人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給老師的一封感謝信篇一

你們好!

可現(xiàn)在,，她也能跟在老師的后面到小學(xué)部去等我,。周五時竟然跟著李老師去了我班級,，這讓我感到非常的意外。有一天下班,，她顯得特別開心,，小聲對我說：媽媽，今天關(guān)老師摟我睡覺了,，還給我講故事呢,。她的臉上洋溢著幸福的笑。我知道,，孩子小小的心正被老師的關(guān)愛緊緊包圍著,。

孩子雖小，卻能真切的感受到來自老師的關(guān)懷,，她也懂得來自老師的悉心呵護,，也懂得接受這份令我都為之感動的幸福。真的.要說一聲,，謝謝你們給予孩子那么多關(guān)愛,。

每天早上,，我看到老師們都很辛苦，忙著給孩子換衣服,，換鞋,，照顧孩子們吃早飯。

傳遞快樂幸福和關(guān)懷的使者,。向?qū)殞毎嗳怀錾睦蠋熤乱晕覀內(nèi)易钪孕牡母兄x,。謝謝張老師，在最細微處照顧了孩子的身體,。

我知道,，其實，孩子上廁所這樣的事,，都是你在給予默默的幫助;金老師和關(guān)老師的言傳身教,，用知識和智慧，給孩子開啟心靈,，教會她學(xué)說話,，學(xué)會做事，學(xué)會求知,，學(xué)會做人,。xx在家里給我們表演節(jié)目，唱歌十分好聽,，講故事十分投入,，樂得爺爺奶奶常流下眼淚。

我很高興,，孩子在起步階段有興遇到了你們?nèi)回?zé)任心這么強的老師,，你們的付出了那么多那么多。我相信,，在我們的共同努力下,，孩子的明天會更加美好。

我在這里,，要代表喜歡孩子的xx爸爸,，向三位老師深情的說一聲，謝謝你們,，你們辛苦了!

xx媽媽,。

xx年xx月xx日。

給老師的一封感謝信篇二

在這碩果累累的金秋,，我們迎來了第23個教師節(jié),，在它來臨之際，我們真心祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂,，幸福安康,。我們希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是一項艱巨的任務(wù),，是一項辛苦的任務(wù),。老師就像一棵紅燭，雖然紅燭的燃燒是短暫的,，可老師們?nèi)紵约簛碚樟羷e人的心靈是永不變的,，是萬古常青的!

感謝您老師，是您讓我們成為充滿自信,、能超越自己的人,。你的所做所為向我們證明：學(xué)習(xí)是快樂的，是打開智慧寶庫的一把鑰匙,，是通向人生輝煌之處的道路!

感謝您一直鼓勵我們,，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著,，即使我們失敗了,，您也不會對我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點成就時,，您就會對我們加以鼓勵,，為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題,，每一個發(fā)現(xiàn),，每一種體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍,。

感謝您老師，是您為我們批改作業(yè),，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,，您用藍藍的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時，便會想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!

時光飛逝,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，您的習(xí)慣一直沒有改：清晨,，當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,，您的身影，已出現(xiàn)在校園的甬路上;深夜,，當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,，您的身影，還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天,，一年一年,，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜,，可你們的心,，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦,，揚帆遠航,。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

敬愛的老師們，雖然你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

感謝您-老師,，感謝您!

給老師的一封感謝信篇三

敬愛的萬老師：

您好！

萬老師,，從我跨進一小校門的那一刻起,，就這定了我們之間的師生情緣，你像辛勤耕作的河蚌,，我就是一顆小沙粒,，在你愛的滋養(yǎng)．浸潤．打磨下，歷經(jīng)五年的美好時光,，終于變成了晶瑩透亮的珍珠,。

萬老師，有一件事一直深深地印在我的腦海中,，不知道您還記得嗎,？記得四年級的一天早上，我把功課班去辦公室,，因為那天我作文競賽沒獲獎,，數(shù)學(xué)考試考了史無前例的82分，心情不好,，看什么都不順眼,。您好像看透了我的心思，正想和我聊些什么,，忽然,，耳邊響起了“叮零零，上個時間快到了，情回到教室準(zhǔn)備上課“的清脆鈴聲,。于是,，我放下功課，邁著沉重的步子走向教室,?！皬埇撴茫　蔽衣牭奖澈髠鱽硪粋€熟悉的聲音,，不自覺地停下了腳步,，扭頭一看,，原來是您,。您走過來和我并肩走著?！霸趺蠢?？有什么不開心的事嗎？”您親切地問,。雖然我不知道您為什么這樣說,，但我還是點點頭,。“沒關(guān)系,！小小的一點挫折怕什么，”您拍拍我的肩繼續(xù)說,，“你已經(jīng)做得很好了,，繼續(xù)努力,，以后還有機會的?！?/p>

短短兩句話，讓我心總涌起一股暖流,，低落情緒消減不少；短短兩句話,，然我重拾信心,，找回了自信的我；短短兩句話,，讓我再一次體會到您對我的關(guān)愛,。

老師?。∥覔凑\地不敢尋覓更華麗的詞匯來贊美你,，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞,！

萬老師，再過一年多我就要離開這個大家庭,。多年以后,，也許您的黑發(fā)已變成銀絲；也許您的聲音已變得沙??；也許您挺拔的身軀已低垂下來；但我不會忘記當(dāng)我遇到挫折是您幫我撐起前進的風(fēng)帆,，老師,，我只想對您說“感謝您，我的老師,，感謝您為我所做的一切,。”您將永留我心—我最親,、最愛的萬老師,。

祝

工作順利。

您的學(xué)生：xxx,。

給老師的一封感謝信篇四

尊敬的園長,，老師：

您們好!我僅以此信表達我們?nèi)胰藢σ挥状蟀嗬蠋焸兊闹孕母兄x!

我的女兒x在貴校讀書，至今在幼兒園生活,，學(xué)習(xí)已近一年的時間,，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中,，我們高興的看到x在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應(yīng)幼兒園的生活,，每次送她上學(xué)時,，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會主動提出要去幼兒園和老師,，小朋友在一起,。

x在學(xué)習(xí)上的進步更加突出，在老師們的精心教育下,，她對音樂,，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),，并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時x在家里變得非常懂事,，還學(xué)會了主動關(guān)心別人,，自覺地幫我們做家務(wù)，陪我們聊天,。親戚,，朋友都十分羨慕我有一個懂事的女兒。這些都是老師們對她的教育結(jié)果,。

現(xiàn)在x自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,，所以她常和我們說，要和教過她的大六班全體老師和小朋友們,，拍照留念,。小小年紀(jì)，能有這樣的意識,，表明了她對老師的深情厚意,。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動的結(jié)果。

根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,，我們相信一幼一定會越辦越好!讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師,，您辛苦了!

感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

給老師的一封感謝信篇五

親愛的xx，您好,。

我很高興與您共度了一個美好的學(xué)期,。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解,，會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學(xué)生,。不！在這樣一段短暫的時光中,，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來了快樂,，讓我沒有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的,。

在這個學(xué)期,，我學(xué)到了很多知識，比如關(guān)于計算機權(quán)限,，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢,，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運作原理,，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序,、條件以及相關(guān)費用，電話營銷,、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點,。

我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力并能應(yīng)用它來幫助別人而感到驕傲,，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪,。因為您教給我的不僅僅是這個技術(shù)，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生,。

我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄,，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的?，F(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總,，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方,。

1,、最底層負擔(dān)最為承重，因為它要承擔(dān)上面的負重,，要努力做到上層-----xxx,。

我想過很多，認為這句話頗為經(jīng)典,。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關(guān)于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,，而是人性的魅力,。人需要的是向上看的精神，老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的,。

努力爭做上層,，能夠讓我去不斷進步。

人與人的差距不在于智力,，而在于對身邊事物的利用程度?，F(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達，很多信息可以通過不同的手段來獲得,。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會,，怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的。

我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源,。無論是人,，無論是信息,，還是資金，我都應(yīng)該好好的去利用,。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的,，我一定要想盡一切辦法，通過一切手段去獲得,。不達目的誓不罷休,。

現(xiàn)在的大學(xué)生，包括我本人,，主要的優(yōu)點是口才高超,，但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談,，到了真正去處理一些事情時,。總是像個繡花枕頭,。

走向社會,，與不同的社會階層接觸，是早晚的事,。

如果真的到了那一天,，與我接觸的人，談?wù)撨@個我不知道,，談?wù)撃莻€我不曉得,。別人或多或少會認為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名,。沒有一點真正值得交際的資本,。作為一個大學(xué)生，我會覺得臉紅,，丟大學(xué)生的臉,。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué),，而是為自己將來而學(xué),。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶嵙Α?/p>

5,、整個社會都在急功近利,，包括我們的每一位同學(xué)-----xx。

這句話對我感觸很深,，它讓我想起了我過去的學(xué)習(xí),，并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學(xué)的時候,，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實際的,，能直接運用的知識,。”態(tài)度去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在想起當(dāng)時的想法,，我認為自己當(dāng)時很傻。難道一定要這樣嗎,？有用的我就去學(xué)，沒有用的我就不去學(xué),。主修課去認真,，選修課就不認真。何必呢,？那我還不如直接退出本科,，上專科更為實際,。

做人不也一樣嗎,？干什么事，不管它對自己重不重要,，都得去認真對待,。做人求的不是什么高起點，而是真正的腳踏實地,，認認真真的打好基礎(chǔ),。來不得半點投機與小聰明。

ab型血的人,，這種人容易走極端,，不能從多個角度全面的認識問題。這是科學(xué)家經(jīng)過對人的調(diào)查總結(jié)出來的,。我就是這類血型的人,，他們說的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,，我很單面化,。總是有一個想法,，從一個角度思維,，然后總是會沖動的干下去，結(jié)果做事總是錯的不沾邊,。

做人不要沖動,，需要深思熟慮，言警慎行,，考慮全面了再去做,，這是很必要的,。

作為一個營銷專業(yè)的人，有必要去了解政府?，F(xiàn)在的經(jīng)濟很發(fā)達,，隨之而來的經(jīng)濟糾紛也多。如果出了問題,，找政府是必然的,。自己要明白該找哪個部門，哪個官員,，怎樣找?是我們要熟知的,。

謝謝您的教誨，我會一直的去努力,。走在人生路上,，我也會因為曾經(jīng)的你而變得更加自信！

祝您笑口顏開,，永遠的幸福安康,！

給老師的一封感謝信篇六

敬愛的老師：

老師，您已經(jīng)教我們語一年多了,，對我的教育,，我終身難忘。我想對您說：老師,，謝謝您,！

在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時,，又是您及時對我進行了教育,；當(dāng)我遇到語的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：謝謝您,，我的老師,！

因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感,！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走,！你真的是一個特優(yōu)秀的老師,！

老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系,！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸,！

老師您還叫我們用感情朗讀課,、章,。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的,，您來的時候就讓我們回家練吐字要快,，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課,。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不的,，也都在直著腰，津津有味的聽著,，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語課。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長,、大放光芒,！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。

我真情的說：“老師,，謝謝您！”

最后,，祝崔老師身體健康,、工作順利、萬事如意,！

此致,！

敬禮,！

給老師的一封感謝信篇七

您們好：我是xx小學(xué)二年二班xxx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學(xué)期了,，各方面有了很大的進步,，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長,，這與二班的老師是密不可分的,。蘇老師，秦老師,，袁老師,，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意,，最真摯的感謝和最美好的祝愿,。

段xx很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們,。是她們對孩子的愛感動了孩子,，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道嚴(yán)師出高徒,，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以,。可是有一次坐也比較多,，她有兩個字寫得不規(guī)范,，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字,。僅此,，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個字也不能馬虎,，不能有僥幸心理,。之后，孩子寫字時就比較認真,，蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?？吹侥阕畎簦芎眉佑?，老師相信你,。簡短的幾個字，你們給了孩子信心和力量,，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了,，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她,，今后要細心愛護自己的物品,，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,，她就注意保護好自己的物品,，家長也給予她肯定和表揚。

的確,，孩子的點滴進步,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛,，平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利,，身體健康,，萬事如意。

給老師的一封感謝信篇八

撥動真誠的心,，銘記成長的辛酸，陪伴著我走過的有你們——我的老師,。

秋天又到了,，在溫暖的夕陽下，我總會想起兒時的故事,，想起充滿稚氣的歲月,，也想起在我們身邊默默無聞的老師們。

盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵,，但不變的是,，一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學(xué)子培養(yǎng)成材，引上成功之路,。老師兩字從心底里喊出來,，是多么親切，而今天,，我要將我最誠心的祝福送給你們,，送給一生都奉獻給教育界的老師們!

雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑，可您依然把會心的微笑留給我們;白色的粉筆末,，一陣陣地飄落,，它染白了多少教師的黑發(fā)，卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺上，書桌旁,，寒來暑往,，春夏秋冬，撒下心血點點,，謝謝您,，老師!

老師，你們孜孜不倦的教誨,，我們會銘記在心,，因為那是你們最真誠的語言;老師，你們對我的鼓勵,，我一直溫習(xí)著,，因為我不會將成功放棄;老師，你們對我的微笑,，我會一直

思念

怎樣

有人說,，老師是園丁,，哺育著花兒;有人說，老師是紅燭,，照亮了我們,，犧牲了自己;有人說，老師是太陽,，幫我們照亮前行的路;而我說,，老師是無私的

雨

老師們的奉獻學(xué)生們永遠不會忘記，人生的路途上,，是他們?yōu)槲尹c燃了希望的光芒,，豐富了我的

心靈

我想,，可能在每個老師心中,，他們最想看到的并不是教師節(jié)簇擁在身邊的朵朵鮮花，最想聽到的,，不是如潮水般的掌聲，而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師們無悔的一生,，想聽到我們在成功時,，高興喜悅的笑聲吧!

一個人的生命中總會出現(xiàn)一些人，在我們最需要幫助,，最困難無助而想放棄的時候,，他們就會出現(xiàn)，那些人就是陽光天使,，讓我們能昂然面對困難,。在我心中，老師們就是一群陽光天使,，是他們教會了我很多東西,。老師，可能我不是你最好的學(xué)生，可在我的心中,，你們都是最好的老師!

一個個日子升起又降落,，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是你們深沉的

愛

不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的`殿堂,。

給老師的一封感謝信篇九

老師，您就像辛勤的園丁,，時時刻刻都在給我們澆水,，施肥，裁剪,。下面是小編為大家整理的老師的一封,。

感謝信。

希望對大家有幫助,。

敬愛的楊老師：

您好!

今年我讀三年級了,，一轉(zhuǎn)眼，我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了,。很快,，我又要升上四年級了，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)?！咝聟^(qū)中心小學(xué),。不知到那時候你還會不會教我呢?我十分喜歡您，期望您能再教我們,，因為您是一個十分有愛心,、十分負職責(zé)的老師!

從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國,、愛父母,、尊師愛幼，在三(1)班這個群眾里,，我們就像一個大家庭,，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí),。有同學(xué)生病了,，大家問長問短，幫忙生病的同學(xué)補習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,，大家爭著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,，您從a、o,、e開始,，到此刻，我們已經(jīng)會寫簡單的,。

作文,。

了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,，是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí),，熱愛群眾。

難忘我們班級搞的一次又一次活動,，每個“六一”兒童節(jié),，您都帶我們搞慶祝活動,，并給予了我們每個人上臺展示的機會,，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵,，您讓我們的童年留下了太多完美回憶,。

楊老師，您用愛心澆灌著我們,，讓我們一個個茁壯成長,。這天，我們是您園里的花朵,，明天,，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,，深深地感謝您!

xx年x月x日,。

敬愛的老師：

您好!

老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了,，對我的教育,，我終身難忘。我想對您說：老師,，謝謝您!在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時,，又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師!

因為在你的課堂里,，我們都感到很簡單和開心,，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關(guān)系,，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,，我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章,。以前,，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快,，此刻我們和您的吐字都差不多了,，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動人,，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,，也都在直著腰,，津津有味的聽著，我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課,。

如果我們是美麗的花朵,，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴,，有了老師我們才能夠茁壯的成長,、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊,，老師,，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。

我真情的說：“老師,，謝謝您!”

最后，祝崔老師身體健康,、工作順利,、萬事如意!

xx年x月x日。

敬愛的老師：

您好!鮮花感恩雨露,。因為雨露滋潤它成長,，蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師,。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,，一代代的老師們是那么盡心盡力，培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,，引領(lǐng)他們走上成功之路,。“老師”,，這兩個字從心底呼喚出來,，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無法言表,，您們的平凡,，令人敬仰，您們的神圣,，無字可書,。

老師，您就像那鐘表上的秒針,，每一天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀,。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干,，實實在在一分鐘也不停歇,。

老師，您就像辛勤的園丁,，時時刻刻都在給我們澆水,，施肥，裁剪,。在我們需要雨露滋潤時,，您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時，您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,，您再一次出此刻我們身邊,，為我們付出。

老師,，您就想那春蠶一樣,，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。啊!老師,，您為我們付出的太多了，我們難以回報,。但是請相信,，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的,，長大以后我們定會成為社會有用的人才,。

老師，您孜孜不倦地教誨,，我們會一向記在心里,，因為那是您最真誠的言語。老師,，我敬佩您,，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私,、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

祝您：節(jié)日快樂，萬事如意,，身體健康,，工作順利!

xx年x月x日。

給老師的一封感謝信篇十

親愛的劉老師：

一眨眼,，六年的小學(xué)生活即將過去,，在母校，有太多值得我們留戀的東西,，黑板上的字跡,、課堂上娓娓動聽的聲音、深夜辦公室里不滅的燈火……是??！老師！難忘的老師們,！是您為我們打開了知識的寶庫,，是您照亮了我們前進的道路，是您教會了我們做人的道理……六年來,，您看著我們長大,，看著我們一點一點地進步，我們又怎能忘記您——親愛的老師,！

劉老師,，在您教我們之前,。我還是班里一個普普通通、內(nèi)向的女生,。自從您教了我們,，我的作文有了很大的提升，不再干巴巴的平淡無奇,。更重要的是,，您讓我找到了自信。那節(jié)課,，您讓我們站在講臺上展示我們做的“紅軍長征”的課件,。我又緊張又激動。因為在這之前我還從沒站在講臺上對著全班同學(xué)講話呢,。輪到我了,，我站在講臺上，心里想裝了只小兔子,，砰砰亂跳,。生怕自己會出錯，引來同學(xué)們嘲笑,。

但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認真聽,，這令我鼓起了勇氣。于是,，我抬起頭,，用清晰響亮的聲音，有感情的讀起紅軍長征時的感人故事,。雖然這次的表現(xiàn)還是不如其他同學(xué),，但卻讓我找到了自信。相對于原來那個膽小內(nèi)向的我來說,，我已經(jīng)向前跨出了一大步,，已經(jīng)很棒了。

也許,，讓我們站在講臺上展示,，只是您無心插柳之為。但,，是那節(jié)課讓我由膽小變得自信,，更使我明白，我們應(yīng)當(dāng)以自信的心態(tài)面對生活,，自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣,。也是那節(jié)課，讓我慢慢變得優(yōu)秀。

小學(xué)六年,，教過我的老師有很多,。但劉老師您我將銘記在心，我永遠也不會忘記您對我的鼓勵,，不會忘記您那親切的笑容,。

學(xué)生：xxx。

20xx年xx月xx日,。

給老師的一封感謝信篇十一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

你好！

我是貴園大班菁菁小朋友的家長,。首先,，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來臨之際,，向貴園所有的老師道聲：辛苦了,！感謝您為孩子付出的一切！

說實話,，和許多家長一樣,，在孩子入園前，我也十分的困惑,。因為幼兒園是孩子接觸社會,，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢,？我先把女兒送到別的幼兒園小班（請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱）,，但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境,，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔(dān)憂,。后來貴園開始招生了,，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費心,，但幾天下來,，我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,，把孩子放在這里我才能放心,。

自從菁菁進貴園后，在老師們的.耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個人似的,，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心,。孩子平時由媽媽接送,，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級,，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭,，可親熱了,，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道,，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心,。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,，親切的報每個孩子的名字,。這何曾不是一種溫柔的感動？孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ?，很幸運孩子遇上了這么好的老師,。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，老師們從來不對孩子大吼大叫,，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認真進行引導(dǎo),，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病,，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責(zé),。年輕的劉老師,、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,，從園長,，老師到傳達室，都非常的和氣認真,，不論是對班中的孩子,，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,，沒有任何孤獨感,。

我們非常感謝張老師、劉老師,、朱老師,，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達,。

兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子,，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中,。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實,。謹此，兒童節(jié)來臨之際,，祝老師年輕、健康,、幸福,！

20xx年9月10日。

給老師的一封感謝信篇十二

衷心感謝您們的慷慨解囊和無私幫助,！

我是您們青干班同學(xué)xx的兒子,，年7月17日，我一生中永遠也忘不了這一天,，爸爸被一輛呼嘯而至的摩托車奪去了生命,，噩耗傳來，猶如青天霹靂,，幾乎將我們帶入絕望的深淵,，我不止一次地幻想這只是一個夢而已,，夢醒了爸爸也就回來了。

然而，無情的現(xiàn)實擺在面前,，我永遠地失去了我最親最敬的.人。一時間我覺得天塌下來了,，沒有了爸爸我們一家看不到了任何希望,，作為我們家的主心骨，失去了他就失去了經(jīng)濟來源,，我也面臨著輟學(xué)的困境,，媽媽表面堅強，然而內(nèi)心卻十分脆弱,，我不止一次看見她偷偷地躲著哭泣,，奶奶更是一病不起，成天以淚洗面。

我們家是不幸的,，在最艱難的時刻失去了頂梁柱,，而且剝奪我爸爸生命的肇事者至今還逍遙法外，然而我們又是特別幸運的,，因為有這么多的好心人用您們最真摯的愛心相伴同行,，在我們一籌莫展時，是青干班的班主任胡曉海老師再一次組織叔叔阿姨給我們雪中送炭,，是您們的關(guān)愛給了我們新的希望,，您們的大愛溫燙著我們的心靈，猶如冬日里最燦爛的一縷陽光,，照亮了我家,，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們內(nèi)心深處滌蕩。

現(xiàn)在讓我列出此次捐款的年恩施市青干班各位好心的叔叔阿姨,，他們是：xx,。

再次衷心地感謝各位叔叔阿姨，愿好人一生平安,！同時,，為了不辜負您們的一片愛心和良好祝愿，我將繼續(xù)我的學(xué)業(yè),，繼續(xù)我的事業(yè),，爭取取得優(yōu)異的成績來回報關(guān)心我的各位叔叔阿姨。

此致

敬禮,！

感謝人：xxxx,。

給老師的一封感謝信篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：下午好!

幾載寒暑,，桃李芬芳,。第__個教師節(jié)在這碩果累累的季節(jié)悄然而至。九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié),，一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié),。明天,，我們將迎來中華人民共和國第__個教師節(jié)。在此,，請允許我代表全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,，讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大,。敬愛的老師們,，你們秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著“求真,、務(wù)實”的精神,，在教書育人的崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。因為你們的愛崗敬業(yè),，因為你們的無私奉獻,，你們的學(xué)生遍布大江南北成為棟梁之才。此時此刻,，我們心里不禁發(fā)出一聲：老師,，你們辛苦了!

老師，從你們那里,，我們收獲了豐富的知識;從你們那里,，我們讀懂了成長的含義;從你們那里，我們感悟了人生的真諦,。是你們以樸實無華的本質(zhì)指導(dǎo)我們;是你們以沉穩(wěn)扎實的教學(xué)吸引我們;是你們以親切和藹的態(tài)度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們,，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦,，你們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟而忙碌，默默奉獻著葉的綠茵,。天地人在你們的講義中匯聚,，真善美在你們的言行中結(jié)晶,。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭,，因而你們是學(xué)校的功臣，是我們的領(lǐng)航人,。請允許我們向你們真情的道一聲：老師,，謝謝!

敬愛的老師們，一紙薄無以永載我們深深的祝福,，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意,，最后，請允許我再次代表全體同學(xué)向我們敬愛的老師們,，致以最忠心的感謝,，最崇高的敬意，最真誠的祝福,，祝你們節(jié)日快樂,，身體健康，萬事如意!并再道一聲：謝謝!

此致

敬禮

給老師的一封感謝信篇十四

親愛的李老師：

您好,！您的教導(dǎo)有方,，是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理,。在此我表示深深的感激，有您這樣的老師,，我感到十分自豪,。

您上課上得有聲有色，十分生動,，簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課,。只有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功,。如果一個同學(xué)舉手,，回答問題，就說明了那個同學(xué)聽課了,。但是要同學(xué)主動回答問題就必須要有勇氣,，有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小,、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心,。

就快小學(xué)畢業(yè)了，在我離開校園之際,，我的建議希您能采納,，若有缺點，可加以改正,。

祝您：

身體健康,！工作愉快！

學(xué)生：張鑫華

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信篇十五

貴學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好,！首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學(xué)生這段時間以來對我班工作的大力支持，謝謝班主任老師對學(xué)生們的精心培養(yǎng),、嚴(yán)格要求,，使我們看到了我班幾位實習(xí)學(xué)生的樸實、踏實,、肯干的工作作風(fēng),。

一段時間以來，我們面臨著迎接市領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù),，從上到下,，從區(qū)教育局到園里的領(lǐng)導(dǎo)都非常重視，所以我們各方面的工作要細化,、精化,、創(chuàng)新，時間緊工作任務(wù)重,。在這緊要關(guān)頭,，貴校學(xué)生能積極主動地參與到了我班的各項工作中,，在教育教學(xué)上，她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動,；在衛(wèi)生保健中,，她們每天能主動拿起笤帚掃、拿起墩布墩,；孩子尿了能幫助換洗,、玻璃臟了能上窗臺和老師一起擦。從墻飾的更換,，活動區(qū)的擺放,，紙漿瓶子的制作，“橋”的木棍拼搭,，周計劃大表等等的各項活動中都有她們?nèi)煌瑢W(xué)的印跡,，處處體現(xiàn)著三位同學(xué)的謙虛好學(xué)，努力獲得經(jīng)驗的愿望,。在實習(xí)中他們有了很大的收獲,，無私奉獻也是幾位同學(xué)的優(yōu)秀品格。因我班的工作量大,，所以要常常加班,，幾位同學(xué)也曾多次與我們老師一起加班，特別是在雙休日我們加班時,，她們也主動將電話號碼留給了我們,，并說“需要我們就打電話，雙休日我們也沒事”,，幾位同學(xué)的一席話,，讓我們非常感動，她們真正做到哪里有需要那里去,。

特此表揚貴校xx幼教班學(xué)生xxx,、xx,。

謝謝老師的培養(yǎng),，由于時間緊，寫的倉促,，望見諒,！

xx市第一幼兒園中三辦全體老師,。

xxxx年x月。

給老師的一封感謝信篇十六

敬愛的張老師：

您好,！

開學(xué)第一天,，我們剛剛步入小學(xué),，個個都顯出一絲恐懼和不安,。有些同學(xué)連教室都沒找到?，F(xiàn)在想想真是可笑,。上學(xué)時,，我心里會琢磨：“老師是誰,？會不會很兇？”但當(dāng)您出現(xiàn)在我們眼前,，一切顧慮都打消了，您當(dāng)時給我的第一印象是溫婉,、親切,、讓人覺得很溫暖的大姐姐，即使到現(xiàn)在也是如此感覺,。第一天您就對我們特別好,，笑呵呵的,，仿佛之前就認識似的,，還耐心地幫我們添飯,、發(fā)書、講規(guī)矩,，這些在當(dāng)時都給我留下了很深的印象,。

之后，您又開始耐心地給我們講課,，從最簡單的“a,、o,、e”,，一直講到現(xiàn)在的短篇課文,，一遍不懂再講第二遍,、二遍不懂再講第三遍……從一年級到現(xiàn)在,，我們的副班主任換了不知多少了,，而您卻一直留了下來,，繼續(xù)教導(dǎo)著我們。個別淘氣一點兒的同學(xué),，有時也不免要惹您生氣,，您在這方面可不含糊，總是徹徹底底地教育那些同學(xué)一番,。雖然挨了罵受了處罰,，但這些都是包含著您的良苦用心啊,！

一二年級時,，我們都不大懂事（其實現(xiàn)在也還是不懂事），處處需要您操勞,，甚至在當(dāng)時您的嗓子幾乎每天都是沙啞的,，我聽著都覺得很揪心。現(xiàn)在我們都長大了,，懂事了,，我們需要真摯地對您說一聲：對不起！您辛苦了,！現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級了,，再有一兩年就即將離開校園,，邁向初中。所以在這剩下一兩年中,，我們更要珍惜師生間的第五個教師節(jié),，在這里，我想對您說：“老師,，辛苦了,！”

祝您。

身體健康,！

20xx年xx月xx日,。