(xué)習《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》,，提高認識，自覺執(zhí)行相關(guān)法律,，配合學(xué)校支持適齡子女接受義務(wù)教育,，做好控輟保學(xué)工作。

4,、家長不按時送子女入學(xué)、對子女中途輟學(xué)不采取積極措施,，導(dǎo)致子女輟學(xué)或阻礙子女接受義務(wù)教育的行為都是違法行為,，學(xué)校和當?shù)卮逦瘯?yīng)進行勸阻和批評，當?shù)卣梢詫ζ溥M行處罰,，情節(jié)嚴重的可以起訴,。

5、《義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定：凡年滿六周歲的兒童,，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育,，條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲,。

6,、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當提出申請,，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準,。

7、學(xué)生入學(xué)注冊后,，有特殊原因申請休學(xué)需由家長持縣級以上醫(yī)院證明,，病歷本和相關(guān)費用收據(jù)(復(fù)印件)向?qū)W校提出申請，學(xué)校報上級主管機關(guān)同意后方可休學(xué),。

8,、申請轉(zhuǎn)學(xué)必須有家長或監(jiān)護人向?qū)W校提出申請，由我校開具轉(zhuǎn)學(xué)證明,，經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校校長簽字蓋章后方可到我校領(lǐng)取學(xué)籍檔案,。

9、若家庭確有困難的,，由學(xué)生向班主任提出書面申請,，經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實評審后，確定為“兩免一補”的救助對象,，并由上級相關(guān)部門對其進行幫助,。

10、每年新生入學(xué)后,，由學(xué)校和班主任對其進行必要的宣傳教育,，并通過家長會、家長學(xué)校等形式告知學(xué)生家長,，并簽訂控輟保學(xué)責任書由學(xué)校保存,。

責任人：

日期：20xx年xx月xx日

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇二十

為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),，進一步加大依法治校力度，充分調(diào)動各校及義務(wù)教育階段學(xué)?？剌z保學(xué)工作的積極性,，特制定本責任書

1、建立目標管理責任制,。學(xué)校校與任課教師簽定“控輟保學(xué)”目標責任書,，把控輟目標分解量化到每一位教師。

2,、嚴格學(xué)籍管理制度,。義務(wù)教育學(xué)校，要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學(xué)區(qū)內(nèi)的外來務(wù)工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務(wù)教育,，維護殘疾人合法利益,，保證有學(xué)習能力的各類適齡兒童少年入學(xué)，最大程度的滿足殘疾學(xué)生接受義務(wù)的需求,。新生入學(xué)后,，要及時建檔并報上級教育主管部門備案,。嚴格履行學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀,、畢業(yè)等手續(xù),，嚴禁弄虛作假。

3,、建立動員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)制度,。學(xué)生無正當理由3日內(nèi)不到校，班主任要及時向?qū)W校報告,，學(xué)校要派人說服動員其返校,，并向家長下發(fā)“勸學(xué)書”。家訪要填寫《學(xué)生輟學(xué)家訪記錄單》,，對經(jīng)多次說服教育仍不返校的學(xué)生,，由學(xué)校向?qū)W區(qū)中心校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學(xué)生輟學(xué)報告書”,，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生監(jiān)護人發(fā)出《復(fù)學(xué)通知書》,，要求輟學(xué)學(xué)生限期返校。

4,、嚴格輟學(xué)生報告制度,。對在校學(xué)生流動情況要實行動態(tài)掌握，特別是對輟學(xué)情況,，主任要隨時報告,，學(xué)校要做到一月一匯總，每學(xué)期初向上級教育主管部門書面詳細報告,。

5,、強化學(xué)校的內(nèi)吸力工程。學(xué)校要端正辦學(xué)思想,，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育,。鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,，開展豐富多彩的社團活動，不斷增強學(xué)校的吸引力,，保證學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,，重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學(xué)生,、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力,、凝聚力,。

6、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達到100%,，初中適齡兒童,、少年入學(xué)率達到99%以上，初中在校生年輟學(xué)率控制在省定標準以內(nèi),，初中生三年保留率不斷提升,。三類殘疾適齡兒童、少年入學(xué)率不低于90%,。

校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人,，成立本單位控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責本學(xué)區(qū),、本學(xué)校的控輟保學(xué)工作,。制定詳細、具體,、可操作性的控輟實施方案,，對本單位的“控輟”做出周密部署和安排，在學(xué)校與教師,、教師與家長之間建立控輟保學(xué)聯(lián)系網(wǎng)并層層落實控輟保學(xué)責任制,。

小學(xué)控輟保學(xué)責任書篇二十一

為全面推進素質(zhì)教育，鞏固提高“兩基”成果,，我校為把“控輟保學(xué)”工作落到實處,，要求各班班主任負責此項工作，落實責任,，特別是保證視力殘疾,、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學(xué)，確保適齡少年兒童“同在藍天下,，共進大學(xué)堂”小學(xué)控輟保學(xué)責任書5篇小學(xué)控輟保學(xué)責任書5篇,。為此，學(xué)校與各班班主任簽訂此責任書,，對未采取措施組織防止本班學(xué)生輟學(xué)的,，依照學(xué)校有關(guān)管理條例條款追究其責任。

一,、保證不以任何理由,、任何方式向?qū)W生收取任何費用(學(xué)校根據(jù)上級指示精神布置的書雜費或其它代收費用除外)，不亂收費,、亂罰款,，強制學(xué)生購買教學(xué)輔導(dǎo)材料，不向?qū)W生推銷商品,，不向?qū)W生家長索要財物,，不接受家長的宴請或饋贈,。

二、關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰,、變相體罰、役使,、變相役使學(xué)生,。

三、切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,，按時上下課,、按時放學(xué)，作業(yè)符合標準,，不用作業(yè)懲罰學(xué)生,、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利

不單純以學(xué)習成績評價學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次,。不指責,、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長小學(xué)控輟保學(xué)責任書5篇保證書,。

四,、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負責人，了解每一個學(xué)生的心理動向,，做好“兩困生”的家訪工作,，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報,。

五,、學(xué)校實行輟學(xué)工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學(xué)生輟學(xué)的,，將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理,。

責任書期限：自簽責任書之日起生效，無論人事變動更換,，此責任書均有延續(xù)性,。

此責任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份,。

學(xué)校：(蓋章)

校長：簽字：

班主任簽字：

20xx年04月01日