在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇一

吳波小時候就喜歡寫字,，大約四五年前，我們看到“中國書法家協(xié)會龍南考級基地”書法培訓(xùn)和考級的廣告就找上門去了解一下,，沒料到培訓(xùn)機構(gòu)的負(fù)責(zé)人竟然會是很久以前就認(rèn)識的高峰,，他怎么會是書法老師呢?頓時有點半信半疑，接下來經(jīng)過和高老師的一番溝通后才了解到高老師原來是真正師范畢業(yè)的老師,，抱著試試看的心理我們給孩子報了一個硬筆寫字班,。孩子經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，硬筆字進步的特別快,，這時才發(fā)現(xiàn)高老師教小孩真的很有一套方法,。后來高老師告訴我們據(jù)他的觀察和了解，吳波8歲便可以進入毛筆字的學(xué)習(xí),，從那時起我們就決定讓孩子堅持跟著高老師學(xué)下去,。

孩子在跟高老師學(xué)習(xí)毛筆字的期間經(jīng)常回來會和我們一家人分享學(xué)習(xí)書法的過程和樂趣,，慢慢的我們從孩子的口中了解到高老師教學(xué)寬嚴(yán)有度,，非常善于調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣和自我學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)每個孩子身上獨特的潛能,。跟著高老師學(xué)習(xí)我們看到了清晰的未來!

不知不覺,，孩子在學(xué)習(xí)書法的過程中已然把高老師當(dāng)成了自己的“偶像”，甚至父母的話有時都不聽,，但高老師的話一定會聽,。吳波一直算是品學(xué)兼優(yōu)的孩子，作為父母的我們唯一覺得就是他在口才方面比較欠缺,，幾次督促吳波能否去“金話筒口才班”學(xué)習(xí)鍛煉一下,，可他就是不愿意去。這時我們想到了高老師,，能讓高老師出面叫他去學(xué)口才一定會事半功倍,，我們夫妻二人找到高老師后說明來意，高老師說學(xué)習(xí)口才不能強逼,，一定要在一個合適的時間和環(huán)境下引導(dǎo)吳波同學(xué)自己覺得口才的重要性,，自己提出要去學(xué)口才才有用,。一個星期很快就過去了，突然有一天孩子和我們說想去學(xué)金話筒口才,，當(dāng)時我們夫妻倆非常高興,，也不知高老師用了什么方法讓吳波主動提出去學(xué)口才……

時間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼吳波跟著高老師學(xué)習(xí)寫字整整四個學(xué)年了，中途(包括寒暑假)一直沒有停止過,。這四年來孩子在學(xué)校和縣,、市、省,、甚至全國的書法比賽中獲獎無數(shù),，并且還當(dāng)過大型晚會的主持人。現(xiàn)在的吳波變得開朗,、樂觀,、自信，這些都是堅持學(xué)習(xí)書法和鍛煉口才得到的好處,。寫字也成了吳波生活中最快樂的一件事,?！白约簩懽秩菀捉倘穗y,，教小孩就難上加難”，孩子能跟著“既會寫更會教”的高老師學(xué)習(xí)是福氣,。今年12歲的吳波就要小學(xué)畢業(yè)了,，感謝高老師不辭辛勞，百忙之中能夠為吳波收集整理出這些書法作品并集結(jié)成冊,，給孩子留下美好的記憶和激勵,，同時也再次證明了高老師的確是一位非常了不起的書法老師。千言萬語最后濃縮成一句——“謝謝您,，高老師!”

吳波的父母:

寫于20__年6月

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇二

尊敬的各位老師：

我是樂學(xué)教育一名高三學(xué)生的家長,，今年孩子完成了她一生中重要的一次挑戰(zhàn)，并交上了完美的答卷，作為父母,，萬分激動。孩子能有今天的成績,，離不開老師的辛苦培育,，你們傾情奉獻,，為了孩子的成人成才,，嘔心新血,，不辭辛勞,。這幾天來,，不斷聽到貴校今年高考取得了驕人成績的消息，作為家長,，我們和你們一樣高興，一樣自豪，并在此向你們表示誠摯的謝意。

感謝你們面向全體,，因材施教，讓每個孩子學(xué)有所樂,，學(xué)有所獲,，實現(xiàn)自己的大學(xué)夢,。據(jù)悉,，今年貴校這屆高三捷報頻傳：據(jù)家長群里交流到的消息,，樂學(xué)陶同學(xué)被清華大學(xué)提前錄取，零模班級第二;王同學(xué)被北京大學(xué)提前錄取，姚同學(xué)考取了985院校,，其中單科英語109分;高同學(xué)獲取南大錄取資格,，單科英語110分;籍同學(xué)在北外自主招生中榮獲江蘇省第二,，高考英語108分;曹同學(xué)高考英語109分等等，這些消息在我們家長之間都已經(jīng)傳開了,，我們?yōu)檫@些孩子驕傲,，更為樂學(xué)教育點贊!

你們教育有方，鼓勵孩子全面發(fā)展,，學(xué)有所長,，不僅在高考中贏得勝仗，有數(shù)據(jù)顯示,，在中考的光榮榜上更是喜報連連,。截止目前為止，據(jù)我們家長在群里的交流,，我們得知今年樂學(xué)中考650分及以上25人,，600分及以上132人;其中單科語文100分及以上11人，單科數(shù)學(xué)100分及以上45人,，單科英語110分及以上108人,，單科物理90分及以上51人，單科化學(xué)70分及以上24人,。當(dāng)然,，更完整的成績光榮榜，我們也期待樂學(xué)接下來帶給我們的好消息,。學(xué)生們成績是有目共睹的,，是老師們辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果，師道既尊,，學(xué)風(fēng)自善,，是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質(zhì)的人才,，為你們喝彩!

最后,，請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們表示最真誠的感謝和祝福，衷心的祝愿貴校越來越好,，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,，祝愿各位老師在今后的教育工作中蒸蒸日上,，取得更加喜人的成績!

南京樂學(xué)學(xué)生家長

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇三

80集團軍官兵致老師的感謝信

我們從故鄉(xiāng)走來，從學(xué)校走來……從小到大,，每個人成長的路上都有自己的老師,。80集團軍部隊每名官兵，不論是將軍,，還是士兵,，都曾因為有恩師的教導(dǎo)引路，才有今天的翅膀硬朗,，才有軍旅的夢想啟航!

教師節(jié)之際,，集團軍部隊官兵想通過平臺向他們成長路上的老師說：“感謝您，老師!教我知識,，教我做人!”

在此,，我們祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

——80強軍號

老師，請收下我的感謝和祝福!

老師,，我穿上軍裝,，來到軍營了。

老師,，我從遙遠的故鄉(xiāng)走來,，那里是我遠航的起點，那里曾有我的教室,、我的黑板,，有敬愛老師您的身影。

老師,，從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué),，是您和許多像您一樣的老師一步步點燃我夢想之火，一天天升起我遠航之帆!

我忘不了您工工整整書寫的板書,，忘不了您領(lǐng)讀優(yōu)美的古詩古詞,，忘不了您在我犯錯后的嚴(yán)厲批評。

是您教我們打開書本,，從而為我們打開瞭望世界的窗口;是您教我們一筆一劃寫字,，囑托我們做人像中國字一樣方方正正;是您要我們好好學(xué)習(xí)天天向上，您說知識可以改變命運,，知識可以成就未來,。

小學(xué)的老師，中學(xué)的老師,，大學(xué)的老師，每個站臺上,，都有老師甘當(dāng)人梯的身影,，都有老師點燃蠟燭照亮別人的付出,，都有老師無私的囑托與教誨。

我的知識在您的黑發(fā)變白發(fā)中積累,，我的視野在您日復(fù)一日的辛勞付出中開闊!您的皺紋延伸了我的道路,，您的彎腰托起我走向遠方!

您曾對我說“國家興亡，匹夫有責(zé)”,，您曾對我說“好男兒志在四方”,，您還對我說“不負(fù)青春不負(fù)己”。老師,，我記住了您的教誨,，投筆從戎，穿上軍裝,，來到夢想的軍營,。

此時此刻，在這個屬于您的節(jié)日里,，請接受一個軍人——您學(xué)生的感謝和祝福!老師,，我一直想對您說：您辛苦了，感謝您教我知識,、教我做人!

老師,，請您放心，我一定苦練本領(lǐng),，報效國家,，做一個優(yōu)秀的軍人!做一個讓您感到榮光的學(xué)生!

老師，節(jié)日快樂!

您的學(xué)生

20__年9月10日

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇四

敬送給全世界最美的劉素娟老師:

是誰像蠟燭一般燃燒了自己,，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?是老師!老師,，您像慈母一般地教育我們,，教我們知識，培養(yǎng)我們能力,，告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個激情澎湃的季節(jié)里，請讓我把敬意獻給您!

今年年后您開始帶我們這兩個文科普通班,，剛開始我們覺得您挺兇的,，上課更兇，我們都不怎么喜歡您,。但是,，您講課講得好這是不可否認(rèn)的。在一調(diào)考試中，我們考了倒數(shù)第一,。當(dāng)時,，您一臉失望，我們都知道您巴不得把自己會的所有知識都教授給我們,，但是您沒批評我們,，反而告訴我們“我不會放棄你們”。簡單的一句話,，卻成了我們所有人努力的動力,。聽說您之前教的兩個班是年級第一，但是我們卻是倒數(shù),，這說明不是您的問題而是我們的問題,。您好強，也不甘心讓我們的成績倒數(shù),。所以您更加積極備課,，想盡法子要把我們教成第一。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方。老師,，如果把您比作蚌,，那學(xué)生便是蚌里的砂粒。您用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。后來,，借一次機會兩個兄弟班開了一次合堂會,，專門分析各科成績，當(dāng)輪到您講的時候,，您哭了,。當(dāng)時您說的一句話讓我們所有人都哭了。您說“無論如何我不會放棄你們每個人”,，您也提到了因為著急上班被車子撞那件事,。我記得那天下午的數(shù)學(xué)課我們上的自習(xí)，我們以為您只是去開會了,，原來那天下午您去醫(yī)院了,，明明胳膊不能動,，晚上您依然堅持忍痛把下午耽誤的課補回來。那一刻,，我們心里對您充滿敬意,。中午,，我看到了打飯的您立馬沖上去,，“老師我給您端著，胳膊還疼嗎?”當(dāng)時您的臉上洋溢起了幸福的笑容,，我覺得您是全世界最美的老師,。

您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。您的愛,，天下最偉大，最高潔,。每天,，一個班的課剛結(jié)束，您連一口水都顧不上喝,，立馬就去下一個班,。上課時，您講課的語速很快,，我們知道您想提高課堂效率,，能多講點就多講點。有一次您講了二十多道題,，講臺下一雙雙求知的眼睛讓您講得更痛快了,。每天中午您都沒有吃過一頓安生飯，因為好多學(xué)生都在圍著您問問題,，您讓每天檢查時有問題的同學(xué)都一個一個重新過關(guān),。而看似一個課前簡單小驗收，都是您精心挑選出來的重點題,，您一個一個講給學(xué)生聽,。

老師，其實您笑起來超好看,。后來,，我也會經(jīng)常去辦公室找您問問題,，您問我一個講過的題，我答出來您會開心地給我鼓勵,，答不出來時您就假裝發(fā)怒地會說“什么,，你竟然敢說不會”。我知道您不是嫌我不會,，而是該會的我沒有掌握,。親愛的老師，您光顧著學(xué)校里的大孩子,，卻很少關(guān)心家里的小孩子,，您對我們每個人都像對自己的孩子一樣，您還給我們分享親手做的好吃的,。

功夫不負(fù)有心人,，在期中考試的時候我們考了個第一名，您的臉上笑開了花,，比西區(qū)院里的月季還要好看,。記得我問您，您上課為什么那么嚴(yán)肅,。您說,，不嚴(yán)肅能有成績嘛!真的，只有嚴(yán)師才能出高徒,。每一次的作業(yè),，您都認(rèn)真批改，包括每一次改錯也一一批閱,。一天三次作業(yè),，一次驗收作業(yè)，一次自習(xí)作業(yè),，一次課堂改錯,，兩個班一共153個學(xué)生，您一天要看459份作業(yè),。您把一天的時間幾乎都給了我們,。其實，老師好好教與不好好教工資都一樣,，但二中所有的老師都選擇了認(rèn)真教課,，都是全力以赴。我們選擇二中是沒有錯的,，因為二中有著比其他任何學(xué)校都努力和負(fù)責(zé)的老師,，愛生如子，心甘情愿地付出,，不會放棄任何一個學(xué)生,。

老師,，感謝您為我們的辛勤付出，因為有了你們的努力,，我們才有了好成績;因為有了你們,，我們的父母才如此放心;因為有了你們，二中的成績才會蒸蒸日上!因為您的一片愛心灌澆,，一番辛勞耕耘,，才有了桃李的絢麗、稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳?？蓯鄣木杲悖覀儛勰?

學(xué)生：

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇五

致所有漢族老師的一封感謝信

各位漢族老師們：

你們好!我是一名維吾爾族的小學(xué)教師,，在新疆出生,，在新疆上學(xué)，20__年參加特崗教師考試考到巴楚縣瓊庫恰克鄉(xiāng)小學(xué),，20__年入黨,，在黨的培養(yǎng)下我成為現(xiàn)在的小學(xué)黨支部書記。

上班三年后,，我鄉(xiāng)小學(xué)教育有了轉(zhuǎn)機,，20__年9月第一批縣聘老師們到巴楚縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)當(dāng)老師，那一年20多個內(nèi)地來的老師分配到我鄉(xiāng),，當(dāng)時我在中心小學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理工作,，那一年我校學(xué)生總數(shù)有很大的變化，很多家長把自己的孩子從村級小學(xué)轉(zhuǎn)到中心小學(xué)來,，這是為什么?因為中心小學(xué)有漢族老師上課了!家長們都希望把孩子調(diào)到漢族老師上課的班級,。當(dāng)時我明白了群眾盼望讓孩子從小開始學(xué)好國家通用語。

到了20__年,，第二批縣聘老師來到我鄉(xiāng),，這次十多所村級小學(xué)有了漢族老師，學(xué)生國家通用語水平開始慢慢提高了,，不只是學(xué)生,，老師們的國家通用語水平也有了提升，尤其是我,，我之前雖然擁有一部分聽,、讀、寫的能力,，但是口語能力一直不好,，每次參加mhk考試時,，因口語考試成績低而拿不到mhk三級甲等證書。

我很喜歡跟漢族老師們聊天,、交流,。他們幫我糾正說錯的地方，我才發(fā)現(xiàn)自己說話時都是第四聲,，不注意聲調(diào),。參加20__年8月份的教師漢語水平測試時，我得了69分,，總算及格了,，但是離要求80分才能勝任教學(xué)工作還有距離。

20__年9月,，我被任命為瓊庫恰克鄉(xiāng)明哈達小學(xué)校長,，當(dāng)時，我們學(xué)校只有2名實習(xí)的漢族老師,，我還是多跟她們交流,，想不斷提高自己的口語能力，也因此有了明顯的進步,。我一直要求所有師生也跟我一樣把握機會,，努力學(xué)習(xí)。

20__年3月,，我考試得了76分,，比之前有了很大進步。但是,，很可惜一小部分老師因為達不到80分的標(biāo)準(zhǔn),，不能勝任新的教學(xué)崗位要求而被分流轉(zhuǎn)崗了，其中2名是我們學(xué)校的,，她們遺憾地離開了家門口的學(xué)校工作,。這時，我想起來爸爸在我上初中的時候說的那句話：“孩子,，你是一名中國人,，在中國如果你不會國家通用語，你就枉為中國人,，長大后連手上的飯碗也端不住!”當(dāng)時,，我并不理解這句話，但我還是按照爸爸的要求,，努力地學(xué)習(xí),。

20__年4月，來了第三批縣聘老師,，給我校分配了2名縣聘漢族老師,，我又向他們學(xué)習(xí)國語,，6月份，我被任命校黨支部書記職務(wù),，這個職務(wù)讓我更加嚴(yán)格地要求自己,。7月份網(wǎng)上查詢20__年5月份的mhk考試成績，一看,，特別高興,，終于拿到mhk三級甲等證書了。8月份的教師國語測試考試考了82分,。哇!我也不敢相信在一年內(nèi)我有了這么大的進步,。新聘漢族老師們，真心的感謝你們!我能取得這么好的成績 ,，都是因為你們一直以來的幫助!

8月下旬,，我們迎來了第四批內(nèi)地縣聘老師，這次我們學(xué)校有了7名漢族老師,，現(xiàn)在,，我校還有了一名漢族學(xué)生。我希望將來有更多的漢族孩子來我們學(xué)校上學(xué),，因為我們的老師和其他學(xué)校的老師已經(jīng)沒有太大的區(qū)別，他們都會盡心盡力地為孩子們的未來奉獻自己的力量,。

今天在辦公室安排教師課程表的時候,，心里突然覺得很感激——孩子們的未來有希望了，因為我校一年級到六年級都有了國家通用語老師!現(xiàn)在孩子們還小,，不知道感謝你們,，也不知道為什么感謝，希望你們不要介意,。

我非常感謝你們,，感謝你們從那么遠的地方來到這里，來為維吾爾族的孩子們未來貢獻自己的力量!希望更多的漢族兄弟姐妹們來新疆當(dāng)老師,。扎根新疆,、建設(shè)新疆!

此致

敬禮!

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇六

敬愛的老師們：

您好!

老師，你像蠟燭一般,，燃燒了自己,，照亮了別人。老師,，你像春天的細(xì)雨,，滋潤著花兒，灌溉著大地,，而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長,。老師,，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年,。依然是你,，老師，您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,，教給我們豐富的知識,。老師，在這里我真的要對你說：老師,，感謝你,。 老師，您在我的心目中,，是一位慈祥的教室,。每一次，我有做錯的地方,，您不會大聲地批評我,，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通,，耐心地指導(dǎo)我,。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容,。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,，有溫馨，有期望,，有激勵,。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣,。您每次與我談話后,，都讓我明白了做人的道理，,，讓我知道做錯了不要緊,，只要肯改過就行了。老師,，你教給我許多知識,，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年,。老師這一切都是你的功勞,。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!

俗話有說：滴水之恩,，涌泉相報,。老師對我的恩情，我銘記在心,。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,，也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,，好好學(xué)習(xí),，努力奮斗，不在懶懶散散做人,，像您經(jīng)常說的,，我們要是不做，一做就要做到最好,。我會讀好書,，長大了有好的工作，過上美好的生活,。但是,，我也不會忘記我的恩師，在來母?？赐业睦蠋?，道一聲：“老師，我沒有令你失望,，感謝您對我的栽培,，感謝您啊!

祝：

身體健康，工作順利,。

學(xué)生：

xx年x月x日

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇七

敬愛的老師們：

當(dāng)我拿到錄取通知書的時候，三年來的點點滴滴涌上心頭,，無論是成長歷程中的風(fēng)雨還是生活的瑣事,，你們都給予我適時的點撥和孜孜不倦的教誨。

我是個農(nóng)村來的孩子,，從小父母就教育我“讀書是唯一出路”可我并沒有把學(xué)習(xí)放在第一位,，始終貪玩淘氣。我的成績與前面的同學(xué)有著較大的差距,，只能排到三,、四十名左右，父母由此而不安,，而我卻毫不在意,。

20__年9月我進入了句容碧桂園學(xué)校國內(nèi)中學(xué)部。面對入學(xué)測試只有18分的英語成績,，我十分的“心安理得”,。是老師的話語讓我清楚地認(rèn)識到自己的處境,，一句句的教誨伴隨著我一步步的蛻變，每一句都使我刻骨銘心,。

老師對我的指導(dǎo)是意蘊深長的,，老師對我的關(guān)心也是無處不在的。你們激發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣,，傳授我學(xué)習(xí)方法,，教會我生活的技能。我生病不在少數(shù),，每次老師都給予我母親般的關(guān)照,，其實無論生病亦或平日里，老師對于我們的關(guān)愛從不停歇,。我們是老師至親的孩子,，你們用汗水澆灌著我們成長，傾盡你們的心血讓我們走上人生正確的軌道,。

感謝母校讓我遇見了我的老師,，感謝母校輕松上進的學(xué)習(xí)生活氛圍!

老師，你們辛苦了!是你們讓我知道“nothing is impossible to a willing heart” !

老師,，無論將來我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向你們致敬!

學(xué)生：錢文明

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇八

敬愛的老師：您好!

請您萬忙之中,，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情,。

**老師,，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩,。人,，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說得好：“滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報,。”我最感恩的老師是您!我的班主任**老師!

我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的,。由于廣州教材與湖北不同步,，插班摸底考試成績?nèi)嗟挂弧Ｊ悄慌轮锌級毫邮樟宋疫@個特差生,。

**老師,，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您,。當(dāng)我取得不理想的成績時,，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，分析原因,，指點學(xué)習(xí)方法,。您為了鼓勵我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚我：“不比智力比努力,，不比起步比進步,。”當(dāng)我取得好成績時,，迎來的是老師慈祥的微笑和表揚,，當(dāng)我做錯事時，您會用嚴(yán)歷的目光看著我,，我要改正錯誤報答您,。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,，您嚴(yán)厲批評了我,，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,，聽了老師的話,，我從心里感謝**老師。

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀!不錯的,，**老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵。

我要感謝我的**老師,。**老師,，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我們的知心朋友。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂,。您在上語文課時,，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心,。課堂上,，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,，更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。雖說,，您是我們的老師,，可在我眼里，您更像我們偉大的母親,。您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服,，您總會親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”上體育課時,，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個涼快。一會兒,，您看我們休息夠了,，總會對我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒,。您對我們這么好,，可有時我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩?，F(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯了!

**老師，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

回想往事，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,，您用知識和露水培育滋潤著我們,，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。

是您**老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育,，使我在年級進了156位,，在班里進了十多位，以比較理想的成績考上了高級中學(xué),。

老師,，請您相信我，我升入一定會好好學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的學(xué)生,，取得更好的成績報答**老師,。

此致

敬禮!

*年**月**日

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇九

涇洋初級中學(xué)的老師、同學(xué)們：

我是貴校初三第十三班學(xué)生陳佳豪的家長,。就在清明節(jié)放假期間,，我的孩子在打籃球時不留意右腳內(nèi)外踝骨骨折，不得不打上石膏靜養(yǎng),。但初三的最后半學(xué)期又臨近中考了,，我們做家長的只有干著急。此時,，孩子的班主任魏德菊老師打來電話,，要求我們將孩子送到學(xué)校，她安排學(xué)生幫助上下樓,，中午專人送飯進教室就地就餐,，座位安排專座。要知道,，初三第十三班教室在最頂樓的五樓啊,，上學(xué)時要扶著上樓，放學(xué)時要扶著下樓,，何況中午還要上下樓兩次吃飯,，而且不是一天兩天，也不是十天半個月,，去掉石膏至少要兩個月,，還要看恢復(fù)情況，這要的是毅力,，要的是堅持,，要的是老師、同學(xué)間耐心的,、無微不至的長久關(guān)心,、幫助啊!但是一個半月過去了，老師堅持下來了,，同學(xué)們堅持下來了,。特別是在本次的考試中，孩子成績不但沒有因腳受傷而下降,，反而成績還略有上進,，這使我心里更加惴惴不安，不知用何種方式來表達我的感激之情,。

在此,，我要感謝學(xué)校、感謝老師,，感謝十三班的同學(xué)們,，特別要感謝長期堅持的主力軍楊蕭、劉福宏,、馬尚杰這三位同學(xué),，上下樓攙扶、提書包,、拿拐杖,。感謝十三班的授課老師們給陳佳豪提供的各種生活上無微不至的關(guān)心、關(guān)懷,、愛戴和同學(xué)們親密無間,、毫無怨言的幫助，使我這個當(dāng)家長的萬分感動,。

誰說現(xiàn)在的學(xué)校雷鋒不再?誰說現(xiàn)在的學(xué)生互幫互助精神喪失?誰說現(xiàn)在中學(xué)生友善,、團結(jié)、和睦不再?

我的孩子在涇洋初中已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個年頭了,。三年來,，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂,，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰,。是涇洋初中點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命之樹,，是老師們教會孩子更好地學(xué)習(xí)知識,、認(rèn)識世界、感受生命,。我為我的孩子能夠在涇洋初中求學(xué)而感到由衷的慶幸,，我為他能遇到魏德菊等老師、楊瀟,、劉福宏,、馬尚杰以及十三班的同學(xué)們而感到由衷的欣慰。在此,，我感謝涇洋初中,、感謝貴校，感謝貴校有這么好的一支教師隊伍和團結(jié),、和睦的教育,、教學(xué)環(huán)境。謝謝!

每當(dāng)我騎車送孩子到校門口的時候,，孩子們看到裹著紗布拿著拐杖的我們父子時,，校門口的門衛(wèi)主動提供方便，同學(xué)們主動讓道,，和著那滿眼的愛憐神色,，我心中總升騰著一股再來該校體驗的強烈欲望;每當(dāng)在教學(xué)樓一樓停下準(zhǔn)備上樓時,，都有我不知名陌生而又親切的孩子們“叔叔，我來吧”和伸手接過書包,、扶著我孩子上樓,，那種親密無間的幫助，總令我欣慰和激動,。這不是一天兩天,，不是十天半個月，是已經(jīng)過去了的近兩個月時間了,?？磥恚?dāng)今社會的不良風(fēng)氣在學(xué)校這塊凈土還沒有完全被污濁,，雷鋒精神在貴校還在繼續(xù)發(fā)揚光大,。

耳聞的還有，中午吃飯的時候,，是楊蕭同學(xué)上下五層樓跑上至少四次幫助孩子打飯,，而其他的同學(xué)則是全部到一樓就餐。上下五層樓,，每天中午要多跑出二百余級臺階,，兩個月下來要多跑出至少一萬三千多級臺階，相當(dāng)于一次負(fù)重萬米跑;教室內(nèi),，每周一次的座位調(diào)換,，同學(xué)們都毫無怨言地讓出自己的好座位提供給我的孩子，而且還要一人坐兩個座位,。

我為我的孩子能遇上像魏老師這樣的老師和十三班的同學(xué)們而感到由衷地慶辛,。

自從腳受傷后，在初中階段的最后一學(xué)期,，作為孩子家長的我,，心中的擔(dān)憂可想而知，既擔(dān)心孩子不注意對受傷腳的保護以致再度受損,，更擔(dān)心因此而影響學(xué)業(yè),。昨天，孩子告訴我,，這次統(tǒng)考成績又有所上升時,，我簡直不敢相信。感謝涇洋初中的良好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和團結(jié)互助的同學(xué)情、師生情,。

這些年來,，我和孩子一起感受著涇洋初中,。在涇洋初中，學(xué)校重視的不僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績,，孩子學(xué)到的也不僅僅是課本知識,，重要的，是學(xué)校,、是老師教會孩子做人。我們深知,，一所好的學(xué)校,、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我兒子來到了涇洋初中,，選擇你們這所既重視知識學(xué)習(xí),，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

謝謝涇洋初中及教職員工,，謝謝初三第十三班的同學(xué)們,，謝謝了!!

初三第十三班學(xué)生陳佳豪家長 父親陳賢毅

母親張愛平

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇十

王老師：

高考結(jié)束了，學(xué)生,、家長,、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么,，糾結(jié)著什么,，是什么呢?當(dāng)然是成績。在現(xiàn)今這個功利社會,，這才是最終的標(biāo)準(zhǔn),。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前，就來寫這封感謝信,，以示我的誠意,，無關(guān)乎成績好壞，無關(guān)乎成敗,。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝!

在兒子還沒有踏進稽山中學(xué)一班前,，你王老師就踏進了我家的門，雖然沒跟你交流太長時間,，但我從你的言語中,，感受到一種真誠，感受到一種溫暖,，感受到了一個好老師應(yīng)有的氣度,，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師,。果不其然,，沒過多久,，兒子就回來講，王老師挺好,，能尊重我們,。聽到這話，我放心了,。

對現(xiàn)在家長來說,，孩子可能是唯一的;對老師來說，學(xué)生可不是唯一的,，他(她)會有n多的學(xué)生,，只要不離開這個崗位，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他(她)身邊,。所以這就產(chǎn)生了一個不等式,，也是如我這類家長所最擔(dān)心的，生怕在對孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步,，更可怕的或者是逆向,，帶來的沖擊，那后果就難說了,。

對一個孩子人格的塑造,，家長與老師缺一不可。許多時候,，家長苦口婆心的教育,，會因為老師不經(jīng)意的言行，徹底崩潰;而同樣,，老師的諄諄教導(dǎo),，也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運的是,，因為你的寬容與鼓勵,，在這三年中，很好地保持了與我們家長的同步教育,，讓他在健康與快樂中成長,。

知子莫若父，對自己的兒子德行,，當(dāng)?shù)男闹凶钋宄?。我了解他?nèi)心中強大的地方，也明白他心中最軟弱之處;當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點與缺點,。但因為我們是他的父母,，我們會最大限度包容他的缺點，我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關(guān)系的老師,，能包容學(xué)生不合時宜的個性,，在當(dāng)下的教育體制下，可就太不容易了,。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人,，說他守規(guī)矩吧，他其實是一個非常守規(guī)矩的人;說他古板吧,，他卻是一個思維非?；钴S之人;特別是他時不時會在老師講課時，提出他自認(rèn)為正確的東西,，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受,。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心，既維護好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情,。

從孩子高中三年的信息反饋來看，你與你老師團隊做到了,，我由衷地感謝你們,，也由衷地為我兒子的幸運感到高興。你們既教給了他知識,，又鼓勵了他的思維激情;你們既給了他數(shù)分,，又給了他做人的品行。特別是后者,，更是我這個當(dāng)家長所要的,。

記得一二年前，兒子回家跟我講,，在一件事的處理上,，我兒子跟你的想法與做法不一致，對你的做法產(chǎn)生了一定的抵制,。從他的敘說中,，我知道了原由，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法,，你正是用一顆母親般的寬容來對待每一個學(xué)生,，并不單單來對待部分你認(rèn)同的學(xué)生，這才是你最為可貴之處,。

前天下午我早早地把兒子送到校門口,，本來想停下來，跟你聊幾句,，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個你的學(xué)生,，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個同學(xué)交待，考試中的點點滴滴,，我再次被你感動,。

我們也是從孩子、從學(xué)生中成長起來的,，在我們這個年齡,，完全能體會到，人的一生中,，一個良師對自己一生的影響與幫助,。對好的老師，我們一輩心存感激,，一輩子受益無窮,，反之亦然。

這封信本應(yīng)孩子自己來寫,，但原諒他吧,，他現(xiàn)在還沒有這個深刻的體會，體會到好老師言傳身教給他一生的幫助,。但在以后的歲月中,，他相信會感受到的。

再次說聲謝謝,，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學(xué)的老師們,，你們辛苦了!祝愿你們心想事成，合家快樂!

xx年x月x日

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇十一

尊敬的老師：

您好!

老師,，能與您朝夕相處的時間已經(jīng)不多了,，隨著離別的日子越近，我們的師生情也越來越濃,。

做了您兩年的學(xué)生,，我一直覺得您愛布置很多作業(yè)，還愛發(fā)脾氣,，因為這兩個壞毛病,，難免有時我會記恨您。也許是日久生情吧!也或許是您的脾氣好多了,，作業(yè)也少多了,，與我們的溝通也越來越多。漸漸地,，您和我們之間不像老師和學(xué)生,，倒像是朋友和朋友般和諧。 老師,，您就像春雨,，滋潤了我們的心田;您就像蠟燭，照亮了我們的人生;您就像園丁，培育著我們幼小的心靈,。

十年樹木,，百年樹人;插柳之恩，無以為報,。即將離別的我,，只有默默地為您祝福。

愿您青春永駐 笑口常開!

此致

敬禮,！

x年xx月xx日

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇十二

老師好,！謝謝您對我這幾年的幫助！

我終生不會忘記您對我的教導(dǎo),，也永遠不會忘記你的,。是你，為了恢復(fù)我的自信心,，上課主動叫我回答問題,，答案不完全對，您還說回答的非常好;是您,，在我驕傲?xí)r,，找我談話，教會了我要虛心做人,。

您無時無刻都在幫著我。連今天都不放過,。上課時,，您拿我的作業(yè)去展示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒有做完,，您看到我已經(jīng)知錯了,，并沒有批評我，而是拿另一個同學(xué)的作業(yè)去展示,。我頓時知道了,，您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,，我知道并明白了一個道理：做作業(yè)要的不是速度,，而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓,，做作業(yè)一定要認(rèn)真,，保持質(zhì)量高。

是您讓我的成績逐漸上升,，保持穩(wěn)定的成績,。讓我從此樂觀起來的也是您，您對我的幫助實在太多了！

也是每一堂課,，都是那么風(fēng)趣,，而且您總會給我們說點課外的知識，在課內(nèi)知識里,，您總會介紹幾種方法給我們選,，學(xué)一種自己喜歡的方法，而您的作業(yè)也不多,。背公式時總會給我們充足的時間,。

真的很感謝您為我們做的這一切。

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇十三

1. 一切過去了的都會變成親切的懷念,，一切逝去了的方知其可貴--我懷念這您帶我們走過的分分秒秒,。

2. 今天，在遙遠的他鄉(xiāng),，您的學(xué)生把您給予的昨天,，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……

3. 你的諄諄教導(dǎo),，是愛的清泉,，將在我心靈的河床里，永遠流淌……

4. 陽光普照,，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您節(jié)日愉快!

5. 在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

6. 愿歡快的歌聲,，時刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠伴隨您,。祝您節(jié)日愉快!

7. 老師,，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠,，濃濃密密,，與歲月俱增!

8. 所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,，平安!

9. 當(dāng)我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬,，敬愛的老師!

10. 多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲謝謝,，用我所有的真誠。

11. 一份誠摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅，您的愿望,，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

12. 愿我的祝福像朵小花,，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢,。

13. 我們班有時難以管教,，但我們真的敬愛您!

14.老師你好，你在我的面前永遠是那么的高大,，你的學(xué)識和人品永遠是我心中的燈塔,。因為有了你，世界才會如此美麗,，因為有了你,，我的生命才會如此多彩!

15. 我若是ceo,您就是ceo的老師。我若是總統(tǒng),，您就是總統(tǒng)的媽媽,。不管我將來人生的路將是怎樣，我都會永遠愛您,，老師!

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇十四

敬愛的帕爾哈提老師：

你是我心目中最優(yōu)秀的一名教師,，也是一個很好的榜樣。因為“三進兩聯(lián)一交友”這個活動我們走到了一起,，我們之間的感情也有了很大的改變。

一開始我們都很茫然,，不知道“三進兩聯(lián)一交友”活動是干什么的,，是您主動找到我們，并和我們親切的交流,。

我真沒想到在我的大學(xué)生涯里能遇到您這樣的好榜樣,。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都給予了我們很大的幫助，每個月都會跟我們的父母打電話聊天,，說說我們的學(xué)習(xí)和在校表現(xiàn)的一些情況,，在生活上也會幫助我們，我們有什么心事也會跟您說,，您像爸爸一樣關(guān)愛著我們,，讓我們在學(xué)校有了家的溫暖,。無論是學(xué)習(xí)，還是生活您就是我們學(xué)生的最好榜樣,。

不僅是我們,，學(xué)院里也有像我們一樣的“三進兩聯(lián)一交友”的老師學(xué)生，利用下班的時間和自己的學(xué)生,，聊聊生活和學(xué)習(xí)上的事情,，一起走進宿舍，讓大家感受到家一樣的溫暖與關(guān)心,。教師和結(jié)對的學(xué)生親密交談,，詢問學(xué)生的家庭生活情況，了解民漢同學(xué)間團結(jié)情況,，以及學(xué)生對國家助學(xué)政策的掌握情況,，并對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和行為習(xí)慣做引導(dǎo)教育。在食堂吃飯中,，教師們和學(xué)生親切交流,，和學(xué)生吃在一起，關(guān)心學(xué)生的身體健康和飲食習(xí)慣及衛(wèi)生安全,，讓學(xué)生真切感受到不是親人勝似親人的關(guān)懷,。

“三進兩聯(lián)一交友”活動的開展，讓我們遇到了帕爾哈提老師,，您是我們在大學(xué)生活中的溫暖,，像陽光一般關(guān)愛著我們，我們非常感謝您,，以后的大學(xué)時光,， 我很榮幸在我的大學(xué)生涯里遇到您這樣的一個好榜樣，希望以后的日子里有您的支持,，有您的鼓勵,。最后想給老師說一句，老師謝謝您!

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇十五

尊敬的老師：

您們好!因為您們的愛,，我懂得了感恩,。

驀然回首，那些與您們相處的歲月,，陪伴了多少上課下課,，經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,，而有些事是不會被歲月沖刷掉的,。

把目光移到粉筆盒上，看到那長短不一的粉筆,，我又想到了陶老師您,。不論在課堂上,，還是在下課，甚至在業(yè)余時間您無微不至地照顧著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,，在上課,，您重點抽那些同學(xué)，希望他們認(rèn)真聽課,。在下課,，您給他們做題，他們不會,，您就認(rèn)真而耐心地為他們講解,。最令我感動的是：我們放學(xué)后，您讓一些成績差的同學(xué)留下來,，輔導(dǎo)他們做作業(yè),，甚至還把差生帶到自己家里講課，連自己的孩子都沒時間照顧,。把熱血與青春揮灑在我們身上,，從來沒有怨言，有的是對我們的關(guān)心,。最新給老師的感謝信最新給老師的感謝信,。您曾說：我不是看重你們的成績，而是看重你們的態(tài)度,，態(tài)度決定一切,，只要你們態(tài)度端正，盡力了,，成績差我也不生氣,。您如此無私，難道我不該好好地感恩嗎?

回憶與老師您的時光,，有太多的事值得我學(xué)習(xí),、報答、感恩,。在這,，我要說一聲：老師，辛苦了,，謝謝您們教導(dǎo)我,，鼓勵我,，我感謝您!

愿您青春永駐 笑口常開!

此致

敬禮,！

x年xx月xx日

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇十六

親愛的老師：

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié),，一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié),。明天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié),。在此,，請允許我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大。敬愛的老師們,，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念,，踐行著“求真、務(wù)實”的精神,，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌,。因為你們的愛崗敬業(yè)，因為你們的無私奉獻,，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才,。此時此刻，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師,，你們辛苦了!

老師,，從你們那里，我們收獲了豐富的知識;從你們那里,，我們讀懂了成長的含義;從你們那里,，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們,，用美的雨露滋潤我們,，讓我們的心田繁花似錦，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟而忙碌,，默默奉獻著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚,，真善美在你們的言行中結(jié)晶,。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學(xué)校的功臣,，是我們的領(lǐng)航人,。請允許我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝!

敬愛的老師們,，一紙薄無以永載我們深深的祝福,，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最后,，請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,，致以最忠心的感謝,，最崇高的敬意，最真誠的祝福,，祝你們節(jié)日快樂,，身體健康，萬事如意!并再道一聲：謝謝!

此致

敬禮,！

x年xx月xx日

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

三年前,，我們把孩子送進了美麗的北實校園，心中伴隨著無限的期待和遐想,，還有些許的忐忑和不安,，我們多么希望孩子們能遇到一位負(fù)責(zé)任、有愛心的班主任啊!

非常幸運,，孩子們遇到了李俠老師!在李老師平和的性格和冷靜的處事風(fēng)格影響下,，三年來，孩子們形成了熱愛學(xué)習(xí),、自我管理,、合作分享等好習(xí)慣和好品格。

感謝的事有很多,，最讓我們感動的是期末階段,，李老師患上喉疾，需要手術(shù),，為了不耽誤孩子們的期末復(fù)習(xí)考試,，她硬是把手術(shù)時間拖到孩子們考完試，住院期間還在病床上填寫評價手冊!

進入小學(xué)后,，遇到這么好的班主任,，是孩子們的福氣!作為家長，我們非常感謝學(xué)校,，感謝李俠老師的付出!

孩子們要繼續(xù)成長,，李老師也迎來新的工作任務(wù)。雖然不能再朝夕相處,，但孩子們會永遠記得小學(xué)階段的第一位班主任——李俠老師!

四4班全體家長

20__.9.1

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇十八

敬愛的老師：您好!

請您萬忙之中,，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情,。

x老師,，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩,。人,，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報,。”我最感恩的老師是您!我的班主任x老師!

我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的,。由于廣州教材與湖北不同步,，插班摸底考試成績?nèi)嗟挂弧Ｊ悄慌轮锌級毫邮樟宋疫@個特差生,。

x老師,，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您,。當(dāng)我取得不理想的成績時,，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,，分析原因,，指點學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵我,，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚我：“不比智力比努力,，不比起步比進步?！碑?dāng)我取得好成績時,，迎來的是老師慈祥的微笑和表揚，當(dāng)我做錯事時,，您會用嚴(yán)歷的目光看著我,，我要改正錯誤報答您。記得有一次,，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,，您嚴(yán)厲批評了我，并與我講明道理,，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,，聽了老師的話，我從心里感謝x老師,。

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,，x老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,，任勞任怨地培育祖國的花朵。

我要感謝我的x老師。x老師,，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我們的知心朋友。在課堂上,，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,，總是愛講些您小時候的一些美好回憶,，總愛使我們開心。課堂上,，再也不是死氣沉沉的,，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,，更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您,。雖說，您是我們的老師,，可在我眼里,，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們,。天氣轉(zhuǎn)熱時，看到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服,，您總會親切地說：“快脫下吧,，別熱壞了!”上體育課時，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個涼快,。一會兒，您看我們休息夠了,，總會對我們說：“快穿上衣服,，別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,，可有時我們卻那么不懂事,，經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對不起,，我們錯了!

x老師,，千言萬語說不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

回想往事,，老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,，您用知識和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們,。

是您x老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育,，使我在年級進了156位，在班里進了十多位,，以比較理想的成績考上了高級中學(xué),。

老師，請您相信我,，我升入一定會好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生,，取得更好的成績報答x老師,。

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇十九

兩周前曾說過，如果這次換工作成功,，一定要把這段經(jīng)歷用文字記錄下來,，一是感謝齊老師的大力幫忙，二是感謝奇門的神奇力量,，讓我從中獲益匪淺,。

認(rèn)識齊老師是幾年前的事，當(dāng)時人生逢低谷,，遭遇諸多不順,。后來經(jīng)過老師的點撥，運勢逐漸開始好轉(zhuǎn),，從此便對老師深信不疑,。今年春節(jié)過后，原單位發(fā)生了一系列變化,，讓人深感不爽,。要說對原單位其實還是有感情的，但現(xiàn)實的情況卻讓人不得不重新考慮這份工作的意義,。拿不準(zhǔn)時,，我想到了齊老師。當(dāng)時是4月(農(nóng)歷辰月),，我問老師是否現(xiàn)在該跳槽?老師經(jīng)過測算告訴我,，”這個單位已經(jīng)不值得繼續(xù)待了，上級領(lǐng)導(dǎo)太自私,，但現(xiàn)在還不適合跳槽,，再等等”。果然神奇,，居然連我們領(lǐng)導(dǎo)的脾氣秉性都算出來了!隨后我又問老師大概何時會換工作成功,，老師告訴我，農(nóng)歷午月(也就是6、7月)可成,。有老師這句話,，心里踏實多了，但還是想驗證下是否真如他所說,。

簡歷發(fā)出去后,，很快就收到幾家單位的面試邀請，其中也包括現(xiàn)在工作的這家單位,。記得曾有一家單位在電話中百般承諾,，十分客氣，我問老師這家單位能去嗎?老師告訴我：不要去,，這家單位離你家遠(又給算出來了),，而且對方誠信有問題，去了你會生氣的,。

還有一家在業(yè)界頗具影響力的單位,，接到他們的面試邀請時著實興奮，我問老師,，這家能去嗎?老師告訴我,，這家單位老板人傲慢，看不起人,，不信你可去試試,。面試當(dāng)天是個周六，上來例行自我介紹后,，那位老板便對我從前的工作經(jīng)歷做一番點評,，當(dāng)時具體說了啥現(xiàn)在已不大記得了，反正核心要義就是：你從前干的工作都不叫工作,，只有我們這里的工作才算是工作……好吧,，您這么“高大上”的地方，讓人高攀不起,，望塵莫及,，還是算了吧!

接到現(xiàn)在入職的這家單位的面試邀請時，感覺很意外,。整個面試過程挺順利,，領(lǐng)導(dǎo)看起來也不錯，面試完第二天就打來電話邀請我入職工作,。隨后我問齊老師,，老師并不知道這家單位的名字，更不可能完全了解我們行業(yè),，但他經(jīng)過測算告訴我：在這家單位未來發(fā)展前景好,，財運好,，你可以去。但老板人威嚴(yán),、挑剔,，對員工工作要求很高。我當(dāng)時還沉浸在新offer的喜悅中,，對老師的話將信將疑,。直到7月1日(午月，又算準(zhǔn)了)入職,，這幾天和老板同事一起工作中發(fā)現(xiàn),，齊老師算得是真準(zhǔn)!這家單位完全不缺資源，訂單應(yīng)接不暇,，同事們都很優(yōu)秀也很忙碌,。平日里老板不茍言笑，但對我們要求甚高,，在他手下工作這幾天,，感覺成長很快,。這幾天的工作經(jīng)歷真的驗證了您先前所言,，這里的老板確實嚴(yán)厲，但這個單位絕對是好單位,，完全不缺資源和單子,，在這里只要肯干，一定能干出樣子來,。

這邊的案子,，都是大案。為啥我隔了幾天才寫,，一個原因的確是忙;二來我想通過這幾天的工作經(jīng)歷,，來切實驗證下您之前的測算。一周工作下來,，老板的確是嚴(yán)厲,，要求高，且小氣,，你還預(yù)測出領(lǐng)導(dǎo)得過糖尿病,，也是神準(zhǔn)應(yīng)驗的。這個您之前就告訴過我,，但我相信自己的實力,，我可以發(fā)揮出自己的能力，快速成長,。

由此,，我也很感謝齊老師的智慧和慈悲,，感嘆奇門術(shù)的神奇和偉大，幫我找到了心儀的工作,，避免了走彎路,。今后如有機會有時間，一定要和齊老師當(dāng)面學(xué)習(xí)下奇門術(shù),，以幫助更多人走出人生困境,，走向光明。

最后再次謝謝齊老師,，祝老師身體健康,，闔家幸福!

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇二十

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剛跨進兆隆校園的時候，我們還不忍回頭看背后送我們而來的父母,，因為不知道如何應(yīng)對他們那殷切的眼神,，因為將來如何，我們尚不得知,，然而,，生活卻因這一天的到來，在不知不覺中改變著,。

這一切,，要先從我們xx班的開學(xué)典禮那天說起，,。我們的班主任劉靜老師,，講師王靚老師等仿佛已經(jīng)看穿了我們的擔(dān)憂。他們在講臺上,，時刻都在以標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)人要求我們,，這是一項誘人的職業(yè)，你們將為自己的選擇自豪",，但即是這樣嘹亮的口號,，當(dāng)時的我們?nèi)圆幻飧械矫悦！．吘?，這一行,，對我們中的大多數(shù)人來說，還是個 0首先,，雖說是學(xué)習(xí)的是計算機專業(yè),，但并不是每一個學(xué)員都擁有同等的計算機功底。我們當(dāng)中,，就有幾位學(xué)員表現(xiàn)的非常著急,，然而，在一開始的c語言課程上,，王靚老師就盡量照顧到這些學(xué)員,，不但講解詳細(xì),，而且更輔以大量的例子進行聯(lián)系，務(wù)必使大家都能掌握,，并在平常的上機練習(xí)中,，就不停的能看到他為了解決學(xué)員學(xué)習(xí)使用中的問題，而頻繁穿梭的身影,，

之后,，就是我們的重中之重——測試課程，在這一系列課程中,，周毅老師將他的測試行業(yè)經(jīng)歷充分帶到課堂中,，不但使理論有了更實際的了解，另一方面,，通過工作中的種種經(jīng)歷,，也讓我們及早對這一行有了些心理準(zhǔn)備，其中不乏一些有趣的經(jīng)歷,，讓我們對測試工程師充滿了興趣與期待……

往后,，還有代亮老師的html與數(shù)據(jù)庫，張巖巖老師的java,，都為我們奉獻出了滿腔的熱情……

而在學(xué)習(xí)生活中,，我們對"職業(yè)人"的標(biāo)準(zhǔn)，又有了更深的認(rèn)識——每位教職人員時刻整潔統(tǒng)一的服裝;剛跨進校門,，迎面而來的老師熱情的問候;每次粗心忘掛聽課證而聽到老師的及時提醒;…… ……

太多太多的事情,，讓我們的思想不斷得到新的提高,。,，對"職業(yè)人"也漸漸有了清晰的認(rèn)識與感受。

同時,，為了營造這樣一個環(huán)境,，期間，老師們也付出了巨大的努力,。我們,，因為有這樣的老師，而倍感驕傲,。

感謝在兆隆的這段時光,，感謝我們的老師為我們付出的一切!

讓我們努力，踐行兆隆的口號：今天我以兆隆為榮,，明日兆隆以我而自豪!

xx年x月x日

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇二十一

吉偉銘家長給老師的感謝信

茹老師：??????

您好!??

我是偉銘的媽媽,，偉銘在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝,。

在我們微信的對話中,，您不斷表揚了他,，說孩子不僅學(xué)習(xí)積極有沖勁，平日里還特別熱心,，上午幫著發(fā)早餐,，下午幫著發(fā)牛奶....

作為家長的我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,，而作為家長我卻什么也沒做到,，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您茹老師,，是您的大愛與無私改變了我的兒子，遇到您這位恩師是偉銘的福氣,，也是我們家長的福氣,。

我當(dāng)初的選擇是對的，我從甘肅到陜西,，坐7個小時的火車來選擇茹氏蒙學(xué)堂,，真的是選擇對了，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個人似的，變得開朗,，活潑主動參加各項活動了,。

當(dāng)兒子跟我說他想當(dāng)班長的時候，我突然才意識到,，這么小的孩子竟然就開始有了責(zé)任心,，開始有了擔(dān)當(dāng)。

等二寶在茹氏蒙學(xué)堂再學(xué)一年,，我的兒子一定會更加優(yōu)秀,，想想我都開心。我的文化不高,，通過文字遠遠無法表達我內(nèi)心對茹老師由衷的感恩之心,，謝謝，謝謝您,。

有你真好,，有你就是不一樣。

祝茹氏蒙學(xué)堂人桃李滿天下,。

致老師一封感謝信500字 致老師一封感謝信篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

您好，我是來自歷史學(xué)院的20__級學(xué)生陳興華。這次,，我非常榮幸地被評為我校校園之星的勵志之星,。陳書記滿含深情的囑托、云校長給我頒獎的畫面,，讓我久久難忘,。我感覺來到師院，沒有給學(xué)校做什么貢獻,，可是學(xué)校卻給與了很高的榮譽和無私的資助,，讓我非常感動。我情不自禁,，用我這笨拙的文筆向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師寫下這封感謝信。

回顧過去兩年來的學(xué)習(xí)生活,，我一直受到學(xué)校的照顧與關(guān)懷,，對此，我深表謝意,。

20__年8月,，收到滄州師范學(xué)院錄取通知書的那一刻，我欣喜萬分,，不負(fù)所望如愿考入滄州師范學(xué)院,。當(dāng)我通過學(xué)校的咨詢電話了解到我不用繳納學(xué)費、書費,、住宿費時,，我心中一塊石頭終于落地了。自此,，我多了一份安心,，心想:“我可以毫無負(fù)擔(dān)地踏入大學(xué)，完成我心中多年的教師夢”,。九月,，我在父親的陪同下踏入滄州師范學(xué)院,，受到老師同學(xué)們的熱情接待,，入學(xué)的那天雖然很累但卻充滿欣喜。因為我來到了一個新家一一滄州師范學(xué)院歷史學(xué)院,。

然而,，短短數(shù)日，一場嚴(yán)重車禍導(dǎo)致我父親截肢,，母親精神分裂,、弟弟骨折手術(shù)，這讓我走到了崩潰的邊緣,，一度想輟學(xué)回家,，照顧困難中的家庭,。這時，輔導(dǎo)員劉明月找到我,，一次次給與我姐姐般的親切關(guān)懷,，一次次地關(guān)注我的學(xué)習(xí)生活，這使我十分感動:谷良峰書記多次跟我面談,，了解我的狀況,，還為我向?qū)W校申請了20__元的愛心基金，解決了我生活的燃眉之急,，讓我感受到師院這個大家庭的溫暖,。在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)照下，我增強了戰(zhàn)勝困難的信心,，重返校園,，安心學(xué)習(xí)。兩年來,，我兩次獲得最高國家助學(xué)金共8000元,，這讓我不再為生活費而發(fā)愁，此外,，學(xué)院還為我安排了勤工儉學(xué),，讓我通過勞動獲得部分工資，幫助我走過那段艱難的時光,。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們,，讓我可以擁有一個美好的大學(xué)生活,。

一年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里,，我的學(xué)習(xí)生活有了一個很大的改進,，在各位老師的悉心關(guān)照下，我努力學(xué)習(xí),，取得了一次班級第一,、一次班級第二的優(yōu)異成績，連續(xù)兩次被評為校級三好學(xué)生,，獲得一等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金,。我知道這一切都源于滄州師范學(xué)院對貧因生的幫扶，領(lǐng)導(dǎo)老師對我的關(guān)照,，讓我可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，成就我的大學(xué)夢。

在校園之星、創(chuàng)業(yè)團隊榜樣暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會上,，陳西峰書記教導(dǎo)我們要做一個有情懷的人,，做一個愛黨、愛國,、愛家的人,，要做一個善良厚道的人，他教導(dǎo)我們要向董丹霞,、王思源等同學(xué)學(xué)習(xí),，團結(jié)同學(xué)、友好互助,、做到“仁者愛人”,，勇于承擔(dān)責(zé)任;要做一個有教養(yǎng)的人，學(xué)會待人接物;要做一個有本事的人,，做一個對國家社會有用的人,。對此，我深受啟發(fā),，在以后的學(xué)習(xí)中,，必當(dāng)謹(jǐn)遵恩師的教誨，努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中習(xí)得一技之長,，在生活中學(xué)會為人處世之道，為以后立足于社會打下根基,。

最后,，再次感謝滄州師范學(xué)院這個學(xué)習(xí)的圣地，感謝師院各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，讓我可以毫無后顧之憂地在這里安心學(xué)習(xí),，感謝師院的老師同學(xué)們?yōu)槲覡I造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是你們成就了我的大學(xué)夢,，是你們讓我擁有今天,，擁有展望未來的資本，謝謝!

此致

敬禮

歷史學(xué)院陳興華